Ao de la consolidacin de mar de Grau

Institucin Educativa Emblemtica

Ricardo Palma

Vectores
Informe de Laboratorio

Investigadoras:
-Cinthya Goy Huasasquiche
-Carmen Chumbimune Kapcha
-Mayra Garcia Arce
-Nicole Silva Choquehuanca
-Sara Llallahui Mendoza
-Carolina Kumar Herrera

2016

I. Introduccin
El presente informe de laboratorio tiene como ttulo Vectores siendo el objetivo analizar la
suma de vectores concurrentes y coplanares, adquiriendo habilidades para registrar la
informacin y analizar los datos.
II. Planteamiento del problema
2.1 Problema de investigacin
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores concurrentes y
coplanares?
2.2 Objetivo
Analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares.
2.3 Hiptesis:
La resultante puede ser hallada por los mtodos grficos, analticos y experimentales.
2.4 Variable
Dependiente: Mdulos de vector resultante
Independiente: Mtodos para hallar resultante.
III. Marco Terico
Es un elemento matemtico representado por un segmento orientado, y que nos permite
representar grficamente una magnitud derivada, dicha magnitud est definida en un sistema
de referencia que se caracteriza por tener un mdulo o longitud y una direccin.
IV. Metodologa
4.1 Materiales
-Mesa de fuerza.
- Pesas
-Regla
-Calculadora
-Transportador.
-Dinammetro.
-Poleas.
4.2 Procedimiento:
-Armar la mesa de fuerzas, coloque porta-masas y masas con los valores que aparecen en la
tabla 1 y en las posiciones que se indica en esta.
Escriba los valores en la tabla.
-Utilizando una regla y un trasportador hagan un
diagrama a escala de las fuerzas en un papel
cuadriculado.
- Trace la resultante y la equilibrante y mida su
longitud.
- Determine su valor aproximado multiplicando la
longitud por el factor de escala.

-Determina la direccin de la resultante midiendo los ngulos con un transportador.

-Usando los resultados obtenidos en el mtodo de la medicin experimental grfico y analtico
hallamos el error de mtodo experimental.

Fotografa 1.Mesa de Fuerzas con pesas.

V. Resultados:

Caso

Fuerza

Fuerza (N)

Resultante ( magnitud y direccin )

Experimental Grafico
Analtico
1
F1= 300g , 1 = 20
F1= 3N
R=6,7N
6,2N
6,08 N
= 6,08N
F2 = 400g, 2= 80
F2= 4N
2
F1= 300g, 1= 60
F1= 3N
R=6,2N
6,1N
6,08 N
= 6,08 N
F2 = 400g, 2= 120
F2= 4N
3
F1= 300g, 1= 0
F1= 3N
R=6,4N
6,7 N
11,53 N
= 11,53 N
F2 = 400g, 2= 37
F2= 4N
4
F1= 500g, 1 = 0
F1= 5N
R=7,5N
6,15 N
7,07 N
= 7,07N
F2= 500g, 2= 90
F2=5N
Cuadro N1.Resultado de los mtodos grfico, analtico y experimental
VI. Anlisis de resultado:
Anlisis de errores de los mtodos usados.

Mtodo
Error
Error
Experimental Mtodo Grafico Mtodo Analtico Error Absoluto relativo
Porcentual
6.7
6.2
6.08
0.62
0.10
10.20
6.2
6.1
6.08
0.12
0.02
1.97
6.4
6.7
6.65
0.25
0.04
3.76
7.5
7.15
7.07
0.43
0.06
6.08
6.5375
6.47
0.355
0.06
5.50
Cuadro N2.analisis de error de mtodo experimental

Mtodo
Error
Experimental
Mtodo Grafico Mtodo Analtico Error Absoluto relativo
Error Porcentual
6.7
6.2
6.08
0.12
0.02
1.97
6.2
6.1
6.08
0.02
0.00
0.33
6.4
6.7
6.65
0.05
0.01
0.75
7.5
7.15
7.07
0.08
0.01
1.13
0.0675
0.01
1.05
Cuadro N3.analisis de error de mtodo grafico

VII. Conclusiones:
-El mtodo grafico es ms
(5.5%)

preciso, error porcentual 1,05%, que

el mtodo experimental

-En el mtodo experimental la fuerza equilibrante tiene que estar exactamente en la mitad del
Angulo para poder hallar correctamente lo resultados.
- El mtodo grafico ha tenido menos margen de error ya que si tuvo ms precisin al momento
de medir y graficar, a comparacin del mtodo experimental.

