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Introducción
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En este material se incluye el manual operativo del retiro, su
desarrollo y las hojas de trabajo que se anexan al final para la mejor
comprensión y asimilación de los participantes.
Que María, quien expuso por primera vez a Jesús en hora santa,
aquella noche en que Él nació, siga siendo para nosotros modelo del
discipulado orante para este retiro y para nuestra vida cristiana.
Sugerencias prácticas:
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Retiro de Adviento 2008
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IV. LA VIDA EN CRISTO SE COMPARTE
11. Preparación para el compromiso.
12. Conocimiento del texto bíblico.
13. Acompaña a María con su prima Isabel
14. Plenario.
Primero momento:
Adviento es un tiempo para conocerme a
mí mismo
“Abran camino al pueblo. Nivelen el sendero y quiten de él las piedras.
Agiten un estandarte ante los pueblos…. Mira, ya viene tu salvador” ya que
entrarán a buscar en su casa (persona) lo que da gozo y lo que estorba en
su vida para poder recibir al Salvador”.
Isaías 62, 10-11
Objetivo: Que el joven, mediante la analogía de “la casa”, conozca cuales son los
principales intereses de los jóvenes y cómo estos influyen en él.
¿Qué queremos? Dar una breve introducción sobre el tiempo de adviento, como
oportunidad para reflexionar la propia vida, por medio de una narración sobre la
analogía del hombre con la figura de una casa para una mejor comprensión de los
participantes.
¿Qué necesitamos?
a) En caso de proyección.
Proyector
Computadora
Superficie donde proyectar
Video de la casa que se encuentra
en el DVD de apoyo.
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¿Cómo lo haremos?
a. Te recomendamos que les presentes las diapositivas o los dibujos con una breve
explicación previa de forma semejante a lo siguiente:
Las diapositivas que a continuación vas a ver presentan una descripción general
de lo que es una casa, es importante que pongas atención y que consideres
cada una de las frases que aparecerán. También puede ser conveniente que
les expliques que lo que verán es una analogía, y que las analogías son
comparaciones que hacemos entre cosas muy diversas, pero que a la vez
ilustran con figuras o frases lo que queremos reflexionar, algo así como las
parábolas que Jesús enseñaba al pueblo Judío y a sus discípulos para presentar
por medio de sucesos de la vida diaria lo que era el Reino de Dios, la
misericordia, su propia vida, etc.
¿Qué necesitamos?
Copias de los Documento de Trabajo no. 2 y 3 para cada
uno de los participantes.
Revistas y/o periódicos.
Cinta adhesiva (se recomienda que no sea pegamento
sino cinta para el mejor funcionamiento de la dinámica).
Tijeras.
¿Cómo lo haremos?
a. Introduce la dinámica de forma semejante a como aquí se te presenta.
Hemos reflexionado que el hombre se parece a una casa. Veamos cómo son las
casas. Están cimentadas con fuertes soportes y protegidas por columnas, tienen
piso, paredes, y ventanas para ver hacia fuera de ellas. Aunque por la puerta se
puede entrar, no significa que quien entre puede conocer todo lo que hay dentro,
hay espacios reservados sólo para algunos; quizá para entrar a mi cuarto no hay
problema, pero ¿qué tal si quiero entrar en el cuarto de mi hermano o mi hermana?
Incluso hay lugares más especiales que otros. No es lo mismo la lavandería que
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la sala. Cuando viene alguna visita a casa lo invitamos a que pase al mejor lugar
para que se sienta a gusto.
Nosotros, los seres humanos también tenemos la capacidad de ver hacia dentro de
nosotros (introspección): nuestros pensamientos, sentimientos, actitudes,
motivaciones, deseos profundos, etc. De igual modo podemos ver para afuera, es
decir, todo lo que no soy yo y me doy cuenta que existe. Me doy cuenta que existen
los demás, que puedo relacionarme con ellos, que así como están las demás
personas hay muchas otras realidades como los animales, las plantas, las cosas que
no tienen vida. Podemos ver hacia dentro y hacia fuera.
Nosotros también tenemos dentro de nuestro interior espacios en los que nadie
puede entrar: como nuestro cuarto, donde están nuestros secretos, nuestros sueños,
nuestras motivaciones, solo se pueden conocer después de que yo mismo lo
platique. A muchos les puedo dejar acercarse a la puerta pero no a muchos les dejo
que entren a mi cuarto; igual a muchos les puedo ofrecer un saludo de mano pero a
pocos les cuento mis secretos.
b. Pídeles que busquen y recorten en los periódicos y revistas que conseguiste lo que
creen que los jóvenes de la sociedad en la que viven han puesto dentro de su casa.
c. Entrégales el Documento de Trabajo no. 2, en él veremos la silueta de una casa que
representa a la juventud. Dentro de la figura hay un pequeño círculo.
