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Apresentação
Aluno
Legenda
VIDA FÁCIL
conseguido o seu terno. A simpática senhora, sensibilizada com o ocorrido, foi ao seu
encontro:
Desculpe, mas eu não pude deixar de ouvir a sua conversa. Você precisa
muito desse terno?
O rapaz explicou toda a situação. Explicou que estava desempregado há algum
tempo e que não possuía dinheiro para a aquisição de um terno que usaria para se
apresentar à vaga de uma determinada empresa. Comovida com a história do rapaz, a
simpática senhora resolveu presenteá-lo com um terno novinho. O rapaz agradeceu com
as lágrimas escorrendo pelo rosto.
No outro dia, no mesmo orelhão, um simpático senhor pegou o fone para fazer a
ligação. O rapaz interrompeu-o:
Perdão, meu senhor. Será que eu posso usar o telefone? É urgente! Por favor!
O simpático senhor cedeu-lhe a vez:
Alô! Seu Juarez? É o Reinaldo. O senhor mandou eu ligar às onze, lembra? A
camisa, a gravata, a calça e o paletó eu tenho. Só falta o sapato. O senhor arrumou?
Não! Puxa vida . . .
Azevedo, Alexandre. O vendedor de queijos e
outras crônicas. Atual, SP, 1996.
4
EXERCÍCIOS
1- “Possuía um ar de honestidade”
2- “O rapaz, decepcionado, foi sentar-se numa mureta”
3- “A simpática senhora aparentava ser uma dona-de-casa”
4- “Cedeu-lhe a vez”
5- “A simpática senhora, sensibilizada com o ocorrido”
6- “A senhora que ouviu toda a conversa, reparou que ele chorava”
4- 5-
6-
2-
1-
3-
5
EXERCÍCIOS
NARRATIVA
Como você deve ter observado, o texto “Vida fácil” é uma narrativa, isto é,
conta uma história.
Toda narrativa precisa ter um narrador que assume um foco narrativo.
O que vem a ser isso?
NARRADOR
NARRADOR
Veja que o narrador está dentro da história, pois ele diz me perguntou, eu
sorri, etc.
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1- Volte sua atenção novamente para o texto “Vida fácil”. É uma narrativa em
1ª ou 3ª pessoa? Retire um trecho do texto que comprove sua resposta.
Observe:
Agora observe:
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E sem ousar olhar novamente para ela, disse que mais flores teria dado
se mais flores ela tivesse.
Quando o narrador reproduz com suas palavras o que foi dito, ocorre o
discurso indireto.
EXERCÍCIOS
1- Copie o trecho abaixo de “Vida fácil” e grife onde houver discurso direto e
indireto.
“O dia amanheceu claro. Não havia muito sol, mas a chuva que caíra a
noite toda já tinha parado. Levantei-me depressa, pois não queria perder um
minuto daquele dia. Afinal, eu completava 18 anos! Ouvi passos perto do
quarto. . .”
a) L
Exemplos: possível - amável - aceitável
b) I, IS
Exemplos: júri - táxi - biquíni - grátis - tênis - lápis
c) N
Exemplos: hífen - pólen - elétron
e) R
Exemplos: dólar - mártir - revólver
f) X
Exemplos: tórax - fênix - látex
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h) DITONGO
Exemplos: água - família - série - sábio - ingênuo - jóquei
EXERCÍCIOS
APRENDA MAIS
CONCERTO e CONSERTO
EXERCÍCIOS
COZER e COSER
EXERCÍCIOS
ANSA ou ANÇA
J L M S C B D U J L D M
I A L C A N Ç A H G A P
J N P A A V A N Ç A N N
K Ç Q N V I N G A N Ç A
V A Z S J Z M A N S A G
Q H M A L I A N Ç A Q U
P O U P A N Ç A E R B C
G C D G L H U R S G U R
T R A N Ç A Q U P G S U
T I N S G N S T E S Q R
Q A Ç I V Ç H T R R I S
J N A J B A J Q A P M T
H Ç M N U I L U N U N G
A VELHA CONTRABANDISTA
Diz que era uma velhinha que sabia andar de lambreta. Todo dia ela passava pela
fronteira montada na lambreta, com um bruto saco atrás da lambreta. O pessoal da
Alfândega tudo malandro velho começou a desconfiar da velhinha.
