Departamento de Educación

Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo Casals

Reglamento Escolar Interno

Reglamento
Interno Estudiantes

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Pá gina

Revisado y Aprobado el 27 de mayo de 2010

Consejo Escolar
2009-2010

Derechos Reservados ©

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Reglamento Escolar Interno

Preámbulo

La aspiración de la Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo Casals es alcanzar una educación de excelencia en
todos sus niveles. La misma se logra promoviendo un clima de paz y armonía donde los estudiantes desarrollen
un sentido de responsabilidad por el aprendizaje y por el trabajo, garantizando el desarrollo integral del
estudiante en el área personal, educativa y social.

El estudiante es el eje o motor de nuestra escuela y como tal este Reglamento pretende y tiene como propósito
garantizar al estudiantado el derecho a una educación plena, garantizando el orden institucional y un ambiente
escolar apropiado.

Es importante destacar la responsabilidad de los encargados, para que estos guíen al estudiante a cumplir con las
normas de conducta que se establecen y colaboren en la solución de los problemas junto a los funcionarios de la
escuela y de las agencias concernientes.

Cada componente de la comunidad escolar colaborará y ayudará en la implantación de este Reglamento de

manera que se cumplan las normas de conducta y que las medidas correctivas que se impongan se hagan de una
forma rápida, justa y razonable.

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Artículo 1 - Base Legal
Este reglamento se adopta en virtud del Reglamento General de Estudiantes del Sistema de Educación Pública
de Puerto Rico según enmendado el 21 de julio de 2004.

Artículo 2 - Título y Aplicabilidad

 Este reglamento se conocerá como el: Reglamento Escolar Interno de la Escuela Especializada de Bellas
Artes Pablo Casals
 Este reglamento aplica a todo estudiante matriculado en la Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo
Casals. Aplicará al área comprendida dentro de las colindancias de la Escuela y hasta cien (100) metros
alrededor de ésta; y en los medios de transportación provistos por el Departamento de Educación.

Artículo 3 - Derechos del Estudiante

Todo estudiante de la Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo Casals tiene derecho a:
1. Recibir una educación que propenda al pleno desarrollo de su personalidad y de sus capacidades
intelectuales. La educación será gratuita y no sectaria.
2. Recibir una educación en el idioma vernáculo, español. Se enseñará inglés como segundo idioma.
3. Que se provea una educación libre de discrimen ya sea por raza, nacionalidad, sexo o condición social, color,
edad, ideas políticas o religiosas, preferencias sexuales e impedimentos.
4. Participar en organizaciones estudiantiles o asociaciones, Consejo Escolar y Consejo de Estudiantes y en el
desarrollo de planes de estudio, formulación de planes de trabajo y procesos de evaluación de estos.
5. Expresar sus opiniones, disentir de las opiniones de los maestros y otro personal escolar en forma ordenada
y respetuosa.
6. Que sus tareas estudiantiles sean objeto de justa calificación por parte de sus maestros, a base de criterios
objetivos y razonables.
7. Conocer los criterios y el proceso de evaluación académica y que se le mantenga informado de sus
calificaciones en todo momento.
8. Que se le expida la credencial en forma de diploma u otro documento oficial al finalizar los requisitos del
programa de estudio o curso.
9. Que los expedientes y otros documentos relacionados sean de naturaleza confidencial.
10. A presentar sus quejas y alegar sus derechos con el debido respeto, así como a hacer peticiones individuales
y colectivamente.

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11. Que previo a tomarse cualquier acción en su contra, se le notifique la naturaleza de los

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cargos, la evidencia en que se basan los mismos y a que se le dé la oportunidad de
presentar sus versiones de los hechos.
12. Que se le conceda oportunidad de reponer exámenes o proyectos especiales cuando medie enfermedad,
actividades extracurriculares y otra causa justificada, siempre y cuando le comunique al maestro de salón
hogar la razón de su ausencia y solicite una reposición dentro de los próximos cinco (5) días a partir de su
regreso a la escuela. Si el alumno después de ofrecérsele las oportunidades de reposición no tomara el
examen recibirá calificación de F .
13. Recibir una educación continua sin que se afecte el tiempo lectivo.

