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陈 国 灿
本文分析了南宋浙东事功学派的儒学渊源 “
、事功”
思想渊源及其与浙东传统学术的关系 ,
认为该学派的学术思想主要是在坚持传统儒家学说基本理论和原则的基础上 ,积极吸取前人
的各种功利思想及相关理论 ,继承和发展汉唐以来浙东学术的思想精华和务实求真学风 ,并结
合南宋中期的社会现状加以进一步开拓 、
创新而形成的 。从中表现出其学术继承的多向性 、
灵
活性和实用性 。
一、
浙东事功学派的儒学渊源
要探讨浙东事功学派的儒学渊源 ,首先必须弄清它的学派性质 。
从表面上看 ,浙东事功学派不仅具有强烈的反理学倾向 ,而且对宋代以前的传统儒学
也有不少责言 。如陈亮指责那些“自以为得正心诚意之学”
的理学家们 ,其实“皆风痹不知
痛痒之人”《
( 陈亮集》
增订本卷一《上孝宗皇帝第一书》
) 。至于为历代儒家所极力推崇的
① 参见拙著 《陈亮与南宋浙东学派研究》
: ,人民出版社 1996 年 9 月出版 《
; 80 年代以来南宋浙东
事功学派研究概述》,载《中国史研究动态》1996 年第 3 期 。
48 孔子研究 1998 年第 2 期
“六经”
本质上也不过是有关上古史的总结性文献《
( 陈亮集》
卷十《六经发题》
) 。叶适则进
一步明确提出了《春秋》
等书“名经而实史也”的观点 《
( 水心文集》卷十二《徐德操春秋解
序》
) ,并批评孟子的许多观点是不合“圣人之道”的“新说奇论”,而董仲舒的不少说法“初
看极好 ,细看全疏阔”,更属“无用之虚语“《
( 习学记言序目》
卷二十三《汉书三・
列传》
) 。正
基于此 ,一些学者常将浙东事功学派视为宋代反儒学的典型 。
然而 ,事实并非如此 。众所周知 ,儒学自孔子创立后 ,其思想体系一直处于变化之中 。
如战国时有子思之儒 、
孟氏之儒 、
孙氏之儒等八派之分 ,西汉时又有董仲舒的神学化儒学
等 。而宋代理学本质上讲不过是二程 、
朱熹等人鉴于社会上天命论思想的全面衰落 ,转而
从先验论角度重新阐发传统儒学的产物 , 是儒学发展过程中出现的一个新流派而已 。只
是因后来封建统治者的大力倡导和扶持 ,它才成为儒学的主流 。因此 ,浙东事功学派反对
理学并不意味着否定儒家学说 。更何况 ,该派学者对理学也并不采取一笔抹杀的态度 ,而
是批判的同时又有肯定 。他们与理学家的对立不是要不要坚持儒家基本理论 , 而是如何
理解和实践这些理论的问题 。如在著名的“朱 ( 熹) 陈 ( 亮) 之辩”中 ,双方都以传统儒家理
论为依据 ,彼此的分歧实际上只是各自理解和发挥的角度不同 。朱熹把孔子所谓的“道”
说成是以义理之心为基础的“王道”,是“亘古亘今常在不灭”
的先验之物《
( 朱文公文集》
卷
三十六《寄陈同甫书六》
) ; 陈亮则把“道”
看成是与实际事物 、
人生日用密不可分的实在之
物 ,强调 “
: 夫道 ,非出于形气之表 ,而常行于事物之间者也 。
”《( 陈亮集》卷九《勉强行道大
有功》
) 朱熹将“义”
与“利”
对立起来 ,主张“行义理 ,灭人欲”; 陈亮则坚持义与利的本质统
一 。朱熹强调“成人之道”
应以“儒者之学求之”,做到“穷而有以独善其身 ,达而有以兼善
天下”《
( 朱文公文集》 ) ; 陈亮则认为 , 朱熹所谓的“儒者”