Um dia, quando ela vinha na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou ela
parar. A velhinha parou e então o fiscal perguntou assim para ela:
Escuta aqui, vovozinha, a senhora passa por aqui todo dia, com esse saco aí
atrás. Que diabo a senhora leva nesse saco?
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A velhinha sorriu com os poucos dentes que lhe restavam e mais os outros, que
ela adquirira no odontólogo, e respondeu:
É areia!
Aí quem sorriu foi o fiscal. Achou que não era areia nenhuma e mandou a
velhinha saltar da lambreta para examinar o saco. A velhinha saltou, o fiscal esvaziou o
saco e dentro só tinha areia. Muito encabulado, ordenou à velhinha que fosse em frente.
Ela montou na lambreta e foi embora, com o saco de areia.
Mas o fiscal ficou desconfiado ainda. Talvez a velhinha passasse um dia com
areia e no outro com muamba, dentro daquele maldito saco. No dia seguinte, quando ela
passou na lambreta com o saco atrás, o fiscal mandou ela parar outra vez. Perguntou o
que é que levava no saco e ela respondeu que era areia, uai! O fiscal examinou e era
mesmo. Durante um mês seguido o fiscal interceptou a velhinha e, todas as vezes, o que
ela levava no saco era areia.
Diz que foi aí que o fiscal se chateou.
Gabarito
p. 05
Cruzadinha
1- feição
2- desapontado
3- parecia
4- deu
5- comovida
6- observou
p. 06
1- Porque observou que ele estava com um problema sério.
2- Conversou com o interlocutor, no horário estipulado, sobre as roupas.
3- “. . . É urgente!. . .”
4- Era um golpe aplicado na fila do orelhão.
5- Não, pois ele já tinha conseguido o que precisava para a entrevista.
6- Alternativa a
7- “O senhor mandou-me ligar às onze horas”.
p. 08
1- Narrativa em 3ª pessoa. Parágrafos 1,2, etc.
2- Abri caminho aos tropeços, precipitei-me até o carro que me
aguardava, pedi auxílio ao motorista.
3- Meia-noite. Cansado e com sono ele vinha caminhando pela rua
deserta quando, de repente, ouviu umas pisadinhas leves atrás dele.
Sentiu um frio no estômago.
p. 09
1- “Desculpe, mas. . .” Discurso direto.
O rapaz explicou. . . Discurso indireto.
2- Pai, você conhece a última?
Não, filha, qual é?
Eu.
p. 10
3- O chefe estava nervoso e ordenou à secretária:
4- Resposta pessoal.
p. 11
1- aéreo – óleo – órfã – tórax – vírus – imperdoável – abdômen – agência
– nível – órgão – mártir – oásis - grátis – várzea – empresário.
2- Aparência – história
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p. 12
a) concerto
b) conserto
c) conserto
d) concerto
p. 13
a) cozer b) cozer
c) coser d) coser
p. 13
Caça-palavras
Alcança – poupança – mudança – avança – vingança – trança – cansa –
esperança – mansa – lança - vizinhança – criança – aliança – dança.
p. 15
Resposta pessoal.
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Apresentação
Aluno
Legenda
OS PÉS DO PAVÃO
Andando pelo jardim, um pavão exibia orgulhosamente o esplendor de sua cauda,
imensa, tão colorida . . .
Um corvo ficou contemplando aquela ave orgulhosa. Falou:
Bela plumagem, hem, amigo?
Ousa falar comigo, corvo insignificante? Ousa dirigir a palavra a mim, você,
que é negro e agourento, desprezível?
O corvo ficou muito irritado. E não deixou por menos:
As penas podem ser bonitas, amigo, mas eu é que não gostaria de ter pés
como os seus.
