DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA.

IES “Canarias Cabrera Pinto”

ESTRUCTURA

1. COMPONENTES DE LA EMOCIÓN.
2. TIPOS DE EMOCIONES.
3. ESTRUCTURAS CEREBRALES RELACIONADAS CON LA EMOCIÓN (Opcional)
4. NEUROTRANSMISORES (OPCIONAL)
5. MATERIAL EXPUESTO EN LA PIZARRA

Las emociones son un sistema de representación “en caliente” de los seres vivos provistos de un
sistema nervioso complejo. Cada emoción es una respuesta orgánica que combina tres elementos:

(a) MENTAL (Cognición): tipo de pensamiento y las experiencia consciente del dolor y placer. Es el
elemento más fácilmente reconocible

(b) CONDUCTUAL: Las respuestas musculares que el organismo ejecuta para una función: huir,
saltar, repeler o procrear.

(c) ACTIVACIÓN NERVIOSA (Patrón fisiológico):

1. El SNC: actividad neuronal en determinadas áreas del cerebro: Estructuras líbicas como la
amígdala, núcleo accumbens e hipotálamo entre otras que podrán observar al final, y
Estructuras corticales como la corteza lóbulos frontales y prefrontales. Incluye la actividad
de los neurotransmisores, especialmente dopamina, serotonina, noradrenalina,
acetilcolina. No hay emociones sin estructuras cerebrales y neuroquímica de los
neurotransmisores.

2. El SNA: Actividad del sistema nervioso autónomo simpático y parasimpática que regula la
actividad hormonal y feromonal y sus glándulas. Cortisona, cortisol adrenalina,
testosterona o feromonas como la fenilanina. Las glándulas son controladas por el
hipotálamo.

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3. Los sistemas de memoria: especialmente una estructura denominada hipocampo.

Las emociones son estados afectivos donde se unen estas tres componentes. Son a la vez respuestas
biológicas básicas que preparan al cuerpo para la acción, relacionadas con la adaptación al entorno,
rápido o lenta, y desempeñan funciones.

Cada emoción controla una serie o patrón de activación especial: de aspectos de pensamiento,
conductuales y cerebrales. Por ejemplo: presión sanguínea, arterial, ritmo cardiaco, sudoración,
polaridad eléctrica del sudor, temperatura corporal, tensión muscular o expresión facial entre otras
características son iguales para todas las personas que sufren la emoción.

Cada emoción controla una serie o patrón de activación especial: de aspectos de pensamiento,
conductuales y cerebrales. Por ejemplo: presión sanguínea, arterial, ritmo cardiaco, sudoración,
polaridad eléctrica del sudor, temperatura corporal, tensión muscular o expresión facial entre otras
características son iguales para todas las personas que sufren la emoción.

Una emoción es disparada por la combinación de tres aspectos factores: (A) Un estímulo o conjunto de
estímulos especializados que activan o desencadenan procesos emocionales; (B) La percepción del
propio estado corporal: sentirse nervioso, sudoroso, alerta… .y ; (C) la evaluación de la situación.

Los humanos disponemos de dos sistemas que activan y regulan la emoción de forma simultánea. Un
sistema fisiológico innato, espontáneo y primitivo que reacciona de forma involuntaria ante los
estímulos emocionales (A) + (B) que es prelingüístico. y un segundo sistema psicológico, más flexible y
adquirido por variables sociales y lingüísticas. Juntos, el primitivo sistema biológico y el sistema
cognitivo relativamente nuevo se combinan para ofrecer un mecanismo de emoción de dos sistemas
altamente adaptativos.

No siempre es posible reconocer el estado emocional. Algunos estados complejos como los depresivos
o la motivación no son fácilmente accesibles a la consciencia, e incluso pueden operar de forma
inconsciente, como la ansiedad o el nivel de estrés. Cuando esto ocurre se denomina estados

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emocionales o moduladores emocionales. Son emociones a largo plazo como, por ejemplo, la
felicidad.

