Contabilidad II Plan de Clase

SINPTICO DE CONTENIDO
PNF: Contadura
Periodo: II
Eje de Formacin:
HTE: 150
HTA: 75
UNIDAD CURRICULAR:
Taller o seminario: Contabilidad II
HTI: 75
UC: 5
Cdigo:
CON15025
Lapso Acadmico: I
2013
II 2014
Propsito: Conocer, aplicar, aportar mtodos y tcnicas que posibiliten el proceso de registro y procesamiento de las diferentes
operaciones de los entes econmicos pblicos y privados desde su constitucin hasta su liquidacin, tomando en consideracin sus
posibles fusiones, conversiones y extensiones de sus operaciones conforme a los PCGA,NIIF, NICbajo principios ticos y de
responsabilidad social.
Ser / Convivir (Actitudinal)
Conocer (Conceptual)
Hacer (Procedimental)

Comunicacin,
Relaciones asertiva,
Formacin de equipos de trabajo,
responsabilidad social y tico
Ser de fuente inagotable de informacin
hacia terceros.
Razonamiento critico, creatividad y
habilidad para brindar apoyo a la toma de
decisiones.
Valora
la
responsabilidad
en
el
cumplimiento de normativas legales
vigentes.
Conoce los mtodos y

tcnicas de la instituciones
tanto pblicas y privadas..
identifica
registros
y
procesamiento
de
las
operaciones d los entes.
Reconoce
los entes
pblicos y privados desde
su constitucin hasta su
liquidacin.
Indica
y considera las
posibles
fusiones,
conversiones.
Conoce las relaciones de
las operaciones PCGA,
NIF y NIC 1, 37.
Aporta los mtodos y tcnicas para el

proceso de registro de las operaciones.
Aplica los mtodos y tcnicas para el registro
del procesamiento de las operaciones de los
entes pblicos y privados
interpreta registros y mtodos desde su
constitucin hasta su liquidacin.
Aplica las posibles fusiones y conversiones
de los entes.
Emplea los registro de las operaciones de
PCGA, NIF, NIC.
Selecciona los principios

ticos y de responsabilidad
Demuestra los principios ticos y de
Social.
responsabilidad social.
Estrategias Pedaggicas
Valoracin /Evaluacin de Desempeo
Lluvia de ideas
Dinmica grupal
Estudio de casos
Presentacin y discusiones en equipo de trabajo.
Practica propuestas por el profesor para ser resueltas por los participantes.
Resolucin de casos por los participantes.
Presentacin de casos prcticos en equipo para los asientos de apertura y cierre.
Dinmica grupal.
La valoracin de los aprendizajes adquiridos por el participante se har cualcuantitativa, a nivel prctico, como parte de las actividades de este saber
complementario y a nivel de aplicacin, en el Eje Proyecto.
Diagnostica formativa y sumativa. Atraves de la escala de calificaciones, lastcnica
aplicar, observacin.
Recursos
Borrador
Pizarra
Laptop
Leyes
Proyector Multimedia
Video Beam
Marcadores
Tizas de Colores
Referencias Bibliogrficas
Brito, J (2007) Contabilidad Financiera tomo I y Tomo II .Caracas. Centro de Contadores.
Catacora, F (1997). Principios de contabilidad. Caracas. Mac Graw Hill.
FCCP. Declaracin de Principios de Contabilidad. Caracas. FVCCP.
FCCP ABA-VEN-NIF Aplicacin de las Normas de Contabilidad en Venezuela .Caracas. FVCCP.
Guajardo.(2002).Contabilidad Financiera .Mc Graw Hill.
Kieso, W. (2003)Contabilidad intermedia .Noriega
Marco conceptual para la preparacin y elaboracin de Estados Financieros. 2001
Meigs, W. (2001) Contabilidad. La base para las decisiones Gerenciales. Mc Graw Hill.
Minaburo, S. (2000) El Proceso de consolidacin de estados financieros. Mc Graw Hill.
Norma internacionales de contabilidad N 1 (NIC 1 ) 2005. Presentacin de Estados Financieros .
Norma internacionales de contabilidad N 37 (NIC 1 ) 2005. Provisiones, Activos Contingentes y Pasivos Contingente.
Romero, J. (2000) Contabilidad Superior. Mc. Graw Hill.
Romero, J. (1998) Contabilidad Intermedia. Mc. Graw Hill.
Romero, J. (1999) Principios de Contabilidad. Mc. Graw Hill.
PLAN DE CLASES
PNF:
Contadura
Docente: Gisela Daz C.I. 7.323682