O que têm eles? – falou o pavão, olhando os próprios pés.
São abertos, irregulares. Não servem para agarrar, mal lhe dão apoio para
andar . . . Não, amigo. Fique lá com suas penas, que eu prefiro minhas garras sólidas!
E foi-se embora voando, deixando o pavão pensativo, descobrindo uma grande
verdade: Não há beleza sem senão.
Entendimento do texto
6- Você acha que o corvo estava sendo sincero ao elogiar a bela plumagem do
pavão? Justifique sua resposta.
Observe os textos:
Texto A Texto B
(original de Manuel Bandeira) (paráfrase)
PARDALZINHO
A paráfrase é um texto que procura tornar mais claro e objetivo aquilo que
se disse em outro texto. Portanto, é sempre a reescritura de um texto já
existente, uma espécie de “tradução” dentro da própria língua.
Agora você vai fazer uma paráfrase da fábula “Os pés do pavão”.
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Ditongos
Hiatos
Exemplos: aí (a – í)
caíste (ca – ís – te)
saúva (sa – ú – va)
baús (ba – ús)
Não acentuamos o i tônico dos hiatos quando ele estiver seguido por nh.
ESTUDO DO VERBO
EXERCÍCIOS
A vaca do Mineirinho
APRENDA MAIS
Exemplo: O príncipe raptou a princesa, mas não conseguiu ser amado por ela.
EXERCÍCIOS
Ortografia
1- Verbos em ISAR
Veja os exemplos:
Esses verbos grafam-se com ISAR, pois derivam de nomes que têm s no
final.
2- Verbos em IZAR
Esses verbos grafam-se com IZAR, pois derivam de nomes que não
terminam com s.
O LOBO E O CORDEIRO
Estava o cordeiro a beber num Se não foi você, foi seu irmão
córrego, quando apareceu um lobo mais velho, o que dá no mesmo.
esfaimado, de horrendo aspecto. Como poderia ser o meu irmão
Que desaforo é esse de turvar a mais velho, se sou filho único?
água que venho beber? – disse o O lobo, furioso, vendo que com
monstro arreganhando os dentes. razões claras não vencia o pobrezinho,
Espere, que vou castigar tamanha veio com uma razão de lobo faminto:
má-criação! . . . Pois se não foi seu irmão, foi
O cordeirinho, trêmulo de medo, seu pai ou avô!
respondeu com inocência: E nhoque! Sangrou-o no
Como posso turvar a água que o pescoço.
senhor vai beber se ela corre do
senhor para mim?
Era verdade aquilo e o lobo
atrapalhou-se com a resposta. Mas não “Contra a força não há
deu o rabo a torcer. argumentos.”
Além disso inventou ele
sei que você andou falando mal de mim
no passado. Lobato, Monteiro Obra Infantil
Como poderia falar mal do Completa. Vol. 2.
senhor o ano passado, se nasci este ano? São Paulo, Ed. Brasiliense, 1986.
Novamente confundido pela voz
da inocência, o lobo insistiu:
O LOBO E O CORDEIRO
indagou o cordeirinho. “Por mais limpo “Está bem” – cedeu o lobo irritado com
que esteja um cordeiro é sempre sujo a lembrança do código milenar da
para um lobo” – retrucou dialeticamente jungle. – “Qual é o animal mais estúpido
o lobo. “E vice-versa” – pensou o do mundo?” “O homem casado” –
cordeirinho, mas disse apenas: “Como respondeu prontamente o cordeiro.
