Perspectivas de la Educación en Guatemala

Propicia la comprensión e interpretación del desarrollo histórico de la educación en Guatemala. Genera una
reflexión sobre los lineamientos, las políticas y las estrategias de la Reforma Educativa. Se analizan las diferentes
dimensiones de la Educación bilingüe y los Acuerdos de Paz, especialmente lo concerniente a las necesidades en
el campo de la educación considerando el carácter pluriétnico, pluricultural y plurilingüe del país. Así mismo,
elenfoque del nuevo paradigma educativo con énfasis en una educación endógena.

CONTENIDOS BÁSICOS COMPETENCIAS BASICAS

1. La educación en el período de Gálvez
• Aspectos sociales y económicos de la época y
la influencia de los pensadores del S. XVII
• Antecedentes de la educación: las escuelas de
primeras letras y la influencia de la iglesia.
• Bases generales de la instrucción pública.
• La escuela gratuita, laica y obligatoria
• La educación de los indígenas
2. La educación en el período de la Reforma
Liberal
• La ley orgánica de 1875 y sus reformas
• Las escuelas normales
• Creación del Ministerio de Instrucción Pública
• Escuela especial para indígenas
Contenidos, habilidades y actitudes
i. Diferencia los distintos momentos de la
historia de la educación en Guatemala
ii. Reconoce las principales características
pedagógicas de los modelos de Educación Bilingüe
Intercultural en el país.
iii. Relaciona las propuestas actuales de EBI
con las políticas nacionales de educación y las
expectativas y demandas de los pueblos mayas
expresadas en la Reforma Educativa.
iv.

3. La educación en el período de la
Revolución de 1944
• Situación de la educación antes de la revolución
• La democratización de la revolución
• Cobertura de los servicios educativos
• Ley orgánica de Educación
• Bases jurídicas de la educación y Conquistas
del Magisterio
• La educación rural: formación de maestros
rurales

4. Papel del Magisterio

5. La educación bilingüe
• Antecedentes históricos
• Los primeros lingüistas y la castellanización
• Antecedentes de la educación indígena en
Guatemala
• Ofertas de educación para los Mayas,
Garífunas, Ladinos y Xinkas.
• La formación de promotores bilingües.
• Los programas de educación bilingüe.
• La Educación Bilingüe como política de Estado.

6. Perspectivas de la educación bilingüe

a. Textos y Materiales de DIGEBI
b. La Nueva Escuela Unitaria
c.La educación bilingüe activa
d. La franja de lengua y cultura maya
e. Proyectos de Educación Maya: CEDIM, CNEM,
PEMBI.
f. Asociación de Centros Educativos Mayas –ACEM-
g. Las Universidades y la formación de lingüistas:
Gálvez, Marroquín y Rafael Landivar
h. La alfabetización en idiomas mayas y otros.
i. La REFORMA EDUCATIVA Y LA EBI
j. El papel de la ALMG.
k.Los aportes de PLFM y ILV.

7. Los Acuerdos de Paz y la educación bilingüe

intercultural.
a. El Acuerdo sobre Identidad y Derechos de los Pueblos
Indígenas.
b. El Acuerdo sobre Aspectos Socioeconómicos y
Situación Agraria.
c.Contribuciones del movimiento maya
d. Primer Congreso de Educación Maya/94
e. Congreso de Educación Maya/98
f. Avances de la Reforma Educativa:
Transformación
Curricular, Resultados de los Consejos de
Educación, el programa de Desarrollo Profesional.
g. La Reforma Educativa y el MINEDUC
8. Principales problemas educativos
a. Cobertura total y por niveles
b. Coherencia entre educación y realidad vital
c.Modalidades de desempeño docente.
d. El analfabetismo.
e. Calidad de la educación: eficiencia, pertinente y
lingüística.
f. Descentralización educativa y presupuesto anual
(Gasto público: 1.7% PIB).

9. Educación para la mujer

a. Antecedentes históricos
b. Cobertura de la educación de la mujer y la niña
y
la atención educativa a la mujer Maya, Garífuna
Ladina y Xinka..
c.La Mujer y los Acuerdos de Paz
d. Participación de la mujer en el desarrollo.
e. La equidad de género.

10.Educación para el trabajo

a. Antecedentes históricos
b. Fomento de la Formación Técnica y Profesional.
c.El INTECAP.
d. La educación para el trabajo.
e. El papel de la Escuela en la formación para el
trabajo.

11.La Educación Intercultural.

12.La Educación Maya.