10 CUALIDADES QUE DEBE POSEER UN GERENTE.

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1. ESPIRITU EMPRESARIAL 2006 EXPOSICION VIRTUAL DE MATERIAL DIDACTICO PARA

EMPRENDEDORES 10 CUALIDADES QUE DEBE POSEER UN GERENTE. ERICK GOMEZ
SANCHEZ 4 DE SEPTIEMBRE DE 2006
2. INTRODUCCION
o A CONTINUACION LE PRESENTAMOS UNA SERIE DE CUALIDADES PARA SER
UN MEJOR GERENTE, NO SOLO PARA SER UN MEJOR GERENTE, TAMBIEN PARA SER UNA
MEJOR PERSONA.
3. INDICE
o AUTODISCIPLINA
o RESPONSABILIDAD
o CORAJE
o PERSEVERANCIA
o HONESTIDAD
o BIBLIOGRAFIA
o CREATIVIDAD
o JUSTICIA
o EMPRENDEDOR
o LIDERAZGO
o COMPROMISO
o CREDITOS
4. AUTODICIPLINA
o En la autodisciplina uno es alumno de si mismo, uno es maestro, entrenador y
preceptor.
o Se aprende de cara a la adversidad
o Los excesos no son buenos hay que fijar ciertos limites.
o La disciplina nos ayuda a limitar las lisonjas.
5. EJEMPLO
o AUTODISCIPLINA EN:
o Caminar con aplomo
o Ser alegres y tranquilos
o Respetar los buenos modales
o Aprender a decir “por favor”
o Guardar la calma.
6. RESPONSABILIDAD
o La responsabilidad es dar cuenta de nuestros actos.
o Responsabilidad es sinónimo de madurez.
o Las personas deben comprender que responsabilidad conduce a la recompensa, y
ésta conduce a mas responsabilidad.
o El liderazgo y la responsabilidad van de la mano y los lideres realmente grandes no
eluden sus responsabilidades.
7. ALGUNAS REGLAS BÁSICAS DE ETIQUETA
o Nunca faltes a un compromiso que has realizado. Si no tienes mas remedio
discúlpate de inmediato por medio de una esquela o en persona.
o Se puntual en la hora, preciso en tu pago, honesto y considerado en tus
transacciones.
o No te entrometas en la conversación de otras personas, sino eres invitado.
o Di la verdad en todo lugar y en todo momento.
o Siempre ten en cuenta la comodidad y el placer de las demás personas.
o No hagas preguntas sobre los problemas personales de un amigo a menos que el te
pida un consejo.
8. CORAJE
o El coraje es una disposición a sentir grados pertinentes de temor y confianza en
situaciones desafiantes.
o Para evitar la cobardía tonta debemos abstenernos de exagerar las cosas.
o El coraje, consiste en saber que debemos temer. (Platón)
o Nos volvemos valientes al realizar actos de valentía.(Aristóteles)
9. EJEMPLO
o Tratar de hacer algo por primera vez requiere de valentía. Tratar de nuevo requiere
de perseverancia.
o La valentía requiere actos no palabras.
o Enfrentar las realidades de la vida con todos sus altibajos requiere un coraje
cotidiano que todos debemos adquirir.
o Los que pelean bien y triunfan deben ser valientes solo una vez. Los que pierden
deben demostrar coraje 2 veces. Debemos prepararnos para cosas mas difíciles que el triunfo.
10. PERSEVERANCIA
o Es un rasgo de carácter esencial para el liderazgo.
o Perseverar es mantenerse constante en alguna actividad.
o Elimine un pensamiento substituyéndolo por uno mas poderoso (Norman Vincent)
11. EJEMPLO
o Intenta una y otra vez, sino triunfas al principio intenta una y otra vez y así obtendrás
el coraje.
o Muchas cosas buenas que se pueden hacer en este mundo se pierden en medio de
titubeos, dudas, vacilaciones y falta de determinación.
o La perseverancia compensa todas las desventajas.
12. HONESTIDAD
o Es una cualidad humana en la cual la persona elige actuar siempre con base en la
verdad y en la auténtica justicia
o Honesto es ser real, genuino, autentico, de buena fe; la honestidad expresa respeto
por uno mismo y por los demás.
13. EJEMPLO
o Las personas que no son honestas nunca se ganan la confianza de las demás
personas.
o La honestidad no consiste solamente en decir la verdad sino en realizar un trabajo
honesto por una paga honesta.
o La honestidad no consiste sólo en franqueza (capacidad de decir la verdad) sino en
asumir que la verdad es sólo una y que no depende de personas o consensos sino de lo que el
mundo real nos presenta
14. CREATIVIDAD
o La creatividad puede definirse técnicamente como la generación de procesos de
información, productos o conductas relevantes para una situación de destreza o conocimiento
insuficiente.
o Por medio de la creatividad se pueden solucionar problemas de diferentes maneras
para obtener diversos resultados.
15. CARACTERISTICAS DE UNA PERSONA CREATIVA
o La originalidad.
o Iniciativa
o Fluidez
o Flexibilidad
o Sensibilidad
o racionalizacion
o Estimulación
o Motivación
o Independencia
o Pensar técnico
o Innovación
o invención
16. MOTIVACION
o Es la relación que existe entre lo cognitivo y lo afectivo en función de solucionar el
problema profesional que el alumno debe resolver.
o FORMAS DE ESTIMULACIÓN
o Empleo de juegos didácticos
o entretenimientos del saber y situaciones problémicas.
17. INDEPENDENCIA
o Es un rasgo de la personalidad necesario para la autoeducación, es la capacidad de
comprender, formular y realizar las tareas profesionales cognoscitívas según su propia iniciativa y
sin ayuda de nadie
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Mediante la creación de situaciones problémicas profesionales que estimulen la
actividad cognoscitiva.
18. PENSAR TECNICO
o Es la forma de pensar y razonar del estudiante de especialidades técnicas, en
función de diseñar proyectos y solucionar problemas profesionales.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Utilizar un lenguaje coloquial y un estilo fácil e informal
o Utilizar métodos productivos de enseñanza que estimulen el razonamiento y la
imaginación.
19. INNOVACION