Los sentimientos son emociones débiles, lentas y por lo general conscientes. En ellas intervienen los
valores personales, sociales o culturales y pueden ser modificadas por el ambiente. El sentimiento es
de duración más prolongadas que en las emoción puras o biológicas. Las emociones puras no se
pueden modificar, son breves en el tiempo e intensas en las reacciones, son más intensas y no pueden
ser modificadas por la cultura o el aprendizaje.

Las funciones biológicas de las emociones son las siguientes: la conducta emocional manifiesta ocho
propósitos diferentes: protección, destrucción, reproducción, reintegración, afiliación, rechazo,
exploración y orientación. La función de la emoción es la de preparar al animal a dar una respuesta
conductual apropiada a la situación.

Existen además funciones sociales: 1) facilitan la comunicación de los estados afectivos con los
demás, 2) controlan y hacen predecibles las respuestas de los demás hacia nosotros, 3) facilitan las
interacciones sociales y 4) promueven la conducta asertiva o empática.

Las emociones son importantes determinantes como la motivación que dirige y controla la conducta.
Hacemos algo porque hay un impulso emocional en esa línea. La motivación es importante para
reducir los estados de deprivación (de falta de algo). La idea central de esta dimensión de la emoción
es muy sencilla. Ante une estado de cadencia o privación, aumenta el nivel de actividad cerebral y
aparecerá una emoción especializada, en función del tipo de cadencia o necesidad. No hay emociones
sin necesidades.

Tipos de de emociones (lo que sigue ha sido del texto Cf. Reeve, 1994: Las Emociones)

1. Sorpresa:

La sorpresa es la más breve de las emociones. El significado funcional de la sorpresa es el

de preparar al individuo para afrontar de forma efectiva los acontecimientos repentinos e
inesperados y sus consecuencias.

2. Miedo:

El miedo se activa por la percepción de daño o peligro. La naturaleza del daño o peligro
percibido puede ser física o psicológica por lo que las amenazas y peligros a nuestro
bienestar tanto físico como psicológico activan el miedo. El miedo facilita el aprendizaje de

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nuevas respuestas que apartan a la persona del peligro. Por lo tanto, el miedo activa los
esfuerzos de afrontamiento y facilita el aprendizaje de las habilidades de afrontamiento.

3. Rabia:

La rabia es también la emoción potencialmente más peligrosa ya que su propósito

funcional es el de destruir las barreras en el ambiente, moviliza la energía hacia la auto-
defensa, una defensa caracterizada por el vigor, la fuerza y la resistencia.

4. Asco:

El significado funcional del asco es el rechazo, anima a la persona a conservar un entorno

sanitario. La anticipación de asco también inhibe el deterioro físico y psicológico.

5. Angustia:

La angustia es la emoción más negativa y aversiva. Implica una tasa de descarga neuronal
sostenida moderadamente alta. La activación neurológica de la angustia se distingue de la
de la ansiedad en cuanto a la intensidad de la estimulación neurológica sostenida. Motiva
a la persona a realizar cualquier conducta necesaria para aliviar las circunstancias que la
han provocado. La angustia persistente también conduce a la más aversiva de las
experiencias humanas, la depresión.

6. Alegría:

La alegría se activa neurológicamente mediante un fuerte descenso en la tasa de descarga

neuronal. Además del alivio derivado del logro de metas, la alegría también la activan los
acontecimientos positivos. Es una sensación positiva derivada de una sensación de
satisfacción y triunfo. Al ser una sensación intrínsecamente positiva que contrarresta las
experiencias vitales negativas.

7. Interés:

Implica un leve incremento en la tasa de descarga neuronal promovido por la curiosidad a

los estímulos nuevos o innovadores. Motiva las conductas de exploración, tanto
ambientales como de conocimiento. El cambio en el ambiente provoca la curiosidad.

Otra clasificación aportada por el neurofisiólogo A. Damasio.

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MATERIAL ADICIONAL OPCIONAL

Las principales áreas CEREBRALES involucradas con las emociones. (Material tomado en su integridad
de la web www.elgenaltruista.com). Se trata de un material opcional para alumnos que quieran
profundizar en los temas neurofisiológicos y deseen tener una rápida descripción de la anatomía de la
emoción. No es obligatorio para las pruebas y exámenes.

