01.

Test ANAYASA - Anayasa Hukuku

1- Aşağıdakilerden hangisi oy hakkına ilişkin ilkelerden biri değildir?

A-) Genel oy
B-) Ağırlıklı oy
C-) Eşit oy
D-) Bireysel oy
E-) Serbestlik ve gizlilik

2- Aşağıdakilerden hangisi 1982 anayasasının değiştirilemeyecek hükümlerinden biri değildir?

A-) TBMM üye sayısı
B-) Başkenti Ankaradır
C-) Resmi dili Türkçe’dir
D-) Milil marşi “İstiklal Marşı”dır
E-) Türkiye devleti bir “Cumhuriyet”tir

3- Siyasi parti guruplarıyla ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A-) 1982 anayasası grup kurma sayısını 10 milletvekilinden 20 milletvekiline yükseltmiştir.
B-) siyasi parti grupları üye sayısı oranında Meclis Başkanlık Divanı’na katılırlar
C-) Siyasi parti gruplarına milletvekillerinden farklı ve öncelikli söz hakkı tanınmıştır
D-) Bütün siyasi parti grupları anayasa mahkemesine iptal davası açma hakkına sahiptir.
E-) Seçim için kurulan geçici Bakanlar Kurulu’na siyasi parti gruplarından güçlerine göre üye alınır.

4- Kanun teklif etme yetkisi aşağıdaki mercilerden hangisi yada hangilerine aittir?
A-) Başbakan
B-) Yalnız Bakanlar
C-) Cumhurbaşkanı
D-) Yalnız milletvekilleri
E-) Bakanlar Kurulu ve milletvekilleri

5- Aşağıdakilerden hangisi temel hak ve özgürlüklerin korunması ile ilgili olarak 1982
Anayasası’nda yer alan ilkelerden biri değildir?

A-) Dilekçe hakkı

B-) Kanuni hakim ilkesi
C-) Suç ve cezaların yasallığı ilkesi
D-) Kamu görevlilerinin kişilere haksız işlemler sonucu verdikleri zararın devlet tarafından karşılanacağı
ilkesi
E-) Haksız olarak zarar gören şahısların,Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi’ne başvuracağı ilkesi

6- Aşağıdaki şahıslardan hangisinin siyasi partilere üye olabilmesi için yasal bir engel
bulunmamaktadır?

A-) Hakim ve Savcılar

B-) Sayıştay mensupları
C-) Yüksek öğretim öncesi öğrenciler
D-) İşçi niteliği taşımayan kamu görevlileri
E-) Yüksek öğretim elemanları ve öğrencileri

7- Milli Güvenlik Kurulu hangi tarihte Anayasal bir kurum haline gelmiştir?
A-) 1961
B-) 1971
C-) 1973
D-) 1980
E-) 1982

8- Anayasa’nın 67 nci maddesinde düzenlenen seçme,seçilme ve siyasi faaliyette bulunma hakları

ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A-) Seçmen yaşı 18’dir.

B-) Eşit oy ilkesi geçerlidir.
C-) Tutuklular oy kullanamaz.
D-) Askeri öğrenciler oy kullanamaz.
E-) Seçimler ve halkoylaması;serbest,eşit,gizli ve genel oy ilkelerine göre yapılır.
9- Mülkiyet hakkı, 1982 Anayasası’nın aşağıdaki bölümlerinin hangisinde düzenlenmiştir.

A-) sosyal hak ve ödevler

B-) siyasal hak ve ödevler
C-) Temel hak ve ödevler
D-) Genel esaslar
E-) kişi hak ve ödevleri

10- Atatürk ilkelerinin,Anayasa’ya girdiği tarih aşağıdakilerden hangisidir?

A-) 1924
B-) 1927
C-) 1928
D-) 1930
E-) 1937

11- 1982 Anayasa’sına göre aşağıdakilerden hangisi oy kullanma hakkına sahiptir?

A-) Askeri öğrenciler

B-) Silah altında bulunan er ve erbaşlar
C-) Taksirli suçlardan hüküm giyen hükümlüler
D-) Kasten işlenen suçlardan hüküm giyen hükümlüler
E-) Hiçbiri

12- Sosyal devletin amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Fırsat eşitliğini sağlamak

B-) Yargı bağımsızlığını sağlamak
C-) İdareyi yargısal denetime tabi tutmak
D-) Hukukun üstünlüğü ilkesini gerçekleştirmek
E-) Temel hak ve özgürlükleri güvence altına almak

13- 1982 Anayasası’na göre yakalanan veya tutuklanan kişinin durumunun yakınlarına bildirilmesi
aşağıdakilerden hangisi ile sınırlandırılabilir?

A-) Kamu düzeni

B-) Milli Güvenlik
C-) Genel ahlak
D-) Soruşturmanın kapsam ve konusunun açığa çıkmasının sakıncalarını önleme
E-) Hiçbiri

14- Sosyal güvenlik hakkı Anayasa’nın hangi bölümünde düzenlenmiştir?

A-) Genel hükümler

B-) Kişinin hakları ve ödevleri
C-) Temel haklar ve ödevler
D-) Siyasi haklar ve ödevler
E-) Sosyal ve ekonomik hak ve ödevler

15- 1982 Anayasası’na göre aşağıdakilerden hangisi siyasi hak ve ödevlerden biridir?

A-) Sendika kurma hakkı

B-) Kamu hizmetine girme hakkı
C-) Düzeltme ve cevap hakkı
D-) Grev hakkı
E-) Dernek kurma hakkı

16- 1982 Anayasası’na göre toplantı ve gösteri yürüyüşü düzenleme hakkı aşağıdaki nedenlerden
hangisi ile sınırlandırılamaz?

A-) Genel ahlak

B-) Kamu düzeni
C-) Genel sağlık
D-) Milli egemenlik
E-) Suç işlenmesinin önlenmesi
17- Siyasi partilerin kurulması ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A-) Siyasi partiler sulh hakiminin izni ile kurulur.

B-) Siyasi partiler önceden izin almaksızın kurulur.
C-) Siyasi partiler İçişleri Balkanlığı’nın izni ile kurulur.
D-) Siyasi parti kurmak için en az 7 milletvekili gerekir
E-) Siyasi parti kurucusu olabilmek için 30 yaşını ikmal etmiş olmak gerekir.

18- Din ve vicdan hürriyetini ifade eden Anayasa’nin 24 ncü maddesi ile ilgili aşağıdaki bilgilerden
hangisi yanlıştır.

A-) Din kültürü ve ahlak öğretimi ilk ve orta öğretimde okutulan zorunlu dersler arasındadır.
B-) Din kültürü ve ahlak öğretimi dışında din eğitim ve öğretimi kişilerin kendi isteklerine bağlıdır.
C-) Küçüklerin din eğitimine yasal temsilcinin müdahale etme hakkı yoktur.
D-) Din kültürü ve ahlak eğitim ve öğretimi devletin denetimi ve gözetimi altında yapılır.
E-) İbadet,dini ayin ve törenler Anayasa’nın 14 ncü maddesini ihlal etmemek şartıyla serbesttir.

19- l 1876 Anayasa’sı

ll 1921 Anayasa’sı

lll 1924 Anayasa’sı

lV 1961 Anayasa’sı

V 1982 Anayasa’sı

Yukarıdaki Türk Anayasa’larından hangisi yada hangileri iki meclisli yasama sistemini
benimsemiştir?

A-) Yalnız l
B-) Yalnız lV
C-) ll – lll
D-) l – lV
E-) l – lll – V

20- Aşağıdakilerden hangisi 1982 Anayasası’nın başlangıç hükümlerinde ve 2 nci maddesinde

benimsenen ilkelerden biri değildir?

A-) Sosyal Devlet

B-) Temel hak ve hürriyetler
C-) İnsan haklarına dayalı devlet
D-) Laik devlet
E-) Hukuk devleti

21- Aşağıdakilerden hangisi sosyal ve ekonomik haklardan biri değildir?

A-) Dilekçe hakkı

B-) Lokavt hakkı
C-) Çalışma hakkI
D-) Sosyal Güvenlik hakkı
E-) Toplu iş sözleşmesi hakkı

22- Laiklik kavramıyla ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A-) Din kurallarıyla yönetilmeme

B-) Devletin tek resmi dininin bulunması
C-) Din hizmetlerinin bir kamu hizmeti olarak görülmesi
D-) Devlet ve hukuk kurallarının din kurallarınan arındırılması
E-) Çoğunluğun benimsediği dinde olmayanlara saygı duyulması
23- 1982 Anayasası’na göre yetkili merciin yazılı emri ile sınırlandırılan haberleşme hürriyetine
ilişkin kararın hakimin onayına sunulmasından itibaren ne kadar süre içerisinde açıklanmaması
sınırlamayı kendiliğinden ortadan kaldırır?

A-) 24 saat
B-) 48 saat
C-) 3 gün
D-) 7 gün
E-) 10 gün

24- 1982 Anayasası’na göre haberleşme hürriyeti aşağıdaki nedenlerin hangisine dayanılarak
sınırlandırılamaz?

A-) Kamu düzeni

B-) Genel sağlık
C-) Genel ahlak
D-) Genel seçimler
E-) Başkalarının hak ve özgürlüklerinin korunması

01.TEST - Doğru Cevaplar

1-B
2-A
3-D
4-E
5E
6-E
7-E
8-C
9-A
10-E
11-C
12-A
13-D
14-E
15-B
16-D
17-B
18-C
19-D
20-B
21-A
22-B
23-B
24-D

02.Test ANAYASA – Vatandaşlık

1- T.B.M.M. tatilde veya ara vermede iken ülkenin ani bir silahlı saldırıya uğraması ve bu sebeple
silahlı kuvvetlerin kullanılmasına derhal karar verilmesinin kaçınılmaz olması halinde
T.C.Anayasası’na göre Silahlı Kuvvetlerin kullanılmasına aşağıdakilerden hangisi karar verir?

A-) Cumhurbaşkanı
B-) Başbakan
C-) Milli Savunma Bakanı
D-) Genelkurmay Başkanı
E-) İç işleri bakanı

2- T.C. Anayasası kaç maddeden oluşmaktadır (Geçici maddeler hariç)?

A-) 167
B-) 173
C-) 175
D-) 177
E-) 197
3- T.C. Anayasası’nın Genel Esaslar Kısmında yer alan 1 nci maddesi aşağıdakilerden hangisini
açıklamaktadır?

A-) Devletin Bütünlüğü

B-) Cumhuriyetin Nitelikleri
C-) Devletin Şekli
D-) Anayasanın Bağlayıcılığı ve Üstünlüğü
E-) Devletin yönetim şekli.

4- T.C. Anayasası kaç kısımdan oluşur?

A-) 4
B-) 5
C-) 6
D-) 7
E-) 8

5- Anayasa'ya göre Başbakan, Cumhurbaşkanı tarafından; aşağıdaki kurallardan hangisine göre

atanır?

A-) T.B.M.M. de salt çoğunluğu sağlayan parti içinden atanır,

B-) T.B.M.M. üyesi veya dışarıdan istikrarlı bir hükümet kurabilecek kişiler arasından atanır,
C-) T.B.M.M. içinde grup oluşturan siyasi partilerle görüşmelerden sonra atanır,
D-) T.B.M.M. üyeleri arasından atanır.
E-) T.B.M.M üyeleri dışından.

6- T.C. Anayasasının 1 nci maddesindeki DEVLETIN SEKLININ CUMHURIYET OLDUGU hakkındaki

hüküm ile 2 nci maddesindeki CUMHURIYETIN NITELIKLERI ve 3 ncü maddesi hükümleri
hakkındaki aşağıdakilerden hangisi DOGRUDUR?

A-) Cumhurbaşkanı’nın teklifi ve T.B.M.M. nin 2/3'ünün oy çoğunluğu ile değiştirilebilir,

B-) Değiştirilmez ve değiştirilmesi teklif edilemez,
C-) T.B.M.M. de görüşmeyi müteakip referandum ile değişebilir,
D-) Milli Güvenlik Kurulu ve T.B.M.M.nde görüşülmeden değiştirilemez.
E-) Sadece MGK belirler.

7- T.C. Anayasasına göre; Aşağıdaki ifadelerden hangisi " Temel Hak ve Hürriyetlerin kötüye
kullanılması " kapsamında DEGILDIR?

A-) Devletin bir kişi veya zümre tarafından yönetilmesi,

B-) Türk Devletinde dil, irk, din ve mezhep ayırımı yapılması
C-) Grev yahut lokavt yapılması
D-) Anayasa hükümlerinin bir kanunla verilmiş hakların ihlali seklinde yorumlanması.
E-) Hiçbiri

8- Genelkurmay Başkanının atanması hakkında aşağıdaki cümlelerden hangisi DOĞRUDUR?

A-) Başbakan tarafından atanır, Cumhurbaşkanınca onaylanır,

B-) Bakanlar Kurulu'nun teklifi üzerine Cumhurbaşkanınca atanır,
C-) Bakanlar Kurulu tarafından atanır, Cumhurbaşkanı tarafından onaylanır,
D-) Milli Savunma Bakanı’nın teklifi ve üçlü kararname ile atanır.
E-) TBMM Başkanı atar.

9- Genelkurmay Başkanı; Savaşta BASKOMUTANLIK görevini aşağıdakilerin hangisi namına yerine

getirir?

A-) T.B.M.M.
B-) Cumhurbaşkanı
C-) Milli Güvenlik Kurulu
D-) Bakanlar Kurulu
E-) Başbakan
10- Cumhurbaşkanının tek basına yapacağı işlemler ile Yüksek Askeri Sura kararlarının denetimi
hakkında aşağıdakilerden hangisi DOGRUDUR?

A-) Yargıtay’ın denetimi içindedir.

B-) Danıştay’ın denetimi içindedir
C-) Yargı denetimi dışındadır.
D-) Anayasa Mahkemesince denetlenir.
E-) AYİM denetler.

11- Cumhurbaşkanı tarafından aşağıdaki hangi tür kanun, ONAYLANMAYARAK yeniden görüşülmek
üzere T.B.M.M. ne geri GÖNDERILMEZ?

A-) Milletlerarası anlaşmaları onaylayan kanunlar,

B-) Milli Güvenliği ilgilendiren kanunlar,
C-) Bütçe kanunları
D-) Yargıtay’a ilişkin kanunlar
E-) Danıştayı ilgilendiren kanunlar.

12- Gensoru önergesi, aşağıdaki şartlardan hangisi sağlandığında verilir?

A-) Muhalefet partileri milletvekillerinin imzasıyla

B-) T.B.M.M. salt çoğunluğunun imzasıyla
C-) Bir siyasi parti grubu adına veya en az 20 milletvekili imzasıyla
D-) Sadece bir millettekinin imzası
E-) 15 Milletvekili imzası.

13- BAKANLAR KURULU’NA kanun hükmünde kararname çıkarma yetkisini aşağıdakilerden hangisi
verir?

A-) Anayasa Mahkemesi

B-) Cumhurbaşkanı
C-) Milli Güvenlik Kurulu
D-) T.B.M.M.
E-) MGK

14- Anayasaya göre kuvvetler ayırımı neyi ifade etmemektedir?

A-) Devlet organları arasındaki üstünlük sıralanışını

B-) Devlet yetkilerinin kullanılmasını
C-) İş bölümünü
D-) İşbirliğini
E-) Sıralaşmayı

15- Türk Milleti, egemenliğini ne yolla kullanır?

A-) Kendi eliyle

B-) Cumhurbaşkanı vasıtasıyla
C-) Yetkili organları eliyle
D-) Hükümet vasıtasıyla
E-) Başkanlık yöntemiyle.

16- Aşağıdakilerden hangisi yürütmenin bir unsuru değildir?

A-) Bakanlar Kurulu
B-) T.B.M.M.
C-) Genelkurmay Başkanı
D-) Cumhurbaşkanı
E-) Adalet Bakanı

17- Aşağıdakilerden hangisi T.C. Anayasası gereği T.B.M.M.’ nin görev ve yetkileri içinde YER
ALMAZ?
A-) Kanun koymak, değiştirmek ve kaldırmak
B-) Bakanlar Kurulu’nu ve Bakanları denetlemek
C-) Bütçe kanun tasarılarını görüşmek, kabul etmek
D-) Milletler arası anlaşmaları onaylamak
E-) Para basılmasına karar vermek.
18- 1982 tarihli T.C. Anayasa’sının Geçici Hükümler kısmında kaç tane geçici madde yer almaktadır?
A-) 14
B-) 15
C-) 16
D-) 17
E-) 20

19- 1982 Anayasası’na göre yetkili merciin yazılı emri ile bir kimsenin konutuna girip arama
yapılması ve eşyalarına el konulması durumunda yetkili merci kararının, ne kadar süre içerisinde
hakimin onayına sunulması şarttır?

A-) Derhal
B-) 24 saat
C-) 48 saat
D-) 3 gün
E-) 4 gün

20- Aşağıdakilerden hangisi Sosyal ve ekonomik haklardan biridir?

A-) Dilekçe hakkı

B-) Mülkiyet hakkı
C-) Eğitim ve Öğrenim hakkı
D-) Toplantı ve gösteri yürüyüşü düzenleme hakkı
E-) Seçme, seçilme ve siyasi faaliyette bulunma hakkı

02.Test Doğru Cevaplar

1-A 7-C 13-D 19-B

2-D 8-B 14-A 20-C
3-E 9-B 15-C
4-D 10-C 16-B
5-D 11-C 17-D
6-B 12-C 18-C

03.Test ANAYASA - Vatandaşlık

1- Aşağıdakilerden hangisi 03 10 2001 tarihli anayasa değişiklikleri ile Milli Güvenlik Kurulu üyeliği
sıfatını iktisap eden bakanlardan biridir?

A-) İçişleri Bakanı

B-) Sağlık Bakanı
C-) Adalet Bakanı
D-) Milli Eğitim Bakanı
E-) Milli Savunma Bakanı

2- Askeri Yüksek İdare Mahkemesi üyelerini aşağıdakilerden hangisi seçer?

A-) Başbakan
B-) Cumhurbaşkanı
C-) Milli Savunma Bakanı
D-) Genel Kurmay Başkanı
E-) Askeri Yüksek İdare Mahkemesi Genel Kurulu

3- Aşağıdakilerden hangisi sosyal devleti gerçekleştirme amacına yönelik bir araçtır?

A-) Fırsat eşitliği ilkesi

B-) Sosyal güvenlik hakkı
C-) Yasaların genelliği ilkesi
D-) Yönetimin hukukla bağlılığı
E-) Temel hakların güvenceye bağlanması

4- Aşağıdakilerden hangisi çoğulcu demokrasinin özelliklerinden biri değildir?

A-) Siyasal çoğulculuk ilkesi geçerlidir
B-) Halk adına karar alma yetkisi genel ve eşit oyla seçilen temsilcilere aittir.
C-) Çoğunluk, yönetim hakkına sahip olup; azınlık, muhalefet özgürlüğüne sahiptir.
D-) Azınlık, çoğunluk kararına uymak zorunda olup herhangi bir hakkı haiz değildir.
E-) Özgürlük anlayışı bireysel olup insanların doğuştan haklara sahip oldukları kabul edilir.

5- Aşağıdakilerden hangisi Meclis komisyonlarından biri değildir?

A-) Anayasa Komisyonu

B-) Dilekçe Komisyonu
C-) Hukuk İşleri Komisyonu
D-) Adalet Komisyonu
E-) Çevre Komisyonu

6- 1982 Anayasası’na göre aşağıdaki oylamalardan hangisinin gizli oy ile yapılması zorunlu
değildir?

A-) Güven oylaması

B-) TBMM Başkanı seçimi
C-) Cumhurbaşkanı seçimi
D-) Meclis soruşturma isteminin karara bağlanması
E-) Milletvekilliği ile bağdaşmayan bir görev veya hizmeti sürdürmekte ısrar eden Milletvekilinin
Milletvekilliğinin düşürülmesi.

7- ”Parlamenter Sistem; seçime dayalı ve temsil niteliği olan, parlamentoya karşı sorumlu bir
hükümetin bulunduğu, yasama yürütme ilişkisinin esnek kuvvetler ayrımına dayandığı bir siyasal
mekanizmadır”

Aşağıdakilerden hangisi bu sistemin bir özelliği olamaz?

A-) Hükümet, Meclis çoğunluğuna dayanır.

B-) Bakanlar Kurulu Meclis’e karşı sorumludur.
C-) Devlet Başkanının siyasal, hukuki ve cezai sorumluluğu bulunmamaktadır.
D-) Yasama ile yürütme arasındaki ilişki işbirliği ve karşılıklı etkileme mekanizmasına dayanır.
E-) Yürütme iki başlı olup; sorumsuz kanadını Devlet başkanı, sorumlu kanadını Başbakan oluşturur.

8- Aşağıdakilerden hangisi Sıkıyönetim ilanını gerektiren nedenlerden biri değildir?

A-) Savaş
B-) Tabii afet
C-) Ayaklanma çıkması
D-) Şiddet harekelerinin yaygınlaşması
E-) Devletin ülkesi ve milletiyle bölünmez bütünlüğünün tehlikeye girmesi

9- Bakanlıkların kurulması ve kaldırılması aşağıdakilerden hangisiyle düzenlenir?

A-) Anayasa
B-) Kanun
C-) Tüzük
D-) Yönetmelik
E-) Genelge

10- Aşağıdakilerden hangisi 1921 Anayasası’nın da benimsemiş olduğu Meclis Hükümeti

sisteminin özelliklerinden biri değildir?

A-) Bakanlar arasında işbirliği ve dayanışmayı Başbakan sağlar.

B-) Yürütme organının yasama organı üzerinde herhangi bir yetkisi yoktur.
C-) Devlet Başkanlığı görevi meclisin seçtiği biri tarafından yine Meclis adına ifa edilir, başkanın görevleri
semboliktir.
D-) Yürütme görevini üstlenen kurul üyeleri Meclis tarafından seçilir, her Bakan meclise karşı yalnız kendi
etkinliklerinden sorumludur.
E-) Meclisin üstünlüğü ilkesi vardır, yasama ve yürütme yetkisi Meclis tarafından kullanılır

11- Aşağıdakilerden hangisi 1982 Anayasası’nın Cumhurbaşkanının tarafsızlığını sağlamak

amacıyla koyduğu kurallardan biri değildir?
A-) Cumhurbaşkanı’nın görev süresinin 7 yıl olması
B-) Bir kişinin iki kez Cumhurbaşkanı seçilememesi
C-) Cumhurbaşkanının tek başına işlem yapabilmesi
D-) Cumhurbaşkanı seçilen kimsenin partisiyle ilişiğinin kesilmesi
E-) Cumhurbaşkanının göreve başlarken tarafsız davranacağına dair ant içmesi

12- Yasama dokunulmazlığı ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A-) Suçüstü durumlarda dahi sorgulama yapılamaz.

B-) Yasama dokunulmazlığı salt bir nitelik taşımaz, her zaman kaldırılabilir.
C-) Siyasi parti gruplarınca, yasama dokunulmazlığıyla ilgili görüşme yapılamaz ve karar alınamaz.
D-) Dokunulmazlık sadece kovuşturma bakımındandır, hukuk davaları ve icra takipleri bu korumanın
dışındadır.
E-) Yasama dokunulmazlığı, seçimden önce veya sonra bir suç işlediği ileri sürülen milletvekilinin Meclisten
karar alınmadıkça tutulmaması, sorguya çekilememesi, tutuklanamaması ve yargılanamamasını ifade
eder.

13- Türk Silahlı Kuvvetleri’nin yabancı ülkelere gönderilmesine veya yabancı silahlı kuvvetlerin
Türkiye’de bulunmasına izin verme yetkisi aşağıdaki mercilerden hangisine aittir?

A-) TBMM
B-) Cumhurbaşkanı
C-) Genelkurmay Başkanı
D-) Bakanlar Kurulu
E-) Milli Güvenlik Kurulu

14- Yasa tasarıları ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A-) Yasa önerileri Meclis Başkanlığı’na sunulur.

B-) Tasarıların 1 ay içinde yasalaşması zorunludur aksi halde ”Kadük” sayılır.
C-) Cumhurbaşkanı uygun bulmadığı yasayı gerekçeli olarak Meclise geri gönderebilir.
D-) Mecliste kabul edilen yasaların 15 gün içinde Cumhurbaşkanı tarafından yayınlanmasıyla yasalaşma
işlemi sona erer.
E-) Yasa önermeye Bakanlar Kurulu ve milletvekilleri yetkilidir. Bakanlar Kurulu’nun önerisine “tasarı,”
milletvekillerinin önerisine, “teklif” denir.

15- Anayasa Mahkemesi’nin çalışma düzeni ile ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır.

A-) İptal kararları geçmişe etkili olarak hüküm ve sonuç doğurur.

B-) Anayasa Mahkemesi kural olarak salt çoğunlukla karar verir.
C-) Anayasa mahkemesi, Yüce Divan olarak baktığı davalar dışında kalan işleri dosya üzerinde inceleyerek
karara bağlar.
D-) Anayasa Mahkemesi kararları kesin olup, tüm gerçek ve tüzel kişileri bağlayıcı etkiye sahiptir.
E-) Anayasa değişikliklerinde iptale ve siyasi parti davalarında kapatılmaya karar verebilmesi Anayasada
öngörülen ağırlatıcı nisabının gerçekleşmesi şartına bağlıdır.

16- Anayasa Mahkemesi üyeleri aşağıdaki mercilerden hangisi tarafından atanır?

A-) Yargıtay
B-) Bakanlar Kurulu
C-) Cumhurbaşkanı
D-) Danıştay
E-) Başbakan

03.Test Doğru Cevaplar

1-C 8-B 15-A

2-B 9-B 16-C
3-A 10-C
4-D 11-A
5-A 12-A
6-A 13-B
7-D 14-D
04.Test ANAYASA - Vatandaşlık

1- 03 10 2001 tarihli Anayasa değişiklikleriyle Meclis soruşturmasında aşağıdakilerden hangisi ile

ilgili bir değişiklik yapılmıştır?

A-) Soruşturmanın kimler hakkında istenebileceği konusunda

B-) Soruşturma istemi için gerekli olan Meclis üye tam sayısında
C-) Soruşturma isteminin mecliste görüşülme süresinde
D-) Soruşturma isteminin karara bağlanma usulünde
E-) Meclis soruşturma komisyonun teşekkül biçiminde

2- 1982 Anayasa’sına göre aşağıdakilerden hangisi oy kullanma hakkına sahiptir?

A-) Askeri öğrenciler

B-) Silah altında bulunan er ve erbaşlar
C-) Taksirli suçlardan hüküm giyen hükümlüler
D-) Kasten işlenen suçlardan hüküm giyen hükümlüler
E-) Hiçbiri

3-

l.Adalet Bakanı

ll. İçişleri Bakanı

lll. Ulaştırma Bakanı

TBMM, seçimlerin yenilenmesine karar verirse yukarıdaki bakanlardan hangisi yada hangileri
görevlerinden alınarak yerlerine bağımsız adaylar atanır?

A-) Yalnız l
B-) Yalnız ll
C-) Yalnız lll
D-) l - ll
E-) l - ll - lll

4- l. Anayasa mahkemesinin varlığı

ll. Yasama ve Yürütme organının düzenlenişi

lll. Seçmen yaşının belirtilmesi
lV. Ulus egemenliği ilkesi
V. TBMM’de seçimle gelmemiş üyelere yer verilmesi
Vl.Genel oy ilkesinin benimsenmesi

Yukarıdakilerden hangileri bakımından 1961 Anayasası ile 1982 Anayasa’sı arasında herhangi
bir fark bulunmamaktadır?

A-) ll – lll – Vl
B-) ll – lV – V
C-) lll – V – Vl
D-) l – lV – Vl
E-) l – lll – Vl

5- 1961 ve 1982 Anayasa’ları arasında kanun hükmünde kararnamenin düzenlenişi bakımından

aşağıdakilerden hangisinde bir farklılık vardır?

A-) Kanun hükmünde kararnameler yetki yasasına dayanılarak çıkartılır ve yetki yasası; kanun hükmünde
kararnamenin amacının, kapsamının, ilkelerini, yetkiyi kullanma süresini gösterir.
B-) Bakanlar Kurulu’nun çekilmesi, düşürülmesi veya yasama döneminin bitmesi ile belli bir süre için
verilmiş olan yetki sona ermez.
C-) Anayasa’nın ikinci kısmının, birinci ve ikinci bölümlerinde yer alan temel hak ve özgürlükler ile
dördüncü bölümde yer alan siyasi hak ve ödevler kanun hükmünde kararname ile düzenlenemez.
D-) Kanun hükmünde kararnameler Resmi Gazete’de yayınlandıkları gün yürürlüğe girer ve aynı gün
Meclise sunulur.
E-) Kanun hükmünde kararnamelerin anayasaya uygunluğu, Anayasa Mahkemesi’nce denetlenir.
6- Aşağıdakilerden hangisi, isteme haklarından biridir?

A-) Özel hayatın gizliliği

B-) Haberleşme özgürlüğü
C-) Eğitim ve öğrenim hakkı
D-) Düşünce ve inanç özgürlüğü
E-) Toplantı ve gösteri yürüyüşü düzenleme hakkı

7- Atatürk milliyetçiliği aşağıdaki unsurlardan hangisini ihtiva etmez?

A-) İnsancıldır
B-) Irkçılığı reddeder
C-) Barışçıl ve birleştiricidir.
D-) Bütünleştiricidir.
E-) Azınlığa yaşam hakkı tanımaz

8- Cumhurbaşkanı, Meclis seçimlerinin yenilenmesine karar verirse aşağıdakilerden hangisi istifa

etmek zorundadır?

A-) Başbakan
B-) Adalet Bakanı
C-) Tüm Bakanlar Kurulu
D-) İçişleri Bakanı
E-) Ulaştırma Bakanı

9- Aşağıdakilerden hangisi Cumhurbaşkanı’nın görev ve yetkilerinden biri değildir?

A-) Savaş ilanına karar vermek

B-) Cumhurbaşkanlığı kararnamesi çıkarmak
C-) Meclis seçimlerinin yenilenmesine karar vermek
D-) Belli koşullar altında kişilerin cezalarını hafifletmek veya kaldırmak
E-) Yabancı devletlere temsilci göndermek, yabancı devlet temsilcilerini kabul etmek

10- Aşağıdakilerden hangisi Cumhurbaşkanının görevlerinden biri değildir?

A-) Genel Kurmay Başkanı’nı atamak

B-) YÖK üyelerini seçmek
C-) Devlet Denetleme Kurulu üyelerini azletmek
D-) Milletlerarası antlaşmaları onaylamak ve yayımlamak
E-) Gerekli gördüğünde Meclis’i toplantıya çağırmak ve yasama yılının ilk günü açılış konuşmasını yapmak

11- Tüzükler, aşağıdaki mercilerden hangisinin incelemesinde geçirilmek suretiyle çıkarılırlar?

A-) Sayıştay
B-) Anayasa Mahkemesi
C-) Uyuşmazlık Mahkemesi
D-) Danıştay
E-) Yargıtay

12- Din ve vicdan hürriyetini ifade eden Anayasa’nın 24’ncü maddesi ile ilgili aşağıdaki bilgilerden
hangisi yanlıştır.

A-) Din kültürü ve ahlak öğretimi ilk ve orta öğretimde okutulan zorunlu dersler arasındadır.
B-) Din kültürü ve ahlak öğretimi dışında din eğitim ve öğretimi kişilerin kendi isteklerine bağlıdır.
C-) Küçüklerin din eğitimine yasal temsilcinin müdahale etme hakkı yoktur.
D-) Din kültürü ve ahlak eğitim ve öğretimi devletin denetimi ve gözetimi altında yapılır.
E-) İbadet, dini ayin ve törenler Anayasa’nın 14 ncü maddesini ihlal etmemek şartıyla serbesttir.

13- Anayasa’mıza göre Cumhurbaşkanı, TBMM tarafından kabul edilen kanunları ne kadar süre
içinde yayınlamak zorundadır?

A-) 10 gün
B-) 15 gün
C-) 20 gün
D-) 30 gün
E-) 1 ay
14- 1982 Anayasası’na göre yetkili merciin yazılı emri ile sınırlandırılan haberleşme hürriyetine
ilişkin kararın hakimin onayına sunulmasından itibaren ne kadar süre içerisinde açıklanmaması
sınırlamayı kendiliğinden ortadan kaldırır?

A-) 24 saat
B-) 48 saat
C-) 3 gün
D-) 7 gün
E-) 10 gün

15- Aşağıdakilerden hangisi Meclis soruşturması açılmasını isteme yetkisine sahiptir?

A-) Bakanlar Kurulu

B-) Cumhurbaşkanı
C-) TBMM üye tam sayısının 1/10’u
D-) Başbakan
E-) Siyasi parti grupları

16- 1982 Anayasası’na göre haberleşme hürriyeti aşağıdaki nedenlerin hangisine dayanılarak
sınırlandırılamaz?

A-) Kamu düzeni

B-) Genel sağlık
C-) Genel ahlak
D-) Genel seçimler
E-) Başkalarının hak ve özgürlüklerinin korunması

17- Hükümet, yasalaşmasını sağlamak amacıyla aşağıdakilerden hangisini meclise sunar?

A-) Yönerge
B-) Kanun teklifi
C-) Kanun tasarısı
D-) Tüzük
E-) Yönetmelik

18- 1924 Anayasası’na göre uluslar arası antlaşmaları onama yetkisi aşağıdaki mercilerden
hangisine aittir?

A-) TBMM
B-) Başbakan
C-) Heyet-İ Vükela
D-) Cumhurbaşkanı
E-) Hariciye nazırı

04.Test Doğru Cevaplar

1-D
2-C
3-E
4-D
5-B
6-C
7-E
8-C
9-A
10-C
11-D
12-C
13-B
14-A
15-C
16-D
17-C
18-D
05.Test_ANAYASA – Vatandaşlık

1- Aşağıdakilerden hangisi milletvekilliğini sona erdiren sebeplerden biri değildir?

A-) İstifa
B-) Cumhurbaşkanı seçilme
C-) Dokunulmazlığın kaldırılması
D-) Seçim döneminin bitmesi veya seçimin yenilenmesi
E-) Beyan ve eylemleri ile partisinin kapatılmasına neden olmak

2- Aşağıdakilerden hangisi TBMM başkanının görev ve yetkilerinden biri değildir?

A-) Başbakan’a vekalet etmek

B-) Cumhurbaşkanı’na vekalet etmek
C-) TBMM’nin kolluk ve yönetim hizmetlerini yürütmek
D-) Cumhurbaşkanı’na seçimin yenilenmesi konusunda görüş bildirmek
E-) Geçici bakanlar kuruluna siyasi parti gruplarından alınacak bakan sayısını tespit etmek

3- Devlet Denetleme Kurulu aşağıdakilerden hangisine bağlı olarak görev yapar?

A-) TBMM
B-) Sayıştay
C-) Cumhurbaşkanlığı
D-) Başbakanlık
E-) Bakanlar Kurulu

4- 1982 Anayasası’na göre temel hak ve hürriyetlere ilişkin sınırlamalar aşağıdakilerden hangisine
aykırı olamaz?

A-) Ölçülülük ilkesine

B-) Demokratik toplum düzenine
C-) Laik cumhuriyetin gereklerine
D-) Anayasa’nın sözüne ve ruhuna
E-) Hepsi

5- Cumhurbaşkanının, Meclis seçimlerinin yenilenmesine karar vermesi halinde seçimin yapılacağı

tarih aşağıdakilerden hangisinde doğru bir şekilde verilmiştir?

A-) Karadan itibaren 7 gün içinde

B-) Kararı müteakip 45 nci günün sonundan itibaren ilk Pazar günü
C-) Kararı müteakip günden itibaren 10 uncu ayın ilk Pazar günü
D-) Yüksek Seçim Kurulu’nun ön gördüğü bir tarihte yapılır
E-) Yenileme kararını izleyen 90 günden sonraki ilk Pazar günü

6- Anayasa Mahkemesi, aşağıdaki görevlilerden hangisini Yüce Divan sıfatıyla yargılayamaz?

A-) Milletvekilleri
B-) Cumhurbaşkanı
C-) Bakanlar kurulu üyeleri
D-) Anayasa Mahkemesi başkanı
E-) Hakimler ve Savcılar yüksek kurulu üyeleri

7- Aşağıdakilerden hangisi 1921 Anayasası’nın özelliklerinden biri değildir?

A-) Kuvvetler birliği ilkesi benimsenmiştir.

B-) Kuvvetler ayrılığı benimsenmiştir.
C-) Meclisin üstünlüğü ilkesi benimsenmiştir.
D-) Ulusal egemenlik ilkesi benimsenmiştir.
E-) Meclis seçimlerinin 4 yılda bir yapılacağı belirtilmiştir.

8- Aşağıda belirtilenlerden hangisi Anayasa Mahkemesi’nde doğrudan doğruya iptal davası açma
hakkına sahiptir?

A-) Başbakan
B-) Bakanlar Kurulu
C-) Siyasi parti grupları
D-) TBMM üye tam sayısının 1/3’ü.
E-) TBMM üye tam sayısının 1/5’i
9- Meclis toplanması ve tatili ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanıştır.

A-) Olağan ilk toplantı her yıl ekim ayının ilk günü yapılır.
B-) Meclis bir yasama döneminde en çok 3 ay tatil yapabilir.
C-) Olağanüstü toplantıya çağırmada belli bir gündemin varlığı gerekmez.
D-) Meclisi olağanüstü toplantıya çağırma yetkisi Cumhurbaşkanı ve Meclis Başkanı’na aittir.
E-) Olağanüstü toplantıya çağırma yetkisini Cumhurbaşkanı kendiliğinden veya Bakanlar Kurulu’nun istemi
üzerine kullanır. Meclis Başkanı ise ya kendiliğinden ya da milletvekillerinin 1/5’inin istemi üzerine
kullanır.

10- Sıkıyönetim ilan etme yetkisi aşağıdaki mercilerden hangisine aittir?

A-) Cumhurbaşkanı
B-) Bakanlar Kurulu
C-) Genelkurmay Başkanı
D-) Başbakan
E-) TBMM

11- Aşağıdakilerden hangisi milletvekili seçilmek için aranan koşullardan biri değildir?

A-) Askerliğini yapmış olmak

B-) 30 yaşını doldurmuş olmak.
C-) En az lise mezunu olmak
D-) Kamu hizmetlerinden yasaklı olmamak
E-) Yüz kızartıcı suçlardan biriyle mahkum olmamak

12- Meclisin Hükümeti denetleme yollarından iri olan ve belli bir konuda bilgi edinmek maksadıyla
yapılan inceleme aşağıdaki kavramlardan hangisi ile ifade edilir?

A-) Soru
B-) Genel görüşme
C-) Meclis araştırması
D-) Gensoru
E-) Meclis soruşturması

13- 1982 Anayasası’na göre, aşağıdakilerden hangisi sosyal güvenlik bakımından özel olarak
korunması gereken kişiler grubunda yer almaz?

A-) Yaşlılar
B-) Kadınlar
C-) Malul ve gaziler
D-) Sakatlar
E-) Korunmaya muhtaç çocuklar

14- TBMM sandalye sayısının yüzde kaçının boşalması durumunda Anayasada öngörülen süre
içinde ara seçimlerin yapılmasına karar verilmelidir?

A-) % 5
B-) % 8
C-) % 10
D-) % 28
E-) % 30

15- Aşağıdakilerden hangisi Meclisin hükümeti denetleme yollarından biri değildir?

A-) Soru
B-) Meclis araştırması
C-) Genel araştırma
D-) Gensoru
E-) Meclis soruşturması

16- TBMM’nin, özel bir çoğunluğunun aranmadığı hallerde karar nisabının sağlanmış olabilmesi
için en az kaç milletvekilinin olumlu oy kullanmış olması şarttır?

A-) 276 B-) 184 C-) 139 D-) 114 E-) 110
17- Cumhurbaşkanı’nın seçilme yöntemiyle ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A-) Cumhurbaşkanı seçilebilmek için ilk iki turda meclis üye tam sayısının 2/3 çoğunluğu; diğer turlarda
meclis üye tam sayısının salt çoğunluğu aranır.
B-) 4.turda da Cumhurbaşkanı seçilemezse seçime yeni baştan başlanır.
C-) Seçime Cumhurbaşkanı’nın görev süresinin dolmasından 30 gün önce; Cumhurbaşkanı makamı
boşalmışsa, bundan 10 gün sonra başlanır ve 30 gün içinde sonuçlandırılır.
D-) Cumhurbaşkanı 30 gün içinde seçilemezse meclis seçimleri yenilenir.
E-) Meclis seçimleri yenilenirse süresi biten Cumhurbaşkanı, yeni Cumhurbaşkanı seçilip göreve
başlayıncaya kadar göreve devam eder.

18-
I.Cumhurbaşkanı

II. Başbakan

III. TBMM Başkanı

IV. Bakanlar

Meclis denetim yollarından biri olan “soru” yukarıdakilerden hangilerine sorulabilir?

A-) I-II
B-) II-III
C-) I-IV
D-) II-IV
E-) I-II-III-IV

19- Aşağıdakilerden hangisi Cumhurbaşkanı’nın yasama ile ilgili görevlerinden biri değildir?

A-) Başkanlığında toplanan Bakanlar Kurulu kararıyla sıkıyönetim ve olağanüstü hal ilan emek
B-) Kanunları yayınlamak, kanunları tekrar görüşülmek üzere TBMM’ye geri göndermek
C-) Anayasa değişikliklerine ilişkin kanunları gerekli gördüğü takdirde halkoyuna sunmak.
D-) Kanunların, kanun hükmünde kararnamelerin, Meclis İçtüzüğü’nün Anayasaya şekil ve esas bakımından
aykırılığı gerekçesiyle Anayasa Mahkemesi’ne iptal davası açmak.
E-) Meclis seçimlerinin yenilenmesine karar vermek.

05.Test Doğru Cevaplar

1-E
2-A
3-C
4-E
5-D
6-A
7-B
8-E
9-C
10-A
11-C
12-C
13-B
14-A
15-C
16-C
17-B
18-D
19-A
06.Test ANAYASA – Vatandaşlık

1- Aşağıdakilerden hangisi 1982 anayasasının ilk maddesidir?

A-) Egemenlik, kayıtsız şartsız Milletindir.

B-) Türkiye Devleti, ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütündür.
C-) Türkiye Devleti bir Cumhuriyettir.
D-) Hayatta en hakiki mürşit itimdir.
E-) Adalet mülkün temelidir.

2- Aşağıdakilerden hangisi Anayasada yer almaz?

A-) Başlangıç.
B-) Madde numaraları.
C-) Geçici maddeler.
D-) Madde gerekçeleri.
E-) Madde metinleri

3- 1982 Anayasası toplam kaç maddeden oluşmaktadır?

A-) 145
B-) 193
C-) 188
D-) 183
E-) 190

4- Aşağıdakilerden hangisi Anayasanın değiştirilemez maddelerinden biri değildir?

A-) Türkiye Devleti, ülkesi ve milletiyle bölünmez bir bütündür. Dili Türkçe'dir.
B-) Türkiye Devleti bir Cumhuriyettir.
C-) Türkiye Cumhuriyeti, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devletidir.
D-) Milli marşı "İstiklal Marşı "dır.
E-) Kadınlar ve erkekler eşit haklara sahiptir.

5- 1982 Anayasasıyla ilgili olan aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A-) Halk oylamasına sunularak kabul edilmiştir.

B-) Günümüze kadar hiçbir maddesinde değişiklik yapılmamıştır.
C-) 177 madde ve 16 geçici maddeden oluşmaktadır.
D-) Değiştirilemeyecek hükümler içerir.
E-) Herkesin, dil, ırk, cinsiyet, din, mezhep ve benzeri sebeple ayrım gözetilmeksizin kanun önünde eşit
olduğunu garanti altına almıştır 177 madde ve 16 geçici maddeden oluşmaktadır.

6- Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyetin niteliklerinden değildir?

A-) Laik devlet olması,

B-) Monarşim devlet olması,
C-) İnsan haklarına saygılı devlet olması,
D-) Sosyal Devlet olması,
E-) Hukuk devleti

7- Aşağıdakilerden hangisi bireylerin, kişiliğine bağlı, dokunulmaz, devredilmez ve vazgeçilmez

haklarından değildir?

A-) Haberleşme hürriyeti,

B-) Konut dokunulmazlığı,
C-) Düşünce ve kanaat hürriyeti.
D-) Temel hak ve hürriyetler,
E-) Din ve vicdan hürriyeti

8- Egemenlikle ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A-) Egemenlik, kayıtsız şartsız Milletindir.

B-) Türk Milleti egemenliğini, yetkili organlar eliyle kullanır.
C-) Egemenliğin kullanılması, bir kişiye, zümreye veya sınıfa terk edilebilir.
D-) Egemenlik Anayasanın koyduğu esaslara göre kullanılır.
E-) Hiçbir kimse veya organ kaynağını Anayasadan almayan bir devlet yetkisini kullanamaz.
9- Aşağıdakilerden hangisi devletin temel amaç ve görevlerinden biri değildir?

A-) Herhangi bir kişiye, aileye, zümreye veya sınıfa imtiyaz tanımak.
B-) Türk milletinin bağımsızlığı ve bütünlüğünü korumak.
C-) Kişilerin ve toplumun refah, huzur ve mutluluğunu sağlamak.
D-) Cumhuriyeti ve demokrasiyi korumak.
E-) Kişinin temel hak ve hürriyetleri önündeki engelleri kaldırmak.

10- Aşağıdakilerden hangisi temel hak ve hürriyetlerle ilgili değildir?

A-) Dokunulmaz, devredilmez ve vazgeçilmez haklardır.

B-) Kişinin topluma, ailesine ve diğer kişilere sorumluluklar yükler.
C-) Ancak anayasada belirtilen sebeplerle kanunla sınırlanabilir.
D-) İnsan haklarına dayanan demokratik ve laik Cumhuriyeti ortadan kaldırmayı amaçlayan faaliyetler
biçiminde kullanılabilir.
E-) Kişinin yaşama hakkına, maddi ve manevi varlığının bütünlüğüne dokunulamaz.

11- Aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?

A-) Hiç kimse zorla çalıştırılamaz. Angarya yasaktır.

B-) Kişinin yakalandığı veya tutuklandığı yakınlarına hiçbir şekilde bildirilmez, gizli tutulur.
C-) Özel hayatın ve aile hayatının gizliliğine dokunulamaz.
D-) Herkes, özel hayatına ve aile hayatına saygı gösterilmesini isteme hakkına sahiptir.
E-) Herkes, kişi hürriyeti ve güvenliğine sahiptir.

12- Grev hakkını tam olarak açıklayan aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Toplu iş sözleşmesinin yapılması sırasında, uyuşmazlık çıkması halinde işçilerin sahip olduğu haktır.

B-) Toplu iş sözleşmesinin yapılması sırasında, uyuşmazlık çıkması halinde işverenlerin sahip olduğu
haktır.

C-) İşçi ve işverenlerin, karşılıklı olarak ekonomik ve sosyal durumlarını ve çalışma şartlarını düzenlemek
amacıyla sahip oldukları sözleşme yapma hakkıdır.

D-) Zorla çalıştırılamama hakkıdır.

E-) Herkesin, dilediği alanda çalışma ve sözleşme yapma hakkıdır

13- İşçi ve işverenlerin, karşılıklı olarak ekonomik ve sosyal durumları ve çalışma şartlarını
düzenlemek amacıyla sözleşme yapma hakkına ne denir?

A-) Sendika kurma hakkı,

B-) Toplu iş sözleşmesi hakkı,
C-) Çalışma hakkı,
D-) Grev
E-) Lokavt.

14- Aşağıdakilerden hangisinde “vatandaş”ın tanımı verilmiştir?

A-) Türkiye'de bulunan herkese vatandaş denir.

B-) Türkiye'de 5 yıldır yaşayan herkese vatandaş denir.
C-) Türkiye'de doğan herkes vatandaş denir.
D-) Anne-babası Türk olan herkese vatandaş denir.
E-) Türkiye'ye vatandaşlık bağı ile bağlı olan herkese vatandaş denir.

15- Bireyler kaç yaşında siyasi parti üyesi olabilirler?

A-) 25 yaşını doldurduğunda,

B-) 20 yaşını doldurduğunda,
C-) 15 yaşını doldurduğunda,
D-) 18 yaşını doldurduğunda,
E-) 17 yaşını doldurduğunda.
06.Test Doğru Cevaplar
1-C
2-D
3-B
4-E
5-B
6-B
7-D
8-C
9-A
10-D
11-B
12-A
13-B
14-E
15-D

07.Test ANAYASA - Vatandaşlık

1- Milletvekili seçilmeye engel olmayan esas aşağıda hangi maddede verilmiştir?

A-) 40 yaşını doldurmamış olmak,

B-) En az ilkokul mezunu olmamak,
C-) Yükümlü olduğu askerlik hizmetini yapmamış olmak,
D-) Kamu hizmetinden yasaklı olmak,
E-) Hırsızlık, dolandırıcılık gibi yüz kızartıcı suçlardan hüküm giyenler.

2- Seçim zamanı dolmadan seçimlerin yenilenmesine karar verilerek yapılan seçime ne ad verilir?

A-) Yerel seçim,

B-) Genel seçim,
C-) Araseçim,
D-) Erken seçim,
E-) Son seçim

3- Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A-) TBMM seçimleri beş yılda bir yapılır,

B-) Süresi biten milletvekili yeniden seçilemez.
C-) Yükümlü olduğu askerlik hizmetini yapmamış olanlar milletvekili seçilemezler.
D-) Milletvekili seçilme yaşı 25'dur.
E-) TBMM seçimlerin yenilenmesine karar verebilir.

4- Seçimin yenilenmesine karar verildiğinde, meclisin yetkileri nasıl kullanılır?

A-) Yeni meclis göreve başlayıncaya kadar meclis yetkileri askıdadır,

B-) Meclis faaliyetleri Cumhurbaşkanı tarafından vekâleten yürütülür,
C-) İl Genel Meclisi tarafından vekâleten yürütülür,
D-) Büyükşehir Belediye Meclisi tarafından vekâleten yürütülür,
E-) Yenilenmesine karar verilen meclisin yetkileri, yeni Meclisin seçilmesine kadar sürer.

5- Aşağıdakilerden hangi durumda TBMM seçimlerinin geriye bırakılmasına karar verilebilir?

A-) Sıkıyönetim,
B-) Savaş hali,
C-) Olağanüstü hal,
D-) Doğal afet,
E-) Ekonomik kriz.

6- Seçimlerin ertelenmesi kararı aşağıdakilerden hangisi tarafından verilir?

A-) TBMM,
B-) Bakanlar Kurulu,
C-) Kabine,
D-) Senato,
E-) Cumhurbaşkanlığı.
7- Bir ilin veya seçim çevresinin, TBMM'de vekilinin kalmaması durumunda yapılan seçim
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Yerel seçim,

B-) Genel seçim,
C-) Ara seçim,
D-) Erken seçim,
E-) Son seçim.

8- Bir seçim döneminde an çok kaç defa ara seçime gidilebilir?

A-) 2 kez,
B-) 1 kez,
C-) 3 kez,
D-) 5 kez,
E-) Ara seçim yapılmaz.

9- Hangi durumda ara seçim yapılamaz?

A-) Sıkıyönetim halinde,

B-) Ekonomik kriz hallerinde,
C-) Genel seçimlere 1,5 yıl kala,
D-) Genel seçimlere 2 yıl kala,
E-) Genel seçimlere 1 yıl kala.

10- Milletvekili aşağıdaki kurumlardan hangisinin kararı ile görevlendirilebilir?

A-) TBMM,
B-) Yüksek Seçim Kurulu,
C-) Anayasa Mahkemesi,
D-) Seçim Mahkemesi,
E-) Danıştay

11- Seçimlerin başlamasından bitimine kadar, seçimin düzen içinde yönetimi ve dürüstlüğü ile
ilgili bütün işlemleri yapma ve yaptırma, seçimle ilgili şikâyet ve itirazları inceleme görevi ile hangi
kurum ilgilenir?

A-) Yargıtay,
B-) Yüksek Seçim Kurulu,
C-) Anayasa Mahkemesi,
D-) Seçim Mahkemesi,
E-) Danıştay.

12- Yüksek Seçim Kurulu kararları aleyhine hangi mercie başvurulur?

A-) Yargıtay,
B-) Yüksek Seçim Kurulu kararları aleyhine başka bir mercie başvurulamaz,
C-) Anayasa Mahkemesi,
D-) Seçim Mahkemesi,
E-) Danıştay.

13- Milletvekili kimi temsil eder?

A-) Seçildiği belgeyi,

B-) Kendisini seçenleri,
C-) Seçildiği ili,
D-) Seçildiği il ve komşu illeri,
E-) Bütün milleti.

14- Milletvekili seçilme süreci aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak sıralanmıştır?

A-) Adaylık-üyelik-seçim,
B-) Seçim-adaylık-meclise kayıt yaptırma ve mazbata alma-üyelik,
C-) Seçim-üyelik-adaylık-ant içme,
D-) Adaylık-seçim-meclise kayıt yaptırma ve mazbata alma-ant içme-üyelik,
E-) Seçim-ant içme-adaylık.
15- Ant içme ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A-) TBMM üyeleri, göreve başlarken ant içerler,

B-) İkinci kez seçilen milletvekili tekrar yemin etmez,
C-) Ant içme Cumhurbaşkanının önünde yapılır,
D-) Ant İçme Yüksek Seçim Kurulu'nda yapılır.
E-) Ant içme Anayasa Mahkemesinde yapılır.

16- Milletvekili nerede ant içer?

A-) TBMM,
B-) Yüksek Seçim Kurulu,
C-) Anayasa Mahkemesi,
D-) Seçim Mahkemesi,
E-) Danıştay.

17- Aşağıdakilerden hangisi milletvekili üyeliği ile bağdaşmaz?

A-) Milletvekilinin yasama çalışmalarına katılması,

B-) Milletvekilinin partisinin görüşleri dışında meclis kürsüsünde düşüncelerini açıklaması,
C-) Milletvekilinin Türk Telekomünikasyon Kurumu A.Ş.'de yönetim kurulu üyesi bulunması,
D-) Milletvekilinin kanun teklifinde bulunması,
E-) Milletvekilinin meclis lojmanları dışarısında ev kiralayarak orada ikamet etmesi.

18- Aşağıdakilerden hangisi milletvekili üyeliği ile bağdaşır?

A-) Milletvekilinin TÜPRAŞ’ TA yönetim kurulu üyesi olması,

B-) Milletvekilinin ASELSAN'da denelim kurulu üyesi olması,
C-) Milletvekilinin oğlunun okulunda okul-aile birliği başkanı olması,
D-) Milletvekilinin Tarım-İş Sendikası'nda yönetim kurulu üye olması,
E-) Milletvekilinin Kızılay'ın vekilliğini üstlenmesi.

07.Test Doğru Cevaplar

1-B
2-D
3-B
4-E
5-B
6-A
7-C
8-B
9-E
10-A
11-B
12-B
13-E
14-D
15-A
16-A
17-C
18-C
Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi Test - 2

1-Ermeniler aşağıdaki antlaşmalardan hangisiyle Doğu Anadolu’da bir devlet kurma hayallerine
kesin olarak son vermek zorunda kalmışlardır?

A-) Sevr Antlaşmasıyla

B-) Mudanya Antlaşmasıyla
C-) Gümrü Antlaşmasıyla
D-) Moskova Antlaşmasıyla
E-) Ankara Antlaşmasıyla

2-Londra Konferansının yapılmasını sağlayan olay aşağıdakilerden hangisidir?

A-) TBMM’nin kurulması

B-) II. İnönü Savaşı
C-) I. inönü Savaşı
D-) Gümrü Barış Antlaşması
E-) Sakarya Savaşı

3-Aşağıdakilerden hangisi Sakarya Savaşının sonuçlarından biri değildir?

A-) Fransa ile Ankara Antlaşması yapılmıştır

B-) İtalyanlar işgal ettikleri toprakları terk etmişlerdir
C-) Fransa ve İtalya İngitere’den kopmuştur
D-) İngilizler yunanlılara desteklerini azaltmışlardır
E-) TBMM ile Sovyet Rusya arasında Moskova Antlaşması yapılmıştır

4-Aşağıdakilerden hangisi İsmet İnönü'nün cumhurbaşkanlığı döneminde kurulan eğitim

kurumlarından biridir?

A-) Millet Mektepleri

B-) İstanbul Üniversitesi
C-) Ankara Hukuk Mektebi
D-) Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi
E-) Köy Enstitüleri

5-Aşağıdakilerden hangisi Balkan Antan-tı'nın zayıflamasında etkili olmuştur?

A-) Türkiye'de tek parti yönetiminin bulunması

B-) İtalya ve Almanya'nın güçlenmesi
C-) Romanya'nın giderek Alman siyasetini benimsemesi
D-) Türk - Yunan anlaşmazlığının devam etmesi
E-) Sovyet Rusya'nın yayılmacı politika izlemesi

6-1924 Anayasasına "Türkiye Devleti cumhuriyetçi, milliyetçi, halkçı, devletçi, laik ve inkılapçıdır"
şeklindeki madde hangi tarihte konulmuştur?

A-) 20 Nisan 1924

B-) 10 Nisan 1928
C-) 5 Aralık 1938
D-) 5 Şubat 1937
E-) 14 Mayıs 1950

7-Aşağıdakilerden hangisi 1961 Anayasasına göre Cumhuriyet Senatosuna üye seçilmek için
aranan koşullardan biridir?

A-) 30 yaşını bitirmiş olmak

B-) Yüksek öğrenim görmüş olmak
C-) Emekli olmak
D-) Yüksek dereceli memur olmak
E-) Aynı yerde 5 yıl ikamet etmiş olmak
8-Aşağıdakilerden hangisi Şeyh Sait Ayaklanmasının bastırılması amacıyla çıkarılmıştır?

A-) Tekalif-i Milliye Emirleri

B-) Takrir-i Sükun Kanunu
C-) Hıyanet-i Vataniye Kanunu
D-) Teşvik-i Sanayi Kanunu
E-) Tevhid-i Tedrisat Kanunu

9-Aşağıdakilerden hangisi I. İnönü zaferi sonrasındaki gelişmelerdendir?

A-) Gümrü Barışı

B-) Düzenli Ordunun kurulması
C-) Londra Konferansı
D-) Sevr Antlaşması
E-) TBMM'nin açılması

10-Aşağıdakilerden hangisi ilk kez 1961 Anayasasında yer almıştır?

A-) Siyasal partilerin kurulması

B-) Hak ve özgürlüklerin sınırlandırılması
C-) Birden fazla siyasal partinin kurulmasına olanak tanınması
D-) Kadınlara seçme ve seçilme hakkının tanınması
E-) İşçiye grev ve toplu sözleşme hakkının tanınması

11-Aşağıdaki hangi iki ülkenin saldırgan tutumları Türkiye'nin boğazlarla ilgili kaygılarını artırmış
ve Montreux Konferansının toplanmasına neden olmuştur?

A-) Fransa - İngiltere

B-) ABD - Sovyet Rusya
C-) İspanya - Portekiz
D-) Almanya - İtalya
E-) Japonya - Çin

12-Demokrat Parti'nin iktidarında Nisan 1960'da kurulan Tahkikat Komisyonu aşağıdakilerden

hangisini amaçlamıştır?

A-) Muhalefeti susturmak

B-) Yeni eğitim kurumları açmak
C-) Yeni seçim sistemi oluşturmak
D-) ABD ile ilişkileri geliştirmek
E-) Atatürk ilkelerini yaygınlaştırmak

13-Lozan Barışında aşağıdaki sorunlardan hangisi çözümlenememiştir?

A-) Irak sınırı

B-) Kapitülasyonlar
C-) Osmanlı borçları
D-) Azınlıkların durumu
E-) Savaş tazminatları

14-Aşağıdakilerden hangisi Türk tarihinde yürürlüğe girmiş olan en özgürlükçü ve liberal

anayasadır?

A-) 1921 Anayasası

B-) 1924 Anayasası
C-) 1876 Kanun-i Esasisi
D-) 1961 Anayasası
E-) 1982 Anayasası
15-"Ülkedeki üretici konumdaki erkekler askere alınmış. Bunun sonucunda tarım üretimi
düşmüştür. Kısıtlı bütçenin çoğu asker masraflarına ayrılmış, yeni gelişen sanayi durmuş ülkede
pahalılık ve yokluk başlamıştır."
Bu anlatılan olaylar hangi gelişme sonucu ortaya çıkmıştır?

A-) Menemen olayı

B-) I. Dünya savaşı
C-) Balkan savaşları
D-) Trablusgarp savaşı
E-) II. Dünya savaşı

16-Terakki Perver Cumhuriyet Fırkası ile Cumhuriyet Halk Partisi arasındaki fark aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) TPCF’nin Cumhuriyetçi olması

B-) TPCF’nin ulusal egemenliğe inanmaması
C-) TPCF’nin evrim yoluyla değişimin olabileceğine inanması
D-) TPCF’nin askerlerce kurulmuş olması
E-) CHP’nin çok partili rejimden yana olmaması

17-Aşağıdakilerden hangisi, M. Kemal’in İstanbul’da toplanacak Mebuslar Meclisi’ne katılacak

vekillerden istediği işlerden biri değildir?

A-) Felah-ı Vatan Grubunun kurulması

B-) Müdafaa-i Hukuk Grubunun kurulması
C-) M.Kemal’in Meclis başkanı seçilmesi
D-) İşgallerin kesinlikle kabul edilmemesi
E-) “Türklerin vatanı bir bütündür ve parçalanamaz.” ilkesinin kabul edilmesi

18-TBMM Hükümeti’nin Lozan’a gidecek olan temsilciler kuruluna verdiği yönerge ile kesinlikle
ödün verilmemesini istediği iki konu aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A-) Azınlıklar-Devlet Borçları sorunu

B-) Ermeni yurdu - Kapitülasyonlar
C-) Batı sınırı - Savaş tazminatları
D-) Boğazlar - Suriye sınırı
E-) Kapitülasyonlar - Devlet borçları sorunu

19-Aşağıdakilerden hangisi Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nin hükümlerinden biri değildir?

A-) Türkiye’nin bir savaş durumunda tarafsız olması halinde savaşanların savaş gemilerinin boğazlardan
geçemeyecek olması
B-) Boğazların denetiminin Türklerin başkanlığı altında Uluslar Kurumu tarafından yapılacak olması
C-) Türkiye’nin bir savaşa girmesi durumunda Boğazları dilediğine açıp-kapamakta özgür olması
D-) Barışta ve savaşta Karadeniz’de kıyısı olmayan devletlerin Boğazlardan geçirecekleri savaş gemilerine
sınırlandırma getirilmesi
E-) Ticaret gemilerinin Türk denetimi altında serbestçe geçebilecek olması

20-Aşağıdakilerden hangisi 16 Mart 1920’de İstanbul’un işgalinin doğurduğu sonuçlardan biri

değildir?

A-) Halkın Osmanlı Hükümetinden umudunu kesmesi

B-) Cumhuriyete geçiş için gerekli ortamın oluşması
C-) Mustafa Kemal Paşa’nın haklılığının anlaşılması
D-) İstanbul’dan Ankara’ya aydın ve asker göçünün başlaması
E-) Ankara’da yeni bir meclisin toplanması için çalışmaların başlatılması
21-Aşağıdakilerden hangisi, Birinci İnönü Savaşı sonrası toplanan Londra Konferansı için
söylenemez?

A-) İngilizler dostlarını son kez bu toplantıda bir arada tutabilmiştir

B-) Anlaşma Devletleri konferansa TBMM ve Osmanlı Hükümeti temsilcilerini birlikte çağırarak Ankara ve
İstanbul’u uzlaştırmak istemişlerdir

C-) Tevfik Paşa, “Söz ulusun gerçek temsilcilerine aittir.” diyerek Türk ulusunu temsil edebilecek tek
makamın TBMM olduğunu vurgulamıştır.

D-) Anlaşma Devletleri, konferansa Ankara temsilcilerini de çağırarak TBMM hükümetini tanıdığını ortaya
koymuştur

E-) Anlaşma Devletlerinin küçük değişiklikler yaptıkları sevr projesini kabul ettirme girişimleri suya
düşmüştür

22-1950-1960 dönemi iktidarlarının en önemli özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Dış politikada denge politikası izlemek

B-) Türk Devrimini bir bütün olarak benimsememek
C-) Askeri harcamaları kısmak
D-) Gereksiz fabrikalar açmak
E-) Hesapsız bir ithalat rejimi izlemek

23-Aşağıdaki ülkelerden hangisi Balkan Antantına katılmamıştır?

A-) Yunanistan
B-) Romanya
C-) Bulgaristan
D-) Türkiye
E-) Yugoslavya

24-Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası aşağıdaki olaylardan hangisi gerekçe gösterilerek

kapatılmıştır?

A-) Mustafa Kemal'e suikast girişimi

B-) Menemen olayı
C-) 1929 Dünya Ekonomik krizi
D-) Şeyh Sait Ayaklanması
E-) 31 Mart Olayı

25- 27 Mayıs 1960 dan sonra anayasa taslağı aşağıdakilerden hangisi tarafından hazırlanmıştır?