d. Pídeles que peguen con cinta dentro de la casa lo que recortaron del periódico y que
en círculo pongan lo que consideren que es lo que está en el lugar más privilegiado
de la casa de los jóvenes, lo que está en su corazón. Todo se ha de pegar con cinta
para poder moverlo luego.
e. Repárteles el Documento de Trabajo. no. 3 y pídeles que lo lean de manera personal,
puedes propiciar un ambiente de reflexión con algo de música de fondo.
f. Después de que lo hayan leído, diles que contesten de forma personal las preguntas
que vienen al final del Documento de Trabajo No. 3, las siguientes preguntas:
- ¿Cuáles son las frases de la reflexión anterior con la que te hayas
identificado más?
- Partiendo de la analogía de que el hombre es una “casa” ¿Crees que esto
suceda en la “casa” de los jóvenes?
- Piensa ahora en tu vida y escribe al reverso del documento cuales son las
principales necesidades que hay en tu vida.
¿Qué queremos? Que los jóvenes descubran que lo que han plasmado en la casa
de la dinámica anterior es su casa. Invitarlos a que la sientan como suya, identificados
de que su casa es su propia vida, eso nos dará libertad para aprender a ser
verdaderamente quienes somos. Por medio de la ejemplificación plástica de colgarse el
dibujo de la casa con el collage antes realizado, así, haremos propio quienes somos y la
influencia que tienen las cosas externas en nosotros.
¿Qué necesitamos?
Hilo o estambre.
Cinta adhesiva.
¿Cómo lo haremos?
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a. Pídele a los jóvenes que amarren su casa al pecho. Amarrando el estambre a las
puntas superiores de las hojas con cinta adhesiva. Y que la casa no se la pueden quitar
hasta el tercer momento.
b. Este momento es para reflexionar de forma personal. Invita a cada joven a entrar en
su interior y a meditar sobre lo realizado en este primer momento.
c. Explícales que la casa que ellos traen colgando es su casa porque vivimos en el
mundo y de él somos parte, ya que es imposible separar la realidad con respecto a mi
persona, el mismo Jesús lo dice en su palabra “La boca habla de lo que está lleno el
corazón” (Lc 6, 45); nosotros también lo expresamos con algo de picardía al decirnos,
¡no te vayas a morder la lengua!, ¡el burro hablando de orejas!, ¡hola!; e invítalos a
descubrir qué es lo que han puesto al centro de la misma. Pregúntales, sobre todo, si lo
que está en el centro es su centro, qué falta o qué sobra, porqué.
• Recuerda que el objetivo de este primer momento es conocer cuáles son los
principales intereses de los jóvenes y cómo estos influyen en ellos mismos,
por medio de la analogía de la casa.
• Hasta este momento el joven reflexionará sobre lo que pasa en su vida, por
eso el joven se cuelga la casa realizada, recuerda que la iluminación de este
momento es la cita Isaías 62, 10-11. Tal vez algunos hayan puesto en su casa
muchas cosas, que a ellos no les gustan, que se sientan incómodos porque la
realidad de los jóvenes es muy complicada, para ello propicia un clima de
respeto y confianza entre ellos, si no es posible, diles que de igual forma se la
cuelguen pero con el collage de frente a ellos mismos, todo esto les ayudará a
preparar su persona (casa) para la llegada del Salvador.
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Segundo Momento:
Objetivo: Presentar a Jesús que viene y quiere vivir en nuestra persona a pesar de
que sintamos que nuestra “casa” no es digna de recibir a Jesús. A la luz del texto
bíblico de la Encarnación María ha recibido a Jesús en su “casa”. Jesús nos
muestra el rostro de Dios.
4. Jesús y tú casa.
¿Qué necesitamos?
Proyector y/o televisión para ver la escena,
dependiendo del lugar y el número de integrantes.
Hoja y lápiz para cada uno de los participantes.
Copias del Documento de Trabajo no. 4 para cada uno de los participantes.
DVD de apoyo con las escenas de la película “El Nacimiento”1.
¿Cómo lo haremos?
a. Entrega a cada uno el recuadro que se encuentra en la Documento de Trabajo no.
4 junto con una pluma.
b. Pide la presencia del Espíritu Santo, para que ilumine a los presentes de una forma
personal. Guarda un momento de silencio y termina con la jaculatoria: Espíritu
Santo, fuente de luz: ilumínanos.
c. Puedes explicar la Lectio Divina con las siguientes palabras.
“Recuerda que la Lectio Divina es un método muy utilizado por la Iglesia Católica
por ya mucho tiempo.
Este método por lo regular se divide en cuatro momentos muy significativos, el
primero es la lectura bíblica, recuerda que en esta ocasión, nos valdremos de
una escena de la película “El Nacimiento”, recuerda que esta escena se
encuentra en el CD de apoyo que te proporcionamos junto con este material.
