GNERO

El concepto de gnero fue incorporado a la teora feminista en 1975 por la

antroploga norteamericana, quien lo defini como el conjunto de disposiciones por el
que una sociedad transforma la sexualidad biolgica en productos de la actividad humana,
y en el cual se satisfacen esas necesidades humanas transformadas. Es decir, que existen
determinadas nociones, valores y significados construidos desde diversos factores socioculturales sobre lo que implica ser varn o mujer. As mismo, estas construcciones van
cambiando de acuerdo a cada sociedad y cada momento histrico.
La importancia de la incorporacin de este concepto radica en que por primera vez se
puso de manifiesto el rol de los aspectos socio-culturales en la construccin de los
estereotipos y roles asignados socialmente a varones y mujeres. Teniendo en cuenta las
influencias del determinismo biolgico imperante en esa poca, la definicin de Rubin,
permiti contrarrestar estas corrientes que plantean de modo cuasi ingenuo, las diferencias
en las relaciones entre los sexos de manera a priori de sus contextos histricos, polticos y
sociales. Joan Scott dice al respecto: el uso de gnero pone de relieve un sistema completo
de relaciones que puede incluir el sexo, pero no est directamente determinado por el sexo
o es directamente determinante de la sexualidad.
Si bien no caben dudas del avance que esto signific, podra decirse que as entendido,
el gnero estara siendo utilizado como una forma de referirse a la organizacin social de
las relaciones sociales entre los sexos. Adems, los estudios de gnero, segn esta lgica
podran abordar tanto temticas de varones, como de mujeres. No se entendera entonces,
por qu los mismos centran su mirada en la situacin de las mujeres.
En este sentido, Julio Csar Castiglione realiza un aporte muy importante, al plantear
que para comprender en su totalidad la nocin de gnero, es necesario analizar el
concepto de asimetra sexual, el cual hace referencia a la diferencia de poder y de valor
que se le atribuye a cada sexo. Es decir, los factores socioculturales no slo juegan un
papel importante en la construccin de los estereotipos y roles asignados a los sexos, sino
tambin en la valoracin y legitimacin de las relaciones de poder en las que se sostienen
estas construcciones; avalando una forma de organizacin y divisin de las relaciones de
gnero. Por lo tanto, la desigualdad de poder debe ponerse en relacin con la estructura
social y con el conjunto de relaciones de naturaleza dominativa- imperativa y no con las
cualidades intrnsecas de su sexo.
Plantear que las relaciones de gnero son relaciones de poder, es el paso fundamental
para comprender la importancia de incorporar la perspectiva de gnero en los estudios
sociales, en las polticas pblicas y en muchas otras reas en las que estas relaciones
desiguales se reproducen, perpetuando la exclusin de las mujeres en estos mbitos.
Joan Scott propone un concepto de gnero, a mi entender, integrador de estos dos
aspectos que hemos venido resaltando: el de relaciones sociales y el de estructura de
poder. Para la autora el ncleo de su definicin reposa sobre una conexin integral entre
dos proposiciones: el gnero es un elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas
en las diferencias que distinguen los sexos y el gnero es una forma primaria de relaciones
significantes de poder. Distingue los elementos del gnero, y seala cuatro principales:
Los smbolos y los mitos culturalmente disponibles que evocan representaciones
mltiples.

 Los conceptos normativos que manifiestan las interpretaciones de los significados de