1. Amígdala

Esta estructura se encuentra en la región anteroinferior del lóbulo temporal. Se conecta con el
hipotálamo, el núcleo septal, el área prefrontal y el núcleo medio dorsal del tálamo. Estas
conexiones hacen que la amígdala cumpla una importante función en la mediación y control
de las actividades afectivas más importantes como la amistad, amor y afecto, en la expresión
de los estados de ánimo, miedo, ira y agresión. La amígdala, al ser el centro de la
identificación de peligro, es fundamental para la auto preservación.

2. Hipocampo

Está particularmente involucrado con los fenómenos de la memoria, especialmente con la

formación de la memoria a largo plazo. Cuando se destruyen ambos hipocampos, nada puede
ser retenido en la memoria.

3. Tálamo

La importancia de los núcleos medio dorsal y anterior del tálamo sobre la regulación de la
conducta emocional no se debe al tálamo mismo, sino a las conexiones entre estos núcleos
con otras estructuras del sistema límbico. El núcleo medio dorsal tiene conexiones con las
zonas corticales del área prefrontal y con el hipotálamo. El núcleo anterior se conecta con los
cuerpos mamilares, y a través de ellos, vía el fornix, con el hipocampo y el gyrus cingulata, así
tomando parte del circuito de Papez.

4. Hipotálamo

Esta estructura tiene amplias conexiones con las otras áreas proencefálicas y el mesencéfalo.
Las lesiones al hipotálamo interfieren con las funciones vegetativas y la regulación térmica, la

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sexualidad, el hambre y la sed. El hipotálamo también juega un papel en las emociones. Por
ejemplo, sus partes laterales parecen estar involucradas con el placer y la ira. Sin embargo, el
hipotálamo tiene más que ver con la expresión de las emociones que con la génesis de los
estados afectivos.

5. Gyrus cingulata

Está localizado en el lado medio del cerebro entre el sulcus cingulata y el cuerpo calloso.
Todavía hay mucho por aprender sobre el gyrus, pero ya se sabe que su parte frontal coordina
los olores y las visiones con las memorias placenteras de las emociones previas. Esta región
también participa en la reacción emocional al dolor y en la regulación del comportamiento
agresivo.

6. Tallo encefálico

El tallo encefálico es la región responsable de las “reacciones emocionales” (en realidad son
respuestas reflejo) de los vertebrados inferiores, como reptiles y anfibios. Las estructuras
involucradas son la formación reticular y el locus coeruleus. Es importante saber que, aun en
los humanos, estas estructuras primitivas permanecen activas, no sólo como mecanismos de
alerta, vitales para la supervivencia, sino también para el mantenimiento del ciclo del sueño.

7. Área Ventral Tegmental

En el área ventral tegmental, localizada en la parte mesencefálica del tallo encefálico, hay un
grupo compacto de neuronas que secretan dopamina y cuyos axones terminan en el núcleo
accumbens. La estimulación eléctrica de esas neuronas produce sensaciones placenteras,
algunas de ellas similares al orgasmo.

8. Septum

La región septal se encuentra anterior al tálamo. Dentro de ella, se encuentran los centros del
orgasmo (cuatro para las mujeres y uno para los hombres). Esta área ha sido asociada con
diferentes tipos de sensaciones placenteras, mayormente aquellas relacionadas con las
experiencias sexuales.

9. Área prefrontal

Esta área comprende toda la región no-motora del lóbulo frontal. Es especialmente grande en
el hombre y en algunas especies de delfines. No pertenece al circuito límbico tradicional, pero
sus conexiones bidireccionales intensas con el tálamo, amígdala y otras estructuras

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subcorticales explican su importante rol en la génesis y, especialmente, expresión de los

estados afectivos. Cuando
Cuando se produce una lesión en esta área, la persona pierde su sentido de
responsabilidad social como también la capacidad de concentración y abstracción.

