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"Es doloroso el panorama de hombres y mujeres que no saben ni por qué viven, ni porque
mueren. Su vida es un páramo inmenso, desolado y triste y así caminan sin saber hacia dónde
van...Juguetes de sus caprichos, avanzan y retroceden; van a una parte y a otra, pero sin ruta
definida. Todavía no salen de una diversión que los entretiene y ya está pensando en la siguiente
y después se sienten insatisfechos, hastiados, tristes. El panorama de una vida sin ideal es un
panorama tétrico.
Efectivamente, Es muy triste ver personas, especialmente jóvenes, que no saben que harán la
semana siguiente o el próximo año. No sueña con sueños grandes. No se proponen subir ningún
escalón en su vida personal, profesional, económica o moral.
El no tener ideales es una tragedia. Así lo afirma Benjamín Mays: "Ten presente que la tragedia
de la vida no se encuentra en no alcanzar tu meta, sino en no tener una meta que alcanzar. No es
una calamidad morir sin realizar los sueños, pero sí es una calamidad no soñar. No es una
desgracia no alcanzar las estrellas, es una desgracia no tener estrellas que alcanzar".
Sin ideales no se puede vivir. Nos perdemos. No sabemos dónde estamos ni a dónde vamos. Sin
ideales estamos condenados a vivir a la deriva, sin rumbo y sin destino.
¿Y qué es un ideal? Una idea noble y generosa que se desea realizar con entusiasmo. El ideal es
lo que da sentido a nuestra existencia. Es lo que nos sostiene en la vida.
El ideal, para que sea tal, ha de tener por lo menos tres características:
CLASES DE IDEALES
• IDEALES BAJOS: Los que ofrecen placer momentáneo (el alcohol, la diversión, el
sexo, entre otros).
• IDEALES LIMITADOS: Los que ofrecen una felicidad efímera y fugaz (dinero, fama,
poder, prestigio, entre otros)
• IDEALES NOBLES: Los que ofrecen una felicidad más duradera (estudio, profesión,
trabajo, arte, ciencia, entre otros).
• IDEALES SUBLIMES: Los que trascienden los valores ordinarios de las personas y
ofrecen una felicidad plena (justicia, paz, entrega a los demás, etc.)
* PORQUE EL IDEAL NOS HACE PROACTIVOS CON NUESTRA VIDA. Quien Tiene
un ideal toma en sus manos y se hace cargo de ella. "Las metas-señala Amy Dean- son estrellas
con las que gobiernas el barco de tu vida; te corresponde crear tales estrellas, encenderlas,
colocarlas en un lugar visible, y avanzar hacia ellas".
* PORQUE EL IDEAL ORIENTA NUESTRA VIDA, Hebrard decía: "si quieres seguir una
ruta derecha, ata a tu carro a una estrella". El ideal da dirección y perspectiva a lo que hacemos.
* PORQUE EL IDEAL UNIFICA Y MOTIVA NUESTRA VIDA. El ideal da sentido a todo
lo que hacemos. Unifica nuestros esfuerzos y nuestras energías. Hace florecer la ilusión y la
entrega. Nos sostiene en las derrotas y en los fracasos. Nos hace avanzar con constancia hacia
las metas deseadas. Nos hace vivir con optimismo y alegría.
Para que los ideales no se queden en meras "ideas", es necesario que se concreticen en metas
que se puedan realizar a corto, mediano y largo plazo.
1. ASPIRA A METAS GRANDES que exijan tus mejores esfuerzos. Las metas pequeñas y
mediocres no estimulan ni motivan a la superación personal. Qué tus metas sean altas, pero
alcanzables, realistas, posibles. Cuando las metas son demasiado grandes o irreales, provocan
frustración y desánimo.
2. DALES UN FUNDAMENTO PERSONAL. Para que las metas sean alentadoras deben ser
"tuyas" y te tienen que interesar y motivar. De esta manera estarás convencido que son buenas
para ti, les dedicarás tu tiempo y energías y harás todo lo posible por conseguirlas.
3. CLARIFICA TUS METAS. Determina con claridad y precisión lo que deseas conseguir.
Que tus metas sean concretas y que estén bien definidas.
4. JERARQUIZA TUS METAS. Decide cuáles metas son muy importantes y cuáles son
menos importantes. Realiza primero la que es más urgente.
7. EVALUA TUS METAS. Revisa periódicamente el logro de tus metas. Revisa si ha faltado
entusiasmo, esfuerzos o recursos. Reconoce y celebra tus logros parciales y que la evaluación te
motive a seguir adelante.
Mi plan de acción
Esta técnica ayuda a programar racionalmente tu metas, en todos los campos, y adquirir
conciencia de tus posibilidades y de los riegos que pueden acompañarlas.
Señala con una cruz aquellos que crees que puede ser un obstáculo:
( ) Temo fracasar.
( ) No sé, en concreto, qué opinión tienen los demás sobre mis objetivos, ni sobre el modo de
conseguirlos ni el resultado.
Nombre .................................................................
• Muy buenas
• Buenas.
• 50 a 50
• Limitadas.
• Muy limitadas
• Sí
• Estoy indeciso
• No.
* Si digo que sí, ¿Estoy dispuesto a afirmar el siguiente pacto conmigo mismo?
Fecha ...................................................................................................
Firma ...................................................................................................
Trata de descubrir las metas concretas que te has fijado para cada sector en el pasado o aquellas
que ahora, mediante este trabajo, has hecho conscientes.
Escuela o educación.
Amor y Amistad
Tiempo libre
Desarrollo de la personalidad
Trabajo
¿Quisiera llevar a acabo alguna actividad (de la que los demás pudieran hablar en el futuro)?
¿Qué metas son verdaderamente importantes para ti y, a la vez difíciles de alcanzar, de modo
que en el futuro las tengas que planear con más detenimiento?
1 ........................................................................................................................
2 ........................................................................................................................
3 ........................................................................................................................
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