Peperiksaan Percubaan SPM 2010 – NEGERI SEMBILAN

注意：
1 本试卷分为甲、乙两组，每组各选答一题。
2 不必抄题，惟须注明题目号数。
3 字体过于潦草或答案不加标点者扣分。

甲组
[30 分]
（任选一题）

试以白话写一篇应用文，字数约 120。

（一）修齐中学华文学会向校方申请举办生活营，不获批准。试以该会主
席林治平的名义，致函校方请求重新考虑该要求。

（二）修齐中学家教协会将主办“遏止中学生逃学交流会”。试以该会主
席林治平的名义，拟一则通告，呼吁家长参加。

乙组
[70 分]
( 任选一题)

试以白话写一篇文章，字数建议在 400 至 600 之间。

(一 幸福就在身边
)
( 二 记一个感人的欢送会
)
( 三 “一个马来西亚的理念，更能促使全民团结。”
试说明我们如何达至以上理念。
)
( 四 “盗版行为忽视知识产权，严重打击国人的研发兴趣。”
针对以上的课题，试论之。
)
( 五 燃烧自己，照亮别人。
)

KERTAS SOALAN TAMAT

 Peperiksaan Percubaan SPM 2010 - NEGERI SEMBILAN
注意：
1 本试卷分为三个部分，共有 40 题，必须全部作答。
2 答案必须书写在所提供的答案卷上。

第一部分
现代文阅读
[64 分]
第1题
根据下面的文字，概述三件作者不让母亲知道真实结果的往事。答案字数
不可超过 110。文后需注明确实的字数。

我是个乡下孩子，母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但，没文
化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少
一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。
念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到我就读的学校。
在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊
讶地问母亲： “ 咱家那么困难，买它干什么?” 母亲很认真地说： “ 听人家
说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟
囔着：“那么贵，又借钱了吧?”母亲一笑：“没有!是用手镯换的。”那只漂
亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来
一直舍不得戴，压在箱底。
母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下了那混浊的液体，没想
到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回
到学校，我把它全扔了。
当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，
当初你爸还怕人家骗咱呢!”我使劲儿点着头。
一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆
赶到邮局取邮包，未及打开那个里三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，
一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是五个煮熟的
鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。心里禁不住埋怨：也不动动
脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到，大热天的，还那么老远从乡
下寄，肯定要坏的。
很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说
法，说母亲买五个鸡蛋，煮熟了送给儿女吃，就能保儿女的平安。母亲在
信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那五个熟鸡蛋……
读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着
我吃了五个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没
有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。
毕业前，我写信告诉母亲我交女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了
一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围
它?”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。
后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手。那日，我问
她： “ 那条红围巾呢?”“那破玩意儿我早扔了，你要，我可以再给你买一
打。 ” 我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围
巾。
 后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母那条一模一
样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很珍惜。
后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴
住了一个好媳妇……”看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这
个媳妇不是用她那条红围巾“给拴住的”。
不过这有什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的
最大安慰就是— -让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三
件事的真相我决定永远不告诉母亲。
（取自阿健《三件不让母亲知道真实结果的往事》）
[22 分]