o es la habilidad para el uso optimo de los recursos, la capacidad mental para redefinir
funciones y usos.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Utilización de ideas que motivan la redefinición.
o Uso de la analogía y la metáfora.
o Hacer listado de objetos insólitos.
20. INVENCION
o Es la capacidad de resolución eficaz, en concordancia con la disposición de
recursos.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Procesos constructivistas de la educación.
o El estudio y la actualización permanente
o La combinación armónica de los diferentes indicadores de la creatividad antes
mencionados.
21. FLEXIBILIDAD
o Es la capacidad del individuo para organizar los hechos dentro de diversas y amplias
categorías. Es la capacidad de modificación.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Búsqueda de argumentos para los diversos factores de un hecho.
o Búsqueda de diversidad de asociaciones sobre un hecho.
22. SENSIBILIDAD
o Es la capacidad del individuo para percibir y expresar el mundo en sus múltiples
expresiones. Es la concentración y compenetración con la acción.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Cultivar amor, afecto y ternura
o Incentivar los sentidos mediante ejercicios sonoros, de observación y acción táctil.
23. ORIGINALIDAD
o Es la capacidad del individuo para generar ideas y/o productos cuya característica es
única.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o La reflexión de actitudes.
o Diferentes actividades y funciones del hombre.
o Ingenio e inventiva.
24. INICIATIVA
o Es la actitud humana para idear y aprender actividades, para dirigir acciones. Es la
disposición personal para protagonizar, promover y desarrollar ideas en primer termino.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Competencias grupales
o Expresión conceptual
o Ejercicios de agilidad.
25. FLUIDEZ
o Es la capacidad para producir ideas en cantidad y calidad de una manera
permanente y espontánea. Es el proceso de descubrimientos que no se interrumpen.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Búsqueda de diferentes alternativas
o Uso de diferentes métodos
o La asociación nutrida y permanente de ideas
26. ESTIMULACIÓN
o Es la valoración de si mismo, la confianza de la persona en su ser, basado en el
conocimiento real de sus posibilidades y potencialidades, fortalezas y debilidades.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Mediante una actitud
o La reflexión y el examen del ser interno.
o El cultivo de si mismo
27. RACIONALIZACION
o Es la solución correcta de un problema profesional que se califica nuevo y útil para el
individuo.
o FORMAS DE ESTIMULACION
o Incitar a la fantasía y la imaginación.
o Valorizar y utilizar las ideas y los productos creativos.
o Estimular la expresión libre de ideas.
28. JUSTICIA
o La justicia es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado
para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones
específicas en la interacción de individuos e instituciones.
29. EJEMPLO
o Cuando una persona ofrece su ayuda cuando mas la necesitas y después esta
misma persona solicita la tu ya tu tienes que corresponderle. Eso es ser justo
o Cuando los trabajadores entran temprano tu también debes de estar temprano en el
trabajo.
30. EMPRENDEDOR
o Una persona emprendedora es aquella que persigue éxitos y, hasta haberlos
conseguido, deja de trabajar en ellos.
o Sinónimo de perseverancia.
31. UNA PERSONA EMPRENDEDORA ES AQUELLA QUE :
o Busca su autonomía, independencia y libertad, no le gusta estar atado o atenido a lo
que hace la demás gente.
o Transmite mensajes consistentes, cumple sus objetivos tal y como los planteó.
o Actúa de manera rápida, pero sin precipitarse. Siempre está listo para actuar, pero
sabe medir riesgos, así como respetar a su entorno y a las personas que lo rodean.
o Toma soluciones prácticas y sencillas, elimina lo complejo. Un emprendedor siempre
prioriza sus actividades.
o Está dispuesto a correr riesgos, es apasionado de la incertidumbre y la aventura,
pero siempre calcula las consecuencias de sus actos.
o Está impaciente por obtener resultados y trabaja con altas expectativas.
o Es sumamente optimista y ve siempre hacia delante.
32. LIDERAZGO
o “ El liderazgo es un intento de influencia interpersonal, dirigido a través del proceso
de comunicación, al logro de una o varias metas”
o La esencia del liderazgo son los seguidores. En otras palabras, lo que hace que una
persona sea líder es la disposición de la gente a seguirla.
33. EJEMPLO
o MAHATMA GHANDI.
o HITLER
o CHE GUEVARA
o JUAN PABLO II
34. LEALTAD
o Una persona leal significa obrar dentro de un margen de interés por el bienestar de
nuestro país o de nuestra camarada.
o Las lealtades que se expresan en nuestros apegos, son elementos a formar a la
persona que hemos escogido ser.
35. EJEMPLO
o El hogar es el lugar que merece nuestro compromiso y nuestra lealtad.
o Algunos de nuestros amigos mas fieles son los juguetes.
o Es cuando un amigo te cuenta su mas preciado secreto y tu lo guardas ante todas
las cosas.
36. BIBLIOGRAFIA
o DE WILLIAM, J. “EL LIBRO DE LAS VIRTUDES”.MEXICO. 1992
o SILVIA J. FIGUEROA. “PERFIL DE LA PERSONALIDAD CREATIVA”. MEXICO.
1997
o DE SANCHEZ MARGARITA A. “DESARROLLO DE HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO”. ALHAMBRA. MEXICO.1993
 37. CREDITOS
o ERICK GOMEZ SANCHEZ
o OCUPACION: ESTUDIANTE DE LA UNIVERSIDAD ANAHUAC DE OAXACA.
o CONTACTO: magerfml@hotmail.com
Esas cualidades son las siguientes:

1. El Gerente Asume todas las Responsabilidades. Un gerente general o dueño de una

empresa debe de asumir todas las responsabilidades del éxito o fracaso del negocio. El
empleado todo lo contrario se limita a simplemente hacer su trabajo.

2. El Gerente o Dueño de Empresa es Confiable y Proyecta Confianza y Seguridad.

Proyectar confianza es importantísimo para asegurar el éxito de un negocio. El gerente
debe transmitir seguridad a sus subordinados sobre el proyecto o plan de negocios.

3. El Gerente o Dueño de Empresa conoce a su Equipo. Así como un vendedor debe

conocer el producto antes de venderlo de la misma manera el dueño de una empresa o
gerente debe conocer a la perfección las habilidades y defectos de su equipo de trabajo
para sacar el mejor provecho de los mismos.

4. El Gerente o Dueño de Empresa provee en forma regular Información a su

Equipo. Ya sea que las cosas vayan bien o vayan mal, el gerente provee en forma
regular retroalimentación de los resultados que se vienen obteniendo a sus empleados o
equipo de trabajo a fin de darles la guía adecuada.

5. El Gerente o Dueño de Empresa lidera con el ejemplo. El gerente o dueño de

empresa es un líder que muestra con el ejemplo lo que debe de hacerse para llevar el
negocio hacia el éxito.

Ya sea que el negocio sea pequeño o sea usted parte de una gran corporación lo cierto es
que si tiene las cinco cualidades antes señaladas significa que usted está listo para
asumir el mando de su propia empresa o convertirse en gerente.