Dilia Alba Eslava
UC:
Trayecto:2
Periodo: 1
Seccin:
HTE: 150 HTA: 75 HTI:
Lapso: 1 2013
5
Propsito, Conocer, aplicar, aportar mtodos y tcnicas que posibiliten el proceso de registro y procesamiento de las diferentes operaciones de
los entes econmicos pblicos y privados desde su constitucin hasta su liquidacin, tomando en consideracin sus posibles fusiones,
conversiones y extensiones de sus operaciones conforme a los PCGA, NIIF, NIC bajo principios ticos y de responsabilidad social.
Semana
Fecha
Eje de Formacin:
Clase
Unidad Curricular: taller o seminario

Contabilidad II
Contenidos
1,2,3,4
Fase 1
Pasivo acorto
Definicin
Origen
clasificacin
contenido
partidas q lo integran, tratamiento contable
presentacin en el balance general, Edos
financierosprestamos y sobregiros bancarios,
Efectos y cuentas por pagar, retenciones por
pagar, gastos acumulados por pagar, crditos
diferidos, provisiones., contingencias
Pasivo a largo plazo
Estrategias de Aprendizaje y de Evaluacin

Inicio
Desarrollo
Cierre
Plenaria
Lluvia de ideas
Lectura y
revisin de
discusin en
Mapas
bibliografa
pequeos grupos
conceptuales
Dialogo para
comentar ideas
sobre lo
comentado
Presentacin de
casos
X
5,6,
Dilogo docente
estudiante
Realizacin de
casos por equipo.
Resolucin
de casos en
grupos
Fase 1
Definicin
Origen
clasificacin
contenido
partidas q lo integran, tratamiento contable
presentacin en el balance general, Edos
financieros
prestamos
y
sobregiros
bancarios,
ejemplo hipoteca por pagar, bonos,
,arrendamiento financiero
nic 1 , nic 37
Crditos diferidos, otros Pasivos. Nomina.
Retenciones, aspecto legales,
Obligaciones contractuales.
Tratamiento contable
7,8
9,10
Pasivo contingente:
Concepto
Leyenda: HTE: Horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida.

HTI: Horas Totales Independiente.
Temas:C: Conceptual.
P: Procedimental.
A : Actitudinal
PLAN DE CLASES
PNF:
Contadura
Trayecto:2
Eje de Formacin:
Periodo: 1
Seccin:
Docente: Gisela Daz

DILIA ALBA ESLAVA
HTI:
UC: Lapso:
Unidad Curricular: contabilidad II

HTE:
HTA:
C.I. . 7.323682
Propsito General : , Conocer, aplicar, aportar mtodos y tcnicas que posibiliten el proceso de registro y procesamiento de las diferentes
operaciones de los entes econmicos pblicos y privados desde su constitucin hasta su liquidacin, tomando en consideracin sus posibles
fusiones, conversiones y extensiones de sus operaciones conforme a los PCGA, NIIF, NIC bajo principios ticos y de responsabilidad social
Unidad II:
Semana
11,12,13
,14,15
Fecha
Clase
Contenidos
Sociedades: Definicin, clasificacin, constitucin,
caracterstica de las diferentes tipos de sociedades.
C
X

Inicio
Desarrollo
Cierre
Acciones: definicin, clasificacin, caractersticas,

valor de las acciones, y tratamiento contable.
Acciones en tesorera: valor de las acciones,
tratamiento contable asiento de apertura y cierre.
libros especiales, implicaciones de la ley de mercado
de capitales.
Supervit:
concepto
origen,
clasificacin,
rectificaciones y estado del mismo
Fase 1
Aplicacin de la
dinmica responde
la interrogante.
Dilogo
X
X
X
Exposicin con
preguntas
intercaladas.
Lectura
y
discusin
en
pequeos grupos.
Elaboracin de
conclusiones
escritas.
Asignacin de
lecturas y visita a
organizacin.
Realizacin
de
estudio de caso.
16,17,
18
Fase 1
Presentacin de
casos por equipos
X
X
Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida.