第 2—10 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

母亲又在刨地了。从早到晚，母亲总是这样在地里忙碌。地里的包谷
秆已窜起一人多高，嫩绿的叶片闪着油光交错摇曳，泥土和包谷花的气
息，从地里爆裂出来，淡淡的清香，直沛肺腑。一只肥黄的狗，几头雪白
的羊，还有几十只灰红的蜻蜓，团结在母亲的周围，活活蹦蹦，荡漾着生
命的气息。
五月，地里那些低贱的草本植物总是围攻庄稼。这是敌人，庄稼的敌
人，母亲的敌人，母亲得手起刀落，将它们除掉。弯了腰，低了头，母亲
手里的锄铲下“噗噗噗噗”地翻出一个溜泥烟，本就稀落的杂草，纷纷倒出
一条路来。清晨的风起了，把包谷叶拱得飒飒摆动。一只阳雀高叫着，从
地头訇然起来，美丽的颜色在空中格外耀眼。远山、近溪、太阳、村落，
血红的霞光，淡白的炊烟，排队的牛群，唱歌的孩子……都在母亲的视野
里，显出一种温柔的情况。母亲在这样的境界里刨地，就像在我们的书本
里刨诗，那躺在课本里被我们读了又读的“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁
知盘中餐，粒粒皆辛苦”，仿佛不是唐代某位诗人所作，而是母亲所为。
母亲，是站在庄稼地里最为朴素最为动人的诗人。
母亲十六岁就到我们这个家族里来了。结婚几年，父亲就死了，母亲
从此几乎过着沦为乞丐的生活。而我们在母亲的泪水与屈辱的喂养下一天
天长大。长成了花，花与别人一般香艳；长成了树，树与别人一般高壮，
我们都成了有出息的儿女。
可是母亲，似乎生来就是土命，她还没有好好地享受这种儿孙满堂的
天伦之乐，就回到庄稼地里，培植、灌溉和延续对土地的感情。
站在庄稼地里，母亲像一只停落的瘦鸟，飞遍海角天涯后，又找到了
这块赖以生存的土地。那种对土地的执着与热爱愈来愈牢不可破。母亲常
说： “ 再贱的草也有离不开的根！” 因此，在女儿长大后，母亲唯一的愿
望，就是加倍地用汗水和生命喂养这块土地。每年，母亲都站在春光的枝
头，用犁头跟土地同眠，长出了庄稼，庄稼是绿的，长出了绿色，绿色是
希望，长出了希望，希望是诱人的。顶着夏日的辣热，母亲双手的剪子在
田里又修又剪，皮破了，茧老了，汗干了，手粗了，整个夏天秀发飞动，
翠生生地漂亮起来了；绿的裙子，黄的地毯，辣椒、南瓜、茄子、稻谷、
小米、葡萄，都像一张剪纸贴满了田间地头，坡上陇上。秋日的阳光跟在
母亲身后，啃着泥土，吃着青草、舔着庄稼。母亲搀起裤脚，走进庄稼地
里收割庄稼。庄稼风起云涌，一派金黄的水浪，母亲是穿行水浪的一条鱼
或船，所到之处，水浪一排排倒下。庄稼地里的庄稼活，是一种质地优良
的民间工艺，母亲是这工艺的传人。
终于，母亲不能下地了，劳动的艰辛，使母亲日见衰老，却无论如何
不愿接受自然给予生命的败落，硬撑着到地里来回逡巡，再也不能背包谷
下山，割谷子进仓了，母亲就拄一拐杖，上上下下在地里拾散落的稻穗，
找遗漏的包谷棒子。
土地是母亲生命的根。母亲，在以一种精神，喂养着她的儿女们。
(取自彭学明《庄稼地里的老母亲》)

2 下面哪几项情景显示母亲的田地荡漾着生命的气息？
Ⅰ 泥土爆裂
Ⅱ 包谷秆高擎
Ⅲ 叶片交错摇曳
Ⅳ 包谷花发出清香

A Ⅰ，Ⅱ，Ⅲ C Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ
B Ⅰ，Ⅱ，Ⅳ D Ⅱ，Ⅲ，Ⅳ

3 为什么说五月是母亲最忙碌的时刻？
____________________________________________________________

4 “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
为甚么作者认为以上的诗歌不是唐代诗人所作，而是母亲所为。
____________________________________________________________

5 文中第四段：“可是母亲，似乎生来就是土命。”
为什么作者有以上的看法？
____________________________________________________________

6 “母亲日见衰老，却无论如何不愿接受自然给予生命的败落。”
试说明以上这句话。
____________________________________________________________

7 “父亲死了，母亲从此几乎过着沦为乞丐的生活。而我们在母亲的泪
水与屈辱的喂养下一天天长大。
哪个成语最适合用来形容母亲养家的情形。
A 含辛茹苦 C 呕心沥血
B 含垢忍辱 D 情至义尽

8 “站在庄稼地里，母亲像一只停落的瘦鸟。”
试从以下句子中找出与上述画线相同的短语。
A 那种对土地的执着与热爱愈来愈牢不可破 。
B 五月，地里那些低贱的草本植物总是围攻庄稼。
C 结婚几年，父亲就死了，母亲从此几乎过着沦为乞丐的生活。
D 庄稼地里的庄稼活，是一种质地优良的民间工艺，母亲是这工艺的
传人。
9 “秋日的阳光跟在母亲身后，啃着泥土，吃着青草、舔着庄稼。”
试从以下句子中找出与上述画线相同的词性。
A 土地是母亲生命的根。
B 母亲十六岁就到我们这个家族里来了。
C 那种对土地的执着与热爱愈来愈牢不可破。
D 母亲，是站在庄稼地里最为朴素最为动人的诗人。

