You are on page 1of 41

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

SEKURITI PERKANTORAN
LEVEL I : DASAR
(SERTIFIKAT KOMPETENSI)

KODE PROGRAM PELATIHAN :

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.


DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN
PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan
KATA PENGANTAR

Sesuai dengan amanat Undang-Undang No. 13 tahun 2003 tentang


Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan
diarahkan untuk membekali, meningkatkan dan mengembangkan kompetensi
kerja guna meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan
tenaga kerja.
Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan
pasar kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun
di luar hubungan kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan
berdasarkan program pelatihan yang mengacu pada standar kompetensi
kerja.
Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh
Indonesia telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu
penyelenggaraan pelatihan di Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman
Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi merupakan
panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi
pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia.
Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan
adanya program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan
dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga
Pelatihan kerja Pemerintah dan atau Swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak
berjenjang. Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu
pada jenjang Kualifikasi Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan
kualifikasi tenaga kerja, sedangkan yang tidak berjenjang disusun
berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi dapat memiliki
kualifikasi tertentu dengan menggunakan KKNI.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun,
semoga bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja
bagi LPK.

Jakarta, 2006
DIREKTUR JENDERAL

1
PEMBINAAN PELATIHAN DAN
PRODUKTIVITAS

IR. BESAR SETYOKO, MM


NIP. 160031190

2
PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

1. Judul/Nama Pelatihan : Sekuriti


2. Kode Program Pelatihan :
3. Jenjang Program Pelatihan : Level I
4. Tujuan Pelatihan :
4.1. Membentuk tenaga sekuriti yang memiliki sikap mental dan phisik
yang prima dalam melaksanakan tugasnya sebagai unsur
pengamanan.
4.2. Membekali tenaga sekuriti dengan pengetahuan dan
keterampilan dalam melaksanakan tugas-tugas pengamanan dan
ketertiban di lingkungan tugas/tempat kerja.
4.3. Mempersiapkan tenaga sekuriti agar mampu dan dapat:
4.3.1. Melaksanakan tugas pengamanan serta menyelesaikannya
secara efektif dan efisien.
4.3.2. Melaksanakan prosedur operasi standar di lingkungan
tempat bertugas.
4.3.3. Menggunakan alat-alat pengamanan dengan tepat dan
benar.
4.3.4. Melakukan pemeliharaan alat-alat pengamanan secara
terprogram.
4.3.5. Melakukan patroli secara efektif dan efisien.

5. Unit Kompetensi yang ditempuh:


5.1. Melaksanakan perisapan untuk menjalankan tugas sebagai
petugas sekuriti.
5.2. Melakukan baris berbaris dan penghormatan militer.
5.3. Melakukan beladiri.
5.4. Melakukan pencatatan dan pelaporan.
5.5. Berkomunikasi melalui telepon.
5.6. Mengatur dan menegakkan tata tertib yang berlaku di lingkungan
kerja.
5.7. Melakukan penjagaan untuk mengawasi dan mengamankan
keluar masuknya lalu lintas orang dan barang.
5.8. Melakukan perondaan/patroli di sekitar kawasan kerja.

3
5.9. Mengawal uang, barang-barang berharga dan tahanan.
5.10. Menginterpretasikan informasi tanda bahaya.
5.11. Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris.
6. Lama Pelatihan : 232 Jam Diklat.
7. Persyaratan Peserta Pelatihan
7.1. Pendidikan : Minimal SLTA.
7.2. Pengalaman Kerja : -
7.3. Umur/Usia : Minimal 18 Tahun.
7.4. Jenis Kelamin : Pria dan Wanita.
7.5. Kesehatan : Berbadan sehat, tidak buta warna,
tidak
cacat mental dan tidak terganggu
kejiwaannya.
7.6. Test Kemampuan : General Test.
7.7. Berkelakuan baik : Surat keterangan.

4
KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

JAM PELATIHAN
NO UNIT KOMPETENSI KODE UNIT PENGE- KETERA JUM
TAHUAN MPILAN LAH
I. KOMPETENSI UMUM
1.1. Melaksanakan persiapan SEC.PM.01.001.0 2 4 6
untuk menjalankan tugas 1
sebagai petugas sekuriti.
1.2. Melakukan baris berbaris dan 1 27 28
Penghormatan Militer. SEC.PM.01.002.0
2 26 28
1.3. Melakukan beladiri. 1
1.4. Melakukan pencatatan dan
pelaporan. SEC.PM.01.003.0 2 4 6
1.5. Berkomunikasi melalui 1 1 5 6
telepon SEC.PM.01.004.0
1

SEC.PM.01.005.0
1

Jumlah I 8 66 74
II. KOMPETENSI INTI
2.1. Mengatur dan menegakkan SEC.PM.02.002.0 4 25 29
tata tertib yang berlaku di 1
lingkungan kerja.
2.2. Melakukan penjagaan untuk 4 25 29
mengawasi dan SEC.PM.02.003.0
mengamankan keluar 1
masuknya lalu-lintas orang
dan barang. 3 22 25
2.3. Melakukan perondaan /
patroli di sekitar kawasan SEC.PM.02.004.0 2 19 21
kerja. 1
2.4. Mengawal uang, barang- 6 28 34
barang berharga dan SEC.PM.02.005.0
tahanan. 1
2.5. Menginterpretasikan
informasi tanda bahaya. SEC.PM.02.009.0
1

Jumlah II 19 119 138


III. KOMPETENSI KHUSUS
3.1. Berkomunikasi dalam Bahasa SEC.PM.03.001.0 10 10 20
Inggris 1

Jumla 10 10 20
h III

Jumlah I s/d 37 195 232


III

5
6
SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM


1.1. Judul Unit : Melaksanakan Persiapan Untuk Menjalankan Tugas Sebagai
Petugas Sekuriti
Kode Unit : SEC.PM01.001.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Melakukan kebu- 1.1 Pemanasan fisik dilakukan
garan fisik seca- minimal 20 menit. Memahami pentingnya Melaksanakan Mentaati aba-aba 0.6 1.3
ra rutin. kebugaran fisik dalam petunjuk dan instruksi
1.2 Berteriak ditempat terbuka
pelaksanaan tugas-tugas pelaksanaan dan
sesuai aba-aba baris berbaris. pengamanan dan guna mengikuti
1.3 Senam borgol dilakukan peningkatan Safety and aturan-aturan
selama 30 menit. Security Awareness. dengan cermat
1.4 Tendangan dan pukulan
tangan kosong diperagakan
selama 15 menit.

