Professional Documents
Culture Documents
GİRİŞ........................................................................................................................................................1
1. DEĞİŞİM KAVRAMI..........................................................................................................................2
1.1. DEĞİŞİM TANIMLARI...............................................................................................................2
1.2. DEĞİŞİMİN NEDENLERİ...........................................................................................................3
1.3. DEĞİŞİMİN ÇEŞİTLERİ..............................................................................................................5
1.3.1. Planlı-Plansız Değişim....................................................................................................................6
1.3.2. Makro-Mikro Değişim...................................................................................................................6
1.3.3. Aktif-Pasif Değişim........................................................................................................................6
2.DEĞİŞİM YÖNETİMİ..........................................................................................................................8
2.1. DEĞİŞİM YÖNETİMİ TANIMLARI..............................................................................................8
2.2. DEĞİŞİMİN AMAÇLARI VE ÖNEMİ........................................................................................9
2.3 DEĞİŞİM YÖNETİM SÜRECİ.....................................................................................................9
2.4. ÖRGÜTSEL DEĞİŞİM MODELLERİ.......................................................................................11
2.5. TURİZM İŞLETMELERİNDE DEĞİŞİM ARAÇLARI................................................................12
2.5.1. Toptan kalite yönetimi .................................................................................................................13
2.5.2. Kıyaslama.....................................................................................................................................14
2.5.3.Küçülme.........................................................................................................................................14
2.5.4.Dış kaynaklardan yararlanma........................................................................................................14
2.5.5. Ekip çalışması...............................................................................................................................15
3. DEĞİŞİME DİRENME .....................................................................................................................15
3.1. DEĞİŞİME DİRENMENİN TANIMLARI.................................................................................15
3.2. DEĞİŞİME DİRENMENİN NEDENLERİ.................................................................................16
3.2.1. Rasyonel Nedenler........................................................................................................................16
3.2.2. Örgütsel Nedenler.........................................................................................................................16
3.2.3. Psikolojik Nedenler.......................................................................................................................17
3.2.4.Ekonomik Nedenler ......................................................................................................................17
3.3 DEĞİŞİME DİRENCİN ORTADAN KALDIRILMASI.............................................................18
GİRİŞ
‘Dünya değişimden nefret eder, ama o yinede gelişimini sağlayan tek şeydir’
Charles F.KITTERING
‘Değişmeyen tek şey değişimin kendisidir’ HERAKLEITOS
1. DEĞİŞİM KAVRAMI
1.1. DEĞİŞİM TANIMLARI
• Tüketicilerin talepleri gün geçtikçe artmakta, kötü hizmet veya düşük kalite artık
tüketiciler tarafından kabul görmemektedir. Rekabet edebilmek için işletmeler tüketici taleplerine
daha çabuk cevap vermelilerdir, çünkü bu talepler süreç içerisinde hızla değişmektedir(Hussey,
1997:12). Ayrıca tüketicilerin bilinçlenmekte olduğu ve işletmelerinde ulusal ve uluslar arası
standartlara uymak için edinmek durumunda oldukları bir takım kalite belgeleri de değişimi zorunlu
kılan sebeplerdendir.(ISO,TSE,HACCP,Mavi Bayrak vb)
Bunların yanında bir de iç faktörler vardır. Bunlar ise örgütün kendi iradesiyle
değişime karar vermesini veya örgüt içi değişikliğe gidilmesini zorunlu kılan sebeplerdir.
Yönetimin değişim isteği, şirket birleşmeleri, büyüme, şirketin el değiştirmesi, işlerin içeriği
ve tanımlarındaki gelişmeler, gerileme, örgüt içerisinde hissedilen eksiklikler, farklı
pazarlara yönelme ve buna benzer nedenlerdir.
Evrimci değişim; daha yavaş, küçük adımlarla, kısmi, önceden belirlenmiş bir
programa göre, uzun süreli ve çevreye uyarlanma fikrine dayalı bir değişimi anlatmaktadır.
Evrimci değişim, genellikle aşamalı, yavaş ve kapsamı bakımından dar bir değişim süreci
üzerinde yoğunlaşmıştır. Bir örgütün yapısından ve stratejisinde şiddetli ve ani bir değişim
gerektirmeyen, ancak içinde yer aldığı çevredeki değişimlere uyum sağlamak için sürekli
ilerlemeye ve uyum sağlamaya yönelik stratejilerin uygulanması evrimci değişim olarak
nitelendirilir (Özkara, 1998 ; Kozak ve Güçlü,2003).