10 以下哪句修辞的配搭是不正确的？
A 比喻 母亲，是站在庄稼地里最为朴素最为动人的诗人。
B 比拟 母亲唯一的愿望，就是加倍地用汗水和生命喂养这块土
地。
C 反复 这是敌人，庄稼的敌人，母亲的敌人，母亲得手起刀落，
将它们除掉。
D 顶针 长出了庄稼，庄稼是绿的，长出了绿色，绿色是希望，
长出了希望，希望是诱人的。

第 11—19 题
阅读下面的文字，然后回答问题。

春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？
不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，
迎上前！
一些固有的格局打破了，现出一些陌生的局面，面对是何人？周遭可
冷然？心慌慌，真想退回到从前；但是日历不能倒翻，当一个人在自己的
屋里，无妨对镜沉思，从现在一个微笑开始，让自信、自爱、自恃从外向
内，在心头凝结为坦然。
是的，眼前将会有更多的变数、更多的失落、更多的背叛，也会有更
多的疑惑、更多的烦恼、更多的辛酸；但是我们带着心中的微笑，穿过世
事的云烟，就可能沉着应变，努力耕耘，收获果实，并提升认识，强健心
弦，迎向幸福的彼岸。
地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑
导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾
患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的
宁静和真正的幸福，他的生命中必有隐蔽的遗憾。
我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。当然，开怀
大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动；然而我们千万不要将微笑遗忘，惟
有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味，超越悲欢。
他人的微笑，真伪难辨。但，即使是虚伪的微笑，也不必怒目相视，
仍可以报之以粲然一笑；即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。微笑战
斗，强似衰兵必胜，那微笑是给予对手饱含怜悯的批判。
微笑毋庸学习，生而俱全，然而微笑的能力却有可能退化。倘若一个
人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚
至对镜自视，把心底的温柔、顾念、自惜、自信丝丝缕缕捡拾回来，从一
个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸怀拓宽。微笑
吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在每一个春天，面对着地上的
每一根新草；在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线……
 相信吧！从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！
（取自刘心武《从一个微笑开始》）

11 为什么作者认为当人生遇到不如意时，一切应从微笑开始？
____________________________________________________________

12 忘记微笑会有什么后果？
____________________________________________________________

13 为什么说微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味？
A 它让我们对事开怀大笑。 C 它让我们迎向幸福的彼岸。
B 它让我们对事勿嚎啕大哭。 D 它让我们乐观看待所发生的事。

14 文中第四段里的“世事的云烟”指的是什么？
____________________________________________________________

15 当一个人丧失微笑，他应该如何补救？
____________________________________________________________

16 “即使是虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可以报之以粲然一笑。”
写出句子中“粲然”的汉语拼音。
____________________________________________________________

17 “从现在一个微笑开始，让自信、自爱、自恃从外向内，在心头凝结
为坦然。”
“坦然”的意思是什么？
____________________________________________________________

18 下面哪句的画线部分与句子成分的配搭是正确的？
句子成分 句子
A 定语 他的生命中必有隐蔽的遗憾。
B 主语 自我的微笑则是心灵的净化剂。
C 状语 春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠。
D 宾语 开怀大笑与嚎啕大哭都是生命的自然悸动

19 下列哪一句是转折复句？
A 即使是阴冷的奸笑，也无妨还之以笑颜。
B 惟有微笑能使我们享受到生命底蕴的醇味。
C 我们往往因成功而狂喜不已，或往往因挫折而痛不欲生。
D 一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心
的宁静和真正的幸福。

第 20-22 题
阅读资料，回答问题。
以我真心、细心、耐心，换您放心、安心、舒
心。
20 以上的话，最有可能出自谁的口？
A 保安人员 C 保险招徕员
B 白衣天使 D 柜台服务员

用语言走向世界，让世界走近我
们！

21 以下哪句最能概括以上的标语？
A 学习多种语言，能游览天下。
B 运用多种语言，能广交益友。
C 掌握多种语言，能获取知识。
D 精晓多种语言，能扩大圈子。

