Esta libreta profesiona l pertenece a

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_________ ____ grado
Escuela

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Municipio de __________ Distrito Escolar de ___________

20112012
CmelisayCm elisay

Programa de clases

M a t e r i a H o r a S a l n

Calenda rio
Cmelisay

Actividade s especiales para el ao

fiscalf c h f e h a
Cmelisay

e a c

Cmelisay
TAREAS DEL PUESTO

1. Planificar el proceso de enseanza y aprendizaje en la sala de clase partiendo de la idea de que cada estudiante es

una persona con necesidades, aspiraciones y aptitudes singulares.a. Conocer al estudiante y la comunidad para atender sus necesidades e intereses particulares y

determinar susnecesidades educativas b. Analizar las variables que influyen sobre las necesidades educativas identificadas en losestudiantes. c. Planificar su labor de enseanza

tomando en consideracin las necesidades socio cultural y geogrfico desus estudiantes. d. Adaptar el currculo de acuerdo a las necesidades e intereses de los estudiantes con el

fin dedesarrollar una nocin dinmica del tiempo histrico y el espacio geogrfico en que viven e. Proveer para el desarrollode las destrezas bsicas y complejas del pensamiento

crtico y de comunicacin de los estudiantes con el propsito demejorar su entendimiento, anlisis y reflexin y la expresin de ideas con precisin y correccin. f. Utilizar

losmateriales, equipo y otros recursos que sean apropiados para desarrollar su labor diaria de manera eficiente de acuerdo asu disponibilidad. g. Relacionar sus clases con el contenido de otras

asignaturas y la experiencia de vida de la comunidadh. Aplicar las nuevas tendencias y prcticas educativas en la asignatura que ensena. i. Proveer a los estudiantes conrezago

acadmico ayuda individualizada. j. Proveer alternativas curriculares para estudiantes de alto rendimientoacad mico o con habilidades especiales. k. Fomentar y

adiestrar a los estudiantes en la bsqueda y utilizacin deinformacin a travs de medios tradicionales y electrnicos. l. Proveer mtodos para el desarrollo y la clarificacin devalores en los

estudiantes para que estos desarrollen actitudes positivas hacia la vida. m. Desarrollar estudios y proyectosespecial es de iniciativa propia del maestro o los estudiantes relacionados con

el curso, que promuevan que losestudiantes descubran sus capacidades, aviven su imaginacin y despierten su curiosidad.2. Organizar y llevar a cabo todas las actividades diarias

de su programa en la sala de clase.a. Cumplir con las normas y reglamentos que rigen su programa en la sala de clase. b. Preparar y mantener al da el plande trabajo. c. Preparar y mantener al da el

registro de nota y de asistencia de sus estudiantes de su saln hogar. d.Identificar y gestionar los materiales, equipo que necesita para la enseanza en su sala de clase. e. Organizar los materialesequipo

y otros recursos de su labor diaria y seleccionar aquellos que respondan a las actividades que se van a desarrollar f. Conocer y utilizar los servicios que se ofrecen en su escuela y hacer sugerencia para su

mejoramiento. g. Custodiar yconservar los materiales, libros y equipo que le sean asignados. h. Preparar los informes relacionados con el procesode enseanza y aprendizaje que

solicite el Director.3. Establecer y mantener un sistema objetivo para evaluar la labor del estudiantea. Desarrollar un proceso de evaluar y calificar el

trabajo de sus estudiantes:

Utilizando criterios objetivos y confiables Usando diferentes tcnicas deevaluacin

Relacionando los logros con los objetivos del curso Considerando la

fase diagnostica, formativa ysumativa b. Analizar con los estudiantes sus evaluaciones individuales y ayudarlos al progreso de su aprovechamiento escolar c. Analizar con los

estudiantes sus evaluaciones individuales y ayudarlos al progreso de su aprovechamiento escolar d. Mantener evidencia de las evaluaciones y progresos de los estudiantes y

tenerlas disponibles para el personal de laescuela y del distrito escolar e. Utilizar los resultados de los instrumentos evaluativos administrativos como medio para la planificacin de

estrategias conducentes a mejorar el aprovechamiento de los estudiantes.4. Establecer relaciones afectivas de trabajoa. Establecer y mantener buenas

relaciones con sus estudiantes, compaeros de trabajo, director escolar, padres ycomunidad en general. b. Participar de las reuniones convocadas y aportar ideas que redunden en

beneficio de laeducacin.c. Contribuir al mantenimiento del orden y del buen funcionamiento de la escuela. d. Mantener comunicacin con los padres en torno al progreso educativo de sus

hijos mediantes comunicaciones escritas, visitas de los padres a laescuela, reuniones y otros.e. Propiciar y participar en actividades de padres, maestros, estudiantes y de la comunidad.5.

Realizar otras tareas afines requeridas para el buen funcionamiento del programa escolar
DE16Aprobad028/8/2001

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