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WEBQUEST: |LA VESTIMENTA EN LA POCA COLONIAL

DESTINATARIOS: Alumnos de Nivel Inicial REA: Ciencias Sociales REAS RELACIONADAS: Lengua-Pltica-Informtica
INTRODUCCIN

Con motivo de acercarse un nuevo aniversario de la Patria, junto con los alumnos intentaremos realizar una comparacin de la vida en 1.810 con la actual, profundizando especialmente en lo referente a la vestimenta.
TAREA

La docente se presenta en la Sala vestida de dama antigua con cuatro muecos realizados en cartn y ropa confeccionada en cartulina: dama y caballero y los otros dos con ropa actual ( jeans, remera, bermuda, pollera, musculosa).
PROCESO

1. Los nios vestirn los muecos presentados por la Seo con la ropa confeccionada en cartulina. 2. Visiten el siguiente sitio: www.slideshare.net/lpedemonte/la-vida-en-la-poca-colonial1810 para observar las vestimentas tpicas con el objeto de confeccionar luego los accesorios de los distintos actores de la poca. 3. Confeccionar los distintos accesorios con material descartable (diario) con la ayuda de la familia. 4. En el sitio web http://cuentosdetihada.blogspot.com/2010/04/corcho-quemado-ypeineton.html escuchamos el cuento: Corcho Quemado y Peinetn . 5. Despus de vestirse con los atuendos tpicos dramatizaremos el cuento.
RECURSOS

Vestimenta de la poca www.slideshare.net/lpedemonte/la-vida-en-la-poca-colonial-1810 Cuento http://cuentosdetihada.blogspot.com/2010/04/corcho-quemado-y-peineton.html

EVALUACIN

CATEGORIA

RESPETA A OTROS

BUENA El estudiante observa ruidosamente , hace comentarios o ruidos repetidamente o se mueve muy a menudo,
distrayendo a los dems.

MUY BUENA El estudiante observa calladamente. El o Ella se mueve una o dos veces, pero no distrae a los
dems.

SOBRESALIENTE El estudiante observa calladamente y se mantiene en un solo lugar

CATEGORIA

SE ENFOCA EN EL CUENTO

BUENA: Pretende estar escuchando el cuento, pero lo que hace es mirar alrededor o jugar con cosas.
MUY BUENA: El estudiante aparenta estar disfrutando y est concentrado en el cuento, pero toma algunos momentos para descansar. SOBRESALIENTE: El estudiante est totalmente sumergido en el cuento.

CATEGORIA

IDENTIFICA LOS PERSONAJES

BUENA El estudiante no puede describir los personajes del cuento. MUY BUENA : El estudiante describe los personajes en diferentes puntos del cuento, pero no da evidencia para su
interpretacin, si no se le pregunta .

SOBRESALIENTE El estudiante describe los personajes del cuento y seala algunas palabras o dibujos que
apoyan su interpretacin, sin habrsele preguntado.

CONCLUSION

Despus de haber finalizado la dramatizacin y mientras comparten pastelitos realizados por un grupo de madres, sentados en ronda, comentan espontneamente las vivencias experimentadas.