posso eu sujar a sua água se estou abaixo “Muito bem, muito bem!” – disse o
da corrente?” “Pois se não foi você, foi lobo, logo refreando, envergonhado, o
seu pai, foi sua mãe ou qualquer outro súbito entusiasmo. “Outra: a zebra é um
ancestral e eu vou comê-lo de qualquer animal preto de listras brancas?” “Um
maneira, pois como rezam os livros de animal, sem cor, pintado de preto e
lobologia, eu só me alimento de carne de branco para não passar por burro”. –
cordeiro” – finalizou o lobo preparando- respondeu o cordeirinho. “Perfeito!” –
se para devorar o cordeirinho. “Ein disse o lobo engolindo em seco. “Agora,
moment! Ein moment!” – gritou o por último, diga uma frase de Bernard
cordeirinho traçando lá o seu alemão Shaw”. “Vai haver eleições em 66”. –
kantiano. “Dou-lhe toda razão, mas faço- respondeu logo o cordeirinho, mal
lhe uma proposta: se me deixar livre podendo conter o riso. “Muito bem,
atrairei para cá todo o rebanho”. “Chega muito certo, você escapou!” – deu-se o
de conversa” – disse o lobo – “vou lobo por vencido. E já ia se preparando
comê-lo logo, e está acabado”. “Espere para devorar o cordeiro quando
aí” – falou firme o cordeiro – “isso não é apareceu o caçador e o esquartejou
ético. Eu tenho, pelo menos, direito a
três perguntas”.
Gabarito
p. 04
1) O pavão e o corvo.
2) No jardim.
3) Orgulho
4) O esplendor de sua cauda imensa, tão colorida.
5) Não deixou sem resposta. Mostrou ao pavão que cada um tem o seu valor.
6) Resposta pessoal
7) Resposta pessoal
8) Ninguém é perfeito.
p. 09
1) idéia – céu – jibóia – anéis – véu – coronéis – destrói – pastéis – apóia - réu –
constrói – fiéis -– troféu – jóia – faróis – assembléia.
2) veículo – faísca – saúde – uísque – cafeína – juízes – traído – gaúcho – jesuíta
– conteúdo – egoísta.
3) atrás – moléstia – Jaú – vírus – caráter – você – chapéu – armazém – número –
maiúsculo – herói – cipó.
4) Proparoxítona – sólidas; Paroxítona – desprezível, próprios.
p. 11
1) saiu – estava – olhou – Pisou – Ficou – acelerou – chegou – viu – perguntou –
encosta.
30
p. 12
2) O ricão sai a toda e, quando está a oitenta por hora, olha pelo espelho e lá está
a vaca correndo. Não acredita. Pisa mais e o carro vai a cem. E lá está a vaca. Fica
cabreiro e acelera mais o carro, e tome cento e quarenta, e a vaca atrás, firme. Quando
chega a duzentos, ele olha o espelho e vê que a vaca está com a língua de fora.
3) Pesquisa
4) Resposta pessoal
5) Resposta pessoal
p. 13
1) mais 6) mais – mais
2) mais 7) mais – mas
3) mas 8) mas
4) mas 9) mais – mais
5) Mais 10) mas
p. 14
avisar – utilizar – improvisar – racionalizar – industrializar – divisar – profetizar
– paralisar – pisar –
uniformizar – sintonizar – idealizar – revisar – normalizar – socializar –
represar – fiscalizar –
catequizar.
p. 17
Resposta pessoal
31
Apresentação
Aluno
Legenda
CLASSIFICADOS
- O que é oferecido.
- Descrição das qualidades do produto.
- Preços e condições de pagamento.
- Endereço e telefone.
- Pessoa que deve ser procurada.
- Nome da firma, etc.
1-
2-
3-
Observe:
1ª pessoa eu nós
a que fala
2ª pessoa tu vós
com quem se fala
Observe:
Eu canto
Tu cantas
Ele, ela canta *
Nós cantamos
Vós cantais
Eles, elas cantam *
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Verbo é a classe mais variável das palavras. Ao variar, ele nos informa
tempo, pessoa e número.
Fiquei quase louco quando ganhei na loteria. Comprei uma bela casa, estudei
várias línguas, viajei pelo mundo e depois tornei-me empresário.
:
IV- Leia os classificados da página 3 e copie:
Voz verbal é um aspecto do verbo para indicar sua relação com algo ou
alguém que age.