P: Procedimental.
A : Actitudinal
PLAN DE CLASES
PNF:
Contadura
Trayecto:2
Eje de Formacin:
Periodo: 1
Unidad Curricular: CONTABILIDAD II
Seccin:
HTE:
HTA: 18
Docente: GISELA DIAZ

DILIA ALBA ESLAVA
HTI:
UC:
Lapso: I 2013
Propsito Generales Conocer, aplicar, aportar mtodos y tcnicas que posibiliten el proceso de registro y procesamiento de las diferentes
Unidad III: Propsito/ Objetivo:
Semana Fecha Clase
Contenidos
Obligaciones: emisin de bonos u obligaciones.
Contabilizar de las obligaciones.
Fusin y conversin de empresas:

concepto,
clases,
causas
que
la
determinan, diferencias entre fusin y
conversin.

Inicio
Desarrollo
Cierre
1,2,3,4,
Fase 2
5,6,7,8,
9
Dialogo sobre
conocimientos
previos
Presentacin de
casos por grupos
Conclusiones
escritas
Dialogo
intersubjetivo
Orientaciones
para visita
instituciones.
Aportes de las co
evaluaciones
X

PLAN DE CLASES
PNF:
Contadura
Trayecto:2
Eje de Formacin:
Periodo: 1
HTE:
A : Actitudinal
Docente: GISELA DIAZ

DILIA ALBA ESLAVA
Unidad Curricular contabilidad II
Seccin:
P: Procedimental.
HTA: 18
HTI:
UC:
Lapso: 1 2013
Propsito General:Conocer, aplicar, aportar mtodos y tcnicas que posibiliten el proceso de registro y procesamiento de las diferentes
Unidad IV: Propsito/ Objetivo:
Semana
10,11,
12,13,
14
Fase 2
Fecha
Clase
Contenidos
Liquidacin de empresas:
Causas, etapas, liquidacin por quiebras. cuentas
del sindico, apertura de nuevos libros de pago de
pasivos anteriores, cierre de libros
X
Presentacin de
casos por grupos
X
15,16,1
7,18
Fase 2

Inicio
Desarrollo
Cierre
Dialogo sobre
conocimientos
previos
Agencias y sucursales: diferencia, cuenta de las

agencias, cuenta de las sucursales. Relacin
entre la casa matriz y sucursales. Contabilidad en
la casa matriz y en los libros de las sucursales.

Dialogointersubje
tivo
Aportes de las co
evaluaciones
PROGRAMA ANALITICO
P: Procedimental.
Conclusiones
escritas
Orientaciones
para visita
instituciones.
A : Actitudinal
Programa de Formacin: Programa Nacional de Formacin en Contadura Pblica

Unidad Curricular: Taller o Seminario : CONTABILIDAD II
Cdigo:
HTE:_____HTA:_____HTI:_____ Unidad de Crdito: ____

Trayecto: 0___ 1___ 2__X_ 3____ 4 _
Perodo: 1__X__ 2____
(Colocar una X de acuerdo a la ubicacin de la UC en el plan de estudios por trayecto y perodo)

Eje de Formacin: Epistemolgico ____ Trabajo Productivo __X_ tico Poltico: _____Socio Ambiental: ____
Esttico Ldico: ___
(Colocar una X de acuerdo a la ubicacin de la UC en el plan de estudios)

Modalidad de Estudio: Presencial __X__
Semi Presencial ___
(Colocar una X de acuerdo a la modalidad bajo la cual se administrar la UC)

