19 TIP PENDIDIK

CEMERLANG
HJ ANUAR BIN JAFFAR
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH KEBANGSAAN BACHANG
 PENGARANG:
MOHAMMAD
SHATAR SABRAN
BIL MUKA SURAT:
142
 1.PEGANGAN
AGAMA YANG
KUAT
Setiap perkara yang dilakukan dengan jujur dan
ikhlas akan mendapat balasan yang sewajarnya
sama ada di dunia mahupun di akhirat.
BAGAIMANA AGAMA DAPAT MENYUMBANG
KECEMERLANGAN AKADEMIK PELAJAR?

1. Membantu pelajar tanpa mengira masa dan tempat kerana

mereka menyedari pendidikan yang diberikan secara ikhlas
dan jujur merupakan suatu amalan yang tinggi nilainya.

2. Melatih diri mereka merendahkan diri, tidak

sombong,pemurah ilmu dan pemurah masa. Oleh yang
demikian mereka akan mudah didampingi oleh pelajar.

3. Mengamalkan budaya “mesra pelajar”

4. Membantu semua pelajar tanpa mengira keturunan dan

bangsa dan warna kulit.
ANTARA TIPS YANG BOLEH
MEMBANTU PENDIDIK.
1. Tugas yang mulia dan tinggi nilainya.

2. Mendapat ganjaran yang berlipat ganda dunia mahupun

akhirat.

3. Ingatkan bahawa masa depan masyarakat dan bangsa

adalah bergantung kepada kecemerlangan murid.

4. Sentiasa mencari peluang menambah ilmu agama ke arah

kecemerlangan akademik pelajar.

5. Menerapkan nilai-nilai murni

2. PEMURAH ILMU
Sampaikan ilmu kepada orang
lain hanya satu ayat.
PENDIDIK YANG PEMURAH ILMU
MAMPU UNTUK:

1.Mampu menambahkan ilmu kepada

pelajar.

2.Menggalakkan pelajar berbincang dan

bertukar idea.

3.Memberikan suntikan semangat kepada

pelajar untuk memiliki ilmu dan
kemahiran seperti mana yang dimilikinya.
TIP MEMBANTU PENDIDIK.

1. Ilmu yang dicurahkan kepada pelajar

merupakan satu amalan yang sangat
dituntut agama.

2. Perkongsian ilmu dengan murid tidak

merugikannya.

3. Matlamat seorang pendidik ialah untuk

melahirkan pelajar yang berkualiti dan
berdaya saing.

4. Ilmu yang diberi ibarat “api yang

dicurahkan minyak”
 3. BERFIKIRAN
TERBUKA.
Setiap individu mempunyai kekuatan dan
kelemahan yang tersendiri. Justeru itu gunakan
segala kekuatan yang dimiliki untuk kebaikan
tanpa mengira status dan bangsa.
PENDIDIK INI MAMPU:
1. Memberi isyarat positif ia boleh didampingi untuk
mendapatkan maklumat.

2. Memberi keyakinan kepada pelajar apabila idea mereka

diterima.

3. Meningkatkan semangat dan motivasi yang tinggi kepada pelajar

untuk mencapai kejayaan cemerlang.

4. Memberi mesej kepada pelajar bahawa mereka boleh

berbincang tentang pelbagai perkara berkaitan pelajaran.
TIP YANG BOLEH MEMBANTU
PENDIDIK:

1.Harus sedar bahawa pelajar ada

kebolehan tersendiri untuk mereka
berjaya.

2.Mempraktikan konsep menerima tanpa

isyarat.

3.Sedar bahawa setiap manusia itu tidak

semua sempurna.
 4.
BERTANGGUNGJAWAB
Orang yang cemerlang ialah
apabila diberikan tugas, maka
dia melakukan dengan penuh
kesungguhan dan
bertanggungjawab.
PENDIDIK YANG BERTANGGUNGJAWAB
MAMPU UNTUK:

1. Menambah kan pengetahuan dan kemahiran

pelajar melalui perkongsian maklumat yang
diperoleh.

2. Memastikan apa yang diajar difahami oleh

pelajar.

3. Memberikan kepuasan kepada pelajar terhadap

ilmu dan maklumat yang dipelajari.
TIP MEMBANTU PENDIDIK:

1.Pendidik perlu ingat tugas utama

mereka di sekolah.

2.Bertanya kepada murid di akhir

pembelajaran untuk menilai kefahaman
mereka.

3.Pendidik perlu membuat persiapan

sebelum memulakan pengajaran.
 5. PENAMPILAN
MENARIK
Pendidik perlulah bijak dalam pemikiran,
kata –kata, tindakan dan penampilan.
PENDIDIK YANG MEMPUNYAI
PENAMPILAN MENARIK MAMPU UNTUK:

1.Menarik minat pelajar agar mengikuti

kelas dengan lebih bersemangat.

2.Memberi ketenangan kepada pelajar

apabila melihat sesuatu yang kemas dan
cantik.

