TEMA 1 : Modalidades educativas

EDUCACION A DISTANCIA
Es una modalidad educativa en la que los
estudiantes no necesitan asistir fsicamente a
ningn aula. Normalmente se enva al estudiante
por correo el material de estudio (textos escritos,
videos, cintas de audio, discos compactos) y el
devuelve los ejercicios resueltos.

Programa no Presencial
La Universidad Abierta Para Adultos (UAPA), es un
centro de estudio creado por la iniciativa privada en
consonancia con lo que establece la Ley 520, y las
regulaciones de las leyes y decretos que norman la
educacin superior privada.
Esta cuenta con la aprobacin del Poder Ejecutivo
mediante el decreto 230-95, que le otorga la
capacidad de expedir ttulos acadmicos con igual
fuerza, alcance y validez que los que expiden las
dems instituciones del nivel superior del pas.
Desde el ao 1995 la UAPA imparte docencia a
distancia en la modalidad semi-presencial. A partir del
2001 se est ofreciendo docencia en el programa no
presencial, totalmente a distancia.

Este programa est diseado para responder a la

necesidad de aprendizaje de poblaciones diseminadas
por toda la geografa nacional e internacional,
permitiendo a las personas acceder a las diferentes
carreras desde sus lugares de residencia, con una
modalidad
a
distancia,
donde
el
contacto
estudiante/universidad es a travs de medios
didcticos y electrnicos. Ajustndose estrictamente a
los programas y calendarios establecidos por la
Universidad.

Leer paginas 29(desde el punto 1.2.2 Tipos de

modalidades de educacin a distancia en
funcin al grado de la presencialidad en la
organizacin de la enseanza ) y pagina 30 . En
estas paginas habla del programa No presencial
y semipresencial.

Ventajas de la educacin Semi presencial

En este caso los estudiantes puedan acceder a una educacin sin

la necesidad de presentarse fsicamente en la institucin educativa
todos los das, por lo que representa una excelente opcin para
quienes trabajan, personas que viven alejadas de las
universidades, presentan dificultades familiares, etc.

Es mucho ms formativa porque promueve el aprendizaje por

iniciativa propia.

Hay flexibilidad en los plazos y en la dedicacin de la formacin

acadmica.

El alumno organiza y ahorra en tiempo y dinero al no tener que

trasladarse frecuentemente hasta la institucin educativa.

Esta modalidad se presta para una mayor interaccin entre los

alumnos y las tecnologas.

Existe mayor acceso a grandes cantidades de informacin.

Retroalimentacin contina.

Rapidez al acceso e intercambio de informacin, rompiendo las

barreras espacio temporales.

Promueve en el alumno el desarrollo de varias habilidades como la

comunicacin, (interpretar y producir mensajes) utilizando
distintos lenguajes y medios; desarrollo de la autonoma y el
espritu crtico, muy tiles para mejorar la convivencia en una
sociedad multicultural.

La metodologa favorece la autorregulacin personal que influye

sobre aspectos de la propia personalidad como el autocontrol y la
disciplina.

Contribuyen al desarrollo de la creatividad, actividad mental y

valores del alumno.

Educacion totalmente a distancia

Ventajas
Ventajas

Elimina las barreras geogrficas, la poblacin puede acceder a este tipo de educacin
independientemente de donde resida.

Es accesible para personas adultas con estudios postergados.

Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora exacta para acceder a la informacin,
lo cual facilita la organizacin del tiempo personal del alumno, respetando la vida familiar, social y
laboral.

Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un lugar diferente.

Incorpora herramientas tecnolgicas para el manejo de la informacin, las cuales son

necesarias para desempearse profesionalmente en la sociedad en constante cambio, tales como
las plataformas virtuales.5

El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su propio aprendizaje favoreciendo
as sus actitudes y valores de responsabilidad, disciplina y compromiso para lograr ser autnomo.

El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias intelectuales importantes para realizar
tareas colaborativas, comunicarse efectivamente, ser creativo e innovador.

El asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante empleando diversos instrumentos para
evaluarlo respetando el ritmo de trabajo del alumno.

Facilita a las personas con capacidades diferentes el acceso a cursar una carrera.

Tienen la misma validez los papeles que se obtienen al trmino de la carrera, que el que se
cursa de manera escolarizada.

Puede agregar ms informacin

TEMA 2: CARRERAS QUE OFRECE LA UAPA

Estudios de Grado
Las carreras que ofrece la UAPA son innovadoras en su diseo
curricular, incorporando en el mismo los avances cientficostecnolgicos ms recientes experimentados en los campos de
especialidad y en el entorno socio econmico.

Pueden ir al siguiente enlace y ver de lo que

trata cada carrera
http://www.uapa.edu.do/estudia/grado/

Tema 3:

Metodologa de trabajo

El enfoque metodolgico se fundamenta en los principios

de la educacin a distancia (separacin profesor/alumno
y enseanza apoyada en diferentes medios tcnicos,
entre ellos:
Material impreso adecuado para el auto estudio por
asignatura.

 Material didctico de naturaleza electrnica.

