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4 edicin

Manual realizado
por la
Federacin
Espaola de
Actividades
Subacuticas
(FEDAS).
Sistema de
enseanza
homologado por la
Confederacin
Mundial de
Actividades
Subacuticas
(CMAS).

4 edicin, 2009
Quedan rigurosamente prohibidas, sin la autorizacin escrita de los titulares del Copyright, bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproduccin total o parcial de esta obra por cualquier medio o procedimiento, comprendidos la reprografa y el tratamiento informtico, y la distribucin de ejemplares de ella mediante alquiler o prstamo pblicos.

1999 FEDAS, Federacin Espaola de Actividades Subacuticas


Santal, 15, 3 - 08021 BARCELONA
Impreso en Espaa - Printed in Spain
Imprime: Reprografa Sagasta, S.L.
Depsito legal: M-17658-2009

Documentacin y textos: Jos Mara Gmez Olleta


Instructor 3E nivel 6, FEDAS.

Cubiertas: Quique Snchez


Maquetacin: Antonio Arias
Diseo Maqueta: Quique Snchez, Antonio Arias
Grficos: Quique Snchez
Fotografas: Archivo FEDAS y colaboraciones
Fotografa Portada: Jun Antonio Martn Barco
Coordinacin: E.N.B.A.D. (Escuela Nacional de Buceo Autnomo Deportivo)
Colaboracin especial: Cressisub, Seac Sub y Xavier Safont

Manual del
Buceador 1 estrella

www.

.es

PRLOGO

Iniciarte en el buceo con escafandra autnoma estoy seguro que va a ser


una de las mejores experiencias de tu vida.
Espero que descubras un nuevo mundo de colores, sensaciones y vida
que ya nos tiene atrapados a muchos buceadores, te enamores de l y que
colabores con nosotros en cuidarlo y conservarlo.
Pero todava te queda una parte importante del camino: aprender este
deporte.
Un deporte que quiz no exija una elevada condicin fsica pero si una
tcnica y unas habilidades especiales. Eso van a tratar de ensearte tus instructores durante el curso. Van a descubrirte como adaptarte al medio subacutico con tu escafandra y el resto de tu equipo de buceo; a ensearte como moverte con l cmodamente y, sobre todo, a comportarte para que esta actividad sea para ti segura.
Esto es muy importante que lo entiendas, el buceo con escafandra autnoma no es un deporte de alto riesgo porque tu seguridad depende del
cumplimiento de unas normas que tienes que considerar como vitales. Si
siempre las cumples podrs disfrutar en todas las inmersiones.
No superes tus propios lmites sigue al compaero que con ms experiencia te va a dirigir tus primeras inmersiones hasta que seas t quien con
tu experiencia y formacin seas capaz de dirigir a otro. Pero, no hay prisas.
Cuando llegue ese momento te formars como buceador dos estrellas, ganars en autonoma y podrs bucear en ms lugares. Recuerda que lo importante no es llegar muy lejos sino disfrutar del recorrido.
Y de eso se trata, de disfrutar. Mis mejores deseos para que eso sea lo
que siempre consigas en esta experiencia deportiva que ahora comienza.

Xavier Durn Soler

Presidente de la Federacin Espaola


de Actividades Subacuticas

ndice

INTRODUCCIN

En que va a consistir el curso? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Cuando obtengas la acreditacin de B1E . . . . . . . . . . . . . . .
Lo que necesitas para comenzar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Descripcin del equipo ligero
La mscara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El tubo respirador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los escarpines . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Las aletas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El cinturn de lastre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El sistema de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Y por ltimo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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CAPTULO 1
Nuestro primer contacto con el agua
La temperatura del agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El traje de buceo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Flotar o hundirnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cmo lastrarnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El chaleco hidrosttico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La visin bajo el agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cmo podemos adaptarnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La audicin subacutica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La comunicacin entre buceadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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CAPTULO 2
Los efectos de los cambios de presin
La presin en el agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los cambios de presin y volumen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cmo afectan esos cambios de volumen al
organismo de un buceador cuando cambia la presin . . . . .
Los odos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los senos paranasales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los pulmones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cmo afectan los cambios de volumen al
equipo del buceador al variar la presin . . . . . . . . . . . . . . . .

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CAPTULO 3
La respiracin con la escafandra autnoma
La escafandra autnoma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La botella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El grifo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El grifo en los bloques monobotella . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Los atalajes de sujecin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El regulador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cmo funciona el regulador monotrquea? . . . . . . . . . . . . .
Cmo se respira por el regulador? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Posibles averas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El manmetro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El octopus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El jacket . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Principales elementos de un jacket . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modo de empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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CAPTULO 4
Las limitaciones por respirar aire a ms de una atmsfera de presin
La respiracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
Pero qu es lo que sucede en el alvolo para que el
N2 no se disuelva, el O2 s y el CO2 pase al aire? . . . . . . . . . 85
La respiracin durante el descenso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

La respiracin durante el ascenso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90


La enfermedad descompresiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
La velocidad de ascenso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

CAPTULO 5
Planificacin y control de las inmersiones
Clculo del tiempo que podemos permanecer
en una inmersin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
La curva de seguridad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Si la inmersin es simple . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Si la inmersin es continuada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Clculo del lmite de tiempo en una inmersin sucesiva . . . 107
El perfil de la inmersin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
El material que necesitamos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Otros materiales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Durante la inmersin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Despus de la inmersin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

SOBRE LAS PRCTICAS


Los ejercicios en la piscina y en el mar
La tcnica del buceo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pasos para ponernos el equipo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La entrada en el agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En la superficie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El descenso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El equilibrio en el fondo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La respiracin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La respiracin con el octopus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Compartir el regulador . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ascenso de emergencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La atencin al compaero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Salimos del agua, pero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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CUESTIONARIOS FINALES
Cuestionarios
Cuestionarios
Cuestionarios
Cuestionarios
Cuestionarios

captulo I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
captulo II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
captulo III . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
captulo IV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
captulo V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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EPLOGO
Cuando hayas terminado el curso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Por un buceo sostenido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Y recuerda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
Te estn esperando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .193

INTRODUCCIN
Bienvenido!!
Vamos a iniciar juntos un camino que te permitir disfrutar de las imgenes
y de las sensaciones que puedes encontrar bajo el agua rodeado por los maravillosos y diferentes seres vivos que all habitan.

Este es un curso de la Federacin Espaola de


Actividades Subacuticas (FEDAS)
Que agrupa a los Clubes de buceadores y Centros de Buceo que libremente se asocian en cada Comunidad y territorio del Estado Espaol, formando las
Federaciones Territoriales.
Los cursos de formacin de buceadores, que se imparten en estos Clubes y
Centros, son diseados por el Comit
Tcnico de la FEDAS, siendo su profesorado los Instructores, tambin formados por el
Comit Tcnico en colaboracin con las diversas Escuelas Territoriales.

Y tambin de la Confederacin Mundial de


Actividades Subacuticas (CMAS)
De la que FEDAS forma parte desde 1959, ao
de su formacin, junto a ms de 85 federaciones de
otros tantos pases.
Precisamente una de las funciones de esta
Confederacin es la de unificar criterios sobre los
ttulos, atribuciones y formacin de los buceadores, para que de esta forma sean reconocidos
los ttulos emitidos por cada una de las
Federaciones en el mbito internacional.

En qu va a consistir el curso?
Vamos a aprender a adaptarnos al medio subacutico de una forma cmoda, segura y que nos permita disfrutar de l.
Porque ese nuevo ambiente bajo el agua en el que nos vamos a mover
es muy diferente del que normalmente nos encontramos cuando paseamos
por la calle o el campo, cuando descansamos en casa o hacemos deporte
al aire libre.

Las sesiones tericas


Por eso tenemos que comenzar en las sesiones tericas del curso a conocer cules son esas diferencias; la prdida del calor, la visin, el peso, la presin, la respiracin, etc. y entender cmo se ven afectadas por la profundidad
a la que nos sumergimos, el tiempo que llevamos en el agua u otros factores.
Para poder adaptarnos e esas nuevas condiciones necesitaremos un
equipo, compuesto por toda una serie de elementos como: La mscara, el
tubo, aletas, traje, cinturn de lastre, botella, regulador, chaleco hidrosttico, manmetro, profundmetro, tablas, etc. Tambin durante las sesiones tericas tendremos que conocer cules son los modelos ms comunes y sus
caractersticas, cmo funcionan y cmo cuidarlos.

Las sesiones prcticas en piscina


La utilizacin de este equipo no es complicada pero requiere que practiquemos primero con l en aguas muy tranquilas, como puede ser en una
piscina o en una cala protegida, para asegurarnos de que llegamos a dominar la tcnica de su uso. All se realizarn las primeras sesiones prcticas.

Las sesiones prcticas en el mar


Despus vendrn las sesiones practicas en el mar para comprobar cmo
esas tcnicas que hemos aprendido podemos ponerlas en prctica en el medio natural y cmo nos sirven para desplazarnos por el agua y flotar, mantener la respiracin, comunicarnos con otros buceadores bajo el agua, etc.
de una forma eficaz, cmoda y segura.

Y durante todo el curso


Hay otra adaptacin ms que tenemos que realizar: la de nuestra actitud.
Algunas de las situaciones que surgen cuando nos sumergimos no podemos resolverlas de la forma en que estamos acostumbrados a hacerlo en
la superficie. Por eso un buceador tiene que saber reaccionar siendo consciente del medio en el que se encuentra y por tanto eligiendo la solucin
que en ese caso es ms apropiada.
A lo largo del curso iremos descubriendo que cuando en una inmersin
realizamos un recorrido subacutico respirando con nuestro equipo, nuestra seguridad depende del aire de nuestra botella, de las condiciones del
mar, de encontrar el lugar apropiado para subir a la superficie, de la pro-

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fundidad, del tiempo que llevamos y de nuestro compaero. Y aprenderemos a mantener con el resto de los buceadores que nos acompaen una actitud de atencin y control constante de estos factores, para que podamos
disfrutar con la mxima seguridad bajo el agua.

Cuando obtengas la acreditacin de B1E


Estars formado plenamente como
buceador, pero todava no dispondrs de la
suficiente experiencia y ser necesario que
limites tus inmersiones a una profundidad
mxima de 20 metros, siempre que vayas
acompaado de un buceador que s la tenga
y adems est preparado para ayudarte.
Cuando realices veinte inmersiones ya podrs, con la experiencia obtenida, asimilar los
contenidos del curso de B2E. Y si lo terminas
con xito tendrs la capacidad de ser ya autnomo (siempre buceando con un compaero), pudiendo descender hasta un mximo
de 30 metros de profundidad y con preparacin para entrar en descompresin; aunque
esta situacin, como veremos en el captulo
5, en el buceo deportivo no es recomendable.
Si continas interesado en proseguir tu formacin de forma especfica, en el buceo nocturno, profundo, en cuevas, bajo el hielo, etc.
podrs seguir el curso de la especialidad correspondiente y cuando completes la formacin requerida, obtener el ttulo de B3E.

PLONGEUR / DIVER / BUCEADOR

FEDERACIN ESPAOLA
DE ACTIVIDADES
SUBACUATICAS
COMITE TCNICO - ENAS - ENBAD

N FEDAS:

N CMAS:

Date/Fecha:
Nom/Name/Apellidos:

Prnom/First Name/Nombres:
Pays/Country/Pais:
NNI:

Metodo:

Moniteur/Instructor:

CMAS
confedration mondiale des activits subaquatiques
world underwater federation
confederacin mundial de atividades subacuticas

BREVET INTERNATIONAL
INTERNATIONAL CERTIFICATE
CERTIFICACION INTERNACIONAL

PLONGEUR
DIVER
BUCEADOR

Lo que necesitas para comenzar


Un certificado mdico
Que confirme que te encuentras en condiciones psicofsicas adecuadas
para la prctica del buceo con escafandra autnoma, y que deber firmar
el mdico en el documento que se te adjunta con el material del curso y en
el pasaporte de buceo.

La licencia federativa
Que se encarga de tramitar tu Club o Centro de Buceo.
Con ella te acreditars como un deportista federado, con derecho a la

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asistencia, indemnizaciones y
abono de gastos en caso de
accidente deportivo por un
seguro, y a cubrir tu responsabilidad civil en la prctica del
buceo como se establece en
la pliza que al respecto tiene
tomada la FEDAS.
Tiene cobertura internacional y validez anual, teniendo que renovarla cada ao.

FEDERACION ESPAOLA DE ACTIVIDADES SUBACUATICAS


Consejo
Superior de
Deportes

LICENCIA FEDERATIVA 2002


ANUAL
FECHA EXPEDICION
N.
Categora

Nombre
Apellidos
Fecha nac:

D.N.I./AR.

Club
Federacin Autonmica

Y el equipo ligero
Est compuesto bsicamente por la mscara, el tubo y las aletas. El cinturn de lastre es su complemento.
Si por razones climatolgicas tu instructor te indica que se va a usar el
traje de neopreno, te recomendamos que leas el apartado correspondiente
del capitulo 1.

Descripcin del equipo ligero


La mscara
Objetivo y caractersticas
Las gafas no slo deben permitir la visin bajo el
agua, como ya comentaremos en el captulo primero, sino que deben alojar en su interior la nariz y permitir
pinzrnosla por encima del material (goma o silicona)
que la recubra. A estas gafas les llamamos mscara.
Los cristales son planos y templados para que no se
astillen.

Comprobacin del ajuste


de la mscara.

Deben ser estancas, lo que se consigue por su adaptacin a la cara. Por eso no todos los modelos puede
que sean estancos al ajustrnoslos a la nuestra y tendremos que comprobarlo. Para hacer esa comprobacin
nos colocamos la mscara sobre la cara, sin utilizar las
tiras de sujecin, e inspiramos. Si se queda pegada al
rostro todo el tiempo que mantenemos la respiracin es
que queda estanca.

No debemos olvidar que las tiras de sujecin no son las responsables de


que la mscara sea estanca, por tanto no se trata de que las apretemos fuertemente. Las tiras deben sujetar la mscara sobre la cara con comodidad.

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Tipos
Pueden ser de goma o silicona. Las de silicona
son las ms utilizadas, duran ms y su aspecto es
ms vistoso. Las hay transparentes, negras o
metalizadas.
Tambin se diferencian por el nmero de
cristales, siendo ms habituales las de uno y
las de dos. En algunos casos, las de dos cristales
permiten sustituirlos por cristales graduados pero
tambin pueden provocar visin doble.
En definitiva, lo ms importante es que se ajusten
bien a nuestra cara, que nos permitan la mayor visibilidad
(menos volumen y cristal ms prximo) y que la calidad de
la montura y de las tiras nos asegure una larga duracin.

Conservacin y mantenimiento
Debemos guardarlas con el equipo de forma que el cristal este protegido de los golpes.
Enjuagarlas en agua dulce, siempre que se
usen en el mar, y guardarlas secas, garantizar
que el salitre no ataque a sus materiales.
Cada vez que vayamos a usarlas, antes de que se mojen,
debemos frotar su interior con una sustancia antivaho (la saliva cumple esta funcin) para evitar que se empaen. Algunos modelos de
mscara, cuando estn nuevas, tienen tendencia a empaarse y nos costar
ms trabajo impedirlo.

El tubo respirador
Objetivo y caractersticas
Es un elemento de seguridad que en superficie nos permite
mantener la cabeza sumergida, mientras vemos el fondo y
respiramos a la vez sin usar el aire de la botella. No es, por
tanto, un accesorio superfluo y debemos llevarlo siempre.
Tienen forma de L, recta o ligeramente curvada, con
una seccin de unos 20 mm y una longitud de 35 cm.
Los tubos ms anchos y exageradamente curvados
son utilizados para el buceo a pulmn.
El sistema de fijacin a la tira de la mscara debe
permitirnos quitrnoslo de forma sencilla, por si en el
fondo tuviramos que hacerlo.

Tipos
El material del tubo debe ser flexible, de goma o termoplstico, para evitar que se rompa.

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La boquilla puede ser de termoplstico, goma o silicona. Cada una de


ellas produce una sensacin diferente al morderla; pero lo verdaderamente
relevante es que su tamao sea el apropiado para nosotros y no nos produzca rozaduras o que nos entre agua.
Los tubos ms sofisticados poseen vlvulas para facilitar la expulsin del
agua, o sistemas para que no entre las salpicaduras por su extremo. Estos
sistemas no son imprescindibles pero incrementan la comodidad de su uso.
De igual manera pueden tener el codo de forma articulada para que la
boquilla adopte el ngulo apropiado al ponrnosla en la boca y no est forzada. Este sistema incrementa la comodidad pero debemos asegurarnos de
que el interior del codo es liso para facilitar la expulsin del agua.

Conservacin y mantenimiento
Tambin es conveniente enjuagarlo con agua dulce despus de usarlo y
guardarlo completamente seco.
El guardarlo con el resto del equipo no requiere atenciones especiales
debido a su flexibilidad, el riesgo est en no hacerlo, pues si no lo vigilamos, es un elemento del equipo que se puede perder.

Los escarpines
Objetivo y caractersticas
Con forma de calcetines o botas de neopreno cumplen la misin de
aislar los pies del fro y permitir que las aletas se ajusten ms cmodamente al pie.

Tipos
Los hay con suela y sin ella. Los primeros duran
ms al proteger la parte inferior.
Si llevan cremallera sern ms cmodos para ponrselos y quitrselos, pero tambin ms fros.
Algunos tienen en su extremo un sistema de doble neopreno para que al
acoplarse al traje aumente
la estanqueidad.

Conservacin y mantenimiento
Es muy importante enjuagarlos con agua
dulce, pues adems de la sal suelen
llenarse de barro y arena.
No deben ponerse a secar nunca
con pinzas de la ropa que les dejaran
marcas.

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Las aletas
Objetivo y caractersticas
Nos sirven para desplazarnos en el agua. Movindolas
impulsamos el agua hacia atrs (como los motores
nuticos) y debido a la reaccin de esa fuerza
nos propulsamos hacia adelante, descendemos, ascendemos o nos mantenemos a flote. Todos estos movimientos los buceadores los realizamos sin utilizar las manos,
porque las podemos tener ocupadas o porque en realidad es
mucho ms efectivo realizarlos
con las aletas.
Por eso es muy importante que el tamao de la pala de
las aletas y su dureza responda a nuestra musculatura y preparacin fsica.
Como las llevamos sobre los escarpines es necesario para saber nuestra
talla probrnoslas con
ellos puestos. Debemos tener en cuenta que unas
aletas que nos aprieten impedirn la correcta
circulacin de la sangre y nos provocarn calambres.
Las palas estn diseadas con
nervios, sistemas Jet o Venturi para
que se canalicen las turbulencias
que se forman en el agua y sea menor y ms efectivo el esfuerzo para palear.

Tipos
Las antiguas aletas de goma han
quedado en desuso y hoy casi
todas son de termoplstico.
La forma del pie, abierto o
cerrado, divide a las aletas en
dos grupos. Las primeras se utilizan con escarpines de suela.
Tienen menos variedad de tallas, porque tienen unas tiras en
la parte del taln que las ajustan
al pie. Las segundas no tienen
ajustes y hay que asegurarse de
que el pie con el escarpn sin
suela se ajusta correctamente.