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Artículo 4- Deberes y Obligaciones de los Estudiantes

1. Asumir una actitud responsable a favor de su aprovechamiento académico.

2. Respetar las leyes, reglamentos, cartas circulares, normas, instrucciones y directrices emitidas por los
funcionarios del Departamento de Educación y el Director Escolar.
3. Asistir con puntualidad y regularidad a clases.
4. Presentar excusa escrita firmada por el encargado cuando se ausente o cuando llegue tarde a clases.
5. Observar conducta óptima en las horas de clase, en el receso, hora de almuerzo y en otras actividades
escolares.
6. Asistir durante el tiempo lectivo establecido para concluir cada uno de los cursos del programa docente,
requisitos de graduación y plan de estudios vigente.
7. Seguir las instrucciones del maestro, aprovechar su tiempo lectivo y colaborar en las tareas que le sean
encomendadas.
8. Conservar, cuidar, proteger, y no causar daños a la propiedad, al equipo, los libros, ni al material escolar
colocado en las paredes y tablones de edictos, de causarle daño a dicha propiedad, restituirá su costo o lo
sustituirá. El encargado del estudiante responderá por los daños causados.
9. Mantener las áreas de la escuela y sus alrededores limpia haciendo uso de los
zafacones.
10. Respetar el personal escolar, empleados de custodia, oficina, guardia escolar y
empleadas del comedor escolar.

Asistencia
 De ausentarse el estudiante a clases se le requerirá excusa escrita firmada por el encargado.
 De existir un patrón de ausencias injustificadas, se citará por escrito a su encargado y se referirá el caso a la
Trabajadora Social quien en consulta con el Director referirá el caso a las agencias concernientes si aplica.
 El estudiante que incurra en esta práctica en más de tres (3) ocasiones consecutivas se considerará esta falta
como un agravante por lo cual se le impondrá una amonestación escrita. De mediar circunstancias
atenuantes, la sanción podrá reducirse a una amonestación verbal.
 El estudiante que se ausente será responsable del material que ofreció al maestro durante su ausencia.
 Toda emergencia o salida de la escuela, deberá ser autorizada por la Directora.

Corte de Clases
 Se considerará corte de clases la asistencia a la escuela y no asiste a una o más clases durante el día.

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 Tres (3) cortes de clases consecutivos se considerará deserción interna. El estudiante será citado por el

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maestro de la clase donde se ha cometido la falta y citará al padre o encargado.
 El estudiante que presente un patrón de cortes de clase continuas será referido al Trabajador Social para
orientación y consejería. El Director Impondrá las sanciones.

Tardanzas
 Se considera tardanza cuando un estudiante se presente a clases después de su hora regular de entrada sin
razón justificada.
 Tres (3) tardanzas consecutivas en la misma clase se considerará como una falta por la cual se le dará una
amonestación escrita y será citado por el maestro de la clase donde se ha cometido la falta.
 El estudiante que presente un patrón de tardanzas continuas será referido a la Trabajadora Social y/o a la

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Orientadora previa notificación al encargado.

Uso de Uniforme
Se requerirá el uso de uniforme completo en la Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo Casals según se
establece a continuación:

Niñas Nivel Intermedio

7mo grado 8vo grado 9no grado
jumper gris jumper gris jumper gris
polo azul claro polo amarilla polo blanca

Varones Nivel Intermedio

7mo grado 8vo grado 9no grado
pantalón escolar pantalón escolar gris pantalón escolar gris
gris
polo azul claro polo amarilla polo blanca

Niñas Nivel Superior

10mo 11mo 12mo
jumper azul jumper azul marino jumper azul marino
marino
camisa crema camisa violeta camisa roja
claro

Varones Nivel Superior

10mo 11mo 12mo
pantalón escolar pantalón escolar azul marino pantalón escolar azul marino
azul marino

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camisa crema camisa violeta camisa roja

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claro

 En la clase de educación física y danza utilizarán: pantalón deportivo largo tipo sudadera-color gris y azul
marino de acuerdo al nivel.
 El calzado será zapatos escolares negros o tenis negras.
 La falda de la niña será con el ruedo a la rodilla y el pantalón del niño al tobillo.
 Los uniformes de los Clubes de la Escuela sólo serán utilizados en el día asignado del club. Se utilizará la
camisa del club y pantalón escolar negro.
 La vestimenta casual, cuando sea aprobada, deberá cumplir con las normas de decoro y buen gusto al igual

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que el uniforme escolar, o sea, no uso de escotes, manguillos y pantalones a la cadera.

