Diga qual o modo dos verbos nas frases abaixo:

a- Talvez eu compre um carro. ________________________________________

b- Comprei um carro. ________________________________________________
c- Compre um carro. _________________________________________________
D o infinitivo, gerndio e particpio dos verbos abaixo:
INFINITIVO

GERNDIO

PARTICPIO

nadando
parar
zombado
enfeitar
mexendo
sumido
caar
sorrindo
andado
Complete as frases com os verbos no modo entre parnteses :
a- ................................... minhas chaves ontem.( perder- preterito perfeito do ind)
b- Ns ...................................... boas comidas em casa.(fazer-pretrito imperfeito do ind)
c- A bola j ...................................... a linha quando o jogador a alcanou.(ultrapassar-pretrito + que
perfeito do ind)
d- Amanh ........................ ao cinema.(ir- futuro do presente do ind)

e- .......................................... um carro, se tivesse dinheiro. (comprar-futuro do pretrito do ind)

f- Que Deus te ........................................... . (abenoar- presente do subjuntivo)
g- Se eu ......................................, a histria seria outra. (pretrito imperfeito do sunjuntivo)
h- Quando eu ................................, saberei o que fazer.(voltar- futuro do subjuntivo)

ij-

......................... baixo, menino. (falar- imperativo afirmativo)

........................................................ garotos. (gritar imperativo negativo)

1. Leia o Texto e Responda

Meu corao
Sem direo
Voando s por voar
Sem saber onde chegar
Sonhando em te encontrar
E as estrelas
Que hoje eu descobri
No seu olhar

As estrelas vo me guiar
Se eu no te amasse tanto assim
Talvez perdesse os sonhos
Dentro de mim
E vivesse na escurido
Se eu no te amasse tanto assim
Talvez no visse flores
Por onde eu vim
Dentro do meu corao
(Paulo Sergio Valle / Herbert Vianna)

O ttulo da msica est em que modo ? Qual o tempo em que est o verbo?
.........................................................................................................................................................................
Retire do texto outro verbo no subjuntivo e no mesmo tempo verbal de amasse. ......................................

Veja os Seguintes Twittes:

I- Meu irmo queimando o arroz
II T comendo um monte de letras!
III- E hoje tem mais um episdio de #oaprendiz, que est chegando na reta final!!!
O que h em comum entre a maioria dos verbos dos twittes apresentados?
(a) A maior parte dos verbos est na 1 pessoa do plural
(b) Todos os verbos so da 2 conjugao
(c) Nenhum verbo da 1 conjugao
(d) Todos os twittes contm verbos que esto no gerndio.
(e) Todos os twittes contm verbos que esto no particpio.

Luzir
Deixa crescer o amor.
Olhar o amor que cresce.
Pegar ento o amor,
Esse balo,
Subir com ele at
Bater a cabea no cu.
Agora, soltar o amor,
Deixar subir o amor,
Subir sozinho.
1. Transforme o poema, alterando os verbos para o futuro do presente na primeira pessoa
do singular quando possvel, para no perder o sentido.
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

Retire do texto o verbo que no se encontra no infinitivo e classifique-o.

..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
..................................................................................................................................
.................................................................................................................................
Agora, soltaramos o amor. O verbo destacado encontra-se na:
a) 1 pessoa do singular do presente do Indicativo.
b) 1 pessoa do plural do futuro do pretrito do Indicativo.
c) 3 pessoa do plural do pretrito imperfeito do Indicativo.
d) 3 pessoa do plural do plural do pretrito mais-que-perfeito.
Escolha um verbo do texto e conjugue no pretrito perfeito do modo indicativo:

EU
TU
ELE
NS
VS
ELES

Brigadeiro de microondas
Ingredientes
1 lata de leite condensado
2 colheres (sopa) de chocolate em p
1 colher (sobremesa) de margarina
quanto baste de chocolate granulado
Modo de preparo
Coloque todos os ingredientes, menos o chocolate granulado, num refratrio fundo e mexa bem. Leve ao
microondas por 3 minutos na potncia alta. Retire, mexa bem e depois coloque mais 4 minutos no microondas
em potncia alta. Retire, mexa novamente at ficar homogneo, transfira a massa obtida para um prato raso.
Espere esfriar e enrole os docinhos.

Os verbos em negrito esto em que modo verbal? ................................................................................................

D o infinitivo desses verbos: (sem repetir) ............................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................