02. Mengenakan 2.1 Pakaian seragam satuan • Memahami manfaat Menggunakan o Memperlihatka 0.6 1.3
perlengkapan pengamanan dan personal protective peralatan sekuriti n sikap
perorangan dan penggunaannya dikenakan equipment dalam sesuai dengan seorang
perlengkapan sesuai penugasan. pelaksanaan tugas- aturan dan tugas anggota
tugas pengamanan yang dikerjakan satpam yang
kerja Sekuriti 2.2 Seragam Pakaian Dinas
profesional
Lapang (PDL), Pakaian • Prosedur
keselamatan individu o Menggunakan
Dinas Harian (PDH) dan
waktu melaksanakan pakaian dan
PKD dipakai sesuai tugas. perlengkapan
tugas pengamanan
2.3 Pet, baret, helm PKD dipakai sesuai dengan
sesuai tugas. tugas yang
2.4 Ikat pinggang , kopelriem, dikerjakan
dragriem dipakai
2.5 Pentungan dipakai.
2.6 Sepatu rendah, sepatu tinggi,
sepatu karet dipakai sesuai
tugas.

7
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
03. Melakukan sikap 3.1 Panca Dharma Satpam Memahami arti Mengerjakan Melaksanakan 0.6 1.3
patuh dan taat diucapkan dan pentingnya janji satpam tugas-tugas tugas pengamanan
pada atasan dilaksanakan didepan serta hubungan kerja pengaman sesuai tanpa
pimpinan. dengan pimpinan dengan
yang ditugaskan ada kesalahan
3.2 Kontrak kerja ditanda tangani
(zero complain)
dan dipatuhi
bersama-sama manajer
personalia.

8
1.2. Judul Unit : Melakukan Baris-Berbaris dan Penghormatan Militer
Kode Unit : SEC.PM01.002.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Melaksanakan 1.1Peraturan baris-berbaris Memahami prosedur Melaksanakan Melaksanakan 0.25 6.75
baris-berbaris dan Peraturan penghormatan dan baris- baris-berbaris dan tugas sesuai
dan Penghormatan Militer berbaris penghormatan dengan prosedur
penghormatan dilaksanakan pada waktu dengan benar tetap (protap)
serta sistim dan
militer apel pagi selama 10
prosedur (sisdur)
menit.
1.2PBB dan PPM dilaksanakan
periodik selama 30 menit.
02. Mengikuti aba- 2.1Aba-aba sesuai Peraturan Memahami aba-aba dan Mengerjakan Menjaga sikap 0.25 6.75
aba baris Baris Berbaris (PBB) perintah atasan tugas dengan sebagai seorang
berbaris dikenali. tepat dan benar sekuriti
2.2Semua aba-aba diikuti
tanpa kesalahan.
2.3Sikap tubuh, kecepatan dan
ketepatan serta bentuk
gerakan diperagakan
sesuai dengan aba-aba
peraturan PBB dan PPM

03. Memberi aba- 3.1Aba-aba diucapkan dengan Memahami cara Memberikan aba- 0.25 6.75
aba baris jelas dan tepat. memberi aba-aba aba secara tepat
berbaris 3.2 Aba-aba dilaksanakan dan jelas
oleh peserta tanpa
kesalahan.

9
04. Melakukan 4.1 Prosedur dan tatacara Memahami tata cara Melakukan 0.25 6.75
penghormatan penghormatan dikenali. penghormatan penghormatan
militer 4.2 Penghormatan militer dengan tepat
dilakukan dengan sadar
terhadap atasan yang
berwenang.

1.3. Judul Unit : Melakukan Beladiri


Kode Unit : SEC.PM01.003.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. .Melakukan 1.1 Prosedur (Jadwal dibuat) Memahami arti o Membuat o Melaksana 0.3 3.7
persiapan untuk melakukan bela diri, pentingnya beladiri dan daftar latihan kan pelatihan
beladiri. diawali pemanasan badan keselamatan serta di tempat pada tempatnya
kesehatan kerja/tugas tugas o Menjaga
( warming up ) meliputi
o Membersi kebersihan area
lari-lari di tempat,
hkan tempat latihan
peregangan badan, kuda-
latihan
kuda, push up, squad o Menata
jump, sit up dan pull up kembali
masing-masing selama 3 peralatan
menit. pelatihan
1.2 Ruangan dipersiapkan
dan kebersihan telah
dilaksanakan.
1.3 Aba-aba beladiri
diteriakkan sendiri dan
atau diikuti bersama
sama.
1.4 Aba-aba beladiri
disuarakan secara benar
dan
tegas.
1.5 Pengulangan aba-aba
dilakukan selama 15
10
menit

02. Melakukan 2.1 Beladiri dilakukan dengan Memahami pentingnya Melakukan Melaksanakan 0.3 3.7
beladiri pukulan tangan kosong ke beladiri tangan kosong beladiri tangan tugas
dengan tangan arah titik-titik lemah dalam pelaksanaan kosong pengamanan
kosong. lawan dilakukan selama tugas-tugas pengamanan dengan penuh
dedikasi dan
15 menit.
percaya diri
2.2 Beladiri dilakukan dengan
tendangan meliputi
tendangan ke depan, ke
samping, ke atas dan
sapuan kaki dilakukan
masing-masing selama 5
menit.
2.3 Penguncian beladiri
dengan tangan dan kaki
serta bodi dilakukan
masing-masing selama 3
menit.
2.4 Tangkisan beladiri dengan
tangan, kaki dan bodi
menghindar dilakukan
masing-masing selama 3
menit.
2.5 Perkelahian beladiri
tangan kosong (Randorie)
berhadapan satu lawan
satu dilakukan selama 15
menit.
03. Melakukan 3.1. Beladiri dilakukan Memahami pentingnya Melakukan bela Melaksanakan 0.3 3.7
beladiri dengan dengan tongkat Polisi beladiri dengan diri dengan tugas
menggunakan meliputi pukulan, menggunakan tongkat menggunakan pengamanan
tongkat tangkisan, tusukan, dalam pelaksanaan tongkat dengan penuh
tugas-tugas pengamanan dedikasi dan
tendangan masing-masing
percaya diri
selama 3 menit. berdasarkan SOP
3.2. Pukulan beladiri dengan dan Protap
toya/tongkat Polisi selama
15 menit di tujukan