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Las aletas con las palas excesivamente largas, como las que se emplean
en pesca submarina, son ms rpidas pero ms incmodas cuando estamos
en el fondo, y generalmente requieren un mayor esfuerzo para aletear.

Conservacin y mantenimiento
Como todo el equipo debemos enjuagarlas con agua dulce despus de
usarlas y guardarlas una vez secas.
Adems, como su tamao es grande, hay que tener cuidado al guardarlas tanto en la bolsa como en otros lugar para evitar que se deformen.

El cinturn de lastre
Objetivo y caractersticas
Muchas cosas cambian cuando dejamos de ser un nadador y nos colocamos las aletas, la mscara y el tubo. Para empezar ya no tenemos que
hacer esfuerzo para flotar, ni tenemos que preocuparnos por tener la boca fuera del agua. Con la mscara y el tubo nos encontramos cmodos y ahora el problema consiste en descender y poder mantenernos en el fondo, lo que se nos hace mas difcil si encima llevamos el traje o parte de l.
Para conseguirlo, utilizaremos un cinturn en el que se pueden colocar unas
pastillas de plomo
de uno o dos kg,
bien en el propio cinturn o
en unas cartucheras.
El cinturn,
con el lastre
adecuado, nos tiene
que permitir flotar
sin esfuerzo en la
superficie y mantenernos en el fondo
cuando lo deseemos.
El peso total de plomo
que t necesites es algo que
tienes que ir valorando a lo
largo del curso y que trataremos en el primer captulo.

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Pero lo ms importante del cinturn de


lastre es que nos lo podamos quitar rpida-

mente. Por eso su hebilla tiene que ser muy sencilla y accesible para que en
la superficie del agua, si es necesario, nos deshagamos rpidamente de l.

Tipos
Casi todos los cinturones son de Nylon o de
goma aunque estos ltimos estn en desuso.
Algunos llevan cartucheras de tela resistente
para introducir en ellas las pastillas o bolsas
de plomo.
Las hebillas pueden ser de dos tipos, con
un extremo libre que permite pasar por l las
pastillas de plomo (pero atencin! de la misma
forma se pueden salir) y las de doble enganche,
ms seguras pero tambin ms incmodas a la
hora de meter o sacar las pastillas.

Conservacin y mantenimiento
Como todo el equipo debe enjuagarse con
agua dulce despus de usarlo en el mar y guardarse seco.
Especial cuidado debemos tener con la hebilla para que funcione siempre correctamente.

El sistema de trabajo
Este manual es slo un medio ms de los que vas a disponer para tu
aprendizaje. Las explicaciones y aclaraciones que vas a recibir por parte de
tu Instructor y las dudas que te puede resolver, junto con los cuestionarios
que tendrs que contestar, son el complemento necesario e imprescindible
para que alcancemos los objetivos del curso.
Por eso te proponemos el siguiente sistema de trabajo para las clases
tericas:
1. Lee atentamente el captulo del libro correspondiente a una clase antes
de que se imparta.
2. Contesta las cuestiones que en el libro aparecen para comprobar
que vas entendiendo el texto. Al final de cada captulo tienes las
soluciones.
3. Lee las cuestiones de ese captulo que vienen al final del libro, apunta
en un papel el nmero de aquellas cuestiones que no sepas responder
o dudas en la respuesta.
4. Durante la exposicin de tu instructor en clase, pregunta todas las dudas y solicita las aclaraciones que necesites sobre lo que has ledo en el
libro.
5. Pregunta al instructor, al final de la explicacin, si todava hay alguna
de las cuestiones del libro que dudas o no sabes su respuesta.

17

Cuando se corrijan las contestaciones que has dado al cuestionario de


evaluacin que te pondr el instructor, al final de la clase, no te quedes con
ninguna duda, pregunta todo lo que necesites para tener claras cules son
las respuestas.

Y por ltimo...
Los instructores
Que van a acompaarte durante el curso son compaeros tuyos que te
ayudarn a dar los pasos de tu aprendizaje. Ellos llevan muchas horas debajo del agua y se han formado para saber cmo guiarte. Ten absoluta confianza en ellos e intenta aprovecharte al mximo de su experiencia y de las
ganas que tienen de que t aprendas.

18

Captulo
Nuestro primer contacto
con el agua

TRANSMISIN DEL CALOR EN EL AGUA


Sin traje

l objeto de este captulo es conocer los cambios


que se producen en nuestro entorno cuando nos
sumergimos.

piel
Traje hmedo
Traje seco
agua

piel

aire

neopreno

agua

piel

Este conocimiento del medio acutico es necesario


si queremos adaptarnos a l y permanecer all
disfrutando de las sensaciones que nos puede
producir. Y de esta forma entenderemos los cambios
que tenemos que introducir en nuestra "vestimenta"
y en nuestros hbitos terrestres para que esta
adaptacin sea progresiva y segura.

agua

neopreno

FLOTABILIDAD

Positiva
Neutra

Negativa
PESO APARENTE = PESO REAL - EMPUJE

PRINCIPIO DE ARQUMEDES

Peso

Empuje

Un cuerpo
con un peso P

Sumergido en
un lquido,
experimenta un
empuje hacia
arriba

Igual al peso
del LIQUIDO
que desaloja.

El peso aparente es igual al peso real menos el empuje

VISIN EN EL AGUA

AGUA
Crnea

Retina
Imagen

Objeto
2
1
Iris y luz
Cristalino y foco

Nervio
ptico

LA TEMPERATURA DEL AGUA

1. A qu temperatura se encuentra el agua.


2. Cmo podemos evitar una hidrocucin.
3. Por qu pierde tan rpidamente calor el cuerpo
humano en contacto con el agua.
4. Cmo podemos evitar una hipotermia.

HIDROCUCIN

Depende del mar del que estemos hablando y de qu poca del


ao, pero casi siempre es menor la
temperatura de las aguas del mar
que la temperatura ambiente. Las
aguas tropicales tienen una temperatura media de 30 grados, mientras
que en el Mediterrneo oscila entre
los 13 y 25 grados y en el Cantbrico
entre los 10 y 20 grados.
Sin embargo, nuestro cuerpo debe mantenerse siempre a una temperatura aproximada de 37 grados, no
obstante, l mismo mantiene un sistema de generacin de calor y control de la temperatura muy eficaz.

Cuando nos sumergimos en el


agua nuestro sistema termorregulador tiene que hacer frente en pocos
segundos a un cambio de la temperatura exterior. Hay que evitar que
este cambio sea brusco, pues podra
provocarnos un schok, denominado hidrocucin, que es un ligero desvanecimiento, pero que en el agua puede ser peligroso.
Por eso debemos entrar al agua con "buen cuerpo", apetecindonos el
chapuzn, lo cual es una buena prueba de que estamos preparados para
ello, mojndonos previamente la nuca y las muecas para que el cuerpo se
vaya acostumbrando. Si sto nos produce escalofros, es una seal de que
no estamos en condiciones de hacerlo.
Un traje de buceo con su capucha puede protegernos de los cambios
bruscos de temperatura. Pero tenemos que evitar sofocarnos antes de entrar
al agua permaneciendo equipados durante mucho tiempo al sol o haciendo ejercicio con l puesto. Si no lo evitamos, nuestro organismo estara tratando de impedir el aumento de la temperatura y al entrar en el agua fra,
le estaramos exigiendo bruscamente que hiciese todo lo contrario: impedir
su disminucin.

20

Una vez que nos zambullimos nuestro


organismo sigue produciendo calor para
mantener la temperatura, pero el agua
en contacto con la piel se lleva ese calor
a gran velocidad, es 25 veces ms conductora del calor que el aire, y por eso
incluso aguas que al principio nos parecen clidas al cabo de unos minutos se
convierten en fras. Puede ocurrir que el
organismo no soporte esa constante prdida de calor y, en consecuencia, disminuya su temperatura. Si empezamos a
temblar en el agua debemos salir de ella,
si no queremos que se produzca una hipotermia (bajada de la temperatura corporal), secarnos bien y abrigarnos.
Pero todo esto lo podemos evitar si llevamos el traje de buceo adecuado.

HIPOTERMIA

La temperatura del cuerpo


disminuye por debajo de 36,5

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
Si no tenemos muchas ganas de sumergirnos y al mojarnos las muecas y la
nuca sentimos escalofros, qu debemos hacer?
A.- No iniciar la inmersin en esas condiciones.
B.- Asegurarnos de que el traje tiene el grosor adecuado.
C.- Nada, es normal y ya se nos pasar.
Cuestin n 2
Permanecer con todo el traje puesto, antes de la inmersin, durante bastante tiempo un da de calor nos puede producir...
A.- Un desvanecimiento al entrar al agua.
B.- Una deshidratacin.
C.- Una hipotermia.
Cuestin n 3
En el caso de que durante una inmersin, debido al fro, empecemos a temblar, debemos avisar a nuestro compaero y juntos iniciar el ascenso.
A.- Cierto.
B.- Falso.
Cuestin n 4
Por qu en el agua perdemos rpidamente calor?
A.- Porque es muy buena conductora del mismo.
B.- Porque siempre su temperatura es menor de 37 grados.

21

EL TRAJE DE BUCEO

1. Cules son las dos funciones que puede cumplir el


traje.
2. Cmo nos asla.
3. Qu tipos de traje podemos usar.
4. Qu accesorios se pueden usar con el traje.
5. Cmo conservarlo.

Ya hemos dicho que una de las funciones del traje es la de aislarnos y


dificultar la prdida de calor de nuestro cuerpo debido a su rpida transmisin por el agua. Pero tambin puede tener la funcin de protegernos del
contacto con animales urticantes y de las rozaduras con las rocas.
El material fundamental con el que est hecho el traje, el neopreno, forma una barrera que dificulta que el calor que desprende nuestro cuerpo y
que pasa a la capa de aire con la que est en contacto, o de agua segn el
tipo de traje, sea transmitida al exterior.

TRANSMISIN DEL CALOR EN EL AGUA


Sin traje

piel

agua

Traje hmedo

aire

agua

El neopreno, que puede llevar


aadido alguna capa de otros elementos que reducen la perdida de
calor como el Titnio o el Aluminio,
puede ser de diferentes grosores,
desde 3 mm hasta 9 mm, aumentando con l su capacidad aislante. El ms recomendado para aguas de menos
de 25 grados es un traje de 5 mm, y para temperaturas inferiores a los 15
grados uno de 6 7 mm.
piel

neopreno

piel

22

neopreno

Traje seco

agua

Los trajes mas frecuentes son los


denominados hmedos. Permiten la
entrada del agua, pero si nos queda
bien ajustado, ese agua que calentamos se renovar muy lentamente haciendo que sea tambin de forma
lenta la prdida de calor. Suelen
constar de dos piezas; un pantaln
con peto, que tambin nos cubre el
tronco, y una chaqueta que vuelve a
recubrir todo el tronco. Adems llevan una capucha, pues la proteccin
de la cabeza del fro y sobre todo de
la nuca es muy importante.

OTROS TIPOS DE TRAJE


Los trajes denominados secos no permiten la entrada de agua entre el traje y la piel. Se consigue cuando son estancos e insuflamos aire en su interior. Este sistema complica la forma de su uso
y obliga a un entrenamiento especial para llevarlos, pero a cambio ofrece una mayor proteccin
trmica y sobre todo un aislamiento del exterior, que en el caso de aguas contaminadas puede ser
necesario.
Si nuestro compaero de inmersin lleva un traje de estas caractersticas debemos pedirle que
nos explique su funcionamiento, por si es necesario ayudarle en algn momento.
Existe un tipo de traje intermedio, el semiseco, que si bien es estanco y casi no permite la entrada de agua, no necesita insuflar aire en su interior lo que le hace seguir siendo un traje cmodo y a
la vez ms caliente. Suelen ser de una sola pieza y el grosor del neopreno es superior a los 6 mm.

Si la capucha no viene incorporada


al traje, es imprescindible para aguas
fras colocarse una, igual que los "escarpines" de neopreno, que con forma
de bota con suela o de calcetn, nos
protegen los pies.
Los guantes tambin pueden jugar
un buen papel para quitarnos el fro de
las manos y tambin sirven para protegernos de rozaduras o de picaduras de
animales urticantes.
No debemos olvidar que tener las
manos protegidas no nos debe conducir a tener que tocar todo y alterar la vida microscpica que tapiza las rocas,
las algas y las arenas del fondo, y menos
partir o daar alguna estructura viva, como corales o gorgnias.

Los trajes hmedos pueden ser de una sola pieza o estar


formados por peto y pantaln.

Independientemente del tipo de traje que se utilice, su conservacin es


la misma en todos los casos; enjuagndolo muy bien para que pierda la sal
y guardndolo bien seco. No se deben utilizar pinzas de la ropa que marcan el neopreno ni mantenerlo doblado durante mucho tiempo.

23

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 5
La misin del traje de buceo es...
A.- Protegernos de las prdidas de calor.
B.- Protegernos de raspones y heridas producidas por las rocas.
C.- Protegernos de picaduras de animales urticantes.
D.- Todo lo anterior.
Cuestin n 6
Los trajes denominados hmedos
A.- Pueden ser de dos piezas: chaqueta y pantaln.
B.- Se inflan con aire procedente de la escafandra.
C.- Tienen una cremallera impermeable.
Cuestin n 7
En aguas fras son complementos indispensables del traje
A.- La capucha, los escarpines y los guantes.
B.- Los guantes y los escarpines.
C.- Las rodilleras.

FLOTAR O HUNDIRNOS?

1. Por qu los cuerpos flotan o se hunden.


2. A qu llamamos flotabilidad positiva, negativa y neutra.
3. Cmo podemos utilizar los pulmones para controlar
la flotabilidad.

Junto con el cambio de temperatura, la falta de peso es una de las sensaciones ms notorias al entrar en el agua.
Puede que esa prdida de peso no sea excesiva y podamos irnos al fondo hundindonos lentamente.
Podemos aprovechar para experimentarlo, la primera prctica que vamos a hacer con el equipo ligero: la mscara, las aletas y el tubo.

24

Si con todo el equipo puesto


nos tumbamos sobre la superficie
del agua, con los brazos y las piernas abiertas boca abajo, mirando el
fondo y respirando por el tubo, observaremos cmo podemos permanecer largo tiempo flotando. Slo
en algunos casos es necesario mover ligeramente las aletas para permanecer flotando. Quin nos sujeta? Es evidente que el agua.

FLOTABILIDAD

Positiva
El agua ejerce una fuerza hacia
arriba, que llamamos "Empuje", de
Neutra
sentido opuesto a la que ejerce la
tierra sobre nosotros y que conocemos con el nombre de peso. De la
correlacin de esas dos fuerzas se
desprende un resultado importante
para cualquier cuerpo sumergido.
Si predomina el peso, se hunde; si
predomina el empuje, asciende; y
si son iguales, el cuerpo ni se hunde ni asciende, se queda inmvil, como
puede hacerlo un submarino.

Negativa

Estas tres situaciones las denominamos respectivamente flotabilidad negativa, positiva y neutra.
El peso aparente de los cuerpos al sumergirlos es igual a su peso real menos esa fuerza que produce el agua
y que hemos llamado empuje.
Sabemos cunto vale el peso
de cada cuerpo, pero cunto vale su empuje?
Todos recordamos a Arqumedes
y su famoso principio.

PRINCIPIO DE ARQUMEDES

Peso

Empuje

La fuerza ascensional, el empuje, depende del volumen que ocupamos y del peso del lquido que
desalojamos.
Podemos hacer la prueba y descender al fondo con los pulmones
muy llenos de aire o casi vacos.
Seguramente que notaremos la diferencia de empuje que sufrimos,
pues en un caso y en otro ocupamos ms o menos volumen. Ms
adelante veremos que cuando estamos respirando aire del regulador,

Un cuerpo
con un peso P

Sumergido en
un lquido,
experimenta un
empuje hacia
arriba

Igual al peso
del LQUIDO
que desaloja.

El peso aparente es igual al peso real menos el empuje

25

llenar o vaciar los pulmones de aire, variando el volumen torcico, puede


ser un buen sistema para controlar la flotacin.
Si intentamos sumergirnos con el traje de neopreno podremos comprobar que ahora flotamos mucho ms, puesto que ocupamos mucho ms volumen y el peso sigue siendo aproximadamente el mismo. Ha crecido tanto el empuje que no podemos sumergirnos o nos cuesta mucho trabajo.
Al principio pareca que nuestro problema era flotar, no hundirnos, pero ahora vemos que nuestro problema puede ser lo contrario.
Si queremos descender y permanecer en el fondo con los pulmones ligeramente llenos o con un traje venciendo el empuje del agua, qu podemos hacer?... pues ponernos mas peso para que se contrarresten las fuerzas,
y eso va a ser la misin del cinturn de lastre que ya describimos en la introduccin de este manual.

CMO LASTRARNOS

1. Cuntos kilos de lastre necesitamos


2. Cmo colocarnos ese lastre.

Lgicamente es necesario que cada buceador valore las pastillas de plomo que necesita, y como esto puede depender de si usa traje o no, de su
grosor, de la densidad del agua segn sea dulce o salada, del peso del equipo de buceo, etc., ... no existe mejor procedimiento que la prctica para saberlo. Es lo que llamamos realizar un control del lastre y siempre debemos
ponerlo en prctica antes de iniciar una inmersin, en la que hemos introducido cambios en nuestro equipo.
El control de lastre consiste en quitar o aadir pastillas de plomo al cinturn, para mantenernos quietos en posicin vertical en la superficie del
agua. En esa posicin el agua nos tiene que quedar a la altura de la mscara mientras que respiramos por el tubo.
Las pastillas suelen ser de uno o dos kilos, y conviene que una vez
que estemos seguros de cul ha de ser el peso total que necesitamos las
coloquemos de manera simtrica entorno al cinturn.
Conviene, que le dediquemos el tiempo necesario a este control, pues
as como ir sin el lastre necesario puede impedirnos descender y permanecer en el fondo el tiempo que queramos, ir demasiado lastrado puede
hacer que nos movamos incmodamente y cansarnos ms.

26

Para colocarnos el cinturn, ya sea fuera o dentro del agua, debemos tener en cuenta que si doblamos el tronco hacia adelante por la cintura en posicin horizontal, al ponernos el cinturn sobre los "riones" las hebillas colgarn y, sin ninguna tensin, podremos abrocharlas. Pero si colocamos el
tronco en posicin vertical el peso de las pastillas tender a deslizar el cinturn y las hebillas hacia abajo y costar mucho mas trabajo abrochrselo bien.

1. En el caso de que por cansancio, o por cualquier otra razn, no podamos


mantener la flotacin en superficie, nos desprenderemos del cinturn de lastre. Para lo cual hay que asegurarse de que su hebilla nos lo permita, y que
no tengamos ningn atalaje en el que se pueda enganchar, como podra suceder con los del chaleco hidrosttico.
2. Cuando nos quitamos el equipo en el agua y vamos a pasarlo a una embarcacin, el cinturn de lastre es lo primero que se entrega. As nos quedamos
con mayor flotabilidad para realizar el resto de las maniobras.

