DIPLOMADO ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÓN DE FORMADORES DE

DOCENTES EN CIENCIAS NATURALES I

Para profesores del SEIEM

Cuarta Sesión
Aprendizaje por proyectos y modelos.

Nombre: _________________________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES:

1. En pequeños grupos de 5 personas, contestar las siguientes preguntas:

a) ¿Por qué es importante trabajar en el aula con proyectos y modelos?
b) ¿Por qué y pará qué es necesario desarrollo de proyectos y la elaboración de modelos en el aula de ciencias?

2. Intercambiar el trabajo realizado con otro equipo, para ayudar a mejorar la calidad de las respuestas y desarrollar la capacidad
de autorregularse.

Criterios para valorar las respuestas y corregularlas

Criterios Si Regular No ¿Qué aconsejarían para mejorar?
¿Las ideas presentadas son
relevantes en relación a la
pregunta planteada?
¿Se hace referencia a todas
las ideas posibles?

¿Las razones o los

argumentos expuestos, tienen
fundamento?
¿Se dan evidencias que
convencen?

¿Están escritas de una forma

que se entiende?

Módulo: aprendizaje por proyectos y modelos. Su instrumentación en el aula, en las clases de ciencias
Ponente: ISAAC GASCA,RAMÓN ARELLANO.
Mayo de 2010