Elaborado por: Prof. GISELA Daz
Nombre y Apellidos
Nombre y Apellidos de Coordinador (a) del
Comit Curricular
Nombre y Apellidos de Coordinador (a) de la
Unidad de Planificacin Curricular
C.I.
Firma
C.I.
Firma y Sello
C.I.
Firma y Sello
Lugar y fecha
EVIDENCIAS DE LOGRO
Se Determinara cuando el estudiante logre afianzar los conocimientos tericos - prcticos y las herramientas metodolgicas
que le
permitan ser un generador activo de conocimientos y un promotor social en la comunidad, participando de
manera activa en el manejo de las transacciones financieras y estados financieros, que deben conocer cada uno de los
participantes Por otro lado el participante estar en capacidad de tener:
Conocimientos bsicos acerca del desarrollar habilidades y destrezas en el manejo de las transacciones financieras
Aplicar los mtodos y tcnicas las cuales son necesarias para el registro de los procedimientos relativos a la construccin y
puesta en funcionamiento y operaciones de las sociedades mercantiles
PNF: Contadura Pblica
Unidad
Curricular:CONTABILIDAD II
UC:
HTA: (horas para desarrollar ese

contenido)
HTI(horas Trabajo Ind.)
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Conocer, aplicar, aportar mtodos y tcnicas que posibiliten el proceso de registro y procesamiento de las diferentes
operaciones de los entes econmicos pblicos y privados desde su constitucin hasta su liquidacin, tomando en
consideracin sus posibles fusiones, conversiones y extensiones de sus operaciones conforme a los PCGA, NIIF, NIC
bajo principios ticos y de responsabilidad social.
TIPO
Estrategias Didcticas
Estrategias de Evaluacin
Contenidos
C P A
OBJETIVO
x
Pasivo a corto
Definicin
Origen
clasificacin
contenido
partidas q lo integran, tratamiento
contable
presentacin en el balance general,
Edos financieros EJEMPLOS Efectos
y cuentas por pagar, retenciones por
pagar, gastos acumulados por pagar,
crditos
diferidos,
provisiones.,
contingencias
-Lluvia
x
de ideas.
-Lecturas dirigidas material impreso.

-Exposicin del docente
-Dialogo y debate pblico
-Ensayos
-Anlisis Crtico
-Mapas Mentales
-Plenarias
-Talleres
-Exposiciones
-Estudio de casos
Romero, J. (1998) Contabilidad
Intermedia. Mc. Graw Hill.
Discusin socializada
4 semanas
Nomina tratamiento contable
1 semana
Pasivo a largo plazo
Definicin
Origen
clasificacin
contenido
partidas q lo integran, tratamiento
contable
presentacin en el balance
ejemplo hipoteca por pagar, bonos,
,arrendamiento financiero
nic 1 , nic 37
4 semanas
Crditos diferidos, otros Pasivos. Nomina.
Retenciones, aspecto legales,
Obligaciones contractuales. 1 semana
Pasivo contingente:
Concepto
Lecturas dirigidas, anlisis casos vivenciales
Brito, J (2007) Contabilidad

Financiera tomo I y Tomo II .Caracas.
Centro de Contadores.
Casos prcticos
Catacora, F (1997). Principios de

contabilidad. Caracas. Mac Graw
Hill.
Conclusiones orales y escritas
FCCP. Declaracin de Principios de

Contabilidad. Caracas. FVCCP.
FCCP ABA-VEN-NIF Aplicacin de

las Normas de Contabilidad en
Venezuela .Caracas. FVCCP
Unidad Curricular:contabilidad II
UC:
HTA: (horas para desarrollar ese contenido)
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
OBJETIVO
bajo principios ticos y de responsabilidad social
TIPO
Contenidos
C P A
x
Sociedades:
Definicin,
constitucin, caracterstica de
tipos de sociedades.
Acciones:
definicin,
caractersticas, valor de las
tratamiento contable.
clasificacin,
las diferentes
clasificacin,
acciones, y
Conceptualizacin
Lluvia de ideas.
-Lecturas dirigidas. de material impreso
Exposicin del docente -Dialogo y debate publico
Anlisis critico
Exposicin de equipos.
-Ensayos
-Anlisis Crtico
-Mapas Mentales
-Plenarias
-Talleres
-Exposiciones
Acciones en tesorera: valor de las acciones,

tratamiento contable asiento de apertura y
cierre. libros especiales, implicaciones de la
ley de mercado de capitales
FASE 1
(mapa conceptual)
Brito, J (2007) Contabilidad

Financiera tomo I y Tomo II .Caracas.
x -Demostracin por parte del docente de ejercicios Centro de Contadores.
prcticos.
contabilidad. Caracas. Mac Graw
Exposicin del docente.
Hill.
6 semanas
Estudio de casos, ejercicios prcticos