Devrimci değişim; ani, hızlı, radikal, kısa süreli, sonuçların önceden kestirilemeyen
ve çevreyi de etkileyebilecek türde bir değişimi anlatmaktadır. Devrimci değişim, hızlı,
dramatik ve oldukça geniş bir alan üzerinde yoğunlaşmış bir değişimdir. Bu tür değişim,
örgütsel etkinliği sağlamada yeni fırsatların ve yöntemlerin hızlı bir biçimde elde
edilebilmesi için cesur atılımlar yapılmasını gerektirir (Özalp ve Öcal, 1997).
Örgütsel değişim çeşitleri ile ilgili diğer bir sınıflandırmada Ackerman tarafından
yapılmış ve bu değişim türleri kapsam ve yayıldığı zaman dilimine göre ele alınmıştır.
Bunlar gelişimci değişim, geçiş dönemi değişimi ve dönüşümsel değişim olmak üzere üç
ayrı değişim türüdür(Özgen ve Günlü, 2008:379-380)
Geçiş dönemi değişimi gelişimci değişime göre uygulanması daha zor ve kapsamı
daha fazladır. Çünkü bu değişim türünde esas var olanı tamamen farklılaştırmaktır. Örgüt
liderinin bir sorunun varlığından haberdar olması, fırsatların kullanılmadığı yada mevcut
uygulamanın değiştirilmesine inanması bu değişimin ortaya çıkmasına sebeptir.
Dönüşümcü değişim ise en karmaşık değişim türlerinden biridir. Basit bir tanım
olarak dönüşümcü değişim, bir durumdan tamamen başka bir duruma geçmektir. Diğer
değişim türlerine göre gerçekleştirilme sıklığı daha az ve tamamlanma süresi daha uzundur.
2.DEĞİŞİM YÖNETİMİ
Değişim yönetimi süreci, değişim yönetimi takımının ya da proje liderinin bir proje
yada değişimi uygulamak için takip etmesi gereken adımların yada faaliyetlerin sırasıdır.
Değişim yönetimi sırası aşağıdaki gibidir :
Değişim İhtiyacının Belirlenmesi : Değişim ihtiyacı bazen açıktır. Bazen de değişim ihtiyacı
daha az belirgindir. Sadece görevini yerine getirmekle yetinen biri yerine yeteneklerini
geliştiren biri değişimi yaratabilir. Bazen de işletmeler faaliyetlerini başarılı bir şekilde
sürdürdüklerini düşünürken değişen bazı şeylerin farkına varmayabilirler. Hem çalışanlar
hem de tepe yönetim, çevreyi, işletmeyi etkileyebilecek değişiklikleri gözlemlemelilerdir.
Değişim ihtiyacı mevcut durum ile arzulanan durumun karşılaştırılması sonucu
belirlenebilir.
• İmkanlar neler?
Amaçların Belirlenmesi: Planlı değişimin genel amacı örgütün değişen koşulların üstesinden
gelmesini sağlamak ve çalışanların yeteneklerini geliştirmektir. Değişim yönetiminde
arzulanan sonuçlara ulaşabilmek için nelerin değişmesi gerektiğini doğru belirlemek gerekir.
En İyi Müdahale Tekniği İçin Alternatiflerin Değerlendirilmesi: Bir durumun en iyi yol
olduğuna karar vermek anahtar faktörleri analiz ederek mümkün olabilir. Anahtar faktörler,
zaman, önem, pozisyon, yetenek, bilgi, gerekli kaynaklar ve mevcut verilerdir.
Değişimin Yönetilmesi: Bir değişiklik uygulaması nadir olarak kısa zamanda sonuç verir,
çünkü bireyler farklı davranmayı öğrenmek için zamana ihtiyaç duyarlar. Öğrenme
sürecinde bireyin performansı genelde düşer ve eski kanıtlanmış yöntemlere dönmeyi
arzular. Bireyler fikir ve şikayetlerini paylaştıkları zaman endişe ve korku artar. Bu geçiş
döneminde , çalışanlara yardımcı olmak için destek, eğitim, kaynaklar ve özendirici koşullar
arttırılmalıdır. Bireyler yeni koşullar altında nasıl davranılması gerektiğini öğrendikten sonra
bu imkanlar azaltılabilir.