11
sasaran titik-titik lemah
lawan.
3.3. Pukulan beladiri dengan
senjata tajam (belati,
celurit, pedang, parang,
dan samurai) selama 30
menit ditujukan sasaran
atas, tulang kering kaki,
dan dimasukkan untuk
melumpuhkan lawan
3.4. Pukulan beladiri dengan
kopel rim dan atau borgol
ditujukan pada titik-titik
lemah lawan selama 15
menit.
3.5. Tangkisan beladiri
dengan senjata tajam
dilakukan sama dengan
tangkisan beladiri tangan
kosong selama 15 menit.
3.6. Tendangan beladiri
dengan senjata tajam
dilakukan sama dengan
tendangan beladiri
tangan kosong selama 15
menit.
04.Melakukan 4.1 Melakukan persiapan Memahami pentingnya Melakukan 0.3 3.7
beladiri dengan berupa : beladiri dengan beladiri dengan
Tameng 4.1.1 Jadwal beladiri menggunakan tameng menggunakan
dengan tameng dalam pelaksanaan tameng
tugas-tugas pengamanan
telah disiapkan.
4.1.2 Alat tulis dan buku
catatan disiapkan.
4.2 Pakaian olah raga
disiapkan
4.3 Dilakukan beladiri
tameng meliputi
(tangkisan, pukulan,
sodokan) masing-masing
selama 15 menit.
12
4.4 Dilakukan beladiri
tameng berhadapan satu
lawan satu selama 30
menit.
4.5 Dilakukan beladiri
tameng berhadapan satu
lawan lebih dari satu
selama 20 menit.
4.6 Diteriakkan aba-aba
sewaktu beladiri tameng
untuk menjaga saling
waspada terhadap alat
peralatan beladiri tameng.

05.Melakukan 5.1Beladiri dilakukan secara Memahami pentingnya Melakukan 0.3 3.7


beladiri dengan bersama. beladiri dengan beladiri secara
alat secara 5.2Beladiri dengan menggunakan alat bersama-sama
bersama-sama mendengarkan aba-aba secara bersama-sama dengan
menggunakan
(lebih dari satu) bersama selama 20
alat
menit.
5.3Randori (ragaan
perkelahian) dilaksanakan
untuk kenaikan tingkat.

06.Melumpuhkan 6.1Beladiri penguncian dengan Memahami pentingnya Melakukan 0.3 3.7


dan menangkap tangan kosong, alat melumpuhkan dan beladiri(pengunci
sasaran borgol, tongkat polisi, menangkap sasaran an) untuk
dilakukan secara rutin tanpa mencederai melumpuhkan
sasaran
masing-masing 15 menit.
6.2Beladiri penguncian dengan
alat tongkat polisi
dipergunakan terhadap
lawan yang membawa
senjata tajam.
6.3Beladiri penguncian
ditujukan untuk
melumpuhkan sasaran,
menguasai sasaran dan
membawa sasaran
dengan terlebih dahulu
13
kekuatan sasaran
diperhitungkan. Sehingga
sasaran yang ditangkap
dapat diperkirakan tidak
mengalami luka yang
patal/cidera tetap.

07. Menggunakan 7.1Tongkat/borgol dibawa o Memahami Melakukan 0.3 3.7


Tongkat dan sesuai dengan penugasan pentingnya beladiri dengan
Borgol dan ketentuan hukum. penggunaan tongkat menggunakan
7.2Kebutuhan penggunaan dan borgol tongkat dan
o Prosedur borgol
tongkat/borgol
diidentifikasi sesuai pemeliharaan alat
sekuriti di tempat
dengan tugas dan
tugas
ketentuan hukum.
7.3Tongkat/borgol dipilih
sesuai dengan kebutuhan
yang tepat dan peraturan
yang berkaitan.
7.4Tongkat/borgol diperiksa
pada saat penerimaan
dan pengembalian untuk
memastikan barang
tersebut memenuhi
persyaratan keselamatan.
7.5Tongkat/borgol digunakan
sesuai dengan prosedur
standar dan instruksi
tugas.

7.6Tongkat/borgol
dioperasikan secara aman
sesuai dengan pedoman
pasukan minimum dan
tanpa pasukan yang
diperlukan untuk
menetralisir bahaya

14
1.4. Judul Unit : Melakukan Pencatatan Dan Pelaporan
Kode Unit : SEC.PM01.004.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit

MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN


ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Mencatat 1.1 Percakapan singkat o Memahami o Memilih o Menggunak 0.25 0.5
pesan-pesan yang telepon penggunaan alat dan an alat
telah dipahami dan 1.2 Maksud kalimat utama komunikasi menggunakan komunikasi
15
dimengerti apa arti dicatat o Memahami arti alat sesuai dengan
tujuan pesan yang 1.3 Inti maksud pesan dicatat penting informasi komunikasi tuntutan tugas
dimaksud. 1.4 Arti penting kalimat dicatat yang sesuai o Melaksanak
dan dilaporkan dengan tugas an tugas
yang pengamanan
1.5 Pelaporan dibuat sesuai
dilaksanakan dengan SOP dan
dengan format yang telah o Dapat Protap
ditentukan menggunakan
alat
komunikasi
2.1 Struktur kalimat disusun o Memahami cara Menulis kalimat 0.25 0.5
secara tepat menyusun kalimat yang ringkas,
2.2 Kosakata utama dikaitkan o Memahami cara jelas dan mudah
02. Menulis secara meringkas kalimat dimengerti
dengan subjek kalimat
jelas, kalimat yang
2.3 Gramatika disusun secara
mudah dipahami
memadai untuk memberi
kejelasan isi kalimat
2.4 Menyusun kalimat yang
dapat dipahami oleh
pembaca
2.5 Meringkas kalimat yang
dapat dipahami oleh para
pendengar