Artículo 5 - Medidas Correctivas y Disciplinarias

1. En el proceso educativo, se preferirá la persuasión, el estímulo y la motivación positiva antes de acudir al

proceso disciplinario.
2. El proceso disciplinario será gradual, preventivo, rehabilitativo, reeducativo: justo y razonable.
3. Las medidas disciplinarias serán de carácter administrativo.
4. Al estudiante se le podrá disciplinar por su acción ya sea por incumplimiento, omisión o negligencia, como
autor o encubridor de los hechos.
5. Los procedimientos disciplinarios a aplicarse a los estudiantes de Educación Especial se regirán por las
disposiciones establecidas en el Manual de Procedimientos Para Educación Especial.
6. Se exigirá a los encargados de los estudiantes que se responsabilicen por el cumplimiento de las normas de
conducta y las medidas correctivas y disciplinarias que sean impuestas.
7. El Director podrá crear un Comité de Seguridad Escolar para implantar un plan de prevención y promover un
ambiente seguro. Este Comité estará compuesto por (1) encargado de un estudiante, (3) maestros
voluntarios, el personal de seguridad y (1) estudiante. El Director presidirá este Comité el cual trabajará con
el Consejo Escolar.
8. Las medidas correctivas y disciplinarias que se impongan al estudiante estarán en armonía con el
Reglamento General de Estudiantes Para el Sistema de Educación Pública de Puerto Rico el cual
prevalecerá sobre el presente Reglamento.

Artículo 6 - Prohibiciones y Disposiciones Generales

1. Se prohibe la utilización de aretes y pantallas en varones durante el horario escolar.

2. Se prohibe el uso de chancletas, sandalias o cualquier calzado que represente peligro al estudiante.
3. Se prohibe el uso de accesorios como gafas, gorras, sombreros, camisas sin mangas, camisas "tubo", ceñidas
al cuerpo, transparentes, pantalones cortos, o cualquier vestimenta que no reúna el uso adecuado del
uniforme.
4. Se prohibe el uso en la escuela de accesorios exagerados y llamativos, como pantallas, "body piercing",
maquillaje exagerado, tatuajes, tintes de pelo (rojo, azul, verde o colores llamativos), etc.
5. Se prohibe el uso de cadenas, pulseras, correas u otros accesorios tipo "spikes", que pueda causar daño o
modas relacionadas.
6. Se prohibe el uso de lenguaje, gesto o acto obsceno, impúdico, lascivo, difamatorio o expresiones

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deshonestas individuales y en grupo dentro de la escuela y cien (100) metros alrededor de ésta.

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7. Se prohibe estar en el 2do y 3er piso durante el periodo de almuerzo o antes del primer timbre de la
mañana. La escuela no se hará responsable por accidentes ocurridos en dichas áreas en las horas aquí
establecidas.
8. Se prohibe permanecer en los pasillos durante las horas de clase.
9. Se prohibe tener, o hacer uso de bicicletas, patines, beepers, celulares, radios, walkman o cualquier otro
objeto que afecte el proceso de clases. Estos serán recogidos por el personal de la escuela y el encargado
tendrá que pasar por la oficina a recoger el mismo.
10. Se prohibe tirar huevos, piedra, hielo, escupir desde el 2do y 3er piso o lanzar cualquier objeto que pueda
convertirse en proyectil y causar daño corporal o a la planta física de la escuela.
11. Se prohibe pararse en las puertas de los salones, golpear ventanas, puertas y ascensor durante el horario de
clases.
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12. Se prohibe sentarse en las barandas del 2do y 3er piso, treparse en verjas, glorietas, automóviles del
estacionamiento y tirarse por las escaleras.
13. Se prohibe terminantemente el grafiti y escribir las paredes de la escuela incluyendo sus alrededores.
14. Se prohibe ingerir golosinas o goma de mascar durante el horario de clases. Si por razones médicas este
tiene que consumir estos alimentos, el encargado tiene que traer certificado médico que será entregado en
la oficina.
15. Se prohibe poseer, usar y utilizar artefactos explosivos, armas blancas , armas de fuego y todo aquel
artefacto que pueda causar daño físico a cualquier miembro de la comunidad escolar.
16. Se prohibe terminantemente el consumo, uso o posesión de drogas , cigarrillos y bebidas embriagantes en y
los alrededores de la escuela.
17. Se prohibe el uso indebido del Internet para alterar, dañar o destruir el equipo tecnológico de la escuela;
accesar, imprimir o enviar material de contenido obsceno, inmoral, amenazante o racista; o hacer uso del
logo oficial de la escuela o del DE en comunicaciones electrónicas sin autorización. Se establece que el uso
del Internet como parte de un programa educativo, es un privilegio y no un derecho.
18. Se prohibe que en el ejercicio del derecho a la expresión, asociación, reunión, formulación de peticiones y a
llevar a cabo actividades, se interrumpa las labores escolares o se violen las normas de orden institucional y
de seguridad.
19. Se prohiben los piquetes, protestas, huelgas o manifestaciones en horario lectivo.
20. Se prohibe salir a comprar durante el periodo de clases.
21. Los estudiantes que no hagan uso del comedor escolar deberán traer autorización escrita del encargado para
salir a comprar fuera de la escuela.
22. El encargado será el responsable de la administración de medicamentos a su hijo(a).
23. Los portones de la escuela permanecerán cerrados durante el horario regular de clases. La escuela no se
hace responsable por accidentes si el estudiante decide brincar las verjas o salir de los predios escolares
durante el horario escolar. El encargado será responsable de autorizar por escrito la salida en el horario
escolar.
24. Los estudiantes que no hagan uso del comedor escolar deberán traer autorización escrita del encargado para
salir a comprar fuera de la escuela.
25. La escuela no se hace responsable por la pérdida de accesorios, equipo e indumentaria que traiga el
estudiante y la misma esté prohibida en este reglamento.
26. Se prohibe los colores de pelo como: rojo intenso, azul, verde, anaranjado, rosa y otros colores llamativos.
27. Será requisito de admisión que el estudiante y el encargado firmen un compromiso donde se
responsabilizan a cumplir con las normas establecidas en este reglamento. Los encargados serán excluidos
de este requisito si el estudiante fuera mayor de veintiún (21) años. Aquellos estudiantes que a pesar de
tener veintiún (21) años y no tengan capacidad legal para contratar, el tutor deberá presentar el documento