Resolucin de problemas.
FCCP ABA-VEN-NIF Aplicacin de

las Normas de Contabilidad en
Venezuela .Caracas. FVCCP.
Elaboracin de conclusiones
Unidad Curricular:
CONTABILIDAD II
UC:

UNIDAD DE APRENDIZAJE: III
OBJETIVO
TIPO
Contenidos
C P A
x
Supervit: concepto origen, clasificacin,
rectificaciones y estado del mismo
FASE 1
2 semanas
Lecturas de Noticias
Lluvia de ideas.
Exposicin del docente -Dialogo y debate pblico.
Anlisis critico
(mapa conceptual)
-Ensayos
-Anlisis Crtico
-Mapas Mentales
-Plenarias
-Talleres
-Exposiciones
Guajardo.(2002).Contabilidad
Financiera .Mc Graw Hill.
-Demostracin por parte del docente de ejercicios Kieso, W. (2003)Contabilidad

prcticos.
intermedia .Noriega
Conclusiones
Meigs, W. (2001) Contabilidad. La base

para las decisiones Gerenciales. Mc
Graw Hill.
Minaburo, S. (2000) El Proceso de
consolidacin de estados financieros.
Mc Graw Hill.
Superior. Mc. Graw Hill.
Romero, J. (1999) Principios de
Contabilidad. Mc. Graw Hill
Unidad Curricular:CONTABILIDAD
UC:
II
UNIDAD DE APRENDIZAJE: IV
OBJETIVO
Conocer, aplicar, aportar mtodos y tcnicas que posibiliten el proceso de registro y procesamiento de las
diferentes operaciones de los entes econmicos pblicos y privados desde su constitucin hasta su liquidacin,
tomando en consideracin sus posibles fusiones, conversiones y extensiones de sus operaciones conforme a los
PCGA, NIIF, NIC bajo principios ticos y de responsabilidad social
TIPO
Contenidos
Obligaciones:
emisin
de
bonos
u x
obligaciones. Contabilizar de las obligaciones
FASE 2
C P A
Lluvia de ideas.
Anlisis critico
(mapa conceptual)
-Ensayos
-Anlisis Crtico
-Mapas Mentales
-Plenarias
-Talleres
-Exposiciones
Brito, J (2007) Contabilidad Financiera
tomo I y Tomo II .Caracas. Centro de
Contadores.
-Demostracin por parte del docente de ejercicios

prcticos.
contabilidad. Caracas. Mac Graw Hill.
Conclusiones
FCCP ABA-VEN-NIF Aplicacin de las

Normas de Contabilidad en
Venezuela .Caracas. FVCCP.
Unidad Curricular:CONTABILIDAD
UC:
II
UNIDAD DE APRENDIZAJE: V
OBJETIVO
TIPO
Contenidos
C P A
Estrategias Didcicas
Fusin y conversin de empresas:

concepto, clases, causas que la
determinan, diferencias entre fusin y
conversin.
FASE 2
Lluvia de ideas.
Anlisis critico
-Ensayos
-Anlisis Crtico
-Mapas Mentales
-Plenarias
-Talleres
-Exposiciones
(mapa conceptual)
Guajardo.(2002).Contabilidad
Financiera .Mc Graw Hill.
-Demostracin por parte del docente de ejercicios Kieso, W. (2003)Contabilidad

intermedia .Noriega
prcticos.

Graw Hill.
Mc Graw Hill.
Conclusiones

Romero, J. (1999) Principios de
Contabilidad. Mc. Graw Hill

UNIDAD DE APRENDIZAJE: VI
OBJETIVO
Unidad Curricular:contabilidad ii
UC:
TIPO
Contenidos
C P A
x
Liquidacin de empresas:
Causas, etapas, liquidacin por quiebras.
cuentas del sindico, apertura de nuevos
libros de pago de pasivos anteriores, cierre
de libro
x
FASE
2
x
Lluvia de ideas.
Anlisis critico
(mapa conceptual)
-Ensayos
-Anlisis Crtico
-Mapas Mentales
-Plenarias
-Talleres
-Exposiciones
Contadores.