卷三十六《寄陈同甫书十》 实是因
循守旧之辈 ,真正的儒者应具备孟子所讲的“浩然之气”, 做到“仁智勇之达德具于一身”
《
( 陈亮集》
卷二十八《又甲辰秋书》
)。
与此相联系 ,浙东事功学派对前代儒家的批评 ,主要也是针对一些儒者对孔子学说的
歪曲以及在学术研究中所表现出来的空疏学风 。在事功学者看来 , 原本极富现实性的儒
家学说经汉唐以来部分儒者的改造 ,已日渐沦为一种脱离实际的空洞说教 。要扭转这种
趋向以重振儒学活力 ,就必须恢复其原有特性 , 并与当时的社会实际结合起来 。因此 , 在
批评前代部分儒家学者的同时 ,他们又以儒学的继承者自居 。如永嘉事功学者薛季宣一
再强调 “
: 学者为道而舍经 ,犹工人而去其规墨也 ,虽有工锤之指 ,其能制器乎 !”《
( 浪语集》
卷二十九《论语直解序》
) 其弟子陈傅良则进一步明确表示 “
: 凡不本于孔子而敢为异说者 ,
岂不可畏哉 !”《
( 止斋集》
卷二十八《经筵孟子讲义》
) 而陈亮更是公开宣称 , 自己的学说是
为了“发出三纲五常之大本 ,截断英雄差误之几微”,最终达到“立大体”、
“定大略”的目的
《
( 陈亮集》 )。
卷二十八《又甲辰秋书》
显然 ,从性质上讲 ,浙东事功学派并没有超越儒家范畴 ,更不是反儒学的典型 ,这就决
定了该学派的学术思想必然首先来源于对传统儒学理论的继承与发展 。再进一步看 , 这
南宋浙东事功学派学术思想渊源探析 49
种继承和发展主要集中体现在以下三方面 :
首先 ,浙东事功学派继承和发展了儒家传统的道德价值体系 ,以此作为其价值观理论
的基础 。陈亮等人始终十分强调坚持仁义忠孝等儒家道德规范的重要性 , 认为这不仅是
正确做人的基本原则 ,也是治平天下的关键 。
“忠孝者 ,立身之大节”《
( 陈亮集》卷二十二
《忠臣传序》
) “夫义者
, ,立人之大节”( 同上《义士传序》
)“; 礼乐刑政 ,所以董正天下而君之
也 ; 仁义孝悌 ,所以率先天下而为之师也”( 同上卷十一《廷对》
) 。因此 ,无论何时都不能对
这些道德规范有任何怀凝 。
“仁义礼乐 ,三才之理也 , 非一人之所能自为 。三才未尝绝于
天下 ,则仁义礼乐何尝一日不行于天下”《
( 水心别集》 王通》
卷八《进卷・ ) 。但另一方面 ,一
切道德只有与一定的社会实际相结合 ,并获得相应的效果才有真正的价值 ,否则便不免沦
为虚伪的说教 。就当时的实际情况来说 ,坚持仁义道德就是要致力抗金斗争和谋求国家
统一的社会事功 ,若置国家危亡 、
民族危难的现实于不顾 ,去奢谈什么仁义忠孝 ,则仁义道
德最多只能成为一些人明哲保身 、
沽名钓誉的借口 。由此 ,浙东事功学者进而明确提出了
“以利和义 ,不以义抑利”《
( 习学记言序目》卷二十七《魏志》
) 的观点 , 强调利既是“义之
和”,也是“义之本”,在实践中 ,既要坚持“义”( 仁义道德原则) ,又要谋求“利”( 有利于社会
发展的事功) ,做到义利的真正统一 。这种义利的统一表现在价值观上 , 就是奋发有为的
人生价值观 ,国泰民安的社会价值观 ,革新图强的政治价值观 ,经世致用的学术价值观 ,以
及扬名后世的理想价值观 。
其次 ,浙东事功学派继承和发展了儒家传统的“民本”
观和“仁政”
思想 ,以此作为其政
治学说的理论内核 。在浙东学者看来 ,导致宋王朝国弱民穷状况的直接原因是统治集团