27

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 8
Si un cuerpo decimos que tiene flotabilidad neutra...
A.- Es que predomina su peso.
B.- Es que predomina el empuje.
C.- Es que estn equilibrados empuje y peso.
Cuestin n 9
El empuje que sufre un cuerpo en el agua es proporcional al volumen que
ocupa.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 10
Al quitarnos el equipo en superficie para entregarlo a una embarcacin,
qu es lo primero que nos tenemos que quitar y entregar?
A.- La escafandra.
B.- Las aletas.
C.- El cinturn de lastre.
Cuestin n 11
Cundo debemos comprobar que llevamos el lastre necesario?
A.- Al llegar al fondo.
B.- Cuando cambiemos algn elemento del equipo como la botella
o el traje.
C.- Antes de saltar al agua.

EL CHALECO HIDROSTTICO

1. Cul es la funcin del chaleco.


2. El tipo de chaleco que vamos a usar.
Cuando empecemos a descender respirando con el regulador de la botella observaremos que mantener la flotabilidad neutra no es tan fcil.
Como veremos en el prximo captulo las variaciones de presin afectan al

28

volumen del traje (y del propio chaleco) lo que provoca que el empuje que
sufrimos sea variable. Para poder mantener la flotabilidad neutra nos vemos
obligados a cambiar el volumen que ocupamos inflando o desinflando el
chaleco hidrosttico, ya que el peso se mantiene constante, si exceptuamos
la prdida debida al aire consumido.
El cinturn, con el lastre apropiado y bien colocado, debe garantizar
que el buceador pueda mantener flotabilidad negativa y descender. Luego,
ayudado por el volumen que ocupa el chaleco, podr adquirir a cualquier
profundidad flotabilidad neutra. El buceador podr permanecer as por
tiempo indefinido, sin tener que realizar ningn esfuerzo ni con los brazos
ni con las piernas y reduciendo de esta manera su cansancio y consumo de
aire. Y sobre todo al desplazarse con esa flotabilidad neutra, hacindolo con
el cuerpo horizontal y no oblicuo, no solo ofrecer menos resistencia el
agua, sino que su aleteo ser mas eficaz y no levantar arena del fondo o
lastimar a los seres vivos que all viven.
Adems, en la superficie el chaleco hidrosttico incrementar notablemente su seguridad al utilizarlo como chaleco salvavidas. Y si ante una
emergencia en superficie nos deshacemos del cinturn de plomos la capacidad de flotacin que tendremos sera mayor.
Tipos de chalecos hidrostticos:
Un chaleco hidrosttico se compone fundamentalmente de:
Un saco donde se almacena el aire.
Una trquea por donde puede salir y entrar el aire, ya sea insuflado por
el buceador o proveniente de la escafandra mediante un sistema de inflado automtico.
Unas vlvulas de desinflado
Un sistema de fijacin.
Las diferencias vienen marcadas por
la posicin de ese saco y la forma de
sujecin.
El ms utilizado es el modelo que
llamamos Jcket.
Lleva una pieza de plstico en la
parte posterior (Backpack) que se
une a la botella por una brida. De
esta forma el acoplamiento del
buceador con la botella es mucho
ms confortable.
La posicin del aire en los costados del buceador, rodeando el
centro de gravedad y prximo al
cinturn de lastre, facilita el mantenimiento de la posicin horizontal,
y en superficie, al inflarse, emerge ms el
cuerpo del buceador fuera del agua.

29

OTROS TIPOS DE CHALECOS HIDROSTTICOS


Con el aire delante y alrededor del cuello.
Fue el primer modelo que surgi y en su forma imitaba al chaleco salvavidas de las lneas
areas.
Se le conoce comnmente con el nombre de "Collarn".
Va unido al cuerpo del buceador por unos atalajes que lo sujetan a la espalda y por una cinta
que, pasando por la entrepierna, une la parte posterior con la anterior.
Precisamente esa forma de sujecin es lo que los hace incmodos. Adems hay que colocarse
siempre los plomos por fuera de esa cinta para evitar que al soltarlos se queden enganchados.
El aire acumulado en la parte posterior del cuello, lejos del centro de gravedad y del cinturn
de lastre, hace una palanca que no favorece la posicin horizontal, y en superficie no garantiza que
se mantenga la cabeza del buceador fuera del agua. Por estas razones hoy estn en desuso, no suelen realizarse los cursos de formacin con ellos y en el caso de que tuviramos que utilizar uno es
necesario haber practicado previamente con l.
Con el aire en la espalda.
Son muy parecidos a los de tipo jcket.
Montados sobresaliendo del back-pack, como unas alas, forman parte de la escafandra.
Son muy cmodos cuando nos sumergimos ya que al desplazarnos horizontalmente ofrecen
menos resistencia al agua, pero tienen el inconveniente de que en superficie al hincharse tienden
a volcar al buceador hacia adelante, lo que no es cmodo ni seguro.

Chaleco de alas.

Chaleco de collarn.

30

LA VISIN BAJO EL AGUA

1. Por qu tenemos que utilizar siempre la mscara.


2. Los factores de los que depende la entrada de la luz
en el agua.
3. Cmo disminuye la intensidad de la luz en el agua.
4. Cmo perdemos los colores con la profundidad.

La siguiente impresin, cuando abrimos los ojos debajo del agua, es que
no vemos nada, todo aparece borroso y cuesta acostumbrarse a esa sensacin. Adems, en el caso del agua de mar debido a la sal, incluso cuesta
mantenerlos abiertos. Sin embargo, con la mscara puesta desaparecen las
incomodidades y las imgenes aparecen ntidas. Pero los objetos aparentan
tener un tamao mayor, 4/3 del original, y encontrarse a una distancia menor, 3/4 de la real. Lo notamos cuando nos miramos las manos.

LA EXPLICACIN EST EN EL FUNCIONAMIENTO DE NUESTRO OJO


VISIN EN EL AIRE

AIRE

Crnea

Objeto
Rayos luminosos
2
1

Retina
Imagen

Iris y pupila
Cristalino

Nervio
ptico

En la visin en aire, el rayo 1 que llega de un punto del objeto, lo hace perpendicularmente y
no se desva. Pero el rayo 2 se desva al atravesar la crnea porque no incide perpendicularmente
y cambia de medio (este cambio de direccin se denomina refraccin). Tambin el cristalino desvia los rayos actuando como una lente que podemos controlar a voluntad cuando enfocamos para
mirar, consiguiendo formar as la imagen sobre la retina

31

VISIN EN EL AGUA

AGUA
Crnea

Retina
Imagen

Objeto
1

Iris y pupila
Nervio
ptico

Cristalino

Pero cuando miramos debajo del agua, no se desvian los rayos al atravesar la crnea porque hay
lquido a ambos lados y la refraccin es muy dbil. La desviacin que produce el cristalino es insuficiente y la imagen se forma detrs de la retina. Vemos el objeto desenfocado, borroso.

VISIN EN EL AGUA CON LA MSCARA

AGUA
Crnea

Mscara

AIRE
Imagen

Objeto

Retina

4
3

Iris y pupila

Cristalino

Nervio
ptico

La mscara restaura una cmara de aire entre el ojo y el objeto. Los rayos 1 y 2 procedentes del
objeto se refractan desvindose. El ojo est ahora operando en aire, pero es engaado por la refraccin en el cristal de la mscara que le presenta los rayos 3 y 4 como si viniesen de un punto situado en la linea A. La mscara nos presenta los objetos ms cercanos de lo que estn realmente.
Pero cuando un objeto se nos presenta ms prximo, la experiencia nos dice que lo vemos con un
tamao aparente mayor. Podemos comprobarlo en la imagen que se forma en la retina.

Una vez que nos colocamos la mscara y que ya podemos ver debajo
del agua, vamos a notar cmo segn descendemos disminuye la intensidad
de la luz, cmo se pierden algunos colores y cmo nuestro radio de visibilidad es menor.

32

Vamos a ir explicando cada uno


de estos fenmenos.
La luz que penetra en el agua
depende obviamente de la que llega a su superficie. En un da nublado su intensidad ser menor que en
un da soleado. Pero hay dos factores que influyen en la cantidad de
luz que rebota, se refleja, y en la
que pasa y se refracta. Por un lado
la inclinacin de los rayos del sol.
Segn su posicin en el horizonte
hace que en las horas que estn
ms perpendiculares pasa ms luz,
al medioda, y en las horas que estn oblicuos menos.
Por otro lado, el estado de la
mar. Con movimiento de olas en su
superficie disminuye la cantidad de
luz que pasa. Es el mismo efecto
que el paso de la luz a travs de un
cristal liso o rugoso.

Rayo reflejado

Rayo refractado

Todo esto conviene saberlo para elegir la hora adecuada para realizar
una inmersin o bien para tener una idea de la cantidad de luz que nos vamos a encontrar.
Adems la luz calienta el agua que atraviesa a costa de perder energa,
y disminuye en consecuencia la intensidad luminosa. A este fenmeno se
le llama absorcin. Cuanto ms bajemos ms intensidad habr sido
absorbida y de menos luz dispondremos. Esta disminucin de la inABSORCIN DEL COLOR
tensidad es rpida, a un metro de
profundidad ya se ha perdido un
60%, a los 10 m el 86%, y a los 40
m el 98,5%.
La absorcin de la luz depende
de la densidad del agua, de su temperatura, de las partculas que flotan en ella, etc., y por eso cada mar
tiene sus propias caractersticas lumnicas e incluso cada da stas,
dentro de algunos mrgenes, pueden cambiar.
En los 20 primeros metros se
encuentra la zona ms iluminada
y en la que, por tanto, se van a
acomodar infinidad de organismos subacuticos que sern objeto de atencin en nuestras primeras inmersiones.

5m
15 m
35 m
40 m
50 m
60 m

33

Pero a pesar de disponer de suficiente luz nos vamos a encontrar con


unos cambios importantes en los colores del entorno submarino.
La luz blanca est compuesta por radiaciones de diferentes longitudes
de onda. Cada una de ellas produce en el ojo una sensacin de diferente
tonalidad, que corresponde con uno de los colores del arco iris, desde el rojo hasta el violeta . El agua no absorbe por igual, y las tonalidades cromticas menos atenuadas son la azul y la verde que llegan a mayor profundidad. Las ms absorbidas son las radiaciones correspondientes al color rojo
que penetran poco y no llegan a iluminar a los objetos sumergidos a pocos
metros. As, una estrella de mar que se vera roja en superficie, a ms de 5
metros puede verse muy morada o casi negra porque la luz que le llega a
esa profundidad no lleva el rojo.
Al perderse los tonos rojos y naranjas, y atenuarse los amarillos y violetas, predominan los verdes y azulados, que van a ser los colores de teln de
fondo que siempre nos van a rodear cuando estemos sumergidos.

CMO PODEMOS ADAPTARNOS

1. La utilidad de la linterna, los focos y el flash en


el agua.
2. Cmo es la visibilidad en el fondo.
3. Cmo repercute en la forma de orientarnos.

Ademas de tener que usar siempre la mscara debajo del agua, tenemos
que acostumbrarnos a esa prdida de intensidad luminosa.
La luz de una linterna puede ayudarnos a recuperar los colores de lo que
estamos observando, pues como no recorre mucha distancia entre ella y el
objeto que iluminamos no se ha producido la absorcin selectiva. Tambin
en lugares donde la intensidad de la luz sea mnima, como en oquedades y
pequeas grutas, puede servir para iluminarlas, por eso se convierte en una
buena ayuda debajo del agua. Los focos luminosos de mayor potencia y
mayor zona de iluminacin son tambin muy tiles, pero son ms incmodos de llevar y sobre todo ms costosos. Una pequea linterna en el bolsillo del chaleco es conveniente siempre llevarla si queremos observar bien
lo que ocurre en todos los rincones.
Para hacer fotos, si no es en aguas muy someras o de mucha visibilidad,
siempre hay que contar con un flash, y es curioso que a veces al revelar las
fotos observamos detalles que haban pasado desapercibidos debido a esa
monocroma con la que se ve todo en el fondo.

34

Pero an hay ms. Si antes de sumergirnos desde la


costa o una embarcacin miramos a nuestro alrededor, en un da relativamente claro, observaremos objetos (otros barcos, baistas en una playa, la costa), hasta una distancia de varios
cientos de metros, pero en cuanto nos sumergimos la visibilidad disminuye y a pocos metros a nuestro alrededor vemos los objetos difuminados, por accin de las partculas que se encuentran en suspensin en el agua. Detrs todos
los objetos van desapareciendo y slo queda ese teln
de fondo, que decamos antes, de color azul verdoso. Esta luminosidad difusa que oculta los objetos es debida a las partculas en suspensin y el color a la absorcin selectiva de los colores por el agua.
Dependiendo de la cantidad de partculas en suspensin la visibilidad ser mayor o menor, y ese radio de visibilidad va a condicionar la distancia que debemos mantener con el compaero para no
perderlo de vista y nuestra orientacin debajo del agua. Como no podemos tomar referencias como en superficie de objetos que se vean
desde muy lejos, hay que estar pendientes de la estructura del fondo, de
su pendiente, de la profundidad y de algunos factores ms que la experiencia y los conocimientos permiten al buceador, que hace de gua de
inmersin, regresar al ancla o a la playa.

Linternas y focos.

LA VISIBILIDAD
La prdida de visibilidad en agua turbia es debida a la difusin luminosa o dispersin de los rayos de luz al atravesar un medio con partculas en dispersin.

VISIBILIDAD
Objeto

Crnea

Retina

DISPERSIN DE LOS RAYOS


PROCEDENTES DE UN PUNTO
La esquina del objeto como un punto enva un haz estrecho de luz y el ojo recibe lo mismo (Fig. 1).

Iris y pupila

Fig. 1
Objeto

Cristalino
Crnea

Nervio
ptico
Retina

Iris y pupila

Fig. 2

Cristalino

Nervio
ptico

Pero, si hay partculas en suspensin


(Fig. 2) stas provocan reflexiones, el haz
de rayos se abre y entonces el ojo recibe
los rayos separados como si llegaran de
un objeto con el contorno ms difuso y
por tanto la imagen es menos ntida.
Adems algunos rayos procedentes de la
superficie son desviados y entran al ojo,
deslumbrando y restando contraste a la
imagen que ser menos ntida.

35

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 12
La cantidad de luz que llega hasta una determinada profundidad depende
de la que penetra desde el exterior y de la absorcin de la luz por el agua.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 13
El rojo es uno de los colores que ms destaca a cualquier profundidad.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 14
En el fondo, con la mscara, los objetos se ven ms grandes y lejanos.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 15
Como la visin en el fondo se reduce a unos cuantos metros...
A.- Debemos estar muy prximos al compaero para no separarnos
de l.
B.- Debemos estar pendientes del recorrido que hacemos para encontrar el camino de vuelta.
C.- Todo lo anterior.
Cuestin n 16
La linterna o un foco nos permiten ver los objetos con todo su colorido.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 17
En el fondo todo se ve con un tono verde azulado por...
A.- La dispersin de la luz.
B.- La absorcin.
C.- La reflexin.
D.- La absorcin selectiva.

36

LA AUDICIN SUBACUTICA

1. Cmo se propagan los sonidos debajo del agua.


2. Qu es lo que podemos y no podemos or.
3. Cmo nos podemos comunicar con el compaero de
inmersin.
4. Cmo debemos ascender a superficie para evitar golpearnos o que nos golpee alguna embarcacin.

A veces se habla "del mundo del silencio" refirindose al mundo subacutico y hemos podido comprobar que cuando alguien est nadando en
una piscina, por ejemplo, si le llamamos desde fuera del agua no nos oye.
Pero no es cierto que no se puedan or sonidos debajo del agua. Podemos
escuchar el ruido del motor de una embarcacin, el golpeteo de nuestro cuchillo sobre la botella, las piedras que ruedan por el fondo con las olas o el
"avisador" que llevan algunos buceadores y que consiste en un "sonajero"
metlico.
Lo que sucede es que los sonidos que se producen en el aire son comprensiones/expansiones de ese gas que no se transmiten al agua que es un
liquido mas difcil de comprimir. Y por eso tambin todo el ruido exterior
no traspasa la superficie del agua.
Esto explica por que los ruidos que se producen en el agua, y que son
comprensiones/expansiones de un lquido, si se transmiten y lo hacen a una
velocidad mucho mayor ( 1.500 m/s ). Este aumento de velocidad, aproximadamente cuatro veces y media, es debido a la diferencia de densidad
con el aire.
Entonces, como no podemos comunicarnos debajo del agua mediante palabras, es necesario establecer unas seas que sustituyan esa comunicacin.
Otro fenmeno que sucede es que al ser ms rpidos los sonidos tenemos la sensacin de que estamos ms cerca de quin los produce. Adems,
al llegar casi simultneamente el sonido a un odo y al otro, no podemos
distinguir el origen de su procedencia y esto nos puede desconcertar.
Para evitar posibles confusiones hay que dejarnos guiar por la vista
a pesar de todas las limitaciones que hemos visto que tiene la visin
submarina.

37

As, por ejemplo, cuando nos estemos acercando a la superficie conviene colocar un brazo en alto para evitar posibles golpes y para que se nos
vea bien en el momento de emerger. Una embarcacin que no se propulsa por motor no se oye debajo del agua y el sacar nuestro brazo puede alertar al patrn para que desve el rumbo. Mientras subimos debemos ir girando con la vista hacia arriba para observar si hay algn obstculo a nuestro
alrededor. Evitaremos, de esta forma, alguna sorpresa desagradable.

Al ascender con el brazo en alto debemos girar y vigilar la presencia de algn


obstculo en nuestro camino.

38

LA COMUNICACIN ENTRE BUCEADORES

1. Cmo llamar la atencin de otro buceador debajo


del agua.
2. Qu sistemas de comunicacin existen.
3. Cules son las seas de comunicacin imprescindibles en superficie y debajo del agua.
4. Por qu debemos bucear siempre con un compaero.
5. Cul es nuestra responsabilidad respecto a la seguridad de nuestro compaero.
6. Qu hacer en el caso de que se pierda el contacto con
el compaero.

Como la comunicacin verbal sumergidos en el agua es casi imposible, si


queremos llamar la atencin de nuestro compaero podremos tocarlo o producir un ruido, bien con la palma de una mano y el puo cerrado de la otra,
golpeando la botella con el cuchillo o utilizando algn tipo de "avisador".
Adems, de servirnos de los sistemas electrnicos de comunicacin, que
no son muy comunes, podemos comunicarnos por escrito, en una pizarra,
y por seas.
La pizarra es un elemento til para ser precisos en la comunicacin pero incomodo y lento de utilizar y por eso no podemos establecer toda la comunicacin a travs de ella. No debemos olvidar llevarla bien atada con un
cabo, igual que el lpiz, si no queremos perderlos.
Las seas tienen la virtud de ser rpidas, de que son las mismas para todos los buceadores, y que se refieren a situaciones y hechos que requieren
una comunicacin clara.