A-) Cumhuriyet Senatosu

B-) Milli Birlik Komitesi
C-) Temsilciler Meclisi
D-) Danışma Meclisi
E-) Millet Meclisi

26-Aşağıdakilerden hangisi 1961 Anayasasıyla ilk kez tanınan haklardan biri değildir?

A-) Kadınlara milletvekili seçme ve seçilme hakkı

B-) Üniversitelerin özerkleşmesi
C-) Grev ve toplu sözleşme hakkı
D-) Anayasa mahkemesinin kurulması
E-) Yargının her bakımdan bağımsız hale getirilmesi

27-Aşağıdakilerden hangisi Takrir-i Sükun Döneminde gerçekleşmemiştir?

A-) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatılmıştır

B-) Belli başlı birçok devrim gerçekleştirilmiştir
C-) Şeyh Sait ayaklanması bastırılmıştır
D-) Çok partili yaşam kesintiye uğramıştır
E-) Serbest Cumhuriyet Fırkası kurulmuştur
28-Çerkes Ethem aşağıdakilerden hangisine tepki göstererek ayaklanmıştır?

A-) TBMM'nin açılmasına

B-) Düzenli ordunun kurulmasına
C-) Heyet-i Temsiliye'nin kurulmasına
D-) Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayınlanmasına
E-) İstanbul'un işgal edilmesine

29-Aşağıdakilerden hangisi Tekalif-i Milliye emirleri içinde yer almaz?

A-) Binek ve taşıt hayvanlarının yüzde yirmisi orduya teslim edilecekti

B-) Halkın elinde ne kadar silah ve cephane varsa üç gün içinde orduya verilecekti.
C-) Öküz ve at arabalarının hepsi orduya verilecekti
D-) Teknik elemanların hepsi ordu emrine alınacaktı
E-) Her aile bir takım çamaşır ile birer çift çorap ve çarık hazırlayıp orduya verecekti.

30-Vahdettin'in yurt dışına çıkmasından sonra TBMM aşağıdaki şahıslardan hangisini halife
seçmiştir?

A-) Ömer Faruk efendi

B-) Abdülmecit Efendi
C-) Orhan Efendi
D-) Mehmet Reşat
E-) Abdülhamit Efendi

KPSS Atatürk ilkeleri ve İnkılap Tarihi Testi - 2

1 C
2 C
3 E
4 E
5 C
6 D
7 B
8 B
9 C
10 E
11 D
12 A
13 A
14 D
15 E
16 C
17 A
18 B
19 B
20 B
21 B
22 B
23 C
24 D
25 C
26 A
27 E
28 B
29 C
30 B
Tarih (Atatürkçülük) Yaprak Testi - 13

1-Atatürkçülük'de Türk devletinin Iç ve Dis güvenliginin asagidaki hangi prensibe bagli kalinarak
en iyi biçimde saglamlasacagina inanilmaktadir ?

A-) Milli egemenlik

B-) Yurtta sulh cihanda sulh
C-) Dış antlaşmalara taahhüt
D-) Ülke sinirlarinin tabii arazi arizalarina dayandirilmasi

2-ATATÜRKÇÜ düsüncede Türk devletinin dayandigi esaslardan biri asagidakilerden hangisidir ?

A-) Tam bağımsızlık

B-) Harf inkılabı
C-) Halifeliğin kaldırılması
D-) Kıyafet İnkılabı

3- ATATÜRK "Milletimi gerçek saadete ulastiracak irfan ordusudur"sözü ile asagidakilerden

hangisinin önemini belirtmistir ?

A-) Ordunun önemini

B-) Eğitimin önemini
C-) Baris ve esenligin önemini
D-) Okur-yazarligin önemini

4-"Fikri hür,Irfani hür,vicdani hür nesiller yetistirmek" ATATÜRK'ün asagidaki ilkelerden hangisinin
geregidir ?

A-) İnkılapçılık
B-) Halkçılık
C-) Laiklik
D-) Cumhuriyetçilik

5-ATATÜRK "Düsmanlara karsi en kuvvetli silahimiz ekonomide büyüme,saglamlik ve basarimiz

olacaktir."derken asagidakilerden hangisinin önemini vurgulamak istemistir ?

A-) Ekonomide bagimsizlik

B-) Ekonomide açik rejimlilik
C-) Ekonomide insancillik
D-) Ekonomide kalicilik

6- Türk Silahli Kuvvetleri,Türk Devletinin en önemli müesseselerinden biridir ve millet ile bir
bütündür.Atatürk'ün bu kavrami belirten veciz ifadesi asagidakilerden hangisidir?

A-) Türk ordusu gücünü egitimden alir.

B-) Türk ordusu Genelkurmay'in emrindedir.
C-) Türk Silahli Kuvvetleri;Türk birliginin,Türk kudret ve kabiliyetinin,Türk vatanseverliginin çeliklesmis bir
ifadesidir.
D-) Türk Silahli Kuvvetleri her bakimdan güçlüdür ve bunu tüm Dünya'ya ispatlamistir.

7- ATATÜRKÇÜ anlayisli Laik'lik kendi dinlerinden baska dinlere inananlara veya inanmayanlara
karsi,inananlarda hosgörüyü gelistirir.Bu anlayisa göre Laiklik;

A-) Dini inançlarin zamanla azalmasina sebep olur,

B-) Dinde akilciligi yerlestirir,
C-) Dinin Devlet düzeni ile müsterek yürümesini saglar,
D-) Din ve mezhep kavgalarini önler.

8- ATATÜRK'ün "Yurtta sulh,Cihanda sulh"ilkesi asagidakilerden hangisini amaçlamaktadir.

A-) Her ne olursa olsun baris içinde yasamak,istedigini amaçlamaktadir,

B-) Ülkenin güvenligini amaçlayan bir baris istemektedir,
C-) Bazi milletler ile dost geçinmeyi amaçlamaktadir,
D-) Paktlara katilmak gerektigini ifade etmektedir.
9- ATATÜRK'e göre "Dinamik ideal Türk Devletinin gerçeklestirecegi bir hedefte"Dinamik ideale
ulasma asagidakilerden hangisini güçlendirecektir.

A-) Özel sektörü

B-) Cumhuriyetçiliği
C-) Yatırımları
D-) Silahlı kuvvetleri

10- ATATÜRK asagidaki esaslardan hangisi için"Kayit ve sart yoktur"demistir.

A-) Çalışkanlık için

B-) Fedakarlık için
C-) İlim ve fen için
D-) Azim ve irade için

11- ATATÜRK "Bir millet ya hür,bagimsiz,canli,yüce bir sosyal topluluk halinde yasayan veya her
milleti esaret ve sefalete terk eden egitimdir."ifadeleri ile egitimde asagidaki ilkelerden hangisinin
önemini vurgulamak istemistir.

A-) Laiklik
B-) Milliyetçilik
C-) Cumhuriyetçilik
D-) Devletçilik

12- ATATÜRK'e göre "Dayanisma" asagidaki prensiplerden hangisini ifade eder?

A-) Herkes kendi için çalismali,

B-) Herkes kendi için çalismali
C-) Biri herkes için çalismali,
D-) Herkes herkes için çalismali

13- ATATÜRK "Para her türlü vasitanin üstünde bir var olus silahidir."sözü ile asagidakilerden
hangisinin önemini vurgulamak istemistir ?

A-) Sermaye ve piyasanin,

B-) Plan ve bütçenin
C-) Ekonomik çevrenin,
D-) Açik rejimciligin

14- Egemenligin kayitsiz sartsiz millette olmasi ilkesi,Türkiye Cumhuriyeti Devletinin asagidaki
hangi niteligini yansitir

A-) Cumhuriyetçilik
B-) Milliyetçilik
C-) Devletçilik
D-) Halkçılık

15- ATATÜRKÇÜLÜK'te asagidakilerden hangisi milli dis politikanin bir unsurudur ?

A-) Milli sinirlarimizi muhafaza etmek,disaridaki TÜRK'lerle kültürel iliskilerde bulunmak

B-) Milli politikayi yürütürken her zaman iç teskilati dikkate almak,
C-) Içinde bulunulan ittifakin gücüne dayanmak,
D-) Her ne pahasina olursa olsun baris içinde yasamayi istemek,

16- Türkiye'yi DINAMK IDEAL'ine varmaktan EN FAZLA alikoyan kuvvet unsuru asagidakilerden
hangisidir ?

A-) Dış düşmanlar

B-) İçimizden çıkması muhtemel hainler
C-) Aşırı sağ ve sol ideolojiler
D-) Yetersiz tabii kaynaklar ve ekonomi
17- ATATÜRKÇÜLÜGÜN birlik ve beraberlik yaratma hususundaki ilk temel ilkesi asagidakilerden
hangisidir ?

A-) Bagimsiz mahkemeler

B-) Inkilapçilik
C-) Harf Inkilabi
D-) Milliyetçilik

18- ATATÜRKÇÜLÜK'de devletin dinamik ideali asagidakilerden hangisidir ?

A-) Devletin aktif bir politika ile dis ülkeler nezdinde kendini kabul ettirmesidir.
B-) Din ile devlet islerini ayirmaktir.
C-) En medeni ve refah seviyesi yüksek bir millet olarak varligini yükseltmektir.
D-) Seciyesi yüksek bir millet meydana getirmektir.

19- Asagidakilerden hangisi ATATÜRK ilkelerinin tümünü ifade eder ?

A-) Cumhuriyetçilik,Milliyetçilik,Halkçilik,Barisseverlik,Laiklik
B-) Halkçilik,Milliyetçilik,Cumhuriyetçilik,Laiklik,Devletçilik
C-) Milliyetçilik,Halkçilik,Cumhuriyetçilik,Devrimcilik,Devletçilik
D-) Devletçilik, Milliyetçilik, Halkçılık, Laiklik, Cumhuriyetçilik, İnkılapçılık.

20- ATATÜRK?ün Devlet için söylediği ? Kendisine özgü bir kuvvete sahip ? tanımı ile belirtilmek
istenen husus aşağıdakilerden hangisidir ?

A-) Milletin tarihi geçmişidir

B-) Egemenlik kavramıdır
C-) Devlet gücüdür
D-) Milliyetçilik

KPSS Yaprak Testi Tarih - 13 Sonuçları

1 B
2 A
3 B
4 D
5 A
6 C
7 D
8 B
9 B
10 C
11 B
12 D
13 A
14 A
15 B
16 B
17 D
18 C
19 D
20 B
Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi Test - 2

1-Ermeniler aşağıdaki antlaşmalardan hangisiyle Doğu Anadolu’da bir devlet kurma hayallerine
kesin olarak son vermek zorunda kalmışlardır?

A-) Sevr Antlaşmasıyla

B-) Mudanya Antlaşmasıyla
C-) Gümrü Antlaşmasıyla
D-) Moskova Antlaşmasıyla
E-) Ankara Antlaşmasıyla

2-Londra Konferansının yapılmasını sağlayan olay aşağıdakilerden hangisidir?

A-) TBMM’nin kurulması

B-) II. İnönü Savaşı
C-) I. inönü Savaşı
D-) Gümrü Barış Antlaşması
E-) Sakarya Savaşı

3-Aşağıdakilerden hangisi Sakarya Savaşının sonuçlarından biri değildir?

A-) Fransa ile Ankara Antlaşması yapılmıştır

B-) İtalyanlar işgal ettikleri toprakları terk etmişlerdir
C-) Fransa ve İtalya İngitereden kopmuştur
D-) İngilizler yunanlılara desteklerini azaltmışlardır
E-) TBMM ile Sovyet Rusya arasında Moskova Antlaşması yapılmıştır

4-Aşağıdakilerden hangisi İsmet İnönü'nün cumhurbaşkanlığı döneminde kurulan eğitim

kurumlarından biridir?

A-) Millet Mektepleri

B-) İstanbul Üniversitesi
C-) Ankara Hukuk Mektebi
D-) Dil ve Tarih Coğrafya Fakültesi
E-) Köy Enstitüleri

5-Aşağıdakilerden hangisi Balkan Antan-tı'nın zayıflamasında etkili olmuştur?

A-) Türkiye'de tek parti yönetiminin bulunması

B-) İtalya ve Almanya'nın güçlenmesi
C-) Romanya'nın giderek Alman siyasetini benimsemesi
D-) Türk - Yunan anlaşmazlığının devam etmesi
E-) Sovyet Rusya'nın yayılmacı politika izlemesi

6-1924 Anayasasına "Türkiye Devleti cumhuriyetçi, milliyetçi, halkçı, devletçi, laik ve inkılapçıdır"
şeklindeki madde hangi tarihte konulmuştur?

A-) 20 Nisan 1924

B-) 10 Nisan 1928
C-) 5 Aralık 1938
D-) 5 Şubat 1937
E-) 14 Mayıs 1950

7-Aşağıdakilerden hangisi 1961 Anayasasına göre Cumhuriyet Senatosuna üye seçilmek için
aranan koşullardan biridir?

A-) 30 yaşını bitirmiş olmak

B-) Yüksek öğrenim görmüş olmak
C-) Emekli olmak
D-) Yüksek dereceli memur olmak
E-) Aynı yerde 5 yıl ikamet etmiş olmak
8-Aşağıdakilerden hangisi Şeyh Sait Ayaklanmasının bastırılması amacıyla çıkarılmıştır?

A-) Tekalif-i Milliye Emirleri

B-) Takrir-i Sükun Kanunu
C-) Hıyanet-i Vataniye Kanunu
D-) Teşvik-i Sanayi Kanunu
E-) Tevhid-i Tedrisat Kanunu

9-Aşağıdakilerden hangisi I. İnönü zaferi sonrasındaki gelişmelerdendir?

A-) Gümrü Barışı

B-) Düzenli Ordunun kurulması
C-) Londra Konferansı
D-) Sevr Antlaşması
E-) TBMM'nin açılması

10-Aşağıdakilerden hangisi ilk kez 1961 Anayasasında yer almıştır?

A-) Siyasal partilerin kurulması

B-) Hak ve özgürlüklerin sınırlandırılması
C-) Birden fazla siyasal partinin kurulmasına olanak tanınması
D-) Kadınlara seçme ve seçilme hakkının tanınması
E-) İşçiye grev ve toplu sözleşme hakkının tanınması

11-Aşağıdaki hangi iki ülkenin saldırgan tutumları Türkiye'nin boğazlarla ilgili kaygılarını artırmış
ve Montreux Konferansının toplanmasına neden olmuştur?

A-) Fransa - İngiltere

B-) ABD - Sovyet Rusya
C-) İspanya - Portekiz
D-) Almanya - İtalya
E-) Japonya - Çin

12-Demokrat Parti'nin iktidarında Nisan 1960'da kurulan Tahkikat Komisyonu aşağıdakilerden

hangisini amaçlamıştır?

A-) Muhalefeti susturmak

B-) Yeni eğitim kurumları açmak
C-) Yeni seçim sistemi oluşturmak
D-) ABD ile ilişkileri geliştirmek
E-) Atatürk ilkelerini yaygınlaştırmak

13-Lozan Barışında aşağıdaki sorunlardan hangisi çözümlenememiştir?

A-) Irak sınırı

B-) Kapitülasyonlar
C-) Osmanlı borçları
D-) Azınlıkların durumu
E-) Savaş tazminatları

14-Aşağıdakilerden hangisi Türk tarihinde yürürlüğe girmiş olan en özgürlükçü ve liberal

anayasadır?

A-) 1921 Anayasası

B-) 1924 Anayasası
C-) 1876 Kanun-i Esasisi
D-) 1961 Anayasası
E-) 1982 Anayasası

15-"Ülkedeki üretici konumdaki erkekler askere alınmış. Bunun sonucunda tarım üretimi
düşmüştür. Kısıtlı bütçenin çoğu asker masraflarına ayrılmış, yeni gelişen sanayi durmuş ülkede
pahalılık ve yokluk başlamıştır."
Bu anlatılan olaylar hangi gelişme sonucu ortaya çıkmıştır?

A-) Menemen olayı B-) I. Dünya savaşı

C-) Balkan savaşları D-) Trablusgarp savaşı E-) II. Dünya savaşı
16-Terakki Perver Cumhuriyet Fırkası ile Cumhuriyet Halk Partisi arasındaki fark aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) TPCF’nin Cumhuriyetçi olması

B-) TPCF’nin ulusal egemenliğe inanmaması
C-) TPCF’nin evrim yoluyla değişimin olabileceğine inanması
D-) TPCF’nin askerlerce kurulmuş olması
E-) CHP’nin çok partili rejimden yana olmaması

17-Aşağıdakilerden hangisi, M. Kemal’in İstanbul’da toplanacak Mebuslar Meclisi’ne katılacak

vekillerden istediği işlerden biri değildir?

A-) Felah-ı Vatan Grubunun kurulması

B-) Müdafaa-i Hukuk Grubunun kurulması
C-) M.Kemal’in Meclis başkanı seçilmesi
D-) İşgallerin kesinlikle kabul edilmemesi
E-) “Türklerin vatanı bir bütündür ve parçalanamaz.” ilkesinin kabul edilmesi

18-TBMM Hükümeti’nin Lozan’a gidecek olan temsilciler kuruluna verdiği yönerge ile kesinlikle
ödün verilmemesini istediği iki konu aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A-) Azınlıklar-Devlet Borçları sorunu

B-) Ermeni yurdu - Kapitülasyonlar
C-) Batı sınırı - Savaş tazminatları
D-) Boğazlar - Suriye sınırı
E-) Kapitülasyonlar - Devlet borçları sorunu

19-Aşağıdakilerden hangisi Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nin hükümlerinden biri değildir?

A-) Türkiye’nin bir savaş durumunda tarafsız olması halinde savaşanların savaş gemilerinin boğazlardan
geçemeyecek olması

B-) Boğazların denetiminin Türklerin başkanlığı altında Uluslar Kurumu tarafından yapılacak olması

C-) Türkiye’nin bir savaşa girmesi durumunda Boğazları dilediğine açıp-kapamakta özgür olması

D-) Barışta ve savaşta Karadeniz’de kıyısı olmayan devletlerin Boğazlardan geçirecekleri savaş gemilerine
sınırlandırma getirilmesi

E-) Ticaret gemilerinin Türk denetimi altında serbestçe geçebilecek olması

20-Aşağıdakilerden hangisi 16 Mart 1920’de İstanbul’un işgalinin doğurduğu sonuçlardan biri

değildir?

A-) Halkın Osmanlı Hükümetinden umudunu kesmesi

B-) Cumhuriyete geçiş için gerekli ortamın oluşması
C-) Mustafa Kemal Paşa’nın haklılığının anlaşılması
D-) İstanbul’dan Ankara’ya aydın ve asker göçünün başlaması
E-) Ankara’da yeni bir meclisin toplanması için çalışmaların başlatılması

21-Aşağıdakilerden hangisi, Birinci İnönü Savaşı sonrası toplanan Londra Konferansı için
söylenemez?

A-) İngilizler dostlarını son kez bu toplantıda bir arada tutabilmiştir

B-) Anlaşma Devletleri konferansa TBMM ve Osmanlı Hükümeti temsilcilerini birlikte çağırarak Ankara ve
İstanbul’u uzlaştırmak istemişlerdir

C-) Tevfik Paşa, “Söz ulusun gerçek temsilcilerine aittir.” diyerek Türk ulusunu temsil edebilecek tek
makamın TBMM olduğunu vurgulamıştır.

D-) Anlaşma Devletleri, konferansa Ankara temsilcilerini de çağırarak TBMM hükümetini tanıdığını ortaya
koymuştur

E-) Anlaşma Devletlerinin küçük değişiklikler yaptıkları sevr projesini kabul ettirme girişimleri suya
düşmüştür
22-1950-1960 dönemi iktidarlarının en önemli özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Dış politikada denge politikası izlemek

B-) Türk Devrimini bir bütün olarak benimsememek
C-) Askeri harcamaları kısmak
D-) Gereksiz fabrikalar açmak
E-) Hesapsız bir ithalat rejimi izlemek

23-Aşağıdaki ülkelerden hangisi Balkan Antantına katılmamıştır?

A-) Yunanistan
B-) Romanya
C-) Bulgaristan
D-) Türkiye
E-) Yugoslavya

24-Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası aşağıdaki olaylardan hangisi gerekçe gösterilerek

kapatılmıştır?

A-) Mustafa Kemal'e suikast girişimi

B-) Menemen olayı
C-) 1929 Dünya Ekonomik krizi
D-) Şeyh Sait Ayaklanması
E-) 31 Mart Olayı

25- 27 Mayıs 1960 dan sonra anayasa taslağı aşağıdakilerden hangisi tarafından hazırlanmıştır?

A-) Cumhuriyet Senatosu

B-) Milli Birlik Komitesi
C-) Temsilciler Meclisi
D-) Danışma Meclisi
E-) Millet Meclisi

26-Aşağıdakilerden hangisi 1961 Anayasasıyla ilk kez tanınan haklardan biri değildir?

A-) Kadınlara milletvekili seçme ve seçilme hakkı

B-) Üniversitelerin özerkleşmesi
C-) Grev ve toplu sözleşme hakkı
D-) Anayasa mahkemesinin kurulması
E-) Yargının her bakımdan bağımsız hale getirilmesi

27-Aşağıdakilerden hangisi Takrir-i Sükun Döneminde gerçekleşmemiştir?

A-) Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası kapatılmıştır

B-) Belli başlı birçok devrim gerçekleştirilmiştir
C-) Şeyh Sait ayaklanması bastırılmıştır
D-) Çok partili yaşam kesintiye uğramıştır
E-) Serbest Cumhuriyet Fırkası kurulmuştur

28-Çerkes Ethem aşağıdakilerden hangisine tepki göstererek ayaklanmıştır?

A-) TBMM'nin açılmasına

B-) Düzenli ordunun kurulmasına
C-) Heyet-i Temsiliye'nin kurulmasına
D-) Tekalif-i Milliye Emirlerinin yayınlanmasına
E-) İstanbul'un işgal edilmesine

29-Aşağıdakilerden hangisi Tekalif-i Milliye emirleri içinde yer almaz?

A-) Binek ve taşıt hayvanlarının yüzde yirmisi orduya teslim edilecekti

B-) Halkın elinde ne kadar silah ve cephane varsa üç gün içinde orduya verilecekti.
C-) Öküz ve at arabalarının hepsi orduya verilecekti
D-) Teknik elemanların hepsi ordu emrine alınacaktı
E-) Her aile bir takım çamaşır ile birer çift çorap ve çarık hazırlayıp orduya verecekti.
30-Vahdettin'in yurt dışına çıkmasından sonra TBMM aşağıdaki şahıslardan hangisini halife
seçmiştir?

A-) Ömer Faruk efendi

B-) Abdülmecit Efendi
C-) Orhan Efendi
D-) Mehmet Reşat
E-) Abdülhamit Efendi

1 C
2 C
3 E
4 E
5 C
6 D
7 B
8 B
9 C
10 E
11 D
12 A
13 A
14 D
15 E
16 C
17 A
18 B
19 B
20 B
21 B
22 B
23 C
24 D
25 C
26 A
27 E
28 B
29 C
30 B
Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi Test - 1

1-Hangi dönemde bütün yurttaşların devlet gücü üzerinde hakkı olduğu görüşü ortaya çıkmıştır?

A-) Feodalite dönemi

B-) Aydınlanma çağı
C-) Liberal dönem
D-) Hellenistik dönem
E-) Orta Çağ

2-Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı’nın gerileme nedenlerinden biri değildir?

A-) Coğrafi keşifler

B-) Kapitülasyonlar
C-) Toprak sisteminin bozulması
D-) Yeterli derecede sermayenin olmaması
E-) Fransız ihtilali

3-Aşağıdakilerden hangisi III. Selim dönemi ıslahatlarındandır?

A-) Humbaracı ocağının açılması

B-) Tımar sisteminin kaldırılması
C-) Yeniçeri Ocağının kaldırılması
D-) Nizam-ı Cedid ocağının kurulması
E-) Mahkemelerin halka açık hale getirilmesi

4-Osmanlıdaki ıslahatların temel amacı ne olmuştur?

A-) Halkın yaşam seviyesini yükseltmek

B-) Rejim değişikliği sağlamak
C-) Halka özgürlükler vermek
D-) Devleti parçalanmaktan kurtarmak
E-) Eğitim seviyesini yükseltmek

5-Amerika Birleşik Devletlerini I. Dünya Savaşına girmeye iten neden aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Bolşeviklerin Rusyayı savaştan çekmeleri

B-) Almanların Amerika Birleşik Devletleri gemilerine saldırmaları
C-) Almanların Atlas Okyanusunda üstünlüğünü yitirmeleri
D-) Japonların ABD Limanlarına saldırmaları
E-) Osmanlı Devletinin savaşa girmesi

6-Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı sonunda Avusturya toprakları üzerinde kurulmuş

devletlerden biri değildir?

A-) Polonya
B-) Yugoslavya
C-) Romanya
D-) Macaristan
E-) Çekoslavakya

7-Aşağıdakilerden hangisi Kuvayi Milliyenin Kurtuluş Savaşına sağladığı yararlardan biri olarak
düşünülemez?

A-) Düşmanı oyalama ve yıpratma

B-) Düşmanı yurttan atma
C-) Düzenli ordunun kurulması için gerekli zamanı yaratma
D-) İç ayaklanmaları önleme
E-) Kitlelere direniş ruhunu aşılama

8-Kurtuluş Savaşının amacı gerekçesi ve yöntemi ilk kez hangi yolla açıklanmıştır?
A-) Misak-ı Milli belgesiyle
B-) Amasya Genelgesiyle
C-) Sivas kongresi kararlarıyla
D-) Erzurum kongresi kararlarıyla
E-) İlk TBMM kararlarıyla
9-İzmir Müdafaa-i Hukuk-ı Milliye Derneği tarafından 17-19 Mart 1919 tarihinde düzenlenen Büyük
İzmir Kongresi’nde aşağıdakilerden hangisi geliştirilmiştir?

A-) Yeni bir devlet fikri

B-) İşgallere karşı direnmeme anlayışı
C-) Redd-i İlhak düşüncesi
D-) Cumhuriyet düzenine geçme girişimi
E-) Laik ve çağdaş bir devlet anlayışı

10-Aşağıdakilerden hangisi devrimin özelliklerinden biri değildir?

A-) Bütün devrimlerde zorlama unsuru vardır

B-) Devrimlerde hazırlık süreci vardır
C-) Devrimin ön aşaması ihtilaldir
D-) Devrim topyekün değişmeyi ifade eder
E-) Devrimin amacı devleti güçlendirmektir

11- Devlet yapısının çeşitli alanlarda işlerliğini yitirmesi sonucu yapılan düzeltimlere ne ad verilir?

A-) Evrim
B-) Devrim
C-) Islahat
D-) Darbe
E-) İhtilal

12-Eski Türk devletlerinin kısa sürede yıkılmalarının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Çin’in saldırıları

B-) Bölgenin coğrafi durumu
C-) Devletin geleneklere göre kardeşler arasında ortaklaşa yönetilmesi
D-) Türklerin boylar halinde yaşamaları
E-) Göktanrı anlayışının var olması

13-M. Kemal hangi olay öncesinde tüm resmi görevinden istifa etmiştir?

A-) Amasya Görüşmesi

B-) Amasya Tamimi
C-) TBMM’nin açılması
D-) Erzurum Kongresi
E-) Sivas Kongresi

14-Aşağıdakilerden hangisinde milli güçlerin birleştirilmesine karar verilmiştir?

A-) Erzurum Kongresi

B-) Sivas Kongresi
C-) Amasya Genelgesi
D-) Amasya Görüşmesi
E-) Son Osmanlı Mebusan Meclisi

15-
I. Havza Genelgesi
II. Erzurum Kongresi
III. Amasya Görüşmesi
IV. Amasya Genelgesi
V. Sivas Kongresi

Adı geçen olayların tarihsel sıralaması aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A-) I, II, III, IV, V

B-) I, IV, II, V, III
C-) I, IV, II, III, V
D-) IV, II, I, V, III
E-) IV, I, III, V, II
16-Kars-Ardahan-Batum ve Batı Trakya ile ilgili olarak Osmanlı meclisinde hangi karar alınmıştır?

A-) Halkoyu ile milli sınırlara katmak

B-) Barış görüşmeleriyle geri almak
C-) Savaşarak işgalden kurtulmasını sağlamak
D-) Milli kuvvetleri harekete geçirmek
E-) Halka silah yardımında bulunmak

17-

I. Müdafaa-i Hukuk grubu oluşturmak

II. Mustafa Kemal’i başkan seçmek
III. Misak-ı Milli kararlarını kabul ettirmek

Yukarıdaki esaslar hangi toplantıya katılacak olanlara görev olarak verilmiştir?

A-) Birinci TBMM’ye

B-) Sivas Kongresine
C-) Erzurum Kongresine
D-) Balıkesir-Alaşehir Kongrelerine
E-) Son Osmanlı Mebuslar Meclisine

18-TBMM’ni Osmanlı Meclis-i Mebusan’dan ayıran en önemli özellik nedir?

A-) Zor şartlar altında toplanması

B-) İstanbul Hükümetine karşı çıkması
C-) Antlaşma Devletleri tarafından olumsuz karşılanması
D-) Ulusal bir nitelik taşıması
E-) İstanbul’da açılmamış olması

19-Düzenli ordu içine girmek istemeyerek ayaklanan Çerkez Ethem birliklerine ne ad verilir?

A-) Kuvayi inzibatiye

B-) Yıldırım Orduları
C-) Hareket Ordusu
D-) Felah-ı Vatan
E-) Kuvayi Seyyare

20-Düzenli ordunun kurulmasının şart olduğu hangi olay ile ortaya çıkmıştır?

A-) Yunan saldırısı karşısında kuva-i milliyenin tutunamaması

B-) Misak-ı Millinin ilanı ile
C-) Hıyanet-i Vataniye kanununun çıkarılması ile
D-) Sevr Barışının imzalanması ile
E-) Çerkez Ethem’in ayaklanması ile

21- Aşağıdakilerden hangisi 1909 Anayasa değişikliği ile meydana gelen farklılıklardan değildir?

A-) Siyasal partilerin kurulması döneminin açılması

B-) Yargı güvensizliği yaratan hükmün kaldırılması
C-) Meclis-i Mebusan’ın yetkilerinin daraltılması
D-) Hükümetin meclise karşı sorumluluğunun kabul edilmesi
E-) Padişahın yasama yetkisinin daraltılması

22-Osmanlı Devleti’nde memurların “kul” statüsünden çıkartılarak, can ve mallarının güvence

altına alınması, onlara düzenli aylıkların bağlanması hangi padişah zamanında gerçekleştirilmiştir?

A-) II.Mahmut
B-) III.Selim
C-) IV.Mustafa
D-) Abdülmecit
E-) II. Abdülhamit
23-Aşağıdakilerden hangisi Mondros Ateşkes Antlaşması’nın askeri hükümlerinden biri değildir?

A-) Gereken miktar dışında Osmanlı ordularının terhis edilmesi

B-) Bütün savaş gemileri, cephane, silah ve toplara el konulması
C-) Bütün savaş tutsaklarının Ermeniler hariç serbest bırakılması
D-) İran ve Kafkasya’ya giren Osmanlı birliklerinin geri çekilip dağıtılması
E-) Anadolu dışındaki Osmanlı birliklerinin bölgelerindeki Anlaşma devletleri komutanlarına teslim olması

24-Yurtseverlerin tek amaç çevresinde toplanabileceklerinin kamuoyuna ilk kez gösterilmesi

aşağıdakilerin hangisinde ortaya çıkmıştır?

A-) Alaşehir Kongresi

B-) Amasya Genelgesi
C-) Amasya Görüşmesi
D-) Sivas Kongresi
E-) Erzurum Kongresi

25-Aşağıdaki gelişmelerden hangisi Heyet-i Temsiliye’nin çalışmalarını sona erdirmiştir?

A-) Kuvayı Milliye’nin birleşmesi

B-) İstanbul’un işgal edilmesi
C-) Osmanlı Mebusan Meclisi’nin basılması
D-) Büyük Millet Meclisi’nin açılması
E-) Teşkilat-ı Esasiye Kanunu’nun çıkarılması

26-Osmanlı Devleti içinde etnik grupların federasyona benzer bir sistem içinde yaşamasını savunan
siyasal düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Kişisel girişim ve yerinden yönetim

B-) Türkçülük
C-) Osmanlıcılık
D-) Turancılık
E-) İslamcılık

27- Türk Devrimini diğer devrimlerden ayıran en önemli özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Kendinden önceki devrimlerden esinlenmemesi

B-) Egemenlik ile bağımsızlık savaşının birlikte yürütülmesi
C-) Geçmişten gelen bir fikir tabanının olmaması
D-) Zorlayıcılık öğesinin sürekli canlı tutulması
E-) Salt bir öndere dayanması

28-Erzurum kongresi öncesi kenti örgütlenmeye iten neden aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Ermeni tehlikesinin yaklaşması

B-) Kuvay-ı Milliye hareketinin güçlenmesi
C-) Erzurumun işgal edilmemiş olması
D-) Yunanlıların İzmir’i işgali
E-) İtalya’nın Antalya ve çevresini işgal etmesi

29-İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin Devlet yönetimini tamamiyle ele geçirdiği olay, aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) 31 Mart Vakası

B-) Balkan Savaşları
C-) I. Meşrutiyet
D-) Babıâli Baskını
E-) Trablusgarp Savaşı

30-Katılanlar açısından bölgesel, kararları yönünden ulusal nitelik taşıyan kongre aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Balıkesir Kongresi B-) Alaşehir Kongresi C-) Erzurum Kongresi

D-) Sivas Kongresi E-) Nazilli Kongresi
KPSS Atatürk ilkeleri ve İnkılap Tarihi Testi – 1

1 B
2 D
3 D
4 D
5 B
6 C
7 B
8 B
9 C
10 E
11 C
12 C
13 D
14 B
15 B
16 A
17 E
18 D
19 E
20 A
21 C
22 A
23 C
24 E
25 D
26 A
27 B
28 A
29 D
30 C

Tarih (Atatürkçülük) Yaprak Testi – 12

1-“En büyük askerlik, çeşitli ihtimalleri çok iyi hesap ederek görüneni süratle uygulamaktır.”

Atatürk’ün askerlik için istediği bu sözler aşağıdaki kavramlardan hangisinde EN UYGUN

biçimde açıklanmaktadır?

A-) Akılcılık
B-) Liderlik
C-) Gerçekçilik
D-) Kararlılık

2-Atatürk’e göre siyasi partilerde görev alacak kişilerde bulunması gereken EN ÖNEMLİ özellik
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Milli egemenlik ve çoğunluk esasına inanmak.

B-) Laik, Cumhuriyetçi, Milliyetçi ve samimi olmak.
C-) Cumhuriyetin faziletlerine inanmak.
D-) Milli iradeye ve cumhuriyet ilkelerine bağlı kalmak.

3- “Herşey kanun yapmaktan ibaret değildir. Aksine herşey o kanunları uygulamak ve

uygulattırmaktan ibarettir. Uygulayan, yerine getiren daima karar verenden daha kuvvetlidir.”

Atatürk, bu sözleriyle aşağıda belirtilen kuvvetlerden hangisini vurgulamaktadır?

A-) Yanlızca Yargı

B-) Yalnızca Yasama
C-) Yasama ve Yürütme
D-) Yürütme ve Yargı
4-“Devlet belirli bir arazide yerleşmiş ve kendine özgü bir kuvvete sahip kişilerin bütününden
oluşur.”

Atatürkçülük te yukarıdaki şekliyle açıklanan “devlet” kavramı içindeki “kendine özgü bir kuvvete
sahip” tanımı ile belirtilmek istenen aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Kamu düzeni

B-) Sosyal yapı
C-) Egemenlik
D-) Sosyal güç

5-“Türk! Övün , Çalış, Güven” özdeyişi Atatürk ilkelerinden hangisinin uygulanmasını sağlamıştır?

A-) Milliyetçilik
B-) Cumhuriyetçilik
C-) Halkçılık
D-) İnkılapçılık

6- Aşağıdakilerden hangisi Atatürkçü ulusal dış politikanın unsurlarından OLAMAZ?

A-) Ulusal sınırlar içinde kalmak

B-) Ulusal politikayı yürütürken her zaman iç örgütü dikkate almak
C-) Her şeyden önce ulusal güce dayanmak
D-) Diğer devletlerin iç politikalarından ve yönetim sistemlerinden etkilenmek

7- Atatürkçülügün birlik ve beraberlik yaratma hususundaki ilk temel ilkesi ;

A-) Halkçılıktır
B-) Milli egemenlik
C-) Cumhuriyetçiliktir.
D-) Milliyetçiliktir

8- Atatürk’ün “ Biz, ilhamlarımızı gökten ve gaipten değil, doğrudan doğruya hayattan almış
bulunuyoruz. “ ifadesi hangi ilkesinin dayandığı temellerden birini göstermektedir ?

A-) Devletçilik
B-) Laiklik
C-) Halkçılık
D-) Cumhuriyetçilik

9- Atatürkçülük’te “ Eğitim sistemi milli olmalıdır “ ifadesiyle kastedilmek istenen husus

aşağıdakilerden hangisidir ?

A-) Milli eğitim sistemi, Atatürk ilkelerini benimseyip uygulamalidir.

B-) Milli egitim sistemi,demokratik olmalidir.
C-) Okullarda milli kültür ve Türkiye cografyasi mutlaka islenmelidir.
D-) Milli egitim sistemi bagimsiz olmalidir.

10- Atatürkçülük'te millet kavraminin olusmasi için üç ana faktör vardir,bunlar;

A-) Din,cografya ve ahlak birligidir.

B-) Sanat,tarih ve din birligidir.
C-) Şuur,Cumhuriyet ve duygu birligidir.
D-) Dil,kültür ve ülkü birligidir.

11- Atatürkçülük,Türk kültürünün gelistirilmesi ve yükseltilmesinde tarih konusuna özel bir önem
verir.Bunun sebebi asagidakilerden hangisidir ?

A-) Milli egitimi daha ileri seviyeye ulastirmaktir.

B-) Ortak yasanmis bir tarihin,bir milletin olusmasinda etkin bir faktör olmasidir.
C-) Milli birlik ve beraberligi saglamaktir.
D-) Tarihten ders almaktir.
12- Milletimiz kesin ve gerçek kurtulusa kavusabilmek için iki ilkeye dayanmanin farz ve sart
oldugunu anladi; büyük ve açik görüslerle anladi.O ilkelerden birincisi,...................ifade ettigi
temel ruhtur. Atatürk'ün yukaridaki vecizesinde bos birakilan yeri asagidakilerden biri ile
tamamlayiniz?

A-) Misak-i Milli'nin

B-) Milli egitimin
C-) 19 Mayis 1919'un
D-) Büyük millet meclisinin

13- "Zafer,zafer benimdir diyebilenindir.Basari,basaracagim diye baslayanin basardim

diyebilenindir."
Atatürk bu vecizesinde asagidakilerden hangi temayi islemistir ?

A-) Kararlılık
B-) İnsan gücü
C-) Moral
D-) İnsiyatif

14- Atatürk,yeni Türk devleti'nin temelini attigi günden itibaren çagdas medeniyet seviyesine
ulastiracak Milli egitim sistem ve kurumlarini arastirmaya baslamistir.Bunun ilk kaniti ;

A-) Harf devrimidir

B-) Milli egitim surasinin toplanmasidir.
C-) Tekke ve zaviyelerin kapatilmasidir.
D-) Yeni okullarin açilmasidir.

15- Atatürk'ün "Türk,övün,çalis,güven"özdeyisi Türk Milletine..............giden en önemli anahtardir.

Yukaridaki boslugu asagidakilerden biri ile tamamlayiniz.

A-) Milliyetçilik
B-) Kendine güven
C-) Başarı yollarını
D-) Halkçılığı

16- Atatürk'ün "Her vatandasin arzu ettigini yapmasini düsünmek hayalperestliktir. Yapilacak sey
herkesin arzularinin toplaminin ortalkamasi olabilir"vecizesi onun hangi düsüncesini yansitir.

A-) Kanuna uyma

B-) Liberallik
C-) Hoşgörü
D-) Gerçekçilik

17- Atatürkçülük güçlü devleti öngörmektedir.Aasagidakilerden hangisi güçlü devlet ilkesinde

temel unsurdur ?

A-) Tam bagimsizlik ve milli egemenlik

B-) Sportif faaliyetlerde önde olmak
C-) Vatan topraklarinin büyüklügü ve bütünlügü
D-) Sosyal dayanisma ve egitimde millilik

18- Atatürkçülügün ön gördügü "Cumhuriyet Egitimi" asagidakilerden hangisidir ?

A-) Yaygin ve devletçi bir egitimdir.

B-) Yaygin ve Inkilapçi bir egitimdir.
C-) Yaygin,demokratik ve halkçi bir egitimdir.
D-) Yaygin,milliyetçi ve mukaddesatçi bir egitimdir.

19- Atatürk'e göre "Egitimin basarili olmasi"asagidakilerden hangisinin degerine baglidir ?

A-) Okulun
B-) Öğrencinin
C-) Öğretmenin
D-) Velilerin
20- Atatürkçü görüste kisiler,hak ve hürriyetlerini kullanirken asagidakilerden hangisine uymak
zorundadirlar ?
A-) Kendi iradesine,kisisel çikarina
B-) Toplum iradesine,toplum çikarina
C-) Bilim ve teknolojiye
D-) Kendi iradesine ailesinin çikarina

1 A
2 B
3 D
4 C
5 A
6 D
7 D
8 B
9 B
10 D
11 B
12 A
13 A
14 B
15 C
16 D
17 A
18 C
19 C
20 B
16.Test TARİH - Atatürk İlke İnkılapları

1- Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk yıllarında, Osmanlı Devleti'ndeki yapının tersine kadınlara millet
vekili seçme ve seçilme hakkı verilmiştir.

Bu hak, aşağıdaki temel ilkelerden hangileri ile ilgilidir?

A-) Devletçilik-Bağımsızlık
B-) Bağımsızlık-Özgürlük
C-) Özgürlük - Ulusçuluk
D-) Ulusçuluk - Laiklik
E-) Lâiklik - Ulusal egemenlik

2- Atatürk, Bağımsızlık ilkesini aşağıdakilerden hangisinde titizlikle uygulamıştır?

A-) Dış politik ilişkilerde

B-) Millî Eğitim ilkelerinin belirlenmesinde
C-) Ekonominin canlandırılmasında
D-) Devlet yapısının lâikleştirilmesinde
E-) Çok partili rejim denemelerinde

3- Aşağıdaki gelişmelerden hangisi, Batılılaşma amacına yönelik devrimlerden biri değildir?

A-) Ölçülerde değişiklik

B-) Soyadı Yasası
C-) Takvim yılının değiştirilmesi
D-) Giysilerde değişiklik
E-) Türk Dil Kurumu'nun oluşturulması

4- Türkiye'de cumhuriyetin ilk yıllarında, aşağıdaki uygulamalardan hangisi halkçılık ilkesi ile
doğrudan ilişkili değildir?

A-) Topraksız köylüye toprak dağıtılması

B-) İşçilerin yaşam koşullarının iyileştirilmesi
C-) Ağır sanayinin devlet eliyle oluşturulması
D-) Aşar Vergisi'nin kaldırılması
E-) Ticarî vurgulara engel olunması

5-
I. Türk Tarih Kurumu'nun oluşturulması

II. Türk harflerinin benimsenmesi

III. Yabancı okulların denetime alınması

Cumhuriyet Dönemi'nde eğitim ve kültür alanında gerçekleştirilen yukarıdaki gelişmelerin

kronolojik sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?

A-) II - III - I
B-) I - III - II
C-) III - II - I
D-) III - I - II
E-) II - I -III

6- Türk Devletinin bağımsızlığı ile Atatürk devrimleri'nin korunması ve çağdaş hukuk devleti
ilkelerinin sürdürülmesi, öncelikle aşağıdakilerden hangisinin uygulanmasıyla gerçekleştirilebilir?

A-) Ulusal egemenlik

B-) Devrimcilik
C-) Halkçılık
D-) Devletçilik
E-) Ulusçuluk
7- Aşağıdaki devrimlerden hangisi, hukuksal ve aynı zamanda toplumsal alanda lâikliğe
geçişi sağlamaya yöneliktir?

A-) Soyadı Yasası'nın çıkarılması

B-) Türk Medenî Yasası'nın kabul edilmesi
C-) Saltanatın kaldırılması
D-) Türk Dil Kurumu'nun oluşturulması
E-) Tekke ve zaviye ve türbelerin kapatılması

8- Atatürkçülüğün temel ilkelerinden olan "devletçilik", Türkiye'de aşağıdakilerden hangisini

gerçekleştirmek amacıyla uygulanmıştır?

A-) Merkezî otoriteyi güçlendirmeyi

B-) Ticareti yoğunlaştırmayı
C-) Tarımsal üretimi artırmayı
D-) Sanayileşmeyi
E-) Devrimleri korumayı

9- Aşağıdaki Atatürkçülüğün temel ilkelerinden hangisinin amacı, modernleşmek ve çağdaş

uygarlık düzeyinin üstüne çıkmaktır?

A-) Devrimcilik
B-) Laiklik
C-) Hakçılık
D-) Ulusçuluk
E-) Devletçilik

10- Ulusal birlik ve beraberliğin sağlanmasında, aşağıdaki etkenlerden hangisinin etkisi diğerlerine
göre daha azdır?

A-) Yurtta barış

B-) Demokratik ortam
C-) Çağdaş eğitim
D-) Ekonomik kalkınma
E-) Ülkenin alanı

11- Cumhuriyetin ilk yıllarında, aşağıdaki ilkelerden hangisinin gerçekleştirilmesinin tehlikeye

girmesi nedeniyle, girişilen çok partili düzen denemelerinden vazgeçilmiştir?

A-) Cumhuriyetçilik
B-) Devrimcilik
C-) Laiklik
D-) Halkçılık
E-) Ulusçuluk

12- Mustafa Kemal'in "ulusçuluk" bilinci, öncelikle aşağıdakilerden hangisine karşı bir tepki
olarak oluşmuştur?

A-) Sömürgeciliğe
B-) Ümmetçiliğe
C-) Osmanlıcılığa
D-) Islahatçılığa
E-) Korumacılığa

13- Cumhuriyet Dönemi'nde gerçekleştirilen aşağıdaki gelişmelerden hangisinin lâiklik ilkesinin

yerleşmesine doğrudan katkısı olmamıştır?

A-) Halifeliğin kaldırılması

B-) Tekke ve zaviyelerin kapatılması
C-) Saltanatın kaldırılması
D-) Medenî Yasa'nın kabul edilmesi
E-) Türk Dil Kurumu'nun oluşturulması
14- Aşağıdaki gelişmelerden hangisinden sonra Türkiye'de hukuksal ve toplumsal alanlarda
lâikleşme uygulamaları büyük bir yoğunluk kazanmıştır?

A-) Türk Medenî Yasası'nın çıkarılması

B-) Takrir-i Sükûn Yasası'nın kabul edilmesi
C-) Tekke ve zaviyelerin yasaklanması
D-) Cumhuriyetin ilan edilmesi
E-) Medreselerin kapatılması

15- Cumhuriyetin ilk yıllarında;

I. Türk Dil Kurumu'nun açılması,

II. Türk Tarih Kurumu'nun oluşturulması,

III. Medreselerin kapatılması,

aşağıdaki alanlardan en çok hangisinde gelişme sağlama amacına yönelik uygulamalardır?

A-) Ekonomik
B-) Siyasal
C-) Kültürel
D-) Hukuksal
E-) Toplumsal

16- Türkiye'de, cumhuriyetin ilk yıllarında sanayileşmek ve sermaye birikimi sağlayabilmek için
izlenen yol, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Halkın tasarrufa özendirilmesi

B-) Kooperatifçiliğin desteklenmesi
C-) Kapitülasyonların kaldırılması
D-) Devlet bankalarının kurulması
E-) Avrupa'dan borç alınması

17- "Ülkeler çeşitlidir. Fakat, uygarlık birdir ve bir ulusun ilerlemesi için de bu tek uygarlığa
katılması gereklidir."

Aşağıdakilerden hangisi, Mustafa Ke­mal'in bu görüşüne daha uygun düşer?

A-) İlerlemek isteyenler, çağdaş uygarlığı örnek almalıdır.

B-) Çağdaş uygarlığa her toplumun katkısı vardır.
C-) Çağdaş uygarlık insanların katkılarıyla oluşur.
D-) Ülkeler bir olsa da uygarlıklar çeşitlidir.
E-) Her toplumun uygarlığı kendine özgüdür

18- Cumhuriyetin ilk yıllarında gerçekleştirilen "çok partili rejim denemeleriyle" aşağıdaki temel
ilkelerden hangisini daha çok geliştirmeye çalışmıştır?

A-) Devrimcilik
B-) Devletçilik
C-) Ulusçuluk
D-) Lâiklik
E-) Cumhuriyetçilik

19- Ulusçuluk ve Cumhuriyetçilik ilkelerinin doğal sonucu olan temel ilke aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) İnkılapçılık
B-) Laiklik
C-) Halkçılık
D-) Devletçilik
E-) Ulusal Egemenlik
20- Aşağıdaki temel ilkelerden hangileri, Ulusal Kurtuluş Savaşı süresince, yurtsever güçler
tarafından ödün vermeden uygulanmıştır?

A-) Ulusçuluk - Devletçilik

B-) Lâiklik - Devrimcilik
C-) Halkçılık-Ulusçuluk
D-) Devrimcilik - Cumhuriyetçilik
E-) Cumhuriyetçilik-Halkçılık

1 E
2 A
3 E
4 C
5 C
6 A
7 B
8 D
9 A
10 E
11 C
12 A
13 E
14 B
15 C
16 D
17 A
18 E
19 B
20 C
15.Test TARİH - Atatürk İlke İnkılapları

1- Mustafa Kemal'in, "Türk dilini yabancı dillerin boyunduruğundan kurtarmaya" çalışması,

onun aşağıdaki ilkelerinden hangisinin bir gereğidir?

A-) Halkçılık
B-) Bağımsızlık
C-) Ulusal Egemenlik
D-) Laiklik
E-) Cumhuriyetçilik

2- I. Ağırlık, uzunluk ve zaman ölçülerinde değişiklik

II. Soyadı Yasası'nın kabul edilmesi

III.Tekke ve zaviyelerin kapatılması

Yukarıda belirtilen devrimler, hangi alandaki gelişmeyi hızlandırma amacına yöneliktir?

A-) Eğitim
B-) Toplumsal
C-) Hukuksal
D-) Kültürel
E-) Ekonomik

3- Bir toplumda, demokratik kuralların işleyiş kazanabilmesi için, aşağıdaki temel ilkelerden
hangisinin öncelikle uygulanması gereklidir?

A-) Cumhuriyetçilik
B-) Devletçilik
C-) Ulusçuluk
D-) Laiklik
E-) Devrimcilik

4- Cumhuriyet Dönemi'nin aşağıdaki sorunlarından hangisi, medenî Yasa'nın kabul edilmesiyle

çözümlenmiştir?

A-) Nüfus değişimi sorunu

B-) Yabancı okullar sorunu
C-) Patrikhane sorunu
D-) Irak Sınırı sorunu
E-) Hükümet bunalımı sorunu

5- Türkiye Cumhuriyetinin ilk dönemlerinde, madenciliğin ve maden işlemeciliğin gelişmesini

aşağıdaki kuruluşlardan hangisi üstlenmiştir?

A-) Etibank
B-) Demirbank
C-) Sümerbank
D-) İş Bankası
E-) Osmanlı Bankası

6- Aşağıdaki uygulamalardan hangisi, Türk toplumunun uluslaşmasından daha çok batılılaşmasını

sağlamaya yöneliktir?

A-) Türk Dil Kurumu'nun kurulması

B-) Medreselerin kapatılması
C-) Türk Tarih Kurumu'nun açılması
D-) Türk Medenî Yasası'nın çıkarılması
E-) Ağırlık ve uzunluk ölçülerinin değiştirilmesi
7- Teşvik-i Sanayi Yasası'nın uygulanması ile beklenen gelişmenin sağlanama­ması sonucunda,
1933 yılında uygulamaya konulan temel ilke, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Lâiklik
B-) Ulusçuluk
C-) Devletçilik
D-) Cumhuriyetçilik
E-) Devrimcilik

8- Önce Erzurum, sonra da Sivas Kongresi kararlarıyla reddedilen "manda (güdüm) ve himaye
(koruma) yönetimleri", aşağıdaki ilkelerden hangisi ile çelişir?

A-) Halkçılık
B-) Bağımsızlık
C-) Laiklik
D-) Devletçilik
E-) Cumhuriyetçilik

9- Birinci TBMM'nin aldığı, "Yasama ve Yürütme görevleri TBMM'ne aittir." kararı, aşağıdaki
ilkelerden hangisinin kesin olarak uygulanacağının kanıtıdır?

A-) Cumhuriyetçilik
B-) Laiklik
C-) Devletçilik
D-) Ulusçuluk
E-) Devrimcilik

10- Türk Ulusu, aşağıdaki temel ilkelerden hangisini diğerlerinden sonra gerçekleştirmiştir?

A-) Ulusçuluk
B-) Halkçılık
C-) Laiklik
D-) Devletçilik
E-) Cumhuriyetçilik

11- Mondros Ateşkes Antlaşması'nın imzalanmasından sonra Anadolu'da başlayan işgal

eylemlerine karşı oluşturulan Müdafaa-i Hukuk dernekleri ve Kuvay-i Milliye örgütleri, Türk
Ulusu'nun aşağıdaki ilkelerden hangisini öncelikle benimsediğinin göstergesidir?

A-) Bağımsızlık
B-) Halkçılık
C-) Devrimcilik
D-) Cumhuriyetçilik
E-) Laiklik

12- Aşağıdaki sorunlardan hangisi, Türkiye Cumhuriyeti Devleti'ni uluslararası alanda zor durumda
bırakmıştır?

A-) Halifeliğin kaldırılması

B-) Şeyh Sait Ayaklanması
C-) Saltanatın kaldırılması
D-) Yabancı Okullar Sorunu
E-) Suriye Sınırı Sorunu

13- Cumhuriyetin ilk yıllarında gerçekleştirilen aşağıdaki gelişmelerden hangisi, devlet ve toplum
yapısının laikleştirilmesiyle ilgili değildir?

A-) Halifeliğin kaldırılması

B-) Tevhid-i Tedrisat Yasası'nın kabul edilmesi
C-) Türk Medeni Yasası'nın benimsenme­si
D-) Tekke ve zaviyelerin kapatılması
E-) Kabotaj Hakkı Yasası'nın çıkarılması
14- Yeni Türk Devleti'nin lâikleştirilmesinin en önemli aşaması aşağıdakilerden hangisidir?

A-) TBMM'nin toplanması

B-) Saltanatın kaldırılması
C-) Medeni Yasa'nın onaylanması
D-) Halifeliğin kaldırılması
E-) Tekke ve zaviyelerin kapatılması

15- Aşağıdakilerden hangisi Yeni Türk Devleti'nde Devletçilik uygulamalarının ne­denlerinden biri
değildir?

A-) Sanayileşmeyi hızlandırmak

B-) Toplumsal adaleti gerçekleştirmek
C-) Dışa bağımsızlılığı yok etmek
D-) Bölgeler arası ekonomik eşitsizliği gi­dermek
E-) Sanayiyi devlet tekeline almak

16- Türkiye'de Atatürkçülüğün temel ilkelerinin uygulanmasıyla, ulaşılmak istenen temel amaç,
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Ulusun bağımsızlığını, ülkenin bütünlüğünü sağlamak

B-) Çağdaş uygarlık düzeyinin üstüne çıkmak
C-) Ülkenin geleceğini gençliğe teslim etmek
D-) Pan – Türkizm’i gerçekleştirmek
E-) İslâm dünyasını laikleştirmek

17- I. Laiklik

II. Ulusçuluk

III. Cumhuriyetçilik

IV. Devletçilik

V. Devrimcilik

TBMM, yukarıdaki ilkelerden hangilerinin uygulanmasına öncelik tanımıştır?

A-) I - II
B-) II - III
C-) III - IV
D-) IV - V
E-) II - IV

18- "Her ulusun kendi bağımsız devletini kurup, kendi geleceğini kendisinin belirlemesi (self
determination) ve ulusların kültürlerini özgür bir ortamda geliştirebilmesi", aşağıdaki ilkelerden
hangisinin uygulaması ile ilgilidir?

A-) Ulusçuluk
B-) Cumhuriyetçilik
C-) Devletçilik
D-) Halkçılık
E-) Lâiklik
19-
I. Türk Medenî Yasası'nın kabul edilmesi

II. Yeni siyasal partilerin kuruluşuna izin verilmesi

III. Halifeliğin kaldırılması

IV. Kadınlara seçme-seçilme hakkının tanınması

Yukarıdaki olaylardan hangi ikisi cumhuriyetçilik ilkesinin geliştirilmesiyle doğrudan ilişkilidir?

A-) I , II
B-) I , III
C-) I , IV
D-) II , III
E-) II , IV

20- Türkiye Cumhuriyeti'nde, hukuk birliği aşağıdaki olaylardan hangisiyle kesin olarak
sağlanmıştır?

A-) Cumhuriyetin ilanıyla

B-) Halifeliğin kaldırılmasıyla
C-) Türk Medenî Yasası'nın kabul edilmesiyle
D-) Kapitülâsyonların kaldırılmasıyla
E-) 1924 Anayasası'yla

1 B
2 B
3 A
4 C
5 A
6 E
7 C
8 B
9 B
10 C
11 A
12 B
13 E
14 D
15 E
16 B
17 B
18 A
19 E
20 C
Gelişim ve Öğrenme Psikolojisi Yaprak Testi – I

1-Aşağıdakilerden hangisi diğerlerini de kapsayan bir kavramdır?

A-) Öğrenme
B-) Büyüme
C-) Olgunlaşma
D-) Gelişim
E-) Hazırbulunuşluk

2-”Ergenin, çocukluktan yetişkinliğe geçişte yaşadığı kimlik sorununu ergenlik döneminin sonunda
çözmesi beklenir.” Bu ifade, aşağıdaki hangi kavramla ilişkilidir?

A-) Büyüme
B-) Olgunlaşma
C-) Kritik Dönem
D-) Öğrenme
E-) Gelişim Görevi

3-Gelişimle ilgili ifadelerden hangisi yanlıştır?

A-) Büyüme, gelişmenin olması için yeterli değildir.

B-) Öğrenmenin olması için büyüme ve olgunlaşma gerekir.
C-) Gelişimin olması için büyüme, olgunlaşma, öğrenme ve Hazırbulunuşluk gereklidir.
D-) Kritik dönem, daha sonraki gelişim dönemleri için önemli bir basamaktır.
E-) Büyüme, olgunlaşmanın ve fiziksel gelişimin ortak bir ürünüdür.

4-Gelişimle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A-) Kalıtım bireyin gelişiminde çevreden daha önemli bir unsurdur.

B-) Çevre bireyin gelişiminde kalıtımdan daha önemli bir faktördür.
C-) Fenotip, bireyin kalıtımsal olarak daha önceki kuşaklardan aldığı özellikleridir.
D-) Uygun bir çevre, kalıtımsal özelliklerin ortaya çıkmasını kolaylaştırır.
E-) Çevre, kalıtımsal özellikler üstünde herhangi bir etkiye sahip değildir.

5-Aşağıdakilerden hangisi, son çocukluk dönemi gelişim görevlerinden birisi değildir?

A-) Kendisine ilişkin tutumlar geliştirme

B-) Değerler ve vicdan anlayışı geliştirme
C-) Cinsiyetine uygun sosyal rolleri öğrenme
D-) Okuma, yazma ve aritmetik becerilerini kazanma
E-) Ailesiyle ve yakın çevresiyle ilişki kurabilme

6-Aşağıdakilerden hangisi Piaget’nin gelişim dönemlerinden birisi değildir?

A-) Soyut işlemler

B-) Sosyal işlemler
C-) Duyusal-motor
D-) Somut işlemler
E-) İşlem öncesi

7-Çocuğunun yeni karşılaştığı durumları önceki şemaları yerine yeni şemalarla açıklamaya
çalışması, aşağıdaki hangi zihinsel işlemle gerçekleştirilir?

A-) Dengeleme
B-) Uyumsama
C-) Özümleme
D-) Örgütleme
E-) Şema

8-Aşağıdakilerden hangisi, işlem öncesi dönemin özelliklerinden birisi değildir?

A-) Animizm B-) Paralel oyun C-) Ben-merkezcilik

D-) Sembolik düşünme E-) Korunum
9-Piaget’nin somut işlemler dönemi hangi öğretim kademesine denk düşmektedir?

A-) Okul öncesi/ilköğretim birinci kademe

B-) İlköğretim ikinci kademe/ortaöğretim
C-) İlköğretim ikinci kademe
D-) İlköğretim birinci kademe
E-) Okul öncesi

10-Aşağıdakilerden hangisi, duygusal-motor dönemi özelliklerinden birisidir?

A-) Paralel oyun

B-) Sembolik düşünme
C-) Nesnelerin sürekliliği
D-) Korunum
E-) Animizm

11-Gelişimsel açıdan Hazırbulunuşluk hangi anlama gelmektedir?

A-) Bireyin toplumsal açıdan sorumluluklar alabileceği bir düzeye erişmesi

B-) Kişiliğin gelişmesi ve zenginleşmesi
C-) Yaşamın değişik dönemlerinde hızlı fiziksel büyümenin gerçekleşmesi
D-) Bedensel büyüme ve değişmenin gerekli davranış değişikleriyle tamamlanması
E-) Organizmanın bir davranışı yababilecek düzeye gelmesinin yanında önbilgilere ve tutuma sahip olması.

12-Bir çocuk dili öğrenmede annesinin ona öğretmeye çalıştığı kelimeleri yalnızca öğrendiğini
örneklerle sınırlandırarak kullanma eğilimi göstermektedir. Örneğin evdeki misafirlerin önünde
ağzını açarak konuşmamayı öğrenen bir çocuk muayene için gittiği doktor ‘ağzını aç’ dediğinde
bunu yapmamaktadır. Dil gelişimi açısından çocuğun bu davranışı aşağıdakilerden hangisi ile
açıklanır?

A-) Telgrafik konuşma

B-) Eksik kurallaştırma
C-) Aşırı kurallaştırma
D-) Morfem
E-) Ket vurma

13-Aşağıdakilerden hangisi, öğrenme yoluyla kazanılan davranışa bir örnek olarak gösterilemez?

A-) Bir öğrencinin okulun bulunduğu yeri tarif etmesi.

B-) Bir televizyon tamircisinin bir televizyondaki bozuk sesin nedeninin kısa sürede bulması.
C-) Bir hayvanın yavrusuna saldıracağını hissettiği diğer hayvanlara karşı yavrusunu savunmaya çalışması
D-) Bir ev hanımının pişirdiği yemeğin tuzlu olup olmadığını tadarak anlaması.
E-) Bir çocuğun Türk büyüklerine saygı duyması

14-Bir anne bebeğine şampuanla banyo yaptırdığında gözleri yanan bebek ağlamıştır. Daha sonra
annesi gözlerini yakmayan bir şampuan alarak bebeğine banyo yaptırmış ve bebek ağlama
davranışında bulunmamıştır. Bir süre sonra ise bebek şampuanı gördüğünde tekrar ağlama
davranışında bulunmuştur. Bu durum aşağıdaki koşullanma ilkelerinin hangisi ile açıklanabilir?

A-) Sönme
B-) Nötr uyaran koşulsuz uyarın eşlemesi
C-) Olumsuz pekiştireç
D-) Kademeli yaklaştırma
E-) Kendiliğinden geri gelme

15-Edimsel (operant) koşullanma öğrenme sürecinde bireyi aşağıdakilerden hangisiyle ele

almaktadır?

A-) Birey başlangıçta ilişiksiz olan uyarana tepkide bulunarak öğrenir.

B-) Birey uyarıcıları ayırt ederek ve uyarıcıları genelleyerek öğrenir.
C-) Bireyin öğrenmede hazır bulunuşluğu sağladıktan sonra uyaranlar sunulur.
D-) Birey bir pekiştireç elde etmek için öğrenme sürecinde aktif bir şekilde etkinlikte bulunur.
E-) Birey çevreyi gözleyerek seçtiği davranışları yapar ve pekiştireç alarak davranışına devam eder.
16-Sınıfta öğretmeninden azar işiten Ayşe eve geldiğinde annesine bağırmış ve onunla
tartışmıştır.Bu durum aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangisiyle açıklanır ?

A-) Yansıtma
B-) Bastırma
C-) Yer değiştirme
D-) Rasyonelleştirme
E-) Yüceltme

17-Öğrencilerde benlik kavramını güçlendirmek isteyen bir öğretmen aşağıdaki davranış

şekillerinden hangisinden kaçınmalıdır.

A-) Öğrencileri kendisine güven duymasına sağlayacak etkinliklere yönlendirme

B-) Yetersiz oldukları alanları belirleme
C-) Öğrenciler arasında saygı, empati ve dürüstlük değerlerini güçlendirme
D-) Öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçlarını karşılama
E-) Öğrenciler arasındaki rekabet ortamını engelleme

18-Temizlikçi olarak yeni işe başladığı bir iş yerinde birey ilk temizlik işlerini iyi yaptığı için
patronundan ek mesai ücreti alınca daha fazla çalışmaya başlaması aşağıdakilerden hangisine bir
örnektir?