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que lo acredita como tal y firmará junto al estudiante el Reglamento Escolar.

Artículo 7 - Visitas al Plantel Pá gina

1. Toda persona que visite la escuela deberá pasar y registrarse en la oficina.
2. Los días para la visita de padres y encargados serán aquellos que la Administración de acuerdo a la
Organización Escolar (OE) específicamente establezca cada año escolar.
3. Toda persona que visite la escuela se vestirá adecuadamente. Se prohibe los pantalones cortos, blusas con
escotes, camisas tubo, camisillas y mini faldas.
4. A los encargados que visiten la escuela en horas laborables para auscultar o dar seguimiento a la labor de sus
hijos, y que así lo soliciten, la escuela proveerá un Documento de Certificación de Visitas para entregarla a su
patrono. Se establece que la Escuela no se hace responsable por la cantidad de certificaciones que expida a
solicitud de un encargado si este agota la cantidad de horas concedidas en virtud de la Orden Ejecutiva OE-

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1997 para servidores públicos y cualquier otro reglamento o convenio colectivo para empleados de empresa
privada.

Articulo 8 – Política Pública Institucional

Se establece como parte de este Reglamento de Estudiantes la Política Pública Institucional del Departamento
de Educación de Puerto Rico emitida a través de directrices, cartas circulares, reglamentos y leyes aplicables. Si
alguna de esta política publica o partes de este Reglamento fueran derogadas las demás partes tendrán vigencia
y validez. La Política Pública Institucional se incluye como ANEJO después de las firmas en este Reglamento.

Artículo 9 – Vigencia

 Este Reglamento entrará en vigor inmediatamente después de su aprobación. El Consejo Escolar se

compromete a divulgar el presente Reglamento a toda la comunidad escolar.
 Revisión Aprobada en Reunión Ordinaria hoy: 27 de mayo de 2010

Myrna Ortiz Cruz Presidenta Consejo Escolar

Carmen Sol Cruz Román Principal Oficial Ejecutivo

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ANEJOS

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NOTIFICACION DE POLITICA PUBLICA SOBRE NO DISCRIMEN

La Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo Casals no discrimina por razón de raza, color, sexo, nacimiento,
origen nacional, condición social, ideas políticas o religiosas, edad o impedimento en sus actividades, servicios
educativos y oportunidades de empleo.