los smbolos. Estos conceptos se expresan en doctrinas religiosas, educativas, cientficas,
legales y polticas que afirman categrica y unvocamente el significado de varn y mujer.
Las instituciones y organizaciones sociales de las relaciones de gnero: el sistema de
parentesco, la familia, el mercado de trabajo segregado por sexos, las instituciones
educativas, la poltica.
La identidad.
En un primer momento los grupos sociales se alimentaban mediante la caza y la
recoleccin; por este motivo eran nmades; iban siempre en bsqueda de alimentos.
Tambin eran polgamos, su forma de organizacin social no era mediante el ncleo
familiar como conocemos actualmente, sino que su forma organizativa era altamente
colectiva. Socializaban los alimentos, no exista la propiedad privada ni la acumulacin, y
la crianza de los hijos estaba a cargo de las mujeres; ya que era imposible determinar la
paternidad.
La aparicin de la agricultura cambi por completo esta situacin, ya que esto permiti
que los grupos se asentaran en territorios estables; de ah surge el concepto de propiedad
privada; y con ste, la necesidad de garantizar la descendencia para la herencia, es decir,
la transferencia de la propiedad. En este sentido es que se necesita someter a la mujer y
controlarla para garantizarse de esta forma que llegue virgen al matrimonio y no tenga
relaciones extraconyugales. Para esto se la encerr en la casa, primero de su padre y luego
de su marido. Se constituy de esta forma el mbito privado.
En este sentido, seala Scott, el gnero es el campo primario dentro del cual o por
medio del cual se articula el poder.
El abuso de poder, detentado tanto en el mbito privado como en el pblico, y
legitimado por el conjunto de la sociedad, conlleva a situaciones de violencia de gnero.
VIOLENCIA DE GNERO
Siguiendo el desarrollo anterior podemos afirmar que este tipo de violencia se presenta
como una problemtica emergente del sistema social, basado en la inequidad y articulado
en relaciones de poder, y de la naturalizacin de significados socialmente concebidos y
reproducidos a travs de las prcticas sociales, las instituciones, etc.
Tradicionalmente se concibi a la violencia contra la mujer como en aquella ejercida
contra las mujeres en el espacio intrafamiliar, remitiendo la problemtica solo al espacio
privado y confundiendo el concepto con el de violencia domestica. Hoy se considera a la
violencia de gnero como un problema social y de salud pblica lo cual supone un viraje
en la nocin jurdica, social y sanitaria del tema.
Es en el marco de este cambio paradigmtico que se promulga La ley nacional 26.485
de Proteccin integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres
en los mbitos en que se desarrollen sus relaciones interpersonales (2009) la cual
establece que se entiende por violencia contra la mujer a toda conducta, accin u

omisin, que de manera directa o indirecta, tanto en el mbito pblico como en el privado,
basada en una relacin desigual de poder, afecte su vida, libertad, dignidad, integridad
fsica, psicolgica, sexual, econmica o patrimonial, como as tambin su seguridad
personal. Quedan comprendidas las perpetradas desde el Estado o por sus agentes. Esta

ley tambin define a la violencia indirecta, como toda conducta, accin u omisin,
disposicin, criterio o prctica discriminatoria que ponga a la mujer en desventaja con
respecto al varn.
La definicin, contemplada en el articulo 4, descubre aspectos relevantes de la
violencia de gnero en cuanto:
No refiere a una conducta en particular sino a todo el espectro de acciones y
omisiones que vulneran y que afecta a la salud de la mujer en su calidad y conservacin de
vida.
Se describe como una relacin desigual de poder que no representa a condiciones
naturales (orgnicas o biolgicas) de la existencia de la mujer sino a los significados,
disposiciones o criterios sociales que ponen a la mujer en desventaja respecto al varn.
Se aparta del escenario domestico para incluir el problema en el espacio social,
estatal e institucional.
Incorpora el concepto de discriminacin asociado a la violencia indirecta.
Contempla distintos tipos de violencia hacia la mujer .
Siendo ste el marco de referencia jurdico en nuestro pas es importante destacar que
la ley 26.485 establece, entre otras cosas, que se debe garantizar la asistencia en forma
integral y oportuna de las mujeres que padecen cualquier tipo de violencia como as
tambin garantizar modelos de abordaje tendientes a empoderar a las mujeres que
respeten la naturaleza social, poltica y cultural de la problemtica.
Esto demanda de un estudio e intervencin enmarcado en la participacin colectiva y la
desnaturalizacin de sta forma de violencia ya que sin la revisin de las prcticas sociales,
cotidianas y profesionales la ley no puede alcanzar al conjunto de la poblacin.
En este sentido la ley nos protege, pero slo puede hacerlo si estamos al tanto de ella y
la hacemos cumplir. Conociendo la ley podemos saber sobre nuestros derechos y
obligaciones, corregir errores en nuestras creencias y respondernos algunas preguntas
sobre este problema.
Qu es la violencia hacia la Mujer?
Es toda conducta, accin u omisin, que de manera directa o indirecta, tanto en el
mbito pblico como en el privado, basada en una relacin desigual de poder, afecte su
vida, libertad, dignidad, integridad fsica, psicolgica, sexual, econmica o patrimonial,
como as tambin su seguridad personal. Quedan comprendidas las perpetradas desde el
Estado o por sus agentes.
Qu tipos hay?
Se definen 5 tipos y 6 modalidades. Esto es til para poder reconocer la violencia en
las distintas formas en que se presenta (y corregir la creencia de que la violencia es slo
fsica) pero generalmente se muestra ms de un tipo o modalidad simultneamente (por
ejemplo la violencia psicologa acompaa a la violencia econmica o laboral) o
sucesivamente (puede haber violencia psicolgica y luego llegar a la sexual o fsica)

