TÜRK ECZACILARI BİRLİĞİ VAN ECZACILAR İLKÖĞRETİM OKULU

2006-2007 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

6-A-B SINIFI YILLIK REHBERLİK HİZMETLERİ ÇERÇEVE PROGRAMI
Sosyal Etkinlikler/
Ay Hafta Konu ve Etkinlikler Amaçlar Görevli
Rehberlik Etkinlikler
1.İlköğr.Yöneltme çalışmalarının planlanarak yıl 1.Çoklu zeka kuramı programa yansıtılarak Sınıf Öğretmeni Plan hazırlama.
boyunca uygulanması. öğrencilerin yetenek alanlarının
3
2.Öğrenci tanıma formlarının uygulanması. değerlendirilmesi.
EYLÜL

2.Öğrencilerle ilgili bilgileri toplamak. Sınıf Öğretmeni Plan hazırlama.

1.Klüplere Öğrenci Seçimi. 1.Öğr. İlgileri doğrultusunda oylama yoluyla Sınıf Öğretmeni Kulüplere öğrenci seçimi
seçimlerin yapılması.
4
2.Sınıf Temsilcilerinin seçim yoluyla belirlenmesi. 2.Öğrencilerin demokrasiyi yaşayarak Sınıf Öğretmeni Sınıf temsilcisi seçimi
öğrenmesini sağlamak.
1. Özel eğitime (zihinsel, işitme, görme, üstün 1. Öğrencilerin bireysel özelliklerine göre eğitim Sınıf Öğretmeni Rehberlik Etkinliği
yetenekli, uyum güçlüğü çeken) öğrencilerin görmesine yardımcı olmak.
1 belirlenmesi.
2. Ağız ve diş sağlığının öneminin anlatılması. 2. Ağız ve diş sağlığının önemini kavratmak. Sınıf Öğretmeni Rehberlik Etkinliği
EKİM

Sinelen görme testinin uygulanması ve toplu Rehberlik Servisine Sinelen görme testinin Psik. Dan. Rehberlik Etkinliği
2
dosyaya işlenmesi sonuçlarının gönderilmesi.
Boş zamanları belirleme etkinliğinin yapılması. Günlük yapılması gereken işlerin dışındaki boş Sınıf Öğretmeni Rehberlik Etkinliği
3
zamanları belirlemek.
"Aile içi iletişim" hakkında bilgilendirme İletişim hakkında velileri bilgilendirmek.
4
toplantısının yapılması
Davranış bozukluğu olan öğrencilerin 1. Davranış bozukluğu olan öğrencilerin Psik. Dan.
1
değerlendirilip danışmaya alınması. psikososyal gelişimlerinin takip eilmesi.
lköğretimde yöneltme çalışmasının planlanarak yıl 2. Çoklu zeka kuramının Programa yansıtılarak Sınıf Öğretmeni <-----------------
2
KASIM

boyunca uygulanması öğrencilerin yetenek alanlarının belirlenmesi.

1. Başarısızlık nedenleri anketinin uygulanması. 1. Başarısızlık nedenlerinin belirlenip, gerekli Sınıf Öğretmeni
3
önlemlerin alınması.
Stres ve başa çıkma yolları hakkında bilgilendirme Öğrencileri stres ile başa çıkma yoları hakkında Psik. Dan.
4
toplantısının yapılması bilgilendirmek.
1. İnsan hakları haftasının kutlanması. 1. İnsan haklarının kavratılması. Sınıf Öğretmeni Grup rehberliği
1
2. Özürlüler haftasının kutlanması. 2. Özürlü, engelliler hakkında bilgi edinmek. Sınıf Öğretmeni -----------------
1.Öğrencilerin devam devamsızlık durumu ile ilgili 1. Öğrencilerin devamsızlık yapmalarının Sınıf Öğretmeni Grup rehberliği
2 çalışmaların yapılması. nedenlerini saptamak.
ARALIK

