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Taller 2011
números enteros
ORDEN, VALOR ABSOLUTO, OPERACIONES Y
SUS PROPIEDADES.
JORGE IVÁN AMAYA BAENA
NÚMEROS ENTEROS.
El conjunto de los números enteros corresponde al conjunto formado por los números
naturales o positivos, sus opuestos ósea los negativos y el cero
Ejercicios.
puntaje
2. Fabián abre una cuenta de ahorros con $ 48000 y a la semana siguiente efectúa los
siguientes retiros: $ 7500 y $ 13000. A fin de mes consigna $ 15000. Si desea comprar
un balón que cuesta $ 33500, ¿le alcanza el dinero ahorrado?
3. Una ardilla se encuentra en la entrada de su madriguera, en un árbol de 16 m de altura.
Si desde la copa del árbol hasta la madriguera hay tres veces la distancia que de la
madriguera a l suelo. ¿a qué distancia se encuentra la ardilla?
Al ubicar dos números enteros a y b sobre la recta numérica, puede darse solo una de las
siguientes posibilidades.
Ejercicios.
Ejemplo
El valor absoluto de │-6│ = 6 puesto que el número de unidades que este está alejado del
cero es 6. Todo valor absoluto es cero o positivo.
Numero -6 -4 0 -15 12 5 -1 6
Valor 6
absoluto
Valor -6
relativo
1. Indica el valor o valores que satisfacen la condición pedida. Si no es posible que exista
tal valor explica la razón.
a. │x│= 8 d. │-z│= 15
b. │z│= -6 e. │35-14│= p
c. │o│= x f. │22-36│= -f
– Si a y b poseen signos diferentes, prevalecerá el signo del numero que tenga mayor
valor absoluto. Ej.: (-8)+6= -2
Ejercicios.
-23
-18
10
+ 8 -22 56
-6
-12
26 0
-19
2. Resuelve cada uno de los siguientes ejercicios si sabemos que a=-5, b=14, c=-20, d=-
32
a. (a+b)+(c+d)
b. c+d+a
c. b+d
d. a+d+a+b
e. (a+b+c+d)+(a+b)
1. clausurativa: a+b=c
2. Conmutativa: a+b= b+a
3. Asociativa: (a+b)+c= a+(b+c)
4. Modulativa: a+0=a
5. Invertiva: a+(-a)=0
Ejercicios.
a. [4+(-10)]+[(-4)+10]=0 ______________________________________
b. [(-15)+(-12)]+12= -15+0= -15 ______________________________________
c. 1+[8+(-15)]= [1+(-11)]+9 ______________________________________
Al restar dos números sumamos al minuendo el opuesto del sustraendo. De esta forma si a,b
E Z, entonces a-b= a+(-b).
Ejemplo:
Ejercicios.
1. De cuantos años murió Sócrates, que nació en Atenas en el 470 AC, y murió en el 399
AC.
2. A las 6 de la tarde un termómetro indica 5º C. A la 1 de la mañana el termómetro
registra -2ºC. ¿en cuántos grados disminuyo la temperatura?
4. Jugando canicas Daniel ganó 23, luego perdió 17, después ganó 8 y finalmente perdió
12. ¿Cuántas canicas ganó o perdió?
Dados dos números enteros a y b puedes multiplicarlos y obtener como resultado un número
c llamado producto.
+ con + = + - con + = -
– con - =+ + con - = -
ejercicios:
1. completa la tabla.
a b c a.b b.c b.a a. a.(b.c)
(b+c)
-2 3 -1 -3 -4
-4 -8 20 52
1 9 -63 -63
2. un caballo que recorre 73 kilómetros en una hora, se encuentra en el punto O y se
desplaza hacia la derecha, usa las operaciones para escribir un producto que indique
dónde se hallaba el caballo hace tres horas y donde estará después de 5 horas
3. ¿al multiplicar dos números enteros obtienes -72. Si un factor es -8, ¿cuál es el otro
factor?
1. Clausurativa: a.b = c
2. Conmutativa: a.b = b.a
3. Asociativa: a.(b.c) = (a.b).C
4. Modulativa: a.1 = a
5. Anulativa: a.0 = 0
6. istributiva: a. (b+c) = ab + ac
1. de un ejemplo de cada una de las propiedades de la multiplicación de números
enteros.
2. Diga cual es la propiedad o propiedades del producto que se utiliza en las siguientes
igualdades.
a ÷ b = 0 si a = 0
Ejercicios.
1. Completa la tabla.
Operación Dividendo Divisor Cociente residuo
planteada
36 ÷ 4 36 9
-60 12
-59 ÷ (-8) -8 3
-41 -5
13 -4 0