Sonuçların Ölçümü ve Değişimin Sürdürülmesi: Değişim sonucunda planlanan ve arzulanan
ulaşılıp ulaşılmadığının belirlenmesi gerekmektedir. Bilgi sağlamak için anket ve
mülakatlarla geri besleme mekanizmasının çalışanlarına ihtiyaç duyulur. Genellikle değişim
başlangıcındaki heyecan gerekli kişilerce verilen destek, eğitim ve kaynakla canlı tutulabilir.
Belirlenen amaçlara ulaşılmışsa, dinlenme imkanı sağlamak, özel toplantılar düzenlemek,
teşvik edici ödüller vererek başarıyı kutlamak değişim yönetiminin önemli
anahtarlarındandır(www.scribd.com).
Örgütsel değişim sürecini ilk ele alan ve inceleyenlerden biri Kurt Lewin olmuştur.
Lewin işletmede değişimi üç aşamaya ayırarak incelemiştir. Bu aşamalar, davranış
çözümlemesi(buzların çözülmesi, başlatma), geçiş aşaması(değiştirme ve eyleme geçme,
sürdürme), yeniden dondurma(istenen durum,dondurma) aşamalarıdır.( Kozak ve
Güçlü,2003)
İlk aşama sistemin çok iyi analiz edilmesi, işgörenlerin beklentilerinin iyi tespit
edilmesi, muhtemel tepki ve dirençlerin ortaya çıkarılmasını gerektiren bir aşamadır. İçinde
bulunulan durumdan başka bir aşamaya geçiş için yeni durum hakkında bilgilerin
toplanması, yeni bilgiler, yeni tutumlar ve yeni alışkanlıklardan haberdar olunması gerekir.
Bu aşamada, değiştirilmek istenen durum hakkında işgörenlerin bilgilendirilmeleri, ikna
edilmeleri oldukça önemlidir(Saylı ve Tüfekçi,2008). İkinci aşama olan değişim aşamasında
değişim fiilen gerçekleştirilir. Değişimi ortaya çıkaracak şekilde değişiklikler yapılmaya
başlanır. Böylece mevcut durumdan farklı bir duruma ulaşılır. Örgüt yapısı, teknoloji,
stratejiler, kültür ya da işgören davranışları işletmenin değiştirme konusu olabilir. Son
aşamada ise, değişim sonucu ulaşılan durum, değişimin kalıcılığını sağlamak amacı ile
yeniden dondurulur. (Kozak ve Güçlü,2003) . Bu aşamada, eskiden kullanılan tüm çalışma
biçimleri bir daha kullanılmamak üzere terk edilir.(Özgen ve Günlü,2008).
Değişim sürecinde yönetime dair başka bir modelde, değişim süreci beş aşamaya
ayırmaktadır. Bu aşamalar; tanımlama ve teşhis, danışma, inceleme, planlama, uygulama ve
kontroldür. Tanımlama ve teşhis aşamasında; değişim ihtiyacının belirlenmesini, işletmenin o
anki durumunun analiz edilmesini ve işletmenin gelecekte ulaşmak istediği ideal durumun
saptanmasını içerir. Değişim ihtiyacı örgüt içinde operasyonel düzeyden yönetim düzeyine
kadar herhangi bir seviyede teşhis edilebilir. Danışma ve inceleme aşamasında; problem
çevresinin katılımcılara danışılması ve müzakere edilmesi ile daha geniş olarak incelenmesini
kapsar. Planlama aşamasında; işletmede varolan kaynakların, kültürün, ihtiyaç duyulan
sorumluluk düzeyinin ve yönetimin ikinci aşamada belirlenen konular çerçevesinde
yeteneklerinin belirlenmesini gerektirir. Bu aşamada, amaçlar zaman çizelgeleri ve uygulama
yöntemlerine göre tanımlanır. Uygulama aşamasında; değişim fiilen uygulanır. Değişim
sürecinin en riskli ve karmaşık aşamasıdır. Kontrol aşamasında; değişim sürecinin sonuçları
kontrol edilmektedir. Değişimden beklenen amaçlara ulaşılıp ulaşılmadığı, düzeltme veya
değişikliğin gerekip gerekmediği bu aşamada değerlendirilir(Kozak ve Güçlü,2003).