1. Que a toda sea debemos responder contestando con otra, o con la sea de
OK para comunicar que hemos comprendido el mensaje.
2. Que no debemos utilizar otras seas para comunicar lo mismo que con las
establecidas para evitar confusiones.
3. Que la comunicacin gestual es difcil con la capucha y la mscara puesta y
debemos ceirnos a usar slo seas con las manos.

39

Hay tres tipos de seas:


Las imprescindibles.
Las facultativas que pueden sernos tiles para dar o pedir una informacin que no es tan vital.
Las que se utilizan para que todo el grupo controle la inmersin y que
veremos en el ltimo capitulo.

Imprescindible. Buceador indicando que no se encuentra


bien o que no ha entendido.

Imprescindible. Sea de OK. Buceador que


pregunta: te encuentras bien? o me has
entendido? Tambin puede estar el buceador contestando que se encuentra bien o
que ha entendido porque es una sea de
confirmacin.

Imprescindible. Buceador indicando que no tiene aire y que


se le pase otro regulador (el octopus).

40

Imprescindible. Buceador indicando que


ha entrado en la reserva de aire.

En superficie, debido a la dificultad de que por el ruido del mar no podamos ornos, existen tres seas tambin imprescindibles para comunicarse entre buceadores o con alguien que nos observa desde una embarcacin.

Sea de OK en superficie. Buceador en la superficie que pregunta: te encuentras bien? o


me has entendido? Tambin puede estar el buceador contestando que se encuentra bien o que
ha entendido.

Buceador llamando la atencin para que


cuando podamos nos acerquemos a l y le
recojamos.

Buceador, que golpeando la superficie del agua


con el brazo extendido, pide socorro.

41

Observando las seas que se han establecido, se puede deducir que el


eje sobre el que gira la comunicacin debajo del agua es la ayuda y la
orientacin que un buceador pueda aportar a otro. Y es que, como estamos
viendo, nos encontramos en un medio que es muy diferente al nuestro y en
el que, por muy bien preparados y pertrechados que estemos puede surgir
cualquier imprevisto. Y ah es donde la presencia de un compaero se hace indispensable.
El compaero no es slo un elemento ms de seguridad, es tambin alguien con quien compartir las experiencias y sensaciones que nos va a proporcionar el buceo. Y no debemos olvidar que a la vez nosotros somos tambin "compaeros" y por tanto somos tan responsables de su seguridad como l de la nuestra.

La principal norma de seguridad es permanecer prximos y atentos a nuestro


compaero.

1. Cuando se bucea en grupo siempre se establecen los buceadores que van a formar equipo debajo del agua, es decir, aqullos que van a descender a la vez realizando el mismo recorrido y permaneciendo juntos hasta la salida del agua,
dirigidos en todo momento por el buceador que hace las funciones de gua, que
normalmente es el ms experto.
2. Como mnimo cada equipo estar compuesto por dos buceadores. Cuando el
equipo lo formen tres buceadores entonces tendremos dos compaeros a los
que ayudar y prestar atencin, y si el nmero es mayor es conveniente que
dentro del equipo se fijen las parejas de compaeros que se van a prestar ms
atencin y van a permanecer prximos.

42

3. Durante la inmersin hay que tener al compaero siempre a la vista y no separarse ms de uno o dos metros, dependiendo de la visibilidad que haya.
No olvidemos que si necesitsemos ayuda habra que llamar su atencin, que
l se diera cuenta y que llegar hasta nosotros para prestrnosla.
4. En el caso de separase y no verse, no hay que esperar ms de un minuto para subir a superficie. Si los dos buceadores lo hacen, all se encontrarn.
5. Una de las reglas ms importantes de seguridad es la de "no bucear nunca
slo".

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 18
Los sonidos que se producen fuera del agua se transmiten de forma clara y
con gran intensidad dentro del agua.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 19
Al subir a superficie debemos ir mirando hacia arriba, girando y con un brazo levantado.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 20
La distancia que debe separarnos de nuestro compaero debe ser aqulla
que nos permita, ante una emergencia, avisarle rpidamente y acudir a l.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

SOLUCIONES A LAS CUESTIONES


1.- A

8.- C

15.- C

2.- A

9.- A

16.- A

3.- A

10.- C

17.- D

4.- A

11.- B

18.- B

5.- D

12.- A

19.- A

6.- A

13.- B

20.- A

7.- A

14.- B

43

Captulo
Los efectos de los cambios
de presin
U

no de los cambios ms importantes que se


producen al sumergirnos es el cambio de presin, y
aunque no es un cambio reconocible a simple vista
sus efectos enseguida se dejan notar sobre el
buceador.

PRESIN ATMOSFRICA
A NIVEL DEL MAR

Columna de aire.

1 kg. de Masa.

76 cm Mercurio.

1 cm2

1 cm2

1 cm2

PRESIN EN EL FONDO

En este captulo vamos a estudiar los cambios de


presin y cmo nos podemos adaptar a ellos, tanto
al descender como al ascender.
10 metros

Atmosfrica

Atmosfrica

1 atm.

1 atm.

Hidrosttica
1 atm.

Hidrosttica
2 atm.

Absoluta, 2 atm.

Estudiaremos, tambin, los procedimientos que


adoptamos para no sentir molestias y evitar una grave
lesin.

20 metros
Absoluta, 3 atm.

ODO

Caracol

Martillo

Estribo

T. de Eustaquio

Tmpano
Odo externo

Odo medio

Odo interno

SOBREPRESIN EN CAJA TORCICA

LA PRESIN EN EL AGUA

1. Qu es la presin hidrosttica y la presin absoluta.


2. Cmo nos permite respirar la escafandra autnoma a
cualquier profundidad.

PRESIN ATMOSFRICA
A NIVEL DEL MAR

Columna de aire

1 cm2

1 kg de Masa

1 cm2

76 cm Mercurio

1 cm2

A veces se confunde la magnitud de presin con la de fuerza, sin


embargo, recordemos que el concepto de presin se utiliza para indicar precisamente la fuerza que se
est ejerciendo sobre una superficie
determinada, es decir, que es la
fuerza que acta por unidad de superficie.
Esa fuerza puede ser el peso de
un cuerpo, y cuando decimos que la
presin atmosfrica a nivel del mar
es de aproximadamente 1 kg/cm2,
queremos decir que si cogiramos 1
cm2 de superficie y pesramos todo
el aire que se encuentra encima de
l hasta el final de la atmsfera pesara igual que un Kilogramo. Lo
mismo que pesa una columna de
760 mm de mercurio sobre un cm2.

Esta presin se ha establecido como una unidad y se denomina


Atmsfera (atm.).
Las botellas se cargan a 200 atmsferas pero como son algo ms de 200
Kg/cm2 decimos coloquialmente que se cargan "a 200 Kilos".
Pues bien, al sumergirnos, adems de soportar la presin (el peso por
cm2) de la atmsfera, tenemos que soportar la presin del agua que llamamos Presin Hidrosttica.
Una columna de agua de 10 m de altura y un cm2 de base tambin pesa aproximadamente como un Kg.

46

La Presin Absoluta o total que tenemos ser la suma de la Atmosfrica


ms la Hidrosttica. Por tanto, si queremos saber a una determinada profundidad cul es la presin hidrosttica en atmsferas, tendremos que di-

vidir por 10 la profundidad en metros. Y para saber la presin total,


debemos sumarle una atmsfera a
la hidrosttica.

PRESIN EN EL FONDO

As, por ejemplo, a 20 m tendremos una presin hidrosttica de


20/10 = 2 atm. , una atmosfrica de 1
atm. y una absoluta de 2 + 1 = 3
atm..
Este cambio de presin es importante. En nuestro ambiente terrestre, para notar cambios en la
presin, debemos ascender hasta
cerca de 5.000 m para que la presin se reduzca a la mitad (0,5
atm..). Sin embargo, en el entorno
submarino con slo bajar a 5 metros la presin se incrementa 0,5
atm.., a los 10 m se ha duplicado y
a los 20 m se ha triplicado.

10 metros

Atmosfrica

Atmosfrica

1 atm.

1 atm.

Hidrosttica
1 atm.

Hidrosttica
2 atm.

Absoluta, 2 atm.
20 metros
Absoluta, 3 atm.

Esta variacin de presin con la profundidad es lo que complica la respiracin debajo del agua. Porque no slo es necesario tener aire, pues lo
podemos llevar en un recipiente o suministrarlo desde arriba con un tubo,
adems es necesario que est en todo momento a la presin ambiente a la
que nos encontramos bajo el agua, si queremos que nuestros pulmones, sometidos a la presin externa del agua que nos rodea, puedan tomarlo.

PULMONES Y AIRE EXTERIOR

La presin del aire inspirado ha de ser


igual a la exterior.

Recordemos que
la musculatura pulmonar est acostumbrada a trabajar en
una situacin en la
que existe la misma
presin en su interior
que en su exterior.
Nosotros, los escafandristas, lo resolvemos almacenando aire a alta
presin en la botella y disponiendo
de l mediante un
regulador que nos
lo da exactamente
a la presin ambiente a la que nos
encontremos.

47

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
La presin atmosfrica a nivel del mar siempre la consideramos como de
una atmsfera.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 2
La presin hidrosttica a 15 m de profundidad es de 2,5 atm..
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 3
La presin absoluta a 18 m de profundidad es de 2,8 atm..
A.- Verdadero.
B.- Falso.

LOS CAMBIOS DE PRESIN Y VOLUMEN

1. Cundo se produce una variacin de volumen debido a un cambio de presin.


2. En qu medida se producen esos cambios de volumen.
3. Dnde son ms notorios en el agua esos cambios.
4. Qu es el efecto implosivo y explosivo.

Los gases son fcilmente comprimibles y ellos solos tienden a expandirse. Sin embargo, los slidos y los lquidos no. Por eso no es de extraar que
los cambios de presin slo afecten a los primeros.
Pero adems es necesario, para que vare el volumen, que el recipiente
que contenga el gas tenga las paredes elsticas.
Ese no es el caso de la botella de la escafandra que, a pesar de contener
gas en su interior, como sus paredes son rgidas, al descender de profundidad mantiene el mismo volumen; y s, es el caso de un globo lleno de aire.

48

El globo de la figura 1 sufre el


mismo cambio al sumergirse y aumentar la presin exterior que el recipiente en el que incrementamos
su presin con el embolo: su volumen disminuye.

Fig. 1

VARIACIN DEL VOLUMEN


CON LA PRESIN

Es decir, a ms presin menos


volumen. La relacin que guardan
el volumen y la presin se puede
expresar de forma aproximada para
todos los gases, siempre que no vare la temperatura, como
P x V = constante
(Ley de Boyle y Mariotte)
Esta expresin es la que nos ha
permitido calcular el volumen que
ocupara a diferentes profundidades (presiones) el aire que, en superficie (a una atmsfera), ocupa
un metro cbico dentro de una
campana como la de la figura 2.

1 atm.

10 m

2 atm.

15 m

2,5 atm.

Fig. 2

PRESIN Y VOLUMEN

Como en superficie
El producto de la presin por el
volumen es una constante.

P x V = 1 atm.. x 1 m3 = 1
a cualquier profundidad tiene que
seguir siendo 1, y por ejemplo, a
10 m, donde la presin es de 2
atm..

V=1

P xV = 2 xV = 1
entonces el volumen tiene que ser V
= 1/2, es decir, se reduce a la mitad.
En el ascenso el fenmeno sera
a la inversa: la disminucin de presin supondra el aumento del volumen hasta el doble.

V = 1/2
10 m

2 atm.
V = 1/3

20 m

3 atm.
La variacin del volumen es ms
notoria en los 10 primeros metros.

Si observamos en la figura 2 cmo se va reduciendo el volumen del


aire de la campana segn la profundidad, podemos ver que el cambio ms
drstico de volumen se da entre los 0 y 10 m, donde se comprime a la mitad al descender, o donde se incrementara al doble al ascender.
Sin embargo, el cambio de volumen que se produce entre los 10 y 20 m
de profundidad, a pesar de que corresponde a un cambio tambin de una
atmsfera de presin, es de 1/2 a 1/3, que es sensiblemente menor.

49

Esta es la razn por la cual todos los fenmenos que a continuacin estudiaremos, y que se manifiestan como consecuencia de los cambios de volumen, tienen mayor importancia cuando se pasa de 0 a 10 m; bien al descender desde la superficie al comienzo de la inmersin o al ascender hacia ella al final de la misma.
Observemos, tambin, que la densidad del aire aumenta con la presin,
alteracin que hay tener en cuenta cuando analicemos cmo se debe respirar el aire del regulador.
El aumento o disminucin de volumen del gas requiere, como dijimos
al principio, que el recipiente que lo contiene tenga las paredes elsticas,
que puedan ceder a esos cambios de volumen.
Pero qu sucede cuando llegan al lmite de su elasticidad? El resultado
nos lo podemos imaginar recordando lo que sucede cuando pretendemos
inflar demasiado un globo: que explota.
La explosin se producir por un incremento excesivo de volumen originado por una disminucin de la presin ambiente. Fenmeno que podra
suceder en el ascenso. Mientras que el efecto implosivo, rotura hacia adentro, se puede producir en el descenso por una disminucin excesiva del volumen como consecuencia del aumento de la presin ambiente.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 4
Un globo lleno de agua al descenderlo a 10 m de profundidad su volumen
disminuir a la mitad.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 5
Si a 10 m de profundidad nuestro chaleco contiene 1 litro de aire, al llegar
a superficie, si no lo purgamos, ese aire ocupar 2 litros.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 6
El aire que respiramos a 20 m es 3 veces ms denso que el aire que respiramos en superficie y una bocanada de l contendra tambin tres veces ms
aire.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

50

CMO AFECTAN ESOS CAMBIOS


DE VOLUMEN AL ORGANISMO
DE UN BUCEADOR CUANDO
CAMBIA LA PRESIN

1. Cules son las cavidades de nuestro organismo con


paredes elsticas que contienen gas que pueden sufrir variaciones de volumen.
2. Cmo debemos actuar ante las variaciones de presin para no sentir molestias.
3. Cmo debemos realizar los descensos y ascensos para evitar los efectos implosivos y explosivos.
Las cavidades ms importantes cuyo estado siempre tendremos que tener en cuenta para subir y bajar son los odos, los senos paranasales y los
pulmones.
Slo de forma excepcional en el ascenso la formacin de gases en el
aparato digestivo, y alguna burbuja que quede atrapada en una caries dental, podran, al dilatarse, ocasionarnos molestias.
Para evitarlo, conviene vigilar las comidas antes de la inmersin para que
no contengan alimentos que favorezcan la formacin y acumulacin de gases intestinales, y tener la boca con todas las piezas dentarias en buen estado.

Si en el ascenso sintiramos alguna molestia en los dientes o el aparato digestivo. Lo que debemos hacer es:
1. Pararnos.
2. Descender ligeramente (para reducir la diferencia de presiones interior y
exterior).
3. Y continuar el ascenso muy lentamente para que se reduzcan al mnimo
las molestias.

51

LOS ODOS
Fig. 1

ODO

Caracol

Martillo

Estribo

T. de Eustaquio

Tmpano
Odo externo

Fig. 2

Odo medio

Odo interno

ODO EN DESCENSO

AUMENTA LA PRESI N

Presi n
externa

Deformaci n del T mpano

El odo est formado por el odo externo, el odo medio y el odo interno como representamos en
la figura 1.
El odo externo, formado por el
pabelln auditivo, es una cavidad
abierta al exterior y que no debera darnos ningn problema, a no
ser que de forma natural o artificial se obstruya por un tapn que
crease una cmara estanca de aire comprimido.
Por ejemplo, la cera que protege
el interior del conducto puede acumularse formndose una cmara
estanca de aire entre ese tapn y el
tmpano. Como no tendramos ningn acceso a esa cmara, al deformarse sta por variar su volumen,
podra producir molestias y lesiones en el tmpano. Lo mismo sucedera si el tapn fuese uno de los
que se utilizan para que no entre
agua en los odos.
Es el odo medio el que puede
convertirse de forma natural en una
cmara estanca si la comunicacin
(la trompa de Eustaquio) con las fosas nasales est cerrada. Seguro
que alguna vez hemos notado al
movernos por una carretera de
montaa, cmo las variaciones de
presin nos producen unas ligeras
molestias en los odos que desaparecen al abrir la boca y mover las
mandbulas (de forma refleja se
abren tambin las trompas).

Al descender, sobre todo en los


10 primeros metros, el aumento de
presin (figura 2) produce una deformacin del tmpano, que si no impedimos nos producir molestias e incluso dolor. La forma de evitarlo es que la
trompa de Eustaquio se abra y que entre aire para que se compensen las
presiones (figura 3).

52

Para lo cual podemos realizar la maniobra denominada de Valsalva; que consiste en pinzarnos la nariz e intentar expulsar el aire por ella. Tambin se puede
conseguir con el movimiento de las mandbulas, abriendo todo lo que podamos la
boca, simulando un bostezo, o tragando
saliva. Pero, cuando no se tiene mucha
prctica en el descenso, debemos limitarnos a realizar la maniobra de Valsalva de
forma precisa pero no brusca.
Si tuviramos un ligero catarro los
tejidos que recubren la trompa estaran
inflamados y sera difcil conseguir que
pase el aire a travs de la trompa de
Eustaquio, adems, la mucosidad llena
de microbios podra penetrar en el odo
medio produciendo una infeccin.

Fig. 3

ODO EN EL DESCENSO

MANIOBRA DE COMPENSACI N

Presi n
externa

Se neutraliza la presi n

Aire procedente de
las fosas nasales

Por est razn es importante tener en cuenta el efecto que puede producir la mucosidad que poseemos normalmente. Suele estar seca, pero en
contacto con el agua, termina por reblandecerse y si no se tiene cuidado en
mantener las fosas nasales muy limpias, al realizar la maniobra de Valsalva,
se puede introducir en la trompa obstruyndose.

1. Es necesario mantener limpio el pabelln auditivo y vigilar la formacin de


tapones.
2. Nunca debemos utilizar tapones para los odos.
3. No es aconsejable la prctica del buceo cuando se est acatarrado ni utilizar
gotas para disminuir la congestin nasal.
4. Antes de iniciar el descenso hay que esperar a que la humedad haga su efecto en las mucosas y limpiar entonces bien las fosas nasales.
5. Debemos descender lentamente, controlando la flotabilidad, realizando la
maniobra de Valsalva u otra anloga, poco a poco, para que se vayan compensando las presiones del odo medio y del exterior.
6. En el caso de que notemos que un odo no compensa bien, ascenderemos
hasta la ltima posicin donde compens y realizaremos la maniobra de nuevo, luego volvemos a descender lentamente y actuamos de la misma forma a
intervalos de espacio menores.