的腐败 ,而产生腐败的根源在于统治者抛弃了“民本”
与“仁政”
原则 ,只知对外“忍耻事仇 ,
饰太平于一隅以为欺”《
( 陈亮集》
卷一《上孝宗皇帝第一书》
) , 在内“巧立名字 , 并缘侵取 ,
求民无已 ,变生养之仁为渔食之政 , 上下相安 , 不以为非”《
( 水心别集》卷二《进卷・民事
上》
) 。因此 ,要振兴国势 ,谋求中兴 ,首先必须树立起以民为本 、
施行仁政的观念 ,做到“顺
民心”“
、能爱民”,施“宽仁之政”,行“惠民之策”。可以说 ,浙东事功学者的政治思想都是
由此展开的 。如陈傅良一针见血地指出 “
: 方今之患 , 何但夷狄 , 盖天命之永不永 , 在民力
之宽不宽耳 。
”《 ) 由外 , 他进而提出了如何“结民
( 止斋集》卷二十《吏部员外郎初对札子》
心”“
、宽民力”“
、救民穷”的一系列具体主张 。叶适也一再强调 “
: 国本者 , 民欤 ? 重民力
欤 ? 厚民生欤 ? 惜民财欤 ? 本于民而后为国欤 ? 昔之言国本者 ,盖若是矣 。
”《
( 水心别集》
卷二《进卷・
国本上》
) 他要求统治者能“修实政”、
“行实德”、
“建实功”、
“求实利”。而陈亮
的政治革新主张更是鲜明地表现出“安邦首在安民 ,富民方能强国”的思想 。也正因为如
此 ,浙东事功学者还对当时已日趋僵化的君主专制提出批评 , 强调封建帝王应以天下为
公 ,为百姓谋福利 。有的甚至发出了“天下非一人之天下 ,乃天下人之天下”( 唐仲友《说斋
文钞》
卷七《汉论》
) 的呼吁 。
再次 ,浙东事功学派继承和发展了儒家传统的“夷夏观”,以此作为其抗金思想的理论
50 孔子研究 1998 年第 2 期
二、
浙东事功学派的“事功”思想渊源
以义利统一观为前提 、
以谋求功利为手段 、
以实现国强民富为目的的事功学说 ,是浙
东事功学派学术思想的核心 。它虽是在坚持和发挥儒学基本理论的基础上提出的 , 但其
中也融会了先秦以来各种功利思想及相关理论的诸多内容 ,从而使其在不少方面与儒家
一些传统观念很不相同 ,有的甚至彼此对立 。特别是在义利观上 ,儒家的正统态度是贵义
贱利 。从孔子的“君子喻于义 ,小人喻于利”《
( 论语・里仁》
) , 到孟子的“王何必曰利 , 亦有
仁义而已”《
( 孟子・
尽心上》
) ,再到董仲舒的“正其谊不谋其利 , 明其道不谋其功”《
( 汉书・
董仲舒传》
) ,乃至宋代理学家的“大凡出义而入利 、
出利 ( 而) 入义 。天下之事 , 惟义利而
已”《 卷十一) ,历代正统儒者莫不将义利对立起来 ,主张崇义而斥利 。而浙东
( 二程遗文》
事功学派却特别强调义与利的统一性和不可分性 ,这种义利统一观在很大程度上乃是事
功学者积极吸取正统儒学之外其它一些传统思想尤其是功利思想的产物 。
从中国古代思想史的角度看 ,主张义利统一的思想最早可追溯到先秦时期的墨子和
荀子 。墨子是从仁义的本质及其基本表现来谈论义利关系的 。他认为 “仁人之所以为事
,
者 ,必兴天下之利 ,除去天下之害”《
( 墨子・
兼爱中》
) “所为贵良宝者
, ,可以利民也 ,而义可
以利人 。故曰 : 义 ,天下之良宝也”《
( 墨子・耕柱》
) 。仁义的本质在于利民 、
利人 , 亦即“兴
天下之利”,除“天下之害”。因此 ,义利是统一的 。荀子虽为战国儒家八流派之一的孙氏