Turizm işletmelerinde ortaya çıkan değişim; turizm sektöründe yer alan konaklama,
seyahat ve yiyecek- içecek işletmelerinde varolan örgütsel yapının, teknolojinin, üretim
süreçlerinin, işgören davranışlarının ve bunları etkileyen koşulların planlı ya da plansız bir
biçimde değişikliğe uğratılmasıdır. Bu amaçla uygulanan değişimde kullanılan değişim
araçlarından toplam kalite yönetimi, kıyaslama, küçülme, büyüme, yalın organizasyon, dış
kaynaklardan yararlanma, tam zamanında üretim, öğrenen organizasyonlar, sürekli gelişme ve
ekip çalışması gibi yönetim teknikleri ele alınmıştır. Değişimde kullanılan bu araçların
incelenmesinde özellikle turizm işletmelerinde uygulama imkanı olan teknikler ele
alınmıştır(Kozak ve Güçlü, 2003)
2.5.2. Kıyaslama
2.5.3.Küçülme
Örgütsel değişim kararı alan bir işletmede birlikte düşünebilen, kararlarını birlikte
alabilen ve sonuçta sorunlarına birlikte çözüm yolları bulabilen bir ekibin varlığına ihtiyaç
vardır.
Otel işletmelerinin ekip çalışmasına daha kolay uyum sağlayacakları ifade edilmektedir.
Otel işletmelerinde ürün ve hizmet sunumunda işgörenlerin tümünün emeğinin gerekmesi ve
birlikte hareket edilmesi zorunluluğu ekip çalışmasının önemini arttırmaktadır. Ancak, otel
işletmelerinde dikkat edilmesi gereken konu, otellerin sahip olduğu örgüt kültürünün ekip
çalışmasına elverişli olmasıdır(Kozak ve Güçlü,2003).
3. DEĞİŞİME DİRENME
Değişim olgusu insanlarda korkuya sebep olan bir şeydir. Öyle ki örgütlerde çalışan
insanlar, bulundukları durumdan şikayetçi olsalar bile değişmekten korkarlar. Örgütlerde,
bireyler gibi alıştıkları düzen içinde kalmak ister, değişime karşı koyarlar. Örgütün
çalışanlarında, gruplarının gücünde ve kültürlerinde meydana gelen değişmeler bireylerin
tepkilerine neden olur(Özkan, 2004).
Değişmelere olan direnç, işgörenin belirli ihtiyaçlarını tatmine yönelik bir davranış
olarak görüldüğü ölçüde daha iyi anlaşılabilir. Buda ancak A.H. Maslow’un ihtiyaçlar
hiyerarşisi modelini anlamakla gerçekleşir. Maslow ihtiyaçları beş kısma ayırmıştır. Bunlar:
Fizyolojik ihtiyaçlar, emniyet ve güvenlik ihtiyaçları, ait olma ve sevgi ihtiyacı, saygı
ihtiyacı, kendini gerçekleştirme ihtiyacıdır.
Bu anlamda, aktif direniş; kasti sabotaj, planları bozma, bilinçli olarak hata yapma,
işten kaçma veya uzaklaşma şeklinde olabilir. Üst yönetimin başarılı ve etkin çalışması ile aktif
direnç pasif dirence dönüştürülebilir. Bu durumda, çalışanlar daha az iş yapma, öğrenme
eğiliminde olmama gibi davranışlar sergilerler. Bir sonraki aşamada ise pasif direnç kayıtsızlık
şeklinde ortaya çıkar. Yani çalışanlar değişime karşı olduklarını ilan etmeseler de değişim
çalışmalarına aktif destek sağlamazlar. Son aşama değişim zorunluluğunun çalışanlar
tarafından kabul görmesidir. Değişimin yararları çalışanlara iyi anlatılırsa kişiler heyecanla işe
sarılır ve işbirliğine girer(Özkan, 2004).
Herhangi bir değişimin direnme ile karşılaşmaması için onun en uygun zamanda ortaya
atılması gerekir. Yönetici bu görevi yerine getirirken, değişimin hem işletmenin hem de
toplumdaki diğer olaylarla ilişkisini ve zaman planlanmasını dikkate almak zorundadır. Aynı
zamanda örgütlerindeki her değişimde çalışanların uyumu için belli bir zamanın verilmesi
gerektiğini de bilmesi gerekir. Diğer taraftan değişimin maliyeti de önemlidir.
