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Zenão de Eléia, filósofo grego que viveu por volta de 450 a.C., já se preocupava
com o conceito do infinito ao propor a questão a seguir , conhecida como paradoxo de
Zenão.
“Aquiles aposta corrida com uma tartaruga, que sai com uma pequena vantagem.
Por mais que corra, o jovem jamais alcançará o animal, pois quando chega à posição de
onde partiu a tartaruga, esta já terá percorrido certa distância; e quando Aquiles cobrir
esta distância, o animal terá avançado mais um pouco. E o processo continua
infinitamente, concluindo-se que o poderoso guerreiro jamais alcançara a lenta
tartaruga.”
Veja, portanto que desde a antiguidade grega já se discutia a noção de infinito,
porém ninguém antes da década de 1870 foi capaz de dar uma conceituação rigorosa
sobre essa noção. Nessa década, o matemático Georg Cntor ( 1842- 1918) e seu colega
Richard Dedekind ( 1831- 1916) definiram e classificaram precisamente tipos diferentes
de infinito. Para isso eles utilizaram de uma nova teoria, criada por Cantor em 1872: a
teoria dos conjuntos
Além da definição rigorosa de infinito, e de muitas outras contribuições, a teoria
dos conjuntos unificou a linguagem em todos os ramos da Matemática.
Conceitos primitivos
Os conceitos que iniciam uma determinada teoria são aceitos sem definição, pois
não existindo ainda a teoria, não há como defini-los; por isso são chamados de conceitos
primitivos. Na teoria dos conjuntos esses conceitos são: conjunto, elemento de um
conjunto e pertinência entre elemento e conjunto. Idéia de conjunto é a mesma de
coleção, conforme mostram os exemplos a seguir.
Exemplos
Exemplos
A= { a, e, i, o, u}
B= { 1, 2, 3, 4}
É usual dar nomes aos conjuntos usando as letras maiúsculas A, B, C, D,… Os
elementos de um conjunto são comumente representados pelas letras minúsculas a, b, c,
d,…
Note que, nos exemplos dados, u é elemento do conjunto A e não é elemento do
conjunto B. Esses fatos são indicados, respectivamente, por:
Exemplo:
Tipos de conjunto
B= { a }
C= { 3 }
Conjunto Vazio
É o conjunto que não possui elementos. O conjunto vazio pode ser representado
por ou { }.
Exemplo:
A= { x|x é nº e 0 . x = 5 } = { }
Conjunto Finito
É o conjunto que podemos contar todos os seus elementos.
Exemplo:
C= { a, e, i, o, u }
Conjunto Infinito
É o conjunto que não podemos determinar o nº total de elementos que o
compõe.
Exemplo:
Subconjunto
Consideremos o conjunto B formado por todos os brasileiros. Com este
conjunto, podemos montar outro conjunto, o conjunto M, composto por todas as
mulheres brasileiras e ainda um conjunto H, formado por todos os homens brasileiros.
Com este conceito, podemos usar o símbolo ( está contido) para representar a relação
entre os conjuntos.
D= { 2, 5, 3 }
E= { 2, 5, 7, 9 }
Propriedades de Conjuntos
Exemplos
{ 5, 4, 0} { 5, 4, 0}
Igualdade de conjuntos
Observe que todo elemento do conjunto { 1, 2, 3} também pertence ao conjunto
{ 3, 2, 1} e que todo elemento de { 3, 2, 1} também pertence a { 1, 2, 3}. Por isso
dizemos:
{ 1, 2, 3} = { 3, 2, 1}
Exemplos
{ b, c, d, e} = { e, b, d, c}
=
Conjunto universo
N = { 0, 1, 2, 3, 4,…}
Generalizando:
O conjunto universo de um estudo é aquele ao qual pertencem todos os
elementos desse estudo.
Exercício resolvido
Cor/ Modelo 1 2 3 4 5
Azul X X X
Vermelha X X X
Preta X X
Resolução
AUB={x|x A ou x }
Exemplos
Intersecção de conjuntos
A intersecção de dois conjuntos, A e B, que indicaremos por A B ( lê-se: “ A
intersecção B”)
A B={x | x Aex B}
Exemplos
Sendo A= { 1, 2, 3, 4 } e B= { 3, 4, 5, 6, 7 }, temos: A B = { 3, 4 }
Sendo E= { 4 , 5, 6 } e F= { 2, 3, 4, 5, 6, 7 }, temos: E F = { 4 , 5 , 6}
Exemplos:
a) Seja A: { 1, 2, 23, 4, 5} e B { 4, 5, 6, 7, 8, 9}, teremos A – B: { 1, 2, 3} e
B – A: { 6, 7, 8, 9}
Conjunto Complementar
Complemento é aquilo que completa, segundo o dicionário de Aurélio Buarque
de Holanda. Essa é exatamente a idéia de conjunto complementar: Aquilo que completa.
Por exemplo: dizemos que o conjunto complementar do conjunto das consoantes em
relação ao conjunto das letras do nosso alfabeto é o conjunto das vogais. Essa idéia será
formalizada pela definição a seguir.
A B = { x|x Bex A}
Obs.: O conjunto{ x|x Bex A } é exatamente a diferença B- A. Assim, temos:
A B = B-A
Exemplos
= B-A={4,5}
Exercícios resolvidos
Resolução
Sejam:
U o conjunto universo das 50 pessoas entrevistadas;
A o conjunto das pessoas que usam a marca A;
B o conjunto das pessoas que Sam a marca B.
Inicialmente, vamos considerar o conjunto A B que é aquele das pessoas que usam as
duas marcas, ou seja, usam a marca A e também a marca B; tal conjunto possui 10
elementos. Para nos orientar, vamos escrever o numero 10 na região correspondente a
A B.
II- O conjunto A é aquele das pessoas que usam a marca A; tal conjunto possui 21
elementos, porém, na parte ( I) já foram consideradas 10 pessoas que usam a marca A,
faltando, portanto, 11 pessoas para completar o conjunto A. O número 11 deve ser
indicado na região A – B.
O conjunto (A U B)’ é aquele das pessoas que não usam nenhuma das duas marcas. O
número de elementos desse conjunto é 5.
O conjunto B – A é aquele das pessoa que usam somente a marca B. Seja x o número de
elementos desse conjunto:
Resolução
Sejam:
U o conjunto universo dos 47 candidatos;
M o conjunto dos candidatos que trabalharam em montagem;
P o conjunto dos candidatos eu já trabalharam em pintura;