2. Genel başarı değerlemdirmelerinin yapılması. 2. Başarısızlık varsa nedenlerini saptamak. Sınıf Öğretmeni -----------------
1. "KDE" uygulanması. 1. Öğrencilerin ilgi ve yeteneklerini saptamak. Sınıf Öğretmeni Grup rehberliği
3 2. Öğrenmenin önemi adlı grup etkinliğinin 2. Öğrenmeyi etkileyen faktörleri kavramalarına
uygulanması yardımcı olmak. Sınıf Öğretmeni Grup rehberliği

Öğrenci sınıf temsilcisi 1. dönem sonu Öğrencilerin demokrasiyi yaşayarak Psik. Dan. Rehberlik etkinlikleri
4
toplantısının yapılması. öğrenmelerine yardımcı olmak.
Problem tarama testinin uygulanması. Öğrencilerde genel olarak görülen problemleri Sınıf öğretmeni Rehberlik etkinlikleri
1
tespit edip çözüm yolları bulmak.
Duyguları tahmin edebilir misiniz adlı grup Öğrencilerin başkaları tarafından gönderilen Sınıf öğretmeni Rehberlik etkinliği
2 etkinliğinin uygulanması mesajlardaki duyguları anlamalarına yardımcı
OCAK

olmak.
1. 1.dönem başarı durumunun belirlenmesi. 1. Öğrenci başarı-başarısızlık durumunun Sınıf öğretmeni Sosyal etkinlik
2. Şubelere ait 1.dönem sonu rehberlik faaliyetleri belirlenmesi.
3 raporunun hazırlanıp rehberlik servisine verilmesi. 2. Rehberlik çalışmalarının değerlendirilmesi. Sınıf öğretmeni ---------------------

TÜRK ECZACILARI BİRLİĞİ VAN ECZACILAR İLKÖĞRETİM OKULU

2006-2007 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
6-A-B SINIFI YILLIK REHBERLİK HİZMETLERİ ÇERÇEVE PROGRAMI
 Sosyal Etkinlikler/
Ay Hafta Konu ve Etkinlikler Amaçlar Görevli
Rehberlik Etkinlikler
1. Rehberlik hizmetleri yütüme komisyonu 1. 1.dönem rehberlik faaliyetlerinin Reh. Yür Kom.
2 2.dönem toplantısı. değerlendirilmesi
ŞUBAT
Saldırganlık ve nedenleri hakkında bilgi verme. Şiddet, saldırganlığın insan yaşamı üzerindeki Psik. Dan.
3 olumsuz etkileri hakkında bilgilendirme.
Zararlı maddelerin (Alkol, sigara) insan sağlığı Zararlı maddelerin insan sağlığı üzerindeki Sınıf Öğretmeni
4 üzerindeki olumsuz etkileri. olumsuz etkilerini kavratmak.
T.S.S. Tepkileri hakkında bilgilendirme çalışması Öğrencilerin olumsuz yaşantılar sonucu meydana Psik. Dan.
1 gelen durumlarla başetmelerini sağlamak

"Ben kimim, ne olmak istiyorum" adlı grup Bireyin kendisini tanıması, ihtiyaçlarının farkına Sınıf Öğretmeni Rehberlik etkinliği
2
MART

etkinliğinin yapılması. varması"

Davranış bozukluğu olan öğrencilerin tespit Davranış bozukluğu olan öğrencilerin psikososyal Psik.Dan. ………………….
3 edilerek Psik.Dan. Alınması. gelişimlerini takip etmek.
Sınav kaygısı,Verimli ders çalışma yolları hakkında Öğrencilerin başarı düzeylerini artırmak. Psik. Dan. ……………………
4 bilgilendirme çalışması.