3.Menjadi ikutan pelajar dan seterusnya

membentuk budaya sihat dalam komuniti
sekolah.
 TIP MEMBANTU PENDIDIK:

1. Sentiasa menjaga kebersihan.

2. Memiliki sahsiah yang positif dan optimis.

3. Sentiasa bersangka baik dengan orang lain.

4. Bersedia menerima kritikan dengan hati yang terbuka.

5. Bersedia melakukan perubahan.

6. Murah dengan senyuman.

7. Berusaha memperbaiki kelemahan diri.

 6. MENEPATI MASA
Demi masa sesungguhnya manusia
itu dalama kerugian, kecuali mereka
yang beriman dan beramal soleh dan
nasihat-menasihati dengan
kebenaran dan kesabaran
PENDIDIK YANG MENEPATI MASA
MAMPU UNTUK:

1. Mendisiplinkan pelajar agar menghargai dan

menepati masa.

2. Menunjukkan kesungguhan seseorang pendidik

dalam menyampaikan ilmu pengetahuan sekali
gus dihormati pelajar.

3. Memenuhi sukatan subjek dengan sebaik

mungkin.
TIP YANG BOLEH MEMBANTU
PENDIDIK:

1.Tiba lebih awal dari masa yang

telah ditetapkan.
2.Membuat persiapan awal.
3.Menggunakan masa dengan baik.
4.Jangan bertangguh-tangguh.
5.Memanfaatkan masa yang ada.
6.Menyusun perkara mengikut
keutamaan.
7. KREATIF
PENDIDIK YANG KREATIF MAMPU
UNTUK:

1.Mempelbagaikan penyampaian
pengajaran seperti ketegasan
dicampur dengan sedikit unsur
humor.

2.Mempelbagaikan teknik pengajaran

supaya tidak terikat hanya satu
kaedah pengajaran sahaja.
TIP YANG BOLEH MEMBANTU
PENDIDIK:

1. Mesti berani menggunakan pelbagai teknik

pengajaran.

2. Berbincang dengan rakan untuk mendapatkan

kaedah mengajar yang lebih berkesan.

3. Pendidik perlu banyak membaca.

4. Pendidik perlu sentiasa mendapatkan maklum

balas daripada pelajar.
MERANCAN
G
PENGAJARA
N
Anda sudah 50 peratus berjaya
apabila anda mula merancang
dan mengimpikan
kecemerlangan walaupun
belum melaksanakan
perancangan tersebut
KEPENTINGAN PERANCANGAN:

1. Membantu pendidik supaya pengajaran menjadi sistematik.

2. Membolehkan sukatan pelajaran dihabiskan mengikut tempoh
masa yang ditetapkan.
3. Membolehkan pengajaran dihabiskan mengikut tempoh yang
telah ditetapkan.
4. Membantu pendidik untuk menyediakan BBM yang sesuai.
5. Membantu pendidik menyediakan aktiviti yang bersesuaian.
6. Membantu pendidik menentukan pendekatan, teknik
pengajaran yang sesuai.
7. Memastikan pendidik tidak tersasar daripada objektif.
8. Membantu pendidik menyediakan pengajaran yang berkesan.
9. Membolehkan pendidik menilai keberkesanan pengajaran.
10.Membantu pendidik membuat hubungkait sesuatu topik
dengan terancang.
TIP MEMBANTU PENDIDIK

1.Mengetahui maklumat umum.

2.Mengenal pasti topik dan
aktiviti.
3.Menggunakan pengetahuan
sedia ada.
4.Menyediakan sumber
5.Kaedah dan teknik pengajaran.
6.Pengurusan masa.
 9.
BERPENGALAMA
N LUAS.
Antara guru yang terbaik ialah
pengalaman yang anda lalui.Tanpa
disedari pelajar juga merupakan
guru yang menjadikan anda lebih
dewasa melalui pengalaman anda
bersama mereka ketika mengajar
dan beraktiviti.
PENDIDIK YANG BERPENGALAMAN
LUAS MAMPU UNTUK:

1.Menarik minat murid agar menyukai dan

mengagumi pendidik sebagai idola
kecemerlangan mereka.
2.Menarik minat murid untuk menghayati
bidang yang diajar walaupun sukar.
3.Meningkatkan keazaman dan usaha yang
gigih di kalangan pelajar untuk berjaya
dengan cemerlang.
TIP MEMBANTU
PENDIDIK:
1. Sentiasa berkongsi pengalaman dengan
pendidik yang senior.
2. Sentiasa menghadiri taklimat, kursus, majlis
ilmu untuk menambah ilmu pengetahuan.
3. Menghadiri majlis ilmu berkaitan dengan ICT.
4. Mengikut bengkel komunikasi berkesan dan asas
kaunseling.
5. Menghadiri majlis ilmu yang berkaitan dengan
psikologi pendidikan dan penilaian pelajar.
 10. MATLAMAT
JELAS
Matlamat yang jelas akan
menjadi penyuluh cahaya
walaupun dalam
perjalanan yang gelap
dan penuh cabaran .
PENDIDIK YANG PEKA AKAN
MAMPU UNTUK:

1. Memberikan maklumat yang terkini kepada

pelajar.