Para que la experiencia formativa sea lo ms
fructfera posible, el participante recibe el material
impreso para el auto estudio (manuales, folletos,
libros, guas didcticas, ejercicios), recibe un
seguimiento constante por parte del facilitador en
cada asignatura, a travs del telfono, con una
lnea 1-200, libre de cargos, o a travs del correo
electrnico, ajustndose estrictamente a la
calendarizacin para el cumplimiento de tareas y
actividades.
Segn las condiciones de acceso al Internet de los
participantes, stos se integran a debates, foros,
chateos y comunicacin electrnica de la Red
Internet, estrategias que permiten la profundizacin
de los conocimientos de los temas de estudio.
Paginas 127 desde el 4.2
4.2.1 El diseo pedaggico de la educacin a
distancia

El rol del docente y del alumno pgina 129

TEMA 4: APORTES SOCIALES DE LA UAPA

Programa de Asistencia Social

Comunitaria
El programa de Asistencia Social Comunitaria, PASC, fue creado mediante resolucin de la Junta
de Directores a iniciativa de la Vicerrectora de Planificacin y Desarrollo, est orientado al
establecimiento de vnculos reales con la comunidad a travs de la prestacin de servicios
sociales a los sectores ms empobrecidos de la sociedad.
Proyectos del PASC

Proyecto Libertad. Orientado a prestar asistencia jurdica a personas de escasos

recursos econmicos.
Proyecto Superacin. Centrado en la ayuda y orientacin psicolgica a personas y

grupos sociales desprotegidos.

Proyecto Buscando la Luz. Diseado para contribuir con la alfabetizacin y/o

capacitacin de personas adultas en edad econmicamente productiva.

Proyecto Suma. Orientado a la asistencia y capacitacin de micro y pequeos

empresarios.
Proyecto Comunidad Sana. Diseado para contribuir con la mejora de los niveles de

salud de sectores empobrecidos de la poblacin.

Objetivos

Establecer vnculos con la sociedad a travs de la prestacin de servicios a sectores

desfavorecidos de la misma.
Garantizar el cumplimiento del Servicio Social por parte de los participantes de trmino

de las diferentes carreras que impartela UAPA.

Contribuir al mejoramiento material, conductual y/o espiritual de personas, grupos e

instituciones en condiciones de dificultad.

Fomentar el valor de la solidaridad humana, como parte de la formacin integral de los
facilitadores, empleados y futuros egresados de la UAPA.

Tambin se encuentra el
SERVICIO SOCIAL
UNIVERSITARIO DE LA UAPA
El servicio social consiste en el conjunto de actividades terico-prcticas, de carcter
formativo y de aplicacin de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas, que

realizan los participantes de la UAPA, en beneficio de los sectores marginados y vulnerables

de la sociedad.

Propsitos y Modalidades
Los propsitos del Servicio Social son los siguientes:

Consolidar la formacin y capacitacin profesional de los participantes.

Contribuir al desarrollo en los participantes de una conciencia de solidaridad y

compromiso con las comunidades a las que pertenecen.

Vincular a la Universidad con los diferentes sectores de la sociedad, incrementando su

valoracin social.
Desarrollar modelos de trabajo disciplinarios, interdisciplinarios y multidisciplinarios que

permitan a los participantes enfrentarse a situaciones reales en las reas sociales y

profesionales.
Contribuir al desarrollo social, econmico y cultural de los sectores marginados y

excluidos, mediante la extensin de los beneficios de la ciencia y la tecnologa.

El SSU se efectuar a travs de las modalidades siguientes:

Unidisciplinaria

Interdisciplinaria

Multidisciplinaria

Pro-xito
La Fundacin de Apoyo al xito Educativo, Pro-xito, es una entidad sin fines de lucro
adscrita a la Universidad Abierta para Adultos, UAPA, establecida por el Consejo Directivo con el
objetivo de apoyar el desarrollo educativo de aquellos participantes que a pesar de sus
condiciones intelectuales y aptitudes para el estudio, carecen de los medios necesarios para
pagar el costo de la matrcula y se ven compelidos a abandonar su carrera.
Finalidad
Garantizar que, independientemente de las condiciones econmicas de la persona o de su origen
social, etnia, sexo, edad, color de la piel, religin o cualquier otra forma de discriminacin,
puedan realizar sus estudios universitarios y servir al pas como entes productivos
beneficindose de un Crdito Educativo que pueden solicitar en dicha fundacin.
Misin
Crear oportunidades educativas en beneficio de la poblacin ms necesitada del pas, para que,
independientemente de su origen social, la misma pueda accesar y concluir una carrera
universitaria, teniendo como nica preocupacin el desarrollo del talento personal.
Visin
Ser una entidad de crdito educativo lder por su eficiencia y excelentes servicios financieros.

TEMA 5: ESTRUCTURA VIRTUAL

El modelo educativo de la educacion a distancia
se sustenta en el aprendizaje autnomo de los
alumnos.
Es un modelo centrado en el aprendizaje
Pgina 277

Virtualizacin de la UAPA
La UAPA persigue la integracin de
recursos tecnolgicos en los procesos
de gestin acedemica y procesos
docentes, como forma de hacerlos mas
eficaces , al tiempo de implementar
nuevas estrategias de formacin que
permitan su renovacin y efectividad
social, como lo es la educacin
virtual .
La virtualizacin de la UAPA permite
una relacin cercana entre el
facilitador y el participante,

eliminando las barreras fsicas y

temporales, y dando una atencin mas
personalizada.
Mas informacin de la plataforma virtual en
la pagina 300 y 301
Medios de comunicacin e interaccin