VIII. Bibliografa

ANEXOS

Ao de la consolidacin del Mar de Grau

I.E.E. Ricardo Palma Surquillo

Vectores
Informe de laboratorio
Alexandra Herrera
Ana Alarcn
Grecia Morales
Sahara Ramrez
5 de secundaria
Seccin: A
Profesora: Pilar Olmedo

2016

I. Introduccin
Para representar las propiedades fsicas del universo el
ser humano se ha valido de dos tipos de magnitudes:
las escalares, determinadas completamente por un
numero un signo de medida, y las vectoriales que para
ser determinadas completamente requieren de un
mdulo, direccin, sentido y punto de aplicacin
adems de una unidad de medida.
La metodologa del trabajo ha sido por equipo lo que
nos ha permitido analizar los diferentes tipos de vectores.
II.

Planteamiento del problema

2.1
2.2
2.3

2.4

Problema: Qu mtodo podemos usar para hallar la resultante de dos

vectores concurrentes y coplanares?
Objetivo de la investigacin: Analizar la suma de los vectores concurrentes y
coplanares.
Hiptesis: la resultante puede ser hallada
por los mtodos grficos, analticos y
experimentales.
Variable independiente: Mtodos para
hallar la resultante.
Mtodo dependiente: Mdulos de vector
resultante.

III. Marco terico:

Vector: es un elemento matemtico representado por un
segmento orientado y que nos permite representar
grficamente a una magnitud vectorial.
IV.

Metodologa:
4.1 Materiales:
- Pesas
- Mesa de fuerza
- Calculadora
- Transportador
- Dinammetro
Fotografa 1: Mesa de fuerza

4.2 Procedimiento:
Arme la mesa de fuerza y verifique que los hilos que
sostienen los porta pesas al anillo.
Utilice los grados marcados en la superficie de la mesa de
fuerza para determinar los ngulos dados a las fuerzas A y
B.
Coloque en porta masas y aadas masas hasta que se
equilibre el sistema.

V.

Resultados

Fotografa2.Estudiantes calibrando la mesa de fuerzas

Fotografia3.

Caso

Fuerza

Fuerza
(N)

Resultante (magnitud y direccin)

Experimental

F1=300g, 1
=20
F2=400g,
2=80g

F1=3N
F2=4N

=235

F1= 300g,
1=120
F2=400g,2=1
20
F1=200g,1=0
F2=400g,2=
37

F1=3N

R= 5.7N

F2=4N

=270

F1=3N

R=6.6N

F2=4N

=200

F1=500g,1=0
F2=500g,2=9
0

F1=5N

R= 7.7N

F2=5N

=225

Grafico

Analtico

R= 7.5N

6.08N
6.2
6.1
6.08N

6.7
7.15

6.64N

7.07N

VI. Anlisis de resultados

experimental

grafico

analtico

error absoluto

error relativo

error
porcentual

7.5

6.2

6.08

1.42

0.23355263

23.3552632

5.7

6.1

6.08

0.38

0.0625

6.25

6.6

6.7

6.64

0.04

0.0060241

0.60240964

7.7

7.15

7.07

0.63

0.08910891

8.91089109

0.6175

0.09779641

9.77964097

VII. Conclusiones
Sirve para representar magnitudes que no
quedan bien definidas, sino adems de
conocer su valor numrico, su direccin y
sentido. ejemplo:
Variable y fuerza
Con los vectores podemos encontrar un
vector que reemplace la accin de otros
vectores sobre un objeto y que produzca
un mismo efecto
Un vector se puede definir por las
coordenadas de su plano.

