Adicao

Agrupamento Maria Pais Ribeiro
Novo Programa de Matemática do Ensino Básico

1º ano de escolaridade
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Encarregado de Educação: ______________________________________________________________
Adição
1
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
2
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
3
4
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
2+1= 3+1= 4+1= 5+1= 6+1=
2 3 4 5 6
+1 +1 +1 +1 +1
7+1= 8+1= 9+1= 10 + 1 = 11 + 1 =

7 8 9 10 11
+1 +1 +1 +1 +1
2+2= 3+2= 4+2= 5+2= 6+2=

2 3 4 5 6
+2 +2 +2 +2 +2
7+2= 8+2= 9+2= 3+3= 4+3=

7 8 9 3 4
+2 +2 +2 +3 +3
5+3= 6+3= 4+3= 5+3= 6+3=

5 6 4 5 6
+3 +3 +3 +3 +3
7+3= 8+3= 2+4= 3+4= 4+4=

7 8 2 3 4
+3 +3 +4 +4 +4
5+4= 6+4= 7+4= 2+5= 3+5=

5 6 7 2 3
+4 +4 +4 +5 +5
5
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Completa a adição.
2. Assinala os resultados certos.
6
3. Observa os exemplos e completa com os “amiginhos” do 8.
4. Observa as etiquetas e desenha os elementos e os algarismos que faltam.
7
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Calcula.
5 + 3 = ___ 4 + ___ = 8 ___ + 2 = 8 1 + 7 = ___
6 + ___ = 7 2 + 5 = ___ ___ + 3 = 7 0 + ___ = 7
4 + 2 = ___ 3 + ___ = 5 1 + 3 = ___ ___+___= 3
2. Assinala o resultado.
4 5 6 7 8 8 7 6 5 4
4+3 3 +3
6+0 3. 2 +2
2+3 1 +4
7+1 Completa 4 +4
1+3 5 +2
conforme o exemplo e pinta de cores diferentes.
8+1=9 7 + __ = 9 __ + 3 = 9
__ + __ = 9 4 + __ = __ __ + __ = __
8
4. Completa os quadros.
5. Calcula.
5 + 4 = __ 6 + 2 + 1 = __ 5 + 2 + 2 = __
4 + 3 = __ 2 + 2 + 3 = __ 4 + 2 + 1 = __
3 + 6 = __ 1 + 2 + 6 = __ 3 + 3 + 3 = __
6. Decompõe o número 9.
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1+ 1 = ___ 9 + 0 = ___
8 + 1 + 0 = ___ 4 + ___ + 4 = 9
7 + 1 + 1 = ___
___ + 1 + 5 = 9
6 + 1 + 2 = ___ __ + 1 + __ = 9
5 + 1 + ___ = 9 1 + 1 + __ = 9
9
7. Observa e preenche as etiquetas.
8. Completa.
9. Completa as etiquetas.
10
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Completa.
2. Observa. Completa.
3. Com as maçãs apresentadas, descobre várias maneiras de as agrupar.
11
4. Liga cada etiqueta à soma correspondente.
5. Calcula.
12
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Completa as decomposições.
11 = 10 + ___ 11 = 9 + ___ 11 = 8 + ___ 11 = 7 + ___
11 = ___ + 5 11 = ___ + 6 11 = ___ + 4 11 = ___ + 0
2. Resolve.
3. Calcula.
11 – 10 = ____ 4 + ____ = 11 8 + ____ = 11
11 – 8 = ____ 6 + ____ = 10 7 + ____ = 11
10 – 3 = ____ 5 + ____ 11 9 + ____ = 10
5 + 0 + ____ = 10 3 + ____ + 4 = ____ 2 + 0 + ____ = 10
2 + 5 + ____ = 10 2 + ____ + 4 = 9 3 + 2 + ____ = 8
13
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Completa de acordo com a cor da flor.
2. Observa e completa.
3 + 8 = ____ 11 – 3 = ____
2 + 9 = ____ 11 – 2 = ____
5 + 6 = ____ 11 – 5 = ____
1 + 10 = ____ 11 – 1 = ____
14
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Calcula.
8 + 2 = ___ 7 + 3 = ____ 6 + 4 = ____ 5 + 5 = ____
8 + 3 = ___ 7 + 4 = ____ 6 + 5 = ____ 5 + 6 = ____
8 + 4 = ___ 7 + 5 = ____ 6 + 6 = ____ 5 + 7 = ____
2. Observa, completa e calcula.
3. Resolve.
10 + 3 = ____ 9 + 4 = ____ 11 + 2 = ___ 12 + 5 = ____
11 + 1 = ____ 8 + 4 = ____ 13 + 12 = ___ 13 + 11 = ___
7 + 6 = ____ 6 + 6 = ____ 13 + 6 = ____ 13 + 5 = ____
15
4. Decompõe de formas diferentes.
5.13 = ____ + ____ 13 = ____ + ____
6.13 = ____ + ____ 13 = ____ + ____
7.13 = ____ + ____ 13 = ____ + ____
5. Calcula.
6. Completa a decomposição do número 13.
16
7. Efectua as operações.
8. Completa.
9. Calcula.
10 + 4 = ____ 12 + 2 = ____
4 + 10 = ____ 14 + 0 = ____
17
10. Resolve as operações.
11. Faz a correspondência.
10 + 4 11 + 3
1
3
11 + 2 12 + 2
1
4
12 + 1 10 + 3
12. Observa… e completa.
catorze
___________
18
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Completa.
10 + 4 > 11 + 3 = 12 + 2 <
1
2. Completa a decomposição do número 4 .
3. Calcula.
10 + 4 = ____ 12 + 1 = _____ 9 + 5 = _____ 8 + 6 = ____
4. Calcula.
19
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
2. Completa.
3. Calcula e liga.
20
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
___ + ___ = 17 13 + ___ = 17 ___ + 4 = 17