03. Membuat 3.1Deskripsi kejadian tugas Memahami cara Membuat laporan o Membuat 0.25 0.5
deskripsi kejadian dikenali membuat deskripsi singkat (atas laporan yang
kejadian kejadian yang ringkas, jelas,
ada) komprehensif
dan mudah
dimengerti
3.2. Deskripsi kejadian harus
o Menyamp
memenuhi 7 kriteria
aikan laporan
yaitu apakah, tepat waktu
dimanakah, dan tepat
bagaimanakah, dengan tujuan
alat apakah,
mengapakah, siapakah.

16
04.Mengisi buku 4.1 Format buku catatan o Memahami arti Cara mengisi 0.25 0.5
catatan harian harian dikenali. penting catatan buku harian
4.2 Kejadian selama tugas harian
dideskripsi. o Memahami cara
4.3 Kejadian tugas perjam mengisi buku
catatan harian
dicatat dalam buku
catatan harian.
4.4 Kejadian dicatat sesuai
dengan kejadian
sebenarnya.
4.5 Pencatatan kejadian dibuat
sesuai dengan buku
pedoman.
4.6 Berita pengawasan ditulis
secara teratur pada buku
kerja satpam.

05.Membuat berita 5.1 Format berita acara Memahami cara ataupun Dapat menyusun 0.25 0.5
acara dikenali. mekanisme berita acara berita acara
5.2 Berita acara pelaksanaan
tugas dibuat dengan
benar sesuai dengan
pedoman.
5.3. Berita acara pelaksanakan
tugas diserahkan kepada
yang berhak dan tepat
waktu
5.4. Berita kejadian
pemeriksaan pelaku
kejahatan ditulispada buku
kerja satpam

06.Membuat 6.1 Format laporan dikenali o Memahami arti Menyusun 0.25 0.5
laporan 6.2 Laporan dibuat dengan pentingnya laporan laporan yang
benar dan sesuai dengan o Memahami arti ringkas jelas,
pedoman. penting laporan dan mudah
cara menyusun dimengerti dan
laporan komprehensif
6.3 Laporan tugas diserahkan
kepada yang berhak dan
17
tepat waktu.
6.4 Blanko laporan hasil
pekerjaan diisi.

07.Mencatat 7.1 Dicatat dalam buku 0.25 0.5


barang yang hilang mutasi yang memuat
dan diketemukan tentang: lokasi, tanggal
kembali. dan waktu dimana barang
ditemukan atau hilang.
7.2 Dimasukkan dalam
gudang barang dan
temuan dengan dipilah-
pilah jenis barangnya.

08.Mengidentifikas 8.1 Keterangan barang dan 0.25 0.5


i barang-barang rinciannya dicatat dalam
yang hilang dan Buku atau Daftar
barang yang Kehilangan & Penemuan.
ditemukan lagi. 8.2 Barang yang ditemukan
diberi label dan disimpan
sesuai dengan susunan
tanggal di lokasi yang
tepat.

18
1.5. Judul Unit : Berkomunikasi Melalui Telepon
Kode Unit : SEC.PM01.005.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit

19
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01.Menjawab 1.1 Salam yang tepat Memahami sopan santun Cara o Mengguna 0.16 0.8
tele- diberikan yang mencakup dal am berkomunikasi menggunakan kan (pesawat)
nama perusahaan dan melalui telepon telepon telepon
pon masuk dengan sopan,
orang.
1.2 Bantuan ditawarkan pada ramah ,
singkat dan
penelepon dengan
jelas
menggunakan o Melaksana
pernyataan patokan kan tugas
seperti “May I help you?”. pengamanan
1.3 Pertanyaan penelephone dengan baik
dialihkan dengan o Menjaga
menggunakan ekspresi kebersihan di
seperti “Could you wait a sekitar telpon
moment please while I
transfer you?”.
1.4 Kosa kata harus tepat
untuk mencapai hasil
yang diinginkan -
gramatika mungkin tidak
tepat.
02.Menerima 2.1 Pesan telepon dicatat Memahami isi Mencatat pesan 0.16 0.8
pesan secara akurat dengan pembicaran melalui dan identitas
memastikan bahwa hal telepon dan penelpon
berikut ini dicantumkan: meneruskannya kepada
yang berkepentingan
2.1.1 Nama penelepon
2.1.2 Nama perusahaan
2.1.3 Tanggal dan
waktu menelepon
2.1.4 Pesan.

2.2 Permintaan yang sopan


digunakan untuk
menjelaskan informasi
jika perlu a.l.,. “Could you
repeat that please?”.
2.3 Pesan harus
dikonfirmasikan.

03.Mengakhiri 3.1 Percakapan ditutup Memahami cara


20 Mengakhiri 0.16 0.8
hubungan telepon secara tepat. mengakhiri hubungan pembicaraan
I. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI
2.1. Judul Unit : Mengatur Dan Menegakkan Tata Tertib Yang Berlaku Di Lingkungan Kerja
Kode Unit : SEC.PM02.002.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Membuat 1.1Peraturan tata tertib o Memahami Membuat o Melaksana 0.6 3.6
peraturan dan keamanan dan ketertiban peraturan urusan ringkasan PUD kan tugas sesuai
tata tertib dipasang/disosialisasikan dalam (PUD) dan SOP dengan PUD dan
ditempat kerja. kepada pegawai. o Memahami SOP SOP
1.2Anjuran atau himbauan yang telah ada o Melaksana
dijelaskan/disampaikan kan dan
mematuhi
kepada pegawai dan tamu
tanda-tanda
dengan tepat dan jelas. atau rambu-
1.3Larangan pada tempat- rambu maupun
tempat kantor tertentu peringatan-
untuk diakses oleh peringatan
pegawai maupun tamu lainnya