Kazandıracaklarından maliyeti çok yüksek olan değişim programları direnç yaratabilir.
Çalışanlar sürekli yaptıkları, alışkanlık haline gelmiş işlerin yerine yeni işleri yapmada
zorluk çekerler. İşgörenin, bir işte uzun yıllar alan ustalaşmasının, bir değişmeyle elinden
alınması; yeni işin acemiliğinin içine atılması korkusu, onu kendini savunmaya itmektir.
Güvenliğe şiddetle ihtiyaç duyan insanlar özellikle değişime karşı çıkarlar. Çünkü
değişim onların güvenlik duygularını tehdit etmektedir
3.2.4.Ekonomik Nedenler
Değişim özellikle gruplarda var olan biçimsel olmayan ilişkileri tehdit eder. Çalışanın
eski iş grubundan ayrılması hatta eski iş arkadaşlarının bazılarının haksızlıklara uğramaları
veya işten atılmaları grup havasını bozacağından değişimlere karşı tepkiler kaçınılmaz olur.
Örgütsel değişimi gerçekleştirme ve buna karşı olan direnci azaltmanın bir yolu örgütün
etkin vizyon ve misyona sahip olmasıdır.
Vizyon, örgütün gelecekteki fotoğrafını ifade eder. Bir örgüt vizyonu, en basit şekliyle,
tüm çalışanların paylaştığı örgütün geleceğine ait bir resim demektir.
Misyon ise, örgüt üyelerine bir istikamet vermesi ve anlam kazandırması maksadıyla
belirlenmiş ve örgütü bezer örgütlerden ayırt etmeye yarayacak uzun dönemli bir görev ve
ortak bir değer şeklinde tanımlanabilir. Misyon vizyonu gerçekleştirmek için bir araçtır. Bir
merdivenin tepesi örgüt için ulaşılması gereken yerdir. Yani vizyonunu ifade eder.
Örgüt çalışanlarına örgütün etkin bir vizyona ve misyona sahip olduğu iyi bir şekilde
anlatılırsa, bu kişilerin değişimi kabullenmeleri daha kolay olacaktır.
Katılım
İletişim
Örgütlerde oluşan bir çok sorunun temelinde çalışanlar arasındaki iletişim eksikliği
gelmektedir. İletişim, katılımın tercih edilmediği, doğrudan ve zorlayıcı yaklaşımların
benimsendiği değişim durumları da dahil olmak üzere, tüm değişim ortamlarında hayati bir
önem taşır (Hussey, 1998:70). Tüm değişikliklerde, sebeplerin açıklanması, aciliyet derecesinin
anlaşılması ve tüm ilgililerin değişimin ne demek olduğunu öğrenmeleri için iyi iletişim
sağlanarak, direnişin azalmasına yardımcı olunabilir (Hussey, 1997: 40).
Eğitim
Yeni teknik bilgiler gerektiren veya kişilerin yeni düşüncelere yabancı kalmasına
sağlayan değişimde eğitim oldukça önemlidir . Örgütlerde değişime karşı oluşan direnişler
uygun eğitim programları ile azaltılabilir. Eğitim yoluyla çalışanlar değişimin getireceği
yararları ve iş kolaylıklarını öğrenerek belli bir rahatlığa kavuşurlar. Böylece ilgili personel
önceden değişikliğe hazırlanmış olur. Özellikle değişimin uygulanmasına yardımcı olmak
üzere tasarlanmış bir eğitim yaklaşımı, hem iyi bir iletişim kurmak hem de katılımı sağlamak
için bir araç olabilir. Özellikle bilgi eksikliğini gidermek ve yanlış bilgileri düzeltmek amacıyla
eğitim çalışmalarının önemi artmaktadır.
Pazarlık ve Anlaşma
Manipülasyon ve Kooptasyon
Kooptasyon ise, örgütsel değişime karşı olanları o konunun parçası haline getirmeyi
ifade eder. Kişi bu yöntemle, sorunların tanımlanmasında ve çözümlenmesinde söz sahibi
olmaktadır. Kooptasyon bir başka deyişle hem manipülasyonun hem de katılımın bir şeklidir.