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EL NACIMIENTO, DIRIGA POR Catherine Hardwicke,
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El segundo momento de la lectio divina es la meditación, momento especial
confrontar la lectura (escena) con nuestra propia vida, para este momento te
proporcionamos un documento de trabajo el cual ayudará al participante a
reflexionar en su vida.
El tercer momento es la oración, momento muy especial para dialogar con Jesús,
para descubrir que es lo que el Señor quiere de nuestras vidas.
Y para terminar la contemplación, es un momento de silencio y de recogimiento
muy especial, para disfrutar de manera personal, invítalos al recogimiento, a la
oración”.
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Escena de mi vida (Ejemplo)
h. Escribe una carta a Jesús donde le expreses tu vida, tristezas y alegrías, con la
cercanía de la humanidad del niño de Belén, y entrégaselo con la esperanza de vivir
según su voluntad. (En ésta carta se realizan el momento de la oración de la lectio
divina).
i. Termina este momento con un canto, que se encuentra en el CD, sugiriendo a los
jóvenes que ofrezcan su vida al Niño de Belén, que se ha hecho hombre para ser como
nosotros. (Corazón de arpa, Canto no. 10. “La Familia Sagrada”), y después un
momento de silencio (contemplación).
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo no. 5 para cada uno de los participantes.
¿Cómo lo haremos?
a. Pídele a una mujer que te ayude a narrar este texto. Conviene que desde antes
consigas a la persona para que estudie el documento y le de una adecuada lectura.
Mientras se hace la lectura puedes poner música de fondo apropiada.
b. Reparte a los jóvenes el Documento de Trabajo no. 5 y pídeles a los jóvenes que
guarden silencio y que pongan mucha atención a esta narración:
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Memorias de María.
“Señor, al fin hubo quien se apiadó de darle posada a tu hijo esta noche; tu
hijo está por nacer y nadie quería dejarnos entrar en su casa. No hay nada
que reclamar, se que cada quien es libre de dejar pasar a su casa a quien
quiera, pero, en ocasiones, es la luz verdadera la que nos llama a la puerta
y no la vemos, es la misma luz quien nos pide pasar y simplemente le
decimos no. ¿Por qué?
Recuerdo aquella tarde cuando estaba realizando las labores de la casa; no
me hubiera imaginado que ese día iba a recibir una visita inesperada, el
mismo ángel del Señor vendría a darme una gran noticia, que yo sería la
elegida por Dios para ser la madre de su Hijo. Y es que todavía sigo
meditando las palabras que me fueron dadas en ese momento: Concebirás
y darás a luz un hijo, y le pondrás por nombre Jesús; él será grande y será
llamado Hijo del Altísimo. El Señor Dios le dará el trono de David, su padre,
reinará sobre la casa de Jacob para siempre y su reino no tendrá fin (Lc.1,
31-33)
No pude dormir aquel día, el solo pensar que Dios mismo estaría dentro de
mi, y que yo iba a ser ¡su madre!, una de las primeras cosas en que pensé
fue que tenía que arreglar la casa para recibir a Dios mismo en ella. La
alegría era inimaginable e iba creciendo día con día por el hecho de saber
que pronto tendría a en mis brazos al salvador.
En los primeros días, me fui a la montaña, a visitar a mi prima Isabel, como
el mensajero de Dios me avisó que estaba
por dar a luz a su primer hijo, no dude ni
un segundo en pensar que necesitaría
ayuda para cuando se llegara ese
momento, y así fue. Pero sucedió una cosa
muy rara.
Aquel día que llegue a su casa, apenas la
salude y de pronto Isabel me dijo algo que
me dejó un poco extrañada: "¡Tú eres
bendita entre todas las mujeres y bendito
es el fruto de tu vientre! ¿Quién soy yo,
para que la madre de mi Señor venga a
visitarme? (Lc.1, 42-43)” y el pequeño
Juan comenzó a moverse en su vientre. De
pronto me imagine al niño Dios en mis
brazos. Cuando nació Juan, era tiempo de
regresar a casa, con José, y así seguir
preparándome para el día del nacimiento de mi niño.
Comencé a preparar pañales, fueron días en que me las pasaba sentada en
la ventana, cortando telas para hacerlos, cocí algunas cobijitas para que mi
bebé no tuviera frío. Me daba gusto el ver a José lleno de alegría
preparando la cunita donde acostaría a mi niño. Los dos teníamos que
prepararnos con todo lo necesario para la llegada del bebé.
