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Escuela Bsica Santa Catalina de San Miguel

NOTA

Educacin Gratuita y de Calidad


Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Wilson Gordillo Ortiz

EVALUACIN LECTURA COMPLEMENTARIA


FICHA DE LECTURA
Nombre: _____________________________________________________________
Puntaje Real: 22
Puntaje Obtenido: ________ Puntaje mnimo de
aprobacin: 13
Objetivos de Aprendizaje:

Comprender textos, aplicando estrategias de comprensin lectora del texto.

Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y
desarrollar su imaginacin.

Profundizar su comprensin de las narraciones ledas.


Habilidades: Sealar informacin relevante del texto.
Relacionar datos importantes del texto.

Indicaciones:
Responder con letra manuscrita y legible.
Utilizar lpiz mina para responder.
Completar toda la informacin solicitada con respuestas completas.
Cuidar la redaccin y ortografa del texto.
Debe ser entregado en condiciones apropiadas para una evaluacin (limpio, sin arrugas, ordenado,
etc.)

I.
a)
b)
c)
d)

REFERENCIA BIBLIOGRFICA COMPLETA: (4 pts)


Autor____________________________________________________________
Ttulo del libro ____________________________________________________
Ao de edicin ____________________________________________________
Editorial _________________________________________________________

II.

BREVE INTRODUCCIN BIOGRFICA Y LITERARIA DEL AUTOR/A: Quin


es el autor, ao de nacimiento y fallecimiento (si procede), profesin, intereses
vitales, literarios, etc. (2 pts.)
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III.

TEMA DEL TEXTO: Se debe responder a la pregunta: Sobre qu trata el libro? Ir


ms all del argumento (no confundir temtica con argumento) para saber de qu
habla el autor a travs de l. (Por ejemplo, en Las Aventuras de Tom Sawyer la
temtica no es slo las aventuras de un adolescente, sino la rebelda adolescente, el
conflicto entre el mundo infantil y el adulto, la amistad, el aprendizaje, el amor entre
jvenes, la libertad, etc.) (3 pts)
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IV.

ARGUMENTO: Resumen de la accin. Sntesis de lo que ocurre a lo largo del libro.


(10 lneas). (4 pts)
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Escuela Bsica Santa Catalina de San Miguel

Educacin Gratuita y de Calidad


Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Profesor: Wilson Gordillo Ortiz

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V.

LUGAR y TIEMPO DE DESARROLLO DEL LIBRO: Dnde o en qu fechas y en


qu perodo de tiempo tiene lugar la accin. (2 pts)
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VI.

DESCRIPCIN FSICA Y PSICOLGICA DE LOS PRINCIPALES


PERSONAJES DEL TEXTO. (3 pts)
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VII.

IDEAS MS IMPORTANTES DEL TEXTO Y VALORES QUE DESTACA: Qu


has aprendido tras la lectura?, Qu crees que quiere destacar el autor/a con el
texto?, Qu valor o valores defiende el texto y qu crtica? (2 pts)
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VIII.
OPININ PERSONAL Y JUSTIFICADA: (2 pts)
Qu te ha gustado y qu no del libro?, por qu?, -A quin se lo recomendaras?,
por qu?, - Con qu personaje/s te sientes ms identificado/a y por qu?, - Cul es
la escena que ms te ha gustado? Por qu?
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