Taviz Verme
Bu yöntem kullanılarak değişime karşı olan kişilere tavizler verilir. Var olan direnç
azaltılmaya çalışılır. Değişiklik uygulamalarında, önemli görevleri bu kişilere vererek
masrafsız bir şekilde onlardan yararlanılabilir.
Gönüllü Arama
ÖRNEK OLAY
X oteli, 1989 yılında faaliyete geçen dört yıldızlı bir oteldir. Yabancı bir gruba ait olan
otel 350 dönüm arazi üzerine kurulmuştur. Otelin toplam oda sayısı 373 olup, yüzde yüz
doluluk durumunda 746-800 arasında kişiye hizmet verilebilmektedir. Otel içinde otele ait
olmayan kuaför, hediyelik eşya satan iki dükkan, kuyumcu ve fotoğraf stüdyosu
bulunmaktadır.
X oteli 2000 yılında bağlı olduğu zincir işletmenin isteği doğrultusunda çevresel
faaliyetlerin ön plana alındığı ISO14001 yönetim sistemine geçme kararı almıştır. Bu karar,
işletme için beraberinde pek çok prosedür ve talimatları hazırlamayı gerektirmiştir, hem
işletme içi hem de işletme dışı eğitim faaliyetlerini gerektiren bir değişim sürecinin başlamasın
neden olmuştur.
X oteli için değişim nedeni, içsel ve dışsal bir takım faktörlere bağlıdır. Bağlı bulunulan
zincirin isteği doğrultusunda 2000 yılında ISO14001’e geçilmesi yukarıdan aşağıya doğru olan
bir yaklaşımı ifade eder. Aynı zamanda otelin hizmet verdiği müşteri kitlesinin çevre bilinci
yüksek olan ülkelerden geliyor olması, bir dışsal nedendir. X otelinde çevreyle ilgili
çalışmaların geçmişi 2000 yılından daha eskiye dayanmaktadır. 1991 yılında otel genel
müdürünün isteği doğrultusunda işletme çalışanlarından oluşan; her bölümden gönüllü üç
kişinin bulunduğu bir çevre komitesi kurulmuştur. Toplam 40 kişi olan çevre komitesi, belli
aralıklarla toplanarak çevre için neler yapabileceklerini tartışmış ve çevre bilinci, katı atıkların
kaynağında ayrıştırılması, geri dönüşüm, su, enerji tasarrufu uygulamalarıyla ilgili konularda
hem kendilerini hem de diğer komite üyelerini bilgilendirmek için faaliyetlerde bulunmuştur.
ISO14001 belgelendirme süresine kadar olan değişimi, gelişimci değişim olarak nitelendirmek
mümkündür. Çevre komitesi ise bu aşamada çevresel değişim ekibi konumundadır.
Dahili eğitim ise, hem oteli doğrudan ilgilendiren çevreyle ilgili konular, hem de genel
çevre konularını içermektedir. Çevre eğitimi, her bölüm için ayrı olarak tasarlanmakta ve tabi
ki çevre sorumlusu tarafından yapılmaktadır. Eğitim programı ve içeriğini çevre yönetim
temsilcisi hazırlamaktadır. Çevre yönetim temsilcisi personelin çevre eğitim ihtiyacını
belirleyerek bölüm şefleri ile eğitim programının çerçevesini ve içeriğini oluşturmaktadır.
Personelin almış olduğu tüm eğitimler kayıt altına alınmaktadır. Her personel için ayrı olarak
açılan personel eğitim dosyasında personelin alış olduğu tüm eğitimler, bu eğitimlerin süreleri,
kim tarafından eğitim verildiği yer almaktadır. İşe giren her personel bir hafta süre ile çevre
eğitimine tabi tutulmaktadır. Eğitim sırasında ve sonrasında işe yeni alınan personelin durumu
çevre sorumlusu tarafından bizzat takip edilmektedir. Personele eğitim verilirken üzerinde
durulan konu çevre için yapılan faaliyetlerin personele ek bir yük getirmeyeceğidir. Her
bölümde çalışan personele göre yapıla iş tanımlarında, o bölüme özgü çevreyle ilgili maddeler
bulunmaktadır. Bölümlerde bulunan çevre standartları ve talimatlar personele verilen eğitimi
pekiştirmektedir.