A-) Klasik koşullanma

B-) Edimsel koşullanma
C-) Kavrayarak öğrenme
D-) Deneme-Yanılma yoluyla öğrenme
E-) Gözlem yoluyla öğrenme

19-Öğretmenin sınıfta olumlu davranan öğrencilerin davranışlarına önem vermeyerek, sürekli

olumsuz davranan öğrencilerle ilgilenmesi ve uyarması sonucunda sınıfta olumsuz davranışların
arttığı görülmüştür. Böyle bir durumda aşağıdakilerden hangisi söylenemez ?

A-) Bazı öğrencilerin öğretmenin dikkatini çekmek istemesi

B-) Olumsuz davranışların sınıfta daha çok kabul görmesi
C-) Olumlu davranışa önem vermenin bu davranışın devamlılığını sağlaması
D-) Üzerinde durulan davranışlara ilginin olması
E-) İstenmeyen davranışların sınıfta kabul görmesi

20-Öğretmen öğretme-öğrenme sürecinin yürütülmesinde öncelikle aşağıdakilerden hangisinin

dikkat etmelidir?

A-) Veli beklentileri

B-) Öğrenci ilgi ve ihtiyaçları
C-) Konu alanı
D-) Sınama durumları
E-) Toplum istekleri

21-Aşağıdakilerden hangisi öğrenme ürünü olan bir süreci ifade etmez?

A-) Kavram öğrenme

B-) Alışkanlık edinme
C-) İçgüdüsel davranış
D-) Beceri edinme
E-) Korkuyu öğrenme

22-Klasik koşullanma aşağıdaki hangi yaklaşımların geliştirdiği bir öğrenme yaklaşımıdır?

A-) Bilişsel yaklaşım

B-) Davranışçı yaklaşım
C-) Varoluşçu yaklaşım
D-) Psikoanalitik yaklaşım
E-) Nöro-fizyolojik yaklaşım
23-Pavlov, klasik koşullanma deneyinde köpeğe, zil sesinden sonra et vermez ve bunu bir kaç kez
tekrar eder. Köpeğin artık salya akıtmadığı görülür.

Bu durum aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

A-) Koşulsuz tepki

B-) Koşullu tepki
C-) Alışkanlık edinme
D-) Davranışın sönmesi
E-) Uyarıcı genellemesi

24-Edimsel koşullanmanın en önemli temsilcisi aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Skinner
B-) Pavlov
C-) Piaget
D-) Rogers
E-) Watson

25-Bir davranışın sonucu haz ve mutluluk veriyorsa tekrarlanma olasılığı artar. Davranışın sonucu
acı ve elem veriyorsa bu davranışın tekrarlanma olasılığı kalkar.

Yukarıda açıklama aşağıdaki kavramların hangisin aittir?

A-) Etki yasası

B-) Hazırbulunuşluk
C-) Güdüleme
D-) Pekiştireç
E-) Genelleme

26-Gelişim psikolojisi olarak adlandırılan ve aşağıdaki eşlemelerden hangisi yanlış olarak

verilmiştir.

A-) Psikoanaliz –Freud

B-) Ahlak gelişimi- Kohlberg
C-) Bilişsel gelişim-Piaget
D-) Psiko-sosyal gelişim –Ericson
E-) Ahlak gelişimi-Piaget

27-Aşağıdaki yaklaşımların hangisi öğrenme konusunda yapılan ilk çalışmaların sonucunda ortaya
çıkmıştır?

A-) Bilişsel yaklaşım

B-) Varoluşçu yaklaşım
C-) Pisikoanalitik yaklaşım
D-) Davranışçı yaklaşım
E-) Nöro- fizyolojik yaklaşım

28-Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi öğrenmeyi, uyarıcı-tepki arasında bağ kurma süreci olarak
açıklamıştır?

A-) Bilişsel yaklaşım

B-) Biyolojik yaklaşım
C-) Varoluşçu yaklaşım
D-) Nöro-fizyolojik yaklaşım
E-) Davranışçı yaklaşım

29-Korku, sevgi gibi duygusal davranışlar ve fobiler aşağıdaki yaklaşımlardan hangisiyle öğrenilir?

A-) Güdülenme
B-) Klasik koşullanma
C-) Edimsel koşullanma
D-) Genelleme
E-) Anlamsız öğrenme
30-Bir basketbol oyuncusunun basketbol maçında kurallara uygun olarak oynamasını ve hareket
etmesini sağlayan bellek aşağıdakilerden hangisidir?

A-) İşlemsel bellek

B-) Duyusal kayıt
C-) Kısa süreli bellek
D-) Anlamsal bellek
E-) Anısal bellek

31-Aşağıdaki öğretme öğrenme etkinliklerinden hangisi doğru değildir?

A-) Öğretmen sınıfta çok farklı düzeyde bilgi seviyesinde öğrencileri varsa, orta düzeydeki öğrencinin
anlayabileceği şekilde genel bir öğretim yöntemi kullanmalıdır.
B-) Öğrenciler öğrenme sürecinde aktif olmalıdırlar.
C-) Dersin başında konunun işlerine çok yarayacağı konusunda öğrencileri güdülemek.
D-) Öğrenciye her sınavdan sonra öğrenme eksikliği ile ilgili dönüt verilmeli.
E-) Öğretmenin ses tonu, jest ve mimikleri öğrencinin derse ilgisini çekmede önemlidir.

32-Aşağıdakilerden hangisi bilişsel öğrenme türlerinden değildir?

A-) Problem çözmeyi öğrenme

B-) Sözel bilgileri öğrenme
C-) Kavramları öğrenme
D-) İlkeleri öğrenme
E-) Beceriyi öğrenme

33-Şiir yazan birinin kompozisyon yazarken zorlanması aşağıdaki kavramlardan hangisi ile
açıklanır?

A-) Aktarma zorluğu

B-) Olumsuz transfer
C-) Olumlu pekiştireç
D-) Yetenek genellemesi
E-) Uyarıcı genellemesi

34-Uzmanlar bir yabancı dil bilen birisini ikinci bir yabancı dil öğrenmesinin kolay olacağını ifade
etmektedirler. Çünkü belleklerinde yabancı dille ilgili kodlanmış bilgiler ve kurallar bulunmaktadır.
Bunları kullanarak ikinci bir yabancı dili daha kolay öğrenirler.

Bu şekilde açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisi ile ilgilidir?

A-) Yetenek genellemesi

B-) Geriye ket vurma
C-) Olumsuz aktarma
D-) Aktarma kolaylığı
E-) Olumlu transfer

35-Bir çocuğun etrafında bulunan her nesnenin kendisi için varolduğuna inanması, annesinin tek
varlık nedeninin kendisine bakmak olduğunu düşünmesi, hangi bilişsel gelişim kavramıyla açıklanır?

A-) Sistematik düşünme

B-) Ben-merkezci düşünme
C-) Devresel tepki
D-) Tersine dönüştürme
E-) Algı yanılması

36-Freud’un kuramına göre hangi dönemin ihtiyaçlarının yanlış karşılanması sonucu bireyler
başkaldırma sinirlilik saldırganlık gibi davranışları gösterirler?

A-) Oral
B-) Anal
C-) Fallik
D-) Genital
E-) Gizil
37- I. Kural koymazlar
II.Çocuktan bir şey istemezler
III.Genelde güvensiz ve tutarsızdırlar
IV.Çocuğu cezalandırmaktan kaçınırlar

Yukarıda özellikleri verilen anne-baba tutumları aşagıdakilerden hangisidir?

A-) Moratoryum
B-) Aşırı ilgili
C-) Otoriter
D-) İlgisiz

Doğru Cevaplar

1 D
2 E
3 E
4 D
5 E
6 B
7 B
8 E
9 D
10 C
11 E
12 B
13 C
14 E
15 D
16 C
17 E
18 B
19 C
20 B
21 C
22 B
23 D
24 A
25 A
26 E
27 D
28 E
29 B
30 A
31 A
32 E
33 B
34 E
35 B
36 B
37 D
Gelişim Psikolojisi Yaprak Testi – 2

1-“Bu dönemde çocukların kendi kendine yemek yemesi sağlanmalı, bu yönde teşvik edilerek
desteklenmelidir. Böylece çocuk bu beceriyi daha çabuk öğrenir.”

Yukarıda anlatılan dönem, Erikson’un kuramının hangi dönemine uygundur?

A-) Temel güvene karşı güvensizlik

B-) Özerkliğe karşı utanç ve kuşku
C-) Girişkenliğe karşı suçluluk
D-) Başarıya karşı aşağılık kompleksi
E-) Kimlik kazanmaya karşı rol karmaşası

2-“Bir mağazanın vitrininde gördüğü elbiseyi alamayan genç kız eve gittiğinde çocuk gibi ağlamış,
daha sonra arkadaşlarına elbiseyi beğenmediği için almadığını söylemiştir.”

Bu duruma göre genç kız sırasıyla aşağıdaki savunma mekanizmalarından hangilerini kullanmıştır?

A-) Yön değiştirme-bahane bulma

B-) Gerileme- bahane bulma
C-) Gerileme-Yön değiştirme
D-) Gerileme-yansıtma
E-) Yön değiştirme-yansıtma

3- “Diğer insanların duygularına karşı duyarlı, farklı kültürler ve yaşam tarzları hakkında
meraklıdırlar.”Sözü edilen zeka türü Gardner’e göre aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Kişisel-özedönük
B-) Sözel-dilsel
C-) Sosyal-kişilerarası
D-) Müziksel-ritmik
E-) Mantıksal-matematiksel

4-Erikson’un başarıya karşı aşağılık kompleksi dönemi ile ilgili anne-baba ve öğretmen için
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A-) Çocuk yapabileceği farklı etkinliklerde görevlendirilmelidir.

B-) Çocuğun küçük hataları görmezden gelinmelidir.
C-) Öğrenme-öğretme ortamı çocuğu araştırmacılığa ve yaratıcılığa yönlendirmelidir.
D-) Başarılı çocuklar ile kıyaslama yapılarak çocuk başarıya güdülenmeli.
E-) Çocuğun bir işi başarıp kıvanç duyması sağlanmalıdır.

5-Piaget’e göre çocuk hangi yaşta karmaşık ve yetişkinlerin konuşmalarına yakın dil gelişimine
ulaşır?

A-) 1
B-) 2
C-) 3
D-) 4
E-) 5

6-Aşağıdakilerden hangisi Piaget’in eğitim görüşlerine uygun değildir?

A-) Eğitim gelişim teorilerine uygun olmalıdır.

B-) Ders konularının dışardan sunulması çocuğun biliş yapısına yardım ederek, zenginleştirecektir.
C-) Okul yaşama hazırlık değil, yaşamın kendisi olmalıdır.
D-) Sınavlar eğitime zarar vermektedir ve belleğe yönelik sınav yapılmamalıdır.
E-) Yeni bilgiler eski bilgilerin üzerine yapılandırılmalıdır.

7-Aşağıdakilerden hangisi Freud’un ileri sürdüğü görüşlerden değildir?

A-) Savunma mekanizmaları

B-) Oedipus ve Elektra karmaşaları
C-) Bilinçaltı kavramı
D-) İd, ego, süperego
E-) Kollektif bilinçaltı
8-Erikson’a göre ortaöğretim döneminde bireyler hangi temel çatışma içinde olurlar?

A-) Bağımsızlık-utanma ve şüphe

B-) Girişkenlik-suçluluk
C-) Üretkenlik-verimsizlik
D-) Başarı-aşağılık kompleksi
E-) Kimlik kazanma-kimlik karmaşası

9-Havighurst’a göre aşağıdakilerden hangisi ergenlik dönemi görevlerden değildir?

A-) Her cinsle olgun ilişki kurma

B-) Yaşıtlarıyla geçinme
C-) Duygusal bağımsızlık
D-) Mesleğe ve evliliğe hazırlık
E-) Bedenini kabul etme

10-Havighurst’a göre aşağıdakilerden hangisi yetişkinlik dönemi görevidir?

A-) Boş zamanı değerlendirme

B-) Cinsiyet bilinci
C-) Kişisel bağımsızlık
D-) Çocuk yetiştirme
E-) Eş seçme

11-Freud’a göre ‘’aşırı kuralcılık’’eğilimi görülen bireylerdeki bu davranışın temel nedeni

aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A-) Baskıcı ve erken tuvalet eğitimi

B-) Sütten erken kesilmiş olmak
C-) Oedipus karmaşasının etkisiyle hareket etmek
D-) Elektra karmaşası nedeniyle kendini ve başkalarını baskı altına almak
E-) Aşırı kuralcı kişileri model almak

12-

- Kişilik id, ego, süperego’dan oluşur.

- Kişilikte ailenin çocuk yetiştirme tarzı ile aşağılık kompleksi ve üstünlük kompleksi önemlidir.
- Kişilikte içedönüklük ve dışadönüklük ayıtedici özelliklerdir.

Yukarıdaki görüşlere ait bilim adamları hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?

A-) Freud-Jung-Adler
B-) Freud-Adler-Erikson
C-) Freud-Adler-Jung
D-) Freud-Erikson-Jung
E-) Freud-Erikson-Adler

13-Freud’a göre unutmanın nedeni aşağıdakilerden hangisidir

A-) Örgütlenmeyen bilgiler unutulur.

B-) Kullanılmayan bilgiler unutulur.
C-) Gerginlik ve korku taratan bilgiler unutulur.
D-) Ket vurma unutmaya neden olur.
E-) Tekrarlanmayan bilgiler unutulur.

14-Freud’un fallik dönemine karşılık Erikson’un hangi dönemi gelmektedir?

A-) Temel güven-güvensizlik

B-) Özerklik-utanç veya şüphe
C-) Girişkenlik-suçluluk
D-) Başarı-aşağılık kompleksi
E-) Kimlik-kimlik karmaşası
15-Aşağıdakilerden hangisi ergenlik dönemi için doğru değildir?

A-) Bedensel orantısızlıkların olması

B-) Kıskançlık ve imrenme duygularının yaşanması
C-) Kişiliğin oturmuş olması
D-) Karşı cinse ilginin yoğun olması
E-) Onay görememe korkusunun olması

16-Aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A-) Freud’un oral dönemi,Erikson’un temel güvene karşı güvensizlik dönemine denk düşer
B-) Freud’a göre cinsel eğitimin en faydalı olacağı dönem latent dönemdir.
C-) Piaget’e göre bireyler her gelişim döneminde o döneme yetecek kadar zihinsel yetiye sahiptir
D-) Rogers koşulsuz sevginin olumlu benlik bilincini oluşturacağını savunur.
E-) Her gelişim dönemi önceki ve sonraki dönemin özelliklerini içinde barındırmaz.

17-Çocukların oyun oynarken “kaşıkları konuşturması” aşağıdakilerden hangisi ile adlandırılır?

A-) Adaptasyon
B-) Örgütleme
C-) Animizm
D-) Özümleme
E-) Uyumsuma

1 B
2 B
3 C
4 D
5 E
6 B
7 E
8 E
9 B
10 A
11 A
12 B
13 C
14 C
15 C
16 E
17 C
Gelişim Psikolojisi Yaprak Testi - 3

1-Zihinsel gelişim açısından “kritik dönem” hangi anlama gelir?

A-) Çocuğun, cinsel farkların ve kendi cinsiyetinin ayrımına vardığı dönem

B-) Problem çözme ve soyut düşünme becerisinin en üst düzeye ulaştığı dönem
C-) Çocuk kimliğinden ergen kimliğe geçilen dönem
D-) Çevresel uyarıcıların öğrenme üzerinde en çok etkili olduğu dönem
E-) Yaşlanma yüzünden bireyin kendisini yetersiz hissettiği dönem

2-Gelişimsel bağlamada “olgunlaşma” hangi anlama gelmektedir?

A-) Toplumsal olayları objektif bir biçimde ele alma becerisini kazanma
B-) Kişiliğin gelişmesi ve zenginleşmesi
C-) Çocukluk döneminde gözlenen hızlı zihinsel büyüme
D-) Toplum tarafından kabul gören ve görmeyen davranışların öğrenilmesi
E-) Bedensel büyüme ve gelişmenin gerekli davranış değişiklikleriyle tamamlanması

3-İki yaşındaki bir çocuk kaydıraktan kaymak istemekte, kendisini tutmaya çalışan annesinin
ellerini itmektedir.
Çocuğun bu davranışı hangi gelişimsel özellikle açıklanabilir?

A-) Merak
B-) Özerklik
C-) Başarı
D-) Yakınlık
E-) Üretkenlik

4-Somut işlemler dönemindeki bir çocuğa eşit miktarda kilden oluşturulmuş iki top gösterilmiş ve
hangisinde daha çok kil olduğu sorulmuştur. Çocuktan, “ikisinde de aynı.” yanıtı alındıktan sonra,
onun gözü önünde, toplardan biri bozulup üç tane küçük top halinde getirilmiştir.
Bu çocuğun “bu üç küçük topta mı yoksa bozulmayan topta mı daha çok kil var?” sorusuna,
aşağıdaki yanıtlardan hangisini vermesi beklenir, neden?

A-) "İkisinde de aynı” der, çünkü nesnelerin devamlılığı kavramını kazanmamıştır.

B-) “Küplerdeki kil çok” der, çünkü sayı boyutuna bağımlılık vardır.
C-) “İkisinde de aynı.” der, çünkü miktar korunumu kazanmıştır.
D-) “Küplerdeki kil az” der, çünkü görelilik ilkesini öğrenmiştir.
E-) “Küplerdeki kil çok” der, çünkü dönüştürme işlemini henüz başaramaz.

5-Araştırmalar, (7-11 yaş) çocukların somut düşünme döneminde olduğunu, soyut düşünmenin
ancak (11 yaş ve üstü)’nde gelişmeye başladığını göstermektedir.
Buna göre, aşağıdaki öğretmen davranışlarından hangisi, ilköğretim 3. sınıf düzeyine uygun değildir?

A-) Dünyanın, kendi etrafında döndüğünü öğretmek için, içinden şiş geçirilmiş toptan yararlanmak

B-) Paraları tanıtırken, kullanılmakta olan paralarla nelerin satın alınabildiğini göstermek

C-) Mikropların dokunmakla nasıl bulaştığını göstermek için, eline tebeşir tozu sürüp öğrencileriyle
tokalaşmak

D-) Caddede karşıdan karşıya güvenli geçişi öğretmek için, bu durumu sınıfta canlandırmak

E-) Uzay yolculuğunu anlatmak için, öğrencilerden, kendilerini sınıf yerine bir uzay mekiğindeymiş gibi
düşünmelerini istemek

6-Yaşam süreci içerisinde yer alan gelişim sorunlarını en iyi ifade eden seçenek aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Yaşamın farklı dönemlerinde farklı nitelikte gelişimsel sorunlarla karşılaşılır.

B-) Ergenlik dönemindeki gelişimsel sorunların çoğu öğrenme ile ilgilidir.
C-) Yetişkinlik yıllarında biyolojik sorunlar azalır, psikolojik sorunlar artar.
D-) Çocukluk yıllarında ortaya çıkan gelişimsel sorunların çözülmesi çok zordur.
E-) Orta yaş döneminin gelişimsel sorunları, yaşlılık döneminde de devam eder.
7-Bir çocuk annesinden su isterken “Anne su” diyor.
Çocuğun bu sözü, dil gelişimi açısından aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A-) Duyu organlarıyla alınan bir bilgiyi nesnelerin zihinsel tasarımlarına dönüştürme
B-) Özne, yüklem, bağlaç, ek vb. öğelerin bazılarını kullanmama
C-) Kuralları, ilişkili olan ve olmayan bütün durumlara genelleme eğilimi
D-) Kuralları yalnızca öğrenilen örnekle sınırlı olarak kullanma
E-) Yeni sözcük üretebilmek için bekleme eğilimi

8-Diğerleri kadar iyi okuyamayan öğrencisine, “Senin de yakında çok iyi okuyabileceğini biliyorum.
Matematik işlemlerinde çok başarılısın. Bunu da yapabilirsin.” diyen bir öğretmen Erikson’un
“Psikososyal Gelişim Kuramı”na göre, bu sözleriyle hangi gelişimsel soruna çözüm bulmaya
çalışmaktadır?

A-) Özerkliğe karşı utanç ve kuşku

B-) Girişkenliğe karşı suçluluk
C-) Çalışkanlığa karşı aşağılık duygusu
D-) Kimliğe karşı rol karmaşası
E-) Üretkenliğe karşı durgunluk

9-Sınıf arkadaşlarına göre kısa boylu olan bir 7. sınıf öğrencisini, “Ufaklık, gel buraya.” diye çağıran
bir öğretmenin bu davranışının gelişim psikolojisi açısından olumsuz olmasının temel nedeni
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Bireysel farklılığı, öğrenciyi incitebilecek şekilde kullanması

B-) Öğrencilerin özellikleriyle ilgilenmediğini göstermesi
C-) Öğrenciye beslenen olumlu duyguları iletmekte yetersiz kalması
D-) Ergenlikte ortaya çıkan fiziksel farklılıklara dikkat çekmesi
E-) Okul başarısını etkilemeyen bir özelliği vurgulaması

10-Bir sınıf öğretmeni okuldaki tüm kutlamalarda, bütün öğrencilerine aktif roller vermiştir.
Çocuklar yetenek ve ilgilerine göre, sunuculuk, koro üyeliği, drama, şiir okuma ve halkoyunları
alanlarında görev almışlardır.
Öğretmenin bu yaklaşımının gelişim psikolojisi açısından sağlayacağı en önemli yarar
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Çocukların onaylama, tanınma, başarma gereksinimlerinin doyurulması

B-) Çocuklar arasında en çok tercih edilen etkinliğin belirlenmesi
C-) Çocukların kendi liderlerini belirlemelerine olanak sağlanması
D-) Çocukların eğlenmelerinin sağlanması

Doğru Cevalar

1 D
2 E
3 B
4 C
5 E
6 A
7 B
8 C
9 A
10 A
Öğrenme Psikolojisi Yaprak Testi - 1

1-Aşağıdakilerden hangisi olumsuz pekiştirmeye örnektir?

A-) Ödevlerini yapan çocuğu lunaparka götürmek

B-) Havasız sınıftaki derse ara vermek
C-) Soruyu bilen öğrenciye aferin demek
D-) Konuya örnek veren öğrenciye not vermek
E-) Ödevini yapmayan öğrenciyi teneffüse çıkarmamak

2-“ Üç grup çocuk üzerinde yapılan deneyde, ilk gruba davranıştan hemen sonra, ikinci gruba 5 sn.
sonra, üçüncü gruba ise 30 sn. sonra ödül verilmiştir.Sonuçta en hızlı öğrenmeyi ilk grup
gerçekleştirmiştir.”

Bu durum aşağıdakilerden hangisini doğrular?

A-) Davranışın pekişme düzeyi ödülün miktarına bağlıdır

B-) Davranışın hemen ardından yapılan pekiştirme öğrenmeyi artırır
C-) Transfer edilen bilgiler pekiştirilmiş olur
D-) Tam öğrenme aralıklı tekrar yoluyla gerçekleşir
E-) İhtiyaçları karşılayan materyaller pekiştirme yapılmadan da öğrenilir

3-Bazı annelerin çocuklarını sadece ağladıklarında kucaklayıp sevdiklerinde, ağlama davranışının

arttığı görülmüştür.

Bu durum aşağıdaki yargılardan hangisini örnekler?

A-) Bazı davranışlar uygun olgunlaşma düzeyini gerektirir

B-) Ceza istenmeyen davranışı azaltır
C-) Ağlama davranışı doğal tepkidir
D-) Pekiştirilen davranışlar yerleşir
E-) Ödül cezadan daha etkilidir.

4-“İki grup çocuk üzerinde deney yapılmıştır.İlk gruptakiler oyuncak bir bebeğe sert vurduklarında
şekerle ödüllendirilmiş,diğerleri ise hafif vurduklarında ödüllendirilmiştir.daha sonra deneye
katılmayan çocuklarla birlikte iki grup oynamaya bırakılmıştır.Oyun sırasında deneye katılan
çocuklarda diz vurma,itme,tekmeleme gibi davranışlar gözlenmiştir.Deney sırasında bebeğe sert
vuran çocukların hafif vuranlara göre daha saldırgan oldukları görülmüştür.”

Buradan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?

A-) Davranışlar ancak gruplar üzerine yapılan deneylerle anlaşılır.

B-) Deneylerde yapılan her davranış için ödül verilmelidir
C-) Bir durumda öğrenilen davranış, diğer durumlara genellenip yayılabilir
D-) Her deneyde iki grup kullanılmalıdır
E-) Deney sonuçlarının sağlıklı olması için kontrol grubu kullanılmalıdır

5-Öğrenme sırasında yapılan geribildirim, öğrencinin hatalarını hemen düzeltmesini, doğrularını

saklamasını sağlayarak öğrenmeyi güçlendirir. Çünkü hata yapmak, istenmeyen bir durumdur ve
öğrenci bu durumdan kurtulmak ister. Aynı zamanda doğru yanıt vermek , istenen bir durumdur ve
öğrencide bu durumu tekrarlama eğilimi meydana getirir.
Bu duruma göre geribildirimin temelinde aşağıdaki öğrenme süreçlerinden hangisi yer alır?

A-) Zeka ve olgunlaşma

B-) Olumlu ve olumsuz transfer
C-) Olumlu ve olumsuz pekiştirme
D-) Genelleme ve ayırtetme
E-) Genel uyarılmışlık hali

6-Pekiştirme, davranışın sürmesini sağlayan ve davranana doyum veren bir süreçtir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisinde pekiştirme söz konusudur?

A-) Bazı kurumların derece yapan öğrenciye burs vermesinde
B-) Müdürün çalışanların hangi kurallara uyacağını söylemesinde
C-) Öğretmenin öğrencilere hangi kaynaklarda, hangi bilgileri bulacağını anlatmasında
D-) Garsonun yemekleri çabucak getirmesinde
E-) Sürücünün trafik kurallarına uymasında
7-Bazı cep telefonu modelleri tuş kilidi yapılmadığında alarm çalarak sahibini uyarmaktadır.

Yukarıdaki durum aşağıdakilerden hangisine örnektir?

A-) Transfer
B-) Ket vurma
C-) Özümleme
D-) Olumlu pekiştireç
E-) Olumsuz pekiştireç

8-Okulda arkadaşlarıyla top oynarken, "Top benim, şiir giderim," diyerek onlara her istediğini
kabul ettirebileceğini öğre­nen bir çocuk, arkadaşlarının durmadan sıkılıp birkaç kez üst üste
"istiyorsan al to­punu git." demeleri üzerine bu davranışı göstermez olmuştur. Ancak, yarıyıl
tatili dönüşünde çocuk arkadaşlarına oynarken istediklerini yaptırmak için tekrar "Top be­nim,
alır giderim," demeye başlamıştır.Çocuğun tatil dönüşünde tekrar "Top benim, alır giderim,"
demeye başlaması, aşağıdakilerden, hangisine örnektir?

A-) Karşıt tepki oluşturma

B-) Olumlu pekiştirme
C-) Duyarsızlaşma
D-) Kendiliğinden geri gelme
E-) Olumsuz aktarma

9-“On gömlek diken bir işçiye sürekli olarak beş puan verilmesi” aşağıdakilerden hangi pekiştirme
tarifesine örnektir?

A-) Değişken oranlı

B-) Değişken aralıklı
C-) Sabit aralıklı
D-) Sürekli
E-) Sabit oranlı

10-Aşağıdakilerden hangisi ikincil pekiştireçler için yanlıştır?

A-) İkincil pekiştireçleri vermek birincil pekiştireçlere göre daha kolaydır.

B-) İkincil pekiştireçler öğrenilmiş pekiştireçlerdir.
C-) İkincil pekiştireçler daha çok klasik koşullanma ile öğrenilirler.
D-) İnsanda ikincil pekiştireçler doğuştandır.
E-) Başlangıçta birincil pekiştireçlerden yararlanılarak öğrenilirler.

11-Aşağıdakilerden hangisi içsel pekiştireçlere örnektir?

A-) Genç kızın ilgi duyduğu gencin beğendiği model giysiler giymesi.
B-) Çocuğun televizyonda gördüğü örnek gibi şarkı söylemesi.
C-) Öğrencinin işsiz kalma tehlikesine rağmen ilgisini daha çok çeken felsefe bölümünü seçmesi.
D-) Öğrencinin işsiz kalma tehlikesine karşı bilgisayar bölümünü seçmesi
E-) Yüksek not almak için öğrencinin öğretmenin isteklerini yerine getirmesi.

12-Çocuk her ağladığında istediği yapılırsa, çocuk tüm isteklerini ağlayarak elde etmeyi öğrenir.

Yukarıdaki öğrenme türü aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Klasik koşullanma

B-) Edimsel koşullanma
C-) Deneme-Yanılma
D-) Bilişsel öğrenme
E-) Ani kavrayışla öğrenme

13-“Dönem ödevleri” hangi tür pekiştirme tarifesine örnektir?

A-) Değişken oranlı

B-) Sürekli pekiştirme
C-) Değişken aralıklı
D-) Sabit oranlı
E-) Sabit aralıklı
Doğru Cevaplar

1 B
2 B
3 D
4 C
5 C
6 A
7 E
8 E
9 D
10 D
11 C
12 B
13 E
Öğrenme Psikolojisi - 2

1-Aşağıdakilerden hangisi devinimsel (psiko-motor) öğrenmeye uygun örnektir?

A-) Kavramlara uygun örnek verme

B-) Düzenli kitap okuma alışkanlığı
C-) Yere çöp atanları uyarma
D-) Okula düzenli devam etme
E-) Elle eğik yazı yazma

2-Bu tür öğrenme bir tür algılama sürecidir. Birey geçmiş yaşantılarından (sınama-yanılmalarından)
ya da zihindeki tasarım ve kavramlardan yararlanıp içinde bulunduğu durumda ilişkileri birbirine
bağlayarak öğrenir. Yukarıda açıklanan öğrenme yaklaşımı hangisidir?

A-) Kavrama (seziş) yoluyla öğrenme

B-) Gizil (örtük) öğrenme
C-) Kademeli yaklaşma
D-) Sınama – yanılma yoluyla öğrenme
E-) Klasik (tepkisel) koşullanma

3-Kavrama (içgörüsel düşünme) yoluyla problem çözmede bireyin sahip olduğu bilişsel yapılarla,
geçmiş yaşantılarından edindiği bilgiler önemlidir. Öğrenciler bir problemi çözmeleri için problemi
ilgilendiren kavram ve ilkeler arasındaki ilişkileri zihninde ilişkilendirebilmelidir. Buna göre
kavrama yoluyla öğrenmenin oluşmasında en önemli ilke hangisidir?

A-) Öğrenmede zihinde gerçekleşen yapı ve birikimler

B-) Öğrenmeyi etkileyen çevre uyarıcıları
C-) Bireyler arası öğrenme farklılıkları
D-) Deneme –yanılma süresi
E-) Uyarıcı – tepki ilişkisi

4-“İnsanlar gördüklerini bir bütün olarak algılar ve bütün parçalardan farklıdır.” Temel düşüncesi
aşağıdakilerden hangisine aittir?

A-) Bitişikçi öğrenme

B-) Gestalt öğrenme
C-) Nöro – fizyolojik öğrenme
D-) Edimsel (operant) koşullanma
E-) Temel öğretme modeli

5-Aşağıdakilerden hangisi içgörüsel öğrenmenin (içgörü kazanma) temel özelliklerinden birisi

değildir?

A-) Çözüme aniden ve birdenbire ulaşma

B-) İçgörü yoluyla problem çözme becerisini uzun süre kullanılma ve hatırlama
C-) Diğer problemlerin çözümünde kullanılma
D-) Zeki bireylerde daha etkili olma
E-) Önceki öğrenmelerden bağımsız olma

6-Aşağıdaki öğretmen davranışlarından hangisinin öğrencileri derse güdülemede en etkili olması

beklenir?

A-) Dersin hedef – davranışlarını açıklama

B-) Derste konuya uygun sorular sorma
C-) Derste sürekli örnek durumları kullanma
D-) Öğrencileri öğrenmeye istekli hale getirme
E-) Öğrenme konularını basitten karmaşığa doğru sıralama

7-Aşağıdakilerden hangisi davranışçı öğrenme yaklaşımının geliştirdiği “Programlı öğretim”

modelinin kullandığı süreci doğru olarak ifade eder?

A-) Olaylar ve durumlar arasındaki ilişkilerin aniden kavranmasıyla, öğrenmenin oluşumu

B-) Öğrencilerin grup içerisinde öğrenme eksikliklerinin giderilmesi
C-) Bilginin anlamlandırılması ve hafızaya yerleştirilmesi
D-) Davranışın aşamalara bölünerek hedefe götürecek davranışların pekiştirilmesi
E-) Sınıf içi öğretim etkinliklerinin planlanması
8-Aşağıdaki öğrenme yollarından en sağlam, güvenilir, geçerli ve en üst düzeyde zihinsel becerileri
kullanmayı sağlayan öğrenme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Şartlanma yoluyla öğrenme

B-) Sınama – yanılma yoluyla öğrenme
C-) Kavrama (seziş) yoluyla öğrenme
D-) Akıl yürütme yoluyla öğrenme
E-) Sosyal (modelden)öğrenme

9-Bir obje koşullar değişmesine rağmen obje olarak görülür. Örneğin bir hayvanı yanımızda olması
ya da televizyonda görmemize bağlı olmaksızın aynı hayvan olarak algılarız. Bu süreç
aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A-) Algıda seçicilik

B-) Algısal değişmezlik
C-) Algı tamamlaması
D-) Sabit düşünce
E-) Nesnelerin değişmezliği

10-Okulun bahçesinde oynayan çocukların topu bir ağacın dallarının arasında kalmıştır. Çocuklar
topu almak için bir takım denemelerde bulunmuş ve başarılı olamamışlardır. Bir süre sonra
aralarından birisi bir merdiven bularak ağacın üzerine çıkarak topu alabileceğini fark etmiş, bunu
arkadaşlarına söylemiş ve merdiveni getirerek ağaçta kalan topu alabilmişlerdir. Çocuğun
merdiven getirerek ağaçta kalan topu alabileceğini anlaması aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A-) Model alma

B-) İçgörü oluşturma
C-) Sınama – yanılma
D-) Kademeli yaklaşma
E-) Örtük öğrenme

11-Yeni aldığı bilgisayarın parçalarını tek tek inceleyerek bunların nasıl, hangi sırayla bir araya
getirilmesi gerektiğini belirleyerek sonuçta bilgisayarı kuran bir bireyin öğrenmesi hangi yolla
gerçekleşmiştir?

A-) Kavrayarak öğrenme

B-) Gizil (örtük) öğrenme
C-) Sınama – yanılma
D-) Tepkisel (klasik) koşullanma
E-) Edimsel (operant) koşullanma

12-6 yaşındaki Fatih oyun legolarıyla zihninde tasarladığı bir şekli yapmak için değişik denemeler
yapmış fakat başaramamış, başka bir oyuncağının parçasından yararlandığı taktirde, istediği şekli
yapabileceğini düşünmüş ve istediği şekli yapabilmiştir. Fatih’in legolarla istediği şekli elde etmek
için başka bir oyuncağının parçasını da kullanması gerektiğini anlaması aşağıdakilerden hangisiyle
açıklanır?

A-) İçgörü oluşturma

B-) Gizil (örtük) öğrenme
C-) Sınama – yanılma
D-) Tepkisel (klasik) koşullanma
E-) Edimsel (operant) koşullanma

13-Bilgi –İşlem kuramına göre bir bilginin öğrenilmesi için öğrenme sürecine zihinsel olarak etkin
katılması gerekmektedir. Buna göre önce uyarıcılar seçilir ve anlamlandırılır sonra da hafızaya
yerleştirilerek öğrenme gerçekleşir. Buna göre bilgi – işlem kuramı öğrenmeyi nasıl açıklamaktadır?

A-) Öğrenme uyarıcı –tepki ilişkisiyle açıklanır.

B-) Öğrenme problem çözme sürecidir.
C-) Öğrenme tekrarlar ve pekiştirme ile gerçekleşir.
D-) Öğrenme zihinsel yapıda meydana gelen değişikliklerle açıklanır.
E-) Öğrenme sosyal çevreye uyum sürecidir.
14-Öğrencinin öğrenme sürecinde, bir paragrafı okuyarak anladığını açıklaması, okuduğunu ve
öğretmenin anlattıklarını kendi cümleleriyle özetlemesi, konulara değişik örnekler vermesi
aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A-) Öğretim stratejilerinin çeşitliliği

B-) Anlamlandırma stratejisini kullanma
C-) Öğretmen – öğrenci iletişiminin sonucu
D-) Uyarıcı – zenginliğinin öğrenmeye katkısı
E-) Öğretimde dönüt – düzeltme kullanma

15-Bir ev hanımı zihninde tasarladığı bir yemeği pişirebilmek için değişik malzemeleri ve farklı
miktarlarda yağ, tuz ve baharat çeşitlerini kullanarak yaptığı denemelerden sonra istediği yemeği
yapabilmiştir. Bu süreçte kullanılan öğrenme yolu aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Şartlanma yoluyla öğrenme

B-) Sınama – yanılma öğrenme
C-) Kavrama (seziş) yoluyla öğrenme
D-) Akıl yürütme yoluyla öğrenme
E-) Sosyal (modelden)öğrenme

16-Bir öğrenci İngilizce dersinde başarısız olunca, öğretmenine “aslında çok çalışıyorum ama bir
türlü bu dersi öğrene-miyorum” demiş ve kendisini savunmuştur. Bu durum karşısında gelişim ve
öğrenme psikolojisini dikkate alarak aşağıdaki sözlerden hangisini söyleyemeyiz?

A-) İngilizceyi öğrenip öğrenemediğine ancak performansına bakarak karar verebiliriz.

B-) İngilizce konuşma deneyiminiz arttıkça daha iyi öğreneceksiniz.
C-) İngilizce aslında kolay bir derstir, öğrenilmeyecek bir ders değildir.
D-) Çalışma tekniklerinizi gözden geçirmenizi öneririm.
E-) Yardımcı kaynak ya da özel ders alma ihtiyacınız olabilir.

17-Bir araba tamircisi arızalı bir arabayı tamir etmek için motorunu sökmüş, gerekli parça
değişikliklerini yapmış fakat arızayı giderememiştir. Bunun üzerine motorun yağına, arabanın
suyuna ve diğer bölümleri tek tek kontrol etmiş yine başarılı olamamıştır. Daha sonra akünün
suyunun eksik olabileceğini düşünmüş ve akünün suyunu tamamlamış böylece arızayı gidermiştir.
Bu tamircinin daha sonra akünün suyunun eksik olabileceğini düşünmesi ve böylece arızayı
gidermesi aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır?

A-) Şartlanma yoluyla öğrenme

B-) İçgörü oluşturma
C-) Sınama – yanılma yoluyla öğrenme
D-) Gizil (örtük) öğrenme
E-) Sosyal (modelden) öğrenme

18-Bir ilköğretim öğrencisi matematik dersinde verilen bir problemi, verilen ve istenilenler
arasındaki ilişkileri dikkate alarak değil, çeşitli çözüm yollarını uygulayıp sonucu bulmaya
çalışmaktadır.

Çocuğun problemin doğru çözümünü çeşitli çözüm yollarının sonucuna göre bulmaya çalışması
aşağıdakilerin hangisine bir örnektir?

A-) Anlamlı öğrenme

B-) Sınama – yanılma yoluyla öğrenme
C-) Modelden öğrenme
D-) Kavrayarak öğrenme
E-) Gizil (örtük) öğrenme

19-Bir teknisyen yüksek gürültü ile çalışan bir çamaşır makinesini tamir etmek üzere söktü, birçok
yerini kurcaladı, taktı ve çalıştırdı. Fakat arıza giderilmedi tekrar söktü ve çeşitli denemeler yaptı
yine gürültü kesilmedi. Kayışları ve makineyi yağladı gürültü biraz hafifler gibi oldu ama yine
kesilmedi. Makine çalışırken gövdesinden tutulduğunda gürültünün azaldığını fark etti böylece
makine ile gövdeyi birbirine bağlayan civatalar iyice sıkıştırıldı ve makine normal bir sesle
çalışmaya başladı. Bu süreçte aşağıdaki öğrenme yollarından hangisi kullanılmıştır?

A-) Kavrama yoluyla öğrenme B-) Sınama – yanılma yoluyla öğrenme

C-) Gizil (örtük) öğrenme D-) Kademeli yaklaşma
E-) Problem çözme
20-Bir öğrenci fen bilgisi dersinde yaptığı deneyleri bazen oldukça düzenli yapmakta, bazen de
hatalar yapmaktadır. Bu öğrenciye öğretmenin yapabileceği en etkili yardım aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Fen bilgisi dersinin öneminden bahsetmek

B-) Deney yaparken gerekli güvenlik önlemlerini alıp almadığını sormak
C-) Deney yöntemine ilgisi ile ilgili bir sorunu olup, olmadığını sormak
D-) Her hatanın ardından kendisine yapması gereken doğru işlem ile ilgili ipucu ve açıklama yapmak
E-) Derse daha fazla çalışması gerektiğini söyleme

21-Aşağıdakilerden hangisi sınıf içinde olumsuz davranışlarıyla dikkat çekmek isteyen bir
öğrencinin bu davranışlarını değiştirmek isteyen bir öğretmenin yararlanabileceği yaklaşımlardan
biri değildir?

A-) . Öğrencinin olumsuz davranışlarının altında yatan sorunu anlamaya çalışma

B-) Öğrenciye sınıf içerisinde sorumluluk verme
C-) Öğrenme konularını öğrencinin yaşantılarıyla ilişkilendirme
D-) Öğrencinin yaptığı olumlu davranışları pekiştirme
E-) Kendisinin ve sınıf arkadaşlarının artık kendisini çekemediklerini söyleme

22-Okul başarısı düşük ve ders çalışmayan çocuğu olan bir anne – babanın aşağıdaki etkinliklerden
hangisini yapmaması gerekir?

A-) Sorunun kaynağını anlama

B-) Sabırlı olma
C-) Uygun davranışlar üzerinde durma
D-) Öğrenme tekniklerini geliştirme
E-) Çalışması için sık sık uyarma

23-İlköğretim 3. sınıf öğretmeni sınıfın orta ve arka sıralarında oturan birkaç öğrencinin dersin son
bölümlerinde dikkatlerini yoğunlaştırmada güçlük çektiklerini gözlemiştir. Bilişsel öğrenme
ilkelerine göre aşağıdakilerden hangisi öğretmenin bu öğrenciler için uygulayabileceği yardım
yaklaşımlarından en etkisiz olanıdır?

A-) Sınıfın orta ve arka sıralarına doğru hareketlenerek dersi anlatmayı sürdürme
B-) Dersi dikkatli dinlemeleri gerektiği konusunda uyarıda bulunma
C-) Öğrencilerin sınıf içinde aktif olmalarını sağlama
D-) Öğrencileri sınıfın ön tarafındaki sıralara yönlendirme
E-) Dikkat dağınıklığı ile baş edebilmeleri için değişik teknikleri öğretmek

24-Bilgi – İşlem yaklaşımına göre aşağıda verilen bellek türleri ve karşılarındaki açıklamalar
hangisinde yanlış verilmiştir?

A-) Anlamsal bellek – konu alanları, kavramlar, genellemeler ve kurallar yer alır (depolanır)
B-) Anısal bellek – yaşanılan olayların depolandığı yer
C-) İşlemsel bellek – belli bir işin yapılması gereken işlem basamaklarının depolandığı yer
D-) Kısa süreli bellek – bilgilerin anlamlandırıldığı ve işlendiği, düşünmenin gerçekleştiği bellek
E-) Uzun süreli bellek – duyu organları aracılığıyla uyarıcıların geldiği bellek

25-Aşağıdakilerden hangisi, öğrenilen konuların hafızada tutulmasını en etkili sağlar?

A-) Anlamlı öğrenme

B-) Tekrarlama
C-) Örgütleme
D-) Parça-bütün öğrenme
E-) Ezberleme

26-Aşağıdakilerden hangisi Gestalt öğrenme yaklaşımının ilkelerinden birisi değildir?

A-) Bir nesnenin ya da parçanın algılanışı, onun diğer parçalarla olan ilişkisine bağlıdır
B-) Eşya ya da olaylar tek başlarına değil, organize edilmiş bir bütünlük içinde anlam kazanır.
C-) Öğrenme kişinin karşılaştığı bir durumu algılaması ve yorumlamasındaki bir değişmedir.
D-) Öğrenme sürecinde kavrayarak öğrenme, iç görüsel problem çözme ve üretici düşünme tekniklerini
geliştirmiştir.
E-) Öğrenmeler diğer öğrenmelerden bağımsızdır.
27-Bir insan yaşadığı şehirden farklı bir şehirde aradığı bir yeri bulmak için, yaşadığı şehir ile ilgili
zihninde oluşturduğu yer öğrenmesi ilkelerinden faydalanarak aradığı yeri rahatlıkla bulabilmiştir.
Bu öğrenme süreci aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

A-) Algıda değişmezlik

B-) Algıda seçicilik
C-) Bilişsel harita
D-) Bilişsel senaryo
E-) Kavram haritası (ağı)

28-Bir öğretmen dikkati çabuk dağılan ve dersi izlemekte güçlük çeken öğrencilerinin dikkatini
ders boyunca çekmek için değişik dikkati yoğunlaştırma stratejileri kullanır. Aşağıdakilerden
hangisi öğretmenin kullanacağı dikkati yoğunlaştırma stratejilerinden etkisi en az olanıdır?

A-) Yazı tahtasına farklı biçimlerde ve renklerde yazı ve şekiller yapma

B-) Dersi dinlemenin önemini vurgulama
C-) Öğrencilere isimleriyle hitap etme
D-) Hareketli olma, jest ve mimik kullanma
E-) Zıt etki yapan uyarıcıları kullanma

29-Duyusal kayıda gelen çevresel uyarıcılardan dikkat edilenlerin kısa süreli bellekte
anlamlandırılması aşağıdaki kavramlardan hangisiyle açıklanır?

A-) Öğretme
B-) Algılama
C-) Tekrar
D-) Hafıza
E-) Düşünme

30-Aşağıdakilerden hangisi bilginin kısa süreli bellekten uzun süreli belleğe depolanması sürecinde
kullanılan “anlamlandırma stratejilerinden” birisi değildir?

A-) Öğrenilen konunun ana fikrini ortaya koyma

B-) Özet çıkarma
C-) Metni yorumlayarak kendi cümleleriyle not alma
D-) Sorular oluşturma ve sorulara cevap verme
E-) Önemli yerlerin altını çizme

31-Aşağıdaki öğrenme türlerinden en basit ve en kolay öğrenilenler hangisidir?

A-) Sözel bilgileri öğrenme

B-) Kavram öğrenme
C-) İlke (kural) öğrenme
D-) Genelleme öğrenme
E-) Problem çözme

32-Bir öğretmen ders konularını kavram haritaları (ağı) şeklinde düzenleyerek konular arasında
somut ve görsel anlamda ilişkiler kurmakta ve bunları bir grafik, şema ya da matriks üzerinde
göstermektedir. Öğretmen öğretme – öğrenme sürecinde bu uygulamasıyla öncelikle yaptığı
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Anlamlı öğrenmeyi sağlama

B-) Tekrar stratejilerini kullanma
C-) Öğretimi planlama
D-) Konuya dikkat çekme
E-) Öğrenciyi güdüleme

33-Aşağıdakilerden hangisi problem çözme yoluyla öğrenme yaklaşımına ilişki doğru bir açıklama
değildir?

A-) J. Dewey tarafından geliştirilmiştir.

B-) Üst düzey zihinsel beceriler kullanılmaktadır.
C-) Akademik özgüveni artırır.
D-) Verilen çözüm kalıbını kullanma
E-) Denenceler (hipotez) üretme ve test etme
34-Aşağıdakilerden hangisi bir öğrencide “koşulsuz saygı” özelliklerinin gelişmesini sağlamaz?

A-) Anne babanın beklentilerini karşılama

B-) Farklı yaşantılara açık olma
C-) Kendine karşı dürüst olma, olumlu zayıf yönlerinin farkında olma
D-) Kendini ve başkalarını olduğu gibi kabul etme
E-) Değişime açık olma

35-Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerde benlik tasarımını geliştirmede etkili ola-bilecek öğretim

ilkelerinden birisi sayılmaz?

A-) Bilgilerin aktarıldığı öğretim modelini uygulama

B-) Öğrencinin kendini ifade etmesine olanak sağlama
C-) Öğrencinin ilgi ve yeteneklerini geliştirme
D-) Merak ve belirsizlikten kurtulma eğilimlerini güçlendirme
E-) Sınıfta saygı, empati ve dürüstlük değerlerini geliştirme

36-Aşağıdakilerden hangisi insancıl (hümanist) yaklaşım sınıf içi eğitim uygulamalarının

ilkelerinden birisi değildir?

A-) Bireyin tek ve temel güdüsü kendini gerçekleştirmesinden kaynaklanmaktadır

B-) Davranış bozukluklarının altında yatan temel neden güvensizliktir.
C-) Birey dış uyarıcılar tarafından yönlendirilir.
D-) Bireyin davranışlarını, kendi öznel gerçeği tayin eder.
E-) Bireyin kendini algılayış biçimi davranışlarını yönlendirir.

37-Okulöncesi ve ilköğretim dönemindeki çocukların bilişsel gelişimini hızlandırmak isteyen anne

baba ve öğretmenlerin öncelikle yapmaları gereken hangisidir?

A-) Zengin uyarıcılar çevre içinde yaşantılar kazandırma

B-) Öğretimi planlama
C-) Ölçme – değerlendirme etkinliklerini geliştirme
D-) Çocuğa gerekli açıklamaları yapma
E-) Zararlı alışkanlıklardan kaçınma

38-Futbol oynamaya yeni başlayan bireyin daha önce sıkça oynadığı basketbol oyun kuralları
bilgisinden dolayı, yeni öğrenmekte olduğu futbol kurallarını sürekli karıştırması aşağıdakilerden
hangisiyle açıklanır?

A-) İleriye ket vurma

B-) Geriye ket vurma
C-) Olumsuz pekiştirme
D-) Nötr öğrenme
E-) Algıda tamamlama

39-Bir üniversite öğrencisi yürütmekte olduğu araştırma projesi için kütüphanede kaynak
taraması yaptığı günlerden birinde arkadaşlarıyla sohbet ederken onların yürütmekte olduğu proje
konusu ile ilgili farkında olmadan bazı bilgilere sahip olduğunu fark etmiştir. Bu ne tür bir
öğrenmedir?

A-) Sınama – yanılma yoluyla öğrenme

B-) Kavrama (seziş) yoluyla öğrenme
C-) Gizil (örtük) öğrenme
D-) Bilişsel öğrenme
E-) Duyarlık kazanma

40-Bir öğretmenin eğitim-öğretim sürecin-de sınavları önceden haber vermeden yapması hangi tür
pekiştireçtir?

A-) Sürekli pekiştireç

B-) Değişken aralıklı pekiştireç
C-) Sabit oranlı pekiştireç
D-) Değişken oranlı pekiştireç
E-) Sabit oranlı pekiştireç
41-Sevgilisinin verdiği kalem ile sınava giren bir kişinin yüksek not alması durumunda bu kalemin
ona şans getirdiğini sanarak daha sonra o kalem ile sınavlara girmek istemesini açıkla-yan kavram
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Batıl (boş) inanç

B-) Güdüleme
C-) Ödülleme
D-) Tepki
E-) Algı

42-İnsandaki bilişsel süreçleri bilgisayarın işleyişine benzeten yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Bilgiyi işleme kuramı

B-) Buluş yoluyla öğrenme
C-) Sosyal öğrenme kuramı
D-) Tam öğrenme yaklaşımı
E-) Sosyal – bilişsel öğrenme

43-Aşağıdaki öğrenme yollarından hangisi en etkili öğrenmeyi sağlar?

A-) Şiir okumak

B-) Bir kompozisyon yazmak
C-) Test sorularını yazmak
D-) Bir problemi yazmak
E-) Bir öğrenme konusuyla ilgili bir maket ya da model yapmak

44-İngilizce öğretmeni dersi sevmeyen ya da İngilizce öğrenemeyeceğini düşünerek korkan

öğrencilerin olumsuz duygularını ortadan kaldırmak ister. Bunun için onlar ile etkili iletişim
kurmaya çalışır. Olumsuz düşüncelerin neler olduğunu öğrenir. Olumsuz düşünceleri ortadan
kaldıracak uyarıcı zenginliğini sınıfa getirir. Öğretmenin bu davranışı nasıl bir koşullanmadır?

A-) Duyarsızlaşma
B-) Karşı koşullanma (Bastırma)
C-) Sönme
D-) Ayırt etme
E-) Kendiliğinden geri gelme

45-Okula geç gelmeyi alışkanlık haline getiren Ahmet tarih hocasından çekindiğinden dolayı onun
dersine zamanında gelmeye dikkat eder. Yukarıdaki olayı açıklayan kavram aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Pekiştirme
B-) Ödül
C-) Genelleme
D-) Ayırt etme
E-) Davranış

46-Bilgiyi hem görsel hem de sözel olarak kodlayan ve birbirlerine bağlanmış olan ağlarda
depolayan ayrıca okulda öğreni-lenlerin çoğunluğunun da sakladığı belleğe ne ad verilir?

A-) Anısal bellek

B-) Anlamsal bellek
C-) Şema
D-) İşlemsel bellek
E-) Kısa süreli bellek

47-Çöplerini döken kişilerin belediye zabıta ekipleri tarafından cezalandığını gören birey çöplerini
çöp kutusuna atmaya karar verir. Aşağıdakilerden hangisi bu tür bir öğrenmedir?

A-) Bilişsel öğrenme

B-) Klasik koşullanmayla öğrenme
C-) Sosyal öğrenme
D-) Biçimsel yolla öğrenme
E-) Edimsel koşullanma yoluyla öğrenme
48-Bir çocuk, kapıyı iç taraftan farklı, dış taraftan farklı, yan taraftan açıkken farklı olmasına
rağmen hangi durumda olursa olsun kapı olarak algılanmaktadır.Bu çocuğun objeyi aynı şekilde
algılanması hangisi ile açıklanabilir?

A-) Basitlik yasası

B-) Algısal değişmezlik
C-) Tamamlama yasası
D-) Devamsızlık yasası
E-) Benzerlik yasası

49-Oğlunun okuldan döndükten sonra düzenli ödev yapmasını isteyen bir anne, bu alışkanlığı
kazandırmak için ödüllendirme yöntemini seçmiştir. Çocuk ödüllediği dönemde okul dönüşünde
düzenli olarak ödevlerini yapmaktadır. Belli bir süre sonra anne çocuğun davranışı kazandığını
düşü-nerek ödülü kesmiştir. Kısa bir süre sonra çocuk düzensiz ödev yapmaya başlamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi bu durumun en önemli nedenidir?

A-) Anne çocuğun düzenli ödev yapması için uygun ödülü seçmemiş.
B-) Düzenli ödev yapma alışkanlığı ilköğretimin I. kademesine kadar devam eder.
C-) Çocuğun, babasının bu konuda duyarsız olduğunu düşünmesi
D-) Davranış değişikliğinin kalıcı olması için uzun süre pekiştirilmesi gerekir.
E-) Annenin tutarsız davranışları

50-Bulunduğu ilköğretim birinci sınıfın sonlarına doğru öğrencilerin istenmeyen bazı davranış-lara
sahip olduğunu ve istenmeyen davranışların değişmesini isteyen bir öğretmen aşağıdakilerden
hangisini öncelikli olarak yapmalıdır?

A-) Sorunu abarttığını düşünmeli

B-) Sorunun kaynağı hakkında araştırmalar yapmalı
C-) Sorunlu öğrencileri okul yönetimine söylemeli
D-) Kurallara uymayanları cezalandırmalıdır
E-) Sorunlu çocukların velileri ile görüşmeli

51-Aşağıdakilerden hangisi sosyal öğrenme sürecinin ilk basamağıdır?

A-) Güdülenme süreci

B-) Hatırlanma süreci
C-) Geribildirim süreci
D-) Davranışa dönüştürme süreci
E-) Dikkat etme süreci

52-Organizmanın dışarıdan gelen duyumlara, kendisinden bir şeyler katarak yaşantıyı yeniden
örgütlediğine inanmaktadırlar. Bu kurama göre bizler dünyayı bütün olarak algılarız. Bize gelen
uyarıcıları birbirinden ayrılmış bir şekilde değil, bir arada anlamlı bütünler halinde örgütlenmiş bir
biçimde gördüğümüzü savunan kuram aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Gestalt öğrenme kuramı

B-) Klasik koşullanma
C-) Sosyal öğrenme koşullanma
D-) İnsancıl öğrenme kuramı
E-) Nörofizyolojik kuram

53-Bir matematik öğretmeni öğrencilerin meraklarını harekete geçirmek amacıyla bir problem
durumu verir ve öğrencilerin çözmesini bekler, öğrencilerde problemi çözmek için bilişsel
süreçlerini kullanırlar. Öğrenciler problemi çözmek için bilişi yeniden organize ederek çözüme
ulaşmaları ne ile açıklanır?

A-) Öğretmen konuyu işlemiş olur.

B-) Öğretmenini mutlu etme
C-) Bilişsel dengeye ulaşma
D-) Dışsal pekiştireçler alınır.
E-) Dersi daha çok sever.
54-Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi etkileyen kişisel etmenlerden biri değildir?

A-) Olgunlaşma
B-) Yaş
C-) Zeka
D-) Güdülenme
E-) Öğretim yöntemleri

1 E
2 A
3 A
4 B
5 E
6 D
7 D
8 C
9 B
10 B
11 A
12 A
13 D
14 B
15 B
16 C
17 B
18 B
19 A
20 D
21 E
22 E
23 B
24 E
25 A
26 E
27 C
28 B
29 B
30 E
31 A
32 A
33 D
34 A
35 A
36 C
37 A
38 A
39 C
40 B
41 A
42 A
43 E
44 B
45 D
46 B
47 C
48 B
49 D
50 B
51 E
52 A
53 C
54 E
Öğrenme Psikolojisi Yaprak Testi - 3

1-Sirk gösterilerinde yer alan bazı kişilerin kolunda, belinde ve ayağındaki halkaları aynı anda
hatasız bir şekilde çevirebilmeleri belli bir süreç sonucunda gerçekleşmektedir.

Bu parçada belirtilen öğrenme biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Motor öğrenme

B-) Farkına varmadan öğrenme
C-) Model alarak öğrenme
D-) Bilişsel öğrenme
E-) Sezgisel öğrenme

2- Turistik bir otelde yönetici olmak isteyen biri, bir yabancı dili kısa sürede öğrenir. Hayatinin
sonuna kadar maden ocağında çalışan bir başkası ise yabancı dil öğrenmeyi aklından bile geçirmez.

Bu örnekte hangi etkenin öğrenmedeki rolü vurgulanmaktadır?

A-) Dikkat
B-) Ket vurma
C-) Tekrar
D-) Motivasyon
E-) Transfer

3-Çözülemeyen bir geometri probleminin verileri arasındaki ilişkinin birden bire görülmesi, hangi
tür öğrenmeye bir örnektir?

A-) Deneme yanılma yoluyla öğrenme

B-) Kavrayış yolu ile öğrenme
C-) Şartlanma yolu ile öğrenme
D-) Operant şartlanma ile öğrenme
E-) Güdelenerek öğrenme

4-Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeyi zorlaş­tırıcı bir etkendir?

A-) Konuyu parça parça öğrenme

B-) Konuyla ilgili alıştırmalara yer verme
C-) Öğrenilecek konuya güdülenme
D-) Konuyu sık sık tekrarlama
E-) Önceki öğrenilenlerle bağlantı kurma

5-Öğrenmede transferle ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A-) Transfer öğrenmeyi her zaman kolaylaştı­rır.

B-) Transferde öğrenenlerin zeka düzeyleri ve yetenekleri etkili olur.
C-) İçerik, teknik ve ilkeleri birbirine benzeyen öğrenmelerde transfer öğrenmeyi kolay­laştırır.
D-) Önceki öğrenilenlerin gücü transferde etkili olur.
E-) Birbirinden tümüyle farklı alanlarda trans­fer yok gibidir.

6-Aşağıdaki seçeneklerin hangisi bilişsel öğrenmeyle ilgili bir açıklamadır?

A-) Nesneler ve olaylara karşı tepkiler geliştirme biçimidir.

B-) Duyu organları ile algıla­nan eylemlere dönüktür.
C-) Zihinsel faaliyetlere dönük öğrenme şeklidir.
D-) Sevme, korkma gibi duy­guların öğrenme şeklidir.
E-) Koşma, yürüme gibi davra­nışların öğrenilmesine yöneliktir.

7-Aşağıdakilerden hangisi öğrenme yoluyla kazanılmış davranıştır?

A-) Koşan bireyin hızlı nefes alması.

B-) Vücut ısısı yükselen bireyin terlemesi
C-) Bebeğin biberonu görünce susması
D-) Göze toz kaçınca gözden yaş gelmesi
E-) Çok üşümüş bireyin titremesi
8-Aşağıdakilerden hangisi geçici davranış olarak adlandırılır?

A-) Gözbebeğinin karanlıkta büyümesi

B-) Koşan bireyin hızlı nefes alması
C-) Dize aniden vurulduğunda alt bacağın sıçraması
D-) Sıcak sobaya değen elin aniden çekilmesi
E-) Aldığı alkolün etkisiyle bireyin yürümekte zorlanması

9-Bireyin herhangi bir olaya tepki gösterme­sini, aynı tepkiyi gösteren başkalarını göz­leyerek
öğrenmesi hangi öğrenme yoluna örnektir?

A-) Klasik koşullanma

B-) Gözleyerek öğrenme
C-) Operant koşullanma
D-) Deneme - yanılma
E-) Kavrayış

10-Oymacılığı sanat haline getirmiş bir usta daha sonra bir kereste fabrikasında çalışmaya
baş­lamış, ancak becerilerini yitirdiği görülmüştür. Buna göre, unutmayı oluşturan etken
aşa­ğıdakilerden hangisidir?

A-) Bilinç altına itme

B-) Geriye ket vurma
C-) Tekrar yoksunluğu
D-) Pozitif transfer
E-) Zeka

11-İnsanın herşeyi hergün yeni baştan öğrenme durumunda kaldığını varsayalım. Burada
öğ­renme ile ilgili hangi özelliğin eksikliğinden söz edilebilir?

A-) Uygulama eksikliği

B-) Ödülün yetersiz olması
C-) Transfer olmaması
D-) Motivasyon eksikliği
E-) Konuların anlamlı olmaması

12-Bireyin geçmiş öğrenmeleri, kişiliği üzerinde büyük rol oynar. Örneğin, insanları sürekli
memnun etmeye çalışan bir kimse, korkuyla güdülenmiş olabilir. Ana-babası çok güç mutlu olan ve
memnun olmadıklarında da kolaylıkla ağır cezalar veren bireylerin bu korkusu, tüm yetişkinlere
genellenmiştir. Ve bireyde herkesi memnun etme eğilimi ortaya çıkmıştır.

Bu parçada bahsedilen "genelleme" kavramı­nın tanımı, aşağıdakilerden hangisinde doğru

olarak verilmiştir?

A-) Bireyin bir ihtiyacını karşılamak amacıyla harekete geçmesidir.

B-) Bireyin kendisine zarar veren uyarıcılardan uzak durmasıdır.
C-) Bireyin kaygı düzeyini azaltan davranışlara yönelmesidir.
D-) Bireyin bir uyarıcıya gösterdiği tepkiyi benzer­lerine de göstermesidir.
E-) Bireyin geçmiş bilgilerine dayanarak davranış­ta bulunmasıdır.

13-Gestalt psikologlarına göre, öğrenme olayını bütünle olan ilişkileri içinde ele almak gerekir.
Öğrenmede kavrama, sezme, o anki durumu algı­lama önemlidir. Geçmiş yaşantılar sinir
sisteminde bıraktıkları izlerle geçmişi temsil edebilirler ancak, yeni düzenlemelerle sistemli bir
değişiklik gösterip yeni bütünler oluşturabilirler.

Bütünlükçü yaklaşım, öğrenmeyi aşağıdakilerden hangisiyle açıklamaktadır?

A-) Kalıtsal özelliklerimizle

B-) Deneme ve yanılmalarımızla
C-) Geçmiş yaşantılarımızla
D-) Edindiğimiz bilgilerin yeni öğrenmelerimizi kolaylaştırmasına
E-) Sezgilerimizle oluşturduğumuz genellemelerle
14-Piaget'e göre, bilişsel gelişimi, çevreyle etkileşi­mine bağlı olan bireyin bilgi edinmesi,
öğrenmesi ancak eylem içinde olanaklıdır. Etkin olan kimse bilgi edinebilir, edilgin olan bilgiye
ulaşamaz. Bilgi eylemden, işten doğar. Bir nesneyi bilmek, onun üstünde bir iş yapmakla onu bir
başka şeye dö­nüştürmekle mümkün olur.

Buna göre, aşağıdaki örneklerden hangisi, Piaget'in öğrenme ile ilgili açıklamalarına ters düşer?