prcticos.
Graw Hill.
Conclusiones

Mc Graw Hill.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: V
Unidad Curricular contabilidad ii
UC:
OBJETIVO
TIPO
Contenidos
C P A
x
Agencias y sucursales: diferencia, cuenta

de las agencias, cuenta de las sucursales.
Relacin entre la casa matriz y sucursales.
Contabilidad en la casa matriz y en los
libros de las sucursales
FASE
Lluvia de ideas.
Anlisis critico
(mapa conceptual)
-Ensayos
-Anlisis Crtico
-Mapas Mentales
-Plenarias
-Talleres
-Exposiciones
Contadores.

prcticos.
Graw Hill.
Conclusiones

Mc Graw Hill.

UNIDAD DE APRENDIZAJE: VI
Unidad Curricular:contabilidad ii
UC:
OBJETIVO
TIPO
Contenidos
Estrategias Didctcas
C P A
x
-Ensayos
Lluvia de ideas.
Anlisis critico
(mapa conceptual)
prcticos.
Conclusiones
-Talleres
-Exposiciones

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SINPTICO DE CONTENIDO

Conoce los mtodos y

Aporta los mtodos y tcnicas para el

Selecciona los principios

Valoracin /Evaluacin de Desempeo

Docente: Gisela Daz C.I. 7.323682

Unidad Curricular: taller o seminario

Pasivo a largo plazo

Estrategias de Aprendizaje y de Evaluacin

Leyenda: HTE: Horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida.

Docente: Gisela Daz

Unidad Curricular: contabilidad II

Estrategias de Aprendizaje y de Evaluacin

Acciones: definicin, clasificacin, caractersticas,

Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida.

Unidad Curricular: CONTABILIDAD II

Docente: GISELA DIAZ

Fusin y conversin de empresas:

Estrategias de Aprendizaje y de Evaluacin

Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida.

Docente: GISELA DIAZ

Unidad Curricular contabilidad II

Estrategias de Aprendizaje y de Evaluacin

Agencias y sucursales: diferencia, cuenta de las

Leyenda: HTE: horas Totales Estudiante. HTA: Horas Totales Asistida.

Programa de Formacin: Programa Nacional de Formacin en Contadura Pblica

HTE:_____HTA:_____HTI:_____ Unidad de Crdito: ____

Perodo: 1__X__ 2____

(Colocar una X de acuerdo a la ubicacin de la UC en el plan de estudios por trayecto y perodo)

(Colocar una X de acuerdo a la ubicacin de la UC en el plan de estudios)

Semi Presencial ___

(Colocar una X de acuerdo a la modalidad bajo la cual se administrar la UC)

permitan ser un generador activo de conocimientos y un promotor social en la comunidad, participando de

PNF: Contadura Pblica

HTA: (horas para desarrollar ese

HTI(horas Trabajo Ind.)

-Lecturas dirigidas material impreso.

-Dialogo y debate pblico

Lecturas dirigidas, anlisis casos vivenciales

Brito, J (2007) Contabilidad

Catacora, F (1997). Principios de

Conclusiones orales y escritas

FCCP. Declaracin de Principios de

FCCP ABA-VEN-NIF Aplicacin de

PNF: Contadura Pblica

HTA: (horas para desarrollar ese contenido)

HTI(horas Trabajo Ind.)

Acciones en tesorera: valor de las acciones,

Brito, J (2007) Contabilidad

Estudio de casos, ejercicios prcticos

FCCP ABA-VEN-NIF Aplicacin de

PNF: Contadura Pblica

FCCP. Declaracin de Principios de

HTA: (horas para desarrollar ese contenido)

HTI(horas Trabajo Ind.)

UNIDAD DE APRENDIZAJE: III

-Demostracin por parte del docente de ejercicios Kieso, W. (2003)Contabilidad

Meigs, W. (2001) Contabilidad. La base

PNF: Contadura Pblica

HTA: (horas para desarrollar ese contenido)

HTI(horas Trabajo Ind.)

-Demostracin por parte del docente de ejercicios

FCCP ABA-VEN-NIF Aplicacin de las

PNF: Contadura Pblica

HTE:___HTA:_HTI:_ Unidad de Crdito: __

Perodo: 1X 2____