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producto, se pueden concebir como “una fase de control que tiene como objeto
167). A su vez, la evaluación está orientada por una teoría institucional (leyes,
entendida como la forma que se han realizado los procesos evaluativos. Ésta “se
distinguir varios tipos de evaluacion cuyas relaciones son mas que evidentes.
saberlo aplicar y para que sirve este conocimiento, por lo cual es necesario
tema bastante hablado, tanto en los debates sobrel didactica como en las
autosuperacion. Esto solo puede ser posible si la persona o los alumnos tienen
relevante que es la imagen que un sujeto sienta de las otras personas sobre el y
evaluacion del aprendizaje como una practica diaria que realizan todos y tiene
demostrar si los procesos para alcanzar las metas son los correctos y si el logro