华裔中学生辍学
率

22 根据上图，哪项说明是不正确的？
A 过半的学生完成高中
B 初中生辍学率比高中生高
C 市区辍学学生比率比郊区高
D 市区的在籍学生的人数比郊区高
 第二部分
文言文阅读
[24 分]
第 23－26 题
阅读下面的文言文，然后回答问题。

越王使其大夫子余造舟。舟成，有贾人求掌为工，子余弗用。贾人去，
之吴；因王孙率以见吴王，且言越大夫之不能用人之。
他日，王孙率与之观于江。飓作，江中之舟扰；则收指以示王孙率曰：
“某且复，某不复。”无不如其言。王孙率大奇之，举于吴王，以为舟正①。
越人闻之，尤子余。子余曰：“吾非不知也。吾尝与之处矣；是好夸，
是谓越国之人无己若者。吾闻好夸者，恒是已来多谀；谓人莫己若者，必
精于察人，而暗于自察也。今吴用之，偾其事者，必是夫也！”越人未之
信。
未几，吴伐楚，王使操余皇 ②，浮五湖而出三江，迫于扶胥之口，没
焉。越人乃服子余之明，且曰：“使斯人勿试而死，则大夫受遗才之谤，
虽咎繇③不能直之矣。”
刘基《子余造船》
注释： ① 舟正：掌管船只的官
② 余皇：船只
③ 咎繇：狱官

23 哪项有关商人的说明是正确的？
A 商人被王孙率封官。 C 商人与王孙率是老朋友。
B 子余给了商人一个官位。 D 商人因不被封官去了吴国。

24 王孙率因什么事，把商人推荐给吴王，封他为舟正？
____________________________________________________________

25 为什么子余没有将商人推荐给越王？
____________________________________________________________

26 越人为何称赞子余？
____________________________________________________________

27 “吾闻好夸者，恒是已来多谀。”
试将上面的句子译为白话。
____________________________________________________________

28 今吴用之，偾其事者，必是夫也！
试将上面的句子译为白话。
____________________________________________________________

第 29－32 题
阅读下面的诗歌, 然后回答问题 。
 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
田园寥落①干戈后，骨肉流离道路中。
吊影分为千里雁，辞根②散作九秋蓬。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
白居易《望月有感》

注释： ① 寥落：冷落
② 根：喻兄弟

29 作者与家人因什么缘故各奔东西？
____________________________________________________________

30 试描述战争所带来的痛苦。
___________________________________________________________

31 文中的哪一句表达了作者孤寂的心情。（以原文作答）
___________________________________________________________

32 作者最大的心愿是什么？
_________________________________________________________

33 田园寥落干戈后。
“干戈”指的是什么？
____________________________________________________________

34 “时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东”
试将上面的句子译为白话。
____________________________________________________________

第三部分
名句精华
[12 分]
第 35－40 题
回答下面有关名句的问题。

35 哪句名句说明“对故乡强烈的思念之情”？
A 晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
B 人情同于怀土兮，岂穷达而异心。
C 人言落日是天涯，望极天涯不见家。
D 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

36 林先生虽然贫穷，但他不以为意，依然过着清茶淡饭的日子。他一生
醉心于艺术创作，年届九旬也不停作画。
以下哪项最能概括上述的情况？
A 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。
 B 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
C 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
D 是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

37 “江山代有才人出，各领风骚数百年。”
哪项有关上述名句的理解是正确的？
A 形容领袖当权的情况。 C 形容专才被器用的年代。
B 形容人才辈出的情况。 D 形容智者受重用的情况。

38 试写出下面名句空白处的原文。
“出师未捷身先死，_____________________。”

39 下列哪句正确地引用名句？
A 村民团结一致清理家园。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，
大家的努力是可以目睹的。
B 华民仗着父亲的财富，终日游手好闲，结果坐吃山空，所谓“朱门
酒肉臭，路有冻死骨”，最终落到街头行乞。
C 我们别再犹豫不定，裹足不前，因为“年光似鸟翩翩过，世事如棋
局局新”，时间是不会为我们停留的，赶快付诸行动吧！
D 虽然公司因为经济不景陷入财务困境中，但天性乐观的金城不气馁，
他深信只要“顺境不足喜，逆境不足忧”，公司必能稳健地成长。

40 “穷则独善其身，达则兼善天下。”
试写出上面名句的含义。
____________________________________________________________