Otel içerisinde butik, market, kuyumcu, halıcı, derici, hediyelik eşya dükkanı, güzellik
salonu, fotoğraf stüdyosu gibi işletmeler bulunaktadır. Bu işletmeler de belli miktarlarda atık
çıkarmaktadır. Otel içerisinde faaliyet gösteren işletmelerle yapılan sözleşmelerde işletmelerin
çıkardıkları atıkları ayıklayarak toplamaları ve var ise tehlikeli atıklarını yok etmeleri şartını
içeren maddeler bulunmaktadır. Otel işletmesi ISO14001’e geçiş ile kira sözleşmelerini de
değiştirmiştir. Otelin gerçekleştirdiği çevresel değişimin ana başlıkları aşağıdaki
şekildedir(Özgen, 2005)
• Çevresel satın alma( Çevre dostu ürünler, çevresel satınalma şartnameleri, mutfakta
kullanılan malzemelerin yerel üreticilerden satın alınması),
• Atık oluşumunun minimize edilmesi,
• Geri kazanım( Kaynakta ayrıştırma, geri dönüşümlü maddelerin kullanılması),
• Yenilenebilir enerji kullanımı( Güneş enerjisi, rüzgar enerjisi, biyogaz, buhar
enerjisinin soğutmada kullanılması),
• Enerji ve su yönetimi( Tasarrufa yönelik çalışmalar)
• Endemik bitki koruması( Yöreye özgü kum zambakları),
• Tedarikçilerin çevresel duyarlılığının sağlanması( Otelin ilişkide olduğu kişi veya
kuruluşların denetimi ve çevreye zarar verecek faaliyetlerinin durdurulması için
girişimler, çalışan firmaların kendi ürünlerinden kaynaklanan geri dönüşümlü maddeleri
geri almaları için girişimler).
Otel işletmesi çevreyle ilgili konularda özveriyle çalışan, yeni fikirler getiren personelini
parasal yada örgütsel-yönetsel biçimde teşvik etmektedir. Belli aralıklarla pirimler
dağıtılmakta; ayın personeli,%50 çalışma performansına, %50 çevre koruma programında
gösterdiği özene göre seçilmektedir. Bu uygulama ile çevre koruma programının
benimsenmesi sağlanmakta, işletmenin beşeri yönüne odaklanılmaktadır. İşletmede
yaklaşım 12 yıldan beri çalışan çok sayıda personel bulunmaktadır. Turizm işletmelerindeki
personel devir hızı düşünüldüğünde otel işletmesinde çalışan personelin örgütsel bağlılığı
da oldukça yüksektir. Çalışan personel çevre odaklı bu değişimi oldukça benimsemiş hatta
kendi evlerinden çıkan geri kazanılabilir nitelikli atıkları otel işletmesine getirerek çevre
kirliliğinin engellenmesine bireysel anlamda da katkıda bulunmaya çalışmışlarıdır. Parasal
nedenlerden dolayı işletmeden ayrılan personel, yeni çalıştığı yerde çevresel duyarlılığın
olmaması nedeniyle tekrar X işletmesine geri dönmektedir. Bu durum, yapılan değişimin
personel üzerinde işletmeye karşı bir duygusal bağlılık yarattığının göstergesidir.
SONUÇ
Değişimi kontrol altında tutmak ve değişime hükmetmek için değişimin kaynağı olmak,
değişimi yaşamak için onu ve yeniliklerini takip etmek, değişimi inkar etmek için ise aklını
yitirmek ya da intihar etmek gerekir. Değişim tam anlamı ile kontrol altına alınamasa bile en
azından yaşanmak zorundadır. Aksi takdirde onu inkar etmeye çalışmak, organizasyonları ve
kurumları ölüme götürecektir. Değişim kaçınılmazdır ve organizasyonların hayatta
kalabilmesinin teminatıdır. Gelecekte var olmak isteyen organizasyonlar değişime
hükmedebilmek için sürekli yeni araçlar geliştirmek zorundadırlar(Harrison, 1999)
KAYNAKÇA
Akdemir, Ali. (1996). Global Normlu İşletme Yönetimi. Kütahya. Aktaran: Kozak, Meryem
Akoğlan ve Hatice Güçlü. (2003). Turizm İşletmelerinde Değişim Yönetimi Üzerine
Kavramsal Bir İnceleme. İş Güç:Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi.Cilt 5. Sayı