之儒的代表 ,但后世儒者对其多有非议 ,斥其于正统儒学之外 ,而他的思想确实也与孔孟
南宋浙东事功学派学术思想渊源探析 51
三、
浙东传统学术思想对浙东事功学派的影响
浙东事功学派的产生 ,与汉唐以来尤其是北宋以来浙东地区学术思想的发展有着直
接的关系 。
在历史上 ,浙东学术的崛兴始于东汉后期 , 其代表人物就是古代唯物主义思想家王
充 。他所提出的一系列理论思想和观点对后世浙东学者 , 尤其是浙东事功学者颇具启发
性 。这当中 ,比较重要的主要反映在四个方面 : 第一 ,王充继承和发展了先秦以来的“气一
南宋浙东事功学派学术思想渊源探析 53
元”
唯物论思想 ,认为物质性的“元气”
是构成天地万物的基本元素 。人也一样 ,是由天地
之气互相交合而产生的 ,故而就其自然属性而言 ,与物并无区别 “虽贵为王侯
, , 性不异于
物”《
( 论衡・
道墟》
) 。这种物质生万物的朴素唯物主义自然观为后世历代不少浙东学者所
继承 。及至南宋 ,叶适等永嘉事功学者又进一步加以系统化 ,使之成为他们事功学说的哲
学基础 。第二 ,王充否定了唯心的经验论 ,代之以唯物的认识论 。他把认识的源头归之于
实践 ,认为无论是圣贤还是常人 ,其知识都是后天形成的 ,生而有知的人是不存在的 。
“天
地之间 ,含血之类 ,无生知者”《
( 论衡・
实知》
) 。另一方面 ,既然认识来自实践 ,则判别认识
是非的标准也只能是实践 “考之以心
, , 效之以事 , 浮虚之事 , 辄立证验”《
( 论衡・薄葬》
)。
后来 ,浙东事功学派也正是从这种思想出发 ,抨击理学家的空疏和虚妄 ,强调一切理论学
说必须经过实践验证并取得实际效果才显示其价值 。第三 ,王充坚持历史进化论 ,反对历
史退化观 。他认为 ,社会是不断发展的 ,这是历史之必然趋向 , 非天神圣贤所能决定 “
: 国
当衰乱 ,贤圣不能盛 ; 时当治 ,恶人不能乱 。
”《
( 论衡・
后期》
) 因此 ,那种言必称上古 、
行必效
圣哲的思想是荒谬的 。
“讲瑞则上世为美 , 论治则古王为贤 , 睹奇于今 , 终不信然 。使尧 、
舜更生 ,恐无圣名”《 宣汉》
( 论衡・ ) 。这种鲜明的社会进化论无疑是浙东事功学派历史发
展观的重要思想来源 。而正是基于强烈的历史发展观 , 陈亮等人猛烈抨击崇上古而贬汉
唐、
尊尧舜而贱汉祖唐宋的理学历史退化观 ,强调只要有利于社会进步 ,顺应历史潮流 ,就
是“圣贤事业”“典范之举”
, 。也正是从历史进化思想出发 ,浙东事功学者强调凡事都应因
时而异 ,顺势而变 ,特别是在“版舆之地半入于夷狄 ,国家之耻未雪 ,臣子之痛未伸”,社会
危机日趋严重的严峻形势下 ,更应“思所以变而通之”,否则 “维持之具穷矣”
, 《( 陈亮集》
卷
一《上孝宗皇帝第三书》
) 。第四 ,王充在主张实行德治 、
强调礼义纲常重要性的同时 ,又明
确反对空谈礼义 ,认为实行礼义应以人民的丰衣足食为基础和前提 。“让生于有余 , 争起
于不足 ,谷足食多 ,礼义以生 ; 礼丰义重 , 平安之基立矣 。 ……由此言之 , 礼义之行在谷足
也”《 非韩》
( 论衡・ ) 。在王充看来 ,礼义并非是脱离实际的抽象之物 ,而是与社会经济生活
密切相关的 。国家之兴衰 ,社会之治乱 ,最根本的因素是百姓生活的稳定与否 , 这既是礼
