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I-
12
DATOS INFORMATIVOS
1.1. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
ANO.
1.2.
1.2.
EDAD Y SECCION
1.3.
PROFESORA
Mapa de
Progreso
Observa
obje-tos o
fenome-nos
utilizando
sus sentidos
ha
ce
preguntas,
sigue los
pasos para
comparar a
los fenomenos, expresa
en forma oral
o grafico lo
que hizo y
aprendio.
Compete
ncia
Capacida
d
Indaga
medi
ante metodos cientficos
situaciones que
pue
den ser
inves
tigados por
la Ciencia.
Problematiz
a
situaciones
Indicado
res
Nivel de logro
Instrum
ento
Explora y
observa
ob
A:
Explora
y
observa
objetos
objetos,se
-ESCALA
DE ESTI
jetos,
seres
vivos he
chos o
feno
menos de
su entorno
haciendo
uso de sus
sentidos.
C:No
ob
Explora
ni
serva
a
los
objetos,
seres
vivos
y
fenmenos.
MACION
PROCE
SOS
CIERRE
CIO
UNIDAD
DIDACTI
CA
INI
PROCESO
MOMEN
TO
ESTRATEGIAS
Motivacin.
Hay una estacin que la gente se coloca
chompa de
lana, gorros en la cabeza, usan
pantalones largos de pura lana, usan
chalina y quisieran estar solo en la cama
muy abrigados, a que estacin nos
estaremos refiriendo?
Saberes Previos.
-Responden a preguntas los nios y nias
Que
Vamos hacer hoy da?
-La profesora anota las respuestas en la
pizarra.
Nuevo Conocimiento
Les gustara saber ms sobre esta
Estacin?
-Construccin
del Aprendizaje.
-Meta cognicin
evaluacin.
-Los nios expresan lo que escucharon
hoy da.
-Pintan la Estacin de Invierno.
Medios
y
Material
es
Tiem
po
20m.
prof.
nios
nias
prof.
pizarra
45m.
nios
nias.
Nios,
nias.
20m.
IV- EVALUACION.
Actividad de Aprendizaje : N0: 1 2
Nombre de la Actividad
Fecha
Nombres de
los Nios y
Nias
Mateo, Armas
Gabriel,
Avalos
Cecilia,
Benites
A Cristina,
Chavez
Anniel,
Espinola
Sarita, Fabian
Anyelo Flores
Matias,
Ganzales
Neidi , Lazaro
10
Britany,
Lazaro
11
Emanuel,Maur
icio
12
J. Emilio,
- Explora y observa
objetos seres vivos,
hechos o feno-menos de
su entorno hacien
Mauricio
13
Ariana,
Mercado
14
Daniel, Meza
15
Mayte, Pelez
16
Mia, Romero
17
Ilocks,
Rodriguez
18
Smeikell,
Sanchez
19
Mariano,Sanch
ez
20
Yuriko, Solis
21
Naomi, Vargas
22
JeffersonValve
rde
23
Zamir, Valles
24
Alanis,
Zegarra
25
Martin
Anticona
26
Zoe DAngelo
EN PROCESOB
NECESITA
-BIBLIOGRAFIA:-Minist. De Educ. Diseo Curricular Nacional 2009. Lima ,-Minist. De Educ. Gua
Curricular de Educacin Inic , - Rutas de Aprendizaje.