02. Mencegah timbul- 2.1Peraturan tentang Memahami pedoman, Memperhitungka Melaksanakan 0.6 3.6
nya pelanggaran keamanan dan ketertiban syarat-syarat n atau pedoman tugas
peraturan keama- disampaikan kepada penanganan menganalisa sesuai dengan
nan dan keterti- pegawai dan tamu keselamatan kerja resiko-resiko syarat dan
kecelakaan kerja prosedur
ban sehingga pelanggaran
atau tugas keselamatan
dicegah. kerja
2.2Pengamatan akan
kemungkinan terjadinya
pelanggaran
keamanan/ketertiban
dilakukan terhadap
pegawai/tamu.
2.3Tindakan pencegahan
terhadap kemungkinan
terjadinya pelanggaran
21
keamanan dan ketertiban
dilakukan sesuai dengan
kewenangannya.
03. Memasang rambu 3.1 Rambu/tanda peringatan Memahami tanda-tanda Menginventarisir 0.6 3.6
/tanda peringatan atau larangan yang atau rambu-rambu serta tanda-tanda atau
atau larangan. berkaitan dengan peringatan-peringatan rambu-rambu
pelanggaran keamanan lain maupun
peringatan-
dan ketertiban disiapkan.
peringatan
3.2 Rambu/tanda tersebut lainnya.
dipasang pada tempat
yang tepat sehingga
mudah dikenali/dibaca.
3.3 Bila diperlukan,
pengertian tentang lara-
ngan/peringatan
disampaikan kepada
karyawan/tamu sehingga
terhindar dari kesalahan.

04. Mengawasi tanda 4.1Pengawasan terhadap Memahami arti Menganalisa 0.6 3.6
pengenal pegawai pemakaian tanda pentingnya ID Card resiko kelalaian
pengenal pegawai memakai ID Card
dilakukan.
4.2Segera diidentifikasi
terhadap seseorang yang
bukan pegawai, untuk
mengambil langkah
pengamanan.
4.3Pengawasan dan
pengamanan secara
khusus dilakukan
terhadap tamu Very
Important Person (VIP).

05. Mengambil 5.1Surat dan dokumen yang Memahami prosedur Menganalisa flow 0.6 3.6
kiriman surat- datang diperiksa secara surat-menyurat of documents
surat dan doku- seksama terhadap
men pesanan dan dokumentasi
pengiriman sesuai dengan

22
prosedur perusahaan.
5.2Variasi-variasi diidentifikasi
secara seksama, dicatat
dan dikomunikasikan pada
orang yang tepat.

5.3Jenis-jenis surat dan


dokumen diperiksa
kerusakan, kualitas,
penggunaan melewati
batas waktu, bocor atau
ketidaksesuaian dan
dibuatkan catatan sesuai
dengan kebijakan
perusahaan.

06.Menyimpan 6.1Seluruh surat dan dokumen Memahami cara-cara 0.6 3.6


surat dan doku- diangkut dengan segera menyimpan surat-surat
dan aman ketempat dan dokumen-dokumen
men lainnya
penyimpanan yang layak
tanpa rusak.
6.2Surat-surat disimpan di
lokasi yang cocok dalam
area dan sesuai dengan
prosedur perusahaan.
6.3Tingkat kerahasiaan surat-
surat dicatat secara
akurat sesuai dengan
prosedur perusahaan.
6.4Dokumen diberi label
sesuai dengan prosedur
perusahaan.

07. Perputaran 7.1 Surat-surat dan Memahami protap Dapat 0.6 3.6
dan penjagaan dokumen diputar sesuai perputaran dan menjelaskan dan
penjagaan surat- melaksanakan
dengan kebijakan surat/dokumen. pengurusan
perusahaan. surat-
7.2 Surat-surat dipindahkan surat/dokumen
sesuai dengan sesuai dengan

23
persyaratan protap yang ada.
keselamatan dan
kesehatan.
7.3 Kualitas surat dan
dokumen diperiksa dan
dilaporkan.
7.4 Kelebihan ditempatkan
di gudang atau
disimpan sesuai dengan
kebijakan perusahaan.
7.5 Area dijaga dengan
aman sesuai dengan
persyaratan perusahaan
dan atau pemerintah
serta masalah yang
timbul segera
diidentifikasi dan
dilaporkan.
7.6 Sistem pencatatan
surat-surat digunakan
sesuai dengan
persyaratan akurasi dan
kecepatan.

24
2.2. Judul Unit : Melakukan Penjagaan Untuk Mengawasi dan Mengamankan Keluar Masuknya Lalu Lintas
Orang dan
Barang
Kode Unit : SEC.PM02.03.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Melakukan 1.1. Jadwal apel disiapkan. Memahami arti Dapat Melaksanakan 0.5 3
apel jaga 1.2. Apel dilaksanakan pentingnya apel menjelaskan tugas
untuk persiapan sesuai jadwal tugas. perlengkapan pengamanan
tugas 1.3. Pembagian tugas dari dan peralatan secara
sekuriti yang konsekuen
pimpinan apel
digunakan pada
disampaikan kepada masing-masing
anggota. tugas
1.4. Pelaksanaan apel jaga pengamanan
dilaporkan kepada
pimpinan/komandan
satpam.

25
02.Melakukan 2.1.Perlengkapan dalam o Memahami alat- Membuat daftar o Melaksana 0.5 3
tindakan apa- pendeteksian meliputi alat sekuriti (Security pemeriksaan kan pedoman-
bila CCTV, alarm, pengeras Devices) ancaman/bahaya pedoman
mendeteksi suara, pemadam o Prosedur umum di tempat seusai dengan
pencegahan dan tugas syarat,
keadaan tidak kebakaran dipastikan
pengendalian prosedur
wajar tersedia dan berfungsi.
bahaya/ancaman di pengamanan
2.2. Keadaan yang tidak wajar o Melaksana
tempat tugas/kerja
meliputi gangguan yang kan tugas
disebabkan oleh orang, pengamanan
barang, peralatan, alam, tanpa pandang
binatang, diidentifikasi. bulu
2.3. Tindakan untuk langkah o Pengguna
pengamanan dilakukan, an peralatan
meliputi penjagaan, harus sesuai
pengaturan, administrasi peraturan
dan patroli. perusahaan
2.4. Keadaan yang tidak
wajar ditangani, sesuai
kewenangannya.

