CÓDIGO

INFORME TUTORIA FINAL 2010

PEDCOORINIP
ER- 10

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: SANTA ROSA DE LIMA

DIRECTORA: HNA. CARMEN ROSA QUISPE PARILLO

COMISIÓN: YADIRA PIMENTEL BACA -INDIRA CLAROS FLORES

ÁREA - NIVEL: TUTORIA - INICIAL

Áreas LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

PERSONAL  Respetan y valoran sus  Algunas estudiantes no  Realizar trabajos grupales para que las
SOCIAL diferencias. respetan a sus compañeras. estudiantes se valoren tal y cual son
 Asesoramiento a las recibiendo afecto deus amigas, padres, y
ACADÉMICA  Los padres de familia no
estudiantes en el ámbito maestros.
realizan un seguimiento
académico, para que  Involucrar a los padres de familia en las
AYUDA SOCIAL constante en el proceso
obtengan pleno actividades de aprendizaje delegando
académico de sus hijas
rendimiento en sus funciones durante el año escolar
CONVIVENCIA actividades escolares.  Algunas estudiantes no  Realiza retiros jornadas espirituales.
ESCOLAR  Participación reflexiva en respetan las normas del  Las estudiantes deben cumplir con las
acciones dirigidas a la aula. normas establecidas en el aula y se debe
SALUD CORPORAL búsqueda del bien común  Un porcentaje de reforzar con reflexiones diarias.
 Las alumnas respetan las estudiantes no cumplen con  Propiciar actividades en las cuales se
normas de convivencia en las palabras mágicas practiquen las palabras mágicas
el aula respetando sus propuestas por el aula.  Poner un castigo(carita triste) para que
derechos y cumpliendo sus luego sea responsable con las tareas
 Un porcentaje de alumnas
deberes dentro y fuera del dentro del aula
no respeta las
aula  Realizar charlas a los padres de familia
responsabilidades de grupo
 Las estudiantes ponen en sobre el consumo de alimentos
práctica las palabras  Algunas estudiantes no nutritivos.
mágicas. tienen hábitos alimenticios  Practicar el habito de lavarse los dientes
 Las estudiantes después de comer los alimentos por lo
 No consumen alimentos
demuestran menos 3 veces al día
 responsabilidad en el nutritivos.  Realizar juegos de convivencia que
cumplimiento de tareas permitan resolver problemas cotidianos.
dentro del aula
 Concientizar al cuidado de plantas y
 Practican hábitos de
animales haciendo uso de carteles
higiene y hábitos
dentro y fuera del aula.
alimenticios.
 Practica hábitos de
higiene personal, bucal.