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Wie gehe ich mit den Besonderheiten eines Kindes mit Autismus um?

BEACHTE MICH
Beachte mich und bitte dreh mir nicht den Rcken zu: Sprich langsam mit mir, in einfachen, przisen Worten. Wenn Du mir umfangreiche Anweisungen gibst, zerlege sie bitte in mehrere Einzelteile.

ORIENTIERUNG
Gib mir eine Orientierung. Sag mir, was ich machen soll. Leite mich. Manchmal fehlt mir die Initiative.

ZUSAMMEN SPASS HABEN


Hab mit mir Spa, versuch Interaktion mit mir zu haben, motiviere mich. Genie deine Zeit mit mir.

MOTIVATION, LOB UND BELOHNUNGEN


Motivation, Lob, Anerkennung und Belohnungen sind sehr wichtig fr mich.

ANKNDIGEN
Unerwartete Ereignisse und berraschungen sind nicht gut fr mich. Bitte sag mir, was wir machen werden. Sag mir, was passieren wird. Sag mir, wer kommt, wie lange etwas dauert Eine strukturierte Atmosphre hilft mir immer.

HILFE BEIM SPIELEN


Ich mchte mit den anderen Kindern spielen, aber manchmal wei ich nicht wie. Ich brauche Orientierung und deine Hilfe. Versuch auch, dass die anderen Kinder mich nicht zurckweisen.

ALTERNATIVEN GEGEN RITUALE UND STEREOTYPIEN GEBEN


Wenn du merkst, dass ich Stereotypien habe oder aufgeregt bin, bitte, komm zu mir. Sag mir; was ich machen kann oder biete mir eine Alternative an.

GEDULD HABEN
Manchmal habe ich Schwierigkeiten, zu kommunizieren oder meine Wnsche auszudrcken. Hab dann Geduld und hilf mir.

WUTANFLLE HABEN IMMER EINEN GRUND


Wenn ich berfordert bin, kriege ich manchmal einen Wutanfall. Das bedeutet nicht, dass ich ein bses Kind bin oder dass ich nicht gut erzogen bin. Es gibt immer einen Grund fr einen Wutanfall. Bitte, versuch die Grnde zu finden:

Mgliche Grnde:
Wahrnehmungsstrungen und Hyperstimulation: Mein Gehirn verarbeitet die Information die mich durch meine Sinne erreichen anders. Es gibt Gerusche, Materialien, Licht, Gerche die ich nicht ertragen kann. Ich habe Angst davor. Versuch mich vor diesen Sachen zu schtzen. Frustration: Ich schaffe nicht immer, was ich machen mchte. Das bringt mir Frustration. Aber mit Hilfe kann ich es schaffen. Unerwartete Ereignisse: Struktur und Ankndigen helfen mir. Kommunikation: Ich verstehe nicht immer alles, oder ich kann nicht immer alles sagen. Sprich langsam mit mir, in einfachen, przisen Worten. Wenn Du mir umfangreiche Anweisungen gibst, zerlege sie bitte in mehrere Einzelteile. Benutz auch visuelle Hilfe: Piktogramme oder Bilder. Emotionen ausdrcken oder verstehen: Das ist schwer fr mich, aber wenn wir es zusammen ben, kann auch das schaffen.

Vielen Dank, dass Ihr mich akzeptiert wie ich bin und meine Eigenarten respektiert .
http://www.autismushamburg.de/ Text: Anabel Cornago Bilder: Moritz Liebeknecht

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