A-) Öğretmenin derste gözlem yapıp sorular sorması

B-) Öğrencinin problem çözerken yeni yollar bulması
C-) Zil çalınca öğrencilerin sınıftan çıkması
D-) Bir gencin gitar çalmayı öğrenmesi
E-) Küçük bir çocuğun legolardan yeni şekiller yapması

15-

I. Mutlak unutma yoktur.

II. Unutma hızlıdan yavaşa doğrudur.
III. Tekrarla unutma arasında ters orantı söz konusudur.
IV. Beyine gelen darbeler, yaşlılık gibi etkenler unutmayı hızlandırır.
V. Unutma uzaktan yakına doğrudur.

Unutmayla ilgili yukarıdaki yargılardan hangisi yanlıştır?

A-) Sadece V
B-) I ve V
C-) Sadece III
D-) II ve III
E-) Sadece I

1 A
2 D
3 B
4 D
5 A
6 C
7 C
8 E
9 B
10 B
11 C
12 D
13 C
14 C
15 A
Öğrenim Psikolojisi - 4

1-

I. Yaşantıyla edinilmesi
II.Değişik olması
III.Kalıcı olması
IV.Türe özgü olması

Bireyin yapmış olduğu bir davranışın öğrenme sonucunda oluşan bir davranış olabilmesi için
yukarıdaki koşullardan hangilerini taşıması gerekir.

A-) I ve III
B-) II ve III
C-) I,II,III
D-) I,III,IV
E-) II,III,IV

2-Bir organizmanın ancak biyolojik donanımının izin verdiği bir davranışı öğrenebilmesi,
aşağıdakilerden hangisine bağımlı bir durumdur.

A-) Olgunlaşma
B-) Büyüme
C-) Genel uyarılmışlık
D-) Hazırbulunuşluluk
E-) Türe göre hazır oluş

3-Eski bilgilerin yeni bilgiler edinmeyi zorlaştırmasına ne denir ?

A-) Olumlu aktarma

B-) Olumsuz aktarma
C-) Olumlu pekiştirme
D-) Klasik koşullanma
E-) Olumsuz pekiştirme

4-Davranışçıların insan öğrenmesini açıklayabilmek için duygu, düşünce ve güdü gibi içsel
özelliklerden yararlanmamaları bu özelliklerle ilgili hangi nedenlerden kaynaklanmaktadır ?

A-) Bireye özgü olmalarından

B-) Karmaşık olmalarından
C-) Doğrudan gözlenememelerinden
D-) Anlaşılabilir olmamalarından
E-) Değişken olmalarından

5-Gök gürültüsünden korkan bir bireyin yağmur çiselediğinde ise korku tepkisi sergilemesi
aşağıdakilerden hangisi vasıtası ile öğrenilmiştir?

A-) Edimsel koşullanma

B-) Anlamlı öğrenme
C-) Bilişsel öğrenme
D-) Koşullanma yoluyla öğrenme
E-) Kavram öğrenme

6-Klasik koşullanma sürecinde bir uyarıcıya karşı gösterilen bir tepkinin istenmeyen uyaranlara da
genellemesinin önlenebilmesi aşağıdakilerden hangisi ile olanıklıdır

A-) Unutma
B-) Dikkat
C-) Bitişiklik
D-) Sönme
E-) Ayırt etme
7-Birincil pekiştireci tanımlayan ifade aşağıdakilerden hangisidir ?

A-) Koşulsuz tepkiyi meydana getiren nötr uyaran

B-) Koşulsuz tepkiyi meydana getiren koşullu uyaran
C-) Koşulsuz tepkiyi meydana getiren itici uyaran
D-) Koşullu tepkiyi meydana getiren koşullu uyaran
E-) Koşulsuz tepkiyi meydan getiren koşulsuz uyaran

8-Koşulsuz uyarıcının uzun süre verilmemesi sonucu ortadan kalkan şartlı tepkinin koşulsuz
uyarıcıyı çağrıştıran bir uyarıcıyı çağrıştıran bir uyarıcı verildiğinde yeniden ortaya çıkmasına ne
denir ?

A-) Kendiliğinden geri gelme

B-) Üst düzey koşullanma
C-) Genelleme
D-) Sönme
E-) Habercilik

9-Ödevini zamanında yapan çocuğun oyuncakları ile oynamasına izin bir anne çocugun ödev yapma
davranışını pekiştirmek için ne tür bir pekiştireç kullanmaktadır ?

A-) Birincil
B-) Sosyal
C-) Faaliyetsel
D-) Sembolik
E-) Olumsuz

10-Çocuklara verilen haftalık harçlıklar hangi türden bir pekiştirme tarifesine örnektir ?

A-) Sabit oranlı

B-) Değişken oranlı
C-) Sabit aralıklı
D-) Değişken aralıklı
E-) Sürekli

11-Aşağıdakilerden hangisi gözleyerek öğrenmenin süreçlerinden biridir?

A-) İpucu
B-) Dönüt
C-) Dikkat
D-) Pekiştirme
E-) Hazırbulunuşluluk

12-Sınıfta konuşma alışkanlığı olan bir öğrenciyi, bu öğrenciyi bu davranışından vazgeçirebilmek

için,öğretmenin yapacağı en uygun davranış aşağıdakilerden hangisidir ?

A-) Öğrenciyi konuşmaması için uyarmak

B-) Öğrenciye uygun bir ceza vermek
C-) Öğrencinin konuşma davranışını görmezden gelmek , doğru davranışını pekiştirmek
D-) Ders esnasında konuşan öğrencilerin diğer öğrencilere verdikleri zarar konusunda açıklamalar yapmak
E-) Konuşma alışkanlığı olan öğrencileri sınıf dışına çıkarmak

13-Yaşanmış olayların yer ve zaman gibi olayları gözlemleyerek saklandığı bilgi deposu hangisidir ?

A-) Anlamlı bellek

B-) Anısal bellek
C-) Geçici bellek
D-) İşlemsel bellek
E-) Duyusal bellek

14-Aşağıdakilerden hangisi gözleyerek öğrenmeyi kolaylaştıran etmenlerden birisidir ?

A-) Dolaylı ceza B-) Bitişik-yakınlık C-) Geri getirme

D-) Biliş bilgisi E-) İşlemsel bilgi
15-Öğrenmenin gerçekleşebilmesi için bireyin uyarıcılarla etkileşimde bulunmak ve pekiştireç
olması için etkin olması gerektiği görüşü hangi öğrenme kavramına aittir ?

A-) Bilişsel
B-) Davranışçı
C-) İnsancı
D-) Gözleyerek
E-) Gestald

16-Bir etkinliğin nasıl yapıldığına ilişkin bilgiler, aşağıdakilerden hangisinin kapsamında yer alan
bilgilerdendir?

A-) Açıklayıcı bilgi

B-) İşlemsel bilgi
C-) Koşul bilgisi
D-) Olgusal bilgi
E-) Kavramsal bilgi

17-Bilgilerin ancak iki saniye muhafaza edilebildiği bilgi deposunun bilgi işleme modelindeki adı
hangisidir ?

A-) Duyusal bellek

B-) Kısa süreli bellek
C-) Anlamsal bellek
D-) Anısal bellek
E-) İşlemsel bellek

18-İşleyen belleğin kapasitesini arttırması için yapılan işleme ne denir ?

A-) Sınırlama
B-) Kümeleme
C-) Biriktirme
D-) Kodlama
E-) Tekrarlama

19-Okulda derslerde öğrenilen bilgilerin çoğu hangi bellekte saklanır ?

A-) İşlemsel bellek

B-) Anlamsal bellek
C-) Anısal bellek
D-) İşleyen bellek
E-) Duyusal bellek

20-Öğrenilmesi oldukça zaman alan ve herhangi birşeyin nasıl yapıldığına ilişkin olan bilgilerin
saklandığı bellek deposu hangisidir ?

A-) İşlemsel bellek

B-) İşleyen bellek
C-) İşlevsel bellek
D-) İşleten bellek
E-) Anısal bellek

21-Uzun süreli bellekte saklanan bir bilginin unutulması , ne anlama gelmektedir ?

A-) Bilginin tamamen yok olması

B-) Bilginin uzun süreli bellekte aranamaması
C-) Uzun süreli bellekte saklanan bilginin geri getirilememesi
D-) Uzun süreli beleğin deforme olması
E-) Uzun süreli bellek ile kısa süreli bellek arasında iletişim kurulamaması
22-

I. Davranış öğrenilebilir ama gösterilmeyebilir.

II.Öğrenme her koşulda pekiştirece bağlı değildir.
III.İnsan uyarıcıya karşı tepki veren basit bir organizma değildir.
IV.İnançlar ve beklentilerin pekiştirme tarifeleri

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri sosyal öğrenme kuramlarınca ileri sürülen görüşlerdendir ?

A-) I,II,III
B-) I,II,IV
C-) I,III,IV
D-) II,III,IV
E-) I,II,III,IV

23-Beyaz bir zemin üzerindeki üç noktanın bir üçgen olarak algılanması, aşağıdakilerden hangisiyle
açıklanabilir ?

A-) Bütün parçaların toplamından fazla ve farklıdır.

B-) Birbirine yakın olan uyarıcılar olduklarından farklı algılanırlar
C-) Birbirine benzeyen uyarıcılar olduklarından farklı algılanırlar.
D-) Bütün kendi parçalarının toplamına eşdeğerdir.
E-) Bireyde parçaları birleştirerek algılama eğilimi vardır.

24-Alt sınıftaki öğrencinin model aldığı üst sınıftaki bir arkadaşı bir dersten başarılı olmuş ise alt
sınıftaki öğrencinin o derse karşı güdülenmesinin olumlu olacağı görüşü,hangi öğrenme kuramına
dayalı bir görüştür ?

A-) Klasik koşullanma

B-) Edimsel koşullanma
C-) Sosyal öğrenme
D-) Bilişsel öğrenme
E-) İnsancı öğrenme

25-Aşağıdakilerden hangisi güdülenmeyi etkileyen kişisel etmenlerden değildir ?

A-) Genel uyarılmışlık hali

B-) Gereksinim
C-) İnanç
D-) Türe özgü davranış
E-) Amaç

26-Aşağıda verilen ifadelerden hangisi "öğrenmenin" özelliklerinden değildir ?

A-) Davranış değişikliliğinin olması

B-) Yaşantı ürünü olması
C-) Kalıcı izli olması
D-) Sadece istendik davranış değişikliği olması
E-) Zaman ve yer açısından sınırsız olması

27-Aşağıdakilerden hangisi öğrenmeye örnek değildir ?

A-) Bir bebeğin kaşığı tutması

B-) Para üstü alınca teşekkür etme
C-) Sigara içme
D-) Korkunca sıçrama
E-) Araba kullanma

28-Aşağıdakilerden hangisi öğrenme değildir ?

A-) Konuşma
B-) Acıkma
C-) Şarkı söyleme
D-) Nefret etme
E-) Hayvanları sevme
Doğru Cevaplar

1 C
2 E
3 B
4 C
5 D
6 E
7 E
8 A
9 C
10 C
11 C
12 C
13 B
14 A
15 B
16 B
17 A
18 D
19 B
20 A
21 C
22 A
23 E
24 C
25 D
26 E
27 D
28 B
KPSS Öğrenme Psikolojisi Yaprak Testi - 5

1-Yolda yürürken düşen birinin bu davranışının öğrenme olarak nitelendirilmemesinin nedeni

aşağıdakilerden hangisidir ?

A-) Değişik bir davranış olmaması

B-) Yaşantı sonucunda oluşması
C-) Kalıcı olmaması
D-) Tekrarlanarak edinilmiş olması
E-) Karmaşık bir görüntü göstermemesi

2-Bir çocuğun diğerinden daha ileri yaşta olmasına rağmen yürümeyi daha geç öğrenmesi
aşağıdakilerden hangisiyle ilişkili bir durumdur ?

A-) Büyüme
B-) Olgunlaşma
C-) Öğrenme
D-) Tekrar
E-) Beslenme

3-Aşağıdakilerden hangisi klasik koşullanma yoluyla öğrenilmiş bir davranıştır ?

A-) Et gösterilen bir köpeğin salya salgılaması

B-) Bireyde hoşlanma duygusu yaratan bir davranışın kalıcı olması
C-) Şartsız uyarıcıya gösterilen tepki
D-) Kasvetli havalarda bireyin huzursuz olması
E-) Tehlikeli bir durum karşısında gösterilen korku davranışı

4-Klasik koşullanma ile kazanılmış bir tepkinin giderek zayıflaması ve tamamen yok olmasının
nedeni aşağıdakilerden hangisidir ?

A-) Pekiştirecin kesilmesi

B-) Ayırt etmenin gerçekleşmemesi
C-) Genelleme yapılmaması
D-) Güdüleme eksikliği
E-) Eski yaşantıların aktarılamaması

5-"Belli bir ortamda bireyi doyuma ulaştıran belirli bir davranışın aynı ortamda tekrarlanma
olasılığı artar." ifadesi aşağıdakilerden hangisini açıklar ?

A-) Etki kanunu

B-) Tepki kanunu
C-) Olumlu pekiştireç
D-) Olumsuz pekiştireç
E-) Edimsel koşullanma

6-

I. Sürekli pekiştirme
II.Zaman aralıklı pekiştirme
III.Oran aralıklı pekiştirme
IV.Premack ilkesi

Yazı yazmayı sevmeyen fakat bisiklete binmekten hoşlanan bir çocuğa yazı yazdırabilmek için
bisiklete binmeyi pekiştireç olarak kullanmak isteyen bir öğretmen yukarıdakilerden hangisinden
ya da hangilerinden yararlanabilir ?

A-) I
B-) I,II
C-) III
D-) II,III
E-) IV
7-Sınavlardan önce öğrencilerin daha sıkı çalışmaya başlamaları aşağıdaki pekiştirme
tarifelerinden hangisiyle yakından ilgilidir ?

A-) Sabit aralıklı

B-) Sabit oranlı
C-) Değişken aralıklı
D-) Değişken oranlı
E-) Sürekli

8-Bir davranışın gelecekte tekrar edilme sıklığını arttıran davranış sonrası uyarıcılara ne denir ?

A-) Edim
B-) Dönüt
C-) Pekiştireç
D-) Ceza
E-) İpucu

9-Aşağıdakilerden hangisinin gözleyenin gözlediği modeli kendisine örnek almasının kolaylaştırıcı

işlevi yoktur ?

A-) Gözleyenin modeli tanıması

B-) Gözleyenle modelin benzerliği
C-) Modelin saygınlığı
D-) Modelin sosyal statüsü
E-) Modelin uzmanlığı

10-Duyusal belleğe gelen bilgilerin anlamlandırılarak yorumlanması işlemi aşağıdakilerden

hangisiyle ilgili bir
zihinsel etkinliktir ?

A-) Dikkat
B-) Algı
C-) Tekrar
D-) Kodlama
E-) Geri getirme

11-"Çocuk 2+2 yi tahtada toplamayı öğrenmişse yerine oturduğunda bu işlemi

yapamayabilir.Çünkü tahtadaki uyarıcı koşullar ile sıradaki koşullar birbirinden farklıdır." görüşünü
ileri sürerek eğitimde transferi çok az kabul eden öğrenme kuramının sahibi aşağıdakilerden
hangisidir ?

A-) Pavlov
B-) Skinner
C-) Guthire
D-) Köhler
E-) Hiçbiri

12-Öğrenmenin gerçekleşebilmesi için bireyin dikkatini toplamasına uyarıcıları seçmesine seçtiği

uyarıcıları kullanmasına yönelik etkinliklerde bulunması gerektiğini savunan öğrenme kuramı
hangisidir ?

A-) Klasik koşullanma

B-) Edimsel koşullanma
C-) Sosyal öğrenme
D-) Bilişsel
E-) İnsancı

13-Bilgi işleme modelindeki bilgi depolarından kapasitesi en sınırlı olan hangisidir ?

A-) Duyusal bellek

B-) İşleyen bellek
C-) Anısal bellek
D-) Anlamsal bellek
E-) İşlemsel bellek
14-Bilgiyi işleme sürecinde en yoğun zihinsel işlemlerin yapıldığı bilgi deposu aşağıdakilerden
hangisidir ?

A-) Duyusal bellek

B-) İşleyen bellek
C-) Anısal bellek
D-) Anlamsal bellek
E-) İşlemsel bellek

15-Geç öğrenilen ve kolay kolay unutulmayan kurallar ve eylemlere ilişkin bilgiler hangi bilgi
deposunda saklanırlar ?

A-) İşlemsel bellek

B-) İşleyen bellek
C-) İşlevsel bellek
D-) Anısal bellek
E-) Kısa süreli bellek

16-Ödevlerini zamanında yapmayan çocuğun top oynama izninin kaldırılması aşağıdakilerden

hangisiyle açıklanabilir ?

A-) II. Tip ceza

B-) Sönme
C-) Olumsuz pekiştirme
D-) Olumlu pekiştirme
E-) I. Tip ceza

17-Odasının dağınıklığı nedeniyle dikkatini toplayamadığı için ders çalışmayan çocuğun annesi
odayı topladıktan sonra çocuk yüksek notlar almaya başlamıştır.Anneni odayı toplaması
aşağıdakilerden hangisiyle açıklanır ?

A-) Olumlu pekiştirme

B-) Olumsuz pekiştirme
C-) Olumlu pekiştireç
D-) Olumsuz pekiştireç
E-) Ödül

18-Karadenizli bir genç kendi yöresinin oyunlarını oynayabilmektedir. Üniversiteye geldiğinde

halkoyunları topluluğuna giren genç Karadeniz yöresine ait oyunları daha farklı öğrenmek
durumunda kalmış ancak yeni figürleri öğrenmekte zorlanmıştır. Bu durum aşağıdakilerden
hangisiyle açıklanabilir ?

A-) Karışma
B-) Sönme
C-) Genelleme
D-) Geriye ket vurma
E-) Olumsuz transfer

19-Resim bölümüne girmek için kurs alan öğrenci teknikleri zorlanmadan öğrenmektedir. Okula
girmeyi başardıktan sonra farklı teknikler öğrenen genç daha önce öğrendiklerini uygulamakta
zorlanmaya başlamıştır. Bu durum aşağıdakilerden hangisi ile açıklanır ?

A-) Olumlu transfer

B-) Olumsuz transfer
C-) Geriye ket vurma
D-) İleriye ket vurma
E-) Sönme
20-

I.Düşük benlik kavramı

II.Öğrenilmiş çaresizlik
III.Düşük öz yeterlilik
IV.Orta düzeyde kaygı

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri güdülenmeyi olumsuz yönde etkileyen öğrenci ile

ilgili etmenlerdendir ?

A-) I
B-) I,II
C-) I,II,III
D-) I,III
E-) IV

21-Gestalda yaklaşımın öğrenmeye olan en önemli katkısı aşağıdakilerden hangisi olmuştur ?

A-) Algısal değişmezlik

B-) Şekil zemin ilişkisi
C-) İç görüsel öğrenme
D-) Benzerlik yasası
E-) Algısal tamamlama

22-Belli bir frekanstaki zil sesine koşullandırılarak salya çıkarmasını öğrenen bir köpek farklı bir
frekanstaki zil sesi karşısında salya çıkarmamıştır. Köpeğin bu davranışı aşağıdakilerden hangisi ile
açıklanabilir ?

A-) Ayırt etme

B-) Sönme
C-) Genelleme
D-) Bitişiklik
E-) Unutma

23-Sınıfta en yüksek notu alan bir öğrenciyi öven bir öğretmen ne türden bir pekiştireç
kullanmaktadır ?

A-) Birincil
B-) Sosyal
C-) Faaliyetsel
D-) Sembolik
E-) Olumsuz

24-Öğrencilerini sürekli çalışmaya yöneltmek isteyen bir öğretmen hangi pekiştirme tarifesini
kullanmalıdır ?

A-) Sürekli
B-) Sabit oranlı
C-) Sabit aralıklı
D-) Değişken oranlı
E-) Değişken aralıklı

1 C 15 A
2 B 16 A
3 D 17 B
4 A 18 E
5 E 19 C
6 E 20 C
7 A
8 C 21 C
9 22 A
10 B 23 B
11 C 14 B
12 D
13 B
24 D
07.Test ÖĞRETİM - Öğretimde Strateji Metot ve Teknikler

1- Proje yönteminde en etkin kullanılabilecek strateji aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Sunuş yoluyla öğretim

B-) Buluş yoluyla öğretim
C-) Araştırma inceleme yoluyla öğretim
D-) Tam öğrenme
E-) Programlı öğretim

2- Öğretmenin ses tonu, öğrencilere karşı tutumu, dili kullanma becerisi gibi özellikleri
aşağıdakilerden en çok hangisini etkiler?

A-) Öğrencilerin derse etkin katılımı

B-) Sınıftaki fiziki durumu
C-) Ölçme değerlendirme etkinliklerini
D-) Materyal kullanımı
E-) Sınıftaki psikolojik havayı

3- Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin sınıf içinde soru sorma nedenlerindendir?

A-) Öğrencilerin konuya dikkatlerini çekme

B-) Sınıf disiplini sağlama
C-) Öğrenmeyi etkin hale getirme
D-) Dönüt sağlama
E-) Yukarıdakilerin hepsi

4- Aşağıdakilerden hangisi zamandan tasarruf sağlayan ve öğretmene güven veren yöntemdir?

A-) Problem çözme

B-) Soru cevap
C-) Anlatım
D-) Tartışma
E-) Örnek olay

5- Aşağıdakilerden hangisi anlatım yönteminin en belirgin özelliğidir?

A-) Belli bir konuda organize bilgi edinilmesine yardımcı olur.

B-) Öğrencilerin öğrenme sürecine aktif katılımlarını sağlar.
C-) Öğrencilerin eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirir.
D-) Öğrencilerin kendi kendilerine öğrenmelerini sağlar.
E-) Öğrencileri öğrenmeye motive eder.

6- Aşağıdakilerden hangisi “Soru-cevap Yönteminin” en belirgin özelliğidir?

A-) Gerçek hayat deneyimleri kazanmalarına olanak sağlar.

B-) Kullanılması kısa zaman alır.

C-) Olayın çözümü uzun zaman alır.

D-) Öğretimde analiz, sentez ve değerlendirme gibi yük­sek düzeyde bilişsel amaç­ların kazandırılmasına
yardım eder.

E-) Hem görerek hem de işiterek öğrenme imkânı sağlar

7- Soru-Cevap Metodunun, Anlatım Metoduna göre üstünlüğü aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Belli bir konunun kısa tek­rarını yapmada etkilidir.

B-) Ezberlemeyi ortadan kaldırarak, gerçek öğrenmeyi sağlar.
C-) Öğrencilere belli bir konu hakkında organize edilmiş bilgiler temin eder.
D-) Yöntemin uygulanması kolay ve ekonomiktir.
E-) Kalabalık sınıflarda kolayca kullanılabilir.
8- Aşağıdakilerden hangisi Problem Çözme Metodunun üstünlüklerinden sayılabilir?

A-) Öğrencilere serbestlik duygusu kazandırır.

B-) Uygulanması kolaydır.
C-) Plansız ve rahat bir ortam­da gerçekleştirilir.
D-) Başkalarının fikirlerine saygılı olmayı öğrenirler.
E-) Öğrencilere karar vermede, acele edilmemesi gerektiği düşüncesini benimsetir.

9- Aşağıdakilerden hangisi 'Problem Çözme Tekniklerinden biri değildir?

A-) Tümdengelim Metodu

B-) Tümevarım Metodu
C-) Tartışma Metodu
D-) Anoloji Metodu
E-) Deneme-yanılma Metodu

10- Aklın, gerçek olarak kabul ettiği hükümlerden veya prensiplerden, özel hüküm ve prensiplere
varma yoluna ne ad verilir?

A-) Tümdengelim (Dedüksiyon)

B-) Tümevarım (Endüksiyon)
C-) Analiz
D-) Sentez
E-) Takrir

11- Ayrı ayrı olaylardan kanunlar çıkarma yolu ile, genel hüküm ve prensiplere varma metoduna ne
ad verilir?

A-) Tümdengelim
B-) Analiz
C-) Sentez
D-) Tümevarım
E-) Takrir

12- Aşağıdakilerden hangisi 'Soru-cevap Yöntemi' ve 'Tartışma Yönteminin' ortak özelliklerinden

biridir?

A-) Kalabalık sınıflarda uygulanması kolaydır.

B-) Öğrencilerin sözel iletişim ve etkileşim becerilerinin gelişmesine yardım ederler.
C-) Her türlü öğrenciye uygulandığında istenen verimi sağlayabilirler.
D-) Sınıfta demokratik bir öğrenme ortamı oluşturur.
E-) Teorik bilgileri uygulama fırsatı verir.

13- Aşağıdakilerden hangisi 'Tartışma Yönteminin' yararlarından biridir?

A-) Öğretmene güven duygusu verir.

B-) Kalabalık sınıflarda uygulanması kolaydır.
C-) Sınıfta demokratik bir öğrenme ortamı oluşturur.
D-) Gerçek hayat durumlarının incelenmesinde etkilidir.
E-) Eleştirel düşünme ve karar verme becerilerini geliştirir.

14- Aşağıdakilerden hangisi, “Problem Çözme Yönteminin” yararlarından biridir?

A-) Belli bir konunun kısa tekrarını yapmada veya belli bir konuyu özetlemede etkilidir.
B-) Öğrencilerin eleştirel düşünme ve karar verme becerilerini geliştirirler.
C-) Uygulanması kısa zaman alır.
D-) Sınıfta informal bir ortamda gerçekleştirilir.
E-) Öğrencilere pratik deneyimler kazandırır.

15- Öğretmen, öğrenilecek bilgi­nin bir parçasını öğrenciye söylüyorsa; buna ne ad verilir?

A-) Dönüt Verme

B-) Pekiştireç Verme
C-) Genelleme yapma
D-) Güdülenme
E-) İpucu verme
16- Aşağıdakilerden hangisi, öğrenmenin değerlendirilmesinden elde edilen dönütlerin öğrencilere
sağladığı yararlardan biri değildir?

A-) Öğrenciyi, başka öğrenim görevlerini öğrenmeye güdüleyebilir.

B-) Öğrencinin yeteneklerini, yetersizliklerini tanımasına yardım eder.
C-) Öğrenciyi, öğrenmesini tamamlamaya yöneltebilir.
D-) Hedef davranış için, öğrenilen bilgi, beceri ve tutumun eksik ve yetersiz yönlerini gösterir.
E-) Öğretmenin yetersizliğini ortaya çıkararak, öğrenciyi öğrenmeye sevk eder.

17- Aşağıdakilerden hangisi, uyumsuz öğretmenin davranışlarından biri değildir?

A-) Disiplin kurallarını, öğren­meyle ilgili olmayan kişisel sorunlar için kullanır.
B-) Öğrencilerin duygularını anlatmaya izin vermez.
C-) Öğrencileri konuşmaya cesaret edemez.
D-) Sınıfta informal bir hava yaratırlar.
E-) Öğrencilerini sürekli gülünç duruma düşürür.

1 C
2 E
3 E
4 C
5 A
6 D
7 B
8 E
9 C
10 A
11 D
12 B
13 C
14 E
15 E
16 E
17 D
Ölçme Değerlendirme Yaprak Testi – 1

1- “Matematik öğretmeni sınıfta sorduğu sorulara doğru cevap veren her öğrenciye bir artı
vermektedir.” Öğretmenin yaptığı işlem aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Ölçüt
B-) Değerlendirme
C-) Soru-Cevap
D-) Ölçme
E-) Barem

2-"Nesnelere verilen sayıların anlamların ve nesnelere verilen sayıların kullanılmasında uyulması

gereken kuralları belirler.’’

Yukarıdaki tanım aşağıdaki kavramlardan hangisine aittir?

A-) Değer
B-) Değerlendirme
C-) Oransız Ölçek
D-) Ölçme
E-) Ölçek

3-Ölçme ve değerlendirme etkinliklerinin eğitim sürecindeki temel işlevi anlamında aşağıdaki

kavramlardan hangisi en doğru ifadedir?

A-) Başarısız öğrencileri belirlemek

B-) İstenmeyen davranışları belirlemek
C-) Öğrenci başarı düzeyini yükseltmek
D-) Davranışların kazanılma düzeyini belirlemek
E-) Başarılı öğrencileri belirlemek

4-Aşağıdakilerden hangisi ölçme sonuçlarının hatalardan arınıklık derecesi olarak ifade edilir?

A-) Objektiflik
B-) Güvenirlik
C-) Geçerlik
D-) Yargı
E-) Karar

5-‘’İngilizce dersinde başarılı olmak için en az 50 puan almak gerekmektedir.’’

İfadesindeki 50 puan aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilgilidir?

A-) Mutlak Ölçüt

B-) Bağıl Ölçüt
C-) Baraj Ölçüt
D-) Nitel Ölçüt
E-) Değerlendirme

6-Aşağıdakilerden hangisi ölçme ve değerlendirme sürecine karışan hata kaynaklarından birisi

değildir?

A-) Ölçmeyi yapan kişi

B-) Ölçmede kullanılan araçlar
C-) Ölçmenin standart hatası
D-) Ölçmenin yapıldığı ortam
E-) Ölçülmek istenen hedef- davranış
7. ve 8. soruları aşağıdaki açıklamaya göre cevaplayınız?

“Bir öğretmen Türkçe dersinde öğrencilerin problem çözme becerilerini ölçmek için hazırladığı
testi bir sınıfta uygulamıştır. Daha sonra teste yer alan her bir maddenin güçlük derecesini
belirleyerek homojen ve tutarlı olduğuna bakarak güvenilir olup olmadığını belirlemiştir.”

7-Öğretmenin uyguladığı güvenirlik belirleme yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?

A-) KR-20 güvenirliği

B-) Cronbach alfa katsayısı
C-) Faktör analizi
D-) Madde ayırt ediciliği
E-) Ölçmenin standart hatası

8-Bu işlemin sonucuna dayanarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılmaz?

A-) Puanların hatalardan arınıklığı

B-) Terstin yapı geçerliliği
C-) Testi oluşturan maddelerin homojenliği
D-) Testin grubu birbirinden ayırma düzeyi
E-) Teste elde edilen en yüksek puan ile en düşük puan arasındaki fark

9-Hangisi yazılı ve sözlü sınavlar için en doğrudur?

A-) Bu sınavlar tamamen kaldırılmalıdır.

B-) Hazırlaması kolay olduğu için teşvik edilmelidir.
C-) Bu tür sınavların geçerlilik derecesi,sınavı yapana göre değişir.
D-) Soru sayıları az olduğu için geçerliliği yüksek değildir.
E-) Soruların daha önceden hazırlanması.

10-Test düzeniyle ilgili olarak, yanlış olan aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Cevaplama biçimleri aynı olan sorular bir araya getirilmelidir.

B-) Soruların satır uzunluğu en az normal bir kitap satırı kadar olmalıdır.
C-) Soruların tüm kopyalarının okunabilir olup olmadığını denetlenmelidir.
D-) Testin başında bir açıklamaya yer verilmelidir.
E-) Aynı konuyla ilgili olan sorular alt alta getirilmelidir.

11,12,13,14. soruları aşağıdaki verilerden yararlanarak cevaplayınız?

Bir öğrenci grubunun resim dersinden aldıkları notlar; 3, 3, 4, 5, 6, 6, 6, 7, 9,10 biçimindedir.

11-Puan dağılımının ranjı kaçtır?

A-) 3
B-) 5
C-) 6
D-) 7
E-) 10

12-Puan dağılımının ortancası kaçtır?

A-) 3
B-) 5
C-) 6
D-) 7
E-) 10

13-Puan dağılımının standart sapması kaçtır?

A-) 1.01
B-) 2.21
C-) 4.89
D-) 5.36
E-) 6.65
14-Puan dağılımının varyansı kaçtır?

A-) 1.01
B-) 2.21
C-) 4.89
D-) 5.36
E-) 6.65

15-Hangisi eğitim sistemlerindeki ‘’ gizli başarısızlığın’’ nedenlerinden birisi değildir?

A-) Minimum başarı sınırının program hedeflerinin altında tutulması

B-) Öğretmen maaşlarındaki düşüş
C-) Kurallardaki boşluklar
D-) Öğretmenin kanaat notu kullanması
E-) Gereksiz hoşgörüler

16-Sınıf geçme sisteminin en fazla uygulanabilir olduğu eğitim kademesi hangisidir?

A-) İlkokul
B-) Orta okul
C-) Lise
D-) Üniversite
E-) Lisansüstü eğitim

17-Aşağıdakilerden hangisi medyan için söylenemez?

A-) Merkezi dağılım ölçüsüdür.

B-) Dağılımdaki ham puanların sayısından etkilenir.
C-) Ortancayı bulurken, veriler mutlaka sıraya konmalıdır.
D-) Ham puanların ortalama etrafındaki yayılma derecesini gösterir.
E-) % 50’ si bir tarafta, %50’si de diğer tarafta olmak üzere grubu ikiye ayırır.

18-Aşağıdakilerden hangisi KR 21 formülüne dayalı güvenirlik hesaplamanın dayandığı

sayıtlılardan biri değildir?

A-) Testteki maddelerin tamamının belirtilen hedefleri ölçtüğü

B-) Her maddenin varyansının eşit olduğu
C-) Maddeler arası korelasyonun eşit olduğu
D-) Maddelerin güçlük derecelerinin eşit olduğu
E-) Puanlamanın birden fazla kişi tarafından yapılmış olduğu

19-Aşağıdaki ölçeklerden hangi ikisinde ‘’birimlerin eşit olduğu’’ söylenebilir?

A-) Sınıflama- eşit oranlı

B-) Sıralama- eşit aralıklı
C-) Eşit oranlı- eşit aralıklı
D-) Eşit aralıklı- sınıflama
E-) Eşit oranlı-sıralama

20-Aşağıdaki özelliklerden hangisi, doğrudan (temel) ölçme yoluyla ölçülebilir?

A-) Sınıfın başarı ortalaması

B-) Sınıftaki öğrenci sayısı
C-) Öğrenci yetenekleri
D-) Öğretmenin öğrencilere karşı tutumu
E-) Öğrencilerin derse ilgisi

1 D 11 D
2 E 12 C
3 D 13 B
4 B 14 C
5 A 15 D
6 E 16 A
7 A 17 D
8 E 18 E
9 C 19 C
10 B 20 B
Ölçme ve Değerlendirme Yaprak Testi – 2

1-Hangileri bilgi düzeyindeki davranış­ların öğretim hedefi olarak seçilme­sinin sebeplerindendir?

I. Belli alandaki bilgilerin hiç değişmemesi

II. Ezber sayesinde öğrencilerin zekalarının gelişeceği
III. Daha ileriki öğrenmelere temel oluşturması
VI. Öğretiminin ve ölçülmesinin kolay olması

A-) I-II
B-) I-III
C-) II-IV
D-) I-II-IV
E-) Hepsi

2-Hangisi bir öğretmenin derste örnek vererek açıkladığı bir ilkenin kavran­dığının kanıtıdır?

A-) İlkenin tanımı yazılı bir şekilde ve­rildiği zaman adını söylemek
B-) İlkenin adı verilince dersteki örneğin aynısını yazmak
C-) İlkeyi derste verilenden farklı bir ör­nekle açıklamak
D-) İlkeyi derste verilen örnek ve ifadey­le açıklamak
E-) Yukarıdakilerin hepsi

3-Bir coğrafya öğretmeni çoktan seç­meli bir sınavda öğrencilerine bir grafik vermiş ve
öğrencilerin grafiğe göre verilen seçeneklerden yanlış olanını bulmasını istemiştir. Bu du­rumda
öğretmen hangi bilişsel dü­zeydeki davranışı ölçmek istemiştir?

A-) Bilgi
B-) Kavrama
C-) Uygulama
D-) Sentez
E-) Değerlendirme

4-Aşağıdaki eylemlerden hangisi ders kitabında bir örnekle açıklanan bir il­kenin kavrandığına
kanıttır?

A-) İlkenin yazılı biçimi verildiği zaman adını söylemek

B-) İlkeyi kitapta verilen örnek ve ifade ile söylemek
C-) İlkenin adı verilince ders kitabındaki ifadesini yazmak
D-) İlkeyi ders kitabındakinden farklı bir örnekle açıklamak
E-) Yukarıdakilerin hepsi

5-Hangisi ya da hangileri sentez basamağındaki davranışlardır?

I. Bir cümleyi öğelerine ayırmak

II. Bir grafiği sözel bir ifadeye dönüş­türme
III. Eldeki verilerle ilgili ve tutarlı uygun hipotezler kurabilme
VI. Belli davranıştan ölçmek için özgül test maddeleri geliştirme

A-) Yalnızca I
B-) I-II
C-) I-III
D-) III-IV
E-) Hepsi

6-Bir başarı testi için Belirtge tablosu hazırlayan bir birey en az hangi dü­zeydeki bir davranışı
sergilemiş olur?

A-) Bilgi
B-) Kavrama
C-) Uygulama
D-) Analiz
E-) Sentez
7-Bilişsel alanda öğretim hedeflerinin sınıflandırılmasında üçüncü aşama hangisidir?

A-) Bilgi
B-) Uygulama
C-) Kavrama
D-) Sentez
E-) Değerlendirme

8-Öteleme hangi bilişsel aşamanın ba­samağıdır?

A-) Bilgi
B-) Uygulama
C-) Kavrama
D-) Analiz
E-) Değerlendirme

9-Olguların bilgisi hangi bilişsel aşa­mada yer alır?

A-) Kavrama
B-) Analiz
C-) Uygulama
D-) Sentez
E-) Bilgi

10-Bir yüksek lisans öğrencisinden kendisinin belirlediği bir konuda araştırma yapıp,
sonuçlan rapor ha­linde getirip sunması istenmiştir. Bu işlemi başarıyla yapan öğrenci en az hangi
düzeydeki davranışı göstermiş olur?

A-) Kavrama
B-) Analiz
C-) Uygulama
D-) Sentez
E-) Değerlendirme

11-Bir konu ile özgün bir iletişim iletme hangi bilişsel aşamayı gösterir?

A-) Analiz
B-) Sentez
C-) Kavrama
D-) Bilgi
E-) Değerlendirme

12-Hangisi en alt düzey bilişsel beceri alanıdır?

A-) Sentez
B-) Analiz
C-) Bilgi
D-) Değerlendirme
E-) Uygulama

13-Bir edebiyat öğretmeninin çoktan seçmeli bir testte öğrencilerinden, verilen beyitteki en
belirgin söz sanatını bulmalarını istemesi öğretme­nin hangi düzeydeki davranışı ölç­mek
istediğinin kanıtıdır?

A-) Bilgi
B-) Kavrama
C-) Uygulama
D-) Analiz
E-) Sentez

14-Çoktan seçmeli testlerle ölçülebile­cek en üst düzey bilişsel davranış hangisidir?

A-) Uygulama B-) Kavrama C-) Analiz

D-) Sentez E-) Bilgi
15-Hangisi bir bireyde "iç ölçütle" de­ğerlendirme davranışının oluştuğunun kanıtadır?

A-) Bir deyimin anlamını açıklamak

B-) Bir öykünün ana fikrini özetlemek
C-) Bir makaledeki birbiriyle çelişen iki düşünceyi göstermek
D-) Projesini gördüğü bir aletin nasıl ça­lıştığını kestirmek
E-) Formülü verilen bir kimyasal mad­denin adını söylemek

16-Bloom'un bilişsel davranışlar ile ilgili aşamalı sınıflandırmasında hangileri sırası ile peş peşe
gelir?

A-) Bilgi-analiz
B-) Analiz-değerlendirme
C-) Sentez-Analiz
D-) Kavrama-Uygulama
E-) Uygulama-Değerlendirme

17-Sentez düzeyinde bilişsel davranışı ölçmede en uygun ölçme aracı hangisidir?

A-) Kısa cevaplı testler

B-) Çoktan seçmeli dersler
C-) Doğru-yanlış testleri
D-) Yazılı yoklamalar
E-) Eşleştirme maddeleri

18-Bir öğretmen adayının öğretim ko­nusu ile ilgili hangi öğretim yöntem­lerini kullanacağını
açıklaması, onun hangi bilişsel aşamada olduğunu gösterir?

A-) Uygulama
B-) Analiz
C-) Sentez
D-) Değerlendirme
E-) Kavrama

19-Bilişsel davranışların uygulama ba­samağında ölçülebilmesi için ölçme durumunun verdiği

problem nasıl olmalıdır?

A-) Hatırlamayı önlemelidir

B-) Uygulanacak ilkeyi de vermelidir
C-) Cevaplayıcı için yeni olmalıdır.
D-) Uygulanacak ilkenin değerlendiril­mesini gerektirmelidir
E-) Cevaplayıcıdan çözümleme isteme­lidir

20-Bir psikoloji öğretmeni kopyanın sı­nav puanlarını nasıl etkileyeceğini çeşitli yönleri ile
açıklamıştır. Öğretmen bu davranışı ile en az hangi aşamaya ulaşmıştır?

A-) Değerlendirme
B-) Analiz
C-) Yorumlama
D-) Kavrama
E-) Çevirme

1 B 11 B
2 C 12 C
3 B 13 D
4 D 14 D
5 D 15 C
6 E 16 D
7 B 17 D
8 C 18 B
9 E 19 C
10 D 20 B
Ölçme ve Değerlendirme Yaprak Testi – 10

1-

I. Öğrencilerin sınav kağıtlarını 100 ü-zerinden puanlamak

II. Öğrencinin sözlü sınavda verdiği cevaplara bakarak puan vermek
III. Öğrencinin ödevindeki imla hataları­nı belirlemek
IV. Öğrencinin sınav puanını bir kriterle kıyaslayıp karar vermek
Yukarıdakilerden hangisi yada hangi­leri bir ölçme işlemi içermektedir ?

A-) Yalnızca I
B-) Yalnızca III
C-) I-II-III
D-) II-IV
E-) Hepsi

2-Aşağıdakilerin hangisinde değerlen­dirme işlemi yapılmıştır?

A-) Ali ÜDS'den 86 puan almıştır

B-) Cemil final sınavından 35 aldığı için dersten kalmıştır
C-) Semih Fen dersinde sınıfın en yük­sek notunu almıştır
D-) Askerlik muayenesinde Cem'in kilo­su 70 olarak bulunmuştur
E-) Yukarıdakilerin hepsi

3-Aşağıdakilerden hangisi portföy de­ğerlendirme sisteminin kullanılması­nın bir sebebidir?

A-) Süreç değerlendirmesinin ön plana çıkması

B-) Öğrencinin kendi kendini değerlen­dirmesine imkan tanıması
C-) Öğrenci ve öğretmen arasındaki di­yalogu güçlendirmesi
D-) Öğrencinin kendi öğrenmesinin so­rumluluğunu almasını sağlaması
E-) Yukarıdakilerin hepsi

4-Bir Psikoloji öğretmeni bir öğrenci­sinin 4. sorusunu puanlarken o öğ­rencinin bir önceki soruda
verdiği cevabın etkisinde kalmış ve hatalı bir puanlama yapmıştır. Bunun önlen­mesi için
aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

A-) Öğretmen kağıdı iki defa okumalıdır

B-) Cevaplayıcıların kimlikleri gizlenmelidir.
C-) Bütün kağıtlar değişik sıra ile iki de­fa okunmalıdır
D-) Bir sorunun cevabı bütün kağıtlarda okunduktan sonra diğer soruya geçilmelidir
E-) Hepsi

5-Bir tarih öğretmeni öğrencilerin sı­navlarını puanlarken sevdiği öğrenci­lere yüksek puan
vermektedir. Bu puanlayıcı yanlılığını önlemek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

A-) Öğretmen herkese yüksek puan vermelidir.

B-) Bütün kağıtlar değişik sıra ile iki de­fa okunmalıdır.
C-) Öğretmen kağıdı iki defa okumalı­dır.
D-) Cevaplayıcıların kimlikleri gizlenmelidir.
E-) Hepsi

6-Seçmeli testlerde "hepsi" seçeneği hangi durumda kullanılmaz?

A-) İki ayrı seçenek aynı anlama geldi­ğinde

B-) Madde kökü olumsuz kipte oldu­ğunda
C-) Madde kökü en doğru cevabı istiyorsa
D-) Kökteki sorunun birden fazla yanlış cevabı varsa
E-) Seçenekler arasında binişildik varsa

7-Bir gruptaki bireylerin isimlerinin baş harflerine göre sıralanması han­gi nitelikte bir ölçek verir?

A-) Sınıflama B-) Sıralama C-) Eşit oranlı

D-) Eşit aralıklı E-) Hiçbiri
8-Bir gruptaki bireylerin doğum tarihlerine göre g liste yapılması hangi nitelikte ölçek verir?

A-) Eşit aralıklı

B-) Sınıflamalı
C-) Eşit oranlı
D-) Sıralı
E-) Hiçbiri

9-

I. Test yönergesinin yeterli açıklama içermemesi

II. Test kitapçığının baskısının kötü olması
III. Öğretmenin puanlama esnasında yanlılık göstermesi
IV. Testin uygulandığı sınıfın çok soğuk olması
V. Sınavda dişi ağrıyan bir öğrencinin düşük performans sergilemesi
Yukarıdakilerden hangisi yada hangi­leri ölçmenin yapıldığı ortamdan kaynaklanan bir hatadır?

A-) Yalnızca I
B-) Yalnızca IV
C-) II-IV
D-) II-II-IV
E-) I-III-IV-V

10-Hangi durum ya da durumlarda testin güvenirliği artar?

I. Soru sayısının artırılması

II. Testte yer alan soruların açık ve anlaşılır olması
III. Testin yönergesinin açık ve anlaşılır olması
IV. Testin nesnel bir şekilde puanlanması

A-) Yalnızca I
B-) I-II
C-) II-III
D-) I-III-IV
E-) Hepsi

11-Test puanlan ve ölçüt puanları arasındaki korelasyon aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Testin güvenirlik katsayısı

B-) Ölçmenin standart hatası
C-) Testin iç tutarlık katsayısı
D-) Testin geçerlik katsayısı
E-) Yukarıdakilerin hiçbirisi

12-Aşağıdaki soru tiplerinin hangisinde şansla doğru cevabı bulma ihtimali en yüksektir?

A-) Yazılı yoklamalar

B-) Kısa cevaplı testler
C-) Doğru-yanlış testleri
D-) Çoktan seçmeli testler
E-) Essey tipindeki sınavlar

13-Hangi seçenekte değerlendirmenin basamakları doğru olarak sıralanmış­tır?

A-) Ölçüte vurma – hüküm - sayısal sonuç

B-) Ölçme verileri – yargı - sayısal sonuç
C-) Gözlem verileri - ölçüte vurma - hüküm
D-) Hüküm - ölçüte vurma - gözlem verile­ri
E-) Ölçme verileri - sayısal sonuç - yargı

14- Bir coğrafya öğretmeni çoktan seç­meli bir sınavda öğrencilerine bir grafik vermiş ve
öğrencilerin grafiğe göre verilen seçeneklerden yanlış olanını bulmasını istemiştir. Bu du­rumda
öğretmen hangi bilişsel dü­zeydeki davranışı ölçmek istemiştir?

A-) Bilgi B-) Kavrama C-) Uygulama

D-) Sentez E-) Değerlendirme
15-Bir İngilizce öğretmeni öğrencilerini bir sınava tabi tutmuş daha sonrada öğrencilerin kağıtlarını
puanlamıştır. Bu öğretmeninin yaptığı eylem aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Değerlendirme
B-) Sınıflandırma
C-) Sıralama
D-) Ölçme
E-) Yukarıdakileri hiçbiri

16-Bir yazılı yoklama sırasında Cemil bir soruyu istenilenden çok fazla ve gereksiz bilgi vererek
cevaplamıştır. Bu durumda öğretmen o soruyu nasıl puanlamalıdır?

A-) Cemile yazdığı fazla bilgi oranında ek puan verilmelidir

B-) Cemil'in puanını yazdığı fazla bilgi oranında kırılmalıdır.
C-) Cemil'e o sorudan sıfır puan verme­lidir
D-) Cemil'in cevabındaki fazla ve ge­reksiz bilgileri dikkate almamalıdır.
E-) Cemil'in o sorusunu geçersiz say­malıdır.

17-Bir başarı testinin güvenirliği kısaca nasıl tanımlanabilir?

A-) Test puanlarının bir norma göre yorumlanabilirliği

B-) Test puanlarının sosyo-ekonomik yanlılıklardan bağımsızlığı
C-) Test puanlarının tesadüfi hatalar­dan arınıklığı
D-) Test puanlarının okuldaki başarıyı yordama gücü
E-) Test puanlarının diğer basan testle­ri ile olan korelasyonu

Bir sınavda 10 öğrenci şu notları almışlardır. "3,3,5,5,5,6,7,7,7,7"

18-Bu notların aritmetik ortalaması kaçtır?

A-) 2,5
B-) 3
C-) 5,5
D-) 6
E-) 7,5

19-Bu notlar dizisinde mod hangi sayıdır?

A-) 3
B-) 5
C-) 6
D-) 7
E-) 9

20-Bu notların dağılım genişliği nasıl hesaplanır?

A-) 6-5=1
B-) 5-3=2
C-) 7-5=2
D-) 16-63=3
E-) 7-3=4

1 C 11 D
2 B 12 C
3 E 13 C
4 D 14 B
5 D 15 D
6 C 16 D
7 A 17 C
8 D 18 C
9 B 19 D
10 E 20 E
Ölçme ve Değerlendirme Yaprak Testi - 11

1-Bir ölçme işleminden elde edilen o (sıfır) değeri için kesinlik, güvenirlik sözkonusu ise kullanılan
ölçek türü aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Sınıflama ölçeği

B-) Sıralama ölçeği
C-) Derecelendirme ölçeği
D-) Eşit aralıklı ölçek
E-) Oranlı ölçek

2-Aşağıdakilerden hangisi değerlendirmedir?

A-) Ali’nin boyu 180 cm’dir.

B-) Tebrikler diploma almaya hak kazandınız.
C-) Sınavda, 120 soru soruldu.
D-) Rehber öğretmenin üç çocuğu var.
E-) Sınavdan iyi derecede not aldınız.

3-Öğretmenin, öğrencilere ağırlıklarına göre puan vermesinde kullanılan ölçek türü

aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Sınıflama ölçeği

B-) Sıralama ölçeği
C-) Gruplandırma ölçeği
D-) Eşit aralıklı ölçek
E-) Oranlı ölçek

4-Ölçme değerlendirme ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A-) Ölçmesiz, değerlendirme olamaz.

B-) Ölçüm, hem ölçme hem de değerlendirme birimidir.
C-) Değerlendirmede hakkında karar verilen değer ölçüttür.
D-) Değerlendirme objektif olmayabilir.
E-) Ölçme objektif olmalıdır

5-“Değerlendirmede, hakkında karar verilen değere ………, kararı belirleyen değere de ………..
denir.”

Boşluklara uygun düşecek kavramlar, hangileridir?

A-) ölçek - ölçüm

B-) ölçme - değerlendirme
C-) ölçüm - ölçüt
D-) ölçüt - ölçüm
E-) ölçme - ölçüt

6-Aşağıdaki ölçek türlerinden hangisinde, ölçülen niteliğin miktarına göre bir puanlama söz
konusudur?

A-) Sınıflama ölçeği

B-) Adlandırma ölçeği
C-) Derecelendirme ölçeği
D-) Eşit aralıklı ölçek
E-) Oranlı ölçek

7-Aşağıdakilerden hangisi değerlendirmedir?

A-) Sınavda başarılar dilerim.

B-) Sınavdan kaç puan aldın?
C-) 70 alsaydın geçerdin.
D-) Ali, sınavdan 70 aldı.
E-) 0 derece donma noktasıdır.
8-Aşağıdaki niteliklerden hangisi, doğrudan ölçme yöntemi ile ölçülür ?

A-) Akademik yetenek

B-) Duygusal zeka
C-) Sınıfın öğrenci sayısı
D-) Özgüven
E-) Öğrencilerin sınav başarıları

9-“Okul idaresi, 9/C sınıfının o (sıfır) alan öğrencileri ile 100 alan öğrencilerini çağırmıştır” bu
ifadede kullanılan ölçek türü aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Sınıflama ölçeği

B-) Sıralama ölçeği
C-) Derecelendirme ölçeği
D-) Eşit aralıklı ölçek
E-) Oranlı ölçek

10-“Gerçekleştirilen iki ölçme işlemi sonunda elde edilen değerlerin birbirlerinin katı olduğu ve
kesinlik taşıyan veriler oldukları görülmüştür.” Gerçekleştirilen ölçme işleminde ölçülen nitelik
aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A-) Hava sıcaklıkları

B-) Öğrenci başarıları
C-) Öğrenci sayıları
D-) Zeka düzeyleri
E-) Sınav puanları

11-Ölçme ve değerlendirme bilimi açısından aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A-) Ölçme işlemi, subjektif olabilir.

B-) Değerlendirme, ölçme işlemini tamamlar.
C-) Ölçme karar ve hüküm sürecidir.
D-) Doğrudan ölçme yönteminde işleme hata karışma olasılığı daha yüksektir.
E-) Dolaylı ölçme, sayılabilen (somut) niteliklerle ilgili veri elde eder.

12-Biyoloji öğretmenin, sınıfındaki öğrencileri laboratuarda küme oluştururken aynı notları alanları
aynı kümeye yerleştirmesi hangi tip ölçeği kullandığını gösterir?

A-) Sıralama Ölçeği

B-) Derecelendirme Ölçeği
C-) Sınıflama ölçeği
D-) Aralıklı ölçek
E-) Oranlı ölçek

13-Hazırlanan bir testin sorularının, konuları tam olarak örneklemediği görülmüştür. Bu test için
öncelikle aşağıdakilerden hangi doğrudur?

A-) Güvenirliği düşüktür.

B-) Geçerliği düşüktür.
C-) Kullanışlığı düşüktür.
D-) Objektif değildir.
E-) Ayırtedici değildir.

14-Öğrencilerin boy ölçümü için metre, cetvele göre daha (öncelikle)…………………….

A-) Geçerlidir
B-) Güvenilirdir.
C-) Kullanışlıdır
D-) Kararlıdır
E-) Ayırt edicidir.
15-Ölçmeden elde edilen sonuçların anlam veya nitelik kazandığı aşama-süreç, aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Sınavın puanlandığı süreç

B-) Kriter belirleme süreci
C-) Ölçme süreci
D-) Değerlendirme süreci
E-) Sembolik değer verme süreci

16-Aşağıdakilerden hangisi doğrudan ölçmeyi, dolaylı ölçmeden ayran fark değildir?

A-) Daha kesin sonuçlar verir.

B-) Hata karışma olasılığı yüksektir.
C-) Sıfır, gerçek anlamdadır.
D-) Standartlaşmış ölçme araçları geliştirilmiştir.
E-) Daha objektiftir.

17-Aşağıdakilerden hangisi ölçmeye karışan hata kaynaklarından değildir?

A-) Ölçmeyi gerçekleştiren birey ya da araç

B-) Ölçülen birey ya da özellik
C-) Ölçmede kullanılan araç veya birim
D-) Ölçmenin ifade edildiği sembolik ifadeler
E-) Ölçme sonucunun anlam kazandığı kriter.

18-Aşağıdakilerden hangisinin değerlendirmede kriter olarak alınması doğru olmaz ?

A-) Öğrencinin başlangıçtaki düzeyi

B-) Öğretimin hedefleri
C-) Öğrencinin hedefleri
D-) Öğrencinin önceki sınav sonuçları
E-) Sınıfın başarısı

19-Ölçme araçlarında bulunması gereken 3 temel nitelik vardır. Aşağıdakilerden hangisi bunlardan
biridir?

A-) Ayırtedici olması

B-) Objektif puanlamaya sahip olması
C-) Kullanışlı olması
D-) Kolay temin edilebilmesi
E-) Objektif, anlaşılır olması

20-Aşağıdakilerden hangisi ölçme işlemine karışabilecek hata kaynaklarından biri değildir?

A-) Ölçmeyi yapan kişi

B-) Ölçülen nitelik
C-) Ölçme aracı
D-) Kriter olan ölçüt
E-) Ölçümün ifade edildiği birim, sembolün yanlış yazılması

1 E 16 B
2 B 17 E
3 E 18 C
4 C 19 C
5 C 20 D
6 E
7 C
8 C
9 A
10 C
11 B
12 C
13 B
14 C
15 D
Ölçme ve Değerlendirme Yaprak Testi – 12

1-Madde ayırıcılık indeksi ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi doğrudur?

A-) Madde ayırıcılık gücü indeksi 0 ile +1 arasında değer alır.

B-) Maddeler +l'e yaklaştığı ölçüde ayırıcılık özelliğine sahip değildir denir.
C-) Maddeler 0,29’un üstünde ayırıcılık gücüne sahip iseler, teste aynen alınabilirler.
D-) İdeal ayırıcılık derecesi 0,50’dir.
E-) Soru kolaylaştıkça ayırıcılık derecesi +1’e yaklaşır.

2-Aşağıdaki formüllerden hangisiyle madde güçlük derecesi bulunabilir?

A-) Maddeyi üst gruptan doğru cevaplayanlardan, alt gruptan doğru cevaplayanlar çıkarılır, üst ve alt
gruptaki toplam öğrenci sayısına bölünür.

B-) Maddeyi üst gruptan doğru cevaplayanlarla, alt gruptan doğru cevaplayanların farkı alınır ve toplam
öğrenci sayısıyla çarpılır,

C-) Maddeyi üst gruptan doğru cevaplayanlarla, alt gruptan doğru cevaplayanlar toplanır. Üst ve alt
gruptaki toplam öğrenci sayısına bölünür.

D-) Maddeyi üst grupta doğru cevaplayanlarla, alt gruptan doğru cevaplayanlar toplanır, Üst ve alt gruptaki
toplam öğrenci sayısıyla çarpılır.

E-) Maddeyi üst gruptan doğru cevaplayanlarla, alt gruptan doğru cevaplayanlar toplanır, üst ya da alt
gruptaki öğrenci sayılarından birine bölünür.

3-Madde güçlük indeksi ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yanlıştır?

A-) Madde güçlük indeksi 0.00 ile 1.00 arasında değişen değerler alır.
B-) +1.00'e yaklaşması, sorunun kolay olduğunu gösterir.
C-) Madde güçlük indeksi değerinin 0.00'a yaklaşması, sorunun zor olduğunu gösterir.
D-) Madde güçlük indeksi 0,50 civarında olan soruların, orta güçlükte olduğu söylenebilir.
E-) Madde güçlük indeksi 0,50 civarında olan maddeler testin geçerliğinin yüksek olduğunu gösterir.

4-Aşağıdakilerden hangisi medyan için söylenebilir?

A-) Bir seride en çok tekrar eden ölçme sonucudur.

B-) Yayılım, dağılım ölçüsüdür
C-) Medyanda verilerin tamamı dikkate alınır.
D-) Sıralanmış bir veri grubunu ortadan ikiye ayırır
E-) Bir veri grubunda en büyük ölçme sonucu ile en küçük ölçme sonucu arasındaki farktır.

5-Bir ölçme aracına çok sayıda soru koymanın amacı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A-) öğrenciye okuma alışkanlığı kazandırmak

B-) Testin kapsam geçerliğini arttırmak
C-) Öğrenme güçlüğü çeken öğrencilere yardımcı olmak
D-) Testin kullanışlılık derecesini yükseltmek
E-) Teste görünüş geçerliği kazandırmak

6-Bir ölçme aracından elde edilen puanların gerçeği temsil etme düzeyi aşağıdaki kavramlardan en
çok hangisiyle ilgilidir?

A-) Güvenirlik
B-) Geçerlik
C-) Tutarlı
D-) Yordama
E-) Ölçek

7-Bir testin güvenirliği, diğer etkenler eşit olmak şartıyla, maddeleri hangi güçlükte seçildiği
takdirde en yüksek olur?

A-) Hepsi çok kolay B-) Hepsi çok güç C-) Hepsi orta güçlükte
D-) Yansı orta güçlükte E-) Çeşitli güçlüklerde
8-Bir sınav sonucunun ranjı 10 gibi bir değer bulunmuşsa bu sınıf için aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
(Not: Sınav 100 Üzerinden değerlendirilmektedir.)

A-) Sınıf çok başarılıdır

B-) Ranja bakılarak sınıf hakkında yorum yapılamaz
C-) Sınıf çok başarısızdır
D-) Bazı notlar, ortalamadan farklıdır.
E-) Sınıftaki öğrencilerin aldığı notlar birbirine çok uzaktır.

9-Aşağıdakilerden hangisi madde analizi ile ilgili değildir?

A-) Test maddelerinin güçlüğünü belirleme

B-) Test puanlarının başarı düzeyini belirleme
C-) Çoktan seçmeli testlerin seçeneklerinin işlerliği belirleme
D-) Test maddelerinin ayırt edicilik derecesini belirleme
E-) Soruların başarısız öğrenciler ile başarılı öğrenciler arasındaki farkı gösterme düzeyini belirleme

10-

Test maddesi
güçlük
ayırtedicilik

7.soru
0,75
0,30

8.soru
0,30
0,60

Tabloya göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır.

A-) 7. soru hem kolay hem de ayırtedicidir.

B-) 8. soru hem zor hem de ayırtedicidir.
C-) 7. soru orta güçlüğün altında güçlüktedir.
D-) 8. soru orta güçlüğün üstünde güçlüktedir.
E-) Her iki soruda da değişikliğe gerek yoktur.

Doğru Cevaplar
Soru 1 C
Soru 2 C
Soru 3 E
Soru 4 D
Soru 5 B
Soru 6 B
Soru 7 C
Soru 8 D
Soru 9 B
Soru 10 E
Program Geliştirme Yaprak Testi – 2

1-Aşağıdakilerden hangisi hedef ya­zarken uyulması gereken ilkelerden değildir?

A-) Hedefler, öğrenci açısından ifade edilmelidir.

B-) Hedefler, öğrenme sürecine değil ürüne yönelik ifade edilmelidir.
C-) Hedefler, eyleme dönük fiillerle ifa­de edilmelidir.
D-) Hedefler, konu başlıkları olarak ifa­de edilmelidir.
E-) Hedefler birbiriyle tutarlı olarak ifa­de edilmelidir.

2-Aşamalılık özelliği ağırlık taşıyan derslerde içeriği düzenlerken en faz­la hangi programlama
yaklaşımı kullanılır?

A-) Modüler
B-) Sarmal
C-) Pramitsel
D-) Konu ağı
E-) Doğrusal

3-Okulöncesi eğitimde hangi program tasarım modeli ağırlık taşımaktadır?

A-) Konu merkezli

B-) Öğrenci merkezli
C-) Proje merkezli
D-) Sorun Merkezli
E-) Okul merkezli

4-Okulun yaşama hazırlık olmaktan çok, yaşamın kendisi olması gerekti­ğini ve öğretimde problem
çözme yönteminin esas alınması gerektiğini savunan eğitim felsefe hangisidir?

A-) İlerlemecilik (Progressivism)

B-) Yeniden Kurmacılık (Reconstructionism)
C-) Esasicilik (Essentialism)
D-) Daimicilik (Prennialism)
E-) Gerçekçilik (Realism)

5-Hangisi programlı öğretimin ilkeleri içerisinde yer almaz?

A-) Etkin Katılım

B-) Küçük adımlar
C-) Anında düzeltme
D-) Bireysel hız
E-) Sürekli izleme

6-Hangisi davranışçılığın eğitim prog­ramları üzerindeki en önemli etkisi olarak nitelendirilebilir?

A-) Hedeflerin davranışa dönüştürül­mesi ve ölçülmesi

B-) Öğrenci başarısının artırılması
C-) Öğretmen-öğrenci ilişkilerinin dü­zenlenmesi
D-) Öğrencilerin ihtiyaçlarının dikkate alınması
E-) Bilişsel öğrenmelere önem verilme­si

7-Okul-aile işbirliğinin artırılması, daha çok eğitim programlarının hangi te­meli ile açıklanabilir?

A-) Psikolojik temel

B-) Ekonomik temel
C-) Sosyal temel
D-) Felsefi temel
E-) Bireysel temel

8-Bilgi bütününü anlamlı öğelere ayı­ran bir öğrenci hangi öğrenme stra­tejisini kullanmaktadır?

A-) Anlamlandırma B-) Örgütleme C-) Tekrar

D-) Karar verme E-) Sınıflandırma
9-Hangisi eğitim durumları değişkenleri içerisinde yer almaz?

A-) Dönüt
B-) İpucu
C-) Katılım
D-) Pekiştireç
E-) Motivasyon

10-I. öğeleri belirleme, II. ilişkileri belir­leme ve III. örgütleme ilkelerini orta­ya koyma zihinsel
yeterlilikleri biliş­sel alanın hangi basmağıyla ilgilidir?

A-) Değerlendirme
B-) Kavrama
C-) Uygulama
D-) Analiz
E-) Sentez

11-"Öğrencilere eleştirisel düşünme alışkanlığı kazandırmak" hedefinde, hedefler için gerekli

hangi özellik dikkate alınmamıştır?

A-) Açık-seçik ifade edilmemiştir.

B-) Öğrenci davranışına dönük değildir.
C-) Yeterince genel ve sınırlı değildir.
D-) Gerçekleştirilebilir değildir.
E-) Gözlenebilir değildir.

12-Aşağıdakilerin hangisinde Türk Milli Eğitiminin Genel hedefleri doğru ve eksiksiz olarak
yorumlanmıştır?

A-) İyi insan, iyi vatandaş ve bir meslek sahibi yapmak.