53

7. Hay que permanecer junto a nuestro compaero y llevar la misma velocidad


de descenso para que nos pueda ayudar o nosotros a l.
8. El problema de compensacin de las presiones en los odos ofrece alguna dificultad al principio, pero si lo realizamos con la suficiente calma y aplicando las veces que sea necesario lo indicado en el punto 3, conseguiremos llegar hasta el fondo y disfrutar de la inmersin. Cada buceador tiene que adoptar la velocidad que le permita realizar satisfactoriamente estas maniobras, no
hay que aumentarla por seguir al compaero o apremiarlo para que nos siga.

Fig. 4

ODO EN ASCENSO

DISMINUYE LA PRESI N

Presi n
externa

Despus de descender los 7 u 8 primeros metros los efectos de los cambios


de volumen se hacen menores. A lo largo
de la inmersin las molestias que puedan
aparecer sern ligeras y pronto las eliminaremos si volvemos a realizar la maniobra para compensar.
Durante el ascenso no deben existir
molestias, pues ahora lo que sucede es
que tenemos ms presin en el odo medio que en el exterior (figura 4). Esta diferencia de presin es suficiente para que
de forma natural se abra la trompa y salga
el aire sobrante hasta que se equilibren las
presiones, pero en el caso de que apareciesen molestias...

1. En el ascenso, nunca se debe realizar la maniobra de Valsalva, pues conseguira el efecto contrario al que se busca introduciendo ms aire en el odo
medio.
2. Podemos utilizar como tcnicas de compensacin tragar saliva o mover las
mandbulas simulando un bostezo lo cual favorece la apertura de la trompa.
3. Si notamos molestias, circunstancia que no sucede casi nunca, debemos pararnos, descender hasta la cota donde no nos molestaban los odos, realizar
cualquiera de las maniobras aconsejadas para compensar, pero nunca la de
Valsalva, y subir poco a poco, asegurndonos de que en cada tramo vamos
compensando.
4. En una situacin especial como sta la tranquilidad y el apoyo que nos pueda brindar el compaero suelen ser importantes para superarla.

54

LOS SENOS PARANASALES


Son unas cavidades llenas de aire que posee nuestro crneo detrs
de la frente, de las fosas nasales y
encima de la mandbula superior,
que estn comunicadas con las fosas nasales (figura 5). Son un producto de la evolucin del crneo y
no tienen ninguna misin.

Fig. 5

SENOS PARANASALES

En condiciones normales, al no
ser cmaras cerradas, no se vern
afectadas por los cambios de presin. Pero, si por motivo de una infeccin (sinusitis o un catarro muy
fuerte), los conductos que las comunican con las fosas se inflaman,
pueden llegar a obstruirse y ser susceptibles de mantener una presin
en su interior diferente a la externa.
Cuando esto sucede no tenemos
ningn procedimiento para compensar su presin interior con la exterior y podra producirse un efecto implosivo o explosivo. Sin embargo la probabilidad de que esto suceda es mnima pues las molestias que producen antes hacen insoportable el seguir
descendiendo.

1. Con sinusitis o con un fuerte catarro no debemos sumergirnos.


2. En el caso de que aparezcan molestias en los senos paranasales en el descenso debemos abandonar la inmersin y acudir luego a un mdico.
3. En el caso de que aparezcan molestias al ascender debemos pararnos, descender hasta la cota donde no tenamos molestias y subir poco a poco asegurndonos de que en cada tramo las molestias no son mayores.

55

LOS PULMONES

Fig. 6

Estn compuestos por una serie de conductos (figura 6); trquea(1),


bronquios (2) y bronquiolos (3), que transportan el aire a unas microceldillas: Los alvolos (4). Mientras que
respiramos todo el sistema se encuentra abierto al exterior y meSISTEMA RESPIRATORIO
diante el regulador de la escafandra
nos llega aire a la misma presin
ambiente.
En el ascenso, como hemos respirado en el fondo aire a mayor
presin, si bloqueamos la respiracin impidiendo que el aire salga
normalmente, los alvolos se comportan como recipientes elsticos
con gas dentro y se expanden. Si se
supera el lmite de elasticidad se
pueden romper pasando el aire que
contienen al interior del pulmn o
al torrente circulatorio. Es lo que
denominamos accidente de sobrepresin Pulmonar (figura 7).

1
3

Fig. 7

SOBREPRESIN EN EL
ALVOLO

alveolo
capilar

Primero.
Bloqueo respiratorio

56

Segundo.
Bloqueo y ascenso

Tercero.
Rotura de tejidos

(efecto explosivo)

1. Aire extravascular
2. Aire en los vasos

Las consecuencias de sufrir una


Sobrepresin Pulmonar seran muy
graves. El aire en el interior del pulmn puede producir diversas lesiones mecnicas pero la ms grave
son las burbujas de aire que arrastra la sangre.
Esta sangre, procedente de los
pulmones, es bombeada por el corazn a todo el organismo, pero en primer lugar a l mismo y al cerebro.
Por eso la aparicin de burbujas
de aire en estos dos rganos es muy
rpida.
Las burbujas de aire provocan
una obstruccin de los vasos e impiden el riego sanguneo de los rganos, afectando a su funcionamiento
y a la vida de sus clulas (figura 8).

Los signos y sntomas (prdida


de conocimiento, paro cardiaco,
dificultades en la respiracin y dolores pulmonares) aparecen de inmediato y debemos reaccionar rpidamente.

Fig. 8

CONSECUENCIAS DE LA
SOBREPRESIN PULMONAR

Al accidentado hay que administrarle oxgeno y trasladarle a un centro donde reciba tratamiento mdico y que exista una cmara hiperbrica. En ella, si es necesario, se le
podr recomprimir para que disminuya el volumen de las burbujas.
Sin embargo, aunque los riesgos
son grandes, la probabilidad de sufrir la sobrepresin pulmonar es
muy baja, si cumplimos las siguientes normas de seguridad.

1. Una norma de seguridad que es ineludible cumplir es:


No bloquear nunca la respiracin en el ascenso.
2. Durante el ascenso adems de, como veremos ms adelante, subir despacio,
slo debemos preocuparnos en respirar normalmente.
3. En el caso de que subamos compartiendo el aire de un regulador con el compaero debemos, mientras que l respira, soltar ligeramente aire en forma de
burbujas y no retener el aire en los pulmones.
4. Si de forma involuntaria, por un fallo en la flotabilidad, comenzamos a ascender, debemos soplar inmediatamente mientras que controlamos la flotacin.
5. Si tenemos que realizar una subida de emergencia sin aire, inclinaremos la
nuca hacia atrs, no nos quitaremos el regulador de la boca y soplaremos suavemente expulsando aire.
6. Un buceador que desciende en apnea, interrumpiendo su respiracin, pero
que toma aire de una escafandra en el fondo, debe ascender como se indica
en el punto anterior.
7. A un buceador que manifiesta cualquiera de los sntomas que hemos mencionado de la Sobrepresin Pulmonar, a la salida del agua, se le debe administrar oxgeno y trasladar a un centro hiperbrico de atencin mdica.

57

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 7
No debemos sumergirnos con tapones en los odos.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 8
Solamente si estamos acatarrados la mucosidad de las fosas nasales puede
dificultar que se compensen los odos.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 9
Si al ascender sentimos molestias en los odos, debemos descender e intentar compensarlos sin realizar la maniobra de Valsalva.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 10
Un buceador en apnea, si le damos aire con nuestro regulador en el fondo,
puede sufrir un accidente de sobrepresin pulmonar.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 11
Si se contiene la respiracin en los ltimos metros de ascenso a la superficie es cuando hay ms probabilidad de sufrir una sobrepresin pulmonar.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 12
Si tuviramos que ascender sin poder respirar aire del regulador, debemos
hacerlo con la nuca hacia atrs y soltando aire por la boca.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

58

CMO AFECTAN LOS CAMBIOS


DE VOLUMEN AL EQUIPO DEL
BUCEADOR AL VARIAR LA PRESIN

1. Qu partes del equipo se ven afectadas por las variaciones de volumen.


2. Cmo podemos evitar el placaje de mscara.
3. Cmo podemos evitar el placaje de traje.
4. Los efectos de los cambios de presin en la flotabilidad.

Debemos tener cuidado con la mscara en el descenso porque, junto


con la cara, forman una cmara estanca que al reducir su volumen realiza
un efecto ventosa (placaje) sobre la cara y los ojos, pudiendo producir en
stos pequeos derrames en el globo ocular.
Estas lesiones no suelen llegar a ser de importancia y la forma de evitarlas es insuflar aire por la nariz cuando bajamos, operacin que hacemos
normalmente cuando vaciamos la mscara de agua.
El mismo efecto de ventosa (placaje) se puede producir con el traje
y nuestra piel si nos queda muy
apretado y quedan cmaras aisladas de aire entre ellos. Cuando notemos molestias debemos ahuecarnos el traje para que circule ese aire y, si el traje es hmedo, para que
pase el agua.
Pero lo ms importante son las
variaciones de volumen del chaleco hidrosttico y del grosor del propio traje.
Las celdillas de aire que contiene el neopreno, al igual que la cmara del chaleco, disminuyen su
volumen al descender, Esto nos
resta empuje y hace que predomine nuestro peso (figura 9). Si queremos mantenernos con flotabilidad neutra tendremos que inflar el

VARIACIONES DE VOLUMEN DEL


CHALECO AL ASCENDER Y DESCENDER

3m
Empuje

4m

Peso
5m

Fig. 9

59

chaleco y volver a equilibrar el peso con el empuje. Por eso el control de


flotabilidad debemos realizarlo siempre que cambiemos de profundidad.
En el ascenso ocurre lo contrario: el aumento de su volumen hace que
el empuje sea superior y si no lo corregimos a tiempo podramos vernos
arrastrados hacia la superficie superando la velocidad mxima de ascenso.
Por tanto es necesario ir desinflando el chaleco para equilibrarse.
Las variaciones de volumen del chaleco son proporcionales a su volumen
inicial y esas variaciones suponen cambios en la fuerza de empuje (figura 9).
Si para equilibrarnos en la superficie tenemos que inflar mucho el chaleco,
a lo largo de la inmersin sufriremos grandes cambios de flotabilidad.
Por ejemplo, un chaleco con 4 litros de aire en la superficie al bajar a
diez metros de profundidad reducir
su volumen a 2 litros. Esto supone,
teniendo en cuenta la densidad del
agua, que su empuje disminuye 2
Kg. Sin embargo, uno que contenga
dos litros al bajarlo a diez metros se
reducir a un litro su volumen y slo habr disminuido su empuje 1 Kg.
Esta es la razn por la que tiene
mucha importancia conseguir el
equilibrio en la superficie con el
menor lastre posible (control de
lastre). Si el chaleco se ve poco
afectado por los cambios de volumen incrementaremos nuestra comodidad y esto nos ayudara a reducir el consumo.

La realizacin correcta de la operacin del control del lastre,


nos permitir reducirlo a la cantidad imprescindible e incrementar nuestra comodidad.

60

Recordemos que el lastre que necesitamos lo calculamos realizando


pruebas colocando diferentes plomos en el cinturn hasta que conseguimos permanecer en la superficie
del agua, verticales, sumergidos con
el agua a la altura de la mscara, el
chaleco completamente desinflado
y de forma que en cuanto expulsemos aire (disminucin del volumen
torcico) descendamos.

Debemos, al realizar este chequeo del


lastre, tener en cuenta la botella que vamos a utilizar por dos razones:
porque es un elemento del equipo que podemos cambiar con frecuencia
y porque el aire comprimido tambin pesa y al final de la inmersin las
botellas son ms ligeras.

1. Al descender inflaremos el chaleco para contrarrestar su disminucin de empuje y la del traje.


2. Al ascender desinflaremos el chaleco para contrarrestar su aumento de empuje y el del traje.
3. Elegir el lastre adecuado reduce el volumen de aire que necesitamos para
conseguir el equilibrio y los efectos de su aumento o disminucin sern menos bruscos y ms fciles de contrarrestar.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 13
Para descender desde la superficie primero tenemos que desinflar el chaleco y luego hincharle para equilibrarnos.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 14
Al realizar un ascenso, prximos a la superficie, el chaleco se dilata y puede empujarnos hacia ella.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 15
La cantidad de lastre que debemos llevar es la que nos permite tener siempre flotabilidad negativa.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

SOLUCIONES A LAS CUESTIONES


1.- A

6.- A

11.- A

2.- B

7.- A

12.- A

3.- A

8.- B

13.- A

4.- B

9.- A

14.- A

5.- A

10.- A

15.- B

61

Captulo
La respiracin con la
escafandra autnoma
L

a escafandra autnoma es la parte de nuestro


equipo que nos permite visitar, respirando, el mundo
subacutico, como uno ms de sus moradores, con
las limitaciones de tiempo y profundidad que veremos
en captulos posteriores. Los elementos que la
componen y su funcionamiento constituyen el objeto
de este captulo.
Continuaremos hablando del chaleco hidrosttico
(jcket), porque la fijacin de la escafandra al
buceador se hace a travs de l, y nos lo colocamos
y quitamos a la vez que la escafandra. Como tambin,
para inflar el jcket podemos utilizar una conexin
con el regulador de la escafandra, podemos decir
que forman un todo.

PRIMER CUERPO
DEL REGULADOR MONOTRAQUEA
1.- Cmara de alta
2.- Cmara de media
3.- Al manmetro
4.- Al segundo cuerpo
5.- Al ordenador de
consumos
6.- Al octopus
7.- Al inflador del jacket

5
6
7

SEGUNDO CUERPO
DEL REGULADOR MONOTRAQUEA
2

4
5
1.- Aire del primer cuerpo del regulador
2.- Aire inspirado
3.- Aire espirado
4.- Membrana
5.- Purgador

LA ESCAFANDRA AUTNOMA
La escafandra autnoma est compuesta por:
1. El bloque formado por la botella y su grifo. En los modelos antiguos
inclua el mecanismo de la reserva e incluso los atalajes de sujecin.
Su funcin es almacenar aire a alta presin.
2. El regulador, que tiene como misin el que podamos tomar aire de la
botella respirndolo siempre a la presin ambiente. Y que adems
puede llevar acoplado un manmetro, el inflador automtico del chaleco, un octopus, un ordenador de consumos o el emisor de ste.

LA BOTELLA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

De qu materiales estn hechas.


Qu capacidad pueden tener.
A qu presin se cargan.
Cmo podemos calcular el aire que contienen.
Cmo calcular aproximadamente su duracin.
De qu factores depende el consumo.
Los cuidados que requieren.
La botella slo es el
recipiente que contiene el aire a presin
aunque, habitualmente, llamamos as a todo el bloque.
Las ms usuales en el mercado espaol
son de acero aunque, tambin, podemos encontrarlas fabricadas en otros materiales como el aluminio.
Tienen su exterior zincado y pintado y el
interior recubierto de un producto anticorrosin.
Debido a que su base es de forma semiesfrica, para poder colocarlas verticales
se les acopla un culote de goma, que adems les protege de los golpes.
Las capacidades ms corrientes son de10,
12, 15, y 18 litros. Cuando la escafandra est compuesta por dos bloques unidos por la
grifera, decimos que es una bibotella.

Bloques con botellas de 12 y 15 litros.

64

La presin mxima a la que se puede car-

gar la botella para utilizarla debajo del agua es lo que se denomina presin
de trabajo. Suele ser de 200 atm., aunque algunas pueden cargarse a 300,
pero pocos compresores lo hacen.
El producto de la presin por la capacidad nos da los litros que ocupara el aire de la botella si se expandiese a 1 atm. y puede servir para darnos
una idea de la cantidad de aire que contiene.
Por ejemplo, una botella de 15 litros recin cargada a 200 atm. decimos
que tiene 3.000 litros de aire. Cuando el manmetro llega a la zona roja y
marca 50 atm., en ella decimos que nos quedan 750 litros.
Y cunto dura ese aire?
Esta pregunta no tiene una sola respuesta pues el consumo de un buceador est condicionado por la presin a la que respira (aire ms o menos denso), su capacidad pulmonar y su ritmo respiratorio, que se ve
afectado por el cansancio, fro, estrs, etc.
Pero para hacernos una idea podemos suponer que consumimos unos
20 litros por minuto a una presin de una atmsfera. Para hacer el clculo
del aire que se gasta por minuto a una determinada profundidad multiplicamos 20 por la presin ambiente.
Y as, por ejemplo, si tenemos una botella de 12 litros
cargada a 100 atm., es decir que disponemos de
12x100=1.200 litros de aire, y nos
encontramos a 10 m de profundidad
(2 atm.), como el consumo que estaramos realizando sera de 20x2=40
litros por minuto, podramos permanecer all 1.200/40=30 minutos.

Con el manmetro podemos saber en


todo momento la presin de la botella.

Insistimos que esto es una estimacin aproximada, y que no tiene ningn valor prctico pues los factores
externos que repercuten en el ritmo
respiratorio hacen que pueda fluctuar ostensiblemente. Por esta razn
el buceador durante la inmersin debe vigilar constantemente la presin
que indica su manmetro para no llevarse sorpresas.
La elevada presin a la que estn cargados los bloques requiere que el
material de las botellas sea resistente y que sean tratados con cuidado. De
no ser as podra producirse una fuerte explosin con graves consecuencias.
Cada cierto tiempo la resistencia del material de la botella tiene que ser
comprobada y certificar que la botella sigue siendo segura. En esa revisin
se somete a la botella a una presin de prueba, que usualmente es el 150%
de la presin de trabajo y se observa la fatiga del material de sus paredes.
Si est dentro de los mrgenes de seguridad se marca la botella con un contraste y la fecha de la revisin, y en el caso contrario se inutiliza.

65

Si una botella no es revisada en el periodo de tiempo establecido la legislacin dictamina que no puede ser cargada.
Para su conservacin tenemos que tener en cuenta lo siguiente:
EL DNI DE LA BOTELLA
Para la botella que es un recipiente que puede contener gases a presin, como es lgico, existe una normativa que garantiza la seguridad de su uso.
Esa normativa depende de la legislacin de cada pas, e incluso como en el nuestro, de cada
Comunidad Autnoma. En general comprende:
1. La estampacin en el bloque de unos datos como:
Fabricante
N de serie
Capacidad
Peso
Presin de trabajo
Presin de prueba
Fecha y sello de la ltima revisin
2. El establecimiento del tiempo mximo para realizar cada revisin.

1. Los golpes fuertes en la botella y, sobre todo, en los grifos pueden


provocar su explosin.
2. Las botellas son pesadas e inestables por lo que debemos transportarlas y colocarlas con cuidado para que no se golpeen.
3. Su presin no debe ser mayor que la presin de trabajo establecida
por el fabricante.
4. El calor provoca un aumento de presin en su interior por lo que no
debemos exponerlas durante mucho tiempo al sol o mantenerlas en
un recinto con alta temperatura.
5. Enjuagar el exterior con agua dulce despus de la inmersin y secarlas, mejora su conservacin.
6. Para almacenarlas es conveniente que tengan en su interior una presin prxima a los 50 Kg, que se desmonten las bases de caucho y
se limpien y repasen las partes que han estado cubiertas.

