5.

ESTRATEGIAS PARA LA SOLUCIÓN DEL PROYECTO

Constituye la secuencia de actividades planificadas, y organizadas sistemáticamente,

permitiendo mejorar y potenciar los procesos espontáneos de enseñanza y aprendizaje como
medio para contribuir a un mejor desarrollo de inteligencia la efectividad y la conciencia y
competencia para actuar socialmente

5.1 TEMA: ACESORAMIENTO PEDAGOGICO

5.2 FECHA (días horas y tiempo)

Sábado de 9 a 12 durante el año 2010-2011

5.3 OBJETIVOS

Fomentar el compañerismo y los niños en aceptación personal, para que pueda realizar de
mejor manera sus actividades grupales o individuales

5.4 Estrategias.- que sean determinado en la ejecución de este proyecto son:

 tratar que los alumnos se relacionen con todos los compañeros realizando dinámicas
en la que participen todos
 todos los maestros practicantes debemos fomentar la práctica de capacitar a los niño
durante la hora de clase
 organizar en el aula grupos de tres alumnos para realizar deberes que vamos a
desarrollar
 realizar charlas educativas sobre el asesoramiento pedagógico con la participación de
todos los maestros alumnos y padres de familia mensualmente.
 Los alumnos han participado con sus ideas comentarios y han obtenido conclusiones y
recomendaciones.

5.5 RECURSOS

Humanos
 Docentes practicantes
 Dicentes
Materiales
 Diccionarios
 Copias
 Entrevistas
 Folletos

5.6 EVALUACIÓN

Criterios: fomentar el compañerismo

Indicador: mejorar las relaciones

Técnica: dramatización
Instrumentos: recabar opiniones

Nota: estas clases se realizan durante el 2010-2011con las diferentes temáticas