Tipos
Fsica

Psicologa

Sexual

Econmica y
patrimonial

Se emplea contra el cuerpo de la

mujer produciendo dolor, dao o riesgo
de producirlo y cualquier otra forma de
maltrato agresin que afecte su
integridad fsica
Causa
dao
emocional
y
disminucin de la autoestima.
perjudica y perturba el pleno
desarrollo personal.
Busca degradar o controlar
acciones, comportamientos, creencias y
decisiones, mediante amenaza, acoso,
hostigamiento, restriccin, humillacin,
deshonra, descrdito, manipulacin
aislamiento.
Incluye tambin la culpabilizan,
vigilancia constante, exigencia de
obediencia sumisin, coercin verbal,
persecucin,
insulto,
indiferencia,
abandono, celos excesivos, chantaje,
ridiculizacin, explotacin y limitacin
del derecho de circulacin o cualquier
otro medio que cause perjuicio a su
salud
psicolgica
y
a
la
autodeterminacin.
Vulneracin en todas sus formas, con
o sin acceso genital, del derecho de la
mujer de decidir voluntariamente acerca
de su vida sexual o reproductiva a travs
de amenazas, coercin, uso de la fuerza
o intimidacin, incluyendo la violacin
dentro del matrimonio o de otras
relaciones vinculares o de parentesco,
exista o no convivencia, as como la
prostitucin forzada, explotacin,
esclavitud, acoso, abuso sexual y trata
de mujeres
La que se dirige a ocasionar un
menoscabo en los recursos econmicos
o patrimoniales de la mujer, a travs de:
a) La perturbacin de la posesin,
tenencia o propiedad de sus bienes;
b) La prdida, sustraccin,
destruccin, retencin o distraccin

Afecta al cuerpo de la mujer,

no es solo el golpe sino tambin
otro tipo de condiciones. Por ej.
Un trabajo en que no pueda ir al
bao y le provoque infeccin.
Afectan a la salud mental.
Es la mas frecuente, de acuerdo
a los ltimos estudios, y es
importante reconocerla porque
tiende a ser tolerada mientras va
causando daos de alta gravedad.
Es el tipo de violencia que
afecta la libertad y claridad de
pensamiento, la auto estima, el
autocuidado y la confianza en uno
mismo.
Es importante examinar si la
relacin (de pareja, laboral o de
cualquier tipo) impide que la
persona se desarrolle, es decir,
impide ser quien la persona es.

Refiere a todo tipo de acoso

que impida a la mujer decidir el
Cmo y Cuando en sus
relaciones sexuales y maternidad.
No hace falta que haya
penetracin.
Incluye tambin a cualquier
presin o acoso ejercido por la
pareja.
Incluye la prostitucin o
exhibicin cuando es forzada.
Cuando se quitan las
pertenencias que pueden tener
valor econmico u otro valor
(afectivo, documento de identidad,
escritura de la casa, medicacin,
alimentos, etc).
Cuando se le impide o limita el

Simblica

indebida de objetos, instrumentos de

trabajo, documentos personales, bienes,
valores y derechos patrimoniales;
c) La limitacin de los recursos
econmicos destinados a satisfacer sus
necesidades o privacin de los medios
indispensables para vivir una vida
digna;
d) La limitacin o control de sus
ingresos, as como la percepcin de un
salario menor por igual tarea, dentro de
un mismo lugar de trabajo.
La que a travs de patrones
estereotipados, mensajes, valores,
conos o signos transmita y reproduzca
dominacin, desigualdad y
discriminacin en las relaciones
sociales, naturalizando la subordinacin
de la mujer en la sociedad.

manejo del dinero o los bienes.