B-) Çalışkan, üretken ve milletini seven bireyler olarak yetiştirmek.
C-) Kanunlara uyan, devlete karşı so­rumluluklarını bilen ve kişilikli birey­ler yetiştirmek.
D-) Bilimsel düşünen, ahlaklı ve yaratıcı bireyler yetiştirmek.
E-) Kişilikli, mesleki bilgi beceriye sa­hip, sağlıklı bireyler olarak yetiştir­mek.

13-Aşağıdakilerin hangisi davranışları bilişsel, duyuşsal ve devimsel olarak ayırma nedenleri

içerisinde daha az öneme sahiptir?

A-) Kullanılacak araç-gereçlerin farklı olması

B-) Kullanılacak yöntem ve tekniklerin farklı olması
C-) Kullanılacak öğrenme ve öğretme stratejilerinin farklı olması
D-) Kullanılacak ölçme ve değerlendir­me yaklaşımlarının farklı olması
E-) Kullanılacak ödül ve cezaların farklı olması

14-Eğitim programı içerisinde yer veri­lecek hedef ve davranışları seçerken, davranışla ilgili hangi
özellik daha az dikkate alınmalıdır?

A-) Davranışın sık kullanılması

B-) Davranışın önemli olması
C-) Davranışın başka davranışlar için önkoşul olması
D-) Davranışın evrensel olması
E-) Davranışın kolay olması

15-Bir dersin öğrenme-öğretme etkinlik­lerinin bu ders için ayrılan zamana dağıtımın yapıldığı
plana ne ad verilir?

A-) Günlük plan

B-) Ünite planı
C-) Yıllık plan
D-) Ders planı
E-) Ders programı
16-Bir öğretmen, verdiği dersin kazandırmak istediği davranışların ne öl­çüde kazanıldığını
belirlemek amacıyla dönemin başında ve sonunda öğrencilere aynı testi iki defa uygulamakta ve
öğrencilerin testlerden aldıkları puanlar arasındaki farkın an­lamlı olup olmadığına bakmaktadır.
Öğretmenin temel amacı neyi değerlendirmektir?

A-) Öğrencilerin öğrenme düzeylerini

B-) Öğrencilerin basan düzeylerini
C-) Öğrencilerin öğrenme güçlüklerini
D-) Öğrencilerin öğrenme eksikliklerini
E-) Öğrencilerin kişilik özelliklerini

17-Karadeniz bölgesinde bir sınıf öğ­retmeni, hayat bilgisi dersinde mes­lekleri tanıyalım ünitesini
işlerken, öğrencilerle balıkçılık, çiftçilik, ormancılık, futbolculuk gibi mesleklere öncelik verirken,
bir başka öğretmen Akdeniz bölgesinde aynı ünitede arıcılık, turizmcilik gibi meslekleri ön plana
çıkarmaktadır. Bu durum eğitim programının daha çok hangi özelliğini vurgulamaktadır?

A-) İşlevsellik
B-) Güncellik
C-) Esneklik
D-) Aşamalılık
E-) Süreklilik

18-Ünite planlarında yer alan bölümlerden hangisinin, ünite işlendikten sonra doldurulması
gerekir?

A-) Yöntem ve gereçler

B-) Kaynak, araç ve ödevler
C-) Gezi, gözlem, deney
D-) Değerlendirme
E-) Planın işlenişine ilişkin görüşler

19-Program geliştirme çalışmalarında yer alan bir uzman, "ne öğretelim?" sorusuna cevap
aramaktadır. Sizce uzman programın hangi öğesi üzerinde çalışmaktadır?

A-) Hedef
B-) İçerik
C-) Öğretme-öğrenme süreci
D-) Değerlendirme
E-) Araştırma

20-Eğitim programının içerik öğesiyle ilgili olarak hangisi söylenemez?

A-) Eğitim programının ikinci öğesidir.

B-) Programlarda daha çok, "konular" başlığı altında yer alır.
C-) Hedeflerle tutarlı olmalıdır.
D-) Merkezi yönetimin olduğu yerlerde, merkezi yönetim tarafından onay­lanması gerekir.
E-) Seçiminde mutlaka bazı kriterlerin dikkate alınması gerekir.

Soru 1 D
Soru 2 E
Soru 3 B
Soru 4 A
Soru 5 A
Soru 6 E
Soru 7 C
Soru 8 B
Soru 9 E
Soru 10 C
Soru 11 B
Soru 12 A
Soru 13 E
Soru 14 E
Soru 15 C
Soru 16 A
Soru 17 C
Soru 18 E
Soru 19 B
Soru 20 A
Program Geliştirme Yaprak Testi - 3

1-Bir program geliştirme uzmanı, programda konuların ağırlıklı olması ge­rektiğini düşünmektedir.
Uzmanın hangi seçeneğe daha fazla önem vermesi beklenir?

A-) Daimicilik eğitim felsefesi, sunuş yoluyla öğretme stratejisi, süreç tasarım modeli
B-) Esasicilik eğitim felsefesi, sunuş yo­luyla öğretme stratejisi, CORE tasa­rım modeli
C-) Daimicilik eğitim felsefesi, buluş yo­luyla öğretme stratejisi, disiplin ta­sarım modeli
D-) ilerlemedik eğitim felsefesi, sunuş yoluyla öğretme stratejisi, CORE tasarım modeli
E-) Esasicilik eğitim felsefesi, buluş yo­luyla öğretme stratejisi, konu tasa­rım modeli

2-Aşağıdakilerden hangisi, "okul ve okul dışındaki planlı etkinlikleri içe­ren öğrenme yaşantıları
düzeneği" karşılığı olarak Türkiye'de kullanılan kavramlardan değildir?

A-) İzlence
B-) Ders Programı
C-) Yetişek
D-) Eğitim programı
E-) Müfredat programı

3-Aşağıdakilerden hangisi ortaçağ Avrupa'sında, eğitim programlarının genel özelliklerinden

değildir?

A-) Kent devletleri bağımsız öğretim ku­rumlarını oluşturmaktadır.

B-) Klasiklerin eğitimi ön plandadır.
C-) Latince ve gramer öğretimi ağırlık taşımaktadır.
D-) İçerik dini metinlerden oluşmakta­dır.
E-) Eğitim yaşama hazırlık olarak algılanmaktadır.

4-Türkiye'de yürütülen program geliştirme çabaları tarihi bir perspektifle değerlendirildiğinde

aşağıdaki yargı­lardan hangisine varılamaz?

A-) Sarf edilen çabaya göre sonuç ye­tersizdir.

B-) Üniversiteler ile M.E.B arasında ye­terli bir işbirliği sağlanamamıştır.
C-) Eğitim bilimcilerin görüş birliğine vardığı ortak bir model yoktur.
D-) Kamu kurum ve kuruluşlarında program geliştirme anlayışı daha fazla gelişmiştir.
E-) Gelişmiş ülkelerle kıyaslandığında araştırmalar yetersizdir.

5-İçeriğin düzenlenmesinde dikkate alınması gereken en önemli ilke han­gisidir?

A-) Hedeflerle tutarlı ve öğrenciler için anlamlı olmalıdır.

B-) Çağdaş, bilimsel, sanatsal ve felsefi bilgilere ters düşmemelidir.
C-) Aşamalı ve birbirinin önkoşulu ola­cak şekilde düzenlenmelidir.
D-) Somuttan soyuta, basitten karmaşı­ğa doğru sıralanmalıdır.
E-) Parçadan bütüne ya da bütünden parçaya doğru düzenlenmelidir.

6-Aşağıdaki sorulara aranan cevaplardan hangisi eğitim programlarında toplumsal temeli daha az
dikkate almaktadır?

A-) Toplumun önemli problemleri neler­dir?

B-) Toplumun değişme yönelimleri ne­lerdir?
C-) Toplumda yer alan büyük çatışma­lar nelerdir?
D-) Toplumdaki iş olanakları nelerdir?
E-) Toplumda ön plana çıkacak mes­lekler nelerdir?

7-Öğretmenler günlük planlarını hazır­larken, hangi seviyedeki öğrencileri dikkate almaları daha
doğru olur?

A-) Sınıftaki düşük düzey öğrencileri

B-) Farklı bireysel özelliklere sahip öğrencileri
C-) Sınıftaki yüksek düzey öğrencileri
D-) Sınıftaki orta düzey öğrencileri
E-) Sınıftaki orta düzey ve orta düzeyin altındaki öğrencileri
8-Yeniden kurmacılık eğitim felsefesinin dayandığı felsefi temel hangisidir?

A-) Gerçekçilik (Realism)

B-) İdealistlik (Idealism)
C-) Yararcılık (Pragmatism)
D-) Varoluşçuluk (Existentialism)
E-) Daimicilik (Prennialism)

9-Aşağıdakilerden hangisi öğrenen merkezli program tasarım modelleri içerisinde yer almaz?

A-) Çocuk merkezli tasarımlar

B-) Yaşantı merkezli tasarımlar
C-) Romantik tasarımlar
D-) Hümanistik tasarımlar
E-) Yaşam şartları tasarımları

10-Aşağıdakilerden hangisi eğitim programlarının hazırlanması amacıyla oluşturulan "program

çalışma grubu" içerisinde kesinlikle yer alması gerekir?

A-) Eğitim psikologu,

B-) Okul yöneticisi
C-) Program geliştirme uzmanı
D-) Eğitim felsefecisi
E-) Müfettiş

11-Öğretmen yetiştiren yükseköğretim kurumlarının eğitim programlarında, öğretmenlik meslek

bilgisi derslerinin oranı hangi öğretmenler için en yüksek olmalıdır?

A-) Anaokulu öğretmeni

B-) Sınıf öğretmeni
C-) Branş öğretmeni
D-) Rehber öğretmen
E-) Üniversite-öğretim elemanı

12-Eğitim durumlarında ipucu vermenin sağladığı en önemli avantajlar nelerdir?

I. Dikkati sağlamak,
II. Öğrenciyi hedeften haberdar etmek,
III. Kavramayı kolaylaştırmak,
IV. Önbilgileri hatırlatmak,
V. Katılımı artırmak

A-) I ve II
B-) II ve III
C-) III ve IV
D-) IV ve V
E-) I ve III

13-"Hedefler binişik olmamalıdır" ifadesinde geçen binişik kavramıyla anlatılmak istenen nedir?

A-) Bir hedefin kapsamı, diğer hedefle­rin kapsamına girmemelidir.

B-) Hedefler kendi içerisinde mantıksal açıdan tutarlı olmalıdır.
C-) Hedefler bilgi, beceri, alışkanlık, ilgi gibi özelliklerden birine dayanmalı­dır.
D-) Bir dersteki hedefler, diğer dersteki hedeflerle çelişmemelidir.
E-) Hedefler derslere, saatlere göre planlanmalı, kapsamı daraltılmalıdır.

14-Aşağıdakilerden hangisi ölçüt daya­naklı hedef (yeterliliğe dayalı amaç) yazmanın gerekçesi
olamaz?

A-) Ölçütler, her bir hedef davranışın ne kadar sürede kazandırılacağını be­lirler.
B-) Ölçütler, hedef davranışın öğrenci­ye hangi yeterlilikte kazandırılaca­ğını belirler.
C-) Ölçütler, öğrenci başarısının değer­lendirilmesinde birliği sağlar.
D-) Ölçütler, programın değerlendiril­mesinde kullanılır.
E-) Ölçütler, öğrenciyi tanımayı sağlar.
15-Hedef belirlerken izlenmesi gereken aşamalar hangisinde doğru olarak sıralanmıştır?

A-) Aday hedefler-derste gerçekleştiri­lecek hedefler-olası hedefler - ölçüt dayanaklı hedefler

B-) Olası hedefler-aday hedefler-derste gerçekleştirilecek hedefler - ölçüt dayanaklı hedefler
C-) Aday hedefler- olası hedefler-derste gerçekleştirilecek hedefler - ölçüt dayanaklı hedefler
D-) Olası hedefler-ölçüt dayanaklı hedefler-aday hedefler-derste gerçekleştirilecek hedefler
E-) Olası hedefler-aday hedefler- ölçüt dayanaklı hedefler - derste gerçekleştirilecek hedefler

16-"Beslenme dersinde temel besin gruplarını hatırlayabilirle" hedefi, bilişsel alanın hangi
basamağıyla ilgilidir?

A-) Sıra, dizi, ve yönelimler bilgisi

B-) Ölçütler bilgisi
C-) Sınıflamalar bilgisi
D-) Alışılar bilgisi
E-) Kuramlar bilgisi

17-Bir öğretmen kazandırmak istediği davranışı, öğrencilerin bildiği araçları kullanarak aynı
şekilde kazandırabilir olmasına rağmen, öğrencilerin daha önce hiç görmediği bir aracı kullanarak
davranışı kazandırmak istiyor. Öğretmenin temel amacı ne olabilir?

A-) Öğrencilerin dikkatini çekmek

B-) Öğrencilerin davranışı kazanmala­rını sağlamak
C-) Daha kısa sürede davranışı kazan­dırmak
D-) Davranışın kalıcılığını artırmak
E-) Dersin verimli olmasını sağlamak

18-"Program değerlendirme çalışmalarında öncelikle hedef ve davranışların doğruluğu kontrol

edilmelidir" önermesinde esas olarak, program değerlendirmede hedef ve davranış
değerlendirmenin hangi işlevi vurgulanmak istenmektedir?

A-) Kolaylılık
B-) Önemlilik
C-) İlk sırada olma
D-) Zaman kazandırma
E-) Yol göstericilik

19-

I. Program anlayışının yalnızca ders kitapları ile sınırlandırılması

II. Programların öğretmenler tarafın­dan hazırlanması
III. Programların bir merkezde hazır­lanması
IV. Programların ilgililerin katılımıyla hazırlanması

Aşağıdakilerden hangisi program geliştirme anlayışının Türkiye'deki gelişim aşamalarını doğru

olarak yansıtmaktadır?

A-) I-II-III-IV
B-) I-III-II-IV
C-) II-I-III-IV
D-) II-III-I-IV
E-) III-II-I-IV

20-Hangisi eğitim programlarında se­çimlik derslere yer verilmesinin sağ­layacağı avantajlardan

değildir?

A-) Öğrencilerin meslek ve iş alanlarına . hazırlanmasına yardım eder.

B-) Öğrencinin bir üst sınıf, bölüm ya da kurumu etkin bir şekilde izleye­bilmesini sağlar.
C-) ilgi, ihtiyaç ve yetenekleri geliştirir.
D-) Programlarda eşitliği sağlar.
E-) Yetenekli öğrencilerin belirli bir ko­nuda derinleşmesine imkan sağlar.
Soru 1 A
Soru 2 B
Soru 3 E
Soru 4 D
Soru 5 A
Soru 6 E
Soru 7 B
Soru 8 C
Soru 9 E
Soru 10 C
Soru 11 A
Soru 12 C
Soru 13 A
Soru 14 E
Soru 15 C
Soru 16 C
Soru 17 A
Soru 18 E
Soru 19 B
Soru 20 D

Program Geliştirme Yaprak Testi - 4

1-Program geliştirme ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi kesin olarak söylenemez?

A-) P.G. devamlı ve kapsamlı bir süreç­tir.

B-) P.G. uzmanlık gerektiren bir görev­dir.
C-) P.G. uzmanların masa başında tartışarak ve araştı imaları inceleyerek yaptıkları bir iştir.
D-) P.G.'nin amacı bireyde istendik davranış değişikliğini meydana ge­tirmektir.
E-) P. G. araştırmaya dayalı olarak ya­pılır.

2-Program geliştirme uzmanları çoğunlukla yapısalcı öğrenme, çoklu zeka, gibi yeni öğrenme
kuramlarını uygulamaya, aktarmaya çalışırlar. Bu tür çalışmalar daha çok hangi araştırmalarla
karakterize edilebilir?

A-) AR-GE araştırmaları

B-) Aksiyon araştırmaları
C-) Alan incelemeleri
D-) Temel araştırmalar
E-) Nitel araştırmalar

3-Aşağıda verilen maddeler hangi başlık altında toplanabilir?

I. Geleneksel içerik ve yöntemlere bağlı kalma

II. Hizmet içi eğitim ihtiyacına inanma­ma
III. Kayıtsızlık
IV. Beceri eksikliği
V. Araştırma süreçlerinde yetişmemiş olma
VI. Aşın bireysellik

A-) Program geliştirme süreci

B-) P.G. sürecini engelleyen faktörler
C-) Program geliştirmenin temel öğeleri
D-) Eğitim sorunları
E-) Öğretmen özellikleri

4-Ders dışı kol faaliyetleri, sağlık ve rehberlik hizmetleri, özel günlerin kutlanması ile gezi ve
kurslarla ilgili yürütülen etkinlikler hangi kapsam içerisinde yer alır?

A-) Eğitim programı

B-) Öğretim programı
C-) Ders programı
D-) Ünite programı
E-) Günlük plan
5-Aşağıdakilerden hangisi Charters ve Bobbit'in eğitim programları alanına getirdiği katkı
içerisinde ver almaz?

A-) Amaçları, hedefleri, ihtiyaçları ve öğrenme yaşantılarını içeren ilkeleri geliştirmişlerdir.

B-) Hedef-davranışların kullanılmasında öncü olmuşlardır.
C-) Hedeflerin ihtiyaç çalışmalarıyla ortaya konulabileceğini savunmuşlar­dır.
D-) Anaokullarının gelişmesine katkı sağlamışlardır.
E-) Program geliştirme uzmanlarının, mutlaka bir alan uzmanı olmasına gerek olmadığını savunmuşlardır.

6-Aşağıdakilerden hangisi Bloom'un okulda öğrenme modelinin öğelerinden değildir?

A-) Hedefler
B-) Öğrenci giriş davranışları
C-) öğretim hizmeti
D-) Öğretim stratejileri
E-) Değerlendirme

7-Bilgiyi işleme kuramını öğretime uygulayan kimdir?

A-) Gagne
B-) Bloom
C-) Skinner
D-) Carroll
E-) Glaser

8-Hangisi tam öğrenme modelinin olumsuz yönlerinden biridir?

A-) Yavaş öğrenenler, hızlı öğrenenleri engeller.

B-) Duyuşsal giriş özellikleri öğrenme hızını düşürür.
C-) Öğrencilerin başarılan değerlendiri­lemez.
D-) Öğrenciler arasındaki bireysel fark­lılıkları artırır.
E-) Öğrenciler istenilen düzeyde öğre­tim hedeflerine ulaşamazlar.

9-Eğitim programının odağını, klasik konuların ve edebi çözümlemelerin oluşturduğu, katı program
anlayışının yer aldığı eğitim felsefesi hangisidir?

A-) İlerlemecilik (Progressivism)

B-) Yeniden Kurmacılık (Reconstructionism)
C-) Esasicilik (Essentialism)
D-) Daimicilik (Prennialism)
E-) Gerçekçilik (Realism)

10- Program geliştirme faaliyetlerine en fazla katkı getiren değerlendirme tü­rü hangisidir?

A-) Program tasarısının değerlendiril­mesi

B-) Öğrenme-öğretme ortamının değer­lendirilmesi
C-) Öğrenci başarısının değerlendiril­mesi
D-) Öğrenci erişinin değerlendirilmesi
E-) Programın ortaya koyduğu ürünün değerlendirilmesi

11-Öğrencinin okul dışında yaratıcılığını geliştirmeyi amaçlayan, ders dışı etkinliklere yönelik
program hangisidir?

A-) Örtük program

B-) Kapalı program
C-) Açık program
D-) Faaliyet programı
E-) Ders dışı etkinlik programı

12-Bir eğitim programına kayıt yaptır­mak için çok sayıda öğrenci başvurmuştur. Adaylar,
birbirleriyle karşılaştırılmakta ve seçilmektedir. Han­gi tür değerlendirme yapılmaktadır?

A-) Hedefe dayalı değerlendirme

B-) Norma dayalı değerlendirme
C-) Ürüne dayalı değerlendirme
D-) Biçimlendirmeye dayalı değerlendirme
E-) İzlemeye dayalı değerlendirme
13-Hangisi, toplumsal sorunlar ve yeni­den kurmacılık tasarım modelinin görüşleri içerisinde yer
almaz?

A-) Sosyal, politik, ekonomik gelişmeler program tasarımında önemlidir.

B-) Zaman sürekli olarak toplumu de­ğiştirmeye zorlamaktadır.
C-) Konulan mantığa uygun bir şekilde bir araya getirmek gerekir.
D-) Toplumdaki değişim en iyi, okullar yoluyla gerçekleştirilir.
E-) Okulların görevi aynı zamanda top­lumun sorunlarını çözmektir.

14-"Program geliştirmenin amacı bir yazılı doküman hazırlamak değil, uy­gulamayı araştırma
yoluyla geliştir­mek ve öğrencide istenen davranış değişikliğini sağlamaktır" görüşün­den
çıkarılabilecek en dolaylı sonuç hangisidir?

A-) Yapılan araştırma sonuçlarının uygulayıcılar tarafından dikkate alınmadığı

B-) Teori ve uygulama arasında kopuk­luk bulunduğu
C-) Program geliştirmenin masa başın­da yürütüldüğü
D-) Öğrencilerin istenen davranışları kazanamadı klan
E-) Araştırma yetersizliği

15-Program geliştirme sürecinde yer alan araştırma türlerinden hangisi; okuldaki problemi
yerinde çözme amacıyla, ilgililerin bir araya gelerek tartıştıkları, çeşitli seçenekleri ortaya
koyduktan, genellikle görüş birliğine dayalı olarak çözüm ürettikleri, ge­nelleme amacı taşımayan
araştırma etkinliğidir?

A-) Temel araştırmalar

B-) Deneysel araştırmalar
C-) Alan incelemeleri
D-) Aksiyon araştırmaları
E-) AR-GE araştırmaları

16-Öğretimi planlama ve değerlendirme dersinde öğretim elemanı, öğrencilere günlük plan

hazırlatmaktadır. Öğrencilere kazandırılan davranış hangi alan ve basamakla ilgilidir?

A-) Bilişsel-analiz
B-) Duyuşsal-tepkide bulunma
C-) Bilişsel-uygulama
D-) Devimsel- beceri haline getirme
E-) Devimsel-kılavuz denetiminde yap­ma

17-Hangisi öğretme-öğrenme sürecinde araç-gereç kullanmanın sağladığı yarar değildir?

A-) Zamandan tasarruf sağlar.

B-) Çoklu öğrenme ortamı sağlarlar.
C-) Dikkat çekerler, motivasyon sağlar­lar.
D-) Hatırlamayı kolaylaştırırlar.
E-) Velilerin gözünde okulun değerini artırır.

18-Öğrencileri hedeflerden haberdar etmek, dersin hangi bölümü içerisinde yer alır?

A-) Derse hazırlanma

B-) Dikkat çekme
C-) Giriş bölümü
D-) Geçiş bölümü
E-) Gözden geçirme

19-Hangisi eğitim durumlarının düzenlenmesinde araç-gereç seçimini etkileyen ve ortamdan

kaynaklanan özelliklerden birisidir?

A-) Öğrencinin öğrenme stili

B-) Öğrenci sayısı
C-) Öğretmenin araç-gereç kullanma becerisi ve tutumu
D-) Zaman ve ekonomik sınırlılıklar
E-) Öğrenciye kazandırılacak davranış­lar
20-Mesleki ve teknik eğitim programlarının başlıca amacı, nedir?

A-) Bireyin ilgi ve ihtiyaçlarını dikkate alan iş olanakları sağlamaktır.

B-) Bireyin iş hayatında geçerli bir işe girebilmesi için gerekli davranışları kazandırmaktır.
C-) Etkili öğretme-öğrenme sistemi ge­liştirmektir.
D-) İşi öğretilebilecek parçalara ayrıştı­rarak öğretmektir.
E-) Ülkenin kalkınmasını sağlamaktır.

Soru 1 C
Soru 2 A
Soru 3 B
Soru 4 A
Soru 5 D
Soru 6 D
Soru 7 A
Soru 8 A
Soru 9 D
Soru 10 E
Soru 11 A
Soru 12 B
Soru 13 C
Soru 14 D
Soru 15 D
Soru 16 C
Soru 17 E
Soru 18 C
Soru 19 B
Soru 20 B
Program Geliştirme Yaprak Testi - 5

1-Mesleki ve teknik eğitimde program geliştirme sürecinin başlangıç noktası,

A-) İşin analiz edilmesidir.

B-) işin tanımlanmasıdır.
C-) İşin öğretilebilecek unsurlara ayrış­tırılmasıdır.
D-) iş için gerekli davranışların belir­lenmesidir.
E-) Eğitim amaçların belirlenmesidir.

2-Mesleki ve teknik eğitimde program geliştirme süreci, sistem yaklaşımına dayalı olarak
yürütülmektedir. Sis­tem yaklaşımının uygulanması, prog­ram geliştirme sürecine bir çok açı­dan
katkı getirmektedir. Aşağıdakilerden hangisi sistem yaklaşımının mesleki ve teknik eğitim
programla­rına sağladığı en önemli fayda olarak nitelendirilebilir?

A-) Program içeriğinin seçimine esas teşkil edecek, öğretim envanterleri­nin gerçek ihtiyaçlara göre tespit
edilmesi
B-) Sistem amaçlarının gerçekleştiril­mesinde, izlenecek genel stratejinin tespit edilmesi
C-) Eğitim programlarına etki eden un­surların bir bütün oluşturacak şekilde organize edilmesi
D-) Eğitim için gerekli kaynakların ger­çekçi bir biçimde tespit edilmesi
E-) Sistemin değişen şartlara göre yenilenebilmesi

3-Hangisi Bloom'un tam öğrenme modelinin dayandığı temel sayılır?

A-) Öğrenme zor bir süreçtir.

B-) Okulda başlangıçta olumlu öğren­me koşulları sağlanmışsa, dünya­daki herhangi bir kişinin öğreneceği
her şeyi hemen hemen herkes öğrenir.
C-) Özel bilişsel davranışların kazandı­rılması, genel bilişsel davranışların kazandırılmasından daha kolaydır.
D-) Öğrencilerin duyuşsal özellikleri, okul yaşantılarının bir ürünü olarak ortaya çıkar.
E-) Öğretime başlamadan önce, ka­zandırılmak istenen hedeflerin dav­ranış cinsinden ifade edilmesi
gerekir.

4-Hangisi yeterliliğe dayalı amacın unsurlarından biri değildir?

A-) İşlem
B-) Davranış
C-) Şart
D-) Standard
E-) Öğrenci

5-Tesviye bölümü 1. sınıf atölye eğitim programını başarı ile tamamlayan öğrenci; metallerin
talaşlı işlenmesiyle ilgili temel işlemleri teknolojik ilkelere uygun olarak yapar" şeklinde verilen
hedef hangi düzeye yönelik­tir?

A-) Mesleki eğitimin genel hedefleri

B-) Meslek alanının genel hedefleri
C-) Bölümün genel hedefleri
D-) Programın genel hedefleri
E-) Okulun genel hedefleri

6-Davranış yazarken kullanılan fiillerin anlamları açık olmalı ve yanlış yo­rumlamalara neden
olmamalıdır. Aşağıda verilen fiillerden hangisi, yan­lış yorumlamalara neden olmayacak biçimde
davranışı açık bir şekilde ifade etmektedir?

A-) Bilme
B-) Anlama
C-) Yazma
D-) Öğrenme
E-) Kazanma

7-Aşağıdakilerden hangisi duyuşsal alanla ilgili değildir?

A-) İş güvenliği kurallarına uymak

B-) Sorumluluk almak
C-) Hedef yazmak
D-) Takımları dikkatli kullanmak
E-) Kaliteli iş yapmak için özenmek
8-Teknolojideki hızlı değişimin eğitim programlarına yansıması değerlendirildiğinde, program
geliştirme çalışmalarından daha çok, program hazırlama çalışmalarını gerekli kılan etki biçimi
hangisidir?

A-) Teknolojik değişim kendi kendine öğrenme ve yaşam boyu eğitimi zo­runlu hale getirmektedir.
B-) Okullardaki teknolojik araç, gereç ve ortamlar eskimekte ve yenilenme ihtiyacı ortaya çıkmaktadır.
C-) Araç, gereç ve ortamlardan yarar­lanma adına, okulla iş hayatı ara­sındaki ilişkilerin geliştirilmesini
zorlamaktadır.
D-) Yeni teknolojileri kullanabilecek yeni meslek ve iş olanakları doğurmaktadır.
E-) Bireylere teknolojik ortamda yaşa­yabilecek ve çağa ayak uydurabilecek düzeyde bilgi, beceri
kazandırma ihtiyacı doğurmaktadır.

9-"Dünyadaki nüfus artış hızı dikkate alındığında ve geleneksel uygulama­lar devam ettiğinde, 20
yıl sonrasın­da mevcut okul ve öğretmen sayısını ikiye katlamak gerekecektir" görüşü eğitim
programlarında nasıl bir deği­şimi gerekli görmektedir?

A-) Çok sayıda okul yapılması

B-) Çok sayıda öğretmen yetiştirilmesi
C-) Yeni teknoloji ve yöntemlerin uygu­lamaya konulması
D-) Nüfus artış hızının düşürülmesi
E-) Okul sonrası eğitim imkanlarının artırılması

10-Öğretim teknolojileri ve materyallerin, eğitim programıyla ilişkisi değerlendirildiğinde, daha çok

programın hangi öğesiyle ilişkili olduğu söylenebilir?

A-) Hedef
B-) İçerik
C-) Süreç
D-) Değerlendirme
E-) Araştırma

11-Bireyin mevcut davranışları ile ka­zandırılmak istenen davranışlar arasındaki fark, eğitim
programı açısından neyi ifade eder?

A-) Eğitimin amacını

B-) Değerlendirmeyi
C-) Eğitim ihtiyacını
D-) Eğitim yaşantısını
E-) İstendik davranışları

12-Aşağıdakilerden hangisi, program hazırlama ve geliştirme çalışmalarını etkileyen yeni

yaklaşımlar içerisinde, daha eski olanıdır?

A-) Beyin temelli öğrenme

B-) Yapılandırmadık
C-) Çoklu zeka
D-) Proje tabanlı öğrenme
E-) Tam öğrenme

13-Öğrenme yaşantıları düzeneği olarak da adlandırılan eğitim programında, yaşantılar önemli bir
yer tutmaktadır. Eğitim programının başarıya ulaşması, eğitim durumlarında geçerli öğrenme
yaşantılarının düzenlenmesine bağlıdır. Buna göre aşağıdaki­lerden hangisi eğitim durumlarında
geçerli öğrenme yaşantıları düzen­lerken dikkat edilmesi gereken önemli bir özellik değildir?

A-) Yaşantının hedefe uygun olması

B-) Yaşantının öğrenciye uygun olması
C-) Yaşantının ekonomik olması
D-) Yaşantının öğretmene uygun olması
E-) Kazandırılacak diğer yaşantılarla uyumlu olması

14-Eğitim öğretimde plan yapmanın sağladığı faydalardan hangisi diğerlerini kapsamaktadır?

A-) Öğrencilerin ilgi, ihtiyaç ve yetenek­lerine uygun olarak yetiştirilmesini sağlar.

B-) Öğrenme-öğretme sürecinin verimini artırır.
C-) Sürecinin zaman sırasına göre dü­zenlenmesini ve sürenin ayarlanmasını sağlar.
D-) Öğretmen ve öğrenciye güven kazandırır.
E-) Öğretmen ve öğrencilerin derslere hazırlıklı girmesini sağlar.
15-Yıllık, ünite ve günlük planlarla ilgili olarak Türkiye'de yaşanan sorunlar dikkate alındığında,
hangisinin diğerlerine göre daha lüks bir sorun oldu­ğu söylenebilir?

A-) Öğretmenler yaptıkları işi daha iyi ve verimli yapmaktan çok, müfettiş ve okul idaresi istediği için yıllık,
ünite ve günlük planlan yaparlar.

B-) Öğretmenler genellikle, daha önceki yıllarda yaptıkları planları aynen kopye eder ya da tarihlerini
değiştirerek kullanırlar.

C-) Öğretmenler genellikle ders esna­sında ünite ve günlük planlara başvurmaz ya da plandaki sıra ve
etkinliklere bağlı kalarak derslerini işlemezler.

D-) Öğretmenler genellikle planlamaya başlamadan önce öğrencilerin hazır bulunuşluk seviyelerini tespit
etmez ve planları öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeylerine göre hazırlamazlar.

E-) Öğretmenler genellikle öğrencilerin ne yapacaklarından daha çok ken­dilerinin hangi etkinlikleri
yapacaklarını planlarlar.

16-Eğitim-öğretimde kullanılan planlar tek tiptir ve hemen hemen Türkiye'nin her yerinde aynı
hedef ve dav­ranışlara yer vermektedir. Bu durum hangisiyle çelişmez?

A-) Eğitimin merkeziyetçiliği

B-) Zaman ve fiziksel olanaklar
C-) Programların esnekliği
D-) Öğretmenlerin yaratıcılıkları
E-) Öğrencilerin bireysel farklılıkları

17-Eğitim-öğretim etkinlikleri planlanır­ken öğrencilerin hazır bulunuşluk düzeyleri dikkate

alınmalıdır. Bu du­rum en çok hangi öğretmenler için önemlidir?

A-) Sınıf öğretmenleri

B-) Branş öğretmenleri
C-) Rehber öğretmenler
D-) Ara sınıfları okutan öğretmenler
E-) Ana sınıfı öğretmenleri

18-Hangisi eğitim-öğretim planlarının öğretmenlerin içinde bulundukları şartlar dikkate alınarak

yapılamamasının gerekçelerinden değildir?

A-) Sınıfların kalabalık olması nedeniyle öğrenci seviyelerinde büyük farklılıkların oluşması
B-) Öğretmenlerin internet, dergi vb. yerlerden planları hazır olarak elde etmeleri
C-) Okulların fiziki yapısı ve zaman kısıtlılığı
D-) Müfettişlerin gereksiz ayrıntıları beklemeleri ve belirli bir şablonu görmek istemeleri
E-) Öğretmenlerin kendilerini geliştirememeleri, mesleki bilgi beceri eksikliği

19-İyi bir plan hazırlamanın birinci aşaması nedir?

A-) Öğrenciye kazandırılacak hedef ve davranışları belirlemektir.

B-) Öğrencilerin giriş davranışları ve seviyelerini belirlemektir.
C-) Hedeflere ulaşma düzeyi için değer­lendirme ölçüt ve yöntemlerini belir­lemektir.
D-) Hedeflere ulaşmak için nasıl bir yol izleneceğini belirlemektir.
E-) Derse gelmeden önce hazırlık yap­maktır.

20-Öğretmenlerin en çok yaptığı planlar hangileridir?

I. Günlük ders planlan

II. Yıllık planlar
III. Gözlem planlan
IV. İnceleme planları
V. Ünite planlan

A-) I-II-IV
B-) I-II-V
C-) I-III-V
D-) I-IV-V
E-) I-II-III
Soru 1 B
Soru 2 C
Soru 3 B
Soru 4 A
Soru 5 C
Soru 6 C
Soru 7 C
Soru 8 D
Soru 9 C
Soru 10 C
Soru 11 C
Soru 12 A
Soru 13 D
Soru 14 B
Soru 15 D
Soru 16 A
Soru 17 D
Soru 18 C
Soru 19 B
Soru 20 B
Program Geliştirme Yaprak Testi - 6

1-Türkiye'de yaygın olarak kullanılan Tyler modeline göre, eğitim öğrenci­lerde davranış değişikliği
meydana getirme sürecidir. Eğitimin hedefi is­tenilen davranışları öğrencilere ka­zandırmaktır.
Bunun için eğitim programının başında açık seçik, göz­lenebilir, ölçülebilir ve öğretilebilir olarak
ayrıntılı bir şekilde ifade edilmelidir. Aşağıdakilerden hangisi bu görüşlerinden dolayı Tyler
modeline yöneltilecek eleştirilerden değildir?

A-) Her türlü bilgi, beceri, tutum ve alış­kanlıkların davranışa dönüştürül­mesi güçtür.
B-) Öğrencilerin ilgi, beklenti ve geçmiş yaşantıları bilinmeden öğrenme ya­şantıları belirlenemez.
C-) Felsefe, program hazırlayanların değer yargılarını yansıttığı için eği­tim hedeflerinin belirlenmesinde
süzgeç olamaz.
D-) Öğrenci ihtiyaçları görecelidir. Normlara, yaş grubu vb. özelliklere göre değişir.
E-) Program geliştirme işinde program geliştirme ve konu alanı uzmanı bu­lunmadan, başarılı bir
program hazırlanamaz.

2-Öğrencilerin yaparak, yaşayarak öğrenmeleri ve hayatta geçerli, güncel bilgileri öğrenmeleri

eğilim programının hangi özelliği ile ilgilidir?

A-) Esneklik
B-) Bilimsellik
C-) İşlevsellik
D-) Ekonomiklik
E-) Amaca görelik

3-Öğretmenin yıllık plan hazırlamaya başlamadan önce yapacağı faaliyet­ler içerisinde hangisi
diğerlerine göre daha fazla zaman gerektirmektedir?

A-) Çevreyi incelemek, kaynak olabile­cek araç-gereç, tarihi yapı ve anıtları belirlemek
B-) Eğitim programında yer alan ünite­leri incelemek, çevre özelliklerine göre ekleme ve çıkartma yapılacak
konuları belirlemek
C-) Okulda bulunan araç-gereç ve kay­nakların neler olduğunu tespit et­mek
D-) Eski planlan gözden geçirmek, o eski planda ne gibi değişiklikler olabileceğini kararlaştırmak
E-) Bir takvim alarak belirli gün ve haf­talarda yapılacak faaliyetleri belir­lemek

4-Hangisi, iyi bir günlük plan hazırlamak için öğretmenin dikkat etmesi gereken bir özellik değildir?

A-) Fazla ayrıntıdan kaçınılmalıdır.

B-) Çok kısa ya da dağınık bir plan ya­pılmamalıdır.
C-) Plan hep aynı biçimde yapılmama­lıdır, değişikliklere yer verilmelidir.
D-) Kitaba aşın bir şekilde bağlı kalın­mamalıdır.
E-) Farklı kaynaklardan yararlanılmamalıdır.

5-Gezi, Gözlem ve Deney Planları hangi planın bir parçasıdır?

A-) Yıllık plan

B-) Ünite planı
C-) Günlük plan
D-) Araştırma planı
E-) İnceleme planı

6-"Bir hastalığın tedavisinde kullanılan yöntemin dayandığı sağlık ilkelerini bulabilme" hedefi
bilişsel alanın hangi basamağına yöneliktir

A-) ilişkilere dönük analiz

B-) Örgütleme ilkelerine dönük analiz
C-) Özdeşsiz bir iletişim muhtevası oluşturma
D-) Bir plan ya da işlemler takımı öneri­si oluşturma
E-) Yorumlama
7-Okula zamanında gelen, arkadaşla­rıyla kavga etmeyen, okula temiz ve düzgün giyinerek gelen
bir öğrenci en alt düzeyde hangi hedefe uygun davranışlar göstermektedir?

A-) Eğitim ve öğretim kurallarına uymaya razı oluş

B-) Eğitim ve öğretim kurallarına uy­maktan zevk alış
C-) Eğitim ve öğretim kuralları taktir ediş
D-) Eğitim ve öğretim kurallarına uyma­yı kendine görev ediniş
E-) Eğitim ve öğretim kurallarına uyma­yı alışkanlık haline getiriş

8-"Damardan kanı kurallara uygun ola­rak bir dakikada alabilme" hedefi, devimsel alanının hangi
basamağıyla ilgilidir?

A-) Kılavuz denetiminde yapma

B-) Uyarılma
C-) Yaratma
D-) Duruma uydurma
E-) Beceri haline getirme

9-Plan defteri hazırlayan bir öğretmen, plan defterinin ilk sayfasında kendi­ne ve sınıfına ait
bilgilere yer verir. Bu bilgileri yazmanın temel gerekçesi nedir?

A-) Öğrencileri ve kendisini tanımak için

B-) Öğrencileri bu bilgilerden haberdar etmek için
C-) Rehberlik ya da değerlendirme amacıyla gelen kişilere, tanıtıcı bilgi vermek için
D-) Tüm öğretmenlerin yazması gere­ken bilgiler olduğu için
E-) Gerekli durumlarda bilgileri hatırla­mak için

10-Bir eğitim programında yer alan hedef ve davranışlarla, program içeriği arasındaki ilişki
kurulurken ya da bir başka ifadeyle ünite analiz tablosu hazırlanırken, hangisi dikkate alınmaz?

A-) Ünitelerde yer alan hedef sayısı

B-) Ünitelerde yer alan davranış sayısı
C-) Hedef ve davranışların program içe­risindeki yüzdesi
D-) Hedef ve davranışları gerçekleştir­mek için kaç öğretim gününün ayrı­lacağı
E-) Hedef ve davranışların gerçekleşti­rileceği öğrenci sayılan

11-Eğitim durumlarının düzenlenmesi sırasında, öğrenciler için öğrenme yaşantılarını hazırlayan

bir program geliştirme uzmanı en çok neleri dikkate almalıdır?

I. Öğrenme stilleri
II. Öğrenme stratejileri
III. Öğrenme modelleri
IV. Öğrenci sayılan
V. Ders kitabı
VI. Yönetim

A-) I-III-VI
B-) III-IV-V
C-) I-II-III
D-) II-IV-VI
E-) I-V-VI

12-Hazırlanan programlar yaygınlaştırılmadan önce, ön denemesinin ya­pılması gerekir. Hangisi

ön deneme uygulamalarında özellikle dikkat edilmesi gereken bir durum değildir?

A-) Uygulamaların deneyimli ve başarılı öğretmenlerle yapılması gerekir.

B-) Uygulamaların önkoşul bilgi ve be­cerilere sahip öğrencilerle yapılması gerekir.
C-) Uygulamaların tanıdık yöneticilerle yapılması gerekir.
D-) Sonuçların uygun yöntem ve teknik­ler kullanılarak değerlendirilmesi gerekir.
E-) Uygulamaların uygun öğrenme or­tamlarında yapılması gerekir
13-Hangisinde programların denenme­sinde izlenecek sıra doğru olarak ve­rilmiştir

A-) Planlama - okul seçme - uygulayıcıları seçme - programı tanıtma – uygulama -değerlendirme
B-) Planlama - okul seçme - programı tanıtma - uygulayıcıları seçme – uygulama -değerlendirme
C-) Planlama - uygulayıcıları seçme - okul seçme - programı tanıtma – uygulama -değerlendirme
D-) Planlama - okul seçme - programı tanıtma - uygulayıcıları seçme – uygulama -değerlendirme
E-) Planlama - programı tanıtma - uygulayıcıları seçme - okul seçme – uygulama -değerlendirme

14-

I. Öğrenme yaşantıları ucuza mal edilmeli

II. Bir öğrenme yaşantısı birkaç hedefi aynı anda gerçekleştirebilmen
III. Yaşantılar istenmeyen olumsuz davranışlar kazandırmamalıdır
Yukarıda öğrenme yaşantılarına iliş­kin verilen özelliklerle anlatılmak is­tenen nedir?

A-) Öğrenme yaşantıları diğer yaşantı­larla tutarlı olmalıdır.

B-) Öğrenme yaşantıları diğer yaşantılarla kaynaşık olmalıdır.
C-) Öğrenme yaşantıları ekonomik ol­malıdır.
D-) Öğrenme yaşantıları öğrenci düze­yine uygun olmalıdır.
E-) Öğrenme yaşantıları hedefle ilgili olmalıdır.

15-Bireyin çevresiyle etkileşiminin bireyde bıraktığı iz, hangi kavramı tanımlamaktadır?

A-) Süreç
B-) Yaşantı
C-) Kazantı
D-) Öğrenme
E-) Kalıcı iz

16- 17. soruları örnek öğretim etkinliğine göre cevaplayınız.

Öğretmen sosyal bilgiler dersinde ve dersin belirli bir aşamasında öğrencilere "nereye yaya
kaldırımı denir? şeklinde soru yöneltmiş, bir müddet bekledikten sonra cevap gelmediğini görünce
taşıt, trafik polisi, trafik ışığı, kavşak, durak, yaya kaldırımı ile ilgili hızlı bir şekilde slayt gösterisi
yapmıştır. Öğrencilerin cevaplarını dinleyerek ve doğru cevapla­rı teşvik ederek yaya kaldırımını
öğrencilerle birlikte tanımlamıştır.

16-Yapılan etkinlik dersin hangi aşamasında gerçekleşmiş olabilir?

A-) Giriş bölümü

B-) Geliştirme bölümü
C-) Sonuç bölümü
D-) Değerlendirme bölümü
E-) Kapanış bölümü

17- Öğretmenin kullandığı materyal ne amaçla kullanılmıştır?

A-) Dönüt
B-) Düzeltme
C-) İpucu
D-) Güdüleme
E-) Dikkat çekme

18-Derste işlenen konunun başlığı ne olabilir?

A-) Taşıt trafiği

B-) Yaya kaldırımı kullanımı
C-) Trafik ışıkları
D-) Çevremizde trafik
E-) Trafik polisinin görevleri

19-Yapılan etkinlik hangi hedefe yöneliktir?

A-) Olgular bilgisi B-) Kavramlar bilgisi C-) Sınıflamalar bilgisi

D-) İlke ve genellemeler bilgisi E-) Alışılar bilgisi
20-Biçimlendirici değerlendirme ne za­man yapılır?

A-) Hedeflerin belirlenmesi aşamasında

B-) Programın hazırlanması aşamasın­da
C-) Programın uygulanması sırasında
D-) Program uygulandıktan sonra
E-) Programın yaygınlaştırılması aşa­masında

Soru 1 E
Soru 2 C
Soru 3 A
Soru 4 E
Soru 5 C
Soru 6 B
Soru 7 A
Soru 8 E
Soru 9 C
Soru 10 E
Soru 11 C
Soru 12 C
Soru 13 A
Soru 14 B
Soru 15 B
Soru 16 A
Soru 17 C
Soru 18 D
Soru 19 B
Soru 20 C
Program Geliştirme Yaprak Testi - 7

1-Eğitim ihtiyaçları belirlenirken "konu ile ilgili seçilmiş uzmanlar grubunun akıla bir yaklaşımla
ortak görüşleri­nin alındığı" bilgi toplama tekniği hangisidir?

A-) Meslek analizi

B-) Progel-Dacum
C-) Delphi
D-) Görüşme
E-) Anket

2-"Karşılıklı etkileşim içerisinde bulunan unsurların tasarlanan eğitim amaçlarını gerçekleştirmek

için bir bütün meydana getirecek şekilde organize edilmesi" neyi tanımlamaktadır?

A-) Sistem tasarımı

B-) Öğretme-öğrenme sistemi
C-) Program geliştirme
D-) Tasarım sistemi
E-) Öğretim programı

3-Program değerlendirme çalışmala­rında öğrenci başarısının ölçülmesi önem taşımaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi öğrenci başarısını değerlen­dirmede diğerlerine göre daha az önemli bir
ölçüt olabilir?

A-) Devam durumu

B-) Vize ve final sonuçlan
C-) Dersin hedef ve davranışları
D-) Öğrencinin giriş davranışları
E-) Sınıfın basan ortalaması

4-Aşağıdakilerden hangisi öğretim kavramını tanımlamaz?

A-) Ortam düzenleme

B-) Öğrenmeyi kılavuzlama
C-) Anlamlan ortak kılma
D-) Çevre ayarlaması
E-) Öğrenmeyi sağlama

5-Program karar ve koordinasyon gru­bunda konu alanı ile ilgili olarak hangi temsilcinin yer
almaması gerekir?

A-) Konu alanı öğretmenlerinin temsil­cisi

B-) Kamu kurum ve kuruluşlarının tem­silcisi
C-) İşçi ve işveren temsilcisi
D-) Öğrenci velisi temsilcisi
E-) Meslek odası ve birliği temsilcisi

6-Okul düzeyinde program geliştirme etkinliklerinin etkili ve verimli bir şe­kilde gerçekleşmesi için
hangisi daha önemlidir?

A-) Ekip çalışması, işbirliği yapma ve uyumlu iletişim kurmak

B-) Bilgilerin arşivlenerek bilgisayar or­tamında saklamak
C-) Okul yönetiminde hiyerarşik bir dü­zen oluşturmak
D-) Program geliştirme uzmanın prog­ramı geliştirmesini sağlamak
E-) Öğretmenlerin yaptıkları çalışmaları denetlemek

7-Aşağıdaki program değerlendirme modellerinden hangisi yalnızca nitel yöntem kullanarak

programın değerlendirilmesini öngörmektedir?

A-) Tyler'ın değerlendirme modeli

B-) Metfessel ve Michael'in değerlen­dirme modeli
C-) Provus'un değerlendirme modeli
D-) Stake'nin değerlendirme modeli
E-) Eisnertn değerlendirme modeli
8-Eğitim durumlarının düzenlenmesin­de binlerce araç-gereç, onlarca yöntem ve teknikle, strateji
ve yaklaşım­lar değişik biçimlerde düzenlenebilmektedir. Öğretme-öğrenme durumlarının başarılı
olabilmesi bu düzenlemelerin birbiriyle uyumuna bağlı­dır. Hangisinde etkili bir eğitim du­rumu
düzenlemek amacıyla; hedef, strateji, yöntem ve teknik uyumuna daha fazla dikkat edildiği
söylenebilir?

A-) Bilgi-araştırma-problem çözme-gösteri

B-) Kavrama-sunuş-anlatma-grup ça­lışması
C-) Analiz- araştırma-proje-benzetim
D-) Kavrama-buluş-gösterip yaptırma beyin fırtınası
E-) Bilgi-buluş-problem çözme-drama

9-Aşağıdakilerden hangisi konu mer­kezli tasarımlar içerisinde yer almaz?

A-) Konu tasarımı

B-) Disiplin tasarımı
C-) Geniş alanlı tasan m
D-) Hümanistik tasarım
E-) Süreç tasarımı

10-Hangisi, psikolojik temel olarak bi­lişsel yaklaşımı dikkate alan bir program tasarımında öngörü
olarak yer almaz?

A-) Öğrenciler içsel süreçlere ve kendi özelliklerine göre öğrenecekler.

B-) Öğrenciler öğrenme sürecine aktif olarak katılacaklar.
C-) Öğrenciler doğal öğrenme ortamları içerisinde farklı durumlarla karşı karşıya gelecekler.
D-) Öğretmenler davranışa neden olan ve onu takip eden uyarıcıları gözle­yerek öğrencilerin öğrenip
öğrenmediğini belirleyecekler.
E-) Öğrenciler uyarıcılara yönelik dik­kat, seçme, anlamlandırma ve kod-lamalar yapacaklar.

11-Hangisi, çoklu zeka kuramına dayalı bir eğitim programı hazırlanmış ol­masına rağmen,
geleneksel eğitim programının bir yansımasıdır?

A-) Öğrencilere sürekli araştırma soru­ları ve kendi kendine yürütecekleri projeler verilmeli.
B-) Öğretmenler bütün zekalara eşit de­recede önem vermeli.
C-) Öğretmenler öğrencilerin gelişmiş zekalarını kullanarak öğrenmelerini sağlamalı.
D-) Öğrencilere başarısız oldukları zeka türlerinde de gelişme fırsatı tanın­malı.
E-) Öğrenciyi değerlendirme aracı ola­rak test sınavları yapılmalı.

12-Programlara göre ders kitaplarını ha­zırlamak, hazırlatmak veya satın al­mak hangi bakanlık
biriminin görevidir?

A-) Araştırma planlama ve koordinas­yon kurulu başkanlığı

B-) Yayımlar dairesi başkanlığı
C-) Talim ve terbiye kurulu başkanlığı
D-) Eğitim araçları ve donatım dairesi başkanlığı
E-) Eğitimi araştırma ve geliştirme dai­resi başkanlığı

13-Orta öğretim programlarının hazır­lanması hangi bakanlık biriminin görevidir?

A-) Ortaöğretim genel müdürlüğü
B-) Talim ve terbiye kurulu başkanlığı
C-) Eğitim teknolojileri genel müdürlüğü
D-) Hizmet içi eğitim dairesi başkanlığı
E-) Eğitimi araştırma ve geliştirme dai­resi başkanlığı

14-Öğrencilerin öğrendiklerini nasıl kul­lanacaklarını kavramaları dersin hangi aşamasında

gerçekleşir?

A-) Dikkat çekme

B-) Güdüleme
C-) Gözden geçirme
D-) Geçiş
E-) Yeniden güdüleme
15-Öğrencilerin davranışları nasıl öğreneceklerini anlamaları dersin hangi aşamasında gerçekleşir?

A-) Dikkat çekme

B-) Güdüleme
C-) Geliştirme
D-) Geçiş
E-) Özetleme

16-Hangisi dersin geliştirme bölümünde öğrencinin kazanacağı duyuşsal bir sonuçtur?

A-) Derse karşı olumlu tutum oluşturmak

B-) Konunun önemini düşünmek
C-) Psikolojik doyuma ulaşmak
D-) Yeteneklerini geliştirmek
E-) ilgisini artırmak ve yüreklenmek

17-Eğitim durumları düzenlenirken, öğretme stratejileri ile hedef ve davranışların ilişkisinin

kurulması gerekmektedir. Programda öngörülen bi­lişsel, duyuşsal, devimsel hedef ve
davranışların tümünü kazandırmayı planlayan bir öğretmenin hangi öğretme stratejisini dikkate
alması gerekir?

A-) Sunuş
B-) Buluş
C-) Araştırma
D-) Soruşturma
E-) Tam öğrenme

18-Edgar Dale tarafından öğrenme yaşantılarının ve eğitim durumlarının düzenlenmesine yardımcı

olmak amacıyla geliştirilen yaşantı konisi dikkate alındığında, aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A-) Öğrenme işlemine katılan duyu or­ganlarının sayısı ne kadar fazla ise öğrenme o kadar kalıcı olur.
B-) En iyi öğrendiğimiz şeyler, kendi kendimize yaparak öğrendiğimiz şeylerdir.
C-) Sözel semboller kullanılarak edini­len yaşantılar, geziler yoluyla edini­len yaşantılara göre daha kalıcı
öğrenme sağlar.
D-) En iyi öğretim, somuttan soyuta ve basitten karmaşığa doğru giden öğretimdir.
E-) Öğrendiklerimizin çoğunu gözleri­mizin yardımıyla öğreniriz.

19-Hangisi iletişim sürecinin temel öğelerindendir?

A-) Dönüt
B-) Pekiştireç
C-) İpucu
D-) Tekrar
E-) Katılım

20-Eğitim durumlarının düzenlenmesinde araç-gereç kullanmanın ana amacı nedir?

A-) Öğretim sürecini zenginleştirmek

B-) Öğretimi desteklemek
C-) Dersi eğlenceli kılmak
D-) Laf kalabalığını önlemek
E-) Öğrencinin dikkatini çekmek

Soru 1 C Soru 11 E
Soru 2 B Soru 12 C
Soru 3 A Soru 13 A
Soru 4 C Soru 14 E
Soru 5 D Soru 15 D
Soru 6 A Soru 16 A
Soru 7 E Soru 17 E
Soru 8 C Soru 18 C
Soru 9 D Soru 19 A
Soru 10 C Soru 20 B
Program Geliştirme Yaprak Testi - 8

1-Öğretim araç-gereçlerinin seçiminde hangisi daha az dikkate alınmalıdır?

A-) Öğretim hedefleri

B-) Araç-gerecin özellikleri
C-) Okul yöneticisinin tutumu
D-) Öğrencinin özellikleri
E-) Öğretim ortamıyla ilgili bilgiler

2-Aşağıdaki öğrenme ortamlarından hangisi, beceri öğretiminde ve bece­rinin gerçek bir iş

ortamında tecrübe edilmesi gerektiğinde kullanılması daha uygun bir ortamdır?

A-) Sınıf
B-) Laboratuar
C-) Bireysel çalışma ortamı
D-) Atölye
E-) Sanayi gezisi

3-Aşağıdaki araçlardan hangisi daha çok küçük gruplar (25 öğrencinin bulunduğu gruplar için
uygundur?

A-) Tepegöz
B-) Slayt
C-) Video
D-) Bilgisayar yazılımı
E-) Yazı tahtası

4-Aşağıdaki araçlardan hangisi öğretmenden bağımsız olarak kullanılabi­lir?

A-) Tepegöz
B-) Basılı materyaller
C-) Video
D-) Gerçek eşyalar
E-) Yazı tahtası

5-Aşağıdakilerden hangisi görsel materyallerin tasarım öğelerinden değildir?

A-) Çizgi
B-) Renk
C-) Uyum
D-) Boyut
E-) Doku

6-Araçlara dayalı öğretimin olası sa­kıncalarından değildir?

A-) Öğrencinin düşünmesini engelleye­bilir.

B-) Dilin kullanımını azaltabilir.
C-) Temin ve taşınması güç olabilir.
D-) Fazla zaman ve hazırlık gerektirebi­lir.
E-) Öğrencileri bireysel çalışmaya yö­neltmeyebilir.

7-Hangisi tamlayıcı değerlendirmenin kullanım zamanı içerisinde yer almaz?

A-) Ünite başı

B-) Eğitim sırası
C-) Program sonu
D-) Uyumsuzluk olduğu durum
E-) Sömestr başı

8-Hangisi biçimlendiriri değerlendirmede kullanılan ölçme araçlarındandır?

A-) Düzey belirleyici ön testler

B-) Standart basan testleri
C-) Gözlem formları
D-) Özel hazırlanmış sürece dayalı iz­leme testleri
E-) Ürüne dayalı sınavlar
9-İletişim sürecini bozan, aksatan faktörlere gürültü denir. Aşağıdakilerden hangisi gürültü
kapsamı içerisinde değerlendirilemez?

A-) Alıcının az duyması

B-) Kaynağın çok yavaş konuşması
C-) Alıcının kaynağa yönelik olumsuz tutumu
D-) Yazı tahtasına yansıyan ışık
E-) Ortak yaşantı alanının fazla olması

10-Hangi özellik, iletişim sürecinde kaynağın güvenirliğine yönelik bir gösterge olarak
yorumlanamaz?

A-) Dürüstlük
B-) İkna gücü
C-) Uzmanlık
D-) İsteklilik
E-) Nesnelllik

11-Çoklu zeka kuramına göre, hangi et­kinlik sınıf içerisinde öğrencilerin dil zekasını geliştirmeye
yönelik değildir?

A-) Konuşma
B-) Hikaye ve dergi okuma
C-) Dinleme
D-) Drama etkinliklerinde bulunma
E-) Deney yapma

12-Aşağıdakilerden hangisi iyi bir sınıfın sahip olması gereken fiziksel özelliklerden değildir?

A-) Araç-gereçler öğrencilerin fiziksel özelliklerine uygun olmalı

B-) Yeterince aydınlık olmalı
C-) Öğrenciler birbirlerini görebilmeli
D-) Öğrenci sayısı 8-12 kişi olmalı
E-) Temiz olmalı

13-İlişkilerin etkili ve sağlıklı bir şekilde yürütülmesini sağlamak amacıyla yapılan yazılı ya da
sözlü düzenlemeler aşağıdakilerden hangisiyle tanım­lanabilir?

A-) İletişim
B-) Kural
C-) Yönetmelik
D-) Plan
E-) Program

14-Öğretmenin, birbirleriyle konuşmasını engellemek için öğrencileri birbirinden uzak sıralarda

oturtması, daha çok hangi sınıf yönetim yaklaşımını benimsediğini gösterir?

A-) Geleneksel yaklaşım

B-) Tepkisel yaklaşım
C-) Önlemsel yaklaşım
D-) Gelişimsel yaklaşım
E-) Bütünsel yaklaşım

15-Hangisi öğretmenin öğretim davranışlarını etkileyen okulla ilgili etkenler arasında yer almaz?

A-) Müdür ve diğer yöneticilerle ilişkiler

B-) Okulun hedefleri
C-) Okulun sosyal yapısı
D-) Diğer öğretmenlerle resmi olmayan ilişkiler
E-) Ekonomik problemler

16-Hangisi öğretim materyali hazırlar­ken daha fazla dikkat edilmesi gere­ken bir durumdur?

A-) Materyal dayanıklı olmalıdır.

B-) Basit, sade ve anlaşılır olmalıdır.
C-) Hedef ve davranışlara uygun olmalıdır.
D-) Geliştirilebilir ve güncellenebilir ol­malıdır.
E-) Alıştırma ve uygulama imkanı sağlamalıdır.
17-Aşağıda verilen gruplama şekilleri dikkate alındığında;

I. Bilgiye göre gruplandırma

II. Beceriye göre gruplandırma
III. ilgiye göre gruplandırma
IV. Rast gele gruplandırma
V. Arkadaşlık durumuna göre gruplandırma

Öğretmenin yalnızca konu başlıkla­rını vererek öğrencilerin 4 kişilik gruplar oluşturmasını ve

belirlenen tarihte konularını sunmalarını iste­mesi, öğretmenin hangi gruplama yöntemlerini
kullandığını gösterir?

A-) I-II-III
B-) III-IV-V
C-) II-IV-V
D-) I-III-V
E-) II-III-IV

18-Öğretmenlerin sınıf ortamını en olumlu olabilecek şekilde düzenlemelerinin ana nedeni ne

olabilir?

A-) Öğrencileri sessiz kılmak

B-) Konuların tekrar edilmesini sağla­mak
C-) Öğrencilere istendik davranışlar kazandırmak
D-) Öğrencileri kontrol altında tutmak
E-) Konuyu farklı örneklerle sunmak

19-Bir öğretmen sınıfta söz almadan konuşan bir öğrenciyi dersten attığında ne tür bir ceza vermiş
olur?

A-) Uyarma
B-) Doğru davranışı gösterme
C-) Fiziksel müdahale
D-) Umursamama
E-) Sözlü uyarı

20-Aşağıdakilerden hangisi, öğrenciyi istenen davranışlar yoluyla, istenmeyen davranışlardan

uzaklaştırma yollarından birisi değildir?

A-) İstenen davranışı çağrıştırmak

B-) İstenen davranışa inandırmak
C-) İstenen davranışı güçlendirmek
D-) İstenen davranışı kolaylaştırmak
E-) İstenen davranışı eleştirmek

Soru 1 C
Soru 2 D
Soru 3 E
Soru 4 B
Soru 5 C
Soru 6 E
Soru 7 C
Soru 8 D
Soru 9 E
Soru 10 B
Soru 11 E
Soru 12 A
Soru 13 B
Soru 14 C
Soru 15 E
Soru 16 C
Soru 17 B
Soru 18 C
Soru 19 C
Soru 20 E
Program Geliştirme Yaprak Testi - I

1-Aşağıdakilerden hangisi önceden hazırlanan bir plan veya program çerçevesinde hedeflerin
gerçekleştirilmesine yönelik etkinlikler bütününü ifade eder?

A-) Öğrenme
B-) Kültürleşme
C-) Eğitim
D-) İnformal eğitim
E-) Formal Eğitim

2-Program değerlendirme kavramına ilişkin verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

A-) Program değerlendirme belli bir amaca yöneliktir.

B-) Kazandırılan davranışların gerçekleşme düzeylerini belirlemek yeterlidir.
C-) Değerlendirmede doğru ve uygun araçların kullanılması gerekir.
D-) Program değerlendirme sürekli bir süreçtir.
E-) Değerlendirme programın güçlü ve zayıf yönlerinin belirlenmesini sağlar.

3-Konuların yeri ve zamanı geldikçe tekrar tekrar öğretilmesinin söz konusu olduğu ders
içeriklerinin düzenlenmesinde hangi tür programlama yaklaşımı kullanılır?

A-) Sarmal
B-) Doğrusal
C-) Modüler
D-) Piramitsel
E-) Konu ağı

4-Bilişsel alanın bilgi basamağındaki zihinsel etkinlikler aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak
verilmiştir?

A-) Bilgiyi başka bir formda ifade etme

B-) Bilgiyi özetleme yorumlama
C-) Bilgiyi tanıma hatırlama
D-) Bilgiyi yeni durumlara uygulama
E-) Bilgiye ilişkin yargıda bulunma

5-İçerik düzenlenirken kullanılabilecek yaklaşımlardan biriside konuların içeriğine öğrencilerin

kendi kendine yada gruplar halinde karar vermeleridir.Öğrencilere belirli zamanlarda nerelerde
olmaları gerektiği söylenir.’Temel özelliklerden bazıları verilen bu yaklaşım aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Piramitsel ve çekirdek programlama yaklaşımı

B-) Konu ağı proje merkezli programlama yaklaşımı
C-) Sorgulama merkezli programlama yaklaşımı
D-) Modüler programlama yaklaşımı
E-) Doğrusal programlama yaklaşımı

6-Bir öğretmenin fen bilgisi dersinde öncelikle öğrencilerinin ilgi ve yeteneklerini araştırması ve
öğretim etkinliklerini buna göre planlaması ve uygulaması ‘eğitim yaşantılarına ilişkin hangi
özelliği gerçekleştirmeye çalıştığının göstergesidir?

A-) Kaynaşıklık
B-) Dayanıklılık
C-) Kullanışlılık
D-) Hedefe görelik
E-) Öğrenciye görelik

7-Soyut modelleri tanıyabilen tümevarım ve tümdengelim yöntemlerini kullanabilen deney

yapmaktan hoşlanan eleştirel düşünebilen öğrencilerde hangi zeka alanının daha çok geliştiği
söylenebilir.

