Nome Nº Ano/Turma Prof.

ª Paula do Aido Almeida

LÍNGUA PORTUGUESA – 7ºANO

Ficha Formativa | Leitura e expressão escrita

O Cavaleiro da Dinamarca de Sophia de Mello Breyner Andresen

Lê atentamente este excerto da obra:

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 Leitura e expressão escrita

1. Assinala V (verdadeiro), F (falso) ou ? (não se sabe). Corrige as afirmações falsas recorrendo a

expressões textuais:
a. _________ A história de Vanina passa-se em casa do Mercador de Veneza.
b. _________ Jacob Orso era o tutor de Vanina
c. _________ Vanina fora prometida em casamento a Arrigo quando era ainda criança.
d. _________ Arrigo tinha setenta anos quando Vanina perfez dezoito.
e. _________ Vanina tinha cabelos loiros que penteava à varanda de dia.
f. _________ Guidobaldo era um veneziano que temia Orso.
g. _________ Jacob Orso tinha sete esbirros que matariam quem ousasse namorar Vanina.
h. _________ Guidobaldo passeava de gôndola, sempre sozinho.
i. _________ Vanina foi presenteada por Guidobaldo com um pente de oiro.
j. _________ O cunhado de Orso, Arrigo, estava a preparar o casamento

2. Identifica o narrador. Classifica-o justificando a tua resposta.

3. Como passava Vanina os dias? E as noites?
4. Descreve-a a nível físico e psicológico.
5. Caracteriza a relação de Vanina com o seu tutor.
6. Um dia tudo mudou. Justifica.
7. Descreve Guidobaldo a nível físico e psicológico.
8. Retira todas as expressões temporais presentes ao longo do excerto que indicam progressão
temporal.
9. Refere todos espaços ao longo do texto, organizando-os em espaços interiores e exteriores.
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 10. Relembra os recursos expressivos da obra e faz as correspondências:

a. enumeração _________ “Lá fora havia gelo, vento, neve. Mas em casa do cavaleiro havia
calor e luz, riso e alegria.”
b. comparação
_________ “sempre a mesma ceia, sempre as grandes coroas… sempre as
c. personificação mesmas histórias”
d. repetição _________ “a brisa sussurrava nas ramagens”
e. antítese _________ “pinheiros… parecem vivos”

_________ “uma grande floresta de pinheiros, tílias, abetos e carvalhos”

11. Indica agora o recurso expressivo patente nas expressões retiradas do excerto que leste:
a. (l. 9) “… com Arrigo porque o achava velho, feio e maçador.”
b. (l. 16) “… flutuavam leves e brilhantes”
c. (l. 24) “… cabelo preto azulado como a asa de um corvo…”

12. Explica por palavras tuas as expressões textuais (consulta o dicionário):

a. (l. 3) “finas colunas esculpidas”
b. (l. 20) “apunhalar pelos seus esbirros”
c. (l. 31) “deslizar de gôndola”

13. Relê o excerto entre as linhas 14 e 18.

a. Sublinha/retira os verbos e os adjectivos.
b. Indica o tempo/modo verbal dominante.
c. Refere o modo de representação do discurso.

14. Relê a passagem das linhas 26 e 27.

a. Sublinha/retira os verbos e os nomes.
b. Indica o tempo/modo verbal dominante.
c. Refere o modo de representação do discurso.

Escrita criativa
15. Escolhe um tema. Redige um texto coerente, bem estruturado e criativo.

Tema A
Tu és o autor: cria um texto narrativo com diálogos, continuando a partir do excerto abaixo,
imaginando um final diferente daquele proposto pelo livro, a partir da fala de Jacob Orso:
“- Vanina está noiva de Arrigo e não há-de casar com mais ninguém. Sai depressa de Veneza. Tens um dia para
saíres da cidade. Se amanhã ao pôr-do-sol ainda não tiveres partido eu mandarei sete homens com sete punhais para
te matarem.”

Tema B
Escreve uma carta informal, relembrando a sua estrutura: mais tarde, Vanina escreve ao seu tutor e
conta-lhe… por que partiu; como é a sua nova vida; o que pretende fazer; …
BOAS ESCRITAS!

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