POLITICA PUBLICA DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION EN TORNO A LAS

MANIFESTACIONES DE LA VIOLENCIA DOMESTICA QUE AFECTAN A LOS ESTUDIANTES
DEL SISTEMA
CARTA CIRCULAR NUM. 9-2004-2005

El Departamento de Educación aporta en la prevención de la violencia domestica a través de un currículo solido

e integrado para atender esta necesidad social. Conforme a su visión y misión, desarrolla e implanta proyectos y
programas educativos dirigidos a desarrollar destrezas, valores y actitudes que contribuyen a la prevención de la
violencia domestica con programas como calidad de vida escolar, salud escolar, vida en familia y paternidad
responsable entre otros.
Además del desarrollo curricular el DE ofrece los programas de apoyo de Trabajo Social Escolar, Orientación y
Consejería y los Servicios Médicos Escolares. Se incluye también el procedimiento a seguir ante la sospecha,
alegación, reporte o evidencia de la posibilidad de violencia domestica.

POLITICA PÚBLICA EN TORNO AL HOSTIGAMIENTO SEXUAL EN LAS INSTITUCIONES DE

ENSENANZA
CARTA CIRCULAR NUM. 7-2006-2007

El Departamento de Educación tiene la responsabilidad afirmativa de prevenir, desalentar y evitar el

hostigamiento sexual en todo el ámbito de la gestión educativa. El DE prohíbe enérgicamente cada practica ilegal
y discriminatoria por lo que no tolerara que su personal docente, no docente, estudiantes, contratistas
independientes y visitantes incurran en esta practica indeseable.

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DECLARACION DE POLITICA PUBLICA Y PROTOCOLO PARA EL MANEJO DE LA
VIOLENCIA DOMESTICA EN EL LUGAR DE TRABAJO
Pá gina
CARTA CIRCULAR NUM. 09-2006-2007

El departamento de Educación reconoce que la violencia doméstica es una manifestación de discrimen por razón
de género; por tal razón; repudia enérgicamente los actos de violencia en el lugar de trabajo. No se tolerara
ningún acto que constituya agresión contra la persona empleada. El DE exhorta a todos sus empleados a
reportar cualquier situación o incidente de este tipo lo antes posible para tomar medidas de apoyo a la persona
afectada y ofrecer mas seguridad a esta y a sus compañeros de trabajo

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NORMAS Y PROCEDIMIENTOS RELACIONADOS CON EL VIH/SIDA/ETS

CARTA CIRCULAR NUM. 22-2004-2005
El Departamento de Educación consiente de la gran responsabilidad que tiene ante este problema de salud
pública y del derecho a la educación y a la asistencia obligatoria a las escuelas, establecidas en La Carta de
Derechos de la Constitución de Puerto Rico y la Ley Orgánica del Departamento de Educación, establece como
política oficial que todos los estudiantes que padecen del VIH/SIDA tienen derecho a asistir a la escuela y recibir
los servicios educativos. Bajo ninguna circunstancia podrá permitirse la exclusión o la segregación de estudiantes
en el ambiente escolar por tener el VIH/SIDA.

POLITICA PARA EL USO ACEPTABLE DE INTERNET EN LA ESCUELA

CHILDREN INTERNET PROTECTION ACT (CIPA)

La Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo Casals tiene políticas de seguridad para el acceso a Internet en los
respectivos lugares con acceso a este. Se establece que el estudiante que no haga buen uso del Internet puede
ser objeto de una acción disciplinaria y a su vez puede ser causa suficiente para referir el asunto a las
autoridades gubernamentales pertinentes. Como parte de la política institucional de admisión a la Escuela
Especializada de Bellas Artes Pablo Casals todo estudiante y encargado o tutor cumplimentaran y firmaran
ambos el Consentimiento sobre Política para el Uso Aceptable de Internet en la Escuela.

POLITICA PÚBLICA SOBRE HOSTIGAMIENTO E INTIMIDACION DE LOS ESTUDIANTES

(“BULLYING”)
Ley 49 del 29 de abril de 2008

La Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo Casals prohíbe enérgicamente los actos de hostigamiento e
intimidación a estudiantes (“bullying”), dentro de la propiedad o predios de las escuelas o áreas circundantes a
esta, en actividades auspiciadas por la escuela y en los autobuses escolares; y reconoce el derecho de los
estudiantes a su seguridad personal, a estudiar en un ambiente sano, a su intimidad y dignidad personal.

