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GE080208

CN(T)
Frente: 01 Aula: 03

PROFº: JAIRO CUNHA


Propriedades Físicas – Conceitos e Propriedades
A Certeza de Vencer

Massa (m): A quantidade de matéria que existe em um a) A temperatura de fusão (TF);


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corpo. b) A temperatura de ebulição;


c) O estado físico aos 5 min;
Volume (v): A extensão de espaço ocupado por corpo. d) O estado físico aos 15 min;
e) O estado físico aos 30 min;
Temperatura (T): Relaciona-se com o estado de f) O estado físico aos 40 min;
agitação das partículas que formam um corpo e com a g) O estado físico aos 55 min;
capacidade desse corpo de transmitir ou receber calor.
02. (UFRN) Quitéria, para combater traças e baratas,
Pressão (P): A relação entre a força exercida na foi aconselhada a colocar no guarda-roupa algumas
direção perpendicular sobre uma dada superfície e a bolinhas de naftalina (C10H8). Com o passar do tempo,
área dessa superfície. notou que as bolinhas diminuíam de tamanho.
Buscando nos livros alguma explicação para o curioso
Densidade (d): É a relação (razão) entre a massa de fato, encontrou que esse fenômeno é causada pela
um material e o volume por ele ocupado.
a) Evaporação.
MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO b) Sublimação.
c) Fusão.
d) Condensação.

03. Dois corpos, A e B, contendo respectivamente 100


mL e 200 mL de água destilada, são aquecidos,
uniformemente com a mesma fonte de calor.
y Evaporação: Passagem lenta do estado líquido para
o estado de vapor que ocorre predominantemente na
superfície do liquido, sem causar agitação ou
surgimento de bolhas no seu interior.
y Ebulição: Passagem rápida do estado líquido para o
estado de vapor geralmente obtida pelo aquecimento do
líquido; é percebida devido à ocorrência de bolhas.

DIAGRAMAS DE MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO Sendo tA e tB os tempos gastos para iniciar a ebulição
nos copos A e B; TEA e TEB as temperaturas de
ebulição nos copos A e B, podemos afirmar:

a) tA = tB; TEA = TEB d) tA > tB; TEA = TEB


b) tA < tB; TEA < TEB e) tA < tB; TEA = TEB
c) tA > tB; TEA > TEB

04. (UFV-MG) O gráfico abaixo representa a variação


de temperatura observada ao se aquecer uma
substância A durante cerca de 80 minutos.

EXERCÍCIO
01. Observando o gráfico abaixo, que mostra as
mudanças de estado da substância pura chumbo
quando submetida a aquecimento, indique:
ENSINO MÉDIO - 2008

Responda:

I. Qual a faixa de temperatura em que a substância A


permanece sólida?
_____________________________________________
_____________________________________________
FAÇO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!!
II. Qual a faixa de temperatura em que a substância A Qual das alternativas corresponde à identificação mais
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permanece líquida? adequada dos seus conteúdos?


_____________________________________________
a) Vaso I (zinco + água);
_____________________________________________ Vaso II (querosene + água);
III. Qual a temperatura de ebulição da substância A? Vaso III (cloreto de sódio + água).
_____________________________________________ b) Vaso I (cloreto de sódio + água);
Vaso II (querosene + água);
_____________________________________________ Vaso III (zinco + água).
05. Certa quantidade de uma substância foi aquecida c) Vaso I (querosene + água);
num recipiente apropriado, sendo depois resfriada. O Vaso II (zinco + água);
gráfico a seguir indica a variação da temperatura com o Vaso III (cloreto de sódio + água).
tempo e as mudanças de estado observadas durante o d) Vaso I (cloreto de sódio + água);
experimento: Vaso II (zinco + água);
Vaso III (querosene + água)
e) Vaso I (zinco + água);
Vaso II (cloreto de sódio + água);
Vaso III (querosene + água).
08. (UFRS) Analise os sistemas materiais abaixo,
estando ambos na temperatura ambiente.
Sistema I – Mistura de 10 g de sal de cozinha, 30 g
de areia fina, 20 mL de óleo e 100 mL de água.
Sistema II – Mistura de 2,0 L de gás carbônico, 3,0 L
de gás hidrogênio e 1,5 L de gás oxigênio.
Observe o gráfico e faça o que se pede: Sobre esses sistemas, é correto afirmar que:
I. Registre em que trechos a substância é encontrada a) Ambos são heterogêneos, pois apresentam mais de
somente no estado: uma fase.
a) Sólido d) Sólido e liquido b) Em I, o sistema é bifásico, após forte agitação, e em
b) Líquido e) Líquido e gasoso II, o sistema é monofásico.
c) Gasoso c) Em I, o sistema é trifásico, após forte agitação, e, em
II, o sistema é monofásico.
II. Considere os valores t1 e t2 de temperatura e indique: d) Ambos apresentam uma única fase, formando
sistemas homogêneos.
a) Temperatura de fusão. e) Em I, o sistema é trifásico, independentemente da
b) Temperatura de ebulição ordem de adição dos componentes, e, em II, o sistema
c) Temperatura de condensação é bifásico.
d) Temperatura de solidificação
09. (UFPR) Com o objetivo de reduzir a emissão de
III. Responda: A passagem de A até E envolve poluentes pelos veículos automotivos, foi definido, por
absorção ou liberação de calor? Medida provisória do Governo Federal, um aumento de
_____________________________________________ 22% para 24% de álcool anidro na gasolina.
_____________________________________________ Para determinar o teor de álcool em uma mostra de
gasolina, utiliza-se o seguinte procedimento:
IV. Responda: A passagem de F até J envolve a
a) Misturam–se 50 mL de gasolina com 50 mL de água;
absorção ou liberação de calor?
b) Agita-se a mistura; todo álcool passa para a fase
_____________________________________________
aquosa;
_____________________________________________ c) Após a formação de duas fases, mede-se o volume
da fase aquosa.
06. (Acafe-SC) Em relação ao sistema constituído por
água, gelo e vapor de água, a alternativa verdadeira é: Considerando que a adição de um volume V1 de água a
um volume V2 de etanol produz uma mistura de volume
a) Mistura, sistema homogêneo. total Vt = V1 + V2.
b) Mistura, sistema heterogêneo. No procedimento citado, qual deve ser o volume da fase
c) Substância, pura, sistema homogêneo. aquosa para ficar comprovado que a gasolina testada
d) Substância pura, sistema heterogêneo. está de acordo com a referida Medida Provisória?
e) Substância diferentes, sistema homogêneo.
a) 74 mL
07. (UFPE) Considere os vasos I, II e III a seguir: b) 60 mL
ENSINO MÉDIO - 2008

c) 64 mL
d) 62 mL
e) 50 mL

FAÇO IMPACTO - A CERTEZA DE VENCER!!!

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