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Prueba
PLAN DE
ESTUDIOS
2009
El Plan de
Estudios 2009
Etapa piloto
Cd. Juárez:
31 Escuelas; 295 docentes
3º - 4º 2009-2010
BASES DE LA ARTICULACIÓN CURRICULAR
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2006 A
FUNDAMENTOS DE LA REFORMA
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012.
Eje 3.3. Transformación educativa.
Objetivo 9. Elevar la calidad educativa.
●
Sus niveles de
desarrollo
●
Sus necesidades
educativas
Beneficios
de la
Reforma
2009:
¿Qué es una competencia?
Impacto del
hacer
Español 9 360
Asignatura estatal: lengua adicional 2.5 100
Matemáticas 6 240
Exploración de la naturaleza y la
sociedad:
Ciencias Naturales 2 80
Geografía
Historia
Formación Cívica y Ética 1 40
Educación Artística 1 40
Educación Física 1 40
22.5 900
P. 37
MANEJO DE LA
INFORMACIÓN
APRENDIZAJE
PERMANENTE CONVIVENCI
MANEJO DE
SITUACIONES VIDA EN
SOCIEDAD
APRENDIZAJE la rgo
a lo
PERMANENTE de la
VIDA
a ra se
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o v iliza
m CULTURA
SABERES
MATEMÁTICA ESCRITA
de tipo
TECNOLÓGICO SOCIOCULTURAL
CIENTÍFICO
ara der
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m la
co
REALIDAD
BÚSQUEDA
EVALUACIÓN
SISTEMATIZACIÓN I Manejo de
N distintas
F lógicas de
O construcción del
PENSAR R conocimiento
REFLEXIONAR M en diversas
ARGUMENTAR A disciplinas
EXPRESAR JUICIOS CRÍTICOS C y distintos
I ámbitos
Ó culturales
N
ANALIZAR
SINTETIZAR
UTILIZAR
MANEJO DE SITUACIONES
FLEXIBILIDAD RESOLUCIÓN
HACIA LOS DE
CAMBIOS PROBLEMAS
PROYECTOS
DE
VIDA
ADMINISTRACIÓN TOMA
DEL DE
TIEMPO DECISIONES
LA CONVIVENCIA
Reconocimiento y
Comunicarse valoración de la
con eficacia Relaciones
diversidad étnica,
personales
y emocionales
cultural y lingüística.
Toma de decisiones
y juicio crítico
frente a valores y
normas sociales y Favorecer
culturales. la democracia, la paz,
respeto a la legalidad
ED N
AD
CI E y a los derechos humanos.
SO DA
VI
Participar teniendo
en cuenta las formas
de trabajo en la
sociedad, los
gobiernos y las
empresas individuales
y colectivas.
Combatir la
discriminación y el
racismo.
Contenidos
articulados
ESTUDIO
PARTICIPACION
COMUNITARIA
Y SOCIAL
PROPÓSITOS POR ÁMBITO
Estudio
Apoyar a los estudiantes en el desempeño de sus estudios.
Vincular directamente con la interpretación y producción de textos propios
de otras asignaturas
Literatura
Lectura compartida de textos literarios, la expresión personal, lúdica y
estética por medio del lenguaje oral y escrito.
La reflexión sobre los elementos de contenido y los recursos del lenguaje
literario.
HENRY MILLER
¡GRACIAS!