义能否推行的关键 ,也是礼义能否发挥实际功效的关键 。换言之 ,礼义的本质无非是保持
社会稳定 、
确定社会秩序的一种手段 ,它不是超越现实的万能之物 ,而只能落实到具体社
会生活中并接受社会现状的支配 。显然 ,在王充的思想里 ,具有某种试图将纯实用的功利
主义与超现实的道德理想主义两种极端化倾向糅合起来的趋向 ,而这种趋向在浙东事功
学派那里最终被发展成为一种系统化的理论思想 ,即将功利与道德有机统一和结合于一
体的具有鲜明现实主义特征的事功学说 。
王充之后 ,对南宋浙东事功学派更具直接影响的是以“庆历五先生”“
、永嘉九先生”
以
及王开祖等为代表的北宋浙东学术 。这些学者虽多是早期理学流派湖学 、
洛学 、
关学在浙
东的主要传播者 ,但在传播过程中 ,又有自己的创见 ,尤其是积极发展了早期理学中的求
实、
经世思想 ,从而呈现出与中原理学不同的学术发展趋向 。
54 孔子研究 1998 年第 2 期
“庆历五先生”
是指北宋中期生活于明州 ( 今浙江宁波市) 一带的杨适 、
杜醇 、
王致 、
王
说、
楼郁五位学者 。他们在传播湖学的同时 ,注重学术研究的致用性 ,善于总结历史经验 。
如杨适“治经不守章句”“善言治道
, ,究历代治乱之原”; 而王说更是“讲贯经史 , 倡为有用
之学 ,学者宗之”《
( 宋元学案》
卷六《士刘诸儒学案》
)。“永嘉九先生”
是指北宋中后期生活
于永嘉地区 ( 今浙江温州市) 的周行己 、
许景衡 、
沈躬行 、
刘安上 、
刘安节 、
戴述 、
赵霄 、
张辉 、
蒋元中九位学者 。他们在学术研究中所表现出来的求实致用倾向较“庆历五先生”
更为明
鲜 ,特别是对社会现状多有深入分析和评判 ,并提出一系列变革主张 。如许景衡在《上十
事札子》
中详论现实政治十大弊端 ,要求最高统治者“轻赋役 ,慎命令 ,明赏罚 ,平寇资 ,严
武备 ,汰奸贪 ,抑亲党 ,申公论 ,以革往事之弊”《
( 宋元学案》
) 卷三十二《周许诸儒学案》
)。
刘安上多次抨击蔡京等人把持下的腐败朝政 ,并愤然表示 “
: 虽斩臣头以谢蔡京 ,斩京头以
谢天下 ,臣死之日 ,犹生之年 。
”《( 给事集》 ) 刘安节则提出了“道与时变 ,法
卷一《再论蔡京》
随俗易”
的变革思想 ,强调不仅统治方式要因时而变 ,礼义规范也应顺势而异 ,做到“因时
以制礼 ,因礼以定名”《
( 刘左史集》
卷二《时见日会》
) , 如此方可长治久安 。不仅如此 “永
,
嘉九先生”
还在一定程度上开始越出“以道为本”的理学唯心观樊篱 ,初步提出了“道在物
中”
的唯物论思想 。如刘安节认为 ,道与物是密不可分的 “有道必有物
, ,无物则非道 ; 有物
必有道 ,无道则非物”; 物与道是在运动中达到统一的 “道行不已
, ,物之形生 ; 物生不已 ,道
之运所以著”《
( 刘左史集》 ) 。显然 ,这里所谓的“道”
卷三《行于万物者道》 已不是理学家所
说的先验性抽象之物 ,而是指体现于万物变化过程中的内在规律 。由此出发 ,刘安节进而
提出了义利合一的观点 ,认为“弃义逐利”固然不行 “塞利取义”
, 同样也是偏面的 ,正确的
态度应是“见利而思义”“以义而受利”
, 《 卷二) 。
( 刘左史集》
如果说 “庆历五先生”
, 和“永嘉九先生”
基本上仍局限于在理学范围内表现出既重经
义又重实用的倾向 ,从而在一些方面为浙东事功学派的产生奠定了基础的话 ,那么 ,另一
