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Plano de Ensino
Propósitos Educativos –
N.º de aulas Procedimentos didáticos
Valores – Atitudes Distribuição de conteúdos
destinadas selecionados para este fim
desejadas
Bibliografia
Básica
INSTITUTO PRESBITERIANO DE EDUCAÇÃO
Educando para Cristo
Roteiro de Avaliações
Primeira verificação de aprendizagem desta etapa Segunda verificação de aprendizagem desta etapa
Data: Data:
Valor atribuído: Valor atribuído:
Número de questões: Número de questões:
Conteúdos abordados nesta prova: Conteúdos abordados nesta prova:
Referência: Referência:
Valor atribuído:
Data provável da aplicação: Data provável da aplicação:
Observação:
Assinatura do professor:
Ciente COPED:
Data:
Todo instrumento de avaliação que o professor optar em aplicar deverá ser comunicado e planejado com a Coordenação
O mesmo se dará para adoção de Livros Paradidáticos, Literários, Palestras, Visitas e Excursões
(atividades extra-classe).
Todo encaminhamento de avaliações e materiais para reprografia e outras atividades deverá
ser feito somente via Coordenação Pedagógica.
Obs.: As primeiras avaliações de cada etapa deverão conter só questões subjetivas, elaboradas e
corrigidas pelos professores. As segundas avaliações da etapa, serão elaboradas pelo professor e
contarão com questões objetivas (conforme orientações no formulário próprio) e corrigidas pelo C.P.D.
“Educar é ter vontade de continuar a caminhada para fazer alguém
feliz.” Bom trabalho!