A-) Görsel –uzamsal zeka

B-) Mantıksal- matematiksel zeka
C-) Kişisel arası- sosyal zeka
D-) Benlik bilgisi –öze dönük zeka
E-) Bedensel –Duyudevinimsel zeka
8-Aşağıdakilerden hangisi buluş yoluyla öğrenme kuramının öğretimde uygulanmasında uygun
olmayan bir davranıştır?

A-) Öğrencinin dikkatlerini konuya yönlendirmek

B-) Öğrencilerin düşünmelerini sağlayacak problemler ortaya koymak
C-) Öğrencilere ulaşması beklenen çözümleri bildirmek
D-) Öğrencilerin temel kavram ilke ve genellemelere ulaşmalarını sağlayacak örnekler vermek
E-) Öğrencilere tümevarım tümdengelim gibi yöntemlerle düşünmelerine yardımcı olmak

9-Çoklu zeka kuramına göre yapılan sınıf içi etkinliklerde aşağıdakilerden hangisi görsel uzamsal
zekayı geliştirici bir araç olarak nitelendirilemez?

A-) Zihin haritaları

B-) Grafikler
C-) Ses örüntüleri
D-) Renkler
E-) Görsel bulmacalar

10-Aşağıdakilerden hangisi öğretme öğrenme sürecinde araç ve gereç kullanmanın sağladığı

yararlar içinde değerlendirilmez.

A-) Eğitimin niteliği konusunda ailelerde olumlu tutum geliştirmesi

B-) Davranışlarda kalıcılık düzeyinin arttırılması
C-) Zamandan tasarruf sağlanması
D-) Konuların daha iyi anlaşılmasına imkan sağlaması
E-) Öğrencilerin konuya ilgi ve katılımlarının arttırılması

Soru 1 E
Soru 2 B
Soru 3 A
Soru 4 C
Soru 5 B
Soru 6 E
Soru 7 B
Soru 8 C
Soru 9 C
Soru 10 A
Öğretim Yöntem ve Teknikleri Test - 2

1-Ön öğrenmelerin yeterli olmadığı ve konunun yeni öğrenilmeye başlanıldığı bir durumda
aşağıdaki modellerden hangisi seçilmelidir?

A-) İş birliğine dayalı öğrenme

B-) Tam öğrenme modeli
C-) Buluş yoluyla öğretim
D-) Sunuş yoluyla öğretim
E-) Problem çözmeye dayalı öğretim

2-Öncüleri Max Wertheimer, W. Köhler, K.Kofka, ve Ausebel olan kuram hangi kuramdır?

A-) Bioteknik kuram,

B-) Bilişsel alan Geştaltçı kuram,
C-) Bağlaşıma kuram,
D-) Güdüleme kişilik, toplumsal ağırlıklı kuram,
E-) Bilgi işlem kuramı.

3-Öğretim stratejileri...........doğrultu­sunda gelişir ve yön bulur?

A-) Öğretim yöntemleri

B-) Öğrenme kuramları
C-) Öğretim teknikleri
D-) Eğitim durumları
E-) Modeller

4-Teknik, strateji ve yöntem kavramla­rının hiyerarşik sıralaması en üstten alta doğru nasıl olur?

A-) Teknik, yöntem, strateji,

B-) Teknik, strateji, yöntem
C-) Teknik strateji, yöntem,
D-) Strateji, yöntem, teknik
E-) Yöntem, teknik, strateji,

5-"Öğretimde anlamlılık ilkeleri" olarak bilinen ilkeler kime aittir?

A-) Skinner
B-) Pavlov
C-) Piaget
D-) Köhler
E-) Koffka

6-Bir üst yetkiliye kısa ve öz bilgileri grafiksel veriler ve araç gereçler kul­lanarak verilen teknik
hangisidir?

A-) Konferans
B-) Brifing
C-) Nutuk
D-) Demeç
E-) Diyalog

7- 19 Mayıs Gençlik ve Spor Bayramın­da öğretmenin öğrencilere coşkulu bir konuşma yapar.
Bayram törenine katılan tüm konuklar bu konuşmadan çok etkilenir. Okul müdürünün kullandığı
duyuşsal ağırlıklı teknik hangisidir?

A-) Demeç
B-) Brifing
C-) Nutuk(Söylev)
D-) Konferans
E-) Diyalog
8-Bir öğretmen Yurdumuz ünitesiyle ilgili depremler konusunu işlemektedir. Bu öğretmen sunuş
yoluyla öğretim stratejisini kullanarak önce deprem konusuna ilişkin ön organize edici bilgileri
vermiş, daha sonra kavramın tanımını vermiştir. Bu öğretmenin takip etmesi gereken etkinlik
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Olumlu örnekler verme

B-) Olumsuz örnekler verme
C-) Öğrenciden olumlu örnekler isteme
D-) Deprem kavramının özelliklerini be­lirleme
E-) Öğrenciden olumsuz örnek isteme

9-Bir dersin öğretim yönteminin seçilmesine yön veren en temel öğe aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Taktik
B-) Yöntem
C-) Strateji
D-) Model
E-) Araç gereçler

10-Bilginin aktarılması, kavram ilke ve genellemelerin açıklamasında kullanılan strateji ve yöntem

hangisidir?

A-) Buluş yoluyla öğretim stratejisi, Tar­tışma yöntemleri

B-) Araştırma, soruşturma yoluyla öğre­tim stratejisi, Grupla çalışma yön­temleri,
C-) Sunuş yoluyla öğretim strateji, Anla­tım yöntemleri
D-) Tam öğrenme yoluyla öğretim stra­tejisi, Bireysel öğretim yöntemleri
E-) Programlı öğretim, işbirliğine dayalı öğretim

11-Aşağıdakilerden hangisi araştırma soruşturma yoluyla öğretmede en çok kullanılan

yöntemdir?

A-) Düz Anlatım

B-) Tartışma
C-) Örnek Olay
D-) Soru Cevap
E-) Proje Çalışması

12-................ dersin amaçlarına ulaş­masını sağlayan yöntem, teknik ve araç gereçlerin

belirlenmesine yön veren genel bir yaklaşımdır?

A-) Yöntem
B-) Teknik
C-) Strateji
D-) Model
E-) Kuram

13-Temel amacı kısa sürede çok sayıda fikir üretirken sorunların benzerinden yararlanma,
düşünce ilişkisi kurma ve zarardan yarar üretme gibi çözüm yollarını kullanmayı gerektiren ayrıca
yaratıcılığı geliştirmek gibi amacı olan yöntem (teknik) hangisi­dir?

A-) Rol Oynama

B-) Ekiple Öğretim
C-) İşbirliğine Dayalı Öğretim
D-) Panel
E-) Beyin Fırtınası

14-Thorndike'nin öğrenme ilkeleri aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Pekiştirme, güdüleme, tekrar

B-) Açıklama, uygulama, değerlendirme
C-) Etki, alıştırma, anlama
D-) Rehberlik, dikkat çekme, anlama
E-) Tekrar, uygulama, değerlendirme.
15-Sağlığımız konusuyla ilgili açıklamalarda bulunması için bir öğretmen sınıfa bir hemşire davet
etmiş ve sağlık kuralları ile ilgili bilgi vermesini istemiştir. Bu davranışı gösteren öğretmen anlatım
yöntemleri içinde bulunan hangi tekniği benimsemiş­tir?

A-) Demeç
B-) Brifing
C-) Konferans
D-) Nutuk (Söylev)
E-) Diyalog

16-Öğretme yöntemini uygulamaya koyma biçimi ya da sınıf içinde yapılan işlerin bütününe ne
denir?

A-) Teknik
B-) Yöntem
C-) Kuram
D-) Taktik
E-) Strateji

17-Türkçe dersinde cümlenin öğeleri kavramını sunuş yoluyla öğretim stratejisini kullanarak
veren bir öğretmenin, bu stratejide gerçekleştirmesi gereken en son aşama hangisidir?

A-) Öğeler kavramına ilişkin bilgilerin verilmesi

B-) Öğeler kavramına ilişkin özelliklerin belirlenmesi
C-) Öğrencilerden örnek istemesi,
D-) Öğeler kavramına ilişkin olumlu ör­nekler vermesi,
E-) Öğeler kavramına ilişkin olumsuz örnekler vermesi

18-Buluş yoluyla öğretim stratejisini kullanan bir öğretmenin öğrencilerinin, en az bilişsel alanın
hangi aşamasına sahip olması gerekir?

A-) Bilgi
B-) Kavrama
C-) Uygulama
D-) Analiz
E-) Sentez

19-Aşağıdakilerin hangisi buluş yoluyla öğretim stratejisini uygulayan bir öğretmen davranışı
değildir?

A-) İpucu verme

B-) Rehberlik etme
C-) Konuya ilişkin kavramın özelliklerini açıklama
D-) Örnek Verme
E-) Öğrenciden örnek isteme

20-Aşağıdaki öğretim yöntem veya tekniklerinden hangisi öğrenci merkez­lidir?

A-) Sunu (Brifing)

B-) Demeç
C-) Nutuk
D-) Problem çözme
E-) Konferans

Soru 1 D Soru 11 E
Soru 2 B Soru 12 C
Soru 3 B Soru 13 E
Soru 4 D Soru 14 C
Soru 5 E Soru 15 C
Soru 6 B Soru 16 A
Soru 7 C Soru 17 C
Soru 8 D Soru 18 B
Soru 9 C Soru 19 B
Soru 10 C Soru 20 D
Öğretim Yöntem ve Teknikleri – 3

1-Aşağıdakilerden hangisi programlı öğretimin temel ilkelerinden değildir.

A-) Küçük adımlar ilkesi

B-) Öğrenmeye etkin katılım ilkesi
C-) Doğru cevaplar ilkesi
D-) Anında düzeltme ilkesi
E-) Rehberlik İlkesi

2-Bir öğretmenin anlatım yönteminde başarılı olabilmesi için yapması gereken en önemli unsur
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Kavramın özelliklerini belirtme

B-) Sözel ve görsel destek kullanma
C-) Kavrama ilişkin örnekler sunma
D-) Öğrenciden kavrama ilişkin örnekler isteme
E-) Rehberlik İsteme

3-Bir öğretmen Çevre sağlık trafik dersinde dersinde, trafik kuralları konusuyla ilgili hedef
davranışları kazandırırken bir grup öğrenciye bu konuyla ilgili ödev vermiş ve bu ödevlerini
yaptıktan sonra sınıfta belirtilen zamanda toplanıp başkanlarını seçmelerini ve arkadaşlarına
çevreyi korumayla ilgili her birinin hazırladığı ödevi sunmalarını istemiştir. Sunu bittikten sonra ise
arkadaşlarının soru sormalarını ve grubun bu sorulara yanıt vermesini istemiştir. Öğretmen bu
yolla hangi tekniği benimsemiş­tir?

A-) Münazara
B-) Konferans
C-) Panel
D-) Forum
E-) Diyalog

4-Aşağıdakilerden hangisi soru-cevap yönteminin amaçlan arasında yer almaz?

A-) Güdüleme
B-) Karar verme
C-) Yargılama
D-) Hatırlama
E-) Yaratıcı düşünme

5-Gösteri yöntemi özellikle hangi alanlarda kullanılmaktadır?

A-) Fen
B-) Spor
C-) Müzik
D-) Sanat
E-) Hepsi

6-Öğretmenin sınıfı 7 gruba ayırıp Kurtuluş savaşı ünitesini grup çalışması ile işlemesi davranışı
hangi tekniği kullandığını gösterir?

A-) Tartışma
B-) Soru-Cevap
C-) Örnek olay
D-) Ekiple Öğretim
E-) İşbirliğine dayalı öğretim

7-Öğretmenin başarılı olan grup üyelerine teşekkür ederek kitap dağıtması hangi amaca hizmet
eder?

A-) Pekiştireç
B-) Hedeften haberdar etme
C-) Dönüt verme
D-) Öğrenmeleri kontrol etme
E-) Sınıfta disiplin sağlama
……..Bir öğretmen ilkokul 3. sınıfta sağ­lığımız ünitesini işlerken yakınındaki en yakın dispanserden
aldığı bazı afişleri, resimleri sınıfa getirir. Öğrencilere bu resimleri göstererek, neler gördüklerine
ilişkin konuşma yapmalarını ister. Daha sonra bugün diş fırçalama ile ilgili öğre­necekleriniz size
hayat boyunca yar­dımcı olacak ve diş fırçalamayı hatasız olarak bilen kişiler olacaksınız diyerek
konuya giriş yapar.

8-Bu öğretmenin sınıfa dispanserden elde ettiği afişlerle gelip görüş alması davranışı
aşağıdakilerden hangisine hizmet eder?

A-) Dönüt verme

B-) Dikkat çekme
C-) Gözden geçirme
D-) Pekiştirme
E-) Ödül verme

9-Öğretmenin öğrencilere dersin sonunda diş fırçalamayı hatasız olarak yapabilen bireyler
olacaksınız deme­si hangi davranışa hizmet eder?

A-) Öğrenmeyi kontrol etme

B-) Pekiştirme
C-) Güdüleme
D-) Gözden geçirme
E-) Dönüt-Düzeltme

10-Bir sınıfta öğretmen çalışan annelerin çocuğu mu mutlu; yoksa çalışmayan annelerin çocuğu mu
mutludur, tartışmasını ortaya atar. Öğretmen bu durumda jüri olur ve sınıf iki karşıt görüşe ayrılır.
İki grup görüşlerini nedenleri ile savunur. Öğretmenin izlediği bu yöntemin adı aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Forum
B-) Zıt panel
C-) Açıkoturum
D-) Konferans
E-) Münazara

11-Ders anlatırken bir öğretmenin ka­zandırılacak hedef davranışların ya­şamda ne işe

yarayacağını ve hangi sorunların çözümünde nasıl kullanı­lacağını vurgulaması aşağıdaki
öğ­retmen davranışlarından hangisiyle ilgidir?

A-) Gözden geçirme

B-) Güdüleme
C-) Dikkat çekme
D-) Dönüt verme
E-) Düzeltme yapma

12-Aşağıdakilerden hangisi örnek olay yönteminin özelliklerinden değildir?

A-) Gerçek hayat meseleleriyle öğrenci­leri yüz yüze getirir.

B-) Kuram ve uygulama arasındaki boşluğun doldurulmasına yardımcı olur.
C-) Bir sorunu çözebilmek için öğretim­de kullanılır.
D-) Öğrenciyi edilgin halden kurtarıp et­ken hale getirir.
E-) Öğrencilere kavram ve ilkelerin doğrudan öğretimini sağlayan bir yöntemdir.

13-Türkiye'deki turistik yerler konusunda öğretmen öğrencilerine videoda film izlettirmektedir.

Filmin en ilginç yerinde televizyonu kapatıp bundan sonra neler olabilir? Niçin? sorularını sorarak
tartışma açmıştır. Daha sonra tartışma sonuçlarını da kullanarak filmin sonuçlarını göstermiştir. Bu
öğretmenin uygulamaya çalıştığı yöntem (teknik) hangisidir?

A-) Proje Yöntemi

B-) Münazara
C-) Beyin Fırtınası
D-) Örnek olay
E-) Problem çözme
14-Karar verme süreci özellikle hangi yöntemin en önemli aşamalarından biridir?

A-) Problem çözme

B-) Proje yöntemi
C-) Örnek olay
D-) Soru-Cevap
E-) Rol oynama

15-Öğrencilerin taklit etmelerini, jest mimik el kol ve vücut hareketleri yaparak ses tonunu
ayarlamasını gerektiren, hem öğrenme, hem de eğ­lenmenin olduğu yöntem hangisidir?

A-) Gösteri
B-) Dramatizasyon
C-) Örnek olay
D-) Gözlem
E-) Workshop

16-Aşağıdakilerden hangisi yöntem seçimini etkileyen faktörlerden değildir?

A-) Konunun özelliği

B-) Öğrenci grubunun büyüklüğü
C-) Öğretmenin konuya yatkınlığı
D-) Zaman ve fiziksel imkanlar
E-) Yönetim

17-Aşağıdakilerden hangisi Bloom'un tam öğrenme modelinde yer alan öğretim hizmetinin
niteliği başlığı altında yer alan unsurlardan değildir?

A-) Sınıf Disiplini

B-) İpucu
C-) Pekiştireç
D-) Öğrencinin etkin katılımı
E-) Dönüt-Düzeltme

18-Öğretimin bireyselleşmesi esasına dayalı olarak Skinner tarafından ortaya atılan Programlı
Öğretimde yer alan "öğrenme işi bizzat öğrencinin kendi tarafından yapılmalıdır" tanımı programlı
öğretimin hangi ilkesi ile ilgilidir?

A-) Küçük adımlar ilkesi

B-) Etkin katılım ilkesi
C-) Başarı İlkesi
D-) Anında düzeltme ilkesi
E-) Bireysel hıza göre ilerleme ilkesi

19-Kısa zamanda çok miktarda bilgiyi kalabalık bir öğrenci grubuna aktar­mayı sağlayan en uygun
yöntem hangisidir?

A-) Soru-Cevap
B-) Örnek olay
C-) Anlatım
D-) Proje
E-) Konferans

20-Aşağıdakilerden hangisi yöntem seçimini etkileyen faktörlerden değildir?

A-) Maliyet
B-) Zaman ve fiziksel imkanlar
C-) Yönetim
D-) Konunun özelliği
E-) Öğrenci grubunun büyüklüğü
Soru1 E
Soru2 B
Soru3 D
Soru4 A
Soru5 E
Soru6 C
Soru7 A
Soru8 B
Soru9 C
Soru10 E
Soru11 B
Soru12 E
Soru13 D
Soru14 A
Soru15 B
Soru16 E
Soru17 A
Soru18 B
Soru19 C
Soru20 C
Öğretim Yöntem ve Teknikleri – 4

1-

1-Sonuca ulaşma
2- Veri toplama
3- Problemi tanıma
4- Sonuçları test etme
5- Geçici hipotezleri formüle etme

Yukarıdaki problem çözme aşamasının doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?

A-) 2-4-5-1-3
B-) 3-5-2-4-1
C-) 3-5-1-2-4
D-) 1-2-3-4-5
E-) 1-4-3-2-5

2-Öğretmenin öğrencilerin önünde bir şeyin nasıl yapılacağını göstermek ya da bir prensibi
açıklamak için yaptığı işlemleri kapsayan teknik, yöntem hangisidir?

A-) Benzetişim
B-) Proje
C-) Ekiple Çalışma
D-) Gösteri
E-) Anlatım

3-Eğitime yapılan en eski eleştirilerden biri; kapalı kapılar arkasında olması ve gerçek öğrenmeye
yer vermemesidir. Bu eleştiriler karşısında uygulaması önerilen yöntem hangisidir?

A-) Gözlem Gezisi

B-) Gösteri
C-) Örnek olay
D-) Rol oynama
E-) Benzetişim

4-Öğrencilerin bireysel farklılıklarını dikkate alan ve her öğrenciye kendi öğrenme hızına göre
ilerleme imkanı veren, ayrıca öğrencinin öğrenme süresince dikkatli ve etkin olmasını sağlayan
yöntem hangisidir?

A-) Gösteri
B-) İşbirliğine dayalı öğretim
C-) Programlı öğretim
D-) Proje yönetimi
E-) Problem çözme yöntemi

5- Özellikle öğretmen adaylarının mesleğinin gerektirdiği rol ve davranışlarını kazanmalarında

uygulanan ve davranışların analiz edilmesi, geri besleme ve bireye yönelik olma gibi özellikler
taşıyan yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Programlı öğretim

B-) Proje yöntemi
C-) Örnek olay
D-) Mikro öğretim
E-) Ekiple öğretim

6-Aşağıdakilerden hangisinde iletişim sürecinin öğeleri doğru sıralanmıştır?

A-) Kaynak - mesaj - alıcı - kanal

B-) Kanal - kaynak - mesaj – alıcı
C-) Kaynak - mesaj - kanal - alıcı
D-) Kanal - kaynak - alıcı - mesaj
E-) Mesaj - kaynak - alıcı – kanal
7-Aşağıdakilerden hangisi mikro öğretim yönteminin faydalarından değildir?

A-) Gerçek yaşantılar kazandırır.

B-) Anında değerlendirme ve geri bes­leme sağlar.
C-) Bütün öğretim becerilerinin kazan­dırılmasında uygun düşer.
D-) Öğretimde laboratuar ortamı sağlar.
E-) Belli hedeflerin gerçekleşmesini ön plana çıkarır.

8-İki ya da daha fazla sayıda öğretmen ve diğer ilgilinin, öğretim etkinliklerini planlama, sunma ve
değerlendirmede anlamlı ve metodolojik işbirliği gerektiren yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Ekiple öğretim

B-) İşbirliğine dayalı öğretim
C-) Problem çözme
D-) Proje
E-) Mikro öğretim

9-Aşağıdakilerden hangisi ekiple öğre­tim yönteminde uygulanabilecek or­ganizasyon yapılarından

değildir?

A-) Konu yaklaşımı

B-) Ortak merkezli yaklaşım
C-) Birlikte sunulan konular yaklaşımı
D-) Art arda gelme yaklaşımı
E-) Doğrusal program yaklaşımı

10-Aşağıdaki yöntemlerden hangisi öğrencinin bilgisayar kullanım becerisini gerektirir?

A-) Gösteri
B-) Proje Yöntemi
C-) Mikro öğretim
D-) Problem çözme
E-) Programlı öğretim

11-Aşağıdakilerden hangisi problem çözme yönteminin yararların değildir?

A-) Öğrencide sorumluluklar gelişir.

B-) Hem bilişsel, hem duyuşsal öğren­me oluşur.
C-) Öğrencinin aktif katılımı sağlanır.
D-) Uygulaması kolay ve ekonomiktir.
E-) Öğretmen planlaması çok fazladır.

12-Eleştirilerin yasaklanması, düşüncelerin teşvik edilmesi, çok sayıda dü­şünce üretiminin

amaçlanması ve hayal etmenin sağlanmasına ağırlık veren teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Açıkoturum
B-) Panel
C-) Beyin fırtınası
D-) Münazara
E-) Soru-Cevap

Bir öğretmen sınıftaki öğrencileri 5 gru­ba ayırır. Daha sonra bitki örtüsü konu­su ile ilgili
incelenebilecek konuları be­lirlemek için öncelikle sınıfta konu hak­kında görüş alış verişinde
bulunur. Grupları şöyle görevlendirir.

1 Grup, bitki örtüsü nasıl oluşur,

2 Grup, yakın çevrede bulunan bitki ör­tüsü üzerinde araştırma yapınız
3 Grup. Türkiye'nin bitki örtüsünü bütün olarak inceleyiniz.

13-Bu öğretmenin uygulamaya çalıştığı öğretim stratejisi hangisidir?

A-) Sunuş yoluyla öğretim

B-) Buluş yoluyla öğretim
C-) Araştırma - geliştirme yoluyla öğretim
D-) Tam öğrenme
E-) Programlı öğretme
14-Bu öğretmenin uygulamaya çalıştığı yöntem hangisidir?

A-) Örnek olay

B-) Problem çözme
C-) Proje yöntemi
D-) Ekiple öğretim
E-) Mikro öğretim

15-Öğretmenin konuya ilişkin sınıfta görüş alışverişinde bulunması hangi teknikle ilgilidir?

A-) Münazara
B-) Sunu (brifing)
C-) Örnek olay
D-) Fikir taraması (Beyin fırtınası)
E-) Panel

16- 3 öğrencinin 3'er dakika konuştuğu grup tartışması aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Fikir taraması 33

B-) Vızıltı 33
C-) Vızıltı 36
D-) Vızıltı 33
E-) Beyin fırtınası 33

17-Belli öğretim amaçlarının karşılana­bilmesi için belli olay ve durumların gerçek dünyada
incelenmesine yö­nelik olarak yapılan gözlem gezisi yönteminin başarılı olabilmesi başta hangi
şarta bağlıdır?

A-) Gözlem öncesi planlama

B-) Gözlem gezisini gerçekleştirme
C-) Gözlem yerini tespit etme
D-) Gözlem sonrası değerlendirme
E-) "Amaçları belirleme"

18-Psikomotor davranışların öğretiminde en etkili yöntem ya da teknik aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Örnek olay

B-) Gösteri
C-) Proje yöntemi
D-) Panel
E-) Soru Cevap yöntemi

19-Proje yönteminde en etkin kullanıla­bilecek strateji aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Sunuş yoluyla öğretim

B-) Buluş yoluyla öğretim
C-) Araştırma inceleme yoluyla öğretim
D-) Tam öğrenme
E-) Programlı öğretim

20-Öğretmenin ses tonu, öğrencilere karşı tutumu, dili kullanma becerisi gibi özellikleri
aşağıdakilerden en çok hangisini etkiler?

A-) Öğrencilerin derse etkin katılımı

B-) Sınıftaki fiziki durumu
C-) Ölçme değerlendirme etkinliklerini
D-) Materyal kullanımı
E-) Sınıftaki psikolojik havayı
1 B
2 D
3 A
4 C
5 D
6 C
7 C
8 A
9 E
10 E
11 E
12 C
13 C
14 C
15 D
16 B
17 A
18 B
19 C
20 A
Öğretim Yöntem ve Teknikleri - 5

1-Bilgi ve beceri kullanmayı gerektirir. Bu teknikte gösteri ve tartışma vardır. Yukarıda belirtilen
teknik hangisidir?

A-) Münazara
B-) Panel
C-) Demonstrasyon
D-) Simülasyon
E-) Rol oynama

2-Aşağıdakilerden hangisi grupla çalışmayı gerektiren öğretim tekniği değildir?

A-) Konferans
B-) Work-shop
C-) Problem çözme
D-) Rol oynama
E-) İşbirliğine dayalı öğretim

3- Bir öğretmenin soru cevap yöntemini etkili bir şekilde uygulayabilmesi için nelere dikkat etmesi
gerekir?

A-) Soru sorma düzeylerini bilmesi ge­rekir.

B-) Soru sorma tekniklerini bilmesi ge­rekir.
C-) İpuçlarını yerinde kullanmalı.
D-) Sorunun cevabı için bekleme süresi verilmeli.
E-) Hepsi

4-Soru cevap yöntemini uygulayan bir öğretmenin Bloom'un soru sorma basamaklarını bilmesi
gerekir. Bu durumda soruların hiyerarşik sıralaması nasıl olmalıdır?

A-) Bilgi - uygulama - analiz - kavrama - değerlendirme - sentez

B-) Bilgi - sentez - analiz - kavrama -değerlendirme - uygulama
C-) Kavrama - uygulama - bilgi - ana­liz - sentez - değerlendirme
D-) Bilgi - kavrama - uygulama - ana­liz - sentez - değerlendirme
E-) Sentez - analiz - kavrama - bilgi -değerlendirme - uygulama

5-Bir öğrencinin Türkiye'nin yüzölçümünü bilmesi hangi davranışla ilgilidir?

A-) Duyuşsal
B-) Bilişsel
C-) Sosyal
D-) Psikolog
E-) Psikomotor

6-Bir öğrencinin sınıfın temizliğine dikkat etmesi ve yerdeki çöplerden rahatsız olması hangi
davranışla ilgidir?

A-) Duyuşsal
B-) Bilişsel
C-) Sosyal
D-) Psikolog
E-) Psikomotor

7-Aşağıda belirtilen duyu organımızdan hangisi öğrenme üzerinde en etkili olanıdır?

A-) İşitme
B-) Dokunma
C-) Görme
D-) İşitme-Dokunma
E-) Hepsi
8-İşin başından beri olumlu öğrenme koşulları sağlanmış ise bilgileri hemen hemen herkes
öğrenebilir, sayıltısına dayalı olarak geliştirilmiş öğrenme modeli hangisidir?

A-) Proje yöntemi

B-) Programlı öğretim
C-) Tam öğrenme
D-) İşbirliğine dayalı öğretim
E-) Problem çözme

9-Ünlü psikolog Skinner'in pekiştirme ilkeleri esas alınarak ortaya atılmış ve temelde öğretimin
bireyselleşti­rilmesi ve hatanın en aza indirilmesi gibi iki önemli yenilik getiren teknik hangisidir?

A-) Çoklu zeka kuramı

B-) Tam öğrenme
C-) Proje yöntemi
D-) Programlı öğretim
E-) Hiçbiri

10-Öğrencilerin derse katılımlarını ve güdülenmelerini arttıran, öğrenmeyi soyutluktan kurtaran,

somut ve ya­parak yaşayarak öğrenmeyi sağlayan teknik hangisidir?

A-) Benzetişim (simülasyon)

B-) Örnek olay
C-) Tam öğrenme
D-) Problem çözme
E-) Proje yöntemi

11-Aşağıdakilerden hangisi anlatma yönteminin özelliklerinden değildir?

A-) Kişinin kendine olan güvenini arttırır.

B-) Etkili ve dikkatli dinleme yeteneğini geliştirir.
C-) Akıcı konuşmayı geliştirir.
D-) Yaratıcılığı arttırır.
E-) Öğrencilerin bilişsel becerilerinin kazandırılmasında etkilidir.

12-Özellikle derse giriş yaparken, konuyu özetlerken ya da bir konuyla ilgili bilgiyi aktarırken
kullanılan stra­teji ve yöntem hangisidir?

A-) Buluş yoluyla öğretim stratejisi - örnek olay yöntemi

B-) Sunuş-Anlatım
C-) Sunuş-Proje
D-) Buluş-Problem çözme
E-) Araştırma geliştirme-Problem çözme

13-Aşağıdakilerden hangisi soru cevap yönteminin etkin bir şekilde kullanılması için bir öğretmenin
sahip olması gereken davranışlardandır?

A-) Sorunun cevabı için bekleme süresi verilmesi

B-) Öğrencilerin isimleriyle çağrılması
C-) Pekiştirmenin verilmesi
D-) İpucunun verilmesi
E-) Hepsi

14-Duyuşsal alan davranışları ile devin-sel (psikomotor) davranışlar arasın­daki en büyük fark
sizce nedir?

A-) Aralarında hiçbir fark yoktur.

B-) Birisi duyguları, öteki hareketleri içerir.
C-) Birisi gözlenebilir, diğeri gözlenemez.
D-) Birisi bilgiyi, diğeri duyguları içerir.
E-) ikisi de duygularla ilgidir.

15-Dramatizasyon (rol oynama) tekniğinde aşağıdakilerden hangisi daha çok rol oynar?

A-) Akıl yürütme B-) Duygular C-) Beceriler

D-) Bilgiler E-) Hiçbiri
16-Münazara yapmada bir takımın diğer bir takıma üstün gelmesindeki en önemli ölçüt hangisidir?

A-) Etkili konuşma ve ikna etme gücü

B-) Etkili kanıtlar ortaya koyabilme
C-) Tarafların etkisi
D-) Grubun bilgi seviyesi
E-) Hepsi

Karadeniz bölgesinde balıkçılık ve turizm konusunu işleyen bir öğretmen, dersinin başında bu
bölgede balıkçılık ve turizmi geliştirmek için neler yapabiliriz sorusunu sınıfa sorar ve birkaç
sani­ye bekledikten sonra istekli öğrencilere cevap hakkı verir. Verilen cevaplara doğru ya da
yanlış demeyerek öğrencilere, konu işlendikten sonra Karadeniz bölgesiyle ilgili soruları doğru bir
şekilde cevaplayabileceksiniz der. Ayrıca bu dersin sonunda Karadeniz bölgesinin temel sorunlarına
yeni çözümler önere­bileceksiniz der.

17-Bu öğretmenin dersine konuyla ilgili bir soruyla başlaması hangi davra­nışla ilgilidir?

A-) Derse Geçiş

B-) Gözden geçirme
C-) İpucu
D-) Güdüleme
E-) Dikkat çekme

18-Öğretmenin soruyu sorduktan sonra birkaç saniye beklemesi hangi tekniğin uygulaması ile
ilgidir?

A-) Anlatım
B-) Örnek olay
C-) Soru cevap
D-) Münazara
E-) Hiçbiri

19-Verilen cevaplara doğru ya da yanlış dememesi öğretmenin hangi davranışıyla ilgidir?

A-) İpucu
B-) Gözden geçirme
C-) Pekiştirme
D-) Hatırlatma
E-) Güdüleme

20-Bu dersin sonunda Karadeniz bölgesi ile ilgili sorulan soruları doğru bir şekilde
cevaplayabileceksiniz demesi öğretmenin hangi davranışıyla ilgidir?

A-) Pekiştirme
B-) Güdüleme
C-) Derse geçiş
D-) Değerlendirme
E-) Gözden geçirme

Soru 1 C Soru 17 E
Soru 2 A Soru 18 C
Soru 3 E Soru 19 C
Soru 4 D Soru 20 B
Soru 5 B
Soru 6 A
Soru 7 C
Soru 8 C
Soru 9 D
Soru 10 A
Soru 11 D
Soru 12 B
Soru 13 E
Soru 14 B
Soru 15 B
Soru 16 A
Öğretim Yöntem ve Teknikleri – 6

1-Tartışma yöntemi içerisinde bulunan münazara tekniği aşağıda belirtilen hangi akıl yürütme
sürecini belirler?

A-) Analoji
B-) Hipotetik-dedüktif
C-) Tez-Antitez
D-) Tümevarım
E-) Tümdengelim

2-Tümel ve doğru olan önermeden, orta terim yoluyla tekile gitme süreci hangi akıl yürütme
sürecidir?

A-) Analoji
B-) Sentez
C-) Tümdengelim
D-) Tümerevarım
E-) Hiçbiri

3-Açık bir sistem olarak ele alınan eğitimin en önemli süreçlerinden birisi öğrenme - öğretme
ortamıdır. Bu kavram aşağıdaki hangi kavramla eş anlamlıdır?

A-) Eğitim Durumu

B-) Öğretim Yöntemleri
C-) Değerlendirme
D-) Amaçlar
E-) İçerik

4-..........hedef davranışları öğrenciye kazandırmak için gerekli uyarıcıların düzenlenip işe

koşulmasıdır. Yukarıdaki boşluk hangisi ile tamamlanma­lıdır?

A-) Amaç
B-) İçerik
C-) Eğitim Durumu
D-) Değerlendirme
E-) Hiçbiri

5-İstendik davranışın ileride tekrarlanma ihtimalini arttıran eğitim durumu değişkeni hangisidir?

A-) Dönüt
B-) Düzeltme
C-) İpucu
D-) Pekiştireç
E-) Güdüleme

6-Panel, diyalog, forum gibi öğretim tekniklerinin kullanıldığı strateji hangisidir?

A-) Sunuş
B-) Buluş
C-) Araştırma-Soruşturma
D-) Tam öğrenme
E-) Programlı öğretim

7-Buluş yoluyla öğretim stratejisinin uygulanması için öğretmenin yapması gereken en önemli
husus aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Konuya ilişkin kavramın ne anlama geldiğini açıklama

B-) Kavrama ilişkin olumlu örnek isteme
C-) Konuya ilişkin sorunun doğru ceva­bını öğretmenin söylemesi
D-) Konuya ilişkin sorunun doğru ceva­bını kesinlikle öğretmenin söyle­memesi
E-) Hepsi
8-Güdümlü tartışma, küçük ve büyük grup tartışması çember, panel, münazara, açık oturum, gibi
tekniklerin kullanıldığı strateji hangidir?

A-) Sunuş
B-) Buluş
C-) Araştırma-buluş
D-) İşbirliğine dayalı öğretim
E-) Tam öğretim

9-Hedeflerin uygulama ve daha üst düzeyde olmasını gerektiren strateji hangisidir?

A-) Sunuş
B-) Buluş
C-) Araştırma-Soruşturma
D-) İşbirliğine dayalı öğretim
E-) Tam öğretim

10-Araştırma soruşturma yoluyla öğretim stratejisine ilişkin olarak aşağı­daki bilgilerden hangisi
yanlıştır?

A-) Bu stratejide örnek olay, problem çözme, rol oynama, gösteri, gezi -gözlem yaratıcı drama, gibi
teknikler kullanılır.
B-) Örneklerle ilgili değişik durumların denencelerini öğrenciler tartışarak kendileri kurmalıdır.
C-) Kurulan denenceleri öğrenci test etmelidir.
D-) Öğrenciler yaparak yaşarak öğren­me etkinliğini kullanmalıdır.
E-) Bu stratejide sözlü ifade becerilerini geliştirici teknikler kullanılmadır.

11-Öğrencinin duyuşsal ve bilişsel giriş davranışları ile ilgilenen öğrenme modeli hangisidir?

A-) Sunuş
B-) Buluş
C-) Araştırma-soruşturma
D-) Tam öğrenme
E-) İş birliğine dayalı öğretim

12-On, on bir, on iki yaş çocukları, anlatılan bir konu üzerinde dikkatlerini en fazla kaç dakika
toplayabilirler?

A-) 3
B-) 5
C-) 7
D-) 10
E-) 15

13-Öğrencilerin bir ünitedeki eksik ve yanlışları düzeltilmeden ondan sonraki üniteye geçilmesinin
izin verilmediği strateji hangisidir?

A-) İşbirliğine dayalı öğretim

B-) Programlı öğretim
C-) Tam öğrenme
D-) Hiçbiri
E-) Mikro öğretim

14-Tam öğrenme modelinde her işlem­den sonra doğru yapanlara pekiştireç verilmesi, yanlışların
dü­zeltilmesi, eksiklerin tamamlanması, bunlar için ipuçlarının kullanılması .................ile ilgilidir.

A-) Bilişsel giriş davranışları

B-) Duyuşsal giriş davranışları
C-) Tamamlama eğitimi
D-) Hazır bulunuştuk
E-) Eğitim hizmetinin niteliği
15-İş başında eğitimin başarısı büyük ölçüde.........Bu cümleyi tamamlayınız.

A-) iyi öğretici seçimine bağlıdır.

B-) Mali imkana bağlıdır.
C-) iş alanlarına dönük çalışmaya bağ­lıdır.
D-) Öğrenciye bağlıdır.
E-) iyi bir sınıf atmosferine bağlıdır.

16-Aşağıdakilerden hangisi anlatım yöntemiyle ilgili değildir?

A-) Geleneksel bir yöntemdir.

B-) Öğrenci anlatım yönteminde öğret­menin bilgilerini, pasif bir şekilde dinler.
C-) En eski yöntemdir.
D-) Sık ve yanlış kullanımı nedeniyle en etkisiz yöntem olarak bilinmektedir.
E-) Yüksek bilişsel düzeyde öğrenme için idealdir.

17-Anlatım yönteminin iyi organize edilmesi için ilk koşul,............?

A-) Özel ve genel amaçlar saptanmalı­dır.

B-) Anlatım planı hazırlanmalıdır.
C-) Dinleyicilerin özel ilgi ve ihtiyaçları bilinmelidir.
D-) Anlatılan konunun yazılı bir özeti dağıtılmalıdır.
E-) Sorulardan faydalanılmalıdır.

18-Bir öğretmen sınıfında problem çözme yöntemini uygulayarak ders işlemek is­temektedir. Bu
öğretmenin yaptığı ilk iş problemi sınıfa tanıtmaktır.
Daha sonraki aşama aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Veri toplama

B-) Hipotezleri kurma
C-) Verileri analiz etme
D-) Sonuca ulaşma
E-) Sonuçları test etme

19-Aşağıdaki (yöntem - tekniklerden) hangisinde hem görsel, hem işitsel iletişim kullanılır?

A-) Anlatım
B-) Soru-cevap
C-) Gösteri (demonstrasyon)
D-) Örnek olay
E-) Problem çözme

20-Öğrencilere gerçek dünyayı görme ve gözlem yapma imkanı sağlayan yöntem hangisidir?

A-) Simülasyon
B-) Proje yöntemi
C-) Örnek olay
D-) Gözlem gezisi
E-) Anlatım

Soru 1 C Soru 17 B
Soru 2 C Soru 18 B
Soru 3 A Soru 19 C
Soru 4 C Soru 20 D
Soru 5 D
Soru 6 A
Soru 7 C
Soru 8 B
Soru 9 C
Soru 10 E
Soru 11 D
Soru 12 B
Soru 13 C
Soru 14 E
Soru 15 A
Soru 16 E
Öğretim Yöntem ve Teknikleri Yaprak Testi – I

1-Öğrencinin duyuşsal ve bilişsel giriş davranışları ile ilgilenen öğrenme modeli hangisidir.

A-) Sunuş yoluyla öğrenme

B-) Buluş yoluyla öğrenme
C-) Araştırma –Soruşturma
D-) İşbirliğine dayalı öğretim
E-) Hiçbiri

2-Aşağıdakilerden hangisi örnek olay yönteminin özelliklerinden değildir?

A-) Gerçek hayat meseleleriyle öğrencileri yüz yüze getirir.

B-) Kuram ve uygulama arasındaki boşluğun doldurulmasına yardımcı olur.
C-) Bir sorunu çözebilmek için öğretimde kullanılır
D-) Öğrenciyi edilgen halden kurtarıp etken hale getirir.
E-) Öğrencilere kavram ve ilkelerin doğrudan öğretimini sağlayan yöntemdir.

3-Aşağıdakilerin hangisi ‘bir elin nesi var iki elin sesi vargörüşünü destekleyen öğretim metodudur?

A-) Gösteri
B-) Benzetişim
C-) Ekiple öğretim
D-) Proje yöntemi
E-) Mikro öğretim

4-Ders anlatırken bir öğretmenin kazandırılacak hedef davranışların yaşamda ne işe yarayacağını
ve hangi sorunların çözümünde nasıl kullanılacağını vurgulaması aşağıdaki öğretmen
davranışlarından hangisiyle ilgilidir.

A-) Gözden geçirme

B-) Güdüleme
C-) Dikkat çekme
D-) Dönüt verme
E-) Düzeltme yapma

5-Ünlü psikolog Skinner’in pekiştirme ilkeleri esas alınarak ortaya atılmış olan temelde öğretimin
bireyselleştirilmesi ve hatanın en aza indirilmesi gibi iki önemli yeniliği getiren teknik hangisidir.

A-) Çoklu zeka kuramı

B-) Tam öğrenme
C-) Proje yöntemi
D-) Programlı öğretim
E-) Hiçbiri

6-Tam öğrenme modelinde öğrencilerin düzeylerini değerlendirirken ele alınan tam öğrenme ölçütü
en az kaçtır.

A-) %50
B-) %60
C-) %70
D-) %80
E-) %90

7-Her bilim alanında öğrencilerin öğrenmelerini arttıran zekanın yedi yönünün olduğunu savunarak
çoklu zeka kuramını ortaya atan bilim adamı kimdir.

A-) Bloom
B-) Gardner
C-) Skinner
D-) Pavlov
E-) Goleman
8- …………….. bir metne bağlı olmadan içten geldiği gibi ve aniden gelişen durumdur.Yaratıcı
dramanın bir aşamasıdır. Metindeki boşlukta bahsedilen davranış türü aşağıdakilerden hangisidir ?

A-) Isınma
B-) Oyun
C-) Doğaçlama
D-) Değerlendirme
E-) Oluşum

9-Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı drama etkinliklerinin bir aşamasıdır.

A-) Isınma
B-) Doğaçlama
C-) Oluşum
D-) Oyun
E-) Hepsi

10-Yaratıcı drama yönteminin kullanılmasında en son yer verilen çalışma hangisidir.

A-) Oyun
B-) Doğaçlama
C-) Isınma
D-) Oluşum
E-) Değerlendirme

11- 1.Öğretmen ,öğrenci ile etkileşim halindedir.

2.Öğrencilere geçmiş yaşantılarından örnekler verilmesine olanak sağlanır.
3.Öğrenci düşüncelerini söyler ve yorum yapar.
4.Analiz sentez ve değerlendirme yapılır.
Yukarıdaki ifadeler hangi öğretim yönteminin özelliklerindendir.

A-) Anlatma
B-) Tartışma
C-) Gösterip yaptırma
D-) Örnek olay
E-) Bireysel çalışma

12- 1.Öğrenci merkezlidir.

2.Öğrencide ilgi ve güdülemeyi arttırır.
3.Daha kalıcı ve izli öğrenmeleri oluşturur.
4.Bilimsel yöntemi kullanmayı öğretir.
Yukarıda ifade edilen durumlar hangi öğretim yöntemiyle ilgilidir ?

A-) Problem çözme

B-) Bireysel çalışma
C-) Örnek olay
D-) Tartışma
E-) Anlatma

13-Aşağıdakilerden hangisi Tartışma yönteminde kullanılmaz.

A-) Büyük grup tartışması

B-) İnformal öğreten konuşma
C-) Sempozyum
D-) Kollegyum
E-) Panel

14-Aşağıdakilerden hangisi örnek olay yöntemi uygulanırken dikkat edilmesi gereken hususlar
arasında yer almaz.

A-) Temel bir sorun olmalı

B-) Sorunlar hedefler,ilkeler ve değerler açısından değerlendirilmeli
C-) Sorun analiz edilmeli
D-) Uygulama süreci üzerinde durulmalı
E-) Dersin tümü yönteme ayrılmalı
15-İstenilen hedefe varabilmek için etkili ve yararlı olan araç ve davranışları türlü olanaklar
arasından seçme ve kullanmaya ne ad verilir.

A-) Materyal kullanma

B-) Beyin fırtınası
C-) Araştırma
D-) Problem çözme
E-) Hiçbiri

16-Aşağıdakilerden hangisi sınıf dışı öğretim tekniklerinden biri değildir.

A-) Sergi tekniği

B-) Gezi tekniği
C-) Ev ödevi
D-) Proje tekniği
E-) Yansıtma tekniği

17-Duygu düşünce ve fikirlerin konuşmaksızın el kol veya yüz hareketleriyle anlatılması hangi
dramatizasyon tekniğidir.

A-) Parmak oyunu

B-) Sözsüz oyun
C-) Öykünme
D-) Rol yapma
E-) Bağımlı dramatizasyon

18-Aşağıdakilerden hangisi küme çalışması tekniğinin kullanılmasındaki olumsuzluklarından

birisidir.

A-) Her ünitenin öğretilmesine uygun olmaması

B-) Öğretmenin etkili kümeler oluştururken yeterli bilgi sahibi olmaması
C-) Ünite kapsamının fazla olması ve zamanın yeterli olmaması
D-) Küme elemanlarının konuya fazla hazırlanmış olmaması
E-) Öğrencilerin o konunun öğretilmesine ilişkin yeterli bilgi ve beceriye sahip olmaması

19-Gözlem yoluyla öğrenmenin en önemli avantajı hangisidir.

A-) Büyük gruplarda kullanışlı olması

B-) Planlı etkinlikler yapmayı gerektirmesi
C-) Öğrencilerin olayları ve nesneleri gerçek biçimleriyle görmesi
D-) Bireyler hakkında bağımsız karalar vermeyi sağlaması
E-) Yüzde yüz gerçek sonuçlar elde etmeyi sağlaması

20-Sergi tekniği öğrencide hangi duygu yada becerilerin gelişmesine yardımcı olmaktadır.

A-) Nesne yada olaylar arasında ilişki kurabilme yeteneğini geliştirmesi.

B-) Sergi hazırlayabilme becerisini geliştirmesi
C-) Aktif katılımı yaratıcı ve estetik duyguları geliştirmesi
D-) Yaparak yaşayarak ve gezerek görerek öğrenme yaşantılarını kazandırması
E-) Planlama organizasyon ve sorumluluk duygularını geliştirmesi

21-Aşağıdakilerden hangisi sunuş yoluyla öğretim yaklaşımının özellikleri arasında yer alır.

A-) . Öğretim muhtevasının yapısallaştırılması

B-) Öğrenme yaşantılarının sıralanması
C-) Öğretme öğrenme sürecinde Pekiştireç’in kullanılması
D-) Öğrenilecek bilginin kendi içinde bir bütünlük oluşturması
E-) Öğrencilerde hazır bulunuşluk çalışmalarının yapılması

22-Çoklu zeka kuramının eğitimde uygulanmasının en önemli sebebi aşağıdakilerden hangisidir.

A-) Öğrencilerin zekalarının çok yönlü olduğunun kanıtlanması

B-) Öğrencilerin yalnız zekalarının değil yetenek ve becerilerinin geliştirilmesi
C-) Sözel ve sayısal zekaya ağırlık veren etkinliklerin sıkıcı olması
D-) Klasik testlerde değerlendirmenin yeterli olmadığının ortaya çıkmış olması
E-) Öğrencilerde var olan gizil güçlerin ortaya çıkarılması
23-Aşağıdakilerden hangisi keşfetme yoluyla öğretim basamaklarından birisi değildir.

A-) Öğrencinin örneklemi beğenmesi

B-) Öğrencinin örneklemi karşılaştırması
C-) Öğrencinin örneklemi başka bir öğretim ortamına saklaması
D-) Öğrencinin duruma ters düşen örnekleri belirlemesi
E-) Öğrencinin tanımı yaparak ilişkiyi kurması

24- (1) Öğrencilerin merakını uyandırmak

(2) Öğrenciyi işbirliği yapmaya yönlendirmek
(3) Ünite sonunda öğrenme eksikliklerini belirlemek
(4) Kısa sürede daha fazla bilgiyi aktarmak
(5) Öğrencilerin güdülenmişlik düzeylerini cevaplar buluncaya kadar sürdürme

Yukarıdaki özelliklerden hangisi buluş yoluyla öğretim yaklaşımının yaraları arasında yer alır?

A-) 1 ve 2
B-) 1 ve 4
C-) 2 ve 5
D-) 3 ve 4
E-) 1 ve 5

25-Bireylerin fiziksel zihinsel yeteneklerini geliştirici öğrenme yaşantısını zevkli kılacak sanatsal
estetik nitelikleri ve beceriyi geliştirici öğretim tekniklerine ne ad verilir.

A-) Rol yapma

B-) Eğitsel oyunlar
C-) Güdümlü tartışma
D-) Gösterim
E-) Vaka inceleme

26-Öğretmen merkezli sınıflarda en fazla görülen öğrenme ortamı faaliyeti aşağıdakilerden

hangisidir.

A-) Kendi kendine öğrenme faaliyeti

B-) Değişik teknolojik araç gereçler.
C-) Sınıf dışı ve gerçek yaşam
D-) Deneyler inceleme araştırma ve geziler
E-) Sınıf ortamı ve bu ortamdaki araç gereçler

27-Öğretimde anlamlılık ilkeleri olarak yer alan ilkeler kime aittir.

A-) Skinner
B-) Pavlov
C-) Piaget
D-) Köhler
E-) Koffika

28-En belirgin üstünlüğü öğrencilere problem çözme yaşantıları kazandırmak olan yöntem
aşağıdakilerden hangisidir.

A-) Örnek olay

B-) Anlatım
C-) Soru Cevap
D-) Gösterip yaptırma
E-) Tartışma

29-Aşağıda hangi yöntemin faydalarından söz edilmektedir.

(1) Bireyin anlatma yeteneğini geliştirir

(2) Başkalarının duygu ve düşüncelerini anlamamıza yardımcı olur.
(3) Akıcı bir konuşma sağlar.

A-) Gösterim B-) Drama C-) Problem çözme

D-) Soru cevap E-) İnceleme
30-Hangisi buluş yöntemi ile öğretim yaklaşımı için doğru bir ifadedir.

A-) Uygulaması çok zaman almaz.

B-) Öğrenci tanımlamaları kendi başına yapamaz
C-) Olguların kazandırılmasında daha etkilidir.
D-) Öğretmen olgu ve kavramları açıklar.
E-) Örneklerin analizi sonucunda genellemelere ulaşılır.

1 D 16 E
2 E 17 B
3 C 18 A
4 B 19 E
5 D 20 B
6 C 21 D
7 B 22 A
8 C 23 C
9 E 24 E
10 E 25 B
11 D 26 E
12 A 27 E
13 B 28 A
14 E 29 B
15 A 30 E
Genel Kültür Tarih Yaprak Testi - I

1-Türk adının millet olarak geçtiği, Türk Edebiyatı ve Tarihinin ilk yazılı örnekleri olan edebi
metinlerin adı aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Yenisey Kitabeleri

B-) Kutadgu Bilig
C-) Atabet-ül Hakayık
D-) Divan-ı Hikmet
E-) Orhun Anıtları

2-İslamiyet öncesi Türklerde her türlü devlet işlerinin görüşülüp, karara bağlandığı kuruma ne ad
verilir?

A-) Töre
B-) Toy
C-) Arz Divanı
D-) Kam
E-) Otağ

3-Aşağıda adları yazılı beyliklerden hangisi Malazgirt savaşından sonra Anadolu’da kurulan ilk Türk
Beyliklerinden birisi değildir?

A-) Artukoğulları
B-) Saltukoğulları
C-) Danişmentliler
D-) Germiyanoğulları
E-) Mengücekoğulları

4-Selçuklularda ve Osmanlılarda gelişemeyen sanat dalı aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Mimari
B-) Çinicilik
C-) Minyatür
D-) Heykel
E-) Hat

5-Aşağıdaki şehirlerden hangileri Türkiye Selçuklu devletine başkentlik yapmıştır?

A-) Bursa-İznik
B-) İznik-Konya
C-) Kütahya –Konya
D-) Karaman Konya
E-) Bursa-Edirne

6-Osmanlı Devleti’nin ilk defa Avrupa’nın üstünlüğünü kabul edip yeniliklerde Avrupa’yı örnek
aldığı dönem aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Genç Osman ( II. Osman) dönemi

B-) III. Selim dönemi
C-) II. Mahmut dönemi
D-) Lale devri
E-) Tanzimat Dönemi

7-Aşağıdaki 17.yy padişahları veya devlet adamlarından hangisi Islahat (yenilik) yapmamıştır?

A-) Genç Osman

B-) IV. Murat
C-) Kuyucu Murat Paşa
D-) Köprülüler Ailesi
E-) Sultan İbrahim
8-Osmanlı Devleti ilk defa 1854 yılında Avrupa’dan borç para aldı. Ancak, zamanla dış borçlarını
ödeyemeyince Avrupalılar Osmanlı Devleti’nin gelir kaynaklarına el koymak için aşağıdaki
kurumlardan hangisini oluşturdular?

A-) Kapitülasyonlar
B-) Duyun-u Umumiye
C-) Şirket-i Hayriye
D-) Osmanlı Bankası
E-) İstanbul Bankası

9-Osmanlı Devletinde ilk defa padişahın kendi yetkilerini kısıtlayıp, kanun kuvvetinin padişahın
kuvvetinin üzerinde olduğunu kabul ettiği ve anayasacılık hareketinin temelini oluşturan dönem
hangisidir?

A-) Islahat Fermanı

B-) Tanzimat Fermanı
C-) Sened-i İttifak
D-) I. Meşrutiyet
E-) II. Meşrutiyet

10-Mustafa Kemal, I. Dünya Savaşında aşağıdaki cephelerden hangisinde bulunmuştur?

A-) Kafkasya Cephesi

B-) Hicaz-Yemen Cephesi
C-) Süveyş (Kanal) Cephesi
D-) Irak Cephesi
E-) Galiçya Cephesi

11-Mustafa Kemal aynı zamanda bir fikir adamı olup, bir çok konuda çeşitli eserler yazmıştır. En
önemli eseri ise NUTUK’tur.
Nutuk aşağıdaki tarihlerden hangi dönemi kapsar?

A-) 1914 – 1924

B-) 1919 – 1927
C-) 1927 – 1938
D-) 1920 – 1923
E-) 1923 – 1930

12-TBMM düzenli ordusu Sakarya Savaşında Yunanlıları yenince bir çok devlet TBMM gerçeğini
anlayın TBMM ile ikili anlaşmalar yapmıştır. Aşağıdakilerden hangisi Sakarya Savaşından sonra
TBMM’nin imzaladığı anlaşmalardan birisidir?

A-) Moskova Anlaşması

B-) Gümrü Anlaşması
C-) Kars Anlaşması
D-) Lozan Anlaşması
E-) Mudanya Ateşkes Anlaşması

13-Boğazlar ve Doğu Trakya’nın savaş yapılmadan kazanılmasını sağlayan anlaşma hangisidir?

A-) Ankara Anlaşması

B-) Mudanya Ateşkes Anlaşması
C-) Lozan Anlaşması
D-) Gümrü Anlaşması
E-) Kars Anlaşması

14-Anadolu ve Trakya’da faaliyet gösteren milli varlığa faydalı cemiyetler hangi olaydan sonra
birleştirilerek Anadolu ve Rumeli Müdafaa-ı Hukuk Cemiyeti adı verilmiştir.

A-) Amasya Genelgesi

B-) TBMM’nin açılması
C-) Erzurum Kongresi
D-) Sivas Kongresi
E-) Amasya Görüşmeleri
15-Türk toplumuna egemenlik ilk defa kayıtsız, şartsız olarak ne zaman verilmiştir?

A-) TBMM’nin açılması

B-) Erzurum Kongresi
C-) Sivas Kongresi
D-) Amasya Genelgesi
E-) Temsil Kurulunun Anakara’ya gelmesi

16-Aşağıdaki meselelerden hangisi Lozan Anlaşması ile tam olarak çözüme kavuşmuştur?

A-) Boğazların egemenliğinin Türkiye’ye verilmesi

B-) Hatay’ın Anavatana katılması
C-) Irak sınırının belirlenmesi
D-) Yunanlılara nüfus mübadelesi
E-) Kapitülasyonların kaldırılması

17-Aşağıdaki kentlerimizden hangisinin işgali Türk Milli Mücadelesi’nin başlamasına ve

hızlanmasına yol açmıştır?

A-) İzmir
B-) Aydın
C-) Gaziantep
D-) Antalya
E-) Adana

18-1 Kasım 1928’de Arap Alfabesi kaldırılarak Latin Alfabesine dayanan Yeni Türk Harfleri kabul
edildi. Bu İnkılap hangi Atatürk İlkeleri ile doğrudan ilişkilidir?

A-) Devletçilik – Halkçılık

B-) Laiklik – Milliyetçilik
C-) Cumhuriyetçilik – Milliyetçilik
D-) Cumhuriyetçilik – Halkçılık
E-) İnkılapçılık – Devletçilik

19-20 Haziran 1934’te Soyadı Kanunu’nun kabulü ile toplumsal ayrıcalık ifade eden her türlü
unvan ve lakaplar kaldırıldı. Böylece kanun önünde eşitlik ilkesinde önemli bir adım atıldı. Soyadı
Kanunu Atatürk’ün hangi ilkesi ile doğrudan ilişkilidir?

A-) Milliyetçilik
B-) Laiklik
C-) Cumhuriyetçilik
D-) Halkçılık
E-) Devletçilik

20-Aşağıdaki inkılaplardan hangisi Atatürk’ün siyasi alanda yaptığı inkılaplardan değildir?

A-) Cumhuriyetin ilanı

B-) Saltanatın Kaldırılması
C-) Halifeliğin Kaldırılması
D-) Ankara’nın başkent olması
E-) Medeni Kanun’un kabulü

21-Aşağıdaki yeniliklerden hangisi Halifeliğin kaldırılması ile kabul edilen yeniliklerden birisidir?

A-) Aşar Vergisi’nin kaldırılması

B-) Tevhid-i Tedrisat Kanunu
C-) Misak-ı İktisadi
D-) Medeni Kanun’un kabulü
E-) Soyadı Kanunu

22-Boğazların egemenliği tam anlamı ile Türkiye’ye ne zaman geçti?

A-) Lozan Anlaşması

B-) Montrö Sözleşmesi
C-) Sadabat Paktı
D-) Balkan Antantı
E-) Mudanya Ateşkes Anlaşması
23-Aşağıdaki rejime yönelik ayaklanma ve olaylardan hangisi Türküye Cumhuriyeti dönemine ait
değildir?

A-) Şeyh Sait isyanı

B-) Mustafa Kemal’e suikast girişimi
C-) Dersim İsyanı
D-) 31 Mart olayı
E-) Menemen olayı

24-Laiklik ilkesi ve diğer ilkeler, ilk defa anayasaya ne zaman girdi?

A-) 1937
B-) 1928
C-) 1924
D-) 1939
E-) 1921

25-Aşağıdaki Atatürk İlkeleri’nden hangileri cumhuriyetçiliğin doğal sonucu ve devamıdır?

A-) Halkçılık – Devletçilik

B-) Laiklik – İnkılapçılık
C-) Milliyetçilik – Halkçılık
D-) Laiklik – Milliyetçilik
E-) Halkçılık – Devletçilik

26-Yeni Türk Medeni Kanunu hangi ülkeden alınmıştır?

A-) Fransa
B-) Almanya
C-) İsviçre
D-) İtalya
E-) Japonya

27-Türkiye Cumhuriyeti aşağıdaki alanlardan hangisinde Avrupa ülkelerinin bir çoğundan daha
önce adım atmıştır?

A-) Kadın – erkek eşitliği

B-) Laiklik
C-) Kadınlara siyasal haklar verilmesi
D-) Kız çocuklarının yüksek öğrenime alınması
E-) Mirasta kadın-erkek eşitliği

28-Türkiye cumhuriyetinin ilk muhalefet partisi olup liberal ve muhafazakar fikirleri benimser. Bu
partinin adı nedir?

A-) CHP
B-) Terakki Perver Cumhuriyet Fırkası
C-) İttihat ve Terakki Partisi
D-) Demokrat Parti
E-) Serbest Cumhuriyet Fırkası

29-Mustafa Kemal’in ilk askeri başarısı aşağıdaki savaşlardan hangisinde olmuştur?

A-) Trablusgarp savaşı

B-) Balkan Savaşları
C-) Çanakkale Savaşları
D-) Sakarya Savaşı
E-) Büyük Taarruz

30-Kurtuluş Savaşımızın gerekçesini ve yöntemini belirleyen gelişmenin adı nedir?

A-) Kuvva-ı Milliye

B-) Sivas Kongresi
C-) Erzurum Kongresi
D-) Amasya Genelgesi
E-) Amasya Görüşmeleri
1 E
2 B
3 D
4 D
5 B
6 D
7 E
8 B
9 B
10 A
11 B
12 C
13 B
14 D
15 A
16 E
17 A
18 B
19 D
20 E
21 B
22 B
23 D
24 A
25 C
26 C
27 C
28 B
29 A
30 D
Tarih Yaprak Testi - 2

1-

I. Patrona Halil İsyanı

II. Kabakçı Mustafa İsyanı

Yukarıdaki gelişmelerle tahttan indirilen Osmanlı padişahları sırasıyla aşağıdakilerden

hangileridir?

A-) I. Ahmet – III. Selim

B-) III. Ahmet – III. Selim
C-) III. Selim – I. Ahmet
D-) III. Selim – III. Ahmet
E-) I. Ahmet – III.Ahmet

2-

I. Avrupa’yı yakından tanımak amacı ile ilk kez Avrupa’ya elçi gönderilmesi
II. Avrupa’daki gelişmeleri yakından takip etmek amacı ile Avrupa’da daimi elçiliklerin kurulması

Yukarıdaki gelişmeler aşağıdaki verilen padişahlardan hangilerinin döneminde meydana

gelmiştir?

A-) III. Ahmet – III. Selim

B-) II. Mustafa – II. Mahmut
C-) I. Ahmet – I. Abdülhamit
D-) III. Mustafa – Abdülmecit
E-) III. Ahmet – IV. Murat

3-Aşağıdakilerden hangisi III. Selim dönemi yenileşme hareketlerinden değildir?

A-) Askeri harcamalar için hazine oluşturulmuştur.

B-) Nizam-ı Cedit Ordusu kurulmuştur.
C-) Kara ve Deniz Mühendishaneleri genişletildi.
D-) Avrupa’ya ilk kez elçi gönderilmiştir.
E-) Avrupa’da daimi elçilikler kurulmuştur.

4-Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin zayıflamasının bir sonucu değildir?

A-) Azınlık haklarının genişletilmesi

B-) Duyun-u Umumiye’nin kurulması
C-) İç isyanların başarılı olmaya başlaması
D-) Fransızlara kapitülasyonların verilmesi
E-) Toprak kayıplarının artması

5-Aşağıdakilerden hangisi Napolyon’un Mısır’ı işgaline neden olarak gösterilemez?

A-) Süveyş Kanalı’nı ele geçirme düşüncesi

B-) Akdeniz hakimiyetini ele geçirme düşüncesi
C-) İngiltere’ye darbe vurma düşüncesi
D-) Sömürgeler ele geçirme arzusu
E-) Mısır’ın jeopolitik öneminden yararlanma düşüncesi

6-Fransız İhtilali fikirleri ve Rusya’nın desteği ile Osmanlı Devleti’nden ayrıcalık alan ilk azınlık
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Yunanlar
B-) Sırplar
C-) Bulgarlar
D-) Arnavutlar
E-) Hırvatlar
7-Osmanlı Devleti’nden ayrılarak bağımsızlığını elde eden ilk devlet aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Yunanistan
B-) Sırbistan
C-) Bulgaristan
D-) Arnavutluk
E-) Yugoslavya

8-Aşağıdaki antlaşmalardan hangisi ile ilk defa bir Balkan ulusu Osmanlı Devleti’nden kopmuştur?

A-) Bükreş Antlaşması

B-) Edirne Antlaşması
C-) Paris Antlaşması
D-) Ayestefanos Antlaşması
E-) Berlin Antlaşması

9-Osmanlı Devleti, Yükselme, Duraklama ve Gerileme dönemlerinde çeşitli isyanlarla karşılaşmışsa

da XIX.yüzyılda meydana gelen isyanlar diğerlerine göre devleti daha çok sarsmıştır.

