DEPARTAMENTO DE SALUD PREVENTIVA
PARADIGMAS PARA LA ENSENANZA DE LA SALUD PREVENTIVA®
1. Paradigma de la historia natural de los Problemas de Salud. .
Leavell y Clark propusieron sus paradigmas con la intencién de desarrollar un punto dé vista y un,
método de enfocar la promocion de la salud y la prevencién de los problemas de salud en su semtigg-
‘mas amplio.
El primero, titulado “la historia natural de los Problems de Salud”, se refiere al proceso. El equema
puede ser aplicado a todo tipo de problemas de salud y, por consiguiente, sirve para ordenar el
conocimiento existente; indicar los vacios en el mismo, y promover quevos ballazgos mediante la
investigecién: Es decir, que el paradigma no es una teoria sobre los Problemas de Sulué. sino que
constituye una forma de pensar que lleva 2 la construccién de un sistema tedrico (ver suado No. 1)
El problema de salud concebido como un proceso, presupone ura serie de etapas sucesivas que Leavell
y Clark agrupan en dos grandes periods: el Pre-patogénico y el Patogénico. En el periodo Pre-
patogénico se establece la imteraccién entre el agente potencial del Problema de Salud, el buésped y
los factores arabientales. Por ejemplo, en el caso de la malaria el reservorio del Plastnadium xs el
hombre, pero nuevas infecciones dependen de las condiciones del agente determinante d= la
enfermedad y del ambiente que rodea ai hombre (La presencia del mosquito anopheles. condiciones
ambizntales satisfactorias para su propagacién y los huibitos y costumbres del hombre con referencia a
‘mecanismos de proteccion),
El perodo se inicia con el estimulo que originan los cambios en la estructura y el funcionamiento del
organismo humano, y termina con la recaperacién, la incapacidad o la muerte del misino Este petiodo
comprende varias ctapas: a) Patogénesis temprana; b) Problema discernible temprinamente; )
Problema avanzada; ) Convalescencia y ¢) Resultado final (recuperacién. estado