•Mundo monopolar.

•Apertura e interdependencia de
¿Qué busca? los mercados nacionales
¿Con que fin?

Homogenizar, primero la economía, y

progresivamente los sectores
sociales, políticos y finalmente
educativos.

Proviene de la palabra inglesa Su traducción correcta

Globalización Globalization al español, debería
ser
Mundialización.

Globe
Ca
ra ¡Globo terráqueo!
cte
rís
t ic a
s
Del latín •‘globus’
Mercadobola
único
•Sociedades homogéneas
•No conoce fronteras
•Interdependencia
•Perdida de poder del Estado
•Trasnacionales, elite mundial de poder.
•Se fundamenta en el capitalismo
•Se intensifica en los años 90’s del siglo pasado
 Algun@s

Supuestos Realidades
Globalización

•Respuesta en tiempo real de •Beneficio de unos cuantos (elites)

hechos (configuración) •Debilitamiento del Estado
•Reglas generales para todos •Perdida de identidad
•Integración y progreso de la •Homogenización
nación •Discriminación
•Nueva concepción económica, •Dependencia
social y educativa •Adaptación a circunstancias impuestas
•Totalidad incluyente •
•

Llegada de
Producción tecnología

Mercado Derribo de
fronteras

Componentes Dos Factores


Globalización
¿?
•Vincula a las naciones,
pero debilita al Estado
•Se apoya fuertemente en
el capitalismo
•Proceso poderos,
inevitable y creciente
•Unifica necesidades
•Controla las sociedades
modernas
•Beneficio una élite mundial
En cuanto a la educación
•Sufre una mutación horrenda
Qué pasa •Idea trivial de transmitir información
•Mercado, más no crítica
•Debilitar las identidades en la sociedades
donde actúa
•Aislamiento de ideas no afines
•Educación como proveedor de
trasnacionales, pero no de necesidades
reales
•Estado inerte, se debilita y deja de
proporcionar el servicio educativo, que
absorben las trasnacionales
•Población de escasos recursos inerme
•Servicio comercial
•Repliegue de espacios y creación de nuevas
instituciones por el Estado
•Falta de recursos.
A todo esto, la
globalización