Bunda XIX. Yüzyıl isyanlarının hangi özelliğinin etkisi yoktur?

A-) Milliyetçi düşüncenin etkisiyle çıkmaları

B-) İsyanların devletin yıkılış dönemine rastlaması
C-) İsyanların dış güçler tarafından desteklenmesi
D-) İsyanların şahıs hareketi olmaktan ziyade kitle hareketi olması
E-) İsyanların devlet düzenini değiştirmeye yönelik olması

10-Osmanlı Devleti’nin dağılma dönemi hangi tarihler arasını içermektedir?

A-) 1856 – 1922

B-) 1877 – 1922
C-) 1908 – 1922
D-) 1792 – 1922
E-) 1699 – 1922

11-1798’de Mısır’ı işgal ederek sömürge haline getirmek isteyen Fransa amacına ulaşamamıştır.

Fransa aynı düşüncelerle bir müddet sonra hangi Osmanlı toprağını işgal etmiştir?

A-) Habeşistan
B-) Arabistan
C-) Trablusgarp
D-) Cezayir
E-) Suriye

12-Osmanlı Devleti’ne ait matbaada ilk basılan eser aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Koçi Bey Risalesi

B-) Van Kulu Lügatı
C-) Cihannüma
D-) Mecelle
E-) Darü’l – Tıbaatül – Amire

13-Türk Tarihinde anayasalı ve meclisli yönetime ilk kez ne zaman geçirilmiştir?

A-) Tanzimat
B-) I. Meşrutiyet
C-) Sened-i İttifak
D-) Teşkilat-ı Esasiye
E-) Cumhuriyetin ilanı

14-Yeni Türk devletinin kurulması aşağıdaki olaylardan hangisi ile mümkün olmuştur?

A-) Sivas Kongresi B-) Amasya Genelgesi C-) TBMM’nin açılması

D-) Saltanatın Kaldırılması E-) 1924 anayasanın kabulü
15-Osmanlı medreselerinde özellikle Fatih döneminde pozitif ve dini ilimlerin birlikte okutulması
XVII. Yüzyıla kadar sürmüştür. Bu yüzyıldan sonra medreselerde bazı dersler okutulmamıştır.

Aşağıdakilerden hangisi XVII. Yüzyıldan itibaren medreselerde okutulmayan derslerdendir?

A-) Coğrafya
B-) Hukuk (fıkıh)
C-) Icma
D-) Kıyas
E-) Kelam

16-

I. Mora İsyanı
II. Sırp İsyanı
III. Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması
IV. Mısır Sorunu
V. Boğazlar Sorunu

Yukarıdaki olaylardan hangileri bir Avrupa sorunu şekline getirilmemiştir?

A-) I ve II
B-) II ve III
C-) II, III ve IV
D-) I ve IV
E-) IV ve V

17-
I. Ayestefanos
II. Paris
III. Berlin
IV. Bükreş
V. Edirne

1877 – 1878 Osmanlı Rus Savaşı sonrasında yukarıdaki antlaşmalardan hangileri imzalanmıştır?

A-) III ve IV
B-) I ve IV
C-) I ve III
D-) I ve V
E-) II ve V

18-

I. Mavri Mira
II. EOKA
III. Pontus Rum
IV. Filiki Eterya
V. Kilikyakılar

Yukarıdakilerden hangisi yada hangileri Mora İsyanı’nın başarıya ulaşmasında etkili olmuştur?

A-) Yalnız V
B-) IV ve V
C-) III, IV ve V
D-) Yalnız IV
E-) I, II, III, IV ve V

19-Vakay-ı Hayriye ne demektir?

A-) Çınar Vakası

B-) Nizam-ı Cadit Ordusu’nun kurulması
C-) Vak vak Vakası
D-) Yeniçeri Ocağının kaldırılması
E-) Kabakçı İsyanı’nın bastırılması
20- I. Duyun-u Umumiye’nin kurulması
II. Yunanistan’a bağımsızlık verilmesi
III. Boğazlarda uluslar arası komisyonun kurulması
IV. Möntrö Boğazlar Sözleşmesi’nin imzalanması
V. Kapitülasyonların tamamen kaldırılması

Yukarıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin bağımsızlığı ile çelişen bir uygulama değildir?

A-) IV ve V
B-) I ve II
C-) Yalnız II
D-) II, IV ve V
E-) Yalnız I

21-II. Meşrutiyet ile birlikte görülen aşağıdaki yeniliklerden hangisi daha önceki dönemlerde
görülmez?

A-) Azınlıklara haklar verilmesi

B-) Halkın yönetime katılması
C-) Haklar alanında yeni değerlerin getirilmesi
D-) Siyasal hayatta farklı partilerin kurulması
E-) İmparatorluğun bütünlüğünün sağlanmaya çalışılması

22-

I. Sevr Barış Antlaşması

II. Mc.Mahon Antlaşması
III. Sykıs Picot Antlaşması
IV. Paris Barış Konferansı
V. Mondros Ateşkes Antlaşması

Yukarıdakilerden hangileri I.Dünya Savaşı sona ermeden önce Osmanlı Devleti’ni paylaşmak
amacıyla yapılmış antlaşmalardır?

A-) I ve IV
B-) I ve V
C-) II ve III
D-) I, IV ve V
E-) I, II, III, IV, V

23-Temsil Heyeti’nin görevi, aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşmesine kadar devam etmiştir?

A-) Amasya Genelgesi

B-) Erzurum Kongresi
C-) Sivas Kongresi
D-) TBMM’nin açılışı
E-) Amasya Görüşmeleri

24- I. Dünya Savaşı’nın sonucuyla ilgili olarak ABD’nin savaşa girişi aşağıdakilerden hangisine
neden olmamıştır?

A-) Savaşın İtilaf Devletleri lehine sonuçlanmasına

B-) İngiltere’nin güçlenmesine
C-) Almanya ve müttefiklerinin yenilmesine
D-) Sovyet Rusya’nın savaştan çekilmesine
E-) Savaşın daha erken bitmesine

25-Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’ni kurtarmaya yönelik politikalardan değildir?

A-) Merkeziyetçilik
B-) Osmanlıcılık
C-) Ümmetçilik
D-) Türkçülük
E-) Batıcılık
26-Aşağıdakilerden hangisinin, I. Dünya Savaşı’na ortam hazırladığı ileri sürülemez?

A-) Fransa ile Almanya arasındaki çekişmeler

B-) Rusya’da Bolşevik İhtilali’nin çıkması
C-) Fransız İhtilali
D-) Sanayi Devrimi
E-) Devletler arasındaki ekonomik rekabet

27-Yeniçeri Ocağı aşağıdaki gelişmelerden hangisine karşı bir tepki göstermiş olamaz?

A-) Nizam-ı Cedit’e

B-) Eşkinci Ocağı’na
C-) Sekban-ı Cedit’e
D-) Batı tarzı eğitime
E-) Asakir-i Mansure-i Muhammediye’ye

28-Çok uluslu bir imparatorluk olan Osmanlı Devleti içinde aşağıdaki milletlerden hangisi
diğerlerine göre daha ayrıcalıklıdır?

A-) Bulgarlar
B-) Ermeniler
C-) Yahudiler
D-) Araplar
E-) Rumlar

29-İtalyanların Trablusgarb’ı işgalinde aşağıdakilerden hangisi daha etkili olmuştur?

A-) I. Dünya Savaşı

B-) Balkan Savaşları
C-) Fransız İhtilali
D-) Sanayi İnkılabı
E-) Coğrafi Keşifler

30-İslâmiyetten önceki Türk kültür ve uygarlığının temelini aşağıdakilerden hangisi atmıştır?

A-) Göktürkler
B-) Uygurlar
C-) Hunlar
D-) II. Göktürkler
E-) Karluklar

1 B 26 B
2 A 27 E
3 D 28 D
4 D 29 D
5 A 30 C
6 B
7 A
8 B
9 E
10 D
11 D
12 B
13 B
14 C
15 A
16 B
17 C
18 D
19 D
20 C
21 D
22 C
23 D
24 D
25 A
Tarih Yaprak Testi - 3

1-İslâmiyet öncesi Türk tarihinin ve edebiyatının en önemli Türkçe kaynaklarından biri olan Orhun
Yazıtları hangi Türk devleti dönemine aittir?

A-) Asya Hunları

B-) Avrupa Hunları
C-) Kutluk Devleti
D-) Göktürk Devleti
E-) Hazarlar

2-

I. Tanhu
II. İlteber
III. İdikut
IV. Kağan
V. Melik

Türk devlet yöneticileri İslâmiyet öncesi dönemde yukarıdaki ünvanlardan hangilerini

kullanmamışlardır?

A-) II ve III
B-) Yalnız II
C-) III ve V
D-) Yalnız V
E-) Yalnız I

3-

I. Şu Destanı
II. Türeyiş Destanı
III. Göç Destanı
IV. Ergenekon Destanı

Yukarıdakilerden hangileri Uygurlara ait değildir?

A-) I ve II
B-) II ve III
C-) III ve IV
D-) I ve IV
E-) II ve IV

4-Aşağıdakilerden hangisi İslami bilimlerden biri değildir?

A-) Tarşh
B-) Tefsir
C-) Hadis
D-) Fıkıh
E-) Kelam

5-Osmanlı Devleti ilk defa dış borcu kimin döneminde hangi devletten almıştır?

A-) Kanuni – Fransa

B-) II. Abdülhamit – Almanya
C-) Abdülmecit – İngiltere
D-) Abdülaziz – İngiltere
E-) I. Abdülhamit – Fransa

6-Osmanlı Devleti’nin I.Balkan Savaşı’ndan sonra aşağıdaki Balkan devletlerinden hangisiyle sınırı
kalmıştır?

A-) Yunanistan B-) Sırbistan C-) Bulgaristan

D-) Romanya E-) Arnavutluk
7-Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı’nın sonucunda oluşan yeni devletlerden biri değildir?

A-) Çekoslovakya
B-) Macaristan
C-) Polonya
D-) Bulgaristan
E-) Yugoslavya

8-Aşağıdaki Osmanlı şehirlerinden hangisini, İtilaf Devletleri birlikte işgal etmişlerdir?

A-) Musul
B-) Urfa
C-) İstanbul
D-) Zonguldak
E-) İzmir

9-Osmanlı Devleti’nin son döneminde toprak kayıpları sonucunda genel nüfus azalırken, kaybedilen
topraklardan gelen göçlerle Türk nüfusu artmıştır.
Aşağıdaki gelişmelerden hangisi bu duruma örnek olarak gösterilebilir?

A-) İngilizlerin Mısır’ı işgal etmesi

B-) Trablusgarp Savaşı
C-) Balkan Savaşları
D-) Cezayir’in kaybedilmesi
E-) Çanakkale Savaşı

10-Sivas Kongresi’nde bütün cemiyetler Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti adı altında
birleştirilmişlerdir.
Bu cemiyetler adına karar verme yetkisi kime verilmiştir?

A-) Mustafa Kemal Paşa’ya

B-) TBMM’ye
C-) Temsil Kurulu’na
D-) Meclis-i Mebusan’a
E-) İstanbul Hükümetine

11-Çok uluslu bir imparatorluk olan Osmanlı Devleti içinde aşağıdaki milletlerden hangisi
diğerlerine göre daha ayrıcalıklıdır?

A-) Bulgarlar
B-) Ermeniler
C-) Yahudiler
D-) Araplar
E-) Rumlar

12-

I. Tanzimat Fermanı
II. Kanun-i Esasi
III. Sened-i İttifak

"Hukukun üstünlüğü prensibi” ilk defa hangisi ile kabul edilmiştir?

A-) Yalnız I
B-) Yalnız II
C-) Yalnız III
D-) I ve II
E-) I ve III
13-

I. Tanzimat Fermanı’nın yayınlanması

II. Islahat Fermanı’nın yayınlanması
III. Kanun-i Esasi’nin ilan edilmesi

XIX. yy’da gerçekleştirilen yukarıdaki yeniliklerin ortak amacı nedir?

A-) Azınlıkların yönetime katılmasını sağlamak

B-) Osmanlı Devleti’ni çöküntüden kurtarmak
C-) Osmanlıcılık düşüncesini uygulamak
D-) Avrupa’ya ayak uydurmak
E-) Balkanlardaki karışıklıkları önlemek

14-Ulusal egemenlik düşüncesi aşağıdakilerden hangisinde ilk kez belirtilmiştir?

A-) Erzurum Kongresi

B-) Amasya Genelgesi
C-) Sivas Kongresi
D-) Amasya Görüşmeleri
E-) TBMM’nin açılması

15-

I. Nevbet
II. Mehter
III. Çetr

Yukarıdakilerden hangisi yada hangileri Türk ordu müziğinin örneklerinden biridir?

A-) Yalnız I
B-) Yalnız II
C-) Yalnız III
D-) I ve II
E-) I, II ve III

16-El yazması kitaplarla, yazı levhalarının genellikle altın tozu ve boya ile doldurulan çiçek ve
nakışlarla süslenmesi sanatına ne ad verilir?

A-) Hat
B-) Tezhip
C-) Çini
D-) Cilt sanatı
E-) Minyatür

17-Öğrenimin vakıflar sayesinde ücretsiz olarak sürdürülmesi ve İslâm dünyasına yayılması Türk
İslam tarihinin hangi döneminde gerçekleşmiştir?

A-) Karahanlılar
B-) Gazneliler
C-) Selçuklular
D-) Tolunoğulları
E-) Osmanlılar

18-Nizamülmülk, Alparslan’dan aldığı yetki ile hangi kurumun açılmasında Türk İslâm tarihinde ilk
olmuştur?

A-) Nişabur Nizamiye Medresesi

B-) Merv Nizamiye Medresesi
C-) Belh Nizamiye Medresesi
D-) Bağdat Nizamiye Medresesi
E-) Rey Nizamiye Medresesi
19-Büyük düşünür Mevlana ; Allah ve insan sevgisi, kardeşlik, hoşgörü, ve insan olma konularını
işlemiştir.Mevlana’nın öldüğü yıllarda bu fikirlerden halkın büyük ölçüde moral bulduğunu
görmekteyiz.

Bu dönemde Anadolu’nun siyasi hakimiyeti hangi devletin elindedir?

A-) Türkiye Selçuklu Devleti

B-) Büyük Selçuklu Devleti
C-) İlhanlılar
D-) Abbasiler
E-) Bizans İmparatorluğu

20-
I. Mevlana
II. Kaşgarlı Mahmut
III. Karamanoğlu Mehmet Bey
IV. Sultan Veled
V. Yunus Emre

Yukarıdakilerin hangisinde yada hangilerinde ulusallık ön plandadır?

A-) I ve V
B-) II, III ve IV
C-) IV ve V
D-) II, III ve V
E-) I,II,III, IV ve V

1 C
2 D
3 D
4 A
5 C
6 C
7 D
8 C
9 C
10 C
11 D
12 A
13 B
14 B
15 D
16 B
17 C
18 D
19 C
20 D
Tarih Yaprak Testi - 4

1-Fransa’nın 1881’de Tunus’u; İngiltere’nin 1882’ de Mısır’ı; İtalya’nın 1911’de Trablusgarp’ı işgal
etmesinin nedenlerini hangi olayın sonuçları arasında aramak gerekir?

A-) Rönesans ve Reform’un

B-) Coğrafi Keşifler’in
C-) Fransız İhtilali’nin
D-) Sanayi Devrimi’nin
E-) Gizli anlaşmaların

2-Osmanlı Devleti’nin Rusya ile 1833 Hünkar İskelesi Antlaşması’nı imzalaması, aşağıda-kilerden
hangisinin ortaya çıkmasına neden olmuştur?

A-) Boğazlar Sorunu’nun

B-) Navarin Olayı’nın
C-) Mısır İsyanı’nın
D-) Islahat Fermanı’nın
E-) Patrona Halil İsyanı’nın

3-Osmanlı Devleti’nin aşağıdaki özelliklerinden hangisi, XIX. Yüzyıl başlarında Fransız ihtilali’nden
olumsuz yönde etkilenmesinde etkilenmesine etkili olmuştur?

A-) Teokratik olması

B-) Çok uluslu olması
C-) Merkeziyetçi olması
D-) Monarşik olması
E-) Hukuksal olması

4-Avrupa devletlerinin Osmanlı Devleti karşısında tarih içinde ortaya koydukları tutumlardan
bazıları şunlardır :

I. Azınlıklara bazı haklar sağlama isteği

II. Halifenin dinsel nüfuzunu kullanma arzusu
III. Ekonomik çıkar sağlama düşüncesi
IV. Osmanlıları bir Avrupa devleti yapma planı
V. Ticari ayrıcalık elde etme çabası

Bunlardan hangileri, bu devletlerin XVIII. Yüzyıl sonlarında Osmanlı toprakları üzerinde rekabete
girişmelerinin nedenlerinden biri değildir?

A-) II.V
B-) I.III
C-) II.IV
D-) IV.V
E-) III.IV

5-Osmanlı topraklarının sömürgeci devletler tarafından işgaliyle ilgili eşleştirmelerden hangisi

yanlıştır?
Devlet Bölge
A-) Fransa Cezayir
B-) Rusya Kırım
C-) İngiltere Kıbrıs
D-) İtalya Tunus
E-) İngiltere Mısır
6-XIX. yüzyılda Osmanlı devleti ile Rusya arasında yapılan,

I.Edirne
II. Hünkar İskelesi
III. Paris
IV. Berlin
V. Ayastefanos

Antlaşmalarından hangileri “ikili antlaşma” niteliğindedir

A-) I.III
B-) I.II veIV
C-) II. Ve V
D-) I.II ve V
E-) II.IV ve V

7-Kongrelerle ilgili olarak verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?

A-) İlk defa Temsil Heyeti'nin oluşturulması Erzurum Kongresi - Sivas Kongresi
B-) Misak-ı Milli'nin ilan edilmesi
C-) Milli Mücadelenin amacının ve yönetiminin belirtilmesi - Amasya Genelgesi
D-) Manda ve himayenin tartışılması - Sivas Kongresi
E-) Hristiyan azınlığa verilen ayrıcalıkların reddedilmesi - Erzurum Kongresi

8-Balıkesir ve Alaşehir Kongrelerinin toplanış amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Vatanı işgalden kurtarmak

B-) Yunanlılara karşı strateji belirlemek
C-) İzmir'i Yunan işgalinden kurtarmak
D-) Milli Cemiyetleri birleştirmek
E-) Erzurum Kongresi'nin kararlarını görüşmek

9-Aşağıdakilerden hangisi tüm vatanı temsil eden bir kurulun yaptığı bir çalışmadır?

A-) Amasya Protokolü

B-) Amasya Genelgesi
C-) Balıkesir Kongresi
D-) Erzurum Kongresi
E-) Alaşehir Kongresi

10-Temsil Heyeti'nin Ankara'yı merkez yapmasında Ankara'nın aşağıdaki özelliklerinden hangisinin

etkisi yoktur?

A-) Batı cephesine yakın olması

B-) Haberleşme imkanının geniş olması
C-) Meclis -i Mebusan'ın çalışmalarını yakından izleme düşüncesi
D-) Ankara'nın eski bir yerleşim bölgesi olması
E-) Ulaşım yönünden elverişli olması

11-Sivas Kongresi'nin ardından Damat Ferit Hükümeti istifa ederken yerine Ali Rıza Paşa Hükümeti
kurulmuştur.

Milli Mücadele hareketine ılımlı bakan AH Rıza Paşa Hükümeti'nin görevden ayrılması aşağıdaki
gelişmelerden hangisinin sonucudur?

A-) Meclis-i Mebusan'ın toplanması

B-) Amasya Protokolü'nün imzalanması
C-) TBMM'nin açılması
D-) Misak-ı Milli'nin ilanı üzerine İtilaf Devletlerinin baskısı
E-) Sultan Vahdeddin'in yurt dışına çıkması
12-Aşağıdakilerden hangisi Amasya Görüşmeleri'nin bir sonucudur?

A-) Temsil Kurulu'nun oluşturulması

B-) Misak-ı Milli'nin esaslarının belirlenmesi
C-) Meclis-i Mebusan'ın toplanması
D-) İşgallerin önlenmesi
E-) Manda ve himayenin reddedilmesi

13-İstanbul Hükümeti, Mustafa Kemal'in Amasya Gö-rüşmeleri'nde gündeme getirdiği aşağıdaki

ta­leplerinden hangisini reddetmiştir?

A-) İşgallere karşı mücadele edilmesi

B-) Meclis-i Mebusan'ın toplanması
C-) Temsil Heyeti'nin toplanması
D-) İtilaf Devletleri ile barış görüşmelerinin Temsil Kurulu'nca yürütülmesi
E-) Anadolu ve Rumeli Müdafa-i Hukuk Cemiyeti'nin tanınması

14-Aşağıdakilerden hangisi Milli Mücadeleciler ile İstanbul Hükümeti arasındaki uzlaşmasının bir
sonucudur?

A-) Sivas Kongresi'nin toplanması

B-) Temsil Kurulu'nun oluşturulması
C-) Meclis-i Mebusan'ın toplanması
D-) Damat Ferit Hükümeti'nin düşürülmesi
E-) Amasya Genelgesi'nin yayınlanması

15-Aşağıdakilerden hangisi, güney bölgesinin iş­galine karşı direniş için kurulmuş milli bîr cemi­yet
özelliği taşır?

A-) Kürdistan Teali Cemiyeti

B-) Kilikyalılar Cemiyeti
C-) Redd-i İlhak Cemiyeti
D-) Milli Kongre Cemiyeti
E-) Trakya Paşaeli Cemiyeti

16-Anadolunun yer yer işgal edilmesi aşağıdakile-rin hangisinin kurulmasında doğrudan etkili
olmuştur?

A-) İttihat ve Terakki'nin

B-) İstiklâl Mahkemelerinin
C-) Kuvay-i Milliye'nin
D-) Kuvay-i İnzibatiye'nin
E-) Osmanlı Mebusan Meclisi'nin

17-Aşağıdakilerden hangisi Kurtuluş Savaşı baş­langıcında direniş cemiyetlerinin amacını

yansıtmaktadır?

A-) İngiltere'nin himayesini sağlamak

B-) Bölgesel kurtuluş yollarını gerçekleştirmek
C-) Yeni bir Türk devleti kurmak
D-) Amerikan mandasını gerçekleştirmek
E-) Yurdun bütününün bağımsızlığını sağlamak

18-Aşağıdaki cemiyetlerden hangisi Osmanlı Devleti'nden toprak kazanmak amacıyla

kurulmamıştır?

A-) Mavri Mira Cemiyeti

B-) Hınçak ve Taşnak Cemiyeti
C-) Pontus Rum Cemiyeti
D-) İngiliz Muhipleri Cemiyeti
E-) Kürt Teali Cemiyeti
19-Milli cemiyetlerin en önemli eksikliği aşağıdaki­lerden hangisidir?

A-) Mustafa Kemal tarafından kurulmaması

B-) Bölgesel kurtuluşu çare olarak görmeleri
C-) Genellikle İstanbul'da faaliyet göstermeleri
D-) Silahlı mücadeleye girişmemeleri
E-) Hiçbiri

20-Aşağıdaki illerimizden hangisi Kurtuluş Savaşı yıllarında düşman işgalinden düzenli ordular
ta­rafından kurtarılmamıştır?

A-) Kars
B-) Maraş
C-) Balıkesir
D-) Bursa
E-) Uşak

21-Aşağıdaki cemiyetlerden hangisi Fatih Döne-mi'nde yıkılan Trabzon Rum İmparatorluğu'nu

tekrar kurmak amacı ile faaliyet göstermiştir?

A-) . Mavr-i Mira Cemiyeti

B-) Taşnak Cemiyeti
C-) Pontus-Rum Cemiyeti
D-) Zaven Efendi Derneği
E-) Kilikyalılar Cemiyeti

22-Aşağıdaki cemiyetlerden hangisi manda ve hi­maye fikrini savunmuştur?

A-) Pontus - Rum Cemiyeti

B-) İngiliz Muhipler Cemiyeti
C-) Milli Kongre Cemiyeti
D-) Mavr-i Mira Cemiyeti
E-) Redd-i İlhak Cemiyeti

23-Mustafa Kemal'in aşağıdaki faaliyetlerinden hangisi İstanbul Hükümeti tarafından görevin­den

alınmasına neden olmuştur?

A-) Havza Genelgesi'ni yayınlaması

B-) Amasya Genelgesi'ni yayınlaması
C-) Erzurum Kongresi'ni toplaması
D-) Sivas Kongresi'ni toplaması
E-) Temsil Heyeti'nin başkanı seçilmesi

24-

I. Temsil Heyeti oluşturma fikrinin ortaya çıkması -Amasya Genelgesi

II. İlk defa Temsil Heyeti oluşturulması-Erzurum Kongresi
III. Temsil Heyeti'nin İstanbul Hükümeti tarafından tanınması-Amasya Görüşmeleri
IV. Temsil Heyeti'nin görevinin sona ermesi Cumhuriyetin ilanı
V. Temsil Heyeti'nin tüm vatanı temsil etmesi - Sivas Kongresi
Yukarıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

A-) I
B-) II
C-) III
D-) IV
E-) V
1 D
2 A
3 B
4 C
5 D
6 D
7 B
8 B
9 A
10 D
11 D
12 C
13 B
14 C
15 B
16 C
17 B
18 D
19 B
20 B
21 C
22 B
23 B
24 D
Tarih Yaprak Testi - 5

1-Mustafa Kemal ilk askeri başarısını aşağıdaki savaşlardan hangisinde kazanmıştır?

A-) Trablusgarp Savaşı

B-) I. Balkan Savaşı
C-) II. Balkan Savaşı
D-) Çanakkale Savaşı
E-) I. Dünya Savaşı

2-.

I. Balkan Savaşı
II. II. Balkan Savaşı
III.Trablusgarp Savaşı
IV. Kanal Cephesi

Osmanlı Devleti yukarıdaki savaşlardan hangisini ya da hangilerini kazanmıştır?

A-) I ve III
B-) II ve III
C-) Yalnız II
D-) Yalnız IV
E-) II ve IV

3-

I. Uşi Antlaşması ( 1912 )

II. Atina Antlaşması ( 1913 )
III. İstanbul Antlaşması ( 1914 )

Yukarıdaki antlaşmalardan hangisinde ya da hangilerinde adalarla ile ilgili bir karar alınmıştır?

A-) Hiçbiri
B-) I ve II
C-) II ve III
D-) I ve III
E-) I, II, III

4- Uluslararası antlaşmaların parlamento da onaylanması zorunluluğu aşağıdakilerin hangisiyle

gerçekleşmiştir?

A-) Tanzimat
B-) Islahat
C-) İstibdat
D-) II. Meşrutiyet
E-) Kanun-i Esasi

5-Aşağıdakilerden hangisi II. Meşrutiyet döneminde faaliyette bulunan siyasi partilerden değildir?

A-) Osmanlı Demokrat Fırkası

B-) Osmanlı Ahrar Fırkası
C-) Osmanlı Sosyalist Fırkası
D-) Hürriyet ve İtilaf Fırkası
E-) Serbest Cumhuriyet Fırkası

6-II. Balkan Savaş sonucunda imzalanan aşağıdaki antlaşmalardan hangisi yanlıştır?

A-) Bulgaristan ile Balkan Devletleri arasında Bükreş Antlaşması ( 1913 )

B-) Bulgaristan ile Osmanlı Devleti arasında Bükreş Antlaşması ( 1913 )
C-) Yunanistan ile Osmanlı Devleti arasında Atina Antlaşması ( 1913 )
D-) Osmanlı Devleti ile Sırbistan arasında İstanbul Antlaşması ( 1914 )
E-) Bulgaristan ile Osmanlı Devleti arasında İstanbul Antlaşması ( 1913 )
7-Aşağıdakilerden hangisi II.Balkan Savaşı’nın sonuçlarından değildir?

A-) Edirne’nin Osmanlı Devleti tarafından geri alınması

B-) Bükreş Antlaşması’nın imzalanması
C-) Arnavutluk’un bağımsızlık kazanması
D-) Bulgaristan’ın diğer balkan devletleriyle arasının açılması
E-) Yunanistan’ın daha da güçlenmesi

8-Osmanlı Devleti’ne karşı I. Balkan Savaşı’nı başlatan devlet aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Arnavutluk
B-) Romanya
C-) Bulgaristan
D-) Sırbistan
E-) Karadağ

9-

I. Suriye
II. Mısır
III. Filistin
IV. Cezayir

Osmanlı Devleti yukarıdaki topraklardan hangisini ya da hangilerini I. Dünya Savaşı sırasında

kaybetmemiştir?

A-) I ve II
B-) II ve III
C-) III ve IV
D-) I ve III
E-) II ve IV

10-

I. Bulgaristan’ı savaş dışı bırakma düşüncesi

II. Boğazların Rusların eline geçmesine engel olma
III. Osmanlı ile Almanya’nın irtibatını kesmek

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Çanakkale Cephesi’nin açılış nedenlerindendir?

A-) Yalnız I
B-) Yalnız II
C-) Yalnız III
D-) I ve II
E-) II ve III

11-Osmanlı Devleti’nde ilk rejim değişikliği aşağıdakilerden hangisi ile gerçekleşmiştir?

A-) I. Meşrutiyet
B-) Tanzimat
C-) Islahat
D-) 31 Mart Olayı
E-) İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin faaliyetleri ile

12-Mustafa Kemal’in “ordunun siyasete girmemesi gerektiği” görüşünün doğruluğu en açık bir
şekilde aşağıdakilerin hangisiyle ispatlanmıştır?

A-) Trablusgarp Savaşı

B-) I. Balkan Savaşı
C-) II. Balkan Savaşı
D-) Çanakkale Savaşı
E-) Kanal cephesi
13-“ Ege adalarının durumu büyük devletlerinin kararına bırakılacak” kararı Türkler ile Yunanlılar
arasında Ege Sorununu ortaya çıkarmıştır.

Bu sonuç hangi savaş ve antlaşma ile ilgilidir?

A-) I. Balkan Savaşı – Londra Antlaşması

B-) II. Balkan Savaşı – Londra Antlaşması
C-) I. Balkan Savaşı – İstanbul Antlaşması
D-) II. Balkan Savaşı – Bükreş Antlaşması
E-) I. Balkan Savaşı – Bükreş Antlaşması

14-Aşağıdakilerden hangisi İttihat ve Terakki’nin kurucularından değildir?

A-) İbrahim Temo

B-) İshak Sukûti
C-) Mehmet Reşit
D-) Abdullah Cevdet
E-) Enver Paşa

15-Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı başındaki tutumunu yansıtmaz?

A-) Tarafsızlığını ilan etti

B-) Savaşa Almanya ile beraber girdi
C-) Kapitülasyonları tek taraflı olarak kaldırdı
D-) Boğazları kapattı
E-) Seferberlik ilan etti

16-Osmanlı Devleti’nden ayrılıp bağımsızlığını kazanan en son Balkan devleti aşağıdakilerden

hangisidir?

A-) Karadağ
B-) Arnavutluk
C-) Romanya
D-) Bulgaristan
E-) Yunanistan

17-

I. Ekonomik yayılma
II. Hanedan çekişmeleri
III. Dinsel ve kültürel yayılma
IV. Bloklaşma

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri I. Dünya Savaşı’nın çıkışında en az etkili olmuştur?

A-) Yalnız I
B-) Yalnız II
C-) Yalnız III
D-) I ve IV
E-) II, III, IV

18-Aşağıdaki devletlerden hangisi I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’ne diğerlerinden daha önce
savaş ilan etmiştir?

A-) İngiltere
B-) Fransa
C-) Rusya
D-) Yunanistan
E-) İtalya

19-Aşağıdakilerden hangisi ile Ortadoğu’da bağımsız bir Arap devletinin kurulması

kararlaştırılmıştır?

A-) Londra Antlaşması B-) Petrograd Protokolü C-) Mc. Mahon Antlaşması
D-) Saint Jean De Maurienne Antlaşması E-) Boğazlar Antlaşması
20-Aşağıdakilerden hangisi Wilson İlkeleri kararlarından değildir?

A-) Gizli antlaşmaların iptal edileceği

B-) Savaştan sonra sınırların değişmeyeceği
C-) Mandater yönetimlerin kurulacağı
D-) Uluslar arası bir örgütün kurulacağı
E-) Türklerin çoğunlukta olduğu yerlerin Türklere ait olduğu

21-

I. Avrupa’nın sorunlarının ve sınırlarının yeniden görüşülmesi

II.İtilaf devletlerinin Wilson İlkelerini nasıl aşacaklarını görüşmek istemesi

Yukarıdaki gündem maddeleri hangi tarihi gelişmeye aittir?

A-) Versay Antlaşması

B-) St.Germen Antlaşması
C-) Paris Barış Konferansı
D-) Nöyyi Antlaşması
E-) Petrograd Protokolü

22- I. Dünya Savaşı’ndan en kazançlı çıkan devlet aşağıdakilerden hangisidir?

A-) İngiltere
B-) Fransa
C-) ABD
D-) İtalya
E-) Japonya

23- I. Dünya Savaşı’nın sona ermesine neden olan en etkili gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Almanya’nın çeşitli cephelerde savaşması

B-) İtilaf devletlerinin ittifak devletlerine oranla daha güçlü olması
C-) Almanya’da ayaklanmaların çıkmaya başlaması
D-) ABD’nin itilaf devletlerinin yanında savaşa girmesi
E-) Almanya’nın denizlerde gücünün zayıf olması

24-

I. Çanakkale Cephesi
II. Filistin-Suriye Cephesi
III. Irak Cephesi
IV. Kanal Cephesi

Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’nda çarpıştığı yukarıdaki cephelerden hangisinde M. Kemal

görev almıştır?

A-) Yalnız I
B-) I ve II
C-) I, II, III
D-) I ve IV
E-) I, II, III, IV

25-I. Dünya Savaşı sonunda Almanya ile imzalanan Versay Antlaşması’na göre Almanya aşağıdaki
devletlerden hangisine toprak vermemiştir?

A-) Fransa
B-) Belçika
C-) Litvanya
D-) Polonya
E-) Romanya
1 A
2 C
3 B
4 D
5 E
6 B
7 C
8 E
9 E
10 C
11 A
12 B
13 A
14 E
15 B
16 B
17 B
18 C
19 C
20 C
21 C
22 A
23 D
24 B
25 E
Tarih Yaprak Testi – 6

1-Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı sonrası yapılan antlaşmaların genel özellikleri arasında
değildir?

A-) Polonya, Yugoslavya, Çekoslovakya, Litvanya gibi devletler kuruldu

B-) Bazı devletlerin sınırları değiştirildi
C-) Yenilen devletlere ekonomik yükümlülükler getirildi
D-) Antlaşmalar dünya barışını sağladı
E-) Yenilen devletlere askeri kısıtlamalar getirildi

2-Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı’nın sonuçlarından değildir?

A-) Barışı korumak amacıyla Milletler Cemiyeti kuruldu

B-) Yeni rejimler ortaya çıktı
C-) ABD’nin önemi azaldı
D-) Sivil Savunma Teşkilatı kuruldu
E-) Kadınların iş hayatındaki etkinliği azaldı

3-Mondros Ateşkes Antlaşması’nda Osmanlı Devleti’nin müzakere heyetinin başkanlığını

aşağıdakilerden hangisi yapmıştır?

A-) Talat Paşa

B-) Rauf (Orbay) Bey
C-) Ahmet İzzet Paşa
D-) Damat Ferit Paşa
E-) Salih Paşa

4-Kuvayı Milliye adı verilen halk hareketi ilk olarak aşağıdakilerin hangisinde kurulmuştur?

A-) Güney Cephesinde

B-) Batı Cephesinde
C-) Musul’un işgalinde
D-) Doğu Cephesinde
E-) İstanbul’un resmen işgalinde

5-Aşağıdakiler içerisinde Osmanlı Devleti’nin fiilen yok oluşuna zemin hazırlayan ilk gelişme
hangisidir?

A-) Mondros Ateşkes Antlaşması

B-) Sevr Barış Antlaşması
C-) Mudanya Ateşkes Antlaşması
D-) Londra Konferansı (1921)
E-) İstanbul’un resmen işgali

6-Mondros Ateşkes Antlaşması’nda “ Tüm haberleşme istasyonları Anlaşma Devletleri’nce denetim

altına alınacaktır “ kararı alınmıştır.

Bu karar ile ilgili en doğru yargı aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Osmanlı Devleti’nin egemenlik hakları kısıtlanmıştır.
B-) Ekonomik olarak Osmanlı Devleti iflas etmiştir.
C-) Osmanlı Devleti’nin askeri gücünü kısıtlayan hükümlerdendir.
D-) Anadolu’da yeni devletler kurulacaktır..
E-) Gizli antlaşmaları harekete geçirmişlerdir.

7-“Vilayeti Sitte “ adı verilen altı doğu ili aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Erzurum – Erzincan – Elazığ – Diyarbakır – Van – Sivas

B-) Diyarbakır – Elazığ – Van – Bitlis – Erzurum – Sivas
C-) Diyarbakır – Van – Muş – Sivas – Erzurum – Elazığ
D-) Erzincan – Van – Bitlis – Sivas – Bingöl – Diyarbakır
E-) Erzurum – Van – Sivas – Bingöl – Elazığ – Diyarbakır
8-Misak-ı Milli Kararları aşağıdakilerden hangisinde alınmıştır?

A-) Amasya Genelgesi

B-) Amasya Görüşmeleri
C-) Son Osmanlı Meclisi
D-) Sivas Kongresi
E-) TBMM

9-

I. Osmanlı Devletinin fiilen son ermesi

II. Osmanlı Devletinin hukuken sona ermesi
III. Osmanlı Devletinin resmen sona ermesi

Yukarıdaki olayların aşağıdaki olaylarla ilişkisi sırasıyla hangisinde doğru verilmiştir?

A-) Mondros Mütarekesi - Mudanya Mütarekesi - Saltanatın kaldırılması

B-) İstanbul’un işgali - Sevr Antlaşması - Lozan Antlaşması
C-) Büyük Taarruzun kazanılması - Lozan antlaşması - Cumhuriyetin İlanı
D-) Saltanatın kaldırılması - Lozan antlaşması - Mudanya Mütarekesi
E-) Saltanatın kaldırılması - Lozan Antlaşması - Mudanya Mütarekesi

10-

I. Vatanın bütünlüğü, Milletin bağımsızlığı tehlikededir.

II. İstanbul Hükümeti görevini yapmamak-tadır.
III. Milli sınırlar içinde vatan bir bütündür.
IV. Erzurum Kongresi toplanmalıdır

Yukarıdaki hükümlerden hangilerinden Amasya genelgesinde bahsedilmiştir?

A-) I. II. III.

B-) II. III. IV.
C-) I. II.
D-) III. IV.
E-) I. III. IV.

11-İşgallerin protesto edilmesi için mitingler düzenlenmesi aşağıdaki gelişmelerden hangisinden

sonra olmuştur?

A-) Havza Genelgesi

B-) Amasya Genelgesi
C-) Sivas Kongresi
D-) Erzurum Kongresi
E-) Misak-ı Milli’nin kabulü

12-

I. Osmanlı Devleti savaş tazminatı ödeyecek

II. Batı Anadolu Yunanistan’a verilecek
III. İtilaf Devletleri güvenliklerini tehdit eden yerleri işgal edecek.
IV. Doğu Anadolu’da Ermeni Devleti kurulacak

Yukarıdakilerden hangileri Mondros Mütarekesi maddelerinden değildir?

A-) I. II. III.

B-) IV. III. I.
C-) I. II. IV.
D-) II. III. IV.
E-) I. IV.
13-Azınlıklara hak verilemeyeceğinin ilk kez gündeme gelmesi ve bu meselenin kesin olarak
halledilmesi hangi
olaylarla mümkün olmuştur?

A-) Amasya Genelgesi-Misak-ı Milli

B-) Sivas Kongresi-Misak-ı Milli
C-) Sivas Kongresi-Lozan
D-) Erzurum Kongresi-Lozan
E-) Amasya Genelgesi-Lozan

14-Milli mücadelenin fiilen başladığı tarih aşağıdakilerden hangisidir?

A-) 16 Mayıs 1919

B-) 19 Mayıs 1919
C-) 30 Ekim 1918
D-) 15 Mayıs 1919
E-) 13 Kasım 1918

15-

I. Musul
II. İstanbul
III. İzmir

Yukarıdakilerden hangisi yada hangilerinin işgali, İtilaf devletleri arasında anlaşmazlıkların

artmasına yol açmıştır?

A-) Yalnız I
B-) Yalnız II
C-) Yalnız III
D-) I ve II
E-) I, II, III

16-

I. Paris Konferansı
II. Amiral Bristol Raporu
III. Londra Konferansı
IV. General Harbord Raporu

Yukarıdakilerden hangilerinde Türklerin milli davalarındaki haklılığını gösteren ifadeler yer

almıştır?

A-) I ve II
B-) III ve IV
C-) I ve IV
D-) II ve III
E-) II ve IV

17-Aşağıdaki devletlerden hangisi Mondros Mütarekesinde İtilaf Devletlerini temsil etmiştir?

A-) İngiltere
B-) Fransa
C-) İtalya
D-) ABD
E-) Rusya
18-

I. Mebusan Meclisi’nin kapatılması

II. İstanbul’un resmen işgali
III. Sivas’taki temsil heyetinin başkanı olması
IV. Amasya Görüşmelerinde Mebusan Meclisinin açılma kararı alınması

Yukarıdakilerden hangisi M. Kemal’e milli mücadeleyi padişah adına da yürüttüğünü söyleme

imkanı vermiştir?

A-) I ve III
B-) Yalnız III
C-) III ve IV
D-) I ve II
E-) I, II, III, IV

19-Ulusal egemenliğe dayalı yeni Türk devletinin kurulması yolunda atılan ilk adım aşağıdakilerin
hangisidir?

A-) Erzurum Kongresi

B-) Sivas Kongresi
C-) Amasya Tamimi
D-) TBMM’nin açılması
E-) Kuvay-i Milliye birliklerinin kurulması

20-“Doğu Anadolu’da Ermenilerin çoğunlukta olmadıklarını” bildiren rapor kim tarafından

hazırlanmıştır?

A-) General Harbord

B-) Amiral Bristol
C-) General Towsend
D-) Yarbay Rawlinson
E-) Lord Curzon

1 D
2 E
3 B
4 B
5 A
6 A
7 B
8 C
9 A
10 C
11 A
12 C
13 D
14 B
15 C
16 E
17 A
18 D
19 C
20 A
Tarih Yaprak Testi – 7

1-LOZAN Baris Andlasmasi geregince TÜRKIYE'den ayrilan topraklardaki TÜRK vatandaslari,

asagidaki statülerden hangisine tabi olacaklardir ?

A-) TÜRK vatandaslarinin tamami TÜRKIYE'ye göç edeceklerdir.

B-) TÜRK ve Müslüman olanlar TÜRKIYE'ye göç edecek,gayri müslim TÜRK vatandaslari ise bu topraklarin
geçtigi devletin vatandasi olacak,

C-) TÜRK ve Müslüman olanlar bu topraklarda,TÜRK vatandasliklarini muhafaza edeceklerdir,

D-) Tam olarak ve mahalli kanunlarca konulmus sartlar çerçevesinde bu topraklarin geçtigi devletin
vatandasi olacaklardir.

2-LOZAN Andlasmasi ile KARAAGAÇ kesimi TÜRKIYE'ye asagidaki nedenlerden dolayi verilmistir ?

A-) Ingiltere ve Fransanin istegi üzerine

B-) Edirne'nin mahallesi olmasi nedeni ile
C-) TÜRKIYE'nin harp tazminatindan vazgeçilmesi karsiligi
D-) Bulgaristan'in EGE'de mahreç istemesine

3- LOZAN Andlasmasi ile TÜRKIYE'nin azinliklara tanidigi haklar asagidakilerden hangisidir ?

A-) Azinliklar,milletlerarasi adalet divaninin gözetimine birakilmistir.

B-) Milletlerarasi kurulacak bir azinliklar Komisyonunun gözetiminde birakilmistir.
C-) Azinliklar kendi soylarindan olan ülkelerin gözetimne birakilmistir.
D-) Azinliklar, Milletler Cemiyetinin güvencesine birakilmis ve YUNANISTAN da kalan TÜRK
azinliga'da,Türkiye'nin tanidigi haklarin aynisi taninmistir.

4-ANADOLU'da kurulan Türk Devletinin diger devletlerce hukuken taninmasi 23 SUBAT 1921'de
toplanan asagidaki hangi konferansla olmustur ?

A-) LONDRA Konferansi

B-) LOZAN Konferansi
C-) ATINA Konferansi
D-) PARIS Konferansi

5-Asagidakilerden hangisi Osmanli Imparatorlugunu paylasmak için yapilan GIZLI ANLASMA’lardan

DEGILDIR ?

A-) 26 Nisan 1915 tarihli Londra Andlasmasi

B-) 3 Ocak 1916 tarihli Sykes-Picot (Ingiliz-Fransiz) Andlasmasi
C-) Mart 1916 Peyrograd Protokolü
D-) 1 Aralik 1918 Lukorno Andlasmasi

6- Osmanli Imparatorlugunda ILK Anayasa asagidaki tarihlerin hangisinde ilan edilmistir ?

A-) 1839
B-) 1876
C-) 1908
D-) 1911

7- Mustafa Kemal Pasa SAMSUN'a çikisini müteakip ILK durak olarak asagidaki yerlesim
merkezlerinden hangisine gitmistir ?

A-) İnebolu
B-) Sivas
C-) Havza
D-) Amasya
8- Sakarya Meydan Muharebasinin kazanilmasindan sonra imzalanan ANKARA Itilafnamesi ile
asagidaki devletlerden hangisi resmi düsmanimiz olmaktan ÇIKMISTIR ?

A-) Yunanistan
B-) İngiltere
C-) İtalya
D-) Fransa

9- TÜRKIYE-IRAK Sinirini belirlemek üzere TÜRKIYE-INGILTERE-IRAK arasinda yapilan anlasma

asagidaki hükümlerden hangisini tasiyordu ?

A-) MUSUL,IRAK'a birakilacak,ancak bu bölgedeki yabanci halka muhtariyet verilecekti,

B-) Anlasmanin yürürlüge girmesinden itibaren IRAK,25 yil süreyle petrolden elde edecegi gelirin % 10'unu
TÜRKIYE'ye verecekti,

C-) TÜRKIYE,IRAK'in her yil petrolden elde ettigi gelirin % 20'sini TÜRKIYE'ye verecek,ancak TÜRKIYE arzu
ettigi takdirde bu parayi sermayeye çevirebilecekti,

D-) TÜRKIYE-IRAK siniri,iki ülke temsilcilerinden olusan heyet tarafindan 6 ay içinde KESIN olarak
belirlenecekti,

10- Balkan Antantuna asagidaki ülkelerden hangisi katilmamistir ?

A-) Yugoslavya
B-) Yunanistan
C-) Bulgaristan
D-) Romanya

11- 12 Ocak 1920 tarihinde ISTANBUL'da toplanan son Meclis-i Mebusan'in yaptigi son olumlu is
asagidakilerden hangisidir ?

A-) Felah-i Vatan adli bir toplulugun olusmasini saglamak

B-) Müdafaa-i Hukuk Grubunun benimsenmesi
C-) Mustafa Kemal Pasa'nin faaliyetlerini desteklemek
D-) Misak-i Milli'yi dünyaya ilan etmek

12- Asagidakilerden hangisi Mondros Mütarekesine ait madde degildir ?

A-) Bogazlar açilacak ve Müttefikler tarafindan isgal edilecek

B-) Osmanli Imparatorlugu,Istanbul ve Anadolu'nun küçük bir parçasindan ibaret kalacak
C-) Türk limanlari,tersaneleri,telgraf ve posta merkezleri ile demiryollari müttefik denetimi altında kalacak
D-) Türk Hükümeti,bütün Alman ve Avusturya'lilari bir ay içinde sinir disi edecek

13- Asagidakilerden hangisi Birinci Dünya Savasi sonuçlari arasindadir ?

A-) Ingiltere savastan en karli çikan devlet olmus,ancak ekonomik sikintiya düsmüstür,
B-) Italya,kuzeye GENISLEYEMEMIS ancak Akdeniz ve çevresinde etkili olmustur,
C-) Almanya,Avusturya-Macaristan,Osmanli Imparatorlugu ile Japonya parçalanmistir
D-) Galip devletlerin hepsi savastan memnun olarak çikmislardir

14- M.Kemal ATATÜRK bugün yerin Savunma Konsepti diye yerlesen prensibi "Hatti Müdafaa
yoktur,sathi
müdafaa vardir" sözleriyle ilk defa hangi savas esnasinda kullanmisti ?

A-) 1 nci Inönü

B-) 2 nci Inönü
C-) Sakarya muh.
D-) Büyük Taarruz

15- AMASYA TAMIMI'ne müteakip yapilan bir kongrenin ismi nedir ?

A-) Sivas Kongresi

B-) Erzurum kongresi
C-) KURTULUS Kon.
D-) HAVZA Kongresi
16- Hangi muharebeden sonra siyasal olarak büyük bir etkenlik basladi ve ilk kez Yunanlilar Türk
Ordusunun Taarruza geçeceginden korkarak endiselenmistir ?

A-) ESKISEHIR Muh.

B-) 2 nci Inönü Muh
C-) SAKARYA Mey. Muh.
D-) Büyük Taarruz

17-Kisilerin,hak ve borçlari;Ailenin kurulusu,isleyisi ve sona ermesi;Miras iliskilerinin

düzenlenmesi,kisilerin birbirleriyle münasebetlerinin dogmasi,sürmesi ve bitmesi,hukuk düzeninin
temel tasi olan hukuk konularindan hangisidir ?

A-) Medeni Hukuk

B-) Mecelle
C-) Kıyas
D-) İcma

18- Sakarya Muharebesi SAKARYA nehri etrafinda cereyan etmistir ve ne kadar sürmüstür ?

A-) Geceli gündüzlü 10 gün

B-) Geceli gündüzlü 15 gün
C-) Geceli gündüzlü 22 gün
D-) Geceli gündüzlü 5 gün

19- Toplumun bünyesini saramadan meydana gelen degismeye ne denir ?

A-) İnkılap
B-) Devrim
C-) İhtilal
D-) Tekamül

20- Osmanli Devletinin çökmesinin iç sebepleri nelerdir ?

A-) Kapitülasyonlar
B-) 1789 Fransiz ihtilalinin ortaya saçtigi milliyetçilik akimlari
C-) Batidan alinan borçlar
D-) Ekonomik ve siyasi sistemin bozulmasi ile birlikte fetihlerin durmasi ve verimli bölgelerin elden çikmasi

1 D 11 D
2 C 12 B
3 D 13 C
4 A 14 C
5 D 15 B
6 B 16 C
7 C 17 A
8 D 18 C
9 B 19 A
10 C 20 D
Tarih Yaprak Testi - 8

1-Osmanli Devletinin son dönemlerinde anarsi unsuru durumuna gelmis olan yeniçerilik hangi
padisah tarafindan kaldirilmistir ?

A-) 1 nci Mahmut

B-) 3 ncü Selim
C-) 4 ncü Mustafa
D-) 2 nci Mahmut

2-Osmanli Meclisinin dagitilmadan evvelki son karari olan ve milli mücadeleye ruh ve sekil veren
kararin adi nedir ?

A-) Müdafa-i Hukuk

B-) Falah-i Vatan
C-) Misak-i Milli
D-) Hayat-i Temsiliyedir

3- 1 nci Dünya Harbi sirasinda Osmanli Imparatorlugunun yenilecegi gerekçesi ile;Asagidaki

devletlerden hangileri,1916 yilinin ilk baharinda aldiklari bir kararla Osmanli Imparatorlugunu
paylasmislardi.Bunlardan RUSYA bilahare her türlü hakkindan vazgeçti ?

A-) AVUSTURYA,FRANSA,INGILTERE,RUSYA
B-) RUSYA,INGILTERE
C-) FRANSA,INGILTERE,RUSYA,ITALYA
D-) ITALYA,INGILTERE,RUSYA

4-TBMM.nin yaptigi ilk anayasa ve kuvvetler birligi esasina göre devletin yönetilmesini esas olan
anayasamiz hangi tarihte kabul edilmistir ?

A-) 1921
B-) 1922
C-) 1923
D-) 1924

5-Londra Konferansi 23 SUBAT 1921'de Ankara ve Istanbul temsilcilerinin de katilmasi ile

yapilmisti.Milli zafer bu konferansin toplanmasina etkili olmustu ?

A-) Büyük Taarruz

B-) Sakarya Muharebesi
C-) Kütahya Muharebesi
D-) 1 nci Inönü Muharebesi

6- Istiklal savasindan sonra Türk Ordusu IZMIR'e ne zaman girdi ?

A-) 23 Nisan 1922

B-) 30 Agustos 1922
C-) 9 Eylül 1922
D-) 29 Ekim 1922

7- Padisah Vahdettin ülkeden kaçinca halife olarak kim seçildi ?

A-) Hoca Mustafa Efendi
B-) Abdülmecit Efendi
C-) Abdülhamit Efendi
D-) Sait Halim Pasa

8- Lozan'a giden Türk heyetine TBMM'nin verdigi direktife hiç bir taviz kabul edilmeyecek
konulardan biri olarak belirtilen asagidakilerden hangisidir ?

A-) Musul sorunudur

B-) Kapütülasyonlarin kaldirilmasidir
C-) Hatay sorunudur
D-) Azinliklar sorunudur
9- Ögretimi zorlastiran Arap alfabesi yerine Latin harfleri hangi tarihte kabul edilmistir ?

A-) 18 Eyllül 1924

B-) 9 Agustos 1925
C-) 17 Ocak 1926
D-) 1 Kasim 1928

10- 10 Agustos 1920 tarihinde Osmanli yöneticilerinin imza ettigi Sevr Anadlasmasinin en kabul
edilmez maddelerinden birisi;

A-) Bütün Arabistan Yarimadasinin Ingilizlere birakilmasi

B-) Izmir'in Yunanlilara birakilmasi
C-) Bogazlara el konulmasi
D-) Doguda Ermenistan ve Kürdistan Devletlerinin kurulmasi

11- Rusya Lozan Andlasmasinin sadece bir bölümünü imzalamistir.Bu bölüm ;

A-) Ege Adalarinin stratejisi

B-) Dogu sinirlarimizin sekli
C-) Ermenilere verilecek azinlik haklari
D-) Kapütülasyonlar

12- Mudanya Mütarekesi ne zaman imzalandi ?

A-) 22 Ocak 1921

B-) 10 Eylül 1921
C-) 11 Ekim 1922
D-) 29 Ekim 1922

13- Türk hukuk düzeninin temel tasi asagidakilerden hangisidir ?

A-) Devletler Hukukudur

B-) Anayasa Hukukudur
C-) Medeni Hukuktur
D-) Idare Hukukudur

14- 1921 yilinda dis siyaset alaninda görülen gelismelerin temeli asagidaki muharebelerin
hangisinden sonra atilimistir ?

A-) 1 nci Inönü

B-) 2 nci Inönü
C-) KÜTAHYA-ESKISEHIR
D-) SAKARYA

15- TBMM.nin açilisindan bir yil sonra olusan "Müdafaa-i Hukuk Grubu"nun diger ismi
asagidakilerden hangisidir ?

A-) Tesanüt Grubu

B-) Birinci Grup
C-) Halk zümresi
D-) Yesil Ordu

16- Bugünkü ARNAVUTLUK Bölgesini kaybettigimiz savas asagidakilerden hangisidir ?

A-) Çanakkale harbi

B-) Kurtuluş savaşı
C-) 1 nci Dünya Harbi
D-) Balkan harbi

17- FRANSIZ makamlarinin destegi ile "ERMENI INTIKAM ALAYI" asagidaki sehirlerden hangisinde
kurulmustur ?

A-) Adana
B-) Hatay
C-) Antalya
D-) Erzurum
18- 27 ARALIK 1920-24 OCAK 1921 tarihleri arasinda cereyan eden Çerkez Ethem ayaklanmasi
asagidaki bölgelerden hangisinde meydana gelmistir ?

A-) DOGU ANADOLU BÖLGESI

B-) GÜNEY ANADOLU BÖLGESI
C-) IÇ ANADOLU BÖLGESI
D-) EGE BÖLGESI

19- FRANSA,20 EKIM 1921 tarihinde imzalanan asagidaki hangi itilafname ile düsmanimiz
olmaktan olmaktan çıkmıştır ?

A-) LONDRA İtilafnamesi

B-) ANKARA İtilafnamesi
C-) BERLİN İtilafnamesi
D-) PARİS İtilafnamesi

20- Orduyu güçlendirmek için hazırlanan Tekalif-i Milliye (Milli Yükümlülük) emirleri aşağıdaki
savaşların hangisinden önce yürürlüğe girmiştir ?

A-) 1 nci İNÖNÜ

B-) Sakarya Meydan Muharebesi
C-) 2 nci İNÖNÜ
D-) Kütahya-Eskişehir Muharebeleri

1 D
2 C
3 C
4 D
5 D
6 C
7 B
8 B
9 D
10 D
11 D
12 C
13 C
14 A
15 B
16 D
17 A
18 D
19 B
20 B
29.Test TARİH - Türk Kültür ve Uygarlığı - Osmanlı Dönemi

1- Aşağıdakilerden hangisi Osmanlılar'ın Avrupa'ya sattığı mallardan biri değildir?

A-) Pamuk
B-) Yün
C-) Yapağı
D-) Saat
E-) Tuz

2- Türkler, aşağıdaki dönemlerinden hangisinde denizcilikte en gelişmiş düzeye ulaşmışlardır?

A-) Osmanlılar
B-) Karahanlılar
C-) Büyük Selçuklular
D-) Gazneliler
E-) Anadolu Selçuklular

3- I. Anadolu Selçuklu Devleti

II. Karahanlı Devleti

III. Osmanlı Devleti

IV. Gazneli Devleti

V. Büyük Selçuklu Devleti

Yukarıdaki Müslüman - Türk devletlerinden hangisinin yaşam süresi diğerlerinden daha uzun
olmuştur?

A-) I
B-) II
C-) III
D-) IV
E-) V

4- Osmanlı İmparatorluğunda, aşağıdaki vergilerden hangisi yalnız Müslüman olmayan

reayadan alınırdı?

A-) Resm-i Çift

B-) Darbent Resmi
C-) Ağnam
D-) Avarız
E-) Cizye

5- Osmanlı Devleti’nde toprağı kullanma hakkı, devletin denetimi altında reayaya verilmişti. Devlet
tarımsal üretimin sürekliliğini sağlamak amacıyla, toprağını bir yıl ekmeyenden ceza alındı.

Bu ceza, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Çift bozan

B-) Ispenç
C-) Ağnam
D-) Haraç
E-) Cizye

6- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'nde "Dirlik" sisteminin uygulanmasıyla ulaşılan

amaçlardan biri değildir?

A-) Asker sayısının artırılması

B-) Tarımsal üretimin artırılması
C-) Kapıkulu ocaklarına devşirme yetiştirilmesi
D-) Ülke topraklarında düzenin sağlanması
E-) Hazine giderlerinin azaltılması
7- Osmanlı İmparatorluğumda, Divan üyeleriyle yüksek dereceli devlet memurlarına görevleri
karşılığı gelirleri verilen toprak, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Tımar
B-) Zeamet
C-) Yurtluk
D-) Has
E-) Mukataa

8- Osmanlı Devletinde dirlik sahiplerinin aşağıdakilerden hangisini yapma hakkı yoktur?

A-) Araziyi ekip - biçme

B-) Asker besleme
C-) Devlet adına vergi toplama
D-) Araziyi varislerine bırakma
E-) Araziyi satma, devretme

9- Osmanlı Devleti, tarımsal üretimin sürekliliğini sağlamak amacıyla aşağıdaki önlemlerden

hangisini almıştır?

A-) Uç bölgelere Türkmenler yerleştirilmiştir.

B-) Müslüman olmayanlardan daha çok vergi alınmıştır.
C-) Toprağını ekmeyenlerden Çift Bozan Cezası alınmıştır.
D-) Tarım alanlarından özel mülkiyet kaldı­rılmıştır.
E-) Devlet işlerinde başarılı olana toprak verilmiştir.

10- Osmanlı Devleti’nde, sınırların güvenliğini sağlamak amacıyla Türkmen aşiretlerine ayrılan
toprak bölümü, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Mülk
B-) Yurtluk
C-) Vakıf
D-) Dirlik
E-) Mukataa

11- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti Kapıkulu askerleri için söylenemez?

A-) Devşirme yöntemiyle oluşurlar

B-) Maaşlı askerlerdir
C-) Yaya ve atlılardan oluşurlar
D-) Merkezi ordulardır
E-) Beylerbeyinin komutasında savaşırlar

12- I. Saliyane denilen maaş alırlar

II. Devşirmelerden oluşurlar

III. Tümü atlı askerlerdir

IV. Hükümdar değişikliklerinde cülus bahşişi alırlar

V. İstanbul ve yakın çevresinde otururlar.

Yukarıda verilenlerden hangileri, kapıkulu askerleri ile ilgili yanlış bilgilerdir?

A-) I - II
B-) I - III
C-) II - IV
D-) III - IV
E-) IV – V

13- Yeniçeri Ocağı, aşağıdaki Osmanlı padişahlarından hangisi zamanında orta

A-) II. Mahmut B-) II. Selim C-) I. Abdülhamit

D-) I. Ahmet E-) III. Murat
14- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti’nin Bağlı Beylik Eyalet Sistemi içinde yönettiği
eyaletlerinden biri değildir?

A-) Erdel
B-) Basra
C-) Eflak
D-) Kırım
E-) Boğdan

15- Osmanlı ülkesinde sancak merkezlerinin güvenlik işlerinden sorumlu olan görevli,
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Kadılar
B-) Subaşılar
C-) Sancak beyleri
D-) Timar beyleri
E-) Yeniçeri ağası

16- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'nde ülke yönetim birimlerinden biri olan Merkeze
Bağlı Eyaletlerin temel özelliklerinden biri değildir?

A-) Klâsik İslâmî vergi sisteminin uygulanması

B-) Eyalet askerlerinin bu bölgelerden toplanması
C-) Eyaletlerin, sancaklara sancakların kazalara ayrılması
D-) Memurlara ve askerlere saliyane ödenmesi
E-) Toprak mülkiyetinin genel olarak dev­lete ait olması

17- Osmanlı Devletinde Türk kökenli olup medrese eğitimi görmek zorunda olan divan üyeleri,
aşağıdakilerden hangisinde bir arada verilmiştir?

A-) Kazaskerler - Müftü

B-) Başvezir - Reis-ül Küttap
C-) Kaptan-ı Derya - Defterdarlar
D-) Nişancı - Başvezir
E-) Şeyhül İslâm - Kaptan-ı Derya

18- Osmanlı Devleti'nde, Aşağıdaki görevlilerden hangisinin divanda yeri yoktur?

A-) Kasazkerler
B-) Başvezir
C-) Kaptan-ı Derya
D-) Reis-ül Küttap
E-) Sancak Beyi

19- Osmanlı toplumunda çok önemli bir müessese olan Loncalar, esnaflarca oluşturulan bir birlikti.

Aşağıdakilerin hangisi Loncaların görevleri arasında yer almaz?

A-) Fiyatları denetlemek.

B-) Haksız rekabeti önlemek.
C-) Esnaf - Hükümet ilişkisini düzenlemek.
D-) Yoksullara yardım etmek
E-) Mahkemelerde son kararı vermek.

20- I. Kadı
II. Atabey
III. Sancak Beyi
IV. Tımar Beyi
V. Beylerbeyi
Yukarıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nde yönetimle ilgili bir uygulama değildir?

A-) I
B-) II
C-) III
D-) IV
E-) V
1 D
2 A
3 C
4 E
5 A
6 C
7 D
8 E
9 C
10 B
11 E
12 B
13 A
14 B
15 B
16 D
17 A
18 E
19 E
20 B
30.Test TARİH - Türk Kültür ve Uygarlığı - Osmanlı Dönemi

1- Aşağıdaki şehirlerden hangisi Osmanlı Devleti’nin önemli ticaret merkezlerinden biri değildir?

A-) Süveyş
B-) Kalküta
C-) İskenderiye
D-) Kefe
E-) Azak

2- Osmanlı Devleti'nde, Acemi Oğlanlar Ocağı'ndan seçilen iyi huylu, akıllı ve yakışıklı devşirme
çocuklarının devlet adamı olarak yetiştirildikleri saray okulu, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Medrese
B-) Sultani
C-) Enderun
D-) Rüştiye
E-) İdadi

3- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devlet hazinesinin gelir kaynakları arasında yer almaz?

A-) Vakıf topraklarının gelirleri

B-) Gümrük vergileri
C-) İltizam gelirleri
D-) Maden ve tuzla kiraları
E-) Cizye ve haraç

4- Osmanlı Devleti ülke yönetim birimlerinden "Özel Yönetimli Eyaletlerin (Saliyaneli) vergi
gelirlerini açık artırma ile alarak kendi adına toplayan kişi, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Mültezim
B-) Tahsildar
C-) Defterdar
D-) İltizam
E-) Kethüda

5- Osmanlı Devleti'nde toprak genel olarak devletinde. Fakat kullanım hakkı bazı koşullarla
kişilere verilirdi.

