El mbito de la ciencia y la tecnologa dentro del contexto nacional: Realidades y

perspectivas.

Por: Luz Dary Jurado

Es fundamental comenzar diciendo que el mbito de la Ciencia y Tecnologa, la participacin

ciudadana y la poltica estatal ha cobrado mayor importancia en las ltimas dcadas, dada la
imperiosa necesidad de adoptar nuevas herramientas que faciliten un sin nmero de actividades y
operaciones en la vida diaria de la sociedad, y que involucran diferentes esferas como la
empresarial, acadmica, social y cultural.

Asumiendo que dentro de los procesos de interaccin de la sociedad, pueden llevar a cabo
actividades de investigacin y desarrollo, y que la ciudadana como tal debe ser parte de esta
iniciativa, conjuntamente con el ente gubernamental, Brunner (1997) plantea lo siguiente.

Es de gran importancia llevar a relevancia el enfoque conceptual que tienen que ver, principalmente,
con diferentes concepciones normativas de la democracia; con la distincin entre las esferas pblica y
privada y con la relacin del Estado y los mercados; y con la organizacin, entre esos dos polos, de la
sociedad civil y la cultura poltica en que ella se expresa.

Estas caractersticas descritas por Brunner son comunes en todas las situaciones
comunicativas polticas del mundo, la diferencia no va ms all de la expresin marcada por los
rasgos de la personalidad de cada pas en nuestro caso la participacin poltica en Colombia es
un proceso en el que distintas fuerzas sociales, en funcin de sus respectivos intereses,
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intervienen directamente o por medio de sus representantes en actividad colectiva

y de

participacin en una sociedad con el fin de mantener, reformar o transformar los sistemas
vigentes de poltica y transformacin social.
En Colombia existen mecanismos formales e informales de participacin pero la ruta debera
ser por la Constitucin Poltica, las que nos facultan a los ciudadanos para que hagamos uso de
los derechos y deberes y ejerzamos la participacin en los diversos niveles del Estado.

Las estructuras del estado en el campo de la informacin deben siempre estar enfocados al
ciudadana ser autnticos portadores de informacin creando espacios y convenios de interaccin
publica En foros y blogs: encuestas, comentarios, opiniones, noticias e inquietudes de nuestra
gente y de otros pases este caso una tener un inters poltico

Al llegar el siglo XX el incipiente grado de desarrollo econmico no permiti generar una

demanda sostenible de actividades cientficas y tecnolgicas, la superioridad intelectual de
Europa y los Estados Unidos los convertan en las fuentes lgicas de ideas y tcnicas
productivas, los rasgos culturales ibricos no propiciaron actitudes favorables a la ciencia, y
lainestabilidadpolticadelareginnopermitilaacumulacindeesfuerzos.

Partiendo de estos preceptos generales, al situarse en el entorno nacional, es evidente que los
avances en torno a Ciencia y Tecnologa an parecen seguir siendo poco significativos y no
cuentan con una inversin y programas a la largo plazo, que permitan fortalecer la capacidad
investigativa en el pas y as poder contrarrestar las deficiencias en cuanto productividad.
Mientras Brasil invierte cerca del 2% de su PIB en investigacin y desarrollo de nuevas
tecnologas, Colombia no alcanza al 0,5%. (Dinero, 2013).
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Segn Garcs, Vlez, Manrique, Mondragon, Bolvar, Londoo, Castaeda, Lopera (2014)

Hay que adoptar una poltica de Estado que favorezca el desarrollo de la ciencia y la tecnologa,
slida, consistente y de largo plazo. Este tipo de polticas fue propuesto en Colombia desde la Misin
de los Sabios hace 20 aos. Luego fue ratificada en documentos CONPES y posteriormente en algunos
intentos de proyectos de ley. Se trata de medidas adoptadas exitosamente por pases como Israel,
Alemania, Italia, Blgica, Corea, Malasia, y Singapur, donde la innovacin basada en conocimiento les
ha permitido aumentar su competitividad en el mundo globalizado, asegurar economas estables y
mejorar el empleo, entre otros.

A pesar que desde gobiernos anteriores al actual, se ha buscado fomentar la participacin de

diferentes comunidades (acadmica, empresarial, gubernamental) en la formulacin de polticas
y programas, y en la aprobacin de proyectos de investigacin e innovacin; se espera resultados
ms enriquecedores que generen mayor desarrollo.

