PERIODO

(edad en PUNTOS DE LÍNEA DE VIDA

años)
Infancia: 0 • Considero de real importancia esta etapa de mi vida ya que durante
a1 este periodo fui haciendo parte mío lo que ahora me corresponde
como integrante de la familia Estupiñán.
• En este periodo también mis papás decidieron regresar a vivir a
Hecelchakán ya que nos encontrábamos viviendo en la cd de
Tlahualilo Dgo.
• Nuestro hogar se establecía y yo seguía siendo hija única por lo cual
toda la atención y cuidados recaían en mí.
2a3 • La adición de mi hermanito a la familia fue un poco complicada ya
que él al nacer tuvo muchos problemas de salud y mis papás
anduvieron de hospital en hospital. Eso trajo consigo mi alejamiento
de ellos por largas temporadas debido a que no podían cuidar de mí.
• Viví por algún tiempo al lado de mis tíos a quienes yo consideraba
también mis padres.
4a6 • Esta época fue un poco complicada con respecto a las anteriores…
• Le realizaron varias operaciones a mi hermanito y mis papás
pasaban de la cd. de Mérida al D.F.
• Inicié mi etapa de estudiante entrando al jardín de niños
• Mis hábitos alimenticios cambiaron drásticamente debido a una
enfermedad que me mantuvo en casa y bajo cuidados especiales
durante 2 meses.
• Llegó el tiempo y la edad requerida para ingresar a la primaria.
7a9 • Ahora mi familia estaba unida y vivíamos todos juntos. Mi hermanito
ya se encontraba mejor y por fin podría llevar la vida de una
personita normal 
• Desde el inicio de mi educación primaria sentí el gusto enorme por
aprender a leer y a escribir bien. Estas ganas fueron las que después
me llevaron a destacar en cuestión a notas sobre mis demás
compañeros.
Adolescen • Esta parte de mi vida la considero tal vez una de las más difíciles ya
cia: que los cambios físicos y mentales se despuntaron de manera muy
9 a 12 rápida en mí.
• El ingreso a la secundaria fue algo normal y muy esperado. Obtuve
muchos amigos y hasta cierto punto me sentía popular.
• Fui desarrollando habilidades de practicar deportes aunque me
inclinaba más por el baloncesto y el softbol.
13 a 15 Ahora si viene la parte más difícil de mi vida:
• Mis calificaciones fueron motivo de grandes amistades con
profesores y autoridades de la misma escuela.
• Participé en distintos concursos de conocimiento y ortografía.
• Aunque sucedieron cosas buenas, la realidad es que el ambiente en
casa no era muy grato. Siempre discutía con mi papá y no
encontraba la forma de compaginar con él. Todos los días se
desataba una lucha nueva entre él y yo.
• En cambio, aunque la relación con mi mamá se estrechaba un
 poquito más, fue a esta edad cuando me fui dando cuenta de la
preferencia que le brindaban a mi hermanito con respecto a mí
(tenía la mejor ropa, los mejores juguetes, toda la atención… cosas
que yo no obtuve de pequeña).
• Al final, esta situación me formó un carácter independiente y
rebelde. No tomaba en cuenta a mi familia para tomar decisiones y
fue creando cada vez más un medio intolerable dentro de casa.
Pasaba la mayor parte del día fuera de ella y me fui haciendo de no
muy buenas compañías ni amigos.
Juventud: • El ingreso a la preparatoria y las actividades extraclase me fueron
16 a 17 formando un carácter más responsable, tolerante y una personalidad
sociable. Hacía cada vez más amigos y el ambiente en el que me
desenvolvía era más sano.
• También en esta época participé en concursos académicos
representando a mi prepa en la disciplina de cálculo dos años
seguidos.
• Estuve en la selección estatal a nivel preparatoria y fuimos invitados
a participar en un torneo regional inter prepas en la ciudad de
Oaxaca.
• Al poco tiempo mi abuelita muere por una enfermedad y esto me
devasta profundamente ya que ella era la persona más cercana a mí
mucho por encima de lo que eran mis papás.
• Con el paso de los meses logro convivir con la pérdida y me
involucro más en los roles extraclase que mis amigos y yo teníamos.
• Me fui a varias excursiones y conocí Veracruz, Chiapas y Calakmul, al
igual que ciertas zonas arqueológicas del estado de Yucatán.
18 a 23 • Al concluir la preparatoria, no me fue muy difícil elegir la carrera que
quería estudiar.
• Ingresé al ITESCAM y me fui enamorando de la Ing. en Ciencias de
los Materiales.
• Hice muchos y muy buenos amigos.
• Estoy muy contenta de estar rodeada de gente que da todo su
empeño día a día.
• En estos momentos, tengo 20 años de edad y decidí terminar esta
etapa de juventud a los 23 ya que son los años que debo de tener
para cuando acabe la carrera.
• Deseo mucho poder ser parte de los alumnos que el ITESCAM manda
cada verano a Canadá al igual que saber manejar cada instrumento,
máquina o utensilio que se encuentre en el edificio C.
• Quiero hacer parte de mi esta escuela 
• Pondré todo mi esfuerzo para tratar de titularme automáticamente al
alcanzar un promedio de 9.0.
Adultez: • Pretendo buscar un buen trabajo e independizarme por completo de
23 a 25 mis papás.
• Construirme una casa.
• Iniciar un posgrado (maestría) en polímeros.
• Obtener un sustento económico estable.
• Llevar una vida sana.
 25 en • Deseo formar una familia.
adelante • Iniciar un doctorado.
• Acabar el posgrado y dar clases en alguna universidad.
• Tener un negocio propio de ferromateriales o formar una pequeña
empresa de reciclaje de plásticos o para encontrar formas de
obtener polímeros sin el uso de hidrocarburos.
META DE VIVIR MUCHOS AÑOS AL LADO DE UNA LINDA FAMILIA Y SER SOSTÉN
VIDA IMPORTANTE DE ELLA.
QUIERO SER UNA EXCELENTE PROFESIONAL Y UNA GRAN
INVESTIGADORA EN LA RAMA DE POLÍMEROS.
EN CONCLUSIÓN, SER RECORDADA POR LAS GRANDES APORTACIONES
QUE PUEDA DARLE A LA CIENCIA DE MATERIALES POLIMÉRICOS.

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR

DE CALKINI EN EL ESTADO DE
CAMPECHE

(MAE-0533)

L.A.E. ANNIE VIGELMI

CASTELLANOS HERRERA
23 DE MARZO DE 2010