TERIAL EXPUESTO EN LA PIZARRA

MATERIAL

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APARTADO OPCIONAL SEGUNDO: LOS NEUROTRANSMISORES

Los neurotransmisores son sustancias químicas que permiten la transmisión de señales de una
neurona a otra a través de las sinapsis. También se encuentran en las terminaciones del axón de las
neuronas motoras, donde estimulan las fibras musculares. Y ellos y sus parientes cercanos son
producidos por algunas glándulas como la hipófisis y las glándulas suprarrenales. En este capítulo,
revisaremos algunos de los neurotransmisores más importantes.

1. La acetilcolina

La acetilcolina es el neurotransmisor primero en ser descubierto. Fue aislado en 1921 por un

biólogo alemán llamado Otto Loewi, quien más tarde ganaría el Premio Nobel por su trabajo.
La acetilcolina tiene muchas funciones: es responsable de gran parte de la estimulación de los
músculos, incluyendo los músculos del sistema gastro-intestinal. También se encuentra en las
neuronas sensoriales y en el sistema nervioso autónomo, y tiene una parte en la programación
de REM (sueño) del sueño.

Los venenos de plantas curare y causar parálisis cicuta mediante el bloqueo de los receptores
de acetilcolina de las células musculares. La toxina botulínica es un veneno conocido que causa
parálisis. Existe un vínculo entre la acetilcolina y la enfermedad de Alzheimer: Hay algo del
orden de una pérdida del 90% de la acetilcolina en el cerebro de las personas que sufren de
Alzheimer, que es la principal causa de la senilidad.

2. La norepinefrina

En 1946, un biólogo sueco con el nombre de Ulf von Euler descubrió la norepinefrina (antes
llamada noradrenalina). También ganó un Premio Nobel. La norepinefrina está fuertemente
asociado con el estado de nuestro sistema nervioso en "alerta máxima". Pero es frecuente en
el sistema nervioso simpático, y aumenta nuestra frecuencia cardiaca y la presión arterial.
Nuestras glándulas adrenales la liberan en el torrente sanguíneo, junto con su pariente la
epinefrina (también conocida como adrenalina). También es importante para la formación de
recuerdos.

El estrés tiende a agotar nuestro almacén de adrenalina, mientras que el ejercicio tiende a
aumentar. Las anfetaminas ("speed") funcionan causando la liberación de noradrenalina, así
como otros neurotransmisores llamados dopamina y serotonina .

3. La dopamina

Otro pariente de la norepinefrina y la epinefrina es la dopamina, descubrió que un

neurotransmisor en la década de 1950 por otro sueco, Arvid Carlsson. Se trata de un inhibidor
de neurotransmisores, lo que significa que cuando encuentra su camino a sus sitios receptores,

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bloquea la tendencia de esa neurona a disparar. La dopamina está fuertemente asociada con
los mecanismos de recompensa en el cerebro. Drogas como la cocaína, el opio, la heroína y el
alcohol aumentan los niveles de dopamina, como lo hace la nicotina. Si se siente bien, las
neuronas de la dopamina probablemente están involucrados!

La esquizofrenia severa enfermedad mental se ha demostrado que implica cantidades

excesivas de dopamina en los lóbulos frontales, y los fármacos que bloquean la dopamina se
utilizan para ayudar a los esquizofrénicos. Por otra parte, la dopamina muy poco en las áreas
motoras del cerebro son responsables de la enfermedad de Parkinson, que consiste en
temblores musculares incontrolables. Fue el mismo Arvid Carlsson mencionado que descubrió
que el precursor de la dopamina (llamado L-dopa) podría eleviate algunos de los síntomas del
Parkinson. Fue galardonado con el Premio Nobel en 2000.

Recientemente, se ha observado que la dopamina baja puede estar relacionada no sólo a la

insociabilidad de los esquizofrénicos, sino también a la ansiedad social. Por otra parte, la
dopamina se ha encontrado que tienen relativamente poco que ver con los placeres de comer.
Esto parece implicar a los productos químicos, tales como endorfinas.