AO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU

INFORME DE LABORATORIO

TEMA: ANALISIS VECTORIAL

PROFESORA: PILAR OLMEDO BLAS

INVETIGADORES:
KEYLA LANDEO VILLEGAZ
SOFIA VASQUEZ MAMANI
NATHALY ROMO CARDENAS
ANTHONY TRIGOSO
JOSE HUAMAN SCILLA
DIEGO ALARCON TITO

CURSO: CTA

AO Y SECCION: 5 A

COLEGIO: I.E.E RICARDO PALMA

2016

INTRODUCCIN
El presente informe de laboratorio tiene por ttulo Anlisis Vectorial siendo el objetivo
analizar la suma de vectores concurrente y coplanares.
I.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Problema
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores concurrentes y
coplanares?
1.2 Objetivos de la investigacin
Analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares
1.3 Hiptesis
La resultante puede ser hallada por los mtodos grfico, analtico y experimental.
1.4 Variables
V.I: Mtodos para hallar resultante
V.D: Mdulos de vector resultante
II.

Marco terico

Para representar las propiedades fsicas del universo del ser humano se ha valido de dos tipos
de magnitudes:
M. Escalares: determinadas por un nmero, un signo y una unidad.
M. Vectoriales: para ser determinadas requieren un mdulo, direccin, sentido y
punto de aplicacin.
El vector es un ente matemtico que grficamente se representa mediante un segmento de
recta orientacin.
Los elementos de un vector son:
Modulo.- Es el valor del vector, y es proporcional al valor numrico o la intensidad de
la magnitud que representa. Siempre es positivo.
Direccin.- Recta que contiene el vector.
Sentido.- Orientacin del vector
III.

METODOLOGA
3.1 Materiales :
-Una regla
-Una mesa de fuerza
-Pesas de 10,20,50 y 100 gr.
-Un transportador
-Una polea
-Un dinammetro
-Calculadora

4.2 Procedimiento
Parte 1
1. Armar la mesa de fuerza y verifique que lo hilos que sostienen los porta pesas al anillo-mira
no toquen ninguna superficie que pueda causar rozamientos.
2. Utiliza los grados marcados en la superficie de la mesa de fuerza para determinar los
ngulos dados a la fuerza A y B.
3. Por ensayo y error deslizando los porta pesas alrededor de las mesa de fuerza encuentra el
ngulo del peso.
4. Coloque porta masas y aada masas con los valores que aparecen en la tabla 1 en las
posiciones que se indican en esta.
Parte 2
1. Utilizando una regla y un transportador hacer una diagrama a escala de las fuerzas en
un papel cuadriculado.
2. Trazar el resultante y la equilibrante y medir su longitud.
3. Determine su valor (aprox.) multiplicando la longitud por el factor de escala.
4. Determine la direccin dela resultante midiendo los ngulos con un transportador.
5. Escribir los valores obtenidos.
Parte 3
1. Una vez explicado el mtodo analtico de componentes para sumar vectores,
completar la tercera columna de la tabla.
IV.

RESULTADOS:
Escribir los valores en la tabla.
CASO
1

Fuerza
F1=300g,1=20
F2=400g,
2=80
F1=300g,
1=60
F2=400g,
2=120
F1=300g, 1=0
F2=400g,
2=37
F1=500g, 1=0
F2=500g,
2=90

Fuerza (N)
F1=3N
F2=4N

Resultante (magnitud y direccin)

Experimental
Grfico
Analtico
R=6,8
=236
6N
6,08N

F1=3N
F2=4N

R=5,7
=271

6N

6,08N

F1=3N
F2=4N

R=6,9
=200

6,6N

6,64N

F1=5N
F2=5N

R=7,6
=225

7,1N

7,07N

ANALISIS DE RESULTDOS
Anlisis de error mtodo experimental

experimental

grafico analtico

Error
absoluto

Error
Relativo

Error Porcentual

6.8

6.1

6.08

0.72

0.12

11.84

5.7

6.1

6.08

0.38

0.06

6.25

6.9

6.65

6.64

0.26

0.04

3.92

7.6

7.05

7.07

0.53

0.07

7.50

0.4725

0.07

7.38

METODO GRAFICO
Error
Error
Experimental Grafico Analtico absoluto
Relativo
Error Porcentual
6.8
6.1
6.08
0.02
0.003
5.7
6.1
6.08
0.02
0.003
6.9
6.65
6.64
0.01
0.002
7.6
7.05
7.07
0.02
0.003
0.07
0.01
Anlisis de error mtodo experimental

0.33
0.33
0.15
0.28
1.09

V.

