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Albert Bandura
Aprendizagem Social
Aprendizagem Social
Produto
Comportamentos esperados e aceitveis nas diferentes situaes sociais.
Processo
Toda a aprendizagem que ocorre como resultado da interao social.
Aprendizagem Social
Os comportamentos socialmente aceitos variam de uma cultura para a outra, bem como em decorrncia da idade e, algumas vezes sexo.
Tourada
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Barbie mulumana
Aprendizagem Social | Albert Bandura
Aprendizagem Social
Agentes de socializao
Famlia, escola, parquinhos, Igreja, meios de comunicao e etc.
Costumes
Valores, hbitos, crenas e outros aspectos exteriores que definem as culturas
Teoria de Bandura
Teoria da imitao - Teoria da reduo do impulso + Condicionamento operante(Skinner) + Atividades cognitivas
Modelos
Modelos
Modelos
Modelos simblicos incluem, por exemplo, instrues orais ou escritas, fotos, imagens mentais, filmes, desenhos, atores de televiso, atletas, celebridades e etc.
Processo de Ateno
Para comear, temos de prestar ateno. Isso depende do valor que damos ao comportamento. Depende de quanto ntido, complexo e til.
Processos de Reteno
O observador precisa ser capaz de lembrar o que foi observado. Dois tipos diferentes de representao: visual ou verbal.
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Processos Motivacionais
O observador tem de estar motivado. Motivos so razes e causas do comportamento.
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Imitao e Condicionamento
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Imitao e Condicionamento
REFORAMENTO DIRETO
Quando suas conseqncias resultam diretamente em reforamento. Quando resultam em conseqncias reais do comportamento imitado.
REFORAMENTO VICRIO
Quando o observador no reforado diretamente. O observador aceita que se o modelo faz porque deve ser reforador.
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impossvel explicar o comportamento humano apenas pela referncia externa ou apenas pela interna, ambos esto inevitavelmente envolvidos na maior parte dos comportamentos humanos. (BANDURA, 1969)
14 Aprendizagem Social | Albert Bandura
Influncias Cognitivas
Controle de Estmulo Aes autnomas (reflexos): Espirrar, evitar a dor, ter medo, espantar-se. Controle de Resultado Comportamentos controlados por suas consequncias e no por antecedentes. Controle Simblico Capacidade de imaginar as consequncias do comportamento a longo ou curto prazo.
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A Perspectiva do Agente
As pessoas so agentes de suas prprias aes, das prprias experincias, e no apenas submissa a elas.
Intencionalidade
Previso
Auto-Reatividade e Auto-Reflexo
Isso no nega as foras biolgicas que moldam nossos comportamentos e nem os estmulos externos. Mas o ponto mais importante que ns estamos no comando.
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Auto-Eficcia
Ao/ Comportamento
Autoeficcia positiva
Motivao
Ao/ Comportamento
Autoeficcia Negativa
Falta de motivao
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Referncias
LEFRANOIS, Guy R. Aprendizagem social: a teoria cognitiva social da Bandura. In:______. Teorias da aprendizagem. So Paulo: Cengage Learning, 2008. Cap. 11, p. 371-392. Aprendizagem Social. Disponvel em: http://www.youtube.com/watch?v=quqkR_LlQ5U acesso em: 27/09/2011. http://www.youtube.com/watch?v=3M5MeTiMNzw . Acessado em 27/09/2011.
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