2- Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando-
os claramente em enunciados avaliativos (criação de hipóteses possíveis).
Enunciados:
1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE.
Enunciado Descritivo
Hipótese possível de Enunciado Avaliativo
A BE recolheu nos departamentos, de forma continuada e sistemática, informações e
sugestões para adequar a colecção às necessidades de desenvolvimento do currículo e ao processo de ensino e aprendizagem. Apenas 8% dos docentes não concorda que a colecção da BE seja adequada. No entantom das diversas sugestões, foram elencadas necessidades e definidas prioridades de intervenção para futuras aquisições.
2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados
são utilizados na planificação do trabalho.
Enunciado Avaliativo
Apesar do carácter avaliativo, poder-se-ia ir mais longe, exemplificando com situações
de sugestões de melhoria que fossem incorporados na avaliação.
3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito
nacional.
Enunciado Descritivo
Hipótese possível de Enunciado Avaliativo
Práticas e Modelos na Auto-Avaliação da BE
DREN T3 2010 No âmbito das Comemorações do Centenário da República, a BE desenvolveu uma parceria com a Câmara Municipal que culminou com a realização da Conferência “Centenário da República: Revisitar o passado para compreender o presente” e com a Exposição de trabalhos dos alunos “por Amares a República”, realizada nos Paços do Concelho. Esta colaboração revelou-se positiva, proporcionando uma maior abertura à comunidade.
4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE,
com o projecto “Leituras em família”.
Enunciado Descritivo
Hipótese possível de Enunciado Avaliativo
A BE desenvolveu o projecto “Leituras em família” que revelou indicadores
interessantes de maior participação das famílias. Participaram 43 pais/encarregados de educação na tertúlia com o escritor …. e as requisições domiciliárias de familiares de alunos cresceram 62,5% ao longo do presente ano lectivo.
5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.
Enunciado Descritivo
Hipótese possível de Enunciado Avaliativo
O Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola proporcionando uma
rentabilização integral dos recursos. O funcionamento e acompanhamento é garantido pela equipa da BE (PB, 3 docentes e duas auxiliares) e por 3 outros docentes (no período nocturno). Por necessidades imperativas, 3 aulas de Área de Projecto de 12º ano funcionam no Centro de Recursos, limitando, nessas horas, a sua utilização, situação que queremos evitar no futuro.
6- A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos
utilizadores (professores, alunos).
Enunciado Descritivo
Hipótese possível de Enunciado Avaliativo
A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos
utilizadores: 37% dos professores e 46% dos alunos revelam insatisfação relativamente ao estado do parque informático; 56% dos professores e 61% dos alunos manifestam descontentamento com o funcionamento da rede informática. A intervenção da equipa PTE, que integramos, vai permitir a substituição de alguns equipamentos e os problemas com a rede informática encontram-se em fase de solução.
Práticas e Modelos na Auto-Avaliação da BE
DREN T3 2010 7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6.
Enunciado Descritivo
Hipótese possível de Enunciado Avaliativo
A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6. A adopção deste
modelo de pesquisa foi proposta pelo PB no Conselho Pedagógico, objecto de debate nos departamentos e grupos e aprovado pelo CP. Os guiões/tutoriais estão disponíveis em suporte papel na BE e em suporte digital na página da BE e na plataforma Moodle. O modelo foi objecto de trabalho sistemático nas sessões de formação no âmbito da literacia de informação, sendo um exemplar do guião distribuído a cada aluno.
Bibliografia
MABE, RBE, 2010.
Guia da Sessão: O Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares:
GHANEM, Elie. Democracia - Uma Grande Escola. Alternativa de Apoio À Democratização Da Gestão À Melhoria Da Educação Pública. Guia para Equipes Técnicas.