CONCLUSIONES
En el mtodo grafico el margen de error especifica ya que los medios son muchas ms
exactas que los dems grficos. A menor margen de error menor ser el resultado.

VI.

ANEXOS

Los vectores

Investigacin de vectores:

I.

INTRUDUCCIN:
El presente informe de laboratorio tiene por ttulo investigacin de vectores siendo el
objetivo hallar la resultante de dos vectores concurrentes y coplanares.
Variable independiente: mtodos para hallar resultante.
Variable dependiente: mdulos de vector resultante.

II.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

2.1 Problema:
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores concurrentes y
coplanares?
2.2 Objetivo:
Analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares
2.3 Hiptesis:
La resultante puede ser hallada por medio de los siguientes mtodos:
Analtico
Experimental
Grafico

III.

MARCO TEORICO:
Vector es un trmino que deriva de un vocablo latino que significa que conduce. Un
vector es un agente que transporta algo de un lugar a otro su significado vara de
acuerdo al contexto, un vector puede utilizarse para representar una magnitud fsica,
quedando definido por un mdulo, una direccin u orientacin.
Vectores coplanares: Son los que estn en un mismo plano.
Vectores concurrentes: Se les llama as a aquellos que atraviesan un mismo punto,
debido que al pasar por dicho punto dan lugar a la creacin de un ngulo, tambin se le
denomina vectores angulares.

IV.

METODOLOGIA:
4.1 Materiales:
- mesa de fuerzas
- dinammetro
- calculadora
- transportador
- pesas
- regla

4.2 Procedimiento:

Fotografas estudiantes calibrando la mesa de fuerzas

V.

RESULTADOS

Resultante (magnitud y direccion)

Fuerza
Fuerza (N) grafico
Analitico
experimental
F1=300g,1=20 F1=3N
R= 7n
F1=400g,O1=80 F2=4N
=233
6,05
6,08
F1=300g,1=60 F1=3N
R= 7.4n
F2=400g,1=120 F2=4N
=272
6,05
6,08
F1=300g,1=0
F1=3N
R=7.1n
F2=400g,1=37 F2=4N
=201
6,6
6,6
F1=500g,1=0
F1=5N
R=700
F2=500g,2=90 F1=5N
=224
7,07
7,07

Caso
1
2
3
4

VI.

ANALISIS DE RESULTADOS

experimental
7
7.4
7.1
7

experimental
7
7.4
7.1
7

VII.

grafico
6.05
6.05
6.6
7.07

Error del mtodo experimental

analtico error absoluto
error relativo
error porcentual
6.08
0.92
0.15
15.13
6.08
1.32
0.22
21.71
6.6
0.5
0.08
7.58
7.07
0.07
0.01
0.99
0.7025
0.11
11.35

grafico
6.05
6.05
6.6
7.07

Error del mtodo grafico

analtico error absoluto
error relativo
error porcentual
6.08
0.03
0.00
0.49
6.08
0.03
0.00
0.49
6.6
0
0.00
0.00
7.07
0
0.00
0.00
0.015
0.0
0.25

CONCLUSIONES:
Tuvimos menos error porcentual en el mtodo grafico porque tuvimos una mayor
precisin al momento de medir a comparacin del mtodo experimental.

Los Vectores
Introduccin
El presente informe de laboratorio tiene por ttulo investigacin, siendo el
objetivo analizar los vectores, reconocer a sus elementos y como se representa
matemticamente.
La metodologa de trabajo ha sido por equipos, lo que nos ha permitido analizar
diversas variables: a punto de aplicacin, direccin, magnitud y sentido.

