You are on page 1of 4

DERS BĐLGĐLERĐ

Ders Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS

Bilimsel Araştırmanın Temel Đlkeleri FBE5001 Güz ve Bahar 2 +0 2 4

Ön Koşul Dersleri Yok

Dersin Dili Türkçe

Dersin Türü Teorik

Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Ata AKÇĐL

Dersi Verenler Prof. Dr. Metin Lütfi BAYDAR, Doç. Dr. Ata AKÇĐL, Doç. Dr. Hüseyin GÜL

Dersin Yardımcıları

Ders; öğrencilerin bilimsel araştırma sürecine ilişkin temel bir bilgiye sahip
olmasını sağlamayı; bilgi, bilim, bilim tarihi, bilimsel yöntem ve teknikler,
bilimsel araştırma, bilimsel araştırma süreci, bilimsel araştırma konu ve
soruları, değişken ve türleri, örnekleme, veri toplama ve çözümleme,
Dersin Amacı
raporlama ve sunma gibi temel kavramları, yöntemleri ve süreçleri
kavramalarını sağlamayı; araştırma soru ve hipotezlerinin temelini
oluşturan kavramların sayısal değişkenler haline dönüştürülmesini; bilim ve
araştırma etiğini anlamalarını hedefler.
1) Bilim ve bilimsel araştırmaya ilişkin temel kavramları bilmek ve
araştırma soru ve hipotezlerinin temelini oluşturan kavramların sayısal
değişkenler haline dönüştürebilmek
Dersin Öğrenme 2) Bilimsel araştırma yöntemlerini ve tekniklerini bilmek ve kullanabilmek
Çıktıları 3) Bilimsel verileri toplayarak, işleyebilmek ve çözümleyebilmek; bilimsel
verileri etkin biçimde raporlayıp sunabilmek
4) Bilim ve araştırma etiğine ilişkin temel bilgilere sahip olmak
5) TÜBĐTAK ya da BAP projelerine benzer proje hazırlayabilmek
Bilgi, bilgi türleri, bilim, bilim tarihi, bilimsel yöntem, bilimsel araştırma,
araştırma konu ve soruları, değişken ve türleri, araştırma konusu gibi temel
kavramları kavramalarını sağlamayı hedefler. Öğrencilerin teori, araştırma
ve ampirik veri arasında ilişki kurabilmesini sağlamaya ve araştırma
sürecini, veri toplama tekniklerini ve alan araştırma tekniklerini
anlamalarına ve kullanmalarına yardımcı olur. Araştırma sorusu
Dersin Đçeriği
saptanması ve araştırma önerisi hazırlanması; istatistiksel analiz
yöntemleri, örnekleme gibi konular işlenir. Kütüphane taraması, internet
araştırması ile yazın taraması uygulamalı olarak işlenir ve öğrencilere bir
makale incelemesi ödevi yaptırılır. Bir araştırma raporunun nasıl
hazırlandığı anlatılarak, uygulamalı olarak araştırma raporu, bir dönem
ödevi şeklinde öğrencilere hazırlattırılır.

DERS AKIŞI

Hafta Konular Ön Hazırlık

Baydar, Gül ve
1 Bilgi, bilgi türleri ve bilginin yeri ve önemi Akçil, 2007; Bal,
2001.
Baydar, Gül ve
2 Bilim, bilimin özellikleri, bilimin konusu ve türleri Akçil, 2007; Bal,
2001.
1
Baydar, Gül ve
Bilimsel yöntem, bilimsel bilgi ve yaratıcılık
3 Akçil, 2007; Bal,
2001.
Baydar, Gül ve
4 Bilim tarihine kısa bakış, bilimsel ve yenilikçi gelişmeler Akçil, 2007, 3.
Bölüm.
Baydar, Gül ve
5 Bacon, Kuhn , Popper ve Lacatos’da bilim ve bilimsel yöntem anlayışı
Akçil, 2007.
Baydar, Gül ve
Akçil, 2007; Bal,
Bilimsel araştırma, bilimsel araştırma sorusu, hipotez ve bilimsel
6 2001; Nachmias
araştırmanın aşamaları, yazın taraması, makale incelemesi
ve Nachmias,
1992.
Baydar, Gül ve
7 Bilimsel araştırmanın temel kavramları
Akçil, 2007.

8 ARA SINAV -

Baydar, Gül ve
Araştırma soru ve / veya hipotezindeki temel kavramların ölçümlenebilir Akçil, 2007;
9
değişkenlere dönüştürülmesi ve ölçekleme Nachmias ve
Nachmias, 1992.
Baydar, Gül ve
Araştırma kapsamı, evren, hedef evren, örnekleme, örnekleme türleri ve Akçil, 2007;
10
örneklem Nachmias ve
Nachmias, 1992.
Baydar, Gül ve
Akçil, 2007; Balcı,
Veri toplama ve çözümleme tekniklerinin genel gözden geçirilmesi, anket,
11 2001; Nachmias
görüşme ve derinlemesine görüşme
ve Nachmias,
1992.
Baydar, Gül ve
12 Araştırma bulgularının yazımı, raporlanması ve sunumu
Akçil; Balcı, 2001.
Baydar, Gül ve
13 Araştırma projesi alanları ve proje hazırlama süreci
Akçil, 2007.
Baydar, Gül ve
14 Araştırma projesi örnekleri ve yazımı
Akçil, 2007.
Baydar, Gül ve
15 Proje yazım teknikleri
Akçil, 2007.

16 FĐNAL SINAVI -

KAYNAKLAR

M. L. Baydar, Hüseyin Gül ve Ata Akçil, Bilimsel Araştırmanın Temel Đlkeleri,


Ders Notu
SDÜ Yayınları, Isparta, 2007 (1. Basım), 2008 (2. Basım), 2009 (3. Basım).
1. Hüseyin BAL, Bilimsel Araştırma Yöntem ve Teknikleri, S.D.Ü. Yayınları
No. 20, Isparta, 2001.
2. Ali Balcı, Sosyal Bilimlerde Araştırma: Yöntem, Teknik ve Đlkeler, Pegem
Diğer Kaynaklar
Yayıncılık, 2001.
3. Chave Frankfort NACHMIAS ve David NACHMIAS, Research Methods in the
Social Sciences, St. Martin’s Press, 1992.

MATERYAL PAYLAŞIMI

Dokümanlar

Ödevler 2 dönem proje ödevi (ara sınav ile + final sınavı ile)

2
Sınavlar 1 Ara Sınav – 1 Final Sınavı

DEĞERLENDĐRME SĐSTEMĐ

YARIYIL ĐÇĐ ÇALIŞMALARI SAYISI KATKI YÜZDESĐ

Ara Sınav 1 %40

Kısa Sınav - -

Ödevler (projeler) 2 %50

Toplam - -

Yıl içinin Başarıya Oranı %70

Finalin Başarıya Oranı %30

Toplam %100

Ders Kategorisi

Seçimlik

DERSĐN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI

Program Öğrenme Çıktıları Katkı Düzeyi


No (Bu bölümü her birim kendi program çıktılarına bu dersin katkısı oranında
belirlemelidir.) 1 2 3 4 5

10

11

12

3
AKTS / ĐŞ YÜKÜ TABLOSU

Toplam
Süresi
Etkinlik SAYISI Đş Yükü
(Saat)
(Saat)

Ders Süresi (14x toplam ders saati) 14 2 28

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 14 2 28

Ödevler 2 15 30

Ara Sınavlar 1 15 15

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 15 15

Toplam Đş Yükü 140

Toplam Đş Yükü / 30 (s) 3.9

Dersin AKTS Kredisi 4

You might also like