José tuvo que acatar el edicto que se promulgó en toda Judea, teníamos
que cumplir con la disposición de empadronarnos y eso nos obligo a salir de
Nazaret y venir a Belén. Todo esto ocurrió justo cuando se cumplieron los
nueve meses del embarazo, hay que salir a recorrer un largo camino, eso
me angustiaba, puesto que no sabía lo que pasaría, de pronto entendí que
Dios no quería solo que prepara un lugar físico donde recibir a mi bebé,
Dios quería que aprendiera a preparar mi corazón y disponerlo, sabía que
mi Señor no iba a permitir que su Hijo naciera en el camino a pesar de
encontrarnos
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con gente no nos atendía a recibirnos en su casa para darnos posada. Los
dolores de dar a luz comenzaron ya hace un par de horas, duele mucho,
pero la alegría de que en unos momentos más podré tener a mi bebé en
brazos es mucho mayor y más sabiendo que es Dios mismo el que está por
nacer, ya escucho a José que viene con la ayuda para el nacimiento.
Mi bebé, mi niño, ya te espero con mucha alegría para darte amor y cariño,
desde el momento en que me fue avisado tu nacimiento he estado
preparando mi corazón y mi vida para este momento.”
6. Aterrizaje de la narración.
¿Qué queremos? Que los jóvenes, una vez escuchado con atención las palabras
de nuestra Madre, descubran que lo que en verdad debemos preparar no es un espacio
físico, sino nuestra vida misma.
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo no. 6 para cada uno de los participantes.
¿Cómo lo haremos?
a. Para el aterrizaje de la narración
repárteles el Documento de Trabajo no.
6, el cual contiene las ideas más
importantes de la narración. Pídeles que
cada uno vaya leyendo para sí esas ideas
para que después escoja una de ellas, la
que considere más importante o con la que
se sientan identificados.
b. Ya que todos tengan la frase más
significativa, pídeles que se junten por
frases semejantes y que contesten las
preguntas contenidas en la segunda parte
del Documento de Trabajo No. 6
Las ideas principales del texto de la hoja de trabajo son las siguientes:
“…es la luz verdadera la que nos llama a la puerta y no la vemos, es la misma
luz quien nos pide pasar y simplemente le decimos no”…
“…el mismo ángel del Señor vendría a darme una gran noticia, que yo sería la
elegida por Dios para ser la Madre de su Hijo.”
“…de pronto entendí que Dios no quería solo que prepara un lugar físico
donde recibir a mi bebé, Dios quería que aprendiera a preparar mi corazón y
disponerlo…”
“ya te espero con mucha alegría para darte amor y cariño, desde el momento
en que me fue avisado tu nacimiento he estado preparando mi corazón y mi
vida para este momento”.
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Las preguntas para la segunda parte de la hoja de trabajo son las siguientes:
• ¿Qué te motivó a escoger esta idea del texto que acabamos
de leer?
c. Al final todos juntos en voz alta, leen la oración que viene en negrilla en la tercera
parte de la documento de trabajo:
¡Ven!, Tú que eres luz pon claridad en mis dudas.
¡Ven!, Tú que eres paz, pon amistad en mis relaciones.
¡Ven!, Tú que eres amor pon generosidad en mi entrega.
¡Ven!, Tú que eres alegría pon música en mi corazón.
¡Ven! Tú que eres vida pon ánimo en mis acciones. ¡Ven!
¡Ven! Señor, ya te espero.
• Recuerda que el objetivo de este segundo momento es que por medio del
misterio de la encarnación, el joven descubra que Jesús quiere entrar a
su vida y ser el centro de la misma.
• Recuerda que hasta este momento, siguen teniendo la casa que hicieron
colgada, e incluso, es probable que algunos ya han empezado a caer en la
cuenta de que esa casa no es adecuada para que Jesús entre. No quemes
etapas, considera que esta etapa es la Buena Noticia del retiro: “Jesús
quiere nacer en ellos”. Por tanto, haz mucho énfasis en esta gran
noticia y solo hasta el final comenzaremos a tocar el tema de lo que es
“preparar”.
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Tercer Momento:
Tú eres libre de aceptar a Jesús.
“Preparen el camino del Señor, enderezar sus sendas”
Lc 3,4a
¿Qué necesitamos?
Un lugar donde haya una puerta, ya sea la del mismo salón, la puerta de la
iglesia, etc. Trata de que el grupo se acomode en círculo, para favorecer el
diálogo.
Copias del Documento de Trabajo No. 7 para cada uno de los integrantes.
¿Cómo lo haremos?
a. Muchas veces hemos considerado la libertad como hacer lo
que queramos, de hecho dentro de nuestro sistema de
creencias pensamos que para ser felices, necesitamos ser libres,
y ser libres es hacer lo que se nos venga en gana.
d. Diles que piensen ahora en las puertas de su casa y que digan cuantas puertas
tienen, como son, etc.