2. Membantu pelajar mengaplikasi ilmu yang

diperoleh mengikut peredaran masa.

3. Merangsang dan meluaskan skop pemikiran

pelajar.

4. Memupuk minat terhadap usaha meneroka dan

mendalami ilmu yang bersifat tiada sempadan.
TIP UNTUK PENDIDIK:
1.Sentiasa muhasabah diri.

2.Sentiasa mencari dan menggunakan

peluang untuk menambah ilmu
pengetahuan- membaca, berkongsi
pengalaman menghadiri majlis ilmu
dan internet.
11. BERKEYAKINAN
TINGGI
Usaha tanpa keyakinan yang tinggi
umpama membawa air di dalam
botol yang bocor.
PENDIDIK YANG BERKEYAKINAN
TINGGI MAMPU UNTUK:

1.Menyampaikan maklumat dengan

jelas dan mudah difahami oleh
pelajar.

2.Mempamerkan ketenangan diri

semasa menyampaikan kuliah.

3.Menarik minat pelajar agar memberi

tumpuan semasa pengajaran.
TIP BOLEH MEMBANTU
PENDIDIK:

1. Pendidik perlu memiliki kemahiran asas penyampaian pengajaran

dengan mengikuti kursus yang berkaitan.

2. Latih tubi pengacapan awam.

3. Bijak menangani perasaan dengan mempelajari teknik bersenggang.

4. Mengikuti kursus pengajaran mikro.

5. Persiapan awal amat penting.

6. Bersikap dan berfikiran positif.

 12.
MENGHORMATI
PELAJAR
Ular yang menyusur akar
tidak akan hilang bisanya.
PENDIDIK YANG MENGHORMATI
PELAJAR MAMPU UNTUK:

1.Merapatkan jurang di antara pelajar dan

pendidik.

2.Menjadikan pelajar berasa dihargai dan

hal ini memudahkan komunikasi dua hala
di antara pelajar dan pendidik.

3.Mewujudkan suasana yang selesa di mana

pelajar merasakan senang untuk
berbincang atau mengemukakan soalan.
TIP YANG BOLEH MEMBANTU
PENDIDIK:
1. Berikan sepenuh perhatian kepada pelajar.

2. Selalu sebut nama pelajar ketika berhubung.

3. Berterima kasih di atas penglibatan pelajar.

4. Hormati pandangan pelajar.

5. Lihat mata dan wajah pelajar ketika berbicara.

6. Tanamkan perasaan simpati ketika mendengar permasalahan

pelajar.

7. Menjadi pendengar yang baik.

 13.
PEMBIMBIN
G
Sebagai pembimbing,
pendidik umpama ibu
dan bapa kepada
pelajar.
PEMBIMBING MAMPU UNTUK:
1. Membantu pelajar menguasai ilmu dengan
penuh keyakinan, berani dan penuh semangat.

2. Menjadikan pelajar berasa dikasihi dan

dihormati.

3. Memberikan kepuasan belajar kepada pelajar.

4. Menanam minat terhadap ilmu yang

disampaikan.
TIP MEMBANTU PENDIDIK:
1. Pendidik perlu menguasai teknik berkomunikasi
supaya dapat memberikan bimbingan untuk
kemajuan akademik pelajar.
2. Pendidik perlu memperolehi imu yang berkaitan
dengan personaliti, tingkah laku dan psikologi
remaja .
3. Perlu mempunyai ilmu motivasi pelajar.
4. Sentiasa bersabar dengan kerenah pelajar.
5. Tidak mengharap pelajar berfikir sama taraf
dengan pendidik.
6. Menjalankan kelas bimbingan untuk
memantapkan kefahaman pelajar.
 14. KOMITMEN
TINGGI
Guru yang mempunyai ilmu
dan komitmen yang tinggi
adalah seumpama permata
yang bernilai.
 15. PENASIHAT
AKADEMIK
Secebis nasihat daripada
pengalaman yang diberikan
dan diikuti boleh menjadi
sumber kekayaan kepada
penerima nasihat.
 16. PEKA
Peka kepada tuntutan
perubahan yang berlaku
sama ada di luar ataupun
dalam persekitaran pelajar
 17. KOMUNIKASI BERKESAN

Langkah pertama
kecemerlangan pendidikan
bermula dengan
komunikasi berkesan.
18. PENGAJARAN
AKTIF
Pengajaran aktif merupakan
interaksi dua hala di antara
pendidik dengan pelajar
semasa proses pengajaran dan
pembelajaran.
 19. MOTIVASI
TINGGI
Pendidik yang bermotivasi terus
menuju ke arah kecemerlangan
tanpa menghiraukan rintangan.