II. Planteamiento de Problema

2.1 Problema
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores
concurrentes y coplamares?

2.2 Objetivo de la Investigacin

Analiza la suma de vectores concurrentes y coplamares.

2.3 Hiptesis
La resultante puede ser hallada por los mtodos grficos, analticos y
experimentales.

2.4 Variables
VI -> Mtodos para hallar resultante
VD -> Mtodos de vector resultante

III. Marco Terico

Se va a averiguar los mtodos para encontrar la resultante concurrente y
coplamares.

Materiales:
-

Mesa de Fuerza
Pesas
Dinammetro
Regla
Nivel
Calculadora
Transportador
Cuaderno de indagacin
Resaltador

Procedimiento

Ca
so

Arme la mesa de Fuerza como se indica en las siguientes figuras y

verifique que los hilos que sostienen los porta pesas al anillo-mira no
toquen ninguna superficie que pueda causar rozamiento. Usa un
nivel.
Utilice los grados marcados en la superficie de la mesa de fuerzas
para determinar los ngulos dados a las fuerzas (a y b). Por ensayo y
error, deslizando el tercer porta pesas alrededor de la mesa de
fuerzas encuentre el Angulo y el peso para los cuales se contrarresta
el efecto de estas dos fuerzas (a y b). A esta tercera fuerza se le
conoce con el nombre de fuerza equilibrante se encuentra al
observar que el anillo-mira no toca el eje central de la mesa de
Fuerza.
Coloque porta masas y masas con los valores que aparecen en la
Tabla 1 en las posiciones que se indican en esta.

Fuerza

Fuerza (N)

Resultante (magnitud y direccin)

Experimental Grafico

F1=300g, 1= 20

F1= 3N

R= 6,7

F2=400g, 2=80

F2=4N

= 230

F1=300g, 1=60

F1=3N

R= 6,50

F2=400g, 2=120

F2=4N

= 273

F1=300g, 1=0

F1=3N

R=6,50

F2=400g, 2=37

F2=4N

= 200

F1=500g, 1=0

F1=5N

R= 7,40

F2=500g, 2=90

F2=5N

= 225

Analtico

6,05

6,08 N

6,05

6,08 N

6,6

5,04 N

0N

Segunda Parte
1. Utilizando una regla y un transportador haga un diagrama a escala de
las fuerzas en un papel preferible cuadriculado. Represente las fuerzas
por flechas cuya longitud sea proporcional a la magnitud de la fuerza por
un factor de escala:
50g= 0,5 N= 1 cm. Dibuje las flechas en direccin indicada por los
ngulos correspondientes.
1. Trace la resultante y la equilibrante y mida su longitud.
2. Determine su valor (aproximado) multiplicando la longitud por el factor
de escala.
3. Determine la direccin de la resultante midiendo los ngulos con un
transportador.
4. Escriba los valores obtenidos en la columna titulada Grafico.

Tercera Parte
1. Una vez el profesor(a) haya explicado el mtodo analtico de
componentes para sumar vectores, complete la tercera columna de la
tabla.

Error Absoluto
I Diferencia entre medicin
experimental- medicin
analtica I
0,1
0,3
1,1
7,4
= 2,225

Error del Mtodo Experimental

Error Relativo
Error Porcentual
e=E/medicin analtica
e%=e x 100

Error Absoluto E
I Diferencia entre medicin
grafica medicin analtica
I
0,03
0,03
1,2
7
= 1,1

Conclusiones:

0,02
0,05
0,20
0
= 0,0675
Error del Mtodo Grafico
Error Relativo (e)
e=E/medicin analtica

2%
5%
20%
0%
%= 6,75%
Error porcentual (e%)
e%=e x 100

0,005
0,005
0,222
0,00
= 0,058

0,5%
0,5%
22,2%
0%
%= 5,8%

Ao de la Consolidacin del mar de

Grau

I.E.E. RICARDO PALMA

LOS VECTORES
Informe de Laboratorio
INVESTIGADORES:

ECHENIQUE SEBASTIAN
TORRES SEBASTIAN
AYBAR LEONARDO
RUIZ EDUARDO
YATACO ENZO

VECTORES
1. Introduccin:
En el presente informe de laboratorio tiene por ttulo Los Vectores teniendo
como objetivo analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares y
adquirir habilidades para el registro de informacin, anlisis de datos.
La metodologa de trabajo ha sido por equipos, lo que nos ha permitido analizar
diversas variables (modulo, direccin, sentido).