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f. Al final de leer el poema, invítalos a compartir su reflexión, pregúntales si alguna vez
habían pensado en la libertad como plena conciencia de nuestros actos, (razón,
voluntad, sentimiento) de lo que somos. Trayendo consigo responsabilidad en nuestro
actuar.
¿Qué queremos? Entrar en nuestro interior y recordar a los que amamos y darme
cuenta si ahí está Jesús, llevando la enseñanza de nuestro Señor Jesucristo: “Ruego por
los que Tú me has dado”. (Jn 16, 9b). Así, a partir del texto de Ap. 3, 20-22 los jóvenes
recordarán a las personas que ellos han dejado entrar y como han entrado en su
corazón, para que así vean como ocupa Cristo un lugar en su vida.
¿Qué necesitamos?
Una vela
Biblia (Apocalipsis 3,20-22, escucharla o canto)
Hojas y lápices una para cada participante.
Música de fondo
¿Cómo lo haremos?
b. Ahora dirige la oración, invítalos a traer de nuevo a su memoria a las personas que
han entrado en su corazón (familia, amigo(a)).
c. Reparte una hoja y pluma a cada uno e invita a los jóvenes a escribir recuerdos de
su vida junto a las personas que cada uno ha dejado entrar en su corazón.
Puedes poner música de fondo mientras realizan la carta (cantos de meditación o
simplemente música de fondo)
Guía al compartir:
¿Qué significan para mí esas personas?
¿Por qué han entrado en mi vida?
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f. Al terminar de compartir, continúan en parejas y se terminamos con un momento de
oración por el hermano que acabo de escuchar, y pidamos para que Cristo también
entre en tu vida como esas personas especiales lo han hecho.
¿Qué necesitamos?
Los periódicos y las revistas.
Tijeras.
Cinta.
Pegamento blanco.
Brochas.
Imagen de Jesús recién nacido.
¿Cómo lo haremos?
a. Explícales que en un primer momento, hicieron esta dinámica pensando en la
sociedad. Ahora queremos que reflexionen en sí mismos.
b. Pídeles que revisen lo que han puesto en la casa que hicieron y que quiten lo que
no está en ellos, y solo dejen aquellas cosas que consideran sean parte de su vida.
Dales tiempo para que vuelvan a tomar los periódicos y las revistas y plasmen
ahora su propia realidad. Aclárales que no lo van a compartir para que se
sientan con toda libertad de poner lo que ellos quieran.
c. Una aclaración importante es que no deben de poner “lo que debería ser” sino
más bien “lo que es”. No queremos que plasmen lo que sería mejor para ellos
sino que con honestidad muestren su propia realidad.
d. Todo lo que se pegue será todavía con cinta. Es importante porque después podría
moverse.
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toma la iniciativa y se acerca a nosotros. Llega a ser tan grande el amor con
el que nos ha amado, no por ser puros o santos. Jesús nos ama aunque
estemos sumidos en el pecado porque nos quiere rescatar y llevarnos a la
libertad.
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo No. 8 para cada uno.
Capilla del Santísimo o un lugar digno donde exponer el Santísimo Sacramento.
¿Cómo lo haremos?
a. Para motivarlos a recapitular ten en cuenta los aterrizajes de los tres
momentos compartidos, los cuales nos han ayudado a comprender quién soy
yo, así como quién es Jesús que me deja en libertad ante su invitación a
seguirlo.
b. Divide a los jóvenes en parejas (procura que las binas sean entre personas
que no se conocen), en este momento compartirán con su pareja asignada
lo que más recuerdan de cada momento, y al final de esto compartan con
el otro éstas pregunta: ¿Cómo te has sentido hasta el momento
con lo vivido? ¿Tiene alguna relación con mi vida lo que he visto en el
retiro?, durante este momento pueden ir a un lugar por la parroquia o incluso
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si se tiene jardines pueden salir a estos, sólo procura andar recorriendo los
lugares para motivar y supervisar el momento, el tiempo de recapitulación
puede ser de 30 minutos, 15 minutos por personas, es un aproximado,
depende de la reacción de los jóvenes.
c. Al termino del trabajo de parejas, reúnelos alrededor del Señor, (si es posible
junto a la capilla del Santísimo, o pídele al sacerdote o un ministro exponga el
Santísimo Sacramento, para poder hacer, de manera personal, una
recapitulación de lo vivido durante este día, con el esquema sugerido en el
Documento de Trabajo No. 8
• También hemos recordado a las personas que han marcado nuestra vida,
aquellos que hemos dejado entrar a nuestra casa, y hemos experimentado la
presencia de Jesús en mi vida a través de ellos.
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Cuarto Momento:
La vida en Cristo se comparte.
Entonces se sentó, llamó a los Doce, y les dijo:
«Si uno quiere ser el primero, sea el último de
todos y el servidor de todos.». (Lc 35)
¿Qué necesitamos?