1. Sıra 5.
Aksu, Akın. (2000). Otel İşletmelerinin Başarısını Etkileyen Dış Çevre Faktörleri. Balıkesir
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. Cilt 3. Sayı 4.s.273-274
Aktan, Coşkun Can. (1997). Değişim ve Global Yönetim. Ankara: Mess Yayınları
Akyüz, Ömer Faruk. (2006). Değişim Rüzgarlarında Stratejik İnsan Kaynakları Yönetimi.
İkinci baskı. İzmir:Sistem Yayıncılık.
Bolat, Tamer ve Oya Aytemiz Seymen. (1996). Konaklama Sektöründe Toplam Kalite
Yönetimi: Bir Uygulamanın Değerlendirilmesi. VII. Ulusal Turizm Kongresi. Adnan
Menderes Üniversitesi Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik Yüksekokulu, Turtel Adakule Otel,
Kuşadası, 29 Kasım- 3 Aralık 1996: 52-66. Aktaran: Kozak, Meryem Akoğlan ve Hatice
Güçlü. (2003). Turizm İşletmelerinde Değişim Yönetimi Üzerine Kavramsal Bir İnceleme.
İş Güç:Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi.Cilt 5. Sayı 1. Sıra 5.
Dolaşır, Semiyha. (2005). Değişim Yönetimi ve Spor Örgütleri. Spormetre Beden Eğitimi ve
Spor Bilimleri Dergisi. Cilt:3. Sayı:1. s. 11–15
Emir, Hacı Arif .(2004). Kamu Yönetimi Bağlamında Değişim Yönetimi ve Yönetsel Çevre
İlişkisi. (Danışman: Yrd. Doç. Dr. Fatih Türe). Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü
Kamu Yönetimi Anabilim Dalı. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Muğla
Görmüş, Alpaslan Şahin. (1999). Kalite ve Verimliliğin Eşzamanlı Sağlanmasında
Benchmarking. Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. Cilt 1. Sayı 1.
s: 21-38.
Harrison, Don (1999). Organizational Change. HR Focus. Cilt.76 Aktaran: Çözüm Var
Danışmanlık ‘Değişim Yönetimi’.(2009). İstanbul.
http://www.hrturkiye.com/index.php/organizasyonlarda-degisim-ve-davranislar/ . et:
21/10/2010.
http://www.tourismtoday.net/default.asp?inc=news_details&intCatID=1&intNewsID=1828 .
et: 22/10/2010.
Kozak, Meryem Akoğlan ve Hatice Güçlü. (2003). Turizm İşletmelerinde Değişim Yönetimi
Üzerine Kavramsal Bir İnceleme. İş Güç:Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi.Cilt
5. Sayı 1. Sıra 5.
Koçel, Tamer. (2005). İşletme Yöneticiliği. Onuncu baskı. İstanbul: Beta Basım Yayım Dağ.
A.Ş. Aktaran: Günlü, Ebru ve Işıl Özgen.(2008). Turizm İşletmelerinde Değişim
Yönetimi. Turizm İşletmelerinde Çağdaş Yönetim Teknikleri. Ankara:Detay Yayıncılık.
(Editörler: Fevzi Okumuş ve Umut Avcı).
Özgen,I.(2005). Büyük Ölçekli Otel İşletmelerinde Atık Yönetimi ve İber Otel Sarıgerme
Park Örneği. Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.Yayınlanmamış Doktora
Tezi. İzmir. Aktaran: Günlü, Ebru ve Işıl Özgen.(2008). Turizm İşletmelerinde Değişim
Yönetimi. Turizm İşletmelerinde Çağdaş Yönetim Teknikleri. Ankara:Detay Yayıncılık.
(Editörler: Fevzi Okumuş ve Umut Avcı).
TUI.(2007).Brief portrait of TUI AG. Aktaran: Günlü, Ebru ve Işıl Özgen.(2008). Turizm
İşletmelerinde Değişim Yönetimi. Turizm İşletmelerinde Çağdaş Yönetim Teknikleri.
Ankara:Detay Yayıncılık.(Editörler: Fevzi Okumuş ve Umut Avcı).