Esta função é desempenhada por conjunções, advérbios locuções adverbiais, ou mesmo

por orações inteiras.

Porque ajudam muito à clareza da mensagem, contribuem para a fluência do

discurso, e podem concorrer para o prazer do texto e da leitura, apresentamos-te
aqueles que são utilizados mais frequentemente

Para explicitar Para provar Para concluir

Isto é, Com efeito, Em conclusão,
Ou seja, Sem dúvida, Finalmente,
Aliás, De certo, Por todas estas razões,
Ou antes, Com certeza, Concluindo,
Ou melhor, Efectivamente, Em resumo,
Melhor dizendo, Deste modo, Em suma,
Então, Na verdade, Portanto,
Tomemos como exemplo, Sem dúvida, Consequentemente,
Pode dizer-se, Como vimos, Em consequência,
Pode afirmar-se, De facto, Definitivamente,
Neste caso, Ora,  
Assim,    
Por vezes,    

Para ilustrar, Para reforçar a ideia Para atenuar ou restringir

exemplificar
Assim, Além de, Pelo menos,
Por exemplo, Além disso, Ressalve-se...
Como se pode verificar, Ainda, Neste caso,
É importante frisar que... Sobretudo, No entanto,
Importa salientar ... Neste caso, Todavia,
Note-se... Também, Porém,
Veja-se... Por esta razão, Contudo,

  Note-se, Por outro lado,

  De acordo com,  
  Como já foi dito,  
  Por isso,  
  Na grande maioria,  
   Em virtude de,  

A Estruturação das Ideias

 Já completaste a análise do texto. Tens, agora, na tua frente, um texto todo sublinhado e
anotado, cheio de "rabiscos" fantásticos e uma (ou mais!) folhas de rascunho com as
ideias que foste recolhendo.

Mas está tudo disperso... parece uma "sopa de letras"!

É preciso organizar as ideias, encontrar a ponta por onde começar.

Vais, então, elaborar um plano mental para o teu texto - o comentário de texto - que
deverá ter a seguinte estrutura:

 Introdução:

- Identificação do texto (título; obra; autor; época/corrente literária);

- Apresentação do tema tratado e da forma como este é perspectivado.

 Desenvolvimento:

- Tratamento dos tópicos enunciados, pela ordem por que são apresentados;
- Para isso:
. selecciona as ideias que tens anotadas;
. agrupa-as por afinidades;
. estabelece as linhas de força entre elas;
. organiza-as de forma progressiva;
. recolhe os argumentos que entenderes necessários para defenderes a tua
interpretação;
. selecciona os recursos expressivos que apoiam a tua análise;
. escolhe as expressões textuais mais adequadas.

 Conclusão:

- Remate lógico e sintético em relação à exposição anterior, no qual deves:

. lembrar o essencial do que foi dito sobre o texto;
. manifestar uma opinião pessoal sobre o texto;
. evidenciar a importância do texto do ponto de vista estético-literário.

P.S.:

 Não te esqueças de que o plano deve prever que a tua escrita seja dinâmica
e progressiva, com articulação das ideias entre si.
 Se o teu comentário não tiver estas características, o teu discurso será uma
"manta de retalhos" ou a repetição continuada e desagradável da mesma
ideia.