Öğrenciilerin bireyselilgileirnin belirlenmesi Öğrencilerin bireysel ilgilierinin farklılıklarını Sınıf öğretmeni. Rehberlik Etkinliği
1
ortaya çıkartmak
2 "Gelişen insan "adlı etkinliğin uygulanması. Arkadaşlık ilişkilerini geliştirme Sınıf öğretmeni. Grup rehberliği
NİSAN

23 nisan ulusal egemenlik ve çocuk bayramı Öğrencilere egemenlik bilincini kazandırma. Tüm öğretmenler. ………………..
3
kutlamaları.
Davranış bozukluğu olan öğrencilerin tespit Davranış bozukluğu olan öğrencilerin psikososyal Psikolojik danışman. ………………..
4 edilerek Psik.Dan. Alınması. gelişimlerini takip etmek.
Dünya çocuk hakları bildirgesinin incelenmesi. Çocuk hakları ile ilgili evrensel değerlerin Sınıf öğretmenleri. Rehberlik etkinlikleri.
1
tanıtımı.
Öğrencilerin trafik kurallarının gereklililği Öğrencilere trafik kurallarını öğretmek. Sınıf öğretmenleri. Rehberlik etkinlikleri
2
MAYIS

konusunda bilinçlendirme çalışması.

19 Mayıs Atatürk'ü anma ve gençlik spor bayramı Öğrencilere 19 Mayıs gençlik ve spor bayramının Sınıf öğretmenleri. ……………………
3
hakkında bilgilendirme çalışması. önemini kavratmak.
"Zaman makinası"adlı grup etkinliğinin "Zaman makinası"adlı grup etkinliğinin Sınıf öğretmenleri. Grup rehberliği.
4
uygulanması. uygulanması.
1.Rehberlik ve psikilojik danışma hizmetlerinin 1.Yapılan çalışmaların nederece etkili olduğunu Tüm öğretmenler. …………………….
genel değerlendirilmesi. tespit etmek.
HAZİRAN

1
2.Öğrencilerin yaz tatillerini verimli bir şekilde 2. Zamanı verimli ve etkili bir şekilde kullanmak. Sınıf Öğretmenleri. Rehberlik etkinlikleri.
değerlendirme çalışmalarının yapılması.
Sınıf Reh. Öğret.Yıl Sonu Çalışma raporunun Yıl içinde uygulanan rehberlik faaliyetlerini Sınıf öğretmenleri. ………………………
2 Hazırlayarak reh. Serv.teslim etmesi. değerlendirerek sayısal veriler halinde ifade
edilmesi..

Seyithan EKİNCİ Erkan MERT M. Nasır EKMEN

6-A Sınıf Rehber Öğretmeni 6-B Sınıf Rehber Öğretmeni Rehber Öğretmen
 Yöntem ve Teknikler Sınıf

Plan hazırlama.
6- A ve 6- B
Plan hazırlama.
Seçim
6- A ve 6- B
Seçim

Bilgi verme

6- A ve 6- B
Bilgi verme

Tarama
6- A ve 6- B
Grup etkinliği
6- A ve 6- B
Seminer

Psikoloji danışman
6- A ve 6- B
Plan hazırlama
6- A ve 6- B

Anket
6- A ve 6- B
Seminer

Tartışma
6- A ve 6- B
Tartışma
Araştırma
6- A ve 6- B
Ders notları
Anket
6- A ve 6- B
Grup etkinliği

Toplantı

Test
6- A ve 6- B
Grup etkinliği
6- A ve 6- B

Tartışma-Değerlendirme

--------------------- 6- A ve 6- B
 Yöntem ve Teknikler Sınıf

Toplantı
6- A ve 6- B

Seminer
6- A ve 6- B

Bilgi verme
6- A ve 6- B

Bilgi verme
6- A ve 6- B

Grup etkinliği
6- A ve 6- B
Psikolojik danışman
6- A ve 6- B

Bilgi verme.
6- A ve 6- B

Rehberlik Etkinliği
6- A ve 6- B
Rehberlik etkinliği. 6- A ve 6- B
Bilgi verme.
6- A ve 6- B
Psikolojik danışma
6- A ve 6- B

Bilgi verme\Tartışma.
6- A ve 6- B
Bilgi verme.
6- A ve 6- B
Bilgi verme.
6- A ve 6- B
……………..
6- A ve 6- B
Değerlendirme
6- A ve 6- B
Bilgi verme\Tartışma.

Rapor ……………..

M. Nasır EKMEN
Rehber Öğretmen