Copias del Documentos de trabajo no. 9 para cada uno de los participantes.
¿Cómo lo haremos?
Al mirar el día de hoy, recordamos que hemos entrado a la casa de los jóvenes,
donde también se proyecta algo de mí propia casa, encontrando intereses que
llaman nuestra atención, entre los cuales tristemente no se toma en cuenta al
niño de Belén, quien en su nacimiento nos muestra su amor por nosotros,
queriendo habitar en nuestra “casa” dejándonos en la libertad de elegir por él.
c. Ahora entrégales a cada uno el Documento de Trabajo No. 9, para que la llenen
de manera personal, esto les servirá para darse cuenta de la realidad que viven y
dar una posible solución a las necesidades que les presenta su vida.
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12. Conocimiento del texto bíblico
¿Cómo lo haremos?
a. Disposición interior. Ahora te sugerimos, invitar a los jóvenes a escuchar la
palabra de Dios de una forma atenta y respetuosa. Recuerda con ellos que lo que
vamos a escuchar no es cualquier “palabra”, es la Palabra de nuestro buen Padre
Dios.
b. Lectura Bíblica de Lucas 1,36-56: Pídele a alguno de los jóvenes que lea en voz
alta la lectura que te presentamos a continuación.
36
Mira, también Isabel, tu pariente, ha concebido un hijo en su vejez, y este es ya
el sexto mes de aquella que llamaban estéril, 37porque ninguna cosa es imposible
para Dios." 38Dijo María: "He aquí la esclava del Señor; hágase en mí según tu
palabra." Y el ángel dejándola se fue. 39En aquellos días, se levantó María y se fue
con prontitud a la región montañosa, a una ciudad de Judá; 40entró en casa de
Zacarías y saludó a Isabel. 41Y sucedió que, en cuanto oyó Isabel el saludo de
María, saltó de gozo el niño en su seno, e Isabel quedó llena de Espíritu Santo; 42y
exclamando con gran voz, dijo: "Bendita tú entre las mujeres y bendito el fruto de
tu seno; 43y ¿de dónde a mí que la madre de mi Señor venga a mí? 44Porque,
apenas llegó a mis oídos la voz de tu saludo, saltó de gozo el niño en mi seno.
45
¡Feliz la que ha creído que se cumplirían las cosas que le fueron dichas de parte
del Señor!" 46Y dijo María: "Engrandece mi alma al Señor 47y mi espíritu se alegra
en Dios mi salvador 48porque ha puesto los ojos en la humildad de su esclava, por
eso desde ahora todas las generaciones me llamarán bienaventurada, 49porque
ha hecho en mi favor maravillas el Poderoso, Santo es su nombre 50y su
misericordia alcanza de generación en generación a los que le temen. 51Desplegó
la fuerza de su brazo, dispersó a los que son soberbios en su propio corazón.
52
Derribó a los potentados de sus tronos y exaltó a los humildes. 53 A los
hambrientos colmó de bienes y despidió a los ricos sin nada. 54 Acogió a Israel,
su siervo, acordándose de la misericordia 55 como había anunciado a nuestros
padres en favor de Abraham y de su linaje por los siglos." 56María permaneció con
ella unos tres meses, y se volvió a su casa.
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13. Acompaña a María con su prima Isabel
¿Qué queremos? El joven adquiera un compromiso de vida cristiana, para que por
medio de dichas acciones, lleve a los demás a Jesús que nace en su vida. Por medio de
un “rally” del compromiso, el cual, a la luz del texto bíblico de Lucas 1, 36-56 (la
visitación de María con su prima Isabel), descubra la posibilidad de ser un verdadero
cristiano que, con sus acciones lleve a Jesús a los demás.
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo No. 10 y 11 para cada uno.
¿Cómo lo haremos?
a. Una vez terminada la lectura bíblica sugerimos realizar un tipo “rally” donde los
jóvenes descubran las distintas actitudes que María tuvo, mismas que nos ayudarán
a adquirir un compromiso de vida para este tiempo de adviento.
b. Para la siguiente actividad necesitarás un espacio grande donde disponer, en
distintos lugares, cinco bases en las cuales los jóvenes, por equipo, irán
descubriendo por medio de los dibujos la vida de María. La actividad se desarrollará
en tres momentos:
Pista 4: La parroquia sin este lugar, 4. María alaba al Señor por las
no habría como entrar. (La puerta del maravillas que ha hecho Dios en ella.
templo).
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Pista 5: Busca un lugar, donde la 5. María se queda con Isabel por tres
información nunca acabará. (La meses, para servirle y ayudarla.
oficina parroquial).
Recuerda que esta solo es una idea de cómo se tendrán que hacer las
pistas. Define muy bien los espacios y ponle mucha creatividad a la
forma de desarrollar las pistas.
