Professional Documents
Culture Documents
..............................
AL MUBTADA
Berkata tÄ fÉÇ{t}| رﺣﻣﻪ ﷲ:
ﺔ ﻴﻅ
ل ﺍﻝﱠﻠﻔﹾ
ِ ﻤ ﺍﻌﻭ ﺍﻝﹾﻋﻥ
ﺎﺭﹺﻱﻉ ﺍﻝﻌ
ﻓﹸﻭﻤﺭ ﻡ ﺍﻝﹾ ﻹﺴ
ِ ﻭ ﺍﹾ ﻫ ﺀ ﺍ ﹶﺘﺩﻤﺒ ﺍﻝ
Takrif : Mubtada’ ialah isim, marfu’(berbaris depan) dan tidak mengandungi awamil al-
1
lafziah . Difahami di sini bahawa terdapat 3 syarat atau rukun bagi mubtada’ iaitu
1. Isim – iaitu kata nama. Oleh itu terkeluar dari skop mubtada’ feel dan huruf, maka
kedua-duanya tidak akan menjadi mubtada’.
2. Marfu’- iaitu berbaris depan. Oleh itu sesuatu yang berbaris mansub (atas), berbaris
majrur yang asli (bawah) atau berbaris jazam (mati) terkeluar dari ruang lingkup
mubtada’.
3. Al ‘Ari ‘an awamil al-lafziah – tidak mengandungi awamil al-lafziah. Contoh ayat
yang mengandungi awamil al-lafziah seperti fael dan naib fael.2 Maka kedua2 ini
tidak akan menjadi mubtada’.
...
1
Mufradnya amalah () Mengikut Mu’jam al Wasit ; dari segi bahasa ialah yang memberi kesan terhadap
sesuatu. Dari segi nahu - sesuatu yang meninggalkan kesan dari segi I’rab dalam kalam. Contohnya banyak seperti
fael, naib fael, Kaana dan saudaranya dan lain-lain.
2
Asas sesuatu ayat jumlah ismiah ialah mubtada’ dan khabar, contohnya
ز. Awamil pula suatu yang
memberi kesan I’rab dalam satu kalam. Apabila dimasukkan salah satu dari awamil al-lafziah seperti feel (
) ke
dalam ayat itu, ayat menjadi
ز
ا. Maka secara automatik kalimah Zaid yang asalnya mubtada’ menjadi
fael kerana kemasukan amil iaitu feel. Jadi hilanglah hukum mubtada dalam ayat tersebut. Oleh itu sebagai syarat
utama mubtada’ ialah tiada awamil sebelum mubtada’.
1
www.studyarab.blogspot.com
ﻪ ﺩ ِﺇﹶﻝﻴ ﹶﻨﻤﺴ ﻉ ﺍﻝ
ﻓﹸﻭﻤﺭ ﻡ ﺍﻝﹾ ﻹﺴ
ِ ﻭ ﺍﹾ ﻫ ﺭ ﺒ ﺨ
ﺍﻝﹾ ﹶﻭ
Takrif: Khabar ialah isim marfu’ yang bersandar dengan mubtada’.
Adapun ( )ﻗﹶﺎ ِﺌﻡialah isim marfu’ yang disandarkan ke mubtada’, iaitu khabar yang
berbaris depan. I’rabnya:
ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﻭﻋﻼﻤﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻝﻀﻤﺔ ﺍﻝﻅﺎﻫﺭﺓ:ﺩﺯﻴ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﻭﻋﻼﻤﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻝﻀﻤﺔ ﺍﻝﻅﺎﻫﺭﺓ:ﻗﹶﺎ ِﺌﻡ
Ini merupakan contoh mubtada’ dan khabar yang musanna (2 orang). I’rabnya:
ﻑ ﻷﻨﻪ ﻤﺜﻨﹼﻰ
ﻷِﻝ ﹸ
َ ﻪ ﺍ ﻌ ﻭﻋﻼﻤ ﹸﺔ ﺭﻓﺀ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺍ ﹶﺘﺩﻤﺒ ﺍﻝ:ﻥ
ﺍ ﹺﺩﺯﻴ ﺍﻝ
ﻑ ﻷﻨﻪ ﻤﺜﻨﹼﻰ
ﻷِﻝ ﹸ
َ ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﻭﻋﻼﻤﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍ:ﻥ
ﺎ ﹺﻗﹶﺎ ِﺌﻤ
Ini merupakan contoh mubtada’ dan khabar jama’ muzakkar salim, I’rabnya:
.ﻡ ﺫﻜﹼﺭ ﺍﻝﺴﺎﻝﻊ ﺍﻝﻤ ﻤﻭ ﻷﻨﻪ ﺠ ﺍﻪ ﺍﻝﻭ ﻌ ﻭﻋﻼﻤ ﹸﺔ ﺭﻓﺀ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺍ ﹶﺘﺩﻤﺒ ﺍﻝ:ﻥ
ﻭﺩﺯﻴ ﺍﻝ
ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﻭﻋﻼﻤﺔ ﺭﻓﻌﻪ ﺍﻝﻭﺍﻭ ﻷﻨﻪ ﺠﻤﻊ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭ ﺍﻝﺴﺎﻝﻡ: :ﻥ
ﻭﻗﹶﺎ ِﺌﻤ
2
www.studyarab.blogspot.com
Pembahagian Mubtada’
1. Zahir
Mubtada’ terbahagi kepada dua seperti Fael iaitu; zahir dan mudhmar. Zahir telah
dibincangkan pada perbahasan lalu. Zahir ialah yang nyata pelakunya tanpa qarinah, ertinya ia
dapat dikenali dengan melihat kepada zat yang dimaksudkan. Contoh:
ﻥ
ﻭﺩﺯﻴ ﻭﺍﻝ,ﻥ
ﺍ ﹺﺩﺯﻴ ﻭﺍﻝ, ﺩﺯﻴ
Misalnya jika kita berkata ‘Zaid’ maka kita tidak maksudkan orang selain daripadanya.