个北宋永嘉学者王开祖则在浙东事功思潮的兴起过程中更有开创性作用 。
王开祖积极吸取王安石 、
李觏等人的功利学说和变法图强思想 ,并将其与浙东学术中
传统的求实精神有机结合起来 ,以此来构建自己颇具事功倾向的思想体系 。他反对空谈
义理 ,主张重视实际 , 认为坚持“孔孟之道”的关键在于联系现实并付诸实践 , 高谈阔论 ,
“知孔子之言而不行孔子之道”,实与“不知孔子之道”
一样 ; 若将孔子学说神秘化 ,教条化 ,
则“六经之道 ,反不如今之著”《
( 儒志编》
) 。他注重史学研究 , 倡导学术研究的经世致用 。
认为研究历史有助于探寻振兴国势的有效方法与途径 ; 强调从历史上讲 ,上古圣贤制定礼
义规范的实质在于谋求国富民安的“太平之世”,因而评价历史人物的标准在于其行为是
否利国利民 。他推崇变革 ,嗤斥守旧 ,认为“无变通之略”,便不可能有“过人之功”,社会的
进步就是通过不断地变革取得的 。总之 ,王开祖虽因英年逝世 ( 死时年仅 32 岁) ,许多思
想和理论观点未能深入展开 ,但他在很大程度上已为随后兴起的浙东事功思潮尤其是永
嘉事功之学奠定了主要理论框架 。诚如南宋永嘉学者许及之在《儒志编序》
中指出 “
: 永嘉
南宋浙东事功学派学术思想渊源探析 55
四 、余 论
“别一派理学家”①。
还需要指出 ,由于浙东事功学派富于开拓创新精神 ,其学术思想的不少内容属于思前
人所未思 、
论前人所未论的新思想 、
新观点 。如陈亮的“农商相藉”“
、农商一事”
思想 ,叶适
的人口流动与管理 、
货币本质论等 。对此 ,有关学者已有详论 ,本文不再赘言 。
( 上接第 65 页)
安静 ,它是以“其心不累于欲”
为前提的 ,若内心受私欲牵累 ,也就不可能“自得”
了 。这里 ,
“无入”
一词耐人寻味 ,其意是指无论在何种情况下 、
特别是当经风雨 、
历患难时 ,如果仍能
保持镇定 、
充实 、
从容的心境 ,那才算是真正达到“无入而不自得”的境界 。阳明曾说 “
: 惟
当利害 、
经变故 、
遭屈辱 ,平时愤怒者到此能不愤怒 ,忧惶失措者能不忧惶失措 ,始是能有
得力处 。
”《 卷四) 当人面对利害 、
( 全书》 遭受屈辱时 ,仍能镇定从容 ,而不是惊慌失措 ,这就
是“不动心”,它需要在复杂艰险的实践中经过长期的精神锻炼才能获得 ,它反映了一种精
神性的成熟 ,同时也显示了一种稳定而坚强的心理力量 。
再看王阳明的如下言论 “
: 毁誉荣辱之来 , 非独不以动其心 , 且资之以为切磋砥砺之
地 ,故君子无入而不自得 , 正以其无入而非学也 。若夫闻誉则喜 , 闻毁则戚 , 则将惶惶于
外 ,惟日之不足矣 ,其何以为君子 !”《
( 全书》
卷六) 在毁誉荣辱的漩涡中 ,不为所动 ,磨练自
己的意志 ,锻炼自己的精神 ,使自己能以稳定的心境 、
从容的气度 、
沉着的性格应付艰险复
杂的局面 ,从而能经受住严峻的考验 。从事这样的精神锻炼所产生的结果就是“不动心”
的养成 “不动心”
, 实是禅宗“平常心”
的翻版 ,王阳明之所以能在“百死千难”
的险境中没有
被击倒 ,即在于他保持了一种“平常心”,正是禅宗的这种生存智慧 ,才使其从容不迫 、
镇定
自若 、
处变不惊 、
处危不乱 ,终于化险为夷 。
① 参见范文澜 《中国通史简编》
: 第五章第三节 。