KERTAS SOALAN TAMAT

 Peperiksaan Percubaan SPM 2010 – NEGERI SEMBILAN
2010 年 SPM 华文试卷一预考试题评阅标准

甲组评阅标准
（1） 应用文（公函）：30 分
内容 （5 项） 格式 （9 项）

活动宗旨（训练学生独立等） 发信人单位/机构
发公函的目的（请求校方重新考虑） 发信人地址
承诺（保证遵守校方指示） 收信人单位/职衔
复函（尽快复函） 收信人地址
致谢（感谢校方） 日期
简称
标题
自称
署名

注： 只有格式，没有内容 0 分
格式不完整或不符合标准，扣半分
格式错漏，扣 1 分
若格式被扣 4 分，总分不超过 C 级

（2） 应用文（通告）：30 分
内容 （5 项） 格式 （7 项）

o 交流会宗旨（促进家长与校方的 发信人单位/机构
联系/遏止中学生逃课） 发信人地址
主办交流会的原因（学生常逃课） 称呼
日期 / 时间 / 地点 日期
交流会详情（探讨解决方案等） 标题
呼吁家长出席 自称
署名
 Peperiksaan Percubaan SPM 2010 – NEGERI SEMBILAN
2010 年 SPM 华文试卷二预考试题评阅标准

第 1 题：概述 【 22％】

A 内容－18％
作者隐瞒母亲为了让他考 上 大 学 （ 1） ，而用贵 重 手 镯 （ 1）
换 取 （ 1） 的营 养 液 （ 1） ，原来是伪 劣 品 （ 1） ，使他喝了被 送 院
（ 1） 。其次，母亲给作者寄来 （ 1）以为能保儿 子平安 （1） 的五个
熟 鸡 蛋 （ 1） ，在收 到 时 （ 1） 已 发 臭 （ 1） ，但他却骗 母 亲 说 吃 光
（1）了。最后，母亲的红围巾被前女友（1）嫌弃(1)且丢了（1），
她还以为媳妇的红围巾（2）是她所送（1）。

（109 字）

1 作者隐瞒母亲为了让他考上大学（1），而用贵重手镯（1） 换取
（1）的营养液
（外婆送给母亲手镯
（1））
（1），原来是伪劣品（1），使他喝了被送院（1）。

2 其次，母亲给作者寄来（1）以为能保儿子平安（1）的五个熟鸡蛋
（1），在收到时（1） 已发臭（1），但他却骗母亲说吃光（1）
了。

3 最后，母亲的红围巾被前女友（1）嫌弃(1)且丢了（1），
她还以为媳妇的红围巾（2）是她所送（1）。
(是她的红围巾帮儿子讨到老婆（3）)

客观题 （每题 2％）

2 D 1 D 2 C 3 C
3 2 9
7 A 1 C 2 D
8 3
8 B 1 D 3 C
9 5
9 A 2 B 3 A
0 6
1 B 2 C 3 B
0 1 7

简答题 （每题 2％）

3 为什么说五月是母亲最忙碌的时刻？
母亲忙着清除田里的杂草。
4 “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
为什么作者认为以上的诗歌不是唐代诗人所作，而是母亲所为？
作者亲眼看见母亲在田里辛勤劳动的伟大形象。
5 文中第四段：“可是母亲，似乎生来就是土命。”
为什么作者有以上的看法？
母亲不忍割舍她对土地的依恋，大半生都在田里忙碌，虽然晚
年有机会享受天伦之乐，但她还是为田里的庄稼而劳心。

6 “母亲日见衰老，却无论如何不愿接受自然给予生命的败落”
试说明以上这句话。
虽然母亲年纪老迈，但是她还是体现对土地的顽强与执着。 / 虽
行动不便，她还是要来田里巡视。 / 纵使身体衰弱不能做粗重
的工作，她还是扶着拐杖拾稻穗。

1 为什么作者认为当人生遇到不如意时，一切应从微笑开始？
1 因为微笑能让一个人内心重拾自信、自爱、自恃。 / 微笑能
让一个人能沉着应变，努力耕耘，提升认识，强健体态，迎向
成功。

1 忘记微笑会有什么后果？
2 社会就失去和平，彼此之间会产生误会，个人不会有内心的宁
静和真正的幸福。

1 文中第四段里的“世事的云烟”指的是什么？
4 “世事的云烟 ” 指的是事情的变故、失落、背叛、疑惑、烦恼及
辛酸。
（考生只要任写其中三项就得 2 分，或者有关联的答案也可接
受）