Selain itu kita tidak memerlukan sesuatu qarinah atau penghubung untuk memahami zat Zaid
tersebut.
2. Mudhmar
Iaitu yang berbentuk dhamir (kata ganti diri), yang menunjukkan kepada seseorang,
sama ada yang mutakallim (yang sedang berkata-kata), mukhatab (yang sedang diajukan
perbualan) dan ghaib (yang tidak hadir dalam perbualan). Contohnya: ﻫﻭ/ﺃﻨﺕ/ﺃﻨﺎ.
3
Pecahan dhamir:
- Muttasil
Iaitu ialah dhamir yang mesti berhubung dengan amilnya iaitu feel, contohnya:
ﻀﺭﺒﻨﺎ/ ﻀﺭﺒﺕ.
3
Dhamir secara umum terbahagi kepada munfasil dan muttasil. Dhamir Munfasil ada 3 iaitu ;
3
www.studyarab.blogspot.com
- Munfasil
Iaitu dhamir yang harus menjadi mubtada’. Kemudian Syeikh menghalusi kalamnya
dengan katanya:
ﻥ
ﻭَﺃﻨﹾﹸﺘ ﻭَﺃﻨﹾﹸﺘﻡ ﺎﻭَﺃﻨﹾﹸﺘﻤ ﺕ
ﻭَﺃﻨﹾ ﺕ
ﻭَﺃﻨﹾ ﹶ ﻥ
ﻭ ﹶﻨﺤ ﻲ َﺃﻨﹶﺎ
ﻫ ﻭ ،ﺸﺭ
ﻋﹶ ﺭ ِﺇﺜﹾﻨﹶﻰ ﻤ ﻤﻀ ﺍﻝﹾﻭ
ﻥ
ﻫ ﻭ ﻫﻡ ﻭ ﺎﻫﻤ ﻭ ﻲ
ﻫ ﻭ ﻭ ﻫ ﻭ
Mudhmar (dhamir yang harus menjadi mubtada’) ada 12 dhamir. Ia terbahagi kepada 3
bahagian:
- Mutakallim
- Mukhatab
- Ghaib
Pertamanya mutakallim :
1. َﺃﻨﹶﺎ
Iaitu dhamir mutakallim4. Contohnya: ﺃﻨﹶﺎ ﻗﺎﺌﻡ, I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:ﺃﻨﹶﺎ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻝﻀﻤﺔ ﺍﻝﻅﺎﻫﺭﺓ:ﻗﺎﺌﻡ
2. ﻥ
ﹶﻨﺤ
Iaitu dhamir mutakallim. Contohnya: ﻥ
ﻭﻥ ﻗﹶﺎ ِﺌﻤ
ﹶﻨﺤ, I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:ﻥ
ﹶﻨﺤ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻝﻭﺍﻭ ﻷﻨﻪ ﺠﻤﻊ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭ ﺍﻝﺴﺎﻝﻡ:ﻥ
ﻭﻗﹶﺎ ِﺌﻤ
…
Dhamir mutakallim ialah yang untuk individu yang sedang bercakap. Ia terbahagi kepada dua ; iaitu أdan .