Se paga menos a una mujer
por el solo hecho de que lo sea.

Las publicidades, programas de

TV, comentarios, discursos,
canciones, logos, entre otros,
reproducen y ayudan a que se
aumente el grado de
discriminacin de la mujer. Por Ej.
Trato de la mujer como objerto,
presiones en cuanto a la imagen
que debe tener, etc.

Modalidades
Violencia
Ejercida por un integrante del grupo
domestica familiar, independientemente del espacio
fsico donde sta ocurra. Se entiende por
grupo familiar el originado en el parentesco
sea por consanguinidad o por afinidad, el
matrimonio, las uniones de hecho y las
parejas o noviazgos. Incluye las relaciones
vigentes o finalizadas, no siendo requisito la
convivencia;
Violencia
Realizada por las/los funcionarias/os,
institucional profesionales, personal y agentes
pertenecientes a cualquier rgano, ente o
institucin pblica, que tenga como fin
retardar, obstaculizar o impedir que las
mujeres tengan acceso a las polticas
pblicas y ejerzan los derechos previstos en
esta ley. Quedan comprendidas, adems, las
que se ejercen en los partidos polticos,
sindicatos, organizaciones empresariales,
deportivas y de la sociedad civil;
Violencia
Discriminar a las mujeres en los
Laboral
mbitos de trabajo pblicos o privados y
obstaculizar su acceso al empleo,

Es la que ejerce un
familiar ya sea de sangre o
no (incluye padrastros,
parejas que no estn
casados, novios, etc).

Una comisara que no

toma la denuncia, un
hospital que no brinda un
mtodo anticonceptivo, un
sindicato que no ayuda a
una mujer que no esta
recibiendo una
remuneracin acorde o
licencia acorde son ejemplos
de esto.
Son ejemplos:
Pagar menos.
Acosar sexualmente.

contratacin, ascenso, estabilidad o

permanencia en el mismo, exigiendo
requisitos sobre estado civil, maternidad,
edad, apariencia fsica o la realizacin de
test de embarazo.
quebrantar el derecho de igual
remuneracin por igual tarea o funcin
el hostigamiento psicolgico en forma
sistemtica sobre una determinada
trabajadora con el fin de lograr su exclusin
laboral;
Violencia
Vulnera el derecho de las mujeres a
contra la
decidir libre y responsablemente el nmero
libertad
de embarazos o el intervalo entre los
reproductiva nacimientos, de conformidad con la Ley
25.673 de Creacin del Programa Nacional
de Salud Sexual y Procreacin Responsable;
Violencia
Aquella que ejerce el personal de salud
obsttrica
sobre el cuerpo y los procesos reproductivos
de las mujeres, expresada en un trato
deshumanizado, un abuso de medicalizacin
y patologizacin de los procesos naturales,
de conformidad con la Ley 25.929
Violencia
meditica

publicacin o difusin de mensajes e

imgenes estereotipados a travs de
cualquier medio masivo de comunicacin,
que de manera directa o indirecta promueva
la explotacin de mujeres o sus imgenes,
injurie, difame, discrimine, deshonre, humille
o atente contra la dignidad de las mujeres,
como as tambin la utilizacin de mujeres,
adolescentes y nias en mensajes e imgenes
pornogrficas, legitimando la desigualdad de
trato o construya patrones socioculturales
reproductores de la desigualdad o
generadores de violencia contra las mujeres.

Denigrar.
Echar por embarazo.
Maltrato explicito.

Ejemplos:
Acoso sexual.
Falta de educacin
sexual.
Negar mtodos
anticonceptivos.
Maltratos al momento del
embarazo y parto como son
las intervenciones
innecesarias, cesreas que
no hacen falta, mala
informacin, procedimientos
inadecuados etc.
Oferta sexual en medios
grficos, pornografa,
publicidades sexistas etc.