1 当一个人丧失微笑，他应该如何补救？
5 他应赶快采取措施，把心底的温柔、顾念、自惜、自信重拾回
来。
1 “即使是虚伪的微笑，也不必怒目相视，仍可以报之以粲然一笑。”
6 写出句子中“粲然”的汉语拼音。
сàn rán
1 “从现在一个微笑开始，让自信、自爱、自恃从外向内，在心头凝结
7 为坦然。”
“坦然”的意思是什么？
形容心里平静，没有顾虑的样子。
2 王孙率因什么事，把商人推荐给吴王，封他为舟正？
4 王孙率对商人预测船只沉没的本领感到惊奇，于是把他推荐给
吴王，封他为舟正。

2 为什么子余没有把商人推荐给吴王？
5 他知道商人喜欢自夸。
2 越人为何称赞子余？
6 因为佩服子余有先见之明。
2 吾 闻 好 夸者 ， 恒 是已来多 谀 。
7 我 听说 喜欢 自夸的人 ， 经常 引来别人很多的 奉承。
2 今 吴 用 之， 偾 其事者，必
8 是夫也！
如今 吴王 重用 他，将来使到吴王事情失败的， 一定是
这人。
2 作者与家人因什么缘故各奔东西？
9 时势艰难及兵荒马乱
3 试描述战争所带来的痛苦。
0 世代相传的家业变得一无所有，田园荒芜，兄弟各分东西，骨
肉分离。
3 文中的哪一句表达了作者孤寂的心情？（用原文作答）
1 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。
3 作者最大的心愿是什么？
2 和家人团圆
3 “田园寥落干戈后。”
3 “干戈”指的是什么？
战争
3 “时 难 年荒 世 业 空， 弟兄 羁旅
4 各西东”
试将上面的句子译为白话文
时势 艰难， 兵荒马乱，世代相传的家业 一无所有；兄弟 客
居在外，各奔西东。
3 试写出下面名句空白处的原文。
8 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
4 “ 穷则独善其身，达则兼善天下。 ”
0 试写出上面名句的含义。
说明不管在朝在野，都要保全个人的良好品德，有能力时，更
要使德泽惠及众人。
注：第 27，28 及 34 题的古文翻译，若考生有 5✓得 2 分，4✓得 2 分，
3✓得 1 分，
2✓得 1 分，1✓零分。

文言文译文参考

越王吩咐他的大夫子余造一艘船。当该船造好了后，有一个商人要
求担任“工”这个职位子余不用他。于是商人就离开，到了吴国；因为王孙
率的关系他才可以拜见吴王，并且说越国的大夫不善用人材。

过了几天，王孙率和他到江边观看景色。忽然刮起了一阵飓风，江
中的船受到震荡，商人就伸出手，指着江中的船对王孙率说：“某只船会
沉没，某只船不会沉没。”果然，没有不如他所说的。王孙率对他的本领
感到非常惊奇，于是把他推荐给吴王，吴王封他做舟正。

越人听到这个消息后就埋怨子余。子余说：“我并不是不知道。我曾
经和他相处，知道他喜欢自夸，认为越国的人，没有一个能像他那样能
干。我听说喜欢自夸的人，总是喜欢炫耀自己，以引来别人的称誉；认为
没有人比得上自己，必定是善于精察别人，而不善于明察自己的弱点。如
今吴王任用他，将来使到吴王事情失败的，一定是这个人，但越国的人都
不相信他所说的。

不久，吴国攻打楚国。吴王命令商人掌管余皇，穿过五湖从三江飘
出来，在靠近扶胥的河口，船沉没了。这时，越国人才佩服子余的先见之
明，并且说道： “ 这个人没经过审查就死了，使大夫遭受埋没人才的毁
谤，虽然是咎繇也不能替他申冤了。”

韵文译文参考

时势艰难兵荒马乱，家业空空；
兄弟逃难旅居异地，各自西东。
战乱以后处处寥落，田园荒芜；
骨肉分离漂泊流浪，失散途中。
离群孤雁相隔千里，形影相吊；
同根兄弟随风飞散，恰似秋蓬。
天涯海角共看明月，无不垂泪；
今夜思乡你我同心，五地相同。