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3. Las bases son las siguientes:
2. María se levantó y Lc. 1, 39 De la misma forma que enPara esta base puedes sugerir a
fue con prontitud hacia la base “1” busca un lugarlos jóvenes que en su hoja
la región montañosa. adecuado y coloca losdibujen la actitud que han
materiales corres-descubierto en esta base.
pondientes (Anexo 2).
3. María e Isabel se Lc. 1, 40-45 Para esta base, aparte deEn esta base invítalos a
saludan. presentar la cita y el dibujoreflexionar y descubrir actitudes
(Anexo 3), recíbelos contanto de María como de
un vaso de agua y unIsabel. Sugiere que en el
caluroso saludo, dondecuadro de la hoja de trabajo
puedan descubrir la escriban una forma de saludar
alegría de recibira las personas que haga que
visitas. estas se sientan bien.
4. María alaba al Lc. 1, 46-55 Para esta base, coloca laEn esta base, invita a los jóvenes
Señor por las imagen y el texto que tea descubrir en María la actitud de
maravillas que ha damos en el (Anexo 4) enhumildad, alegría y
hecho Dios en ella. una parte visible, es agradecimiento.
importante que les narresInvítalos a escribir en el
el porqué del Magníficat. cuadro su propio Magníficat a
Dios, insísteles en que no son
necesarias muchas palabras.
Diles que solo palabras de
amor para Dios.
5. María se queda Lc. 1, 56 En esta base presenta laSugiere a los jóvenes que en esta
con Isabel por tres imagen y la cita bíblica delbase, hagan un compromiso de
meses, para servirle Anexo 5, Recuerda quevida, que tomen como ejemplo a
y ayudarla. esta es la base donde losnuestra Madre María.
jóvenes harán suDiles que la imagen del niño
compromiso. Creo que esJesús es un signo de que Dios
importante tener unanos acompaña en nuestra
imagen (figura) de un niñovida, que lo que hagamos
Dios presente en estaserá siempre en compañía de
base. Jesús que está con nosotros.
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14. Plenario
¿Qué necesitamos?
Copias del Documento de Trabajo No. 12 para cada uno de ellos.
¿Cómo lo haremos?
a. En esta esperanza que tenemos de encontrarnos con
el autor del amor, con Jesús, Dios y Hombre. Qué al
hacer este gesto de misericordia hacia mí, hacia todos
nosotros, es decir, su Encarnación, ya que bajó entre
nosotros para hacernos subir hasta su Padre en su
próxima venida y así ser recibido por nosotros de una
mejor manera pues hemos trabajado mucho en el
interior de nuestro corazón para este momento.
c. Como motivación lee pausadamente esta cita bíblica del evangelio de Juan:
15 Después de haber comido, dice Jesús a Simón Pedro: «Simón de Juan,
¿me amas más que éstos?» Le dice él: «Sí, Señor, tú sabes que te quiero.»
Le dice Jesús: «Apacienta mis corderos.» 16 Vuelve a decirle por segunda
vez: «Simón de Juan, ¿me amas?» Le dice él: «Sí, Señor, tú sabes que te
quiero.» Le dice Jesús: «Apacienta mis ovejas.» 17 Le dice por tercera vez:
«Simón de Juan, ¿me quieres?» Se entristeció Pedro de que le preguntase
por tercera vez: «¿Me quieres?» y le dijo: «Señor, tú lo sabes todo; tú sabes
que te quiero.» Le dice Jesús: «Apacienta mis ovejas».
d. Ahora pídeles a los jóvenes que en un momento de silencio, mediten cuales son los
frutos que Dios les ha regalado el día de hoy, en este retiro. Repárteles el Documento
de Trabajo No. 12 el cual sirve como herramienta para cerrar nuestro retiro con un
compromiso de vida para este adviento y esta navidad.
26
Cierre del cuarto momento
• La experiencia de este retiro, es para los bautizados, para aquellos que hemos
encontrado a Cristo en nuestra vida y queremos llevar esta vida a los demás.
27
Documentos de
Trabajo
28
INSTRUCCIONES: Sigue las flechas y reflexiona cada una de las fotografías con
sus textos.
Con un patio
Donde compartir
Se sueña
En la casa se hacen muchas cosas
Se vive
Se limpia
O desorden
O acompañado
Se está solo
En la casa hay orden Se puede entrar por la puerta… aunque no todos entran
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…el hombre es una casa. Hay luz
INSTRUCCIONES: Con el material proporcionado (revistas y periódicos)
pega con cinta aquellas cosas que el joven pone en su casa.
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INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes frases.
¿Qué te parece?
31
INTRUCCIONES: Después de haber meditado el pasaje del nacimiento del
Niño de Belén, ¿Cómo vez la situación de los personajes?