___ + ___ = 17 10 + ___ = 17 ___ + 7 = 17
___ + ___ = 17 12 + ___ = 17 ___ + 5 = 17
___ + ___ = 17 15 + ___ = 17 ___ + 2 = 17
3. Completa as tabelas, seguindo o exemplo.
21
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Resolve as operações.

18 = ____ + ____ 18 = ____ + ____ 18 = ____ + ____ 18 = __
22
Nome: ______________________________________________________________________________________
Data: ______________________________________________________________________________________
Prof. _______________________ Avaliação _________________________________________________
:
Adição
1. Calcula.
2. Completa.
3. Liga correctamente.
23
4. Completa as tabelas.
5. Calcula.
6. Compara.
24

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Agrupamento Maria Pais Ribeiro

Novo Programa de Matemática do Ensino Básico

7+1= 8+1= 9+1= 10 + 1 = 11 + 1 =

2+2= 3+2= 4+2= 5+2= 6+2=

7+2= 8+2= 9+2= 3+3= 4+3=

5+3= 6+3= 4+3= 5+3= 6+3=

7+3= 8+3= 2+4= 3+4= 4+4=

5+4= 6+4= 7+4= 2+5= 3+5=

2. Assinala os resultados certos.

3. Observa os exemplos e completa com os “amiginhos” do 8.

4. Observa as etiquetas e desenha os elementos e os algarismos que faltam.

5 + 3 = ___ 4 + ___ = 8 ___ + 2 = 8 1 + 7 = ___

6 + ___ = 7 2 + 5 = ___ ___ + 3 = 7 0 + ___ = 7

4 + 2 = ___ 3 + ___ = 5 1 + 3 = ___ ___+___= 3

conforme o exemplo e pinta de cores diferentes.

7. Observa e preenche as etiquetas.

3. Com as maçãs apresentadas, descobre várias maneiras de as agrupar.

4. Liga cada etiqueta à soma correspondente.

11 = 10 + ___ 11 = 9 + ___ 11 = 8 + ___ 11 = 7 + ___

11 = ___ + 5 11 = ___ + 6 11 = ___ + 4 11 = ___ + 0

8 + 2 = ___ 7 + 3 = ____ 6 + 4 = ____ 5 + 5 = ____

8 + 3 = ___ 7 + 4 = ____ 6 + 5 = ____ 5 + 6 = ____

8 + 4 = ___ 7 + 5 = ____ 6 + 6 = ____ 5 + 7 = ____

2. Observa, completa e calcula.

10 + 3 = ____ 9 + 4 = ____ 11 + 2 = ___ 12 + 5 = ____

11 + 1 = ____ 8 + 4 = ____ 13 + 12 = ___ 13 + 11 = ___

7 + 6 = ____ 6 + 6 = ____ 13 + 6 = ____ 13 + 5 = ____

4. Decompõe de formas diferentes.

5.13 = ____ + ____ 13 = ____ + ____

6.13 = ____ + ____ 13 = ____ + ____

7.13 = ____ + ____ 13 = ____ + ____

6. Completa a decomposição do número 13.

10. Resolve as operações.

11. Faz a correspondência.

12. Observa… e completa.

10 + 4 = ____ 12 + 1 = _____ 9 + 5 = _____ 8 + 6 = ____

2. Decompõe o número 17.

___ + ___ = 17 13 + ___ = 17 ___ + 4 = 17

3. Completa as tabelas, seguindo o exemplo.

2. Decompõe o número 18.

4. Decompõe o número 18.

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6.13 = + 13 = +

7.13 = + 13 = +

10 + 4 = __ 12 + 1 = _ 9 + 5 = _ 8 + 6 = __

_ + _ = 17 13 + _ = 17 _ + 4 = 17