Professional Documents
Culture Documents
SOMBINTISHARIFF
PUSATDOKUMENTASIDANSUMBER
PENDIDIKAN
INSTITUTAMINUDDINBAKI
KEMENTERIANPELAJARANMALAYSIA
OBJEKTIF
yDapatmengenalpasti:
p
g
p
1. Jenisdankategoriberita.
2. CaraBekerjaSeorangPemberita
3. TeknikteknikPenulisan
k k k k
l
4.Menghasilkanberitauntuk
M
h ilk b it t k
buletin/akhbar
/
APAKAHBERITA?
BERITA
Maklumat ,kisah @laporan tentang sesuatu kejadian
yangsudah,sedang
yangsudah
sedang dan akan berlaku.
berlaku
Bersifat semasa,baru berlaku.
B k semasa tetapii menarik
Bukan
ik perhatian,belum
h i b l
dilapor @belum diketahui umum.
Ri k dan
Ringkas
d tepat mengenaii sesuatu kejadian
k j di
Berita ialah laporan mengenai sesuatu perkara dan
b k kejadian
bukan
k d
itu sendiri.
d
PERISTIWADIIAB
PERSIDANGANGURUGURU
CEMERLANGDIIABU
PAMERANSEMPERNA
PERSIDANGAN
TRANSFORMASIPENDIDIKAN
APAKAHCIRICIRIBERITA
C C
Penting
Benar
dilihatsendiri
adasumber
adarujukanpihakyang
bertanggungjawab
Cepat
Lengkap 5W1H
Objektif Bebasprasangka
KATEGORIBERITA
Berita umum menarik perhatian umum tanpa
mengira
i keturunan,kedudukan
k t
k d d k @kepakaran.
@k k
Berita khusus maklumat @penerangan untuk
golongan
l
sasaran tertentu.
Berita sebagai bahan promosi.
Berita semulajadi berlaku sendiri tanpa
dirancang.
g
Berita terusaha dirancang,dipandu @
dipengaruhi.
dipengaruhi
JENISJENISBERITA
Berita Harian (kejadian)
Berita Mingguan (susulan)
Berita Rencana (dirangka)
Berita
B i Ucapan
U
Berita Wawancara
JENISJENISPENULISANBERITA
STRAITNEWS(singkat,padat,cepat)
STRAITNEWS(singkat padat cepat)
FEATURES(berisigambar,suasana,
deskriptifsifatnya)
DEPTNEWS(panjang,mendalam,
(p j g,
,
investigatifsifatnya)
SIAPAYANGMENULISBERITA/BULETIN
/
TIDAKHANYAWARTAWAN/JURNALIS
TETAPISEMUAORANGKERANASETIAP
ORANG..MEMPUNYAIBERITATETAPI
ORANG
MEMPUNYAIBERITATETAPI
TIDAKDISAMPAIKANDALAMBENTUK
PENULISAN
Alatan Kerja
j dan ModalKerja
j
1.Komputer
2 Akses Internet
2.Akses
3.Kamera
K
4.Kad Perhubungan
Sudahkahandatergolongdalamkumpulan
ini???
KUALITISEORANGPENULIS
1.Pemerhatian
2.Imaginasi
3.Dayapengaruh
4.Pengalaman
WilliamFulkner
Tambahan.
Tambahan
Displin
9 Stamina
S
i
9 Imaginasi
9 Pengalaman
9 Memerhati
9 Ingin berkongsi
9Yakindiri
9 Mencabar keadaan/diri untuk maju
9 Aktif
9 Profesional
9Serba boleh
9
APAITUANGLEBERITA?
AKTUALITI(KEBENARAN)
KEDEKATAN(PROXIMITY)
MAGNITUDE(GETARAN)
NEW(SESUATUYANGBARU)
KETOKOHAN
HUMANINTEREST(MENYENTUHKEMANUSIAAN)
(
)
DRAMATIK
SITUASIONAL
SENSASIONAL
TREN
CARAMEMBUATBERITA
HOWTOGET
HOWTOCOMPARE:
HOWTOWRITE
HOWTOEXPOSE
BERITAYANGMENARIK
TAJUKMENARIK
BERITAYANGMENARIK
BAHASA mudah difahami,
khalimah pendek, maksudnya
jelas atau kalimat berirama;
panjang pendek-pendek-pendek,
pendek-panjang-pendek, dll)
BERITAYANGMENARIK
BERFIKIR
SECARA
ABJAD A B
B- C
C-D
D (dll)
BAGAIMANAUNTUKMENULISBERITA
AGAIMANA UNTUK M NU IS RITA
KONSEP5W1H..
CONTOHBERITA
TUGASAN
yTULISKANBERITAYANG
MENARIKUNTUK
DIMUATKANDALAM
SEBUAHAKHBAR/BULETIN
RENUNGAN!
yKitatidakharusmenunggu
gg
datangnyainspirasiitukita
sendirilahyang
menciptanya (StephenKing)
menciptanya.
(StephenKing)
SELAMATMENULIS..