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WEBQUEST: LA GLOBALIZACIÓN

Esta Webquest cuenta con todos los elementos propios


de este recurso didáctico. Tiene una introducción, unas
tareas, un proceso, su evaluación, conclusión y recursos.
Sin embargo, algunas de sus partes podrían mejorar.
Analicemos cada una de ellas:

INTRODUCCIÓN: Aunque no debe ser demasiado extensa, lo


cierto es que en esta Webquest es muy escueta. Apenas
unas cuestiones y una breve referencia a la actualidad del
concepto, conforman este apartado.

TAREA Y PROCESO: Se describe con cierta precisión que se


debe hacer y los pasos a seguir; Se establecen tres
actividades: preguntas básicas, autoevaluación y
debate final.
La primera y segunda tarea tiene carácter individual. Los
alumnos deben realizar en un formato Word a partir de una
bateria de preguntas elaboradas por el profesor/a. La última
cuestión, el debate, se realizaría de forma grupal. En él, los
alumnos y alumnas tendrían que posicionarse aunque
partiendo de un esquema o guión de investigación
previamente presentado y entregado en el aula.

EVALUACIÓN: Esta sección si está muy completa. En ella


aparece de una forma muy clara los criterios de evaluación
que se van a seguir, incluyendo escalas de estimación y
escalas numéricas.

CONCLUSIÓN: Este apartado sirve como instrumento de


motivación del alumnado. En esta Webquest sin embargo,
se carece de este epígrafe, quedando inconcluso este
trabajo.

RECURSOS: Son escasos las aportaciones para el alumnado.


Se limita a señalar la necesidad de utilizarlos pero sin
establecer unas pautas en su uso o de exponer unos
recursos concretos.