2. Planteamiento del Problema:

2.1. Problema:
Qu mtodos podemos usar para hallar la resultante de dos vectores
concurrentes y coplanares?
2.2. Objetivo de Investigacin:
Analizar la suma de vectores concurrentes y coplanares.
2.3 Hiptesis:
La resultante puede ser hallada por los mtodos, grafico analtico y
experimental.
2.4 Variables:
Variable independiente- Mtodo para hallar resultados.
Variable dependiente- Modulo de vector resultante

3. Marco Terico:
-Un Vector en fsica es una magnitud definida en un sistema de referencia, se
caracteriza por tener un mdulo y una direccin.
-Los vectores coplanares son los que estn en un mismo plano y para
determinar una cuestin, apela a la operacin conocida como triple producto de
escala mixta.
-Los vectores concurrentes son los que su lnea de direccin se encuentran en
un punto.

4. Metodologa:
4.1 Materiales:
-Mesa de fuerza
-Pesa

-Resaltador
-Dinammetro
-Regla
-Calculadora
-Transportador
-Cuaderno de indagacin
4.2 Procedimiento:
Arme la mesa de fuerzas como se indica en la siguiente figura y verifica
que los anillos que sostiene las cortas pesas al anillo-mira no toque
ninguna superficie que pueda causar rozamiento.
Utiliza los grados marcados en la superficie de la mesa de fuerzas para
determinar los ngulos dados a la fuerzas A y B. Por ensayo y error,
deslizando la tercera porta pesa alrededor de la mesa de fuerzas
encuentra el Angulo y el peso como los cuales se contrarresta el efecto
de estas dos fuerzas (A y B). A esta tercera fuerza se le conoce con
nombre de la fuerza equilibrantes y se encuentra al observar que el
anillo mira no toca el eje central de la mesa de fuerzas.
Coloque la porta masas y masas con los valores que aparecen en la
tabla 1 en las posiciones que se indica en estas.

5. Resultados:
Luego de la experiencia obtuvimos los siguientes resultados:

CASO
1
2

3
4

RESULTANTE
(MAGNITUD
Y
DIRECCION)
FUERZA
FUERZA (N) Experimental Grafico
F1=300g, o1=20 f1=3N
R=6,5N
6,05N
F2=400g, o2=80 f2=4N
o=235
F1=300g, o1=60 f1=3N
R=7N
6,075N
F2=400g,
o2=120
f2=4N
o=275
F1=300g, o1= 0 f1=3N
R=7,5N
6,65N
F2=400g, o2=37 f2=4N
o=200
F1=500g, 01=0
f1=5N
R=7,5N
7,1N
F2=500g, o2=90 f2=5N
o=221

Analtico
R=6,08N
R=6,08N

R=6,64N
R=7,07N

6. Anlisis de resultados
Error
Error
Experimental Grafico
Analtico
absoluto
Error relativo porcentual
6.5
6.05
6.08
0.42
0.07
6.91
7
6,075
6.08
0.92
0.15
15.13
7.5
6.65
6.64
0.86
0.13
12.95
7.5
7.1
7.07
0.43
0.06
6.08
0.6575
0.10
10.27

Error
Error
Experimental Grafico
Analtico
absoluto
Error relativo porcentual
6.5
6.05
6.08
0.03
1.00
7
6
6.08
0
0.00
7.5
6.65
6.64
0.01
0.00
7.5
7.1
7.07
0.03
0.00
0.02
1.00

7. Conclusin:.
El mtodo grafico ha tenido menor margen de error porque se a medido
exactamente con el transportador.

1.00
0.00
0.00
0.00
1.00