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O que o texto deixa claro é essa abertura que o professor de todas as áreas tem com a
implementação das novas tecnologias e da comunicação que se abre um canal entre os atores
envolvidos no processo de ensino aprendizagem. Nós aprendemos a mudar o cotidiano a partir
das vivências universais, ou seja, o processo ensino aprendizagem não se limita mais aos
conteúdos transmitidos pelo professor, o aprendizado é mútuo.
Abraço
Fátima
Estimada Fátima, Com clareza, objetividade e argumentação, você consegui registrar em seu diário, as
pertinências dos textos 2, 3, 5 e 6 disponibilizados na estante da Biblioteca Etapa 1, para a formação e ação
docente. Como bem colocado por você, cada texto, apesar de apresentar suas peculiaridades, tratam da
mesma temática: O processo de ensino e aprendizagem. Isso justifica a importância destes para a teorização
do educador e para a vivência do “chão” da sala de aula. Penso que esses textos apresentam também, uma
concepção sistêmica, ao apontar direções que, ao analisar um fenômeno, leva em consideração o meio
ambiente do sujeito que ensina e do sujeito que aprende. Por fim, parabéns pelo seu poder de síntese! Sua
atividade corresponde ao solicitado, sendo assim, você concluiu as atividades da etapa 1 – Fórum 1 e Diário de
Bordo. Um abraço, Gessinette.