2.5. Keadaan tidak wajar


ditulis dalam mutasi
pelaporan.
2.6. Keadaan yang tidak
tertangani dilaporkan
kepada
pimpinan/komandan
satpam untuk langkah
pengamanan selanjutnya.
2.7. Tindakan yang dilakukan
sesuai peraturan
instansi/kantor.

03. Mengawasi 3.1. Pegawai/tamu diarahkan Prosedur penerimaan Melakukan 0.5 3


dan untuk melewati pintu tamu serta urgensi pencatatan
mengamankan yang telah ditentukan. pemakaian ID Card terhadap keluar
keluar masuknya
3.2. Setiap pegawai dan
tamu/undangan
masuknya tamu yang keluar/masuk secara akurat
orang penjagaan dikenali.
3.3. ID card pegawai
26
diperiksa, diletakkan pada
dinding tabel absensi
yang telah ditentukan.
3.4. Kedatangan
tamu/undangan/aparat
dicatat dalam buku
mutasi, serta identitasnya
diperiksa dan dimasukan
dalam kotak kartu
identitas.
3.5. Identitas
tamu/undangan/aparat
diganti dengan ID Card
Tamu.
3.6. Letak kartu identitas
pejabat dan tamu/
undangan dipisahkan.

3.7. Pegawai, tamu dan


aparat yang tidak
menyerahkan ID cardnya
dilarang masuk areal
yang telah ditentukan
dalam rangka
pengamanan.

3.8. ID Card Tamu


diserahkan kepada
petugas jaga ketika
tamu/undangan keluar
dari kantor.
3.9. ID Card Karyawan di cek
clock ketika keluar dari
kantor.

27
04. Mengawasi 4.1. Perlengkapan Memahami pedoman, Melakukan 0.5 3
dan menga- administrasi berupa : syarat-syarat pencatatan
mankan keluar buku mutasi, alat tulis, penanganan keluar- terhadap keluar
masuk-nya white board, senter lalu masuknya barang masuknya
barang secara
barang lintas, pengeras suara,
akurat.
peluit, pintu portal, alat
komunikasi/telepon
disiapkan.
4.2. Surat-surat kendaraan di
cek dalam posisi portal
masih tertutup dan
setelah di cocokkan
dengan berita
masuk/keluarnya barang,
maka pintu portal dibuka
dan barang bisa
dikeluarkan/dimasukkan
4.3. Prosedur yang berlaku
dalam petunjuk
keluar/masuknya barang
telah dilakukan.
4.4. Terhadap barang-
barang ilegal/tidak resmi
dilarang keluar/masuk
wilayah kantor

05. Melakukan 5.1Serah terima anggota jaga Memahami arti Membuat laporan 0.5 3
pelaporan yang usai tugas (jaga pentingnya pelaporan akhir jaga
akhir jaga lama) dan anggota jaga akhir
yang akan tugas ( jaga
baru ) dilakukan.
5.2Pembagian tugas anggota
jaga baru ditentukan sesuai
sasaran/obyek tugas yang
ada.

28
06. Memonitor 6.1Keamanan perlengkapan/ Prosedur pemeliharaan Menggunakan 0.5 3
perlengka- peralatan kantor dijaga perlengkapan/peralatan perlengkapan/per
pan /peralatan dengan tetap kantor alatan kantor
kantor berkonsultasi dengan dengan tepat
dan benar
pemakai.
6.2Terhadap
perlengkapan/peralatan
kantor apabila ditemui
ketidakwajaran,
dilaporkan
pemakai/petugas
termasuk menggunakan
bantuan tenaga ahli.

07. Melakukan 7.1 Persyaratan dan pemakaian Memahami cara Mempersiapkan 0.5 3
persiapan hardware dan software menggunakan alat-alat dan mengecek
Hardware(cctv diidentifikasi secara sekuriti sesuai aturan alat-alat sekuriti
dan hidden perusahaan sesuai dengan
tepat dan pendekatan
manual yang
camera) dan baru yang memungkinkan ada.
software(Stand diselidiki.
ar operasional 7.2Kelayakan perolehan atau
& prosedur) penyesuaian peralatan
untuk dan buku petunjuk dinilai
mengawasi secara cermat.
lalulintas dan 7.3Pilihan peralatan dievaluasi
barang orang terhadap kebutuhan
perkantoran termasuk
keuntungan dan
pembatasan nilai
pakainya/gunanya.

7.4Keramahan pemakai,
dukungan sistem dan
pelatihan diselidiki
apakah telah sesuai
dengan daya guna
peralatan itu.
29
7.5Bantuan tenaga ahli luar
dicari bila diinginkan
untuk kesempurnaan
penggunaan teknologi
mutakhir.
7.6Keputusan dibuat dengan
berkonsultasi dengan
kolega yang tepat dan
menguntungkan para
usernya. Pengenalan
sistem komputer baru
direncanakan dengan
mempertimbangkan
dampak pada
kolega/pelanggan,kantor
dan operatornya.
7.7 Staf dimonitor dalam
menggunakan sistem
baru tersebut.
7.8Sistem baru dimonitor
keefisienannya dan
tindakan tegas diambil
bilamana diperlukan.

08. Melakukan 8.1 Sistem untuk perawatan Memahami cara Mengoperasikan 0.5 3
penyediaan pembersihan dan menggunakan perlengkapan
sistem dan perawatan kecil perlengkapan komputer komputer.
perlengkapan dibangun sesuai dengan guna menjaga bidang
pengamanan lalu lintas
komputer instruksi perkantoran.
barang dan orang
untuk menjaga 8.2 Kerusakan dilaporkan
bidang pada orang yang
pengawasan ditunjuk pemastian
lalulintas keamanan data
orang dan dibangun termasuk
barang back-up dan
pemeriksaan virus.
8.3 Sistem dan prosedur
pengarsipan dokumen
diciptakan dengan

30
memperhatikan ukuran,
sifat dan kelengkapan
tempat kerja.
8.4 Perlengkapan disusun
agar dapat menerima
software dan fungsi
yang sedang digunakan.