José
Pastores
Otros
Escena de mi vida
Situación Actitud Sentimientos
32
Las memorias de María…
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mayor y más sabiendo que es Dios mismo el que está por nacer, ya escucho a
José que viene con la ayuda para el nacimiento.
Mi bebé, mi niño, ya te espero con mucha alegría para darte amor y
cariño, desde el momento en que me fue avisado tu nacimiento he estado
preparando mi corazón y mi vida para este momento.”
Atte. María.
INSTRUCCIONES:
3. Al final todos juntos en voz alta, leen la oración que viene en negrilla
en la tercera parte de la documento de trabajo:
34
¡Ven! Tú que eres vida pon ánimo en mis acciones. ¡Ven!
¡Ven! Señor, ya te espero. Amen.
35
La libertad.
La libertad no se trata de tener muchas puertas en tu casa.
La libertad consiste en, teniendo una puerta, estar plenamente
consiente de esa puerta.
Y saber cuando salir, y saber cuando entrar.
Y usarla correctamente, cerrándola cuando se tenga que cerrar,
y abriéndola cuando se tenga que abrir.
La libertad no consiste en encerrarme, en tenerla cerrada a los
demás.
Tampoco consiste en abrirla de par en par, pues en la noche, los
ladrones pueden entrar.
La puerta no la ponemos nosotros, la puerta fue regalada, y
como regalo debemos cuidarla; no azotarla, limpiarla, ponerle
aceite en las bisagras, limpiar la chapa, etcétera.
Así, la libertad es un hermoso don de Dios que hemos de cuidar.
La libertad.
La libertad no se trata de tener muchas puertas en tu casa.
La libertad consiste en, teniendo una puerta, estar
plenamente consiente de esa puerta.
Y saber cuando salir, y saber cuando entrar.
Y usarla correctamente, cerrándola cuando se tenga que
cerrar, y abriéndola cuando se tenga que abrir.
La libertad no consiste en encerrarme, en tenerla cerrada a
los demás.
Tampoco consiste en abrirla de par en par, pues en la noche,
los ladrones pueden entrar.
La puerta no la ponemos nosotros, la puerta fue regalada, y
como regalo debemos cuidarla; no azotarla, limpiarla, ponerle
aceite en las bisagras, limpiar la chapa, etcétera.
Así, la libertad es un hermoso don de Dios que hemos de
cuidar.
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Oración de recopilación personal ante el Señor.
2. ¿Qué ha pasado?
3. Dale gracias a Dios, por todo aquello que te ha dicho, y lo que has descubierto
en ti. Si quieres puedes escribirlo.
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4. Ahora guarda un momento de silencio final, para que puedas dejar a Dios entrar
a tu corazón.
“Mira que estoy a la puerta y llamo; si alguno oye mi voz y me abre la
puerta, entraré en su casa y cenaré con él y él conmigo…” Ap. 3,20
Situación actual
¿Qué sucede?
¿Qué necesitan?
¿Qué propones?
¿Cuál es su
principal
necesidad?
¿Qué voy a
hacer?
¿Qué me lo
puede impedir?
Situación actual
INTRUCCIONES: Lee las pistas y avanza a las bases según el orden que a
continuación te presentamos.
Pistas Base
Pista 1: 1. El ángel Gabriel le avisa a
María sobre el embarazo de su
prima Isabel.
Pista 2: 2. María se levantó y fue con
prontitud hacia la región
montañosa.
Pista 3: 3. María e Isabel se saludan.
INTRUCCIONES: Lee las pistas y avanza a las bases según el orden que a
continuación te presentamos.
Pistas Base
Pista 1: 1. El ángel Gabriel le avisa a
María sobre el embarazo de su
prima Isabel.
Pista 2: 2. María se levantó y fue con
prontitud hacia la región
montañosa.
Pista 3: 3. María e Isabel se saludan.
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Actitudes de María
Base 1 Base 2
Base 3 Base 4
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ANEXOS
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Anexo 1
1. El ángel Gabriel le
avisa a María sobre
43
el embarazo de su
prima Isabel.
Anexo 2
44
2. María se levantó y
fue con prontitud hacia
la región montañosa. 3
Anexo
45
3. María e Isabel
se saludan.
Anexo 4
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4. María alaba al Señor
por las maravillas que
ha hecho Dios en ella.
47
Anexo 5
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5. María se queda con
Isabel por tres meses,
para servirle y ayudarla.
Asesor y difusión.
Jesús Humberto Garza Mendiola
Seminarista diocesano de experiencia eclesial
en el departamento de Pastoral Juvenil.
Alumno del Seminario Arquidiocesano de Monterrey
49
Gracias a todos los que ayudaron a la elaboración de éste
material, en especial al Centro Multimedia Alétheia
del Seminario Arquidiocesano de Monterrey.
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