Preencha com ISSE ou ICE:

crianc_____

tol_____

ouv____

desist_____

part_____

ment____

molequ____

sub______

meigu_____

Leia.
Cores
As cores podem interferir no estado de esprito das pessoas. Quer saber como?
Vermelho: estimula a circulao sangunea e abre o apetite. Desperta o senso de
competitividade e , portanto, ideal para prticas esportivas.
Violeta: acalma o corao, diminui o medo e a angstia.
Azul: relaxa os msculos e favorece a meditao. Em roupas, aumenta a tranquilidade, mas seu
uso constante pode acabar gerando preguia.
(O Guia dos Curiosos. So Paulo: Cia. da Letras, 1995.)
a) Retire do texto um verbo no gerndio ......................................................................................
b) Circule os verbos.
c) Qual a forma dos verbos da cor vermelho no particpio? .....................................................................................
...................................................................................................................................................................................
d) Coloque os verbos destacados no texto no infinitivo e informe a qual conjugao pertencem.
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
Leia esta quadrinha.
Juraste, jurei, juramos;
juramos, jurei, juraste;
quebraste, quebrei, quebramos;
quebramos, quebrei, quebraste.

a) Quem voc imagina que jurou alguma coisa? ......................................................................

b) E o que provavelmente foi jurado? ......................................................................................
c) Qual tempo e modo esto os verbos do poeminha? .............................................................................

As palavras do quadro abaixo foram misturadas, separe-as nas colunas deacordo com o som do X:

ameixa

anexado

enxame

reflexo

exibir

encaixotado

experiente
anorexia

externo

exame

flexionar

enxada
peixe

fixado

encaixado

flexvel

sexo
feixe

SOM DE S

SOM DE Z

SOM DE Q

SOM DE CH

ameixa

Nas frases:
1. Hoje, talvez eu jogue bola.
2. Eu jogo bola.
Marque :
(
(
(
(
(

) Na frase 1 , o verbo est no pretrito do indicativo.

) Na frase 2, o verbo est no presente do subjuntivo.
) Na frase 1 e 2 os verbos esto no presente do indicativo.
) Nas frases 1 e 2 os verbos esto no presente do subjuntivo.
) Ambas esto no presente, porm, na frase 1 o modo subjuntivo e na 2 o modo o indicativo.

Leia.
O urso e as abelhas
Uma rvore no cho ______(servir- pretrito imperfeito do indicativo) de depsito de mel para uma
colmia de abelhas. Um urso ___________ (encontrar- pretrito perfeito do ind) o tronco e
______________(comear-pretrito perfeito do ind) a farejar. Nisso, uma das abelhas, _____________ (voltarpreterito imperfeito do ind) do trabalho e_______________ (ver- pretrito imperfeito do ind) o que ele
___________(querer-pretrito perfeito do ind), _________(dar-pretrito perfeito do ind)-lhe uma boa picada e
________________(voar-pretrito perfeito do ind) para dentro do buraco do tronco. O urso, muito nervoso e
com raiva, __________________ (querer-futuro do pretrito do ind) destruir o tronco com suas garras afiadas.
Com isso, o enxame todo _____________(ficar-pretrito perfeito do ind) alvoroado e
____________(correr-pretrito perfeito do ind) atrs dele. O urso s se ____________ (salvar-pretrito mais que
perfeito do ind)porque ________ (entrar-pretrito perfeito do ind)em um lago que ___________ (estar- Pretrito
Imperfeito do ind)pelo caminho.
Moral: Mais vale suportar um s ferimento em silncio que acabar todo machucado.

Retire do texto O urso e as abelhas :

a) um trecho com verbo que indica estado

_________________________________________________________________________
b) um trecho com verbo que indica ao
_________________________________________________________________________
H no texto algum verbo que indica fenmeno da natureza?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
Responda: O tempo, modo dos verbos grifados:
Ele viu o tronco da rvore. ..............................................................................................................................
A abelha picava o urso. ..............................................................................................................................
Eu gostara da fbula. ..............................................................................................................................
Povo civilizado joga lixo no lixo adequado. .....................................................................................................
Ah! Se todos jogassem o lixo no lixo adequado... ..........................................................................................
Jogue o lixo no lixo adequado! .........................................................................................................................
Complete as frases com os verbos dos parnteses nos tempos solicitados:
a) Ele _________________________ o barulho da sirene no momento em que soube do acidente. (escutar
pretrito imperfeito do indicativo)
b) O tcnico no ______________ o computador por falta de peas. (consertar pretrito mais que perfeito do
indicativo)
c) Se ele ______________________ tudo sua me, ela brigaria. (falar imperfeito do subjuntivo)
d) ______________________ as panelas rpido! (mexer imperativo afirmativo)
e) ______________________ a sua mala para a viagem se _____________________me pedido. ( arrumar
futuro do pretrito do indicativo ter imperfeito do subjuntivo)
f) Quando eu te ______________ venha rpido.( chamarfuturo do subjuntivo)
Reescreva a frase O adolescente cultiva alfaces e cuida da horta. Passando os verbos para os tempos pedidos:
modo indicativo
a) pretrito perfeito_________________________________________________________________________
b) futuro do presente_________________________________________________________________________
c) futuro do pretrito _________________________________________________________________________
d) Pretrito imperfeito _________________________________________________________________________
modo subjuntivo
a) presente do subj _________________________________________________________________________
b) Imperfeito do subj _________________________________________________________________________
c) Futuro do subj _________________________________________________________________________
Grife os verbos substantivados e circule os verbos:
O jantar est pronto.
Ela veio jantar conosco.
Como lindo o cantar dos pssaros!
Vamos cantar juntos?
A pescaria foi boa.
Ele pescaria se no tivesse chovido.