2.3. Judul Unit : Melakukan Perondaan/Patroli Di Sekitar Kawasan Kerja


Kode Unit : SEC.PM02.04.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit
31
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Menyiapkan 1.1 Perlengkapan diperiksa o Memahami o Me o Mela 0.375 2.75
dan atas kelayakan layanan konsep-konsep mbuat ksanakan tugas-
mengidentifika sesuai dengan prosedur pengaturan ringkasan hal- tugas
si operasional standar. penjagaan, hal perondaan/patrol
perlengkapan 1.2 Kesalahan dan pengawalan dan penjagaan/patro i mengikuti SOP
patroli li o Men
perondaan/ kerusakan perlengkapan
o Memahami o Me yimpan alat-
patroli keamanan diidentifikasi, resiko bahaya mbuat alat/kendaraan
dilaporkan dan dicatat ancaman keamanan ringkasan hal- patroli sesuai
sesuai dengan instruksi o Memahami hal ancaman SOP
tugas. prinsip-prinsip patroli keamanan o Men
1.3 Kesalahan dan atau perondaan o Me ggunakan
kerusakan perlengkapan o Memahami nggunakan dan peralatan patroli
keamanan diperbaiki dan SOP yang telah ada merawat/menyi seuai peraturan
diganti bilamana mpan alat- perusahaan
dikuasakan untuk hal alat /kendaraan
tersebut, dan bila dalam patroli
o Me
area tanggung jawab.
nggunakan alat-
1.4 Faktor yang alat/kendaraan-
meningkatkan resiko kendaraan
keamanan diidentifikasi patroli sesuai
selama patroli, dilaporkan, SOP dengan
dimonitor secara reguler tepat
dan dicatat sesuai dengan
instruksi tugas.
1.5 Faktor resiko yang
dilaporkan sebelumnya
dimonitor dan dilaporkan
sampai adanya perbaikan.
02. Melaksanakan 2.1. Pengamatan lokasi Memahami pentingnya Melakukan 0.375 2.75
pengamatan dilaksanakan sesuai pengamatan lokasi. pengamatan
lokasi dengan instruksi tugas. sesuai dengan
SOP dan instruksi.
2.2. Posisi pengamatan
dipilih sesuai dengan
situasi dan sifat tugas.
2.3. Insiden yang sudah
diidentifikasi diambil
tindakan sesuai dengan
32
instruksi tugas, klien dan
persyaratan hukum.

03. Melakukan 3.1Route dan jadwal waktu Memahami pentingnya Melakukan 0.375 2.75
perondaan/ patroli sesuai dengan perondaan patroli patroli dengan
patroli yang telah ditetapkan cerdas.
oleh pimpinan.
3.2Selalu waspada terhadap
sesuatu kemungkinan
yang bakal terjadi.

04. 4.1. Titik Memahami untuk Mampu 0.375 2.75


Mengidentifika rawan diamati secara mengetahui titik-titik mengidentifikasi
si titik- titik cermat untuk mencegah rawan titik-titik rawan
rawan timbulnya kebakaran,
gangguan dan ancaman.
4.2. Manakala
ada titik rawan yang
bakal sulit teratasi,
dilaporkan ke posko.

05. 5.1Hal-hal yang tidak wajar Memahami hal-hal yang Mengidentifikasi 0.375 2.75
yang dapat menyebabkan luar biasa hal-hal yang tidak
Mengidentifika gangguan atau ancaman biasa/tidak wajar
si se-suatu diidentifikasi.
yang tidak 5.2Dalam hal terjadi
wajar yang ketidakwajaran, laporan
potensial dilakukan segera ke
menimbulkan posko / atasan.
anca-man dan
gangguan
06.Lalu lintas 6.1. Lalu lintas Memahami peraturan Melaksanakan 0.375 2.75
diatur sesuai lancar sehingga tidak dan pengaturan lalu tertib lalu lintas
dengan SOP. menyebabkan lintas sesuai dengan
kesemerawutan. kebijakan dan
SOP yang ada
6.2. Pengama
nan terhadap tamu-tamu
VIP selalu diprioritaskan.

33
07.Menjaga 7.1Kondisi kendaraan Memahami pentingnya Memeriksa 0.375 2.75
kondisi diperiksa secara teratur perawatan kendaraan. kondisi kendaraan
kendaraan sesuai dengan kebijakan
dan prosedur majikan.

7.2Kerusakan diidentifikasi
dan dilaporkan sesuai
dengan prosedur.
7.3Persyaratan kendaraan
rutin dipenuhi sesuai
dengan prosedur.
08.Mengendarai 8.1Kendaraan dikendarai 0.375 2.75
kendaraan sesuai dengan hukum dan
tugas untuk peraturan lalu lintas jalan
patroli raya.
8.2Rute yang paling banyak
digunakan untuk tugas
dipilih dengan
mempertimbangkan
kondisi lalu lintas dan
kondisi jalan.
8.3Kendaraan diparkir dan
diamankan sesuai dengan
instruksi pabrik serta
peraturan tugas.
8.4Kendaraan dikendarai
dengan cara yang selalu
meminimalkan resiko
terluka pada diri sendiri,
orang lain dan publik.