En el gobierno de lvaro Uribe Vlez, se estableci lapropuesta Colombia Construye y

Siembra Futuro. Poltica Nacional de Fomento a la Investigacin y la Innovacin, cuyo objetivo
general es, Crear las condiciones para que el conocimiento sea un instrumento de desarrollo,
buscando contribuir a dos objetivos econmicos y sociales primordiales: acelerar el crecimiento
econmico y disminuir la inequidad. (INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO
DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA, FRANCISCO JOS DE CALDAS COLCIENCIAS
CONSEJO NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, 2008)

De igual manera en el actual periodo de gobierno, se ha hecho nfasis en mejorar el nivel de

investigacin, tal y como se asegura en el artculo: El Gobierno Santos ha triplicado la inversin
en Ciencia y Tecnologa en cuatro aos:

El DNP y el Gobierno de Juan Manuel Santos estn plenamente comprometidos con el aumento de
recursos para el impulso al sector de Ciencia y Tecnologa en Colombia. Las cifras son elocuentes:
entre 2010 y 2014 se ha triplicado la inversin pblica en Ciencia, Tecnologa e Innovacin, al pasar
de $0,7 billones a $2,6 billones. (DNP, 2014)

Adems menciona:

Todos los proyectos del Fondo de Ciencia, Tecnologa e Innovacin son aprobados por un rgano
Colegiado de Administracin y Decisin (OCAD), que cuenta con un panel de evaluacin conformado
por expertos temticos, que hacen una valoracin exhaustiva de los proyectos para garantizar su
calidad. Colciencias ejerce la Secretara Tcnica del OCAD.(DNP, 2014)

Este tipo de medidas adoptadas por el gobierno nacional, han buscado servir de directriz
frente al todavalimitado nivel de investigacin presente en los sectores productivos del pas y la
academia, sin embargo seria congruente crear otro tipo de polticas relacionadas con el Sistema
Nacional de Ciencia y Tecnologa y cuya orientacin sea : la creacin de ms institutos,
formacin e incentivos a investigadores, estmulosal sector productivo para promover
transferencia de tecnologa, adems de plantear actividades y polticas de investigacin por
reas, coordinando con el gobierno el desarrollo industrial en la mismas.

No se puede negar, la ejecucin exitosa de varios proyectos que son muestra de un progreso
paulatino a travs de la investigacin e innovacin, tal y como lo seala, Posada (2006) en su
artculo:

Desarrollo de Biopolmeros (IBUN, Universidad Nacional)

Desarrollo de Biopesticidas (CIB, Medelln)
Montaje y ampliaciones de la Fbrica de Caf Liofilizado Chinchin, Caldas
Sistema de beneficio del caf con bajo consumo de agua (Cenicaf, Chinchin, Caldas)

Siendo consecuentes con esta realidad, para maximizar el desarrollo en cuanto a Ciencia y
Tecnologa en el pas, se podra plantear que los programas de posgrado en las universidades
debieran caracterizarse por promover el desarrollo de posgrados en todas las reas del
conocimiento, respaldados por lneas de investigacin; ademsse deberan crear fuentes de
recursos para el sostenimiento de los estudiantes a travs de los proyectos de investigacin o por
mecanismos de la universidad dndole preferencia a los estudiantes para el desarrollo de ctedras
y monitorias.

Sumado a esto se debe considerar dar autonoma real (tanto administrativa como financiera) a
institutos y universidades oficiales para realizar investigacin.

BIBLIOGRAFIA Y NETGRAFIA

Brunner,

J.

(1997).

Ciudadana

participacin.

Disponible

en:

http://200.6.99.248/~bru487cl/files/Ciud%2BPart.pdf

Departamento Nacional de Planeacin DNP (2014). El Gobierno Santos ha triplicado la

inversin en Ciencia y Tecnologa en cuatro aos. Recuperado de: https://www.dnp.gov.co/salade-prensa/Paginas/el-gobierno-santos-ha-triplicado-la-inversion-en-ciencia-y-tecnologia-encuatro-anos.aspx

Dinero.

(2013).

Falta

inversin

en

ciencia

tecnologa.

Recuperado

de:http://www.dinero.com/pais/articulo/falta-inversion-ciencia-tecnologia/184412

Garcs, L., Vlez, N., Manrique, R., Mondragon, F., Bolvar L., Londoo, F., Castaeda, R.,
Lopera, J. (2014). Las cifras de la inversin en Ciencia y Tecnologa. Recuperado de:
http://www.semana.com/educacion/articulo/inversion-ciencia-tecnologia/382220-3

INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL DESARROLLO DE LA CIENCIA Y LA

TECNOLOGA, FRANCISCO JOS DE CALDAS COLCIENCIAS CONSEJO NACIONAL
DE CIENCIA Y TECNOLOGIA. (2008). Colombia construye y siembra futuro. Recuperado de:
http://www.cna.gov.co/1741/articles-311056_ColombiaConstruyeSiembraFuturo.pdf

Posada,

E.

(2006).

Ciencia,

Tecnologa

https://www.dane.gov.co/revista_ib/index.htm

Desarrollo.

Disponible

en: