TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN
I.

Asignatura : Realidad Nacional

Nombre Alumno : Eduardo Abarca Flores

Curso : 3° Medio
 II. FORMAS DE ORGANIZACIÓN POLÍTICA DEL ESTADO

Se define con Estado aquella "Agrupación humana, fijada en un territorio determinado

y en la que existe un orden social, político y jurídico orientado hacia el bien común,
establecido y mantenido por una autoridad dotada de poderes de coerción."

Elementos del Estado.

Los elementos básicos de cualquier Estado son:

1º Población (elemento humano del Estado);

2º Territorio (espacio físico);

3º Poder Político (forma de organización colectiva para lograr sus fines).

Si consideramos al Estado como una forma de vida social humana, políticamente

organizada, resulta entonces que el Estado tiene como fin propio la construcción,
conservación y mantenimiento de la comunidad política, es decir, proporcionar las
condiciones necesarias para que pueda darse y subsistir la convivencia humana. En
otras palabras, el fin propio y objetivo del Estado es el bien común, esto es, la
satisfacción de las aspiraciones e intereses colectivos y permanentes de la comunidad.

1. En función de quién tiene el Poder Político y cómo lo ejerce, los Estados se

clasifican en:

• Estados Democráticos: Es aquel en el que sus ciudadanos participan

activamente en la vida política, los poderes del Estado (Legislativo, Ejecutivo
y Judicial) se encuentran separados y son independientes entre sí y toda la
ciudadanía se encuentra sujeta a la Ley.

• Estados Dictatoriales: Es una Dictadura, el poder político lo tiene una

persona, un grupo militar, un grupo étnico o un grupo religioso. Concentra
todo el poder del Estado. Se llega al poder mediante un golpe de Estado o
una Revolución. El pueblo no participa en la política (no hay elecciones ni
partidos políticos), no se reconocen los Derechos Humanos fundamentales
(vida, opinión, asociación). El gobierno sólo respeta las leyes que él dicta (No
existe el Estado de Derecho).

2. En función del papel que juega la Religión en los Estados, éstos se clasifican en:

• Estados Laicos: En ellos existe una clara separación entre el Estado y la

Religión, existe libertad religiosa.

• Estados Confesionales: Existe una religión oficial apoyada por el Estado.

 • Estados Teocráticos: Existe una Religión oficial que marca la política del
Estado, los libros sagrados se convierten en ley y existe prohibición de
practicar otros cultos religiosos.

3. En función de quien ostenta la jefatura del Estado, se clasifican en:

• Monarquía: El jefe de Estado es un Rey (cargo hereditario)

• República: El jefe de Estado es un Presidente en estados democráticos,

elegido por los ciudadanos y en dictadura puesto por el grupo de poder.

III. LA DEMOCRACIA

El término Democracia tiene su origen en el antiguo griego y se forma a partir de los

vocablos demos (pueblo) y kratos (poder, gobierno. El concepto comenzó a utilizarse
en el siglo V A.C en Atenas.

En la actualidad la Democracia es una forma de gobierno y de organización de un

Estado por medio de mecanismos de participación directa o indirecta, el pueblo elige a
sus representantes.

Se dice que la Democracia es una forma de convivencia social donde todos los
habitantes son libres e iguales ante la Ley.

Cuando las decisiones son adoptadas de forma directa por el pueblo, se dice que es
una Democracia Directa. En cambio, una Democracia Indirecta o Representativa, hace
referencia al sistema donde las decisiones son tomadas por aquellas personas a los
que el pueblo reconoce como sus representantes legítimos.

Actitudes y conductas del estilo democrático

• Tolerancia
• Disposición a escuchar al otro
• Sentido del diálogo
• Espíritu reflexivo
• Juicio personal
• Admitir la opinión del otro
• Reconocer los derechos de los demás y no atropellarlos
• Desarrollo de una libertad responsable
• Sentido de solidaridad
• Sentido de compromiso y lealtad
• Aceptar el pluralismo ideológico
• Reconocer los derechos del adversario político
 Formas de Participación Democrática:

• Voto o Sufragio: ciudadanos chilenos que hayan cumplido dieciocho años de edad.

• Referéndum: Otorga a los ciudadanos el derecho de ratificar o rechazar las decisiones

de los cuerpos legislativos.

• Plebiscito: La ciudadanía responde mediante el voto a una consulta efectuada por el

Gobierno sobre asuntos del estado que son de interés fundamental. Pueden ser
cuestiones internas (por ejemplo, cambio de forma política) o de orden internacional
(Problemas limítrofes).

• Iniciativa popular. Es la proposición al parlamento de proyectos de leyes presentados

directamente por ciudadanos.

• Revocatoria. Derecho de deponer funcionarios o anular sus decisiones por medio del
Voto popular.

• Jurados. Los ciudadanos integran jurados populares, que es una forma de colaborar con
el poder judicial.

Con respecto a la participación de los jóvenes en democracia, se puede decir que

existe una crisis en la participación política que se ve en la disminución de jóvenes
inscritos en los Registros electorales, en 1988 había un porcentaje de participación de
un 35.99% y en el año 1997 la cifra desciende a 19.88 % y continúa con el mismo
patrón. Para algunos el desinterés se debe a la incapacidad de los partidos políticos de
adaptarse a los cambios sociales y de recoger adecuadamente las demandas de la
ciudadanía.

Por otro lado los jóvenes tienen instituciones en las cuales puedan participar
activamente como lo es El Instituto Nacional de la Juventud (INJUV) que inició sus
funciones el 16 de febrero de 1991, bajo la administración del Presidente Patricio
Aylwin Azócar.

El INJUV es un organismo técnico, encargado de colaborar con el Poder Ejecutivo en el

diseño, planificación y coordinación de las políticas relativas a los asuntos juveniles.

EL trabajo que desarrolla INJUV está orientado a los y las jóvenes entre 15 y 29 años.
Se basa en coordinar las políticas públicas de juventud que se originan en el Estado y
en introducir la perspectiva juvenil en la implementación de estas políticas, así como
generar programas que en su conjunto permitan poner al Gobierno y a diversos
sectores sociales, al servicio de nuestra juventud en forma incluyente y fomentando el
respeto de sus derecho.
Funciones

Según la Ley 19.042 se establecen las siguientes funciones específicas:

• Estudiar y proponer al Presidente de la República las políticas y los planes

generales que deban efectuarse para diagnosticar y buscar soluciones a los
problemas de juventud, en todas las áreas de las actividades nacionales.
• Coordinar con servicios y organismos públicos, como asimismo con entidades
privadas, la ejecución de los planes y de los programas aprobados, velar por su
cumplimiento y evaluar sus resultados.
• Proponer e impulsar programas específicos para jóvenes en todos los campos
en que actúa la administración del Estado.
• Mantener y desarrollar un servicio de información, orientación, apoyo técnico y
capacitación que tienda a perfeccionar las acciones que cumplan funcionarios
públicos y otras entidades en las áreas propias del sector juvenil.
• Estimular el conocimiento y la participación de los jóvenes, promoviendo y
financiando estudios, trabajos, campañas, seminarios y otras iniciativas
similares.
• Vincularse con organismos nacionales, internacionales y, en general con toda
institución o persona cuyos objetivos se relacionen con los mismos asuntos y
celebrar con ellos convenios para ejecutar proyectos o acciones de interés
común.
• Estudiar y proponer al Presidente de la República iniciativas legales
relacionadas con la situación de la juventud.