Mencionamos anteriormente que este tipo de violencia es un problema de salud

pblica, lo cual no supone que deba ser definido como una enfermedad sino como la
vulneracin del bienestar biolgico, psicolgico y social de la mujer. Esta vulneracin, que
corresponde ser entendida siempre en un anlisis global de la situacin, es dialcticamente
causa y consecuencia de una serie de mecanismos vinculares y subjetivos que se ponen en
marcha antes situaciones de violencia.

**Podemos decir, de lo anterior, que la violencia a la mujer implica la vulneracin de

derechos y la vulneracin de su desarrollo pleno y su salud (en cuanto bienestar biolgico,
psicolgico y social)**
El esquema a continuacin est formulado para la violencia domestica (como caso
particular de la violencia de genero) pero es explicativo, en mayor o menor medida, de
otros tipos y modalidades de violencia.
CRCULO DE LA VIOLENCIA
La violencia no se genera de manera espontnea. Sucede cuando la pareja o uno de
sus miembros acumula tensiones, enojos y frustraciones as como por dificultades y
agresiones que se viven tanto en la familia como fuera de ella.
Poco a poco la violencia se convierte en un estilo de vida, las personas se acostumbran
a ella y la viven como si fuera natural, sin darse cuenta de cmo aumenta en forma
gradual y del dao que sta ocasiona.
Una de las razones ms importantes de por qu no es fcil romper con la violencia en
la familia, es justamente por la forma cclica en que sta se presenta. Suele manifestarse a
lo largo de tres fases...
Fases
FASE DE AGRESIN
REACCIONA:
NO TE DEJES DESTRUIR
FASE TENSIN
TEN CUIDADO: LA
VIOLENCIA VA A
CRECER

FASE DE

Durante esta etapa, el agresor descarga la tensin con

agresiones fsicas, psicolgicas o sexuales, en forma extrema,
Se pierde toda forma de comunicacin y entendimiento.
Se inician pequeos actos violentos que son
minimizados por quien los recibe.
el agresor no llega a los extremos.
Para calmarlo, muchas mujeres evitan hacer cualquier
cosa que lo moleste; pero no puede controlar la situacin
porque la tensin sigue creciendo (no depende de lo que la
mujer haga).
El hombre se sentir cada vez mas desesperado y bajo
cualquier pretexto insultar, humillar y gritar a la mujer.
La mujer se siente cada vez ms frustrada y perpleja (se
le repite el mensaje de que su percepcin de la realidad es
incorrecta y de que sus sentimientos son malos) y acaba
dudando de su propia experiencia y sintindose culpable por lo
que pasa,
La mujer se echa la culpa de lo que sucede y excusa a
su compaero con alguna clase de racionalizacin,
siente pnico de que la abandone y se apega mas y
mas.
l intenta crear miedo y obediencia ms que respeto e
igualdad.
como si ella tuviera el control.

"LUNA DE MIEL"

el agresor "se arrepiente", pide perdn y jura que no

volver a portarse mal.
La mujer confa en que todo ser distinto, est
convencida de que ella puede ayudarlo a cambiar. Esta fase
hace ms difcil que la mujer termine con la relacin.
Ella est en xtasis, tiene poder, tiene a su hombre detrs,
responsabilizndose y amndola y esto permite que no puede
ver las muestras de tensin que poco a poco se vuelven a
generar.