4. GABA

En 1950, Eugene Roberts y J. Awapara descubrieron el GABA (ácido gamma aminobutírico),

que también suele ser un neurotransmisor inhibidor. GABA actúa como un freno para los
neurotransmisores excitatorios que llevan a la ansiedad. Las personas con muy poco GABA
tiende a sufrir de trastornos de ansiedad, y las drogas como Valium trabajo mediante la mejora
de los efectos del GABA. Las porciones de otras drogas influyen en los receptores GABA,
incluyendo el alcohol y barbitúricos. Si el GABA está ausente en ciertas partes del cerebro
resultados de la epilepsia.

5. Glutamato

El glutamato es un pariente excitatorio del GABA. Es el neurotransmisor más común en el

sistema nervioso central - tanto como la mitad de todas las neuronas en el cerebro - y es
especialmente importante en lo que respecta a la memoria. Curiosamente, el glutamato es
realmente tóxico para las neuronas, y un exceso las mataría. A veces el daño cerebral o un
derrame cerebral conducirá a un exceso y terminar con las células del cerebro mueren muchos
más que por el trauma original. ALS, más comúnmente conocida como enfermedad de Lou
Gehrig, los resultados de la producción excesiva de glutamato. Muchos creen que también
pueden ser responsables de una gran variedad de enfermedades del sistema nervioso, y está
buscando maneras de minimizar sus efectos

El glutamato fue descubierto por Kikunae Ikeda de la Universidad Imperial Tokay. Tuvieron que
pasar décadas para Peter Usherwood para identificar el glutamato como neurotransmisor (la
langosta) en 1994.

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6. La serotonina

La serotonina es un neurotransmisor inhibidor que se ha encontrado para estar íntimamente

involucrados en la emoción y el humor. Muy poco se ha demostrado que conducir a la
depresión, problemas con el control de la ira, el trastorno obsesivo-compulsivo, y el suicidio.
Demasiado poco, también conduce a un aumento del apetito por los carbohidratos (alimentos
ricos en almidón) y problemas para dormir, que también están asociados con la depresión y
otros trastornos emocionales. También se ha vinculado a las migrañas, síndrome de intestino
irritable y la fibromialgia.

Vittorio Erspamer descubrió por primera vez lo que ahora llamamos serotonina en la década
de 1930. Se encontró en el suero sanguíneo en 1948 por Irvine Page, quien lo nombró la
serotonina (de "suero-tónicas"). Otro investigador en el laboratorio de página - Maurice
Rapport - ha demostrado que es una amina (un grupo de químicos que incluyen a los
neurotransmisores). Galés John descubrió que se trataba de un neurotransmisor en los
moluscos en 1954, y Betty Twarog (también en el laboratorio de página) que se encuentran en
los vertebrados en 1952. Todo esto le da un sentido de la naturaleza cooperativa de la mayoría
de los descubrimientos científicos!

Prozac y otros medicamentos recientes ayudar a las personas con depresión mediante la
prevención de las neuronas de "aspirar" a exceso de serotonina, por lo que hay más a la
izquierda flotando en las sinapsis. Es interesante que un poco de leche tibia antes de acostarse
también incrementa los niveles de serotonina. Como madre puede haberle dicho, te ayuda a
dormir. La serotonina es un derivado del triptófano, que se encuentra en la leche. El
"calentamiento" es sólo parte de la comodidad!

Por otra parte, la serotonina también juega un papel en la percepción. Los alucinógenos como
el LSD, la mescalina, la psilocibina, el éxtasis y el trabajo al unirse a los receptores de
serotonina y bloqueando así la transmisión en las vías de percepción.

7. Endorfina

En 1973, Solomon Snyder y Candace Pert, de la Johns Hopkins descubrió endorfinas. Endorfina
es la abreviatura de "morfina endógena". Es estructuralmente muy similar a los opiáceos (opio,
morfina, heroína, etc) y tiene funciones similares: inhibitoria, está implicado en la reducción
del dolor y el placer, y el trabajo de los opioides por unir a los receptores de endorfinas. Es
también el neurotransmisor que permite a los osos y otros animales para hibernar. Considere
lo siguiente: La heroína disminuye la frecuencia cardíaca, la respiración y el metabolismo en
general - exactamente lo que usted necesita para hibernar. Por supuesto, a veces retrasa la
heroína de todo a nada: hibernación permanente.

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