34
2.4. Judul Unit : Mengawal Uang, Barang-barang Berharga dan Tahanan
Kode Unit : SEC.PM02.005.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit

35
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Menyiapkan 1.1Persyaratan tugas o Memahami o Me o Mela 0.5 4.75
tugas diidentifikasi dan konsep-konsep mbuat ksanakan tugas
pengawalan dinyatakan dimana perlu. pengawalan dan ringkasan hal- pengawalan
1.2Persyaratan sumber dinilai penjagaan hal pengawalan mengikuti SOP
dan diperoleh sesuai o Memahami o Me yang telah ada
prinsip-prinsip mbuat o Men
dengan instruksi tugas.
pengawalan dan ringkasan hal- ggunakan
1.3Kelengkapan sumber harus penjagaan hal ancaman peralatan
tepat untuk tugas yang o Memahami pengawalan pengawalan
dikonfirmasikan. SOP yang telah ada o Me sesuai peraturan
1.4Route dan tujuan dikuasai nggunakan alat- perusahaan
dengan cermat. alat/kendaraan
1.5Bahasa Sandi dikenali pengawalan
dengan cepat dan cermat. sesuai dengan
SOP dengan
tepat
02. Merencanakan 2.1 Perencanaan taktik dan Memahami resiko 0.5 4.75
taktik dan teknik pengamanan ancaman keamanan
teknik sesuai Pedoman
pengamanan Pengamanan Swakarsa.
sela-ma 2.2 Patuh dan taat kepada
pengawalan Komandan Pengawalan.
2.3 Perencanaan pemecahan
masalah terhadap
hambatan dan gangguan

03.. Melakukan 3.1 Pengawalan dilaksanakan Memahami pengenalan Mengidentifikasi 0.5 4.75
pengawal uang untuk menjaga uang wilayah yang akan dilalui daerah/wilayah
melalui daerah melalui daerah ramai. yang akan dilalui
ramai 3.2Rute diubah sesuai dengan
pedoman departemen.

3.3Keterampilan pengamatan
selalu digunakan selama
prosedur pengawalan.

04. Melaksanakan 4.1 Ancaman/masalah 0.5 4.75


pengawalan potensial selama
penugasan diidentifikasi
dan ditindak lanjuti sesuai
dengan situasi yang ada
dan instruksi tugas. 36
4.2Pengawalan dilakukan
2.5. Judul Unit : Menginterpretasikan Informasi Tanda Bahaya
Kode Unit : SEC.PM02.009.01
Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Memberikan 1.1. Sinyal tanda bahaya Mengenali bunyi o Pro o Mela 2 9
tanggapan diinterpretasikan secara tanda-tanda bahaya dan sedur ksanakan tugas
terhadap bunyi benar. mengkomunikasikannya keselamatan sesuai dengan
tanda bahaya 1.2. Penyebab tanda bahaya kepada pihak-pihak yang individu di SOP
berkompeten tempat kerja o Mela
keamanan di dan tindakan yang
o Pro ksanakan tugas
tempat kerja diambil diberi tahu pada
sedur pengamanan
kantor pusat dan/atau ke penggunaan dengan baik
polisi atau pemadam dan (zero complains)
kebakaran. penempatan o Mela

37
1.3. Tanda kode/panggilan pemadam ksanakan Protap
digunakan sepantasnya kebakaran dengan konsisten
dalam komunikasi
radio/telepon.
1.4. Sistem kontrol kebakaran
diisolasi dan dipasang
ulang, yang mencakup
mesin asap gelombang
radio, sesuai dengan
peraturan pyroteknik
(berkenaan dengan
petasan) setempat.
1.5. Kejadian dilaporkan
dalam daftar insiden.
1.6. Lokasi tanda bahaya
dijaga sebagaimana
ditentukan.

02. Mengumpulkan 2.1. Data atau informasi Mematuhi tanda-tanda Menggunakan 2 9


data atau dikumpulkan. bahaya dan peringatan alat sesuai
informasi . 2.2. Agenda kegiatan disusun dengan SOP
sesuai prioritas sasaran.

03. Mengambil 3.1. Kesimpulan sementara Memahami cara /sstem Menyampaikan 2 9


kesimpulan disampaikan menjadi penyampaian informasi informasi sesuai
sementara masukan kepada tanda bahaya kepada dengan protap
pimpinan untuk ditindak pimpinan atau pihak-
pihak yang berkompeten
lanjuti.
3.2. Simpul syaraf masalah
(nerve centre problem)
jangan sampai di
abaikan.

38
II. KELOMPOK UNIT KOMPETENSI KHUSUS

3.1. Judul Unit : Berkomunikasi dalam Bahasa Inggris

Kode Unit : SEC.PM03.001.01


Durasi Pembelajaran : 6 jam @ 45 menit
MATERI PELATIHAN JAM PELATIHAN
ELEMEN
KRITERIA UNJUK KERJA Penge- Ketera
KOMPETENSI Pengetahuan Keterampilan Sikap Kerja
tahuan m-pilan
01. Menguasai 1.1 Kata benda, kerja, Memahami kosakata Membuat o Melaksana 3.3 3.3
kosakata sesuai bilangan, sifat, waktu sesuai tugas ringkasan kan tugas sesuai
dengan tugas dihafal dengan baik. pengamanan sehari-hari kosakata tugas dengan SOP
sehari-hari 1.2 Nama-nama benda pengamanan o Melaksana
sehari-hari kan tugas
dibedakan sesuai dengan
pengamanan
39
fungsi yang berkaitan sesuai dengan
dengan tugas sehari-hari. peraturan
1.3 Kosakata perusahaan
diucapkan dengan tepat
dan benar.

02.Menguasai 2.1 Kalimat perintah, tanya, Memahami penyusunan Keterampilan 3.3 3.3
kalimat sederhana larangan, jawab disusun kalimat sesuai tugas membuat
sesuai dengan dengan jelas dan tepat. pengamanan sehari-hari ringkasan tugas
tugas sehari-hari 2.2 Komunikasi dilakukan pengamanan
sehari-hari
dengan kalimat yang
sederhana.

03. Melakukan 3.1 Perintah pimpinan yang Memahami kalimat- Melaksanakan 3.3 3.3
perintah pimpinan berkaitan dengan tugas kalimat perintah dan tugas yang
sesuai dengan sehari-hari dilaksanakan mampu memberikan diberikan
tugas sehari-hari dengan benar dan tepat. feedback
3.2 Perintah pimpinan
dijawab dengan kalimat
sederhana.
3.3 Perintah pimpinan
diperjelas sesuai dengan
tugas dan kondisi yang
berlaku.

40

You might also like