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El acto de hostigar e intimidar (“bullying”) se define como cualquier acción realizada intencionalmente,
mediante cualquier gesto, ya sea verbal, escrito o físico, que tenga el efecto de atemorizar a los estudiantes e
interfiera con la educación de estos, sus oportunidades escolares y su desempeño en el salón de clases. Pá gina

MANUAL DE PROCEDIMIENTOS - EDUCACION ESPECIAL

REVISADO 2008
La prestación de servicios educativos y relacionados apropiados a la población con impedimentos en las
edades de 3-21 años, inclusive, es responsabilidad del Departamento de Educación de Puerto Rico. Para
desempeñar sus funciones relacionadas con esta obligación, en armonía con la Ley Número 51 del 7 de
junio de 1996, según enmendada, y la Ley Pública 108-446, “Individuals with Disabilities Education

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Improvement Act” del 3 de diciembre de 2004, el Departamento de Educación ha establecido una
Secretaría Asociada de Educación Especial (SAEE), adscrita a la Oficina del Secretario de Educación. Esta
Secretaría es denominada en la Ley 51 como la Secretaría Auxiliar de Servicios Educativos Integrales para
Personas con Impedimentos.
En virtud de la autonomía administrativa, fiscal y docente que le concede la Ley 51, la SAEE ha desarrollado una
estructura administrativa con componentes operacionales en los diferentes niveles del Sistema.
En el nivel central, la SAEE establece la política pública, solicita, asigna y utiliza los fondos federales y
estatales destinados al Programa de Educación Especial. Además, investiga y desarrolla las mejores
prácticas en la enseñanza a la población con impedimentos, enmarcándolas en las tendencias innovadoras en la
educación del niño o joven con impedimento y realiza estudios de necesidades para el desarrollo profesional
continuo de todo el personal

CARTA DE DERECHOS DE LA ESTUDIANTE EMBARAZADA

Ley Núm. 220 del 21 de agosto de 2004
La Escuela Especializada de Bellas Artes Pablo Casals declara que toda estudiante embarazada tendrá derecho a:
Disfrutar de un ambiente de tranquilidad, paz y de respeto al derecho a su intimidad y dignidad, y a no ser
víctima de abuso corporal, emocional o presiones sicológicas por razón de su embarazo en todo plantel escolar.
Recibir asesoramiento, ayuda y consejería profesional a través de los programas disponibles con especial énfasis
en asegurar que pueda permanecer como estudiante regular del sistema de educación pública. Recibir ayuda y
orientación sobre programas o alternativas de subsidios gubernamentales que le permitan seguir participando
como estudiante regular del sistema de educación. Que se establezca una efectiva coordinación para tener
acceso a los recursos del Departamento de Salud en cuanto al seguimiento y atención adecuada a su condición
de embarazo con el fin de no afectar su capacidad como estudiante del currículo escolar.

NORMAS PARA LA CELEBRACION DE GRADUACIONES EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS DE

PUERTO RICO
CARTA CIRCULAR NUM. 33-2004-2005

Se establece en esta carta que la graduación se rige por el protocolo de una actividad oficial, por lo que se debe
mantener la sobriedad, sencillez, formalidad y el buen gusto correspondientes actos de una ceremonia de esa
naturaleza. Se establece que el tesorero o persona a cargo de los fondos relacionados a la graduación recaerá en
los padres que componen el Comité Timón de la Clase Graduanda. Se prohíbe terminantemente que un
empleado de la escuela funja como tesorero o tenga a cargo los fondos de la graduación.

POLITICA LOCAL DE BIENESTAR Y NORMAS QUE REGIRAN LA VENTA Y CONSUMO DE 12

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ALIMENTOS Y BEBIDAS DE MINIMO VALOR NUTRICIONAL EN LAS ESCUELAS E
INSTITUCIONES PARTICIPANTES EN LOS PROGRAMAS DE DESAYUNO, ALMUERZO Y
MERIENDA ESCOLAR
CARTA CIRCULAR NUM. 2-2007-2008
Debido al alarmante aumento de niños y adolescentes con sobrepeso y obesidad de nuestro estudiantado, se
prohíbe la venta de alimentos y bebidas de mínimo valor nutricional durante todo el día en el plantel escolar.
Además se prohíbe la venta de alimentos elaborados con grasa vegetal hidrogenada (grasas trans) Esta norma

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aplica a las tiendas, cooperativas, vehículos de ventas ambulantes, maquinas expendedoras y oros lugares de
ventas en el plantel escolar.
La venta de alimentos y bebidas nutritivas en ninguna circunstancia se llevara a cabo de forma competitiva
durante el periodo en que se ofrecen los servicios de desayuno, almuerzo o merienda escolar .

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