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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES

Dirección de post grado


Maestría en:
DOCENCIA UNIVERSITARIA E
INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA
Tema:
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL CONDUCTISMO.
Asignatura:
TENDENCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS.
Docente:
MG. JUAN DE LA CRUZ LOZADA.
Autor: Lic. Helwer Guerra Flores.

Chimbote, octubre del 2010


EL CONDUCTISMO

El conductismo es una rama de la psicología que estudia el comportamiento mediante conductas observables en
respuesta a estímulos.

Según el enfoque conductista explican que el aprendizaje es la adquisición de nuevas conductas o comportamientos.
Esto se da por estímulo y respuesta o por la involucración de reforzamientos.

En algunas Instituciones Educativas, el enfoque conductista sigue vigente parcialmente, aunque tiene su lado negativo
encontramos muchas ventajas bien marcadas que hasta ahora en día parte de la teoría se viene utilizando. Otros
enfoques aparecieron hasta hoy en día para poder usarlas o en su mixtura con este enfoque pero el rechazo al cambio
por algunos docentes hacen que los enfoques no se utilicen correctamente.
Mapa Conceptual Ventajas y Desventajas del Conductismo.
CONCLUSIÓN
El conductismo es un enfoque basado en el experimento, permitiendo que todo se realice en estímulo- respuesta y que
se consiga lo que uno quiera reforzando para ello con premios o castigos. Este enfoque tiene muchas ventajas los cuales
se viene aplicando hoy en día en las diferentes áreas no solo en la educación sino en diversas ciencias, y no podemos
decir que todo fue malo aunque su mayor critica es no considerar al estudiante como sujeto participe del proceso, que él
tiene opinión , sentimientos, valores, responsabilidad, creatividad, etc.

Es necesario tener en cuenta las ventajas de este enfoque y complementar las carencias con otros, con la finalidad de
obtener el mejor proceso y resultados en la educación.

Referencias bibliográficas
El conductismo y su influencia en la educación

Consultado: http://www.avizora.com/publicaciones/pedagogia/textos/conductismo_educacion_tradicional_0032.htm

Fecha: 20/10/2010.

Praxis reflexiva

Consultado en: http://enclase.wordpress.com/2007/03/30/beneficios-conductismo-en-educacion/

Fecha: 20/10/2010.

Naranjo Pereira, M. Enfoques conductistas, cognitivos y racional emotivos. Editorial: costa rica, san José, Costa rica.

Sarramona, J. Teoría de la Educación. Editorial : Ariel, Barcelona, España.

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