4
4
www.studyarab.blogspot.com
4. ﺕ
َﺃﻨﹾ
Iaitu dhamir mukhatabah (kamu untuk perempuan). Contohnya: ﺕ ﻗﺎﺌﻤﺔﹲ
ﺃﻨ,I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻜﺴﺭﺓ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:ﺕ
ﺃﻨ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻝﻀﻤﺔ ﺍﻝﻅﺎﻫﺭﺓ:ﻗﺎﺌﻤﺔﹲ
5. ﺎَﺃﻨﹾ ﹸﺘﻤ
Iaitu dhamir mukhatab yang menunjukkan bilangan dua (kamu dua orang), untuk
muzakkar (lelaki) dan muannas (perempuan). Contohnya: ﺃﻨﺘﻤﺎ ﻗﺎﺌﻤﺘﺎﻥ,I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:ﺎﺃﻨ ﹸﺘﻤ
ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﻸﻝﻑ ﻷﻨﻪ ﻤﺜﻨﹼﻰ:ﻥ
ﻤ ﹶﺘﺎ ﹺ ﹶﻗﺎ ِﺌ
6. َﺃﻨﹾ ﹸﺘﻡ
Iaitu dhamir mukhatab yang menunjukkan bilangan jama’ muzakkar (lebih dari dua
untuk lelaki). Contohnya: ﺃﻨﺘﻡ ﻗﺎﺌﻤﻭﻥ, I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:َﺃﻨﹾ ﹸﺘﻡ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻝﻭﺍﻭ ﻷﻨﻪ ﺠﻤﻊ ﺍﻝﻤﺫﻜﺭ ﺍﻝﺴﺎﻝﻡ:ﻥ
ﻤﻭ ﹶﻗﺎ ِﺌ
7. ﻥ
َﺃﻨﹾﹸﺘ
Iaitu dhamir mukhatab yang menunjukkan bilangan jama’ muannas (lebih dari dua
untuk perempuan), contohnya: ﺃﻨﺘﻥ ﻗﺎﺌﻤﺎﺕ, I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻔﺘﺤﺔ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:َﺃﻨﹾﹸﺘﻥ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻝﻀﻤﺔ ﺍﻝﻅﺎﻫﺭﺓ:ﻤﺎﺕﹲ ﹶﻗﺎ ِﺌ
…
5
www.studyarab.blogspot.com
9.
َ ِه
Iaitu dhamir ghaib yang menunjukkan bilangan satu untuk muannas (dia untuk perempuan).
Contohnya:
ﻫﻲ ﻗﺎﺌﻤﺔ, I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻔﺘﺤﺔ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:ﻲ
ﻫ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻝﻀﻤﺔ ﺍﻝﻅﺎﻫﺭﺓ:ﻤﺔﹲ ﹶﻗﺎ ِﺌ
10.ﺎﻫﻤ
Iaitu dhamir ghaib yang menunjukkan bilangan dua untuk muzakkar dan muannas
(mereka untuk dua orang) . Contoh: ﻫﻤﺎ ﻗﺎﺌﻤﺎﻥ, I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:ﻤﺎﹾ ﻫ
ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﻸﻝﻑ ﻷﻨﻪ ﻤﺜﻨﹼﻰ:ﻥ
ﻤﺎ ﹺ ﹶﻗﺎ ِﺌ
11. ﻫﻡ
Iaitu dhamir ghaib yang menunjukkan bilangan jama’ untuk muzakkar (mereka untuk
lelaki). Contoh:
ﻫﻡ ﻗﺎﺌﻤﻭﻥ, I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﺴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ: ﻫﻡ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻝﻭﺍﻭ ﻷﻨﻪ ﺠﻤﻊ ﻤﺫﻜﺭ ﺴﺎﻝﻡ:ﻥ
ﻤﻭ ﹶﻗﺎ ِﺌ
12.ﻥ
ﻫ
Iaitu dhamir ghaib yang menunjukkan bilangan jama’ untuk muannas (mereka untuk
perempuan). Contoh:
ﻥ ﻗﺎﺌﻤﺎﺕ
ﻫ, I’rabnya:
ﻀﻤﻴﺭ ﺭﻓﻊ ﻤﻨﻔﺼل ﻤﺒﻨﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻝﻔﺘﺤﺔ ﻓﻲ ﻤﺤل ﺭﻓﻊ ﻤﺒﺘﺩﺍﺀ:ﻥ
ﻫ
. ﺨﺒﺭ ﻤﺭﻓﻭﻉ ﺒﺎﻝﻀﻤﺔ ﺍﻝﻅﺎﻫﺭﺓ:ﻤﺎﺕﹲ ﹶﻗﺎ ِﺌ
…………………………………………………………………………………….
6
www.studyarab.blogspot.com
7
www.studyarab.blogspot.com