ESCALADA DE LA VIOLENCIA DOMSTICA

Cada pareja tiene su propio ritmo y las fases duran un cierto tiempo
caracterstico en cada caso, pero las etapas son cada vez ms cortas y la violencia ms
intensa.
Cada vez la mujer es ms dependiente de su esposo, cada vez tiene menos
poder. Cada episodio le roba algo de energa hasta que se siente como si no pudiera
existir sin su compaero. Ella es un rehn de su dependencia. Generalmente es
necesaria una intervencin exterior para romper el ciclo (familia, amigos, abuso
de un hijo).
Aunque hay autores que han defendido el sndrome de la mujer maltratada, hoy se
considera que el maltrato incrementa una serie de sntomas y cuadros clnicos que van
desde la ansiedad, el insomnio o la baja autoestima hasta la depresin clnica o el
trastorno por estrs postraumtico (Isabel Ruiz-Prez y otros, 2004), consecuencias que
contribuyen al malestar subjetivo de la vctima como as tambin a reforzar la dificultad
para salir de la situacin. En cuanto a esto Hirigoyen (2006) manifiesta que en el vinculo
violento se realiza un enganche en el cual la victima pasa por un periodo de negacin
de la situacin a uno de indefensin aprendida en que siente que haga lo que haga la
situacin no se modificara lo cual disminuye la efectividad de sus defensas y produce una
prdida de la conciencia de si misma en la victima. En este sentido la mujer sufre y lo sabe
pero no suele reconocerse como vctima de violencia hasta mucho tiempo despus de
haber comenzado a sufrir violencia teniendo en cuenta que adems: est centrada en si
misma ya q a travs de diferentes estrategias del agresor se va generando el aislamiento
de la vctima y la carencia re redes sociales de apoyo para ella, ella tiene una imagen
negativa de s misma sentimiento de impotencia, culpa y vergenza, muchas veces existe el
temor por perdida de hijos, situacin econmica o estar enloqueciendo y culpabilidad por
la desintegracin de la familia o perjudicar al agresor.
NEGACIN
Para los agresores la negacin (NEGAR EL ABUSO) es el mecanismo que les permite
continuar maltratando a otras personas y convivir consigo mismos. Rechazan aceptar que
estn haciendo algo incorrecto.
Esta actitud es extraordinariamente enfermiza e insana y permite esconder la patologa
ante uno mismo y ante los dems durante mucho tiempo.
La tctica fundamental para mantener la negacin es minimizar, racionalizar y justificar
cada incidente. El efecto de esta tctica es redefinir lo que ocurre, lo que es aceptable y lo
que es daino cada vez, yendo siempre ms all de los lmites anteriores, de manera que
finalmente cualquier accin, no importa lo horrible que sea, puede ser realizada.
Minimizar, distancia al agresor del dao causado, argumentando que el ste no era tan
grave "yo no la pegu, slo la empuj". Minimizando el dao que se ha hecho se puede
culpar a la vctima de exagerar la agresin, o de hacer una montaa de nada si no hay
evidencias manifiestas. Si hay evidencias irrefutables que prueban que se ha hecho algo
incorrecto, se puede buscar justificacin diciendo que no se pretenda daar as a la mujer.
Si el abuso es verbal, mental o emocional es muy fcil de minimizar.

Racionalizar es un proceso de mentirse uno mismo sobre lo que puede ser una conducta
aceptable. Las mentiras racionales suenan ms crebles. "Ella es feliz conmigo. Esta es la
nica vez que le he pegado". Cuanto ms se repite el hombre este tipo de mentiras, ms se
las cree.
Al final se puede convencer a s mismo de cualquier cosa, especialmente, cuando
afrontar la verdad de los hechos es duro y difcil de soportar.
Justificar es explicar porque estaba bien hacer lo que se hizo. "Tuve que amenazar con
matarla porque se puso tan histrica que molest a toda la vecindad y asust a los nios,
pero ella sabe que yo nunca podra hacerle ningn dao", "ningn hombre hubiera
aguantado lo que yo aguant".
Admitir que nuestra conducta es mala sera admitir que nosotros somos malos porque
estamos acostumbrados a identificarnos con nuestra conducta, ponerle etiquetas y
pegarnos la etiqueta en la frente como un cdigo gentico de la personalidad.
A veces actuamos mal y a veces actuamos bien, nuestros sentimientos son cambiantes y
la personalidad tiene muchas facetas. Si admitimos que lo que somos se puede entrenar y
construir, un acto malo no es una condena de por vida sino un aspecto a trabajar y
corregir, pero el agresor no se da cuenta de esto y como nadie quiere pensar en s mismo
como en alguien malo, se inventa una justificacin de su acto.
La negacin es un truco de supervivencia. Permite al agresor vivir con lo que ha hecho y
no ser descubierto por la gente. .
Pero tambin las mujeres agredidas niegan, La sobreviviente, en efecto, se dice a s
misma que el abuso no est sucediendo en realidad o puede negar el impacto que el
abuso ha tenido en ella . Una sobreviviente que niega la realidad dir, "Este moretn?
Oh, no es nada" o "El no me lastima. en realidad." El negar la realidad le ayuda a la
sobreviviente a evitar sentimientos de terror , humillacin, decepcin y vergenza que le
implica el hecho de que la persona que quiere, en quien confa (y de quien mucha veces
depende) la agreda.
Por otro lado hay que tener en cuenta que ella es quien se siente, en la mayora de los
casos, culpable de la situacin y duda de su percepcin de la realidad y esto favorece a
NEGAR la conducta del agresor como modo de sobrevivir.
PREVENCIN DE LA VIOLENCIA
Las respuestas individuales a la violencia como ocultar, sufrir o evadirse, no han tenido
resultado. Por eso es necesario impulsar medidas alternativas colectivas que tienen ms
capacidad de transformar esta situacin.
Para reducir la violencia contra las mujeres sera necesario cambiar las normas y valores
que la toleran y fomentan, as como todo aquello que refuerza actitudes sexistas, es decir la
superioridad de un sexo sobre otro.
Una manera de conseguir estos cambios sera mediante la educacin en igualdad de
los nios y las nias. Coeducar, tanto en igualdad de derechos como de oportunidades,
supone que las actitudes y valores tradicionalmente considerados como masculinos o
femeninos pueden ser aceptados y asumidos por personas de cualquier sexo y que tanto en
la escuela como en la familia se tengan en cuenta los derechos y las necesidades de las
nias.