1. ativa
2. passiva
3. reflexiva
Joãozinho se machucou.
Quem se machucou?
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Observe:
VOZ PASSIVA
A- Alugam-se apartamentos.
Essa frase está na voz passiva porque esse mesmo fato pode ser
expresso assim:
_______________________________________________________________
Observe o anúncio:
Precisa-se de gesseiro.
Acento ou assento?
II- Assento quer dizer lugar onde se senta, fundilho. E pode também
ser forma do verbo assentar.
CLASSIFICADOS POÉTICOS
Gabarito
p. 04
p. 07
I- 1- Eu 2- Nós 3- Vós 4- Eles 5- Você
II- Meus amigos estavam aliviados porque arranjaram um bom emprego
ontem.
III- Ficamos quase loucos quando ganhamos na loteria. Compramos uma
bela casa, estudamos várias línguas, viajamos pelo mundo e, depois
tornamo-nos empresários.
IV- a) Churrasco fazemos 222-8705.
b) Agradeço aos 3 anjos – protetores Gabriel, Rafael e Miguel. VCA.
p. 09
I- 1- Voz ativa 2- Voz reflexiva 3- Voz passiva
p. 11
1- Consertam-se móveis.
2- Aluga-se uma casa.
3- Derrubou-se uma parede.
4- Abrem-se estradas.
5- Perderam-se documentos.
p. 12
Apresentação
Aluno
Legenda
ENTREVISTA
Componentes da entrevista
A entrevista constitui um diálogo em que uma pessoa pretende saber de
outra:
Etapas da entrevista
b) Entrevista escrita: esse tipo de entrevista deve ser realizado quando não
houver possibilidades para um contato pessoal com o entrevistado. Envia-se,
portanto, um questionário ao entrevistado, pedindo-se a ele que faça a
gentileza de respondê-lo.
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PRONOMES
Observe:
propaganda ela
produto o
código lo
2ª Tu Te Ti, contigo
singular
Observe:
a) Os pronomes oblíquos O, A, OS, AS, quando acompanham verbos
terminados em R, S, Z, transformam –se em LO, LA, LOS, LAS.
APRENDA MAIS
INTERPRETAÇÃO DO TEXTO
OUVIR ESTRELAS
Você deve ter observado que no poema “Ouvir Estrelas”, Bilac utilizou
pronomes como vós (direis, amai. . .) e tu (perdestes, conversas. . .) que
atualmente são pouco empregados. A partir da interpretação do poema você
percebe a beleza de seus versos.
Agora responda:
Gabarito
1- A entrevista é um texto informativo – Resposta pessoal.
2- Elaboração de perguntas claras e objetivas, conhecimento profundo do
assunto, ter informações sobre a entrevista.
3- Reler a entrevista da p. 03 para responder.
a) Resposta pessoal.
b) O consumidor é que diz o que lhe falta para ter uma qualidade de
vida melhor.
Apresentação
Aluno
Legenda
EDITORIAL
67
Como resumir
“Não existe prova sobre buracos negros, pois não há catálogo sobre eles
em observatórios. A primeira idéia surgiu com John Mitchell há 200 anos
quando ele concluiu que o material expelido pelos astros pode voltar a cair
neles pela força da gravidade.”
Ex.: Silêncio!
Que cansaço!
Mãos à obra, dignas autoridades!
Observe:
Obs.: No uso coloquial (informal, popular) da língua, usa-se o verbo ter para
transmitir a idéia do verbo haver.
I- Coloque (S) para as orações que têm sujeito e (OSS) para as orações sem
sujeito. Lembre-se: às vezes, o sujeito pode estar em ordem inversa.
II- Encontre uma frase em texto de jornal ou revista com o verbo ter sendo
usado, coloquialmente, no lugar do verbo haver. Escreva-a.
Eu trabalho bastante.
Jorge e eu trabalhamos bastante.
1% quer votar no candidato A.
80% querem votar no candidato B.