Kale koruyucularına görevleri karşılığı verilen veya gelirleri tersane giderlerine ayrılan toprak,
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Yurtluk Toprak

B-) Vakıf Toprak
C-) Mülk Toprak
D-) Ocaklık Toprak
E-) Mukataa Toprak

6- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlılarda dirlik arazi uygulamasıyla ulaşılmak istenen amaçlardan

biridir?

A-) Donanma giderlerini karşılamak

B-) İltizam gelirlerini artırmak
C-) Tımarlı Sipahi yetiştirmek
D-) Kapıkulu giderlerini karşılamak
E-) Medreselerin yapılmasını sağlamak

7- Osmanlı Devleti'nde, geliri doğrudan hazineye ait olan toprağa ne ad verilirdi?

A-) Mukataa
B-) Ocaklık
C-) Yurtluk
D-) Zeamet
E-) Dirlik
8- Osmanlı Devleti'nde dirlik adı verilen toprakların gelirlerinin bir bölümüyle beslenen askerlere
verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Yeniçeri
B-) Eyalet Askeri
C-) Müsellem
D-) Sipahi
E-) Kapıkulu Süvarisi

9- Osmanlı Devleti'nin aşağıdaki toprak dağılım biçimlerinden hangisi iltizama verilirdi?

A-) Vakıf
B-) Yurtluk
C-) Mülk
D-) Ocaklık
E-) Mukataa

10- Osmanlı Devleti'nin ilk düzenli ve merkezi ordu birlikleri, aşağıdaki hüküm­darlardan
hangisinin devrinde oluşturulmuştur?

A-) I. Osman
B-) Orhan Bey
C-) I. Murat
D-) I. Bayezit
E-) I. Mehmet

11- Osmanlı Devleti'nde, aşağıdaki askerî sınıflardan hangisi doğrudan merkeze bağlı değildir?

A-) Yeniçeri Ocağı

B-) Cebeci Ocağı
C-) Tımarlı Sipahiler
D-) Lâğımcı Ocağı
E-) Kapıkulu Süvarileri

12- Osmanlılar ilk dönemlerinde, esir düşen­lerden uygun koşullara sahip olanlara İslâm eğitimi
vererek yeni bir sınıf asker oluşturmaya başladılar. Bu girişim Yeniçeri Ocağının başlangıcı
olmuştur.

Osmanlı Devleti'ni böyle bir uygulamaya iten en önemli neden, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Esir askerlerin savaşçı özelliklerinden yararlanma

B-) Osmanlı ordusunun teknik geriliği
C-) Osmanlı askerinin itaatsizliği
D-) Toprakların genişlemesiyle daha çok savaşçıya ihtiyaç duyulması
E-) Katolik birliğini parçalama düşüncesi

13- Osmanlı Devleti'nde ülke üç yönetim birimine ayrılmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi, devlete imparatorluk döneminde katılan, yöneticileri padişah tarafından

atanan bağlı beyliklerden biridir?

A-) Habeş
B-) Sırbistan
C-) Tunus
D-) Yemen
E-) Mısır

14- Osmanlı Devleti'nin Yükselme Dönemi'nde, aşağıdaki eyaletlerden hangisi iç işlerinde özgürdü
ve buna karşılık olarak her yıl devlete vergi verir, savaşlarda asker gönderirdi?

A-) Anadolu
B-) Rumeli
C-) Mısır
D-) Eflak
E-) Basra
15-

I. Kazaskerler
II. Defterdarlar
III. Nişancı
IV. Müftü

Yukarıda belirtilen Osmanlı Devleti, Divan üyelerinden hangileri Türk medrese kökenli değildir?

A-) III - IV
B-) I - II
C-) II- III
D-) II - IV
E-) I - IV

16- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti merkez örgütü olan "Divan'da yer alan görevlilerden
biri değildir?

A-) Müftü
B-) Nişancı
C-) Defterdar
D-) Beylerbeyi
E-) Reis’ül Küttap

17- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı padişahı II. Mehmet (Fatih) tarafından yayınlanan
"Kanunname-i Ali Osman"ın özelliklerinden biri değildir?

A-) Şehzadelerin sancaklarda görevlendi­rilmesinin sona erdirilmesi

B-) Osmanlı vezirlerinin, sayılarının artırılması
C-) Bağlı Beylik Eyalet Sisteminin oluşturulması
D-) Hükümdarın kardeşlerini öldürtmelerinin yasallaşması
E-) Divana başvezirlerin başkanlık etme­lerinin sağlanması

18- Osmanlı Devlet yönetimi için, aşağıdakilerden hangisini söylemek doğru değildir?

A-) Dinsel yasalar etkilidir.

B-) Halk yönetim de söz sahibidir.
C-) Tahıl alanlarının mülkiyeti devlete aittir.
D-) Merkezi bir yönetim vardır.
E-) Devlet işleri divanda görüşülür.

19- Aşağıdakilerden hangisi kapıkulu ocaklarının özellikleri arasında yer almaz?

A-) Genellikle devşirmelerden seçilir

B-) Masrafları devlet tarafından karşılanır
C-) İstanbul'un güvenliğini sağlarlar
D-) Devletin teknik askeri gücünü oluştururlar
E-) Cebelü denilen askerler yetiştirilir

20- Yükseliş döneminden başlamak üzere Osmanlı Devleti'nde mülki ve idari sahada görev
yapacak devlet adamları aşağıdaki kurumlardan hangisinde yetişmekte idi?

A-) Sübyan Mektebi

B-) Medrese
C-) Tekke
D-) Enderun
E-) Darü'ş-Şifa

1 B 9 E 17 A
2 C 10 B 18 B
3 A 11 C 19 E
4 A 12 D 20 D
5 D 13 B
6 C 14 D
7 A 15 C
8 E 16 D
02.Test_TARİH - Türk İnkılabını Hazırlayan Etkenler

1- I. Prusya

II. Piyomonte Krallığı – Prusya

III. Piyomonte Krallığı – Avusturya

IV. Prusya – Macaristan

V. Prusya - Lehistan

1853 - 1856 Kırım Savaşı’na katılmadığı halde Osmanlı Devleti’ni destekleyen ve Paris
Antlaşması’nda bulunan devletler hangileridir?

A-) I
B-) II
C-) III
D-) IV
E-) V

2- I. Karadeniz tarafsız bir deniz olacak, bütün dünya savaş gemilerine açık olacaktı,

II. Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğü Avrupa devletlerinin güvencesi altında olacaktır,

III. Osmanlı Devleti ve Rusya Karadeniz’de askeri amaçlı tersane yapmayacak

1856 Paris Antlaşması’nın hangi maddesi Osmanlı Devleti’ni galip geldiği halde yenik duruma
düşürmüştür?

A-) I ve II
B-) II ve III
C-) I ve III
D-) Yalnız II
E-) I,II ve III

3- Osmanlı Devleti’nin XIX.yy’da galip devlet olarak imzaladığı son antlaşma aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Ayestefanos Antlaşması

B-) Berlin Antlaşması
C-) Paris Antlaşması
D-) El Ariş Antlaşması
E-) Kütahya Antlaşması

4- XIX. YY’ın son çeyreğinde Balkanlardaki azınlık isyanlarının nedenleri içerisinde en çok etkili
olan aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Osmanlıcılık düşüncesi

B-) Eşitlik düşüncesi
C-) Panslavizm düşüncesi
D-) Panislamizm düşüncesi
E-) Alman Milliyetçiliği

5- Yaptığı yurt dışı gezilerle ön plana çıkan; Yavuz’dan sonra Mısır’a giden ikinci padişah ünvanını
alarak Avrupa’yı da ziyaret eden Osmanlı Padişahı aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Abdülmecit
B-) II. Mahmut
C-) III.Selim
D-) Abdülaziz
E-) V. Murat
6- I. Meşrutiyet hangi padişah döneminde ilan edilmiştir?

A-) V.Murat
B-) Abdülaziz
C-) Abdülmecit
D-) II. Mahmut
E-) II. Abdülhamit

7- 1856 Paris Antlaşması bir süre Avrupa’da dengeyi sağladı. Yüzyılın son çeyreğine doğru
yaşanan hangi gelişme Avrupa’da siyasi dengenin bozulmasına neden olmuştur?

A-) Rusya’daki yönetim değişikliği

B-) İngiltere – Fransa rekabeti
C-) İtalya ve Almanya’nın siyasi birliklerini kurmaları
D-) Osmanlının denge siyasetinin sona ermesi
E-) Fransız ihtilali

8- Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’ni kurtarmaya yönelik düşünce akımlarından değildir?

A-) Osmanlıcılık
B-) Ümmetçilik
C-) Türkçülük
D-) Panislamizm
E-) Yayılmacılık

9-

I. Sırbistan
II. Yunanistan
III. Arnavutluk
IV. Bulgaristan

Yukarıdaki devletlerden hangileri II. Abdülhamit döneminde kurulmamıştır?

A-) Yalnız II
B-) Yalnız III
C-) II ve III
D-) I ve IV
E-) II ve IV

10- I. Tunus
II. Trablusgarp
III. Kıbrıs
IV. Bosna-Hersek
V. Girit

Yukarıdaki bölgeler devletin dağılma döneminde sırası ile aşağıdaki hangi devletler tarafından ele
geçirilmiştir?

A-) Fransa-İtalya-İngiltere-Rusya-Yunanistan
B-) Fransa-İtalya-İngiltere-Avusturya-Yunanistan
C-) Fransa-İtalya-İngiltere-Almanya-Bulgaristan
D-) İngiltere-İtalya-Fransa-Rusya-Yunanistan
E-) Rusya-İtalya-İngiltere-Fransa-Almanya

11- “Kanuni Esasi’yi kimin başkanlığındaki bir kurul hazırlamıştır?

A-) Padişah II. Abdülhamit

B-) Mithat Paşa
C-) Fuat Paşa
D-) Namık Kemal
E-) Enver Paşa
12- I. Duyun-u Umumiye

II. Sanayi-i Nefise Mektebi

III. Sırbistan’ın bağımsız oluşu

Yukarıdaki gelişmeler hangi dönemde olmuştur?

A-) II. Mahmut

B-) Abdülmecit
C-) II. Abdülhamit
D-) Abdülaziz
E-) V. Mehmet Reşat

13- “Tehcir” kanunu hangi yıl çıkmıştır?

A-) 1915
B-) 1914
C-) 1916
D-) 1917
E-) 1918

14- İttihat ve Terakki Cemiyeti özellikle kimler arasında taraftar bulmuştur?

A-) Aydınlar
B-) Gazeteciler
C-) Politikacılar
D-) Köylüler
E-) Harp Okulu ve Tıbbiye öğrencileri

15- Askerlik hizmetinin vatan hizmeti olarak kabulü hangi dönemde olmuştur?

A-) II. Mahmut

B-) I. Abülhamit
C-) II. Abdülhamit
D-) Tanzimat Fermanı
E-) Islahat Fermanı

16- 31 Mart Ayaklanması’ndan sonra Kanun-i Esasi’nin bazı maddeleri değiştirildi.Yapılan

değişikliklerle ülkede güç ve iktidar kimin eline geçmiştir?

A-) Padişaha
B-) Yeni Osmanlılara
C-) İttihat ve Terakki Partisi’ne
D-) Ayanlara
E-) Hürriyet ve İtilaf Partisi’ne

17-

I. Süveyş Kanalı’nın açılması

II. Osmanlı Devleti’nin en ağır dış borçlanması

III. Çırağan Sarayı’nın inşa edilmesi

Yukarıdaki gelişmeler hangi padişah dönemine aittir?

A-) III. Selim

B-) II. Abdülhamit
C-) Abdülaziz
D-) Abdülmecit
E-) V. Murat
18- 1882 ‘de İngiltere’nin Mısır’ı işgal etmesinin nedenleri arasında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?

A-) 1869 ‘dan sonra Mısır’ın siyasal ve ekonomik değerinin artması

B-) Mısır’ın İngiltere’den aldığı borcu ödeyememesi
C-) 1882 İstanbul Konferansı’nın aldığı kararlar
D-) Mısır Valisi’nin Fransız yanlısı politikası
E-) İngiltere’nin kendi haklarını koruma bahanesi

19- Aşağıdakilerden hangisi 1878 Berlin Antlaşması’nın maddelerinden değildir?

A-) Sırbistan, Karadağ ve Romanya bağımsız oldu

B-) Bulgaristan üç bölgeye ayrıldı,
C-) Bosna-Hersek’in yönetimi Avusturya’ya bırakıldı,
D-) Kars,Ardahan ve Batum Osmanlıya, Doğu Beyazıt Rusya’ya bırakıldı,
E-) Girit adası ve Ermenilerin oturduğu Anadolu vilayetlerinde ıslahat yapılması kabul edildi.

20- Osmanlı Devleti’ni kurtarmaya yönelik fikir hareketlerinden “Turancılık” hareketinin

zayıflamasına neden olan gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Liderlerinin otoriter tavırları

B-) Osmanlı Devleti’nin I.Dünya Savaşı’nda yenilmesi
C-) Dünya Türklüğünden karşılık görülmemesi
D-) Partinin ileri gelenleri tarafından yeterince destek görememesi
E-) Alman desteğinden dolayı tepki görmesi
1 A
2 C
3 C
4 C
5 D
6 E
7 C
8 E
9 C
10 B
11 B
12 C
13 A
14 E
15 D
16 C
17 C
18 C
19 D
20 B
01.Test TARİH - Türk İnkılabını Hazırlayan Etkenler

1- Osmanlı Devleti’nin dağılma döneminde, dağılmayı önlemek için içerde “her alanda ıslahat”
yapılırken dışarıda hangi politika takip edilmiştir?

A-) Osmanlıcılık
B-) Türkçülük
C-) Denge politikası
D-) Yayılmacı
E-) İstibdat politikası

2- Osmanlı Devleti’nin dağılma dönemi hangi tarihler arasını içermektedir?

A-) 1856 – 1922

B-) 1877 – 1922
C-) 1908 – 1922
D-) 1792 – 1922
E-) 1699 – 1922

3- Osmanlı Devleti’nde, Fransız İhtilali’nin getirdiği Milliyetçilik, bağımsızlık ve özgürlük

düşüncesi ilk olarak hangi topluluğun özerklik elde etmesini sağlamıştır?

A-) Yunanlılar
B-) Bulgarlar
C-) Arnavutlar
D-) Ermeniler
E-) Sırplar

4- Dağılma döneminde Avrupa devletlerinin Yunanistan’a destek vermelerinin nedeni nedir?

A-) Fransız ihtilalinin yarattığı adalet düşüncesi

B-) Yunanlıların eski Yunan uygarlığının mirasçısı olduğu inancı
C-) Etnik-i Eterya Cemiyeti’nin halkı Osmanlıya karşı kışkırtması
D-) Osmanlı Devleti’nin Yunanlılara baskı yapması
E-) Osmanlı Devleti’nin parlemento anlayışını kabul etmemesi.

5- I. Yunanistan’a kültürel destek vermişlerdir,

II. Osmanlının gücünü kabullenmişlerdir,

III. Osmanlı ile barış yapmışlardır,

IV. Navarin’de bulunan Osmanlı donanmasını yakmışlardır.

V. Osmanlı Devleti’ne tazminat vermeyi kabul etmişlerdir.

“Yunan İsyanı”nın Mısır’dan gelen güçlerle bastırılması üzerine Avrupalı devletler ilk iş olarak
nasıl bir yol izlemişlerdir?

A-) Yalnız I
B-) I ve II
C-) II, III ve V
D-) Yalnız IV
E-) I ve IV

6- 1798’de Mısır’ı işgal ederek sömürge haline getirmek isteyen Fransa amacına ulaşamamıştır.

Fransa aynı düşüncelerle bir müddet sonra hangi Osmanlı toprağını işgal etmiştir?

A-) Habeşistan
B-) Arabistan
C-) Trablusgarp
D-) Cezayir
E-) Suriye
7- I. Kara Yorgi İsyanı

II. Patrona Halil İsyanı

III. Mehmet Ali Paşa İsyanı

IV. Mora İsyanı

V. Ermeni İsyanı

Yukarıdaki isyanların hangilerini Rusya desteklememiştir?

A-) I – II
B-) II – III
C-) IV – V
D-) I–V
E-) II – IV

8- I. Sırp İsyanı

II. Sened –i İttifak

III. Yunan İsyanı

IV. Navarin Olayı

V. Edirne Antlaşması

Yukarıdaki gelişmelerin kronolojik sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak yapılmıştır?

A-) I,II,III,IV ve V
B-) II,I,III,IV ve V
C-) I,III,II,V ve IV
D-) I,II,IV,III ve V
E-) II,I,III,V ve IV

9-
I. Cezayir’in Fransa tarafından işgali

II. Mısır’ın Fransa tarafından işgali

III. İngiltere’nin Mısır’ İşgali

IV. Mora isyanı

V. Kırım Savaşı

Yukarıdaki gelişmelerin hangisinde Nizam-ı Cedid ordusunun ilk askeri başarısı gerçekleşmiştir?

A-) I
B-) II
C-) III
D-) IV
E-) V
10- I. Rusya’nın Karadeniz’de güvenliği artmıştır

II. II. Mahmut kendisini güvenceye almıştır

III. Boğazlar meselesi ortaya çıkmıştır

IV. Mehmet Ali Paşa’ya Mısır valiliğinin yanında Suriye valiliği verilmiştir

V. Mısır Meselesi geçici olarak çözümlenmiştir.

Yukarıdaki gelişmeler hangi tarihi vesikaların sonucunda ortaya çıkmıştır?

A-) Edirne Antlaşması – Kütahya Antlaşması

B-) Mora İsyanı – Kütahya Antlaşması
C-) Hünkar İskelesi Antlaşması – Balta Limanı Antlaşması
D-) Kütahya Antlaşması – Hünkar İskelesi Antlaşması
E-) Balta Limanı Antlaşması – Kütahya Antlaşması

11- I. Tanzimat Fermanı

II. Islahat Fermanı

III. İlk kağıt paranın basılması

Yukarıdaki gelişmeler aşağıdaki padişahların hangisi döneminde olmuştur?

A-) Abdülaziz
B-) Abdülmecit
C-) V. Murat
D-) II. Abdülhamit
E-) II. Mahmut

12- I. Bulgarlar

II. Rumlar

III. Sırplar

IV. Boşnaklar

Navarin Olayı hangi azınlığın bağımsızlığını hızlandırmıştır?

A-) Yalnız I
B-) I ve II
C-) Yalnız II
D-) II ve III
E-) Yalnız III

13- Lozan ve Möntrö antlaşmalarında hakimiyetin sınırlandırılıp kaldırılmasına yönelik benzer

ilişki aşağıdaki hangi iki antlaşma arasında kurulabilir?

A-) Sevr – Lozan

B-) Sevr – Mondros
C-) Hünkar İskelesi – Londra Sözleşmesi ( 1841 )
D-) Hünkar İskelesi – Kütahya Antlaşması
E-) Hünkar İskelesi – Londra Antlaşması ( 1840 )

14- Rusya Hünkar İskelesi Antlaşması ile boğazlar üzerinde avantaj elde etmiştir.Buna karşılık
İngiltere ekonomik çıkarlarına yönelik Osmanlı Devleti ile hangi antlaşmayı yapmıştır?

A-) Kütahya B-) Paris C-) Balta Limanı

D-) Yaş E-) Berlin
15- I. Londra Sözleşmesi

II. Londra Antlaşması

III. Paris Antlaşması

Yukarıdaki antlaşmalar daha çok aşağıdaki Avrupa devletlerinden hangisinin çıkarlarına göre
hazırlanmıştır?

A-) Rusya
B-) İngiltere
C-) Fransa
D-) Almanya
E-) Avusturya

16- I. Rusya’nın boğazları kontrol etmek istemesi

II. Osmanlı Devleti’ndeki Ortodokslara yönelik tehcir

III. Rusya’nın Panslavizm politikası

IV. Mençikof’un kutsal yerler sorununa yönelik istekleri

Yukarıdakilerden hangisi yada hangileri Kırım Savaşı’nın nedenleri arasında gösterilemez?

A-) Yalnız I
B-) Yalnız II
C-) Yalnız III
D-) Yalnız IV
E-) II ve IV

17- Osmanlı Devleti’ne XIX yy’da “ Hasta Adam “ yakıştırmasını hangi devlet adamı yapmıştır?

A-) Napolyon
B-) Mençikof
C-) Çar I. Nikola
D-) Kraliçe Viktorya
E-) Leopold

18- “ Şark Meselesi “ deyimi ilk defa nerede hangi devlet adamı tarafından kullanılmıştır?

A-) 1815 Viyana Kongresi’nde Rus Çarı I. Aleksandr

B-) 1878 Berlin Kongresi’nde Rus Çarı I. Nikola
C-) Paris Barış Konferansı’nda İngiliz Çörçil
D-) Pars Barış Konferansı’nda ABD Başkanı Wilson
E-) 1815 Viyana Kongresi’nde Fransız III.Napolyon

19- Aşağıdaki olaylardan hangisi bir Avrupa sorunu şekline getirilmemiştir?

A-) Arnavutluğun bağımsız oluşu

B-) Boğazlar Sorunu
C-) Mısır Sorunu
D-) Ayestefanos Antlaşması
E-) Mora İsyanı

1 C 11 D
2 D 12 C
3 E 13 C
4 B 14 C
5 D 15 B
6 D 16 B
7 E 17 C
8 A 18 A
9 B 19 A
10 D
03.Test TARİH - Türk İnkılabını Hazırlayan Etkenler

1- I. Sened-i İttifak

II. Tanzimat Fermanı

III. Vaka-i Hayriye

Yukarıdakilerden hangilerinde padişahın mutlak otoritesi sınırlandırılmıştır?

A-) I ve II
B-) I ve III
C-) II ve III
D-) Yalnız III
E-) I,II ve III

2- I. Mekteb-i Harbiye
II. Vaka-i Hayriye
III. Meclis-i Valay-ı Ahkam-ı Adliye

Yukarıdakilerden hangileri askeri alanla ilgili değildir?

A-) I ve II
B-) I ve III
C-) II ve III
D-) Yalnız III
E-) Yalnız I

3- Bayraktar Mustafa Paşa hangi ocağın kuruluşunda etkili olmuştur?

A-) Yeniçeri Ocağı

B-) Nizam-ı Cedit
C-) Sekban-ı Cedit
D-) Eşkinci Ocağı
E-) Mekteb-i Harbiye

4- Osmanlı tarihinde 1839 – 1876 yılları arasındaki döneme ne ad verilir?

A-) II. Mahmut Dönemi

B-) Abdülmecit Dönemi
C-) Abdülaziz Dönemi
D-) Tanzimat Dönemi
E-) Meşrutiyet Dönemi

5-

I. Takvim-i Vakayi gazetesinin çıkarılması

II. Muhtarlıkların kurulması

III. Ayanlıkların kaldırılması

IV. Mekteb-i Harbiye’nin açılması

V. Müslüman olmayanlara mülk edinme hakkı verilmesi

Yukarıdaki uygulamalardan hangileri II. Mahmut dönemi uygulamalarından değildir?

A-) Yalnız III

B-) III ve IV
C-) I,II ve IV
D-) Yalnız I
E-) Yalnız V
6- I. Yeşilköy Antlaşması

II. Edirne Antlaşması

III. Paris Antlaşması ( 1856 )

IV. Berlin Antlaşması

V. Hünkar İskelesi Antlaşması

Yukarıdakilerin hangilerinde Ermenilerle ilgili karar alınmıştır?

A-) I ve II
B-) II ve III
C-) III ve IV
D-) IV ve V
E-) I ve IV

7- Osmanlı Devleti ile Rusya hangi antlaşmada işbirliği yapmıştır?

A-) Paris
B-) Berlin
C-) Edirne
D-) Ayestefanos
E-) Hünkar İskelesi

8- Aşağıdaki hangi önemli gelişme, Osmanlı Devleti’nde yeniliklerin gerçekleştirilmesine ortam

hazırlamıştır?

A-) Nizam-ı Cedit ordusunun kurulması

B-) Ekber ve erşed sisteminin uygulanması
C-) Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması
D-) Divan-ı Hümayun’un kaldırılması
E-) Ayanlara maaş bağlanması

9- I. Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması

II. Müsadere uygulamasının kaldırılması

III. Sekban-ı Cedit Ocağının kurulması

IV. Islahat Fermanı’nın ilan edilmesi

Yukarıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti’nde özel mülkiyete geçiş aşamalarından biridir?

A-) Yalnız III

B-) II ve III
C-) II ve IV
D-) I ve III
E-) II,III ve IV

10- I.Mahmut dönemindeki aşağıdaki gelişmelerin hangisinde ilişkilendirme yanlıştır?

A-) Vaka-i Hayriye–Bektaşi tarikatının yasaklanması

B-) Müsaderenin kaldırılması-Özel mülkiyetin gelişmesi
C-) Kanunları hazırlamak için danışma meclisi niteliğinde Meclis-i Valay-ı Ahkam-ı Adliye’nin açılması
D-) Vergi kaynaklarını belirlemek için mülk yazımı yapılması
E-) Tanzimat Fermanı’nın ilanı ilk batılılaşma yaşanmıştır

11- Aşağıdakilerden hangisinde Tanzimat Dönemi padişahları bir arada verilmiştir?

A-) II. Mahmut – Abdülmecit – Abdülaziz

B-) Abdülmecit – Abdülaziz – II. Abdülhamit
C-) Abdülaziz – II. Abdülhamit – V. Mehmet
D-) Abdülmecit – Abdülaziz - V.Murat
E-) Abdülmecit – Abdülaziz – V. Mehmet
12- Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat Fermanı’nın özelliği değildir?

A-) Anayasacılığın ilk aşamasıdır,

B-) İlk anayasamız değildir,
C-) Hazırlanışında dış işleri bakanı Mustafa Reşit Paşa etkili olmuştur,
D-) Temel amaç Osmanlı Devleti’nin çöküşünü önlemektir,
E-) Bedelli askerlik uygulamasını getirmiştir.

13- Osmanlıda I. Meşrutiyet döneminin kısa sürmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?

A-) Yasa yapmada son sözün padişaha ait olması

B-) Ayan meclisi üyelerinin padişah tarafından seçilmesi
C-) Savaş ve barış yetkilerinin padişahta olması
D-) Meclisi açma ve kapama yetkisinin padişahta olması
E-) Toplumun demokrasiyi benimseyememesi

14- Osmanlı Devleti’nin toplumsal yapısının çeşitli etnik gruplardan oluşması aşağıdakilerden
hangisinin gelişmesini daha çok engellemiştir?

A-) Millet olgusunun

B-) Merkeziyetçiliğin
C-) Ulusal ticaretin
D-) Kültürel çeşitliliğin
E-) Hoşgörünün

15- Osmanlı Devleti’nde kız öğrencilerin eğitimi ilk kez hangi devirde devletin görevleri arasına
girmiştir?

A-) Lâle Devri

B-) Fetret Devri
C-) Tanzimat Devri
D-) Yükselme Devri
E-) Duraklama Devri

16- Osmanlı Devleti’nde Sekban-ı Cedit ve Eşkinci adı verilen düzenlemelerin amacı
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Eyaletlerin yönetimine yeni bir düzen getirmek

B-) Eğitim ve öğretimde yenilik yapmak
C-) Devşirme sistemini sürdürmek
D-) Avrupa hukukundan yararlanmak
E-) Avrupa usulünde bir ordu kurmak

17- II. Mahmut döneminde Osmanlı tüccarlarına gümrük kolaylıkları getirilmesinin temel amacı
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Kapitülasyonları kaldırmak

B-) Yeniliklere taraftar kazanmak
C-) Bol ve ucuz Avrupa malı getirebilmek
D-) Avrupa tüccarlarıyla rekabeti kolaylaştırmak
E-) Yerli malı kullanmayı yaygınlaştırmak

18- Kanun-i Esasi’ye göre, aşağıdaki kurumlardan hangisinin üyelerini seçme hakkı padişaha aittir?

A-) Ayan Meclisi’nin

B-) Meb’usan Meclisi’nin
C-) Mahkemelerin
D-) İl genel meclislerinin
E-) Siyasal partilerin
19- Osmanlı Devleti’nde Asakir-i Mansure-i Muhammediye adı ile Avrupa usulünde ordunun
kurulması aşağıdakilerden hangisinin sonucudur?

A-) Tanzimat-ı Hayriye

B-) Sened-i İttifak
C-) 31 Mart Vakası
D-) Vaka-i Hayriye
E-) Vaka-i Vakvakiye

20- Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat Fermanı’nın özelliklerinden değildir?

A-) Yapılacak ıslahatları içerme

B-) II. Mahmut kendi isteği ile hazırlamıştır
C-) Batılılaşma hareketi olması
D-) Halka açıklanmış ve okunmuş olması
E-) Padişahın üstünde bir güç olduğunu vurgulama

1 A
2 D
3 C
4 D
5 E
6 E
7 E
8 C
9 C
10 E
11 D
12 E
13 D
14 A
15 C
16 E
17 C
18 A
19 D
20 B
32.Test TARİH - Türk Kültür ve Uygarlığı - Osmanlı Dönemi

1- Kuruluş ve Yükseliş dönemlerinde Osmanlı ekonomisinin dayandığı temel kaynaklar, aşağıdaki

seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

A-) Ticaret - Tarım

B-) Hayvancılık-El sanatları
C-) Tarım - Savaş gelirleri
D-) Ticaret - Hayvancılık
E-) Sanayi – Ticaret

2- Yunanca, Bulgarca, Sırpça, Macarca ve Arnavutça gibi Avrupa dillerinde, çok sayıda
Osmanlıca - Türkçe sözcüğün bulunması, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanabilir?

A-) Uzun süren Osmanlı egemenliğiyle

B-) Türkçenin Ural - Altay dil ailesinden olmasıyla
C-) Avrupa dillerinin yetersizliğiyle
D-) Avrupa'nın feodal - derebey yapısıyla
E-) Osmanlı edebiyatının gelişmiş olmasıyla

3- Osmanlı Devlet'inde vergiler ikiye ayrılırdı. Bunlardan bir bölümü gereksinmeler sonucu (örfî)
bir bölümü de İslâm hukuku­nun gereği (şeri) olarak alınırdı.

Aşağıdakilerden hangisi gereksinme­ler sonucu alınan örfî vergilerden biri değildir?

A-) Avarız
B-) Darbent
C-) Cizye
D-) Baç
E-) Yem Hakkı

4- "Osmanlılarda yıllık geliri 100.000 akçeden fazla olan topraklara Has denirdi."

Aşağıdakilerden hangi görevliye Has verilmezdi?

A-) Vezir
B-) Nişancı
C-) Kazasker
D-) Beylerbeyi
E-) Kadı

5- Osmanlı Devleti toprak dağılım biçimleri arasında, aşağıdakilerden hangisi yoktur?

A-) Mülk
B-) Kaza
C-) Mukataa
D-) Vakıf
E-) Ocaklık

6- Osmanlı Devleti'nde devlet giderlerini ve askerî harcamaları karşılamak amacıyla uygulanan

toprak sistemi, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Dirlik
B-) Eyalet
C-) Devşirme
D-) Vakıf
E-) Divan

7- Osmanlı Toprak yönetimi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A-) Toprak genel olarak devletin malıdır.

B-) Toprağın işletilmesi hakkı reayanındır.
C-) Reaya toprağı kiraya verebilir.
D-) Toprağı işleyen kira ve vergi ödemek­le yükümlüdür.
E-) Toprak gereksinmelere göre bölümlendirilmiştir.
8- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti’nde tarım üretiminin sürekliliğini sağlamak için alınan
önlemlerden biridir?

A-) Üç yıl işlemeyenin toprağını elinden al­mak

B-) Köylüden (reaya) alınan vergiyi azalt­mak
C-) İltizam uygulanmasını yaygınlaştırmak
D-) Toprakta özel mülkiyeti yaygınlaştır­mak
E-) Toprağı ihtiyaca göre ektirmek

9- Osmanlı Devleti'nde yıllık vergi gelirleri eğitim, dinsel ve toplumsal alanlarda hizmet veren
kurumlara ayrılan toprak, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Dirlik
B-) Ocaklık
C-) Yurtluk
D-) Mukataa
E-) Vakıf

10- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Ordusu'nun en önemli ocaklarından biri olan Yeniçeri
Ocağı'nın personel (asker) gereksinmesini karşılamakla görevlidir?

A-) Acemi Oğlanlar Ocağı

B-) Lâğımcı Ocağı
C-) Cebeci Ocağı
D-) Humbaracı Ocağı
E-) Saka Ocağı

11- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti ordusundaki askerî ocaklardan biri değildir?

A-) Humbaracı
B-) Saka
C-) Cebeci
D-) Acemi Oğlanlar
E-) Mültezim

12- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlılarda Özel Yönetimli Eyaletler içerisinde sayılamaz?

A-) Trablusgarb
B-) Tunus
C-) Eflak
D-) Mısır
E-) Yemen

13- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti’nde Özel Yönetimli (Saliyaneli) Eyaletlerin

özelliklerinden biridir?

A-) Toprakları dirliklere verilir.

B-) Halkı Ortodoks inanışındadır.
C-) Sancak beyleri tarafından yönetilirler.
D-) Toprakları iltizama ayrılmıştır.
E-) Yöneticilerini kendileri seçer

14- Osmanlı Devleti’nde aşağıdakilerden hangisi ülke yönetim birimlerinden biridir?

A-) Yurtluk
B-) Sancak
C-) Tımar
D-) Zeamet
E-) Ocaklık

15- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'nin Kuruluş Dönemi'nde Divan üyeleri arasında
asaleten yer almaz?

A-) Vezir B-) Kazasker C-) Nişancı

D-) Defterdar E-) Müftü
16- Osmanlı Devleti’nde, başkent İstanbul’da adalet işlerini yürüten ve Osmanlı padişahlarınca
atanan görevli, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Başvezir
B-) Reis’ül Küttap
C-) Kazasker
D-) Taht kadısı
E-) Şehremini

17- Türk tarihinde veraset yasası, ilk kez Osmanlı hükümdarı I. Ahmet tarafından hazırlanmıştır.
Bu yasaya göre, Osmanlı Ailesi erkekleri içinden ekber ve erşed (en büyük ve en akıllı) olanlar
hükümdar olacaktır.

Osmanlı ailesi içinde bu özellikte olanların seçimini aşağıdaki güçlerden hangisi yapmıştır?

A-) Türk halkı

B-) Eyalet Askerleri
C-) Kapıkulu
D-) Beylerbeyi
E-) Kazaskerler

18- Osmanlı Devleti'nde, XV. yüzyıla kadar Divana hükümdar başbakanlık ederdi.

Bu geleneği bozan ve bu görevi oluşturduğu başvezirliğe devreden Osmanlı hükümdarı,

aşağıdakilerden hangisidir?

A-) I. Mehmet (Çelebi)

B-) II. Mehmet (Fatih)
C-) I.Bayezit (Yıldırım)
D-) I. Murat (Hüdavendigâr)
E-) I. Selim (Yavuz)

19- Osmanlı ülkesinde Müslüman ve Müslüman olmayan ayrımının en açık olarak görüldüğü
alanlar aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Ticaret-Tarım
B-) Askerlik-Memurluk
C-) Sanat-Ticaret
D-) Askerlik-Sanat
E-) Memurluk-Ticaret

20- Aşağıdakilerden hangisi yalnızca gayrimüslimlerden alınan vergilerdendir?

A-) Resmi İspence

B-) Çift bozan
C-) Avarız
D-) Ağnam
E-) Öşür

1 C 18 B
2 A 19 B
3 C 20 A
4 E
5 B
6 A
7 C
8 A
9 E
10 A
11 E
12 C
13 D
14 B
15 E
16 D
17 C
31.Test TARİH - Türk Kültür ve Uygarlığı - Osmanlı Dönemi

1- Osmanlı Devletinde temel eğitim kurumu, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Medrese
B-) Külliye
C-) Enderun
D-) İltizam
E-) Sancak

2- Osmanlı Devleti'nde tahta geçmeyi amaçlayan şehzadeler, bu amaçlarına ulaşabilmek için,

özellikle aşağıdaki güçlerden hangisinin desteğini kazanmaya çalışırlardı?

A-) Türkmen aşiretlerinin

B-) Kapıkulu unsurlarının
C-) Bağlı beylik yöneticilerinin
D-) Eyalet Askerlerinin
E-) Komşu devletlerin

3- Osmanlı Devleti'nde halktan alınan vergiler ikiye ayrılırdı.

Aşağıdakilerden hangisi İslâm hukukundan kaynaklanarak alınan (şer'î) vergilerden biri değildir?

A-) Aşar
B-) Zekât
C-) Haraç
D-) Cizye
E-) Avarız

4- Osmanlı Devleti dirlikleri dağıtırken toprakların aşağıdaki özelliklerinden hangisini göz

önünde bulundurmuştur?

A-) Kişilerin gereksinmelerini

B-) Toprakların genişliğini
C-) Toprakların gelirlerini
D-) Kişilerin idarî mevkilerini
E-) Toprakların coğrafî konumunu

5- Osmanlı Devleti'nde toprak çeşitli yönetim biçimlerine ayrılmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi bunlardan biri değildir?

A-) Vakıf
B-) Has
C-) Sancak
D-) Tımar
E-) Zeamet

6- Osmanlı İmparatorluğu’nda Ocaklık arazi gelirleri, aşağıdaki alanlardan hangisine ayrılmıştır?

A-) Sosyal kurumlara

B-) Kapıkulu askerlerine
C-) Türkmen aşiretlerine
D-) Kale ve tersanelere
E-) Saray giderlerine

7- Osmanlı Devleti'nde fethedilerek Merkeze Bağlı Eyalet Sistemi içine alınan toprak, kullanım
amacına göre beşe ayrılırdı.

Aşağıdakilerden hangisi bu topraklardan biri değildir?

A-) İltizam
B-) Dirlik
C-) Mukataa
D-) Ocaklık
E-) Yurtluk
8- Osmanlı Devleti’nde topraklar devletin mülkiyetindeydi. Devlet, reayaya sadece toprağın
işletme hakkını verirdi. Ancak üç yıl üst üste işlenmeyen toprak kişinin elinden alınırdı.

Devletin toprak üzerine böyle bir denetim getirmesinin ekonomik nedeni, aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Merkezî otoriteyi güçlendirmek

B-) Vergi gelirlerini artırmak
C-) Tarımsal üretimin sürekliliğini sağlamak
D-) Derebeyliğin oluşmasına izin vermemek
E-) Egemenlik alanlarını genişletmek

9-Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlılarda dirlik arazi uygulamasıyla ulaşılmak istenen amaçlardan

biridir?

A-) Donanma giderlerini karşılamak

B-) İltizam gelirlerini artırmak
C-) Medreselerin yapılmasını sağlamak
D-) Dinsel ve toplumsal hizmetleri görmek
E-) Tımarlı Sipahi yetiştirmek

10- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı ordusunun, merkez gücünün temelini oluşturan Kapıkulu
ocaklarından biri değildir?

A-) Cebeci
B-) Silâhtar
C-) Lâğımcı
D-) Sipah
E-) Müsellem

11- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti, ordusundaki Kapıkulu ocaklarından bir askerî birlik
değildir?

A-) Ulufeci
B-) Lâğımcı
C-) Humbaracı
D-) Cebelü
E-) Silâhtar

12- Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı ordusunun öncü kuvvetlerinden biri değildir?

A-) Sol Ulûfeciler

B-) Akıncılar
C-) Deliler
D-) Beşliler
E-) Azaplar

13- II. Mehmet (Fatih), Kanunname-i Ali Osman'ı yayınlayarak Bağlı Beylik Eyalet Sistemi'ni
oluşturmuştur. Aşağıdakilerden hangisi bu eyalet sistemi içinde yer alan topraklardan biridir?

A-) Trablus
B-) Kırım
C-) Mısır
D-) Yemen
E-) Tunus

14- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti, ülke yönetim birimlerinden biri olan "Özel Yönetimli
Eyaletlerden biri değildir?

A-) Cezayir
B-) Basra
C-) Fas
D-) Bağdat
E-) Hicaz
15- I. Kazaskerler

II. Nişancı

III. Defterdarlar

IV. Müftü

Osmanlı Devleti merkez örgütü divanın asıl üyesi olan bu görevlilerden hangileri Türk medrese
kökenlidir?

A-) I - II
B-) I - III
C-) I - IV
D-) II - IV
E-) III - IV

16- Osmanlı Devleti'nin Klâsik Dönemi'nde padişah adına "yürütme" yetkisini kullanan danışma
kurulu, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Enderun
B-) Divan
C-) Medrese
D-) Kapıkulu
E-) Bab-ı Ali

17- Osmanlı Devletinde devlet adamı yetiştiren Enderun mektebi aşağıdaki hangi padişah
tarafından kurulmuştur?

A-) Fatih Sultan Mehmet

B-) Kanuni Sultan Süleyman
C-) Yavuz Sultan Selim
D-) I. Murat
E-) II. Murat

18- Osmanlı Devleti'nde, şehzadelerin sancaklarda görevlendirilmesi uygulamasının kaldırılarak,

hanedanın en yaşlı ve en akıllı (ekber - erşed) üyesinin saltanatın başına geçmesi, aşağıdaki
padişahlardan hangisinin yayınladığı fermanla gerçekleşmiştir?

A-) II. Mehmet (Fatih)

B-) I. Ahmet
C-) I. Süleyman (Kanunî)
D-) I. Murat
E-) I.Bayezit (Yıldırım)

19- Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi yanlıştır?

A-) Kazasker - Büyük davalar

B-) Defterdar - Mali işler
C-) Nişancı - Arazi ve tımar işleri
D-) Kaptan-ı Derya - Donanma işleri
E-) Reisü'lküttap - Devletin içişleri

20- Osmanlı İmparatorluğunda Şer'i Hukuk aşağıdakilerden hangisine dayanmaktadır?

A-) Gelenekler
B-) Islahat Fermanı
C-) Dinsel Kurallar
D-) Mecelle
E-) Adalet Fermanlar
1 A
2 B
3 E
4 D
5 C
6 D
7 A
8 C
9 E
10 E
11 D
12 A
13 B
14 E
15 C
16 B
17 E
18 B
19 E
20 C
34.Test TARİH - Yakın Dönem Türkiye ve Dünyadaki Gelişmeler

1- İnsan hakları mahkemesi aşağıdaki örgütlerden hangisine bağlıdır?

A-) Birleşmiş Milletler

B-) Avrupa Konseyi
C-) Milletler Cemiyeti
D-) TBMM
E-) Bağımsız devletler topluluğu

2- Kıbrıs’ın birleştirilmesi için halk oylaması yapılması kararı aşağıdakilerden hangisinde

alınmıştır?

A-) Avrupa Birliği

B-) ABD
C-) Birleşmiş Milletler
D-) Kıbrıs Parlamentosu
E-) Avrupa Konseyi

3- Ülkemizde ilk T.V. yayınlarının başlaması hangi yıl gerçekleşmiştir?

A-) 1961
B-) 1965
C-) 1968
D-) 1970
E-) 1971

4- Günümüzde Türk Tarih Kurumu Başkanlığını aşağıdakilerden hangisi yapmaktadır?

A-) Reşat Genç

B-) Hikmet Özdemir
C-) Yusuf Halaçoğlu
D-) İlber Ortaylı
E-) Refik Turan

5- 12 Eylül 1980’de gerçekleştirilen askeri müdahelede dönemin başbakanı aşağıdakilerden

hangisidir?

A-) Süleyman Demirel

B-) Bülent Ecevit
C-) Bülent Ulusu
D-) Necmettin Erbakan
E-) Alparslan Türkeş

6- 12 Eylül askeri rejimi hükümeti kurma görevini aşağıdakilerden hangisine vermiştir?

A-) Emekli Oramiral Bülent Ulusu

B-) Turhan Feyzioğlu
C-) Kara Kuvvetleri Komutanı Necdet Ersin
D-) Hava Kuvvetleri Komutanı Tahsin Şahinkaya
E-) Sadi Irmak

7- I. 1946’da Missouri zırhlısının İstanbul’u ziyareti

II. Türkiye’nin 1950 yılında Kore Savaşı’na katılma kararı
III. IMF, Dünya Bankası’na 1947 yılında üye oluşumuz
IV. 1952’de NATO’ya üye oluşumuz

Yukarıdaki gelişmeler Türkiye’nin daha çok hangi devletle ilişkilerini yakınlaştırmıştır?

A-) Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği

B-) Amerika Birleşik Devletleri
C-) Kuzey Kore
D-) Çin
E-) Japonya
8- I. Cumhuriyet tarihinin ilk büyük devalüasyonu

II. Türkiye Kalkınma Planı

Yukarıdaki gelişmeler hangi dönemde gerçekleşmiştir?

A-) 1946 – 1947 CHP

B-) 1950 – 1951 Demokrat Parti
C-) 1923 – 1930 CHP
D-) 1930 – 1938 CHP
E-) 1951 – 1960 Demokrat Parti

9- I. İlkokullara seçimli din derslerinin konulması

II. Ankara İlahiyat Fakültesi’nin kurulması

III. Milli Kütüphane’nin kurulması

IV. Demokrat Parti’nin kurulması

V. Çiftçiyi topraklandırma kanunu

Yukarıdaki gelişmeler hangi tarihler arasında gerçekleşmiştir?

A-) 1945 – 1950

B-) 1930 – 1945
C-) 1940 – 1945
D-) 1950 – 1960
E-) 1950 – 1955

10- Kıbrıs’ı bağımsız bir devlete dönüştüren antlaşma aşağıdakilerden hangisidir?

A-) 1959 Londra Antlaşması

B-) 1945 Yalta Konferansı
C-) 1947 Paris Antlaşması
D-) 1923 Lozan Antlaşması
E-) 1963 Ankara Antlaşması

11- 1950 seçimlerinden sonra Türkiye Cumhuriyeti’nin başbakanı ve cumhurbaşkanı

aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A-) Celal Bayar – İsmet İnönü

B-) Adnan Menderes – Celal Bayar
C-) Celal Bayar – Cemal Gürsel
D-) Adnan Menderes – Cemal Gürsel
E-) Adnan Menderes – İsmet İnönü

12- Atatürk döneminin en uzun süre görevde kalmış başbakanı ile aynı dönemin son başbakanı
aşağıdakilerden hangisidir?

A-) İsmet İnönü – Celal Bayar

B-) İsmet İnönü – Şükrü Kaya
C-) İsmet İnönü – Kazım Karabekir
D-) İsmet İnönü – Tevfik Rüştü Aras
E-) İsmet İnönü – Fevzi Çakmak

13- Yakın tarihimizde Varlık Vergisi olarak bilinen uygulama 1942 yılının Kasım ayında kabul
edilmiştir.

II. Dünya Savaşı’nın yaşandığı bu yıllarda yukarıda bahsedilen uygulama hangi başbakan
döneminde kabul edilmiştir?

A-) İsmet İnönü B-) Celal Bayar C-) Şükrü Saraçoğlu

D-) Refik Saydam E-) Şükrü Kaya
14- Günümüzdeki Cumhuriyet hükümeti kaçıncı dönem hükümetidir?

A-) 55. dönem

B-) 56. dönem
C-) 57. dönem
D-) 58. dönem
E-) 59. dönem

15- 11 Türk subayının ABD’lilerce tutuklanması Irak’ın hangi bölgesinde olmuştur?

A-) Musul
B-) Erbil
C-) Süleymaniye
D-) Bağdat
E-) Tikrit

16- I. Öcalan’ın Türkiye’ye getirilmesi

II. Gölcük depremi
III. Ahmet Taner Kışlalı’nın öldürülmesi
IV. AB’nin Helsinki zirvesinde Türkiye’yi adaylığa kabulü

Yukarıdaki gelişmeler hangi yıl gerçekleşmiştir?

A-) 1996
B-) 1997
C-) 1998
D-) 1999
E-) 2000

17- 18 Haziran 1987 tarihinde Özal’a suikast teşebbüsünde bulunan kişi aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Kartal Demirağ

B-) Mehmet Ali Ağca
C-) Kartal Demir
D-) Hüseyin Kocadağ
E-) Alaeddin Çakıcı

18- İsmail Cem Önderliğinde 22 Temmuz 2002 tarihinde kurulan siyasi parti aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Sosyal Demokrat Halkçı Parti

B-) Demokratik Sol Parti
C-) Yeni Türkiye Partisi
D-) Yurt Partisi
E-) Demokratik Türkiye Partisi

19- 28 Şubat 1997 tarihinde toplanan Milli Güvenlik Kurulu’nda Başbakan ve Genelkurmay Başkanı
aşağıdakilerden hangisinde bir arada verilmiştir?

A-) Necmettin Erbakan – İsmail Hakkı Karadayı

B-) Tansu Çiller – İsmail Hakkı Karadayı
C-) Mesut Yılmaz – Hilmi Özkök
D-) Necmettin Erbakan – Hilmi Özkök
E-) Tansu Çiller – Hilmi Özkök

20- 3 Kasım 2002 seçimlerinden sonra genel başkanlıktan istifa eden liderler aşağıdakilerden
hangisidir?

A-) Erbakan – Bülent Ecevit

B-) Tansu Çiller – Mesut Yılmaz
C-) Tansu Çiller – Mesut Yılmaz – Devlet Bahçeli
D-) Bülent Ecevit – Devlet Bahçeli
E-) Tansu Çiller – Devlet Bahçeli
1 B
2 C
3 C
4 C
5 A
6 A
7 B
8 A
9 A
10 A
11 B
12 A
13 C
14 D
15 C
16 D
17 A
18 C
19 A
20 B
33.Test TARİH - Türk Kültür ve Uygarlığı - Osmanlı Dönemi

1- Osmanlı Devleti'nde Müslüman olmayan halk, aşağıdaki mesleklerden hangisiyle hiç

uğraşamazdı?

A-) Askerlik
B-) El sanatları
C-) Ticaret
D-) Tarım
E-) Hayvancılık

2- "Osmanlı Devleti’nde saray dilinin Osmanlıca olmasına karşın, Anadolu halkı Türkçe
konuşmaktaydı."

Bu duruma bakarak, Osmanlı İmparatorluğu için aşağıdakilerden hangisini söyleyebiliriz?

A-) Devletin teokratik özellikte olduğunu

B-) Merkezi otoritenin güçlü olmadığını
C-) Yöneticilerin Türk halkına yabancılaştığını
D-) Halk edebiyatının gelişmediğini
E-) Osmanlıca'nın kendiliğinden oluştuğunu

3- Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin Yükselme Dönemi'nde maliye üzerinde olumsuz

etki yapmıştır?

A-) Mısır'ın alınması

B-) İstanbul'un Fethi
C-) Kırım'ın Osmanlılar'a bağlanması
D-) Eflâk ve Boğdan'ın bağlanması
E-) Macaristan Seferleri

4- Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin gelir kaynakları arasında yer almaz?

A-) Bağlı Beylik vergileri

B-) Gümrük gelirleri
C-) Savaş ganimetleri
D-) Cülus bahşişleri
E-) İltizam gelirleri

5- Osmanlı Devleti'nde toprak, kullanım amacı ve ekonomik yararları bakımından bölümlere

ayrılmıştır.

Aşağıdaki toprak çeşitlerinden hangisi, Osmanlı Devlet Hazinesi'ne doğrudan katkı sağlayan
gelirlerdendir?

A-) Dirlik
B-) Mukataa
C-) Vakıf
D-) Yurtluk
E-) Ocaklık

6- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti'ndeki Tımarlı Sipahileri Avrupa'daki derebeylerden

ayıran temel özelliktir?

A-) Vergi toplamaları

B-) Güvenliği sağlamaları
C-) Komutan olmaları
D-) Yönetici olmaları
E-) Toprağın sahibi olmamaları

7- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı Devleti’nde yıllık vergi gelirleri stratejik noktaları

savunmakla görev­lendirilen askerlere ayrılan topraktır?

A-) Yurtluk B-) Mukataa C-) Ocaklık

D-) Vakıf E-) Dirlik
8- Osmanlılarda, tarımla uğraşan reaya belirli bir yerde oturmak, toprağı terk etmemek ve toprağı
sürekli işletmek zorundaydı.

Bu yolla ulaşılmak istenilen amaç, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Asker sayısını çoğaltmak

B-) Güvenliği sağlamak
C-) Ülkeyi bayındırlaştırmak
D-) Tarımsal üretimin sürekliliğini sağla­mak
E-) Vergi gelirlerini arttırmak

9- Aşağıdakilerden hangisi, Vakıf topraklarının gelirleriyle işlevini yerine getiren kurumlardan biri
değildir?

A-) Medreseler
B-) Şifahaneler
C-) Kervansaraylar
D-) İmarethaneler
E-) Enderun

10- Aşağıdakilerden hangisi, Osmanlı ordusunun temelini oluşturan Kapıkulu Ocaklarının yaya
(piyade) sınıfından bir askerî birlik değildir?

A-) Cebeci
B-) Silâhtar
C-) Humbaracı
D-) Lâğımcı
E-) Arabacı

11- Osmanlı ordusunda yaya askerlerin silâhlarını onarıp koruyan ve cephanelerini hazırlayan
Kapıkulu Ocağı, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Cebeci Ocağı

B-) Topçu Ocağı
C-) Humbaracı Ocağı
D-) Arabacı Ocağı
E-) Lâğımcı Ocağı

12- Aşağıdaki yerleşim birimlerinden hangisi, Osmanlılara yönetim merkezliği yapmamıştır?

A-) Edirne
B-) Konya
C-) Bursa
D-) İznik
E-) İstanbul

13- Osmanlı İmparatorluğu'nda, sancakların yönetim ve adalet işlerinden sorumlu görevliler,

aşağıdakilerden hangisinde eşleştirilmiştir?

A-) Beylerbeyi - Kadı

B-) Sancakbeyi - Kazasker
C-) Subaşı - Kazasker
D-) Sancakbeyi - Kadı
E-) Beylerbeyi – Şehremini

14- Aşağıdakilerden hangisi diğerlerinden daha sonra, divan üyesi olmuştur?

A-) Nişancı
B-) Defterdar
C-) Kazasker
D-) Kaptan-ı Derya
E-) Başvezir
15- Osmanlı Devleti'nde yönetim birimi Eyaletler olup, bunlardan Merkeze Bağlı Eyaletler
sancaklara, sancaklar da kazalara ayrılmıştı.

Aşağıdakilerden hangisi bu yönetim birimlerindeki görevlilerden biri değildir?

A-) Nişancı
B-) Kadı
C-) Beylerbeyi
D-) Şehremini
E-) Subaşı

16- Aşağıdakilerden hangisi, Merkeze Bağlı Eyaletlerden Rumeli Beylerbeyliği'nin, Anadolu

Beylerbeyliğine göre daha önemli olmasının nedenlerinden biri değildir?

A-) Müslümanlaştırılacak nüfusun çoğunlukta olması

B-) Devşirme sisteminin en çok burada uygulanması
C-) Toplanan vergilerin daha çok olması
D-) Osmanlıların ilerleyiş yönünde bulunması
E-) Halkının Anadolu'ya göre daha kültürlü olması

17- Osmanlı devlet yönetimi, aşağıdakilerden hangisine dayanamaz?

A-) Merkezî ve tek bir otoriteye

B-) Dinsel yasaların yönlendirmesine
C-) Halkın destek ve eleştirisine
D-) Toprakta, devlet mülkiyetine
E-) Klâsik İslâm kültürüne

18- Türk tarihinde ilk kez bir veraset yasası yayımlayarak şehzade sorunlarının tümüyle sona
ermesini sağlayan Osmanlı padişahı, aşağıdakilerden hangisidir?

A-) I. Ahmet
B-) I. Süleyman (Kanuni)
C-) II. Mehmet (Fatih)
D-) I.Bayezit (Yıldırım)
E-) III. Ahmet

19- Osmanlı toplum yapısı, temel olarak Müslüman -Gayrimüslim şeklinde oluşturulan sosyal bir
tasnife dayandırılmıştır.

Buna göre, Osmanlılarda toplumsal yapının şekillendirilmesinde,

I. Milliyetçilik

II. Eşitlik

III. Ümmetçilik

IV. Demokrasi

gibi kavramlardan hangilerinin etkisinden bahsedilebilir?

A-) Yalnız I
B-) Yalnız II
C-) Yalnız III
D-) III ve IV
E-) I, II ve IV

20- Divan örgütünü kuran ve kaldıran hükümdarlardan hangileri birlikte verilmiştir?

A-) Osman Bey -1. Abdülhamit

B-) I. Murat - III. Selim
C-) Orhan Bey - II. Mahmut
D-) II. Mehmet-II. Mahmut
E-) II. Mahmut -1. Selim
1 A
2 C
3 E
4 D
5 B
6 E
7 C
8 D
9 E
10 B
11 A
12 B
13 D
14 D
15 A
16 E
17 C
18 A
19 C
20 C
35.Test TARİH - Yakın Dönem Türkiye ve Dünyadaki Gelişmeler

1- Birleşmiş Milletlerin genel merkezi nerededir?

A-) Londra
B-) New York
C-) Cenevre
D-) Paris
E-) Washington

2- Mümtaz Soysal Önderliğinde 2002 yılında kurulan siyasi parti aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Demokrat Türkiye Partisi

B-) Bağımsız Cumhuriyet Partisi
C-) Yeni Türkiye Partisi
D-) Halkın Demokrasi Partisi
E-) Demokratik Sol Parti

3- İlk olarak M - 8 adı ile planlanan, başlıca Müslüman ülkelerin yer aldığı örgüt, hangi ülkenin
itirazı üzerine D – 8’e dönüştürülmüştür?

A-) Nijerya
B-) ABD
C-) Mısır
D-) Malezya
E-) Türkiye

4- Aşağıdakilerden hangisi D – 8 örgütünde yer almamıştır?

A-) Mısır
B-) Türkiye
C-) İran
D-) Irak
E-) Bangladeş

5- Susurluk’ta olayı olarak bilinen trafik kazası hangi yıl olmuştur?

A-) 1994
B-) 1995
C-) 1996
D-) 1997
E-) 1998

6- Irak’ın Kuveyt’i işgali üzerine düzenlenen operasyonun kod adı aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Körfez Harekatı

B-) Çekiç Harekatı
C-) Çevik Harekatı
D-) Çöl Fırtınası
E-) Kurtuluş Harekatı

7-
I. Berlin duvarının yıkılması

II. Humeyni’nin ölümü

III. Çin’de Tienanmen Meydanı olayları

Yukarıdaki gelişmeler hangi yılda olmuştur?

A-) 1985
B-) 1986
C-) 1989
D-) 1990
E-) 1991
8- “ Sürekli ışık için bir dakika karanlık” adlı 1997 yılında düzenlenen kampanya neye karşı
yapılmıştır?

A-) Teröre
B-) Yolsuzluklara
C-) Kapkaç olaylarına
D-) Sporda Şiddete
E-) Bölücülüğe

9- 1993’te Uğur Mumcu, 1999’da Ahmet Taner Kışlalı, 2002’de Necip Hablemitoğlu suikaste
uğradılar.

Cinayetleri işleyen kimi tetikçilerin yakalanıp hüküm giymelerine yönelik düzenlenen operasyonun
kod adı aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Çember Operasyonu

B-) Çevik Operasyonu
C-) Şahin Operasyonu
D-) Umut Operasyonu
E-) Uğur Operasyonu

10- Türkiye’de kayıt dışı istihdam edilen işçi sayısı aşağıdakilerden hangisinde en fazladır?

A-) Otomotiv
B-) Enerji
C-) Gıda
D-) Tekstil
E-) Bankacılık

11- Bankacılık sistemine saydamlık sağlamak, sisteme giriş ve çıkışları karara bağlamak amacıyla
çalışan kuruluş aşağıdakilerden hangisidir?

A-) Bankalar Yeminli Murakıplar Kurulu

B-) Bankalar Birliği
C-) Sermaye Piyasası Kurulu
D-) Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurulu
E-) Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası

12- Türkiye’nin Avrupa Birliği’ne üyeliğine yönelik adaylığının tanındığı zirve hangi kentte
yapılmıştır?

A-) Lahey
B-) Paris
C-) Zürih
D-) Davos
E-) Helsinki

13- Aşağıdakilerden hangisi BM Güvenlik Konseyi’nin beş daimi üyesinden biri değildir?

A-) Fransa
B-) Rusya
C-) Çin
D-) ABD
E-) Kanada

14- 2008 Olimpiyatları hangi ülkede yapılacaktır?

A-) Japonya
B-) Almanya
C-) Çin
D-) Avustralya
E-) Rusya
15- Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurulu’nun üyelerini kim seçer?

A-) Başbakan
B-) Cumhurbaşkanı
C-) TBMM
D-) Maliye Bakanı
E-) Bakanlar Kurulu

16- Aşağıdakilerden hangisi Birleşmiş Milletlerin resmi dillerinden değildir?

A-) Fransızca
B-) Rusça
C-) Arapça
D-) İtalyanca
E-) Çince

17- Aşağıdakilerden hangisi Birleşmiş Milletler üyesi değildir?

A-) Çin
B-) Rusya
C-) Fransa
D-) İngiltere
E-) Japonya

18- Filistin’de yaşanan “ intifada” ne demektir?

A-) Direniş
B-) Zor kullanma
C-) Silahlı saldırı
D-) Taşlı saldırı
E-) Canlı bomba

19- Aşağıdakilerden hangisinin yönetmelik çıkarma yetkisi yoktur?

A-) İstanbul Büyükşehir Belediyesi

B-) Karayolları Genel Müdürlüğü
C-) Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü
D-) Erzurum Büyükşehir Belediyesi
E-) Diyanet İşleri Başkanlığı

20- Bu yıl II. Dünya Savaşı’nın sona erişinin kaçıncı yılıdır?

A-) 50.
B-) 55.
C-) 60.
D-) 56.
E-) 66.

1 C
2 B
3 C
4 D
5 C
6 D
7 C
8 B
9 D
10 D
11 D
12 E
13 E
14 C
15 E
16 D
17 E
18 D
19 E
20 C
Temel Yurttaşlık Bilgileri Yaprak Testi- I

1-İlk Laik Türk Anayasası hangisidir?

A-) 1908
B-) 1921
C-) 1961
D-) 1982
E-) 1924

2-Aşağıdakilerden hangileri Cumhurbaşka’nının Anayasada belirtilen görev ve yetkileri arasında

yer almaz?

A-) Milletlerarası anlaşmaları onaylamak ve yayınlamak

B-) Kanunları yayınlamak
C-) Yüksek Öğretim Kurulu Üyelerini seçmek
D-) Radyo Televizyon Üst Kurul’u Üyelerini seçmek ve oturmak
E-) Üniversite sektörlerini seçmek

3-Aşağıdakilerden hangileri yönetmelik çıkaramaz?

A-) Başbakanlık
B-) Bakanlıklar
C-) Kamu Tüzel Kişileri
D-) Bakanlar Kurumu
E-) Bakanlığa bağlı kuruluşlar

4-Aşağıdakilerden hangisi yüksek mahkeme değildir?

A-) Anayasa Mahkemesi

B-) Yargıtay
C-) Askeri Yargıtay
D-) Uyuşmazlık Mahkemesi
E-) İdare Mahkemesi

5-Aşağıdakilerden hangisi 1982 Anayasasının değiştirilmeyecek hükümleri arasında yoktur?

A-) Başkenti belirten hüküm

B-) Milli Marşı belirten hüküm
C-) Devletin şeklini belirten hüküm
D-) Hükümet şeklini belirten hüküm
E-) Resmi dili belirten hüküm

6-Türkiye’de oy vermek ne zaman anayasal zorunluluk haline geldi?

A-) 1961
B-) 1982
C-) 1987
D-) 1991
E-) 2000

7-Anayasa Mahkemesi aşağıdakilerden hangisini “Yüce Divan” sıfatı ile yargılayamaz?

A-) Başbakan
B-) Cumhurbaşkanı
C-) Bakanlar
D-) YÖK üyeleri
E-) Kendi başkan ve üyeleri

8-Türkiye Avrupa İnsan Hakları Komisyonuna bireysel başvuru ve Avrupa İnsan Hakları Divanının
zorunlu yargı yetkisini ne zaman kabul etti?

A-) 1987-1989 B-) 2000-2001 C-) 1990-1991

D-) 2002-2003 E-) 1995-1996
9-Olağanüstü hal ve sıkı yönetim ne kadar süre için ilan edilir?

A-) 2 Ay
B-) 4 Ay
C-) 6 Ay
D-) 12 Ay
E-) 9 Ay

10-Vali aşağıdaki kurumlardan hangisini doğrudan yönetim ve denetim içine alamaz?

A-) Eğitim
B-) Askeri örgüt
C-) Belediye
D-) İl özel idaresi
E-) Bucak Yönetimi

11-Bakanlar kurulu genel ve katma bütçe tasarısını ve milli bütçe tahminlerini gösteren raporu
mali yılbaşından kaç gün önce T.B.M.M ‘ ne sunar?

A-) 40
B-) 30
C-) 75
D-) 100
E-) 20

12-Köy kurulmasına hangi kurum karar verir?

A-) İçişleri Bakanlığı

B-) Bakanlar Kurulu
C-) İl Özel İdaresi
D-) Bucak Yönetimi
E-) İlçe özel idaresi

1 C
2 D
3 A
4 E
5 D
6 C
7 D
8 A
9 C
10 B
11 C
12 A

by:eromeo