Durante la infancia conviene que tanto las nias como los nios ensayen distintos roles y
situaciones, y que expresen sentimientos como llorar, rer, mostrar cario, ser dulces,
rebelarse, as como ensearles las habilidades domsticas necesarias para la autonoma y
el desarrollo personal.
En la adolescencia, adems de reforzar los aspectos sealados en la infancia, sera
importante incidir en una orientacin profesional no sexista, y en una educacin afectivosexual integral que les ayude a vivir la propia sexualidad y las relaciones amorosas de una
forma placentera e igualitaria.
Las personas adultas se pueden reeducar. Cuestionar la educacin que se ha recibido es
una forma de comenzar el proceso de cambio. Tanto los grupos de mujeres como los de
hombres son un espacio de reflexin y anlisis para lograrlo. Nadie est fuera de estas
situaciones. Todos y todas debemos contribuir a erradicar este tipo de violencia.
Cuando se vive en pareja tambin hay que valorar y defender el derecho a una relacin de
igualdad, as como compartir decisiones y responsabilidades ya que es otro medio ms
para conseguir una vida sin violencia. Repartir entre hombres y mujeres el trabajo

domstico y el cuidado de las personas de la familia podra servir para lograr unas
relaciones interpersonales ms placenteras e incluso, una nueva concepcin del
mundo.
Los medios de comunicacin deben ofrecer modelos positivos y evitar imgenes
violentas, ya que, hoy da, se nos presentan continuamente personajes que
consiguen sus objetivos utilizando la fuerza y opresin. Se ensean formas cada vez
ms sofisticadas de agredir que utilizan la violencia para resolver las dificultades de
la vida. Es significativo el tratamiento que estos medios dan sobre las noticias de
agresiones contra las mujeres (morboso, sensacionalista, sin anlisis...) reforzando
mitos que perpetan la violencia contra ellas.
Adems del cambio de estas imgenes violentas y su tratamiento, ha de producirse
una transformacin en la imagen que ofrecen los medios de comunicacin de las
mujeres y, en especial, la publicidad. Este medio, presenta a las mujeres a travs de
tpicos tradicionales o estereotipados basados en la juventud, xito, belleza... Que
se convierten en modelos a imitar. Es importante que se transmita una visin real
del papel que las mujeres desempean en la actualidad.
Sensibilizar y formar a todas aquellas personas profesionales (polica, personal
sanitario, pedaggico, asistentes sociales, letrados y letradas...) que atienden o
tengan relacin con mujeres vctimas de malos tratos, es necesario para detectar
estos casos y actuar de forma que se sientan comprendidas y ayudadas.