Casos especiais:
3- Verbo + pronome SE
1) Aluga-se apartamento.
2) Deu uma hora no relógio da escola.
3) Eu estudo sempre.
4) Existe um livro raro na biblioteca.
IV- Passe para o plural, observando o que você aprendeu sobre concordância
verbal.
I- Há ou a?
ATITUDE SUSPEITA
Gabarito
p. 05
1- Suprir com gás natural quase duas centenas de municípios.
2- O povo tem se comportado de forma passiva, sem contestar ou
debater as decisões políticas.
3- Sorocaba é uma cidade de médio porte, está situada próxima a grande
São Paulo (capital) e é interligada por grandes rodovias.
4- “Se houver recursos suficientes, o que raramente ocorre, cuidará
também do “bem particular de todos os cidadãos”. Da coisa pública é
que não se cogita”.
5- Resposta pessoal.
6- Resposta pessoal.
7- Resposta pessoal.
p. 07
Resumo do editorial: Resposta pessoal.
p. 08
I- Resposta pessoal.
p. 09
II- Resposta pessoal.
III- 1- Deixaram o sertão pernambucano, João, a mulher e quatro filhos.
2- A caminho da escola passam as crianças.
3- A violência foi o motivo da fuga.
IV- Resposta pessoal.
p. 10
I- 1- S
2- OSS
3- OSS
4- S
5- OSS
6- S
II- Resposta pessoal.
p. 13
I- 1- Alugam-se apartamentos.
2- Deram duas horas no relógio da escola.
3- Nós estudamos sempre.
4- Existem uns livros raros na biblioteca
II- 1- Há muitas pessoas honestas, assim como há as desonestas.
2- Havia uma grande confusão em minha mente.
III- 1- Vota ou Votam
2- Consertam-se
81
3- ficavam
4- partiremos
5- fez
IV- 1- Venderam-se terrenos neste bairro.
2- Precisa-se de ajudantes.
3- Ocorreram uns acidentes na esquina.
4- Necessita-se de serventes de pedreiro. (pedreiros).
5- Durante o incêndio, perderam-se as pastas de documentos.
6- Leram-se as atas da reunião.
7- Vêem-se uns carros ao longe.
8- Ainda não se fizeram as despesas necessárias.
9- Corrigiram-se os erros da máquina.
10- Alugam-se umas belas casas nesta quadra.
p. 14 I
1- a) há
b) a
c) Há
d) a
e) a
f) Há
p. 15 II
1- a) Nós gostaríamos de saber se podemos comprar este quadro.
A gente gostaria de saber se pode comprar este quadro.
b) Afinal, nós iremos ou não iremos?
Afinal, a gente vai ou não vai?
c) Se nós soubéssemos que haveria um congestionamento tão
grande, nós não teríamos vindo.
Se a gente soubesse que haveria um congestionamento tão
grande, a gente não teria vindo.
d) Vendo alguém vivendo em condições tão precárias, nós
sentimos até um pouco de culpa por essa situação.
Vendo alguém vivendo em condições tão precárias, a gente
sente até um pouco de culpa por essa situação.
e) Não é todo o dia que nós recebemos visitas tão agradáveis.
Não é todo o dia que a gente recebe visitas tão agradáveis.
p. 18
Resposta pessoal.
82
Bibliografia
Equipe de Português
• Antonia Gilmara Biazotto de Souza Rodrigues
• Aparecida Ferreira Ladeira
• Edna Gouvêa
• Maria Alice Pacos
Coordenação
Cheila Fernanda Rodrigues
Supervisão
Terezinha Hashimoto Bertin
Colaboração especial
Neide Giamboni Lopes
Direção
Rita de Cássia Fraga Costa
Capa
Criação: Lopes e Vilela
Observação Importante
Este material foi elaborado pelos professores de
Português/ Sorocaba, para uso exclusivo de CEES.
É proibida a sua comercialização.
Observação
Estes Módulos foram feitos com base na nova
L D B, Parâmetros Curriculares, Proposta CENP.