1. Extremar los cuidados, tanto en su uso, como en su mantenimiento.


2. Hacerles las revisiones peridicas establecidas.

66

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
Las botellas para su uso se cargan a 200 atm.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 2
En una botella de 12 litros de capacidad cargada a 100 atm., cunto aire
decimos que contiene?
A.- 120 litros.
B.- 1.200 litros
C.- 100 litros.
Cuestin n 3
Una botella de 18 litros cargada a 200 atm., a 20 m de profundidad siempre dura una hora.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

EL GRIFO

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Cules son los tipos de grifos que llevan acoplados.


Cmo son los grifos de las botellas.
Qu tipo de conexiones permiten.
Qu es una junta trica.
En qu consiste el mecanismo de la reserva.
Qu tipo de bloques se pueden montar.

El grifo sirve para abrir y cerrar el caudal de aire del bloque donde va
enroscado. Suelen ser de latn cromado o de acero inoxidable.
Los grifos para monobotella y bibotella tienen algunas diferencias y por
eso los trataremos en dos apartados diferentes.

67

Grifos con conexin INT de una y dos salidas.

EL GRIFO EN LOS BLOQUES


MONOBOTELLA
Constan de tres partes:
1. La llave de apertura y cierre, que suele ser un pomo, es una pieza cilndrica protegida por un material plstico y que se acciona girndola en uno u otro sentido.
2. La salida del aire con la forma apropiada para establecer la conexin
con el regulador.
Esta conexin puede ser de dos tipos:
a) Tipo INT en la que el orificio de salida presenta, a su alrededor,
un asiento circular provisto de una junta trica de un dimetro de
17,8 mm. Este es el tipo de conexin ms generalizado.
b) Tipo DIN 200 en la que el orificio es mayor y en su interior tiene
una rosca cilndrica (R3/4"x14h DIN 259).
Algunos grifos pueden pasar de un tipo a otro de conexin desenroscando la de tipo INT.
3. La rosca de aplicacin a la botella. Lleva una junta trica para que
quede bien sellada la conexin con la botella.
Los grifos pueden tener una o dos salidas para acoplar uno o dos reguladores.
Y segn su forma de fabricacin pueden ser:
1. Modulares: En los que se puede aadir al grifo, si es de una salida,
otra. O el mecanismo de la reserva.

68

1. Monoblock: Que si bien no tienen esas posibilidades son ms robustos y de mantenimiento ms sencillo.

EL MECANISMO DE LA RESERVA
No siempre lo llevan. Actualmente el uso del manmetro, que nos da la presin de la botella en
todo momento, ha desplazado su utilizacin. Pero debemos reconocerlo y saber como funciona.
Dicho mecanismo se reconoce porque el grifo en uno de sus extremos lleva una palanca que
tiene dos posiciones, hacia arriba y hacia abajo. A continuacin puede llevar una varilla que desciende a lo largo de la botella y que sirve para accionar la palanca.
La botella se carga con la palanca de la reserva hacia abajo y posteriormente, antes de sumergirnos con ella, se coloca en la posicin superior.
El mecanismo interior de la reserva funciona cerrando el paso del aire por el grifo, cuando la
presin de la botella es de unas 30 atm. El buceador nota la falta de aire, y entonces tira de la varilla hacia abajo y se libera el mecanismo para que pueda restablecerse de nuevo el flujo de aire.
El buceador ha recibido un aviso.

LA GRIFERA EN LOS BLOQUES BIBOTELLA


El bloque tiene dos botellas, de 7, 10 o 12 litros, conectadas mediante un grifo de una o dos salidas. En este caso cada salida lleva su propio mando de apertura y cierre.
Cuando llevan mecanismo de reserva, como este acta teniendo en cuenta la presin de una de las
dos botellas, debemos pedir informacin al fabricante sobre la relacin entre la presin de salida
del aire y la de cada una de ellas.
Los grifos pueden ser tambin Monoblock o
Modulares.

Bloque bibotella con grifo de dos salidas.

69

1. El pomo del grifo debe girar suavemente. Si est muy duro es conveniente
que sea revisado por un servicio tcnico.
2. Cerrar el grifo suavemente evitando apretar demasiado.
3. Al vaciar una botella debemos hacerlo poco a poco para que no se forme hielo en el grifo y se condense el agua en su interior.
4. Al transportar el bloque hay que tener especial cuidado para que el grifo no
reciba ningn golpe.
5. Enjuagarlo con agua dulce despus de cada inmersin.
6. Si nuestro grifo tiene mecanismo de reserva, la varilla funciona correctamente y deseamos utilizarlo, al comienzo de la inmersin la palanca ha de estar
hacia arriba.
7. Pero si, por el contrario, vamos a vigilar slo el manmetro o no tenemos varilla, debemos asegurarnos de que al comienzo de la inmersin la palanca est hacia abajo.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 4
Todos los grifos tienen el mismo tipo de conexin con el regulador.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 5
El mecanismo de la reserva slo lo tienen algunos grifos, y para utilizarlo la
palanca debe de estar al principio de la inmersin en la posicin ms alta,
y funcionar correctamente la varilla. En caso contrario debe estar la palanca hacia abajo.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 6
Los bloques deben ser transportados con sumo cuidado, protegiendo sobre
todo los grifos de posibles golpes, porque son la parte ms delicada.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

70

LOS ATALAJES DE SUJECIN


Al principio se llevaban las botellas sujetas a la espalda por un arns de cinchas regulables. Posteriormente
para incrementar la comodidad se fijaba la botella con
una brida a una espaldera de plstico, el back-pack, y
esta espaldera se llevaba sujeta como una mochila a la
espalda del buceador. Ahora con la utilizacin del chaleco hidrosttico del tipo "Jcket", esa espaldera se ha integrado en l formando un solo cuerpo, que el buceador se
coloca todava ms cmodamente.
Algunos modelos llevan en la parte superior un asa de tela
que se pasa por el grifo. Si se suelta la brida el asa sujeta la botella al jcket haciendo las veces de seguro.

EL REGULADOR

1. Cul es la funcin del regulador.


2. Cmo son exteriormente los reguladores bitrqueas.
3. Por qu requieren de un entrenamiento especial para su uso estos reguladores.
4. Cmo son exteriormente los reguladores monotrquea.

Es la parte de la escafandra que tiene como funcin proporcionarnos


el aire a la misma presin que nuestros pulmones cuando respiramos
por l.
Ese aire no puede estar a menos presin que la ambiental,
pues sino el esfuerzo de inhalacin sera considerable provocndonos una rpida fatiga.
Por otra parte, si fuese mayor, como el pulmn slo soporta una sobrepresin de 0,2 atm., adems de la incomodidad
podra llegar a producirnos un accidente de sobrepresin.
Por tanto, el regulador tiene que reducir la presin del aire que sale de la botella y alojarlo en una
cmara, cmara de presin ambiente, de donde
pueda ser succionado.

71

Los primeros reguladores tenan todos los


mecanismos, incluso la cmara de presin
ambiente, en una carcasa que quedaba a la
espalda del buceador, junto al grifo, y de all
salan dos mangueras; una con el aire para
ser inhalado y la otra de retorno con el aire
exhalado. Las burbujas salan entonces por
detrs. Son los reguladores llamados bitrqueas, que an se utilizan, pero que requieren estar colocados en una posicin muy concreta (y por tanto la
botella tambin) y de un adiestramiento especial para manipular las dos "trqueas".
Los diseos ms modernos sepaRegulador bitrquea.
ran los mecanismos en
dos cuerpos que van unidos por una manguera, por
lo que se denominan Monotrquea. Permiten que la
cmara de presin ambiente permanezca fija delante de la boca del buceador. De esa manera la posicin que adopte la botella es indiferente y se puede prescindir de las mangueras con aire de ida y
vuelta que complicaban el uso del modelo anterior.
Regulador monotrquea.

CMO FUNCIONA EL REGULADOR


MONOTRQUEA?

1. Cmo funciona un regulador monotrquea.


2. Qu se le puede conectar a las diversas cmaras del
regulador.
3. Qu hacer si al conectar el regulador al grifo y abrirlo sale aire.
4. Para qu sirve el purgador.

72

Aunque cada fabricante puede ofrecernos diferentes diseos y modelos


su funcionamiento responde a unas pautas comunes que podemos analizar
al revisar sus partes.

El primer cuerpo del regulador:


Es la parte del regulador que se fija al grifo de la botella y por donde
est la entrada de aire a ste.
La salida del grifo y la entrada del
regulador debern acoplarse. Como
hemos visto, existen dos tipos de salidas en los grifos INT y DIN, y por
tanto debern existir dos sistemas de
conexin para el regulador.
En el sistema INT el acoplamiento
se realiza por presin. Alrededor de la
entrada de aire del regulador sobresale un anillo que se acopla
Sustitucin de la junta trica.
en el asiento circular, con junta trica, de la salida del grifo.
Para mantener ese acoplamiento el regulador tiene un estribo que se atornilla por detrs, a la salida del grifo. En el sistema DIN el regulador va enroscado en la salida del grifo y tambin lleva junta trica.
Si la junta trica estuviera deteriorada, o no hubiera, al abrir el grifo,
perdera aire. Entonces tendramos que cerrarlo, quitar el regulador y sustituirla por una nueva. Las juntas tricas son repuestos que son imprescindibles llevar.
Una vez fijado el primer cuerpo del regulador
al grifo, si abrimos ste, el aire de la botella pasa al interior de una cmara que se denomina de
alta presin por que se encuentra a la misma
que la de la botella. Esa cmara tiene una o dos
salidas al exterior cerradas por unos tornillos
con junta trica. Si previamente hemos quitado
uno de esos tornillos y enroscado el extremo
de la manguera de un manmetro flexible, ste marcar ahora la presin que hay en el interior de la botella.

Conexin tipo DIN.

Todos los reguladores, en el camino que an


le queda al aire hasta poder ser inhalado, llevan
otra cmara intermedia de forma que se produzcan dos reducciones de presin, dos etapas;
de la cmara de alta a la de media y de la de media a la de ambiente.
La cmara de media suele estar a una presin
de unas 8 atm. ms la presin ambiente. Se encuentra en el primer cuerpo del regulador, a contiConexin tipo INT.
nuacin de la de alta, y un mecanismo es responsable
de dejar pasar aire de la una a la otra para que se mantenga esa presin.
Esta cmara tiene otras salidas, adems de la salida donde se acopla la
manguera que conduce el aire a la cmara de presin ambiente, que se encuentra en el segundo cuerpo.

73

PRIMER CUERPO
DEL REGULADOR MONOTRQUEA
1.- Cmara de alta
2.- Cmara de media
3.- Al manmetro
4.- Al segundo cuerpo
5.- Al ordenador de
consumos
6.- Al octopus
7.- Al inflador del jacket

Una de esas salidas puede ser


utilizada para acoplar la manguera
del inflador automtico del chaleco. En la otra podemos colocar una
nueva manguera que conduzca a
otro segundo cuerpo de regulador,
denominado octopus, y que puede
servir como una fuente alternativa
de aire para otro buceador.
El segundo cuerpo del regulador:

5
6
7

El aire que llega por la manguera al segundo cuerpo del regulador


estar, por tanto, tambin a 8 atm.
ms la presin ambiente. All se encuentra con una vlvula que le cierra el paso y que slo se abre cuando decae la presin en la cmara
de presin ambiente (al inspirar) y
permite que pase aire hasta que

vuelva a subir a la presin ambiente.


El mecanismo que permite esa apertura y cierre de la vlvula, es decir,
que el aire reduzca su presin por segunda vez (segunda etapa) es muy sencillo y conviene que lo conozcamos. Se basa en lo siguiente:

3
1

La cmara de presin ambiente tiene una de sus paredes que es una


membrana deformable que se encuentra en contacto con el agua. Si la
presin en el interior de la cmara
y en el exterior es la misma, la
membrana permanece sin deforSEGUNDO CUERPO
DEL REGULADOR MONOTRQUEA
marse, pero si la presin disminuye en el interior de la cmara, la
2
membrana se deforma hacia adentro y acta sobre una palanca que
a su vez abre la vlvula. Entra aire
3
hasta que se equilibran las presio3
nes de la cmara y del agua. La
membrana vuelve a su sitio, la palanca tambin y cierra la vlvula.
4
5

1.- Aire del primer cuerpo del regulador


2.- Aire inspirado
3.- Aire espirado
4.- Membrana
5.- Purgador

74

El segundo cuerpo, en su parte


posterior, tiene una boquilla por
donde el buceador puede inhalar el
aire de la cmara de presin ambiente, y al exhalar por la misma
boquilla, el aire sale hacia abajo
por una vlvula antirretroceso y de
all al exterior por unas toberas.

En la parte anterior, un disco de material rgido, protege a la membrana


y a la vez permite que el agua est en contacto con ella. En el centro de este disco existe una pieza mvil, el purgador, que nos permite presionar la
membrana, deformarla, y abrir el paso de aire de una cmara a otra.
La utilidad que tiene este purgador es mltiple; nos sirve para que el regulador nos d aire sin que tengamos que realizar el esfuerzo de inspirarlo
(cuando estemos cansados, por ejemplo). Nos sirve tambin para sacar el
agua que haya podido entrar en la cmara de presin ambiente si nos quitamos y ponemos el regulador en la boca dentro del agua. Por ltimo, es imprescindible para que, una vez cerrada la botella, vaciemos todo el aire que
contenga el regulador y as se pueda aflojar la conexin entre ste y el grifo.

CMO SE RESPIRA POR EL REGULADOR

1. Cmo debemos respirar debajo del agua.


2. Qu hacer si el aire de la botella sabe raro.
3. Qu hacer si notamos alterado nuestro ritmo respiratorio.

Es muy sencillo acostumbrarse a mantener el ritmo respiratorio con el regulador. Hay que tomar lentamente aire por la boquilla pero haciendo una
inspiracin profunda y soltarlo tambin lentamente, vaciando bien los pulmones, por la misma boquilla. La operacin tiene que producir una ventilacin amplia y lenta de los pulmones.
No debemos, por nerviosismo o por fatiga, realizar respiraciones cortas
y rpidas que podran conducirnos a acumular CO2 en los pulmones. El
efecto del CO2 sera el de provocarnos una mayor agitacin respiratoria, jadeo, y la sensacin de que nos falta aire. Si notamos que nos est sucediendo algo parecido debemos tranquilizarnos, avisar a nuestro compaero y, relajados en el fondo, intentar recobrar un ritmo adecuado de respiraciones lentas y profundas.
El aire con el que se carga la botella es previamente filtrado para que no
contenga casi agua y no se pueda condensar al aumentar la presin. Por eso
despus de respirar con un regulador durante un tiempo podemos tener la
sensacin de sequedad en la garganta. Sensacin a la que nos acostumbraremos rpidamente.
Pero si el aire que respiramos tuviese un sabor raro, como de aceite quemado, puede ser debido al compresor de carga que tiene mal los filtros. En
ese caso no es aconsejable utilizar ese aire pues podra intoxicarnos.

75

POSIBLES AVERAS

1. Qu quiere decir que el regulador est duro.


2. Qu hacer si se queda a flujo constante.
3. Quin debe realizar sus revisiones peridicas.
A pesar de lo que pueda parecer, los mecanismos internos del regulador
son muy simples y por tanto fiables.
Un regulador que est bien cuidado y peridicamente revisado no tiene
que crearnos ningn problema.
Sin embargo, puede suceder que se produzca un pequeo desajuste en
su regulacin interna y que notemos que nos cuesta mucho respirar, que est muy duro. No debemos nosotros intentar regularlo y debemos llevarlo
a un servicio tcnico.
Pero tambin puede suceder el fenmeno contrario: que se quede "en
flujo constante" saliendo el aire sin que se lo pidamos. Si esto ocurre en superficie soplaremos fuertemente por la boquilla y si no se soluciona, lo sustituiremos por otro hasta que lo llevemos a revisar. Si nos sucede en el fondo respiraremos por el octopus o por el segundo regulador e iniciaremos
con nuestro compaero el ascenso, dando por finalizada la inmersin.
LA CALIDAD DE LOS REGULADORES
Todos los reguladores que estn en el mercado y que cumplen la normativa europea de normalizacin son seguros. Pero la calidad de cada uno de ellos est en funcin, no de la cantidad de
aire que puedan dar a cada profundidad, sino del esfuerzo que tenga que realizar el buceador para inspirar y espirar el aire. En ese sentido, existe una clasificacin hecha por la U.S. Navy, sobre la
base de unos test de respuesta y que establece una serie de categoras de calidad.

EL MANMETRO
Va conectado a la cmara de alta del regulador y nos indica la presin
de la botella.
En su escala est marcado en rojo la zona de 50 atm., zona que consideraremos de aire de reserva.

76

Puede que est montado en una pieza de material plstico, que se denomina consola, junto con otros aparatos de medida como el profundmetro, un termmetro o una brjula.

Existe otro tipo de manmetro que se


puede conectar directamente al grifo
de la botella, porque tiene una conexin como la del regulador, y que sirve para
comprobar la carga de
la botella en tierra
antes de comenzar la inmersin.
Manmetro en una consola con
profundmetro y brjula.

Manmetro con conexin


INT directa a la botella.

EL OCTOPUS
En una de las salidas de baja presin del primer cuerpo del regulador podemos conectar la manguera del octopus, que es
ms larga y normalmente de otro color.
La misin de este segundo cuerpo es poder ofrecrselo a un compaero que necesita aire. Por eso, adems
de su longitud, es aconsejable montarlo en el lado
opuesto del que vamos a usar nosotros y llevarlo recogido a la altura del pecho para encontrarlo rpidamente.
En los bloques con grifos de dos salidas, la misma funcin que el octopus puede realizarla otro segundo regulador
conectado.

1. La utilizacin de un regulador bitrquea requiere una colocacin determinada de la botella en la espalda, de forma que el nico cuerpo del regulador
est a la altura de los pulmones, y tambin una tcnica especial para manipular correctamente las traqueas y compartirlo con otro buceador.
2. Debemos asegurarnos que el tipo de conexin del grifo y el regulador
coinciden.
3. Debemos revisar el estado de la junta trica del grifo y llevar repuestos.
4. El manmetro y/o la toma de datos de un ordenador de buceo que analice
consumos, deben ser conectados a la cmara de alta del regulador (salida
que generalmente pone H.P y que tiene una rosca diferente).

77

5. El inflador automtico del chaleco y el Octopus deben ser conectados a las


salidas que se encuentran en el primer cuerpo del regulador y corresponden a la cmara de presin media.
6. Una vez conectado el regulador al grifo, y hasta que no estemos en el fondo, tendremos cuidado para que el segundo cuerpo del regulador y el manmetro no se golpeen, arrastren, etc. No hay que olvidar que sta es la
parte ms sensible del equipo.
7. Debemos mantener un ritmo lento y profundo de la respiracin.
8. Hay que colocarle el tapn al regulador y enjuagarlo con agua dulce sin
presin y sin apretar el botn de purga, despus de cada inmersin.
9. Al guardarlo debemos asegurarnos
que est bien seco.
10. Los reguladores deben ser revisados
por personal especializado de tiempo
en tiempo, en funcin del uso que le
estemos dando.

Regulador con octopus, manmetro, y el inflador del chaleco.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 7
Si nos presentan un regulador bitrquea para bucear con l...
A.- Tiene que colocarse la botella sobre la espalda en una posicin
determinada.
B.- Debemos practicar con alguien que conozca la forma de utilizarlo.
C.- Todo lo anterior.
Cuestin n 8
En el primer cuerpo del regulador se encuentra la cmara de alta y parte de
la cmara de media.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

78

Cuestin n 9
El Purgador sirve para vaciar la cmara de presin ambiente de agua y para
poder liberar del grifo el regulador.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 10
En el primer cuerpo del regulador se encuentran las salidas para conectar el
manmetro, el inflador del chaleco, y el octopus. A la salida que pone HP
se conecta...
A.- El manmetro.
B.- El octopus.
C.- El inflador del chaleco.
Cuestin n 11
Cuando la junta trica est deteriorada o se ha perdido hay que apretar ms
el regulador.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

EL JCKET

1. Cules son los principales elementos del jcket.


2. Cul es su funcionamiento.

Su misin, como chaleco hidrosttico, es la de


permitirnos variar el empuje que ejerce el agua sobre
nosotros y controlar la flotabilidad.
En el captulo 1 explicamos las razones por las
que este tipo de chaleco es el ms seguro. Adems
como es el ms utilizado, en este apartado, vamos
a explicar su utilizacin.
Los otros tipos de chaleco no se diferencian
mucho en su funcionamiento. Por tanto, todo lo
que explicaremos a continuacin, tambin es til
para conocer su manejo.
Empezaremos describiendo los elementos principales que lo componen.

Algunos, incluso estn diseados para


anatomas femeninas.

79

PRINCIPALES ELEMENTOS DE UN JCKET


El saco establece la capacidad del chaleco, que ha de ser la necesaria
para garantizar nuestra flotabilidad en superficie.
Saliendo a la altura del hombro, la trquea de inflado y desinflado
acaba en una boquilla que permite inflarlo con la boca cuando a la vez
se aprieta el botn de apertura.
En el extremo de la trquea, junto a la boquilla, se encuentra la conexin del inflador automtico y su correspondiente botn de accionamiento.
En el otro hombro se encuentra una vlvula de seguridad para
evitar que un exceso de presin rompa el chaleco. Esta vlvula en
algunos modelos se abre manualmente para
vaciar voluntariamente el chaleco.

En algunos modelos existe otra vlvula en la


parte inferior de la espalda para vaciarlo cuando nos encontremos en posicin invertida.

A
B

Y por ltimo, tirando de las cintas de los


hombros y ajustando el fajn, el chaleco tiene
que quedar cmoda y firmemente acoplado al
cuerpo del buceador.

Extremo de la traquea del chaleco. La


conexin con el manguito del regulador
se hace por el punto C.

Vlvula.

MODO DE EMPLEO
El sistema de inflado no requiere de ninguna tcnica especial. Apretando el botn de
apertura (A) del inflador automtico, el aire
pasa directamente del regulador al chaleco.
Pero si queremos inflarlo con la boca, hay que
sincronizar el momento en el que soplamos
por la boquilla con el que apretamos el botn
de apertura (B). Si no, puede suceder que el
aire no entre en el chaleco o que entre agua.

A
A

B
Funcionamiento de apertura de la traquea segn el
botn utilizado.

80

Pero para desinflarlo no basta con apretar


el botn de apertura de la boquilla. El aire solo saldr si la boquilla se encuentra a menor
presin, es decir, ms alta que el resto del
chaleco. Para lo cual debemos estirar la trquea y asegurarnos de que queda por encima
de nosotros.

Posiciones correctas para desinflar el chaleco.

Posiciones incorrectas para desinflar el chaleco.

De igual manera si realizamos la apertura manual de la vlvula para desinflar el chaleco, debemos comprobar que nuestra posicin asegura que se
encuentra en la parte ms alta y cercana a la superficie.
Una vez que inflamos o desinflamos el chaleco hay que tener en cuenta, para conseguir flotabilidad neutra, que la reaccin que se provoca variando el volumen del chaleco es lenta y que hay que esperar unos segundos para notar su efecto. Por otro lado, la inercia que tenamos hacia abajo o hacia arriba puede confundirnos. Por esta razn es necesario practicar
con l hasta controlarlo.

81

1. Para desinflar el jcket en el agua, la boquilla o la vlvula deben estar siempre por encima del resto del chaleco.
2. Despus de una inmersin no slo debemos enjuagar con agua dulce el exterior sino tambin el interior del jcket.
3. Cuando guardemos el jcket debe estar bien seco y parcialmente inflado.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 12
La flotacin varia con la profundidad y debe ser corregida inflando y desinflando el chaleco.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 13
Para sacarle el aire al chaleco es necesario que la salida del aire se encuentre ms alta, a menos presin.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 14
Cuando vaciamos o llenamos el chaleco de aire para conseguir flotabilidad
neutra, la reaccin es inmediata.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

SOLUCIONES A LAS CUESTIONES

82

1.- A

6.- A

11.- B

2.- B

7.- C

12.- A

3.- B

8.- A

13.- A

4.- B

9.- A

14.- B

5.- A

10.- A

Captulo
Las limitaciones por respirar
aire a ms de una atmsfera
de presin
uando nos sumergimos y respiramos con la
escafandra autnoma seguimos respirando aire, pero
como lo hacemos a una presin diferente a la
atmosfrica sus componentes se disuelven de forma
distinta en la sangre.
El aumento de la presin en el descenso y su
disminucin en el ascenso, alteran la concentracin
normal de los componentes del aire que estn
disueltos en la sangre y en los tejidos, pudiendo
provocar consecuencias nocivas para el buceador.
Como veremos en este captulo, si la inmersin
trascurre dentro de unos determinados mrgenes de
profundidad y tiempo, y sobre todo si realizamos el
ascenso lentamente, reduciremos al mnimo todos
los riesgos.

COMPARACION EN LA COMPOSICION
DEL AIRE INSPIRADO Y ESPIRADO

Tantos por ciento

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

79,00 79,00

20,90

N2

16,00

6,03
0,03

O2

CO2

Inspirado

Espirado

RELACIN ENTRE LA PRESIN PARCIAL


Y LA TENSIN EN UN ESTADO DE
SATURACIN
El gas no se disuelve
Pp

Sangre saturada

PRESIONES PARCIALES

Presin
exterior

Presin
exterior

=
N2

Presiones
parciales

=
O2

CO2

RESPIRACIN EN EL ASCENSO

Sobresaturacin normal

Sobresaturacin crtica

N2
CO2

CO2

N2
O2

O2

N2

CO2

CO2

O2

O2

N2

LA RESPIRACIN

1. Cul es la composicin del aire que respiramos.


2. Las diferencias de comportamiento de los componentes del aire durante la respiracin.
3. Cmo la presin parcial en el gas y la tensin en el
lquido de un componente del aire determina que se
est disolviendo o no.
4. Qu son los estados de insaturacin, saturacin y
sobresaturacin.

COMPOSICIN DEL AIRE


Principales componentes,
en tantos por ciento
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

79,00

20,90
0,03

Oxgeno

0,07

Nitrgeno

Dixido de Carbono

Gases nobles

El aire es un gas formado por


una mezcla de nitrgeno (N2), oxgeno (O2), dixido de carbono
(CO2), otros componentes en muy
pequea cantidad y vapor de agua.
Como recordamos en el captulo 2, la mezcla de gases que compone el aire entra por la boca o las
fosas nasales, y por la trquea,
bronquios, bronquiolos y conductos alveolares de los pulmones llega a los alvolos donde se pone en
contacto con la sangre.
All, como podemos ver en el esquema de la respiracin normal,
es donde se produce el paso del O2
a la sangre, disolvindose en ella.

La sangre circula debido a los


impulsos del corazn y arrastra el O2 a travs de las arterias hasta los tejidos, donde los pequeos capilares permiten que se difunda a travs de ellos
y que las clulas que estn all lo tomen, cediendo ellas a su vez el CO2 como producto de su respiracin.
Con la circulacin de retorno por las venas vuelve a los alvolos el CO2
disuelto en la sangre, y de all pasa de nuevo al aire.

84

Si observamos el esquema de comparacin en la composicin del aire


inspirado y espirado, aunque los tantos por ciento son aproximados, pues

RESPIRACIN NORMAL

COMPARACIN EN LA COMPOSICIN
DEL AIRE INSPIRADO Y ESPIRADO

alvolo
O2

tejido
CO2

O2

Tantos por ciento.

CO2

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0

79,00 79,00

20,90

N2

16,00

O2
Inspirado

6,03
0,03

CO2
Espirado

dependen de la pureza del aire y de nuestro estado de reposo o ejercicio,


la cada del tanto por ciento de O2 y el aumento del CO2 en el aire espirado estaran justificados por el consumo del primero y la produccin del segundo por las clulas del organismo.

PERO, QU ES LO QUE SUCEDE EN EL


ALVOLO PARA QUE EL N2 NO SE DISUELVA, EL O2 S, Y EL CO2 PASE AL AIRE?
Cada componente (el nitrgeno, el oxgeno
y el dixido de carbono), que se encuentra en
el alvolo o disuelto en la sangre, tiende a pasar del lugar de mayor presin al de menor.
A la presin que soporta cada componente
por estar en el aire del alvolo le llamamos
presin parcial (Pp).
A la presin que soporta por estar disuelto en
la sangre le llamamos tensin en el lquido ().
En los esquemas adjuntos representamos
los valores de la Pp y por la acumulacin de
esferas (molculas) en un medio u otro.
Si la presin parcial es mayor que la tensin
el componente se ve obligado a disolverse, como por ejemplo el O2, y decimos que la sangre
est insaturada de O2.

RELACIN ENTRE LA PRESIN PARCIAL


Y LA TENSIN EN UN ESTADO DE
INSATURACIN
El gas se disuelve
Pp

Sangre insaturada

85

RELACIN ENTRE LA PRESIN PARCIAL


Y LA TENSIN EN UN ESTADO DE
SATURACIN
El gas no se disuelve
Pp

Si son iguales existe equilibrio y el componente


ni se disuelve ni pasa a la fase gaseosa, como el nitrgeno. Y decimos que la sangre est saturada de
nitrgeno.
Pero si la presin parcial es menor que la tensin,
caso del CO2, ste tiende a pasar al aire y decimos que
la sangre est sobresaturada.
Vamos explicar mejor qu es la presin parcial, ayudados por el grfico presiones parciales.

Podramos considerar que la presin parcial de un


componente es la parte proporcional de la presin exterior que soporta. La presin total es la suma de las
presiones parciales.

Sangre saturada

RELACIN ENTRE LA PRESIN PARCIAL


Y LA TENSIN EN UN ESTADO DE
SOBRESATURACIN
El componente disuelto pasa al aire

Pp

Como se puede deducir del mismo grfico, la Pp de


uno de los componentes depender de la presin exterior y como es lgico del volumen que ocupa ese componente dentro del aire. Lo que quiere decir que cuando
aumente o disminuya la presin exterior, aumentar y
disminuir la Pp de cada componente, y que cuando aumente o disminuya la concentracin de un componente
en el aire aumentar y disminuir su presin parcial.
La tensin en el lquido de cada componente del aire es proporcional solo al % de ese componente disuelto. Y se ver afectada por su aparicin y desaparicin en la sangre. Es decir, que si se consume disminuye su tensin y si se produce aumenta.

Sangre sobresaturada

PRESIONES PARCIALES

Presin
exterior

Presin
exterior

=
N2

86

Presiones
parciales

=
O2

CO2

Si el N2 que expulsamos es el mismo que inspiramos esto quiere decir


que no se disuelve, que su Pp es
idntica a la Tensin. La sangre esta
saturada de N2 cuando respiramos
fuera del agua.
En el caso del O2 la concentracin
en la sangre decae por su consumo en
las clulas, y al disminuir hace que la
tensin sea menor que la Pp y por tanto que pase del aire a la sangre. La
sangre esta insaturada de O2 cuando
respiramos fuera del agua.
Pero el CO2 aumenta en la sangre.
Por esta razn la tensin ser mayor
que la Pp. Entonces tiende a pasar a la
fase gaseosa del aire en los pulmones.
La sangre est sobresaturada de CO2
cuando respiramos fuera del agua.

1. El aire que respiramos es una mezcla que contiene fundamentalmente O2 , N2


y CO2 .
2. La presin parcial en la mezcla gaseosa de uno de estos componentes es proporcional a su concentracin y a la presin externa.
3. La tensin en el lquido que soporta uno de estos componentes, es proporcional a la cantidad de ese componente que est disuelta.
4. La diferencia entre presin parcial y tensin de uno de los componentes del
aire es lo que determina que se disuelva (Insaturacin), no se disuelva (saturacin) o pase del liquido al gas (sobresaturacin).
5. En la superficie la sangre est saturada de N2 .

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
En una disolucin saturada se est disolviendo gas en el lquido.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 2
Los componentes del aire se encuentran en l en la misma proporcin.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 3
El nitrgeno del aire no es utilizado por el organismo.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 4
Cuando la sangre est sobresaturada de un gas es por que la tensin es mayor que su presin parcial.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

87

LA RESPIRACIN DURANTE EL DESCENSO

1. Cul es el comportamiento de los componentes del


aire durante el descenso.
2. A qu profundidad el oxgeno puede ser txico.
3. Qu es la narcosis.
4. A qu profundidad pueden aparecer los sntomas de
narcosis.
5. Cul es la diferencia de comportamiento del N2 .

RESPIRACIN EN DESCENSO

CO2

CO2

N2

Al aumentar la presin externa


aumentan las presiones parciales de
los componentes del aire.
Al aumentar la pp la sangre estar ms insaturada todava de O2 y
ste se disolver ms.

N2
O2

O2

Como no se consume todo el O2,


se acumula en la sangre, y si su cantidad fuera excesiva podra producir
un efecto txico en el organismo.
Esto puede suceder a partir de los
56 m de profundidad en los que la
presin parcial es mayor de 1,4 atm..
Esos, aproximadamente 56 m,
SON EL LMITE DE PROFUNDIDAD RESPIRANDO AIRE A LA
PRESIN AMBIENTE.

El nitrgeno tambin se disolver


debido al incremento de su Pp que
ahora es mayor que su tensin en el
lquido. Es decir, que la sangre est insaturada de N2, pero a diferencia del
oxgeno no se consume y permanece disuelto en la sangre y los tejidos.
Tambin puede tener un efecto txico, y aunque no se conoce muy bien
cmo se produce, a partir de los 30 m pueden aparecer signos de confusin mental y dificultad motriz, que denominaremos estado de "NARCOSIS". La dificultad de reconocer este estado justifica la necesidad de llegar
a esas profundidades con la formacin y experiencia necesarias.
Para el CO2 la situacin no varia debido a que siempre tiene una Pp en
el aire muy baja por su escasa concentracin, y aunque aumente la presin
externa el aumento de Pp es muy pequeo. Sigue estando la sangre sobresaturada de CO2 y eliminndolo por los pulmones.

88

1. Al descender la sangre se encuentra insaturada de N2 y O2, que se estarn disolviendo en ella.


2. El descenso a profundidades superiores a los 30 m, puede provocar que la
cantidad de N2 disuelta produzca unos efectos sobre nuestro organismo que
denominamos "Narcosis", que slo con experiencia se pueden reconocer y
contrarrestar.
3. El descenso a profundidades superiores a los 56 m puede provocar que la
cantidad de O2 disuelto sea txica para nuestro organismo.
4. El nitrgeno es el componente del aire que ms se va a disolver porque es el
que ms presin parcial soporta, y adems, como no se utiliza, queda almacenado en los tejidos en gran cantidad.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 5
Debido a que es el gas con ms concentracin, al aumentar la presin en el
descenso el N2 es el componente que ms se disuelve.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 6
Los sntomas de la narcosis solo pueden aparecer a partir de los 56 m por
una intoxicacin de N2.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 7
El oxgeno es txico a partir de los 30 m.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

89

LA RESPIRACIN DURANTE EL ASCENSO

1. Cul es el comportamiento de los componentes del


aire durante el ascenso.
2. Qu supone una sobresaturacin crtica de N2 .
3. De qu forma podemos evitar tener una sobresaturacin crtica.
4. Por qu dos razones no es recomendable rebasar la
curva de seguridad.

SOBRESATURACIN

N2

N2

Al ascender, la disminucin de la
presin exterior no es suficiente para que el oxgeno se encuentre sobresaturado en la sangre, porque su
concentracin disminuye al ser consumido en los tejidos y por tanto seguir la sangre insaturada de O2.
Sin embargo, la cantidad de N2
disuelta y que no se ha utilizado,
con la disminucin de la presin
exterior, provoca un estado de sobresaturacin.
Esta sobresaturacin es muy intensa debido a que el N2 es el componente que ms se ha disuelto durante el descenso, dada su mayor
concentracin en el aire y porque
ha tenido la mayor presin parcial.

El efecto es que pasa a la fase


gaseosa, no slo por la superficie de contacto con ella, en los pulmones, sino en cualquier lugar, formando burbujas. Entonces, puede ocurrir que esa
sobresaturacin sea, como vemos en el esquema de la respiracin en el ascenso, normal o crtica.
En el primer caso la sobresaturacin de N2 produce burbujas muy pequeas, microburbujas, que circulan por los vasos hasta los pulmones donde se eliminan.
En el segundo caso hablamos de sobresaturacin crtica, porque las burbujas son grandes, macroburbujas, que pueden producir obstrucciones en
los vasos, trombos, o presiones mecnicas en los tejidos. Estas son algunas
de las causas de la Enfermedad Descompresiva.

90

Evidentemente, el que se produzca un tipo de sobresaturacin


u otro depende de la cantidad de
nitrgeno que "sobra" y de cmo
es de grande la diferencia entre la
tensin que soporta en el tejido y
la presin parcial en el gas, que
es el otro factor que determina la
velocidad con que se forman las
burbujas.
Si la cantidad de N2 no es muy
elevada ser suficiente para evitar la sobresaturacin crtica, que
ascendamos LIMITANDO LA VELOCIDAD. As procuraremos que
la diferencia entre la tensin y la
Pp de N2 no sea muy grande y damos tiempo a que vaya disminuyendo la tensin por la eliminacin de microburbujas de N2 en
los pulmones.

RESPIRACIN EN EL ASCENSO

Sobresaturacin normal

Sobresaturacin crtica

N2
CO2

CO2

N2
O2

O2

CO2

CO2

N2

O2

O2

N2

Pero si la cantidad de N2 disuelto en exceso fuese muy elevada, ni siquiera ascendiendo lentamente evitaramos la sobresaturacin crtica.
Hemos rebasado lo que denominamos curva de seguridad, que ms adelante explicaremos. En este caso, tendremos que realizar el ascenso parndonos a unas profundidades y durante unos tiempos precisos para conseguir que la cantidad de N2 disminuya.
Esta situacin es de alto riesgo porque en todo momento durante el ascenso nos encontramos al borde de la sobresaturacin crtica, y si surgiera
algn imprevisto que nos impidiese realizar esas paradas la probabilidad de
sufrir la Enfermedad Descompresiva sera muy alta.
Ms adelante estudiaremos cul es esa velocidad lmite que no debemos
superar y qu tenemos que hacer para controlar el grado de disolucin del
N2 en los tejidos. De esta manera, evitaremos adquirir esa concentracin
que nos impida subir directamente a la superficie.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 8
Siempre que ascendemos la sangre se encuentra sobresaturada de nitrgeno.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

91

Cuestin n 9
El grado de sobresaturacin depende de la cantidad de N2 que tengamos en
exceso y de la velocidad con la que subamos.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 10
Las microburbujas no producen la E.D. pero pueden favorecerla.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 11
Por qu es una situacin de alto riesgo tener una cantidad de N2 en exceso que nos obligue a ascender haciendo paradas para evitar la sobresaturacin crtica?
A.- Porque aumenta la probabilidad de alcanzar la sobresaturacin
crtica aunque subamos haciendo paradas.
B.- Porque en caso de interrupcin de esas paradas la probabilidad
de sufrir la E.D. es mxima.
C.- Porque podemos sufrir una narcosis.
D.- Son ciertas A y B.

LA ENFERMEDAD DESCOMPRESIVA

1. Cules son sus signos y sntomas.


2. Cul es el tratamiento de la Enfermedad.

Ya conocemos las consecuencias de la sobresaturacin crtica de N2: la


aparicin en los tejidos de macroburbujas. Ahora vamos a ver que los efectos de esas macroburbujas pueden ser:
Actuar como "tapn" en el sistema circulatorio, produciendo embolias.
Provocar lesiones mecnicas por la presin que ejercen en el interior
de algunos tejidos.
La gravedad de las lesiones estar en funcin del lugar donde aparezcan
las macroburbujas y el tiempo que estn actuando.

92

Los signos y sntomas de esta enfermedad son:

Signos:
Erupcin y manchas en la piel.
Debilidad muscular.
Postracin.
Cambios en la personalidad.
Pupilas asimtricas.
Trastorno del habla.
Tos o respiracin entrecortada.
Colapso o prdida del conocimiento.

Sntomas:
Picor.
Dolor de articulaciones y miembros.
Fatiga inusual.
Hormigueos, entumecimiento o
parlisis de las extremidades.
Dolor torcico.
Trastorno audicin.
Incontinencia de la orina o del
recto.
Dolor de cabeza, mareo, nuseas.

Sin embargo, la aparicin de estos signos y sntomas no tiene por qu


ser inmediata, suelen aparecer entre los 20 minutos y dos horas despus de
la inmersin, pero tambin pueden aparecer varias horas ms tarde.
El nico tratamiento es la administracin de oxgeno puro a 1 atm. y el
traslado a un centro sanitario con cmara hiperbrica, donde se pueda recomprimir al accidentado y tratar las posibles lesiones que se le hayan producido.
En el caso de que el accidentado se encuentre consciente, es muy importante administrarle lquidos como agua sin gas. El cido acetilsaliclico
de las aspirinas, o de otro medicamento similar, produce un efecto anticoagulante, que facilita la circulacin de las burbujas de nitrgeno, siendo
tambin aconsejable su administracin.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 12
Los sntomas de la E. D. pueden aparecer incluso despus de varias horas
despus de salir del agua.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 13
Adems de trasladar al buceador que est sufriendo una E. D. a una cmara hiperbrica es necesario administrarle oxgeno puro a 1 atm.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

93

LA VELOCIDAD DE ASCENSO

1. Qu lmite de velocidad en el ascenso est determinado para no sufrir una sobresaturacin crtica y para reducir el nmero de microburbujas.
2. Qu hacer en el caso de que superemos ese lmite.
3. Qu sucede en nuestro organismo despus de la inmersin y cmo debemos comportarnos.
Como hemos visto, si el ascenso es muy rpido puede ocurrir que se
produzca una sobresaturacin crtica y aparezcan macroburbujas.
Pero incluso debemos moderar ms la velocidad de ascenso para conseguir que las microburbujas que aparezcan no sean muchas y d tiempo
para que un gran nmero de ellas sea eliminado por los pulmones. As disminuiremos la probabilidad de que pasen a travs de los pulmones sin eliminarse al sistema arterial.
Una elevada concentracin de microburbujas en una zona del organismo podra, por su fusin, crear otras de mayor tamao.
Si esto sucede, en el cerebro apareceran trastornos de visin, habla,
pensamiento, personalidad o consciencia, tpicos sntomas de la E.D.
Experimentalmente se ha comprobado que cuando la disminucin de
presin se realiza a una velocidad de ascenso menor de 9 m/min., se reduce de forma notable el nmero de burbujas que pasan de los tejidos al sistema venoso.
Y est es la razn por la que siempre debemos ascender con una

VELOCIDAD MENOR DE 9 m/min.

Esto no es nada complicado, controlando con el profundmetro y el reloj el ascenso y con un poco de prctica lo realizaremos correctamente.
Podemos subir lentamente. Por ejemplo, haciendo paradas cada 4 metros para asegurarnos de que hemos tardado ms de medio minuto y en caso contrario esperar all ese tiempo, o subiendo dos metros cada 15 segundos, etc.
Si realizamos el ascenso entretenidos y muy despacio, observando los
organismos que conviven en una pared rocosa o por la pendiente suave de
una playa, no ser necesario que estemos continuamente pendientes de la
velocidad, porque seguro que es inferior a la que tenamos prevista.

94

Pero, atencin!, pueden surgir incidentes que nos impidan controlar la


velocidad, como: nerviosismo, falta de aire, o prdida del control de la flotabilidad. Es en esos momentos cuando la presencia de nuestro compaero de inmersin y la comunicacin con l puede ser vital.
Pero, qu hacemos si en algn momento superamos esa velocidad?
Vamos a considerar dos situaciones completamente diferentes que requieren dos respuestas tambin distintas.
La primera se produce si superamos la velocidad de ascenso entre
dos cotas de profundidad sin haber llegado a la superficie. Entonces, para corregirlo, nos detenemos y esperamos el tiempo que deberamos haber tardado en llegar a esa profundidad.
Por ejemplo, hemos ascendido desde 20 m a 7 m en medio minuto.
Deberamos haberlo hecho, si hubiramos ido a 9 m/min., en un minuto y
medio. Por tanto debemos esperar a 7 m un minuto. Volver luego a descender seria realizar un perfil de inmersin de diente de sierra que, como
ms adelante comentaremos, no es recomendable.
Hay que entender que esta correccin es una medida para una situacin excepcional y no es un procedimiento al que debamos recurrir
continuamente.
La segunda se produce cuando con la velocidad de ascenso superior a
9 m/min LLEGAMOS A SUPERFICIE. Ya no podemos corregirlo y NO DEBEMOS VOLVER A SUMERGIRNOS. Permaneceremos en observacin por
lo menos durante una hora, en un lugar donde puedan prestarnos los primeros auxilios con soporte vital bsico y administracin de oxgeno. Y de
todas maneras no volveremos a sumergirnos hasta pasadas por lo menos 12
horas.
El estado de sobresaturacin no desaparece cuando llegamos a superficie y pueden pasar hasta 24 horas antes de que eliminemos totalmente el
nitrgeno sobrante. Durante este tiempo, aunque su nmero sea menor, siguen apareciendo microburbujas y tendremos que tenerlo en cuenta para
que nuestra actividad no dificulte su eliminacin.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 14
La velocidad de ascenso de 9 m/min., adems de evitar la sobresaturacin
crtica, reduce el nmero de microburbujas.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

95

Cuestin n 15
Si subimos desde 10 m de profundidad hasta la superficie en 10 segundos,
qu debemos hacer?
A.- Repetir la subida ms despacio.
B.- No sumergirse y permanecer en observacin sin realizar ms inmersiones ese da.
C.- Esperar all 50 segundos y seguir con la inmersin.
Cuestin n 16
Si subimos desde 20 m a 11 m en 10 segundos, qu debemos hacer?
A.- Repetir la subida ms despacio.
B.- No sumergirse y permanecer en observacin sin realizar ms inmersiones ese da.
C.- Esperar all 50 segundos y seguir con la inmersin.

SOLUCIONES A LAS CUESTIONES


1.- B

6.- B

11.- D

2.- B

7.- B

12.- A

3.- A

8.- A

13.- A

4.- A

9.- A

14.- A

5.- A

10.- A

15.- B
16.- C

96

Captulo
Planificacin y control de
las inmersiones
E

CURVA DE SEGURIAD

Tiempo en minutos
0

100

200

300

0
5
10

Profundidad en m.

n este captulo conoceremos cmo se puede


bucear alejado del riesgo de la sobresaturacin crtica
de N2 , lo que llamamos bucear sin rebasar la curva
de seguridad.
Y contestaremos preguntas como: Cunto tiempo
puedo permancer en la inmersin?, Cmo debe ser
el recorrido que hagamos?, Cmo podemos controlar
todo el equipo de buceadores la inmersin?, etc.
El hecho de que siempre vayas a bucear con un B3E
o un B2E con experiencia, haciendo las funciones
de gua del equipo, no es motivo para que t no
sepas las repuestas.

15
20
25
30
Tiempo lmite segn tablas U.S.Navy.
frontera de mxima seguridad.

INMERSIONES SUCESIVAS
PRIMERA INMERSIN
(Fig 1)

t1

P1

INMERSIONES
INMERSIONES SUCESIVAS
SUCESIVAS
INMERSIN
INMERSIN ANLOGA
ANLOGA A
A LA
LA SEGUNDA
SEGUNDA
(Fig
(Fig 4)
4)

C.E.
T

P2

PERFIL MULTIPLE

6 m.
15 m.
2

2,5

25

CLCULO DEL TIEMPO QUE PODEMOS


PERMANECER EN UNA INMERSIN
CLASIFICACIN DE LAS INMERSIONES
1. La diferencia entre inmersiones simples, continuadas
y sucesivas.

TIPOS DE INMERSIONES

Fig. 1

Inmersin simple

Segunda inmersin

Ms de 12 horas,
la segunda es simple.
Menos de 12 horas y ms de 10 minutos
la segunda es sucesiva.

El primer dato que debemos examinar al planificar una inmersin es


el estado del buceador. Este estado va
a ser diferente segn el nitrgeno que
tenga disuelto en los tejidos.
Si nos sumergimos por primera
vez en el mar, nuestros tejidos tendrn en ese momento la cantidad correspondiente de nitrgeno para estar
saturados a la presin ambiente de
una atmsfera.
Todo el nitrgeno que se disuelve
durante la inmersin en los tejidos no
desaparece al salir del agua, y sigue
siendo eliminado durante un cierto
tiempo mediante la respiracin.

Menos de 10 minutos,
la segunda es continuada.

Si nos volvemos a sumergir, la


cantidad inicial de nitrgeno disuelto en los tejidos sera mayor que la
primera vez que lo hicimos, a no ser
que hubiera pasado el tiempo suficiente en la superficie para eliminar la diferencia.
Por eso consideramos:
INMERSIN SIMPLE:
Es aquella inmersin que se realiza sin tener sobresaturacin de nitrgeno previa.
Suponemos que al pasar doce o ms horas desde la ltima inmersin
ya se ha eliminado el N2 sobrante y se ha llegado otra vez al estado de
saturacin a una atmsfera.

98

INMERSIONES SUCESIVAS:
Cuando entramos en ella con sobresaturacin de N2 producida por una
inmersin anterior.
Y esto se produce cuando no han pasado todava 12 horas desde la ltima vez que salimos del agua.

Un caso particular de inmersin sucesiva es cuando el intervalo de


tiempo, entre la salida del agua de la primera inmersin y la entrada
de la segunda, no es superior a 10 minutos. Decimos entonces, que es
una INMERSIN CONTINUADA.

Antes de iniciar una inmersin tenemos que considerar en cul de los


tres casos anteriores nos encontramos, pues los clculos que hagamos para
no rebasar la curva de seguridad dependern del tipo de inmersin que estamos haciendo; simple, sucesiva o continuada (figura 1).

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 1
Si salimos del agua a las 10:00 h. y volvemos a sumergirnos a las 13:00 h.
del mismo da, la inmersin es
A.- Simple.
B.- Sucesiva.
C.- Continuada.
Cuestin n 2
Si salimos del agua a las 10:00 h. y volvemos a sumergirnos a las 10:08 h.
del mismo da, la inmersin es
A.- Simple.
B.- Sucesiva.
C.- Continuada.
Cuestin n 3
Si salimos del agua a las 10:00 h. y volvemos a sumergirnos a las 12:00 h.
del da siguiente, la inmersin es
A.- Simple.
B.- Sucesiva.
C.- Continuada.

99

LA CURVA DE SEGURIDAD

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Qu es la curva de seguridad.
A qu llamamos tiempo en el fondo.
A qu llamamos tiempo lmite.
A qu llamamos profundidad de la inmersin.
A qu llamamos frontera de seguridad.
Cules son los factores que incrementan el riesgo
de la E.D.
Al sumergirnos, como ya explicbamos en el captulo anterior, la sangre
y los tejidos se encuentran insaturados de N2 y comienza a disolverse en
ella el N2 que luego en el ascenso nos sobrar.
Al ir descendiendo, mayor ser la Pp del N2 en el aire que respiramos;
mayor ser su diferencia con la tensin de N2 en la sangre; y mayor ser la
velocidad con la que se diluya. Si el N2 se est disolviendo en la sangre a
una determinada velocidad, cuanto ms tiempo pase mayor ser la cantidad disuelta.
Por tanto, si queremos valorar la cantidad de N2 que tenemos en exceso
disuelta en la sangre es evidente que tendremos en cuenta que ser proporcional a la combinacin de estos dos factores: profundidad y tiempo.

Fig. 2

CURVA DE SEGURIAD

Tiempo en minutos
0

100

200

300

Profundidad en m

0
5

La respuesta es una tabla de pares de valores profundidad/tiempo


lmite.

10
15
20

Y la representacin grfica de
esa tabla es lo que llamamos Curva
de Seguridad (Figura 2).

25
30
Tiempo lmite segn tablas U.S. Navy.
Frontera de mxima seguridad.

100

La experiencia y las investigaciones de Organismos y Entidades


de varios pases han conducido a la
respuesta de la pregunta: cunto
tiempo puedo permanecer buceando a cada profundidad sin que la
cantidad de N2 disuelta me produzca una sobresaturacin crtica en el
ascenso?.

Esta figura corresponde a los valores que aparecen en la tabla 1 y


que luego explicaremos.

Antes tenemos que saber el significado que le vamos a dar a algunos trminos que se usan para manejar estas tablas.
TIEMPO EN EL FONDO (TF):
Es el tiempo que transcurre desde que dejamos la superficie hasta que
dejamos el fondo.
TIEMPO TOTAL DE INMERSIN (TTI):
Es el tiempo que transcurre desde que dejamos la superficie hasta que
regresamos a ella. Por tanto, comprende el tiempo en el fondo ms el tiempo de ascenso.
TIEMPO LMITE (TL):
Es el mximo tiempo en el fondo que, segn las tablas podemos permanecer sin rebasar la curva de seguridad.
PROFUNDIDAD DE LA INMERSIN (PM):
Llamamos as a la profundidad mxima que se haya alcanzado durante la
inmersin, independientemente del tiempo que se haya estado en ella.
En la tabla 1 aparecen los valores de la profundidad de la inmersin (la
mxima) en la primera columna. Siguiendo la fila correspondiente a cada
profundidad, en la ltima casilla de la derecha, encontramos el Tiempo
Lmite correspondiente. Por ejemplo, 60 min. en una inmersin a 18 m.
TABLA 1. LMITES DE TIEMPO Y COEFICIENTES DE SALIDA
PROFUNDIDAD MXIMA
TIEMPO EN EL FONDO

3
6
9
12
15
18
21
24
27
30

60
25
15
5

120 210 300 ...


50 75 100 135 180 240 325 ...
30 45 60 75 95 120 145 170 205 250 310 ...
15 25 30 40 50 70 80 100 110 130 150 170 200
10 15 25 30 40 50 60 70 80 90 100
10 15 20 25 30 40 50 55 60
5
10 15 20 30 35 40 45 50
5
10 15 20 25 30 35 40
5
10 12 15 20 25 30
5
7
10 15 20 22 25
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
COEFICIENTES DE SALIDA DE LA PRIMERA INMERSIN

Esta tabla est confeccionada por la marina de los EE.UU. como resultado de los estudios e investigaciones que se han hecho hasta 1.993 y que
la F.E.D.A.S. ha adoptado.
Sin embargo otros organismos de Europa y Amrica, relacionados con la
investigacin en medicina hiperbrica, han desarrollado otras tablas para al
buceo deportivo que consideran tiempos menores. Las diferencias provienen de los distintos modelos de clculo y estadstica que utilizan.

101

Por eso nosotros consideramos que en las inmersiones sin descompresin es muy aconsejable para incrementar la seguridad:
Primero:
Para utilizar la tabla 1 tomamos como tiempo en el fondo el tiempo total de inmersin (TTI).
Al considerar el tiempo de ascenso como tiempo en el fondo aumentamos el margen de seguridad y simplificamos el clculo del tiempo que debemos permanecer sumergidos.
Segundo:
No rebasar la frontera de seguridad (FS), que es la media del tiempo lmite (TL) que adoptan el resto de las tablas y que est indicada en la tabla 1
mediante el cambio de color de negro a rojo de los nmeros que indican el
tiempo en el fondo (TF).
Volviendo a la tabla 1, la frontera de seguridad de, por ejemplo, 18 metros de profundidad se encontrara en 55 minutos.

1. Alcanzar la sobresaturacin crtica, rebasando la curva de seguridad, es una


situacin de alto riesgo que slo se puede afrontar cuando se tienen los medios de apoyo y auxilio necesarios, y el buceador tiene una experiencia, entrenamiento y conocimientos suficientes. Caso de los B2E y B3E.
2. Aunque las tablas permiten calcular el tiempo lmite para profundidades superiores a 20 m, independientemente de cual sea la titulacin del resto de los
componentes del grupo, t, como B1E, no debes sobrepasar los 20 metros de
profundidad ni el tiempo lmite para entrar en descompresin.
3. Evitar la Enfermedad de Descompresin es una cuestin de probabilidad, no
existe una lnea divisoria entre lo seguro y lo inseguro. Las tablas se han confeccionado sobre la base de imitar matemticamente lo que fisiolgicamente hacen los tejidos de nuestro organismo. Pero, el comportamiento de stos
no es el mismo en todos los seres humanos, ni siquiera los tejidos de un mismo buceador se tienen que comportar igual en todas las inmersiones. Se ha
calculado sobre un modelo "promedio" y se han incrementado los mrgenes
para que las desviaciones sean mnimas.
4. Existen unos factores que, est comprobado, incrementan los riesgos, como
el fro, el cansancio, la mala forma fsica, el alcohol, la obesidad y la edad.
Y que si se presentan antes de la inmersin debemos ser mucho ms prudentes con los tiempos en el fondo o incluso desistir de realizarla.

102

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 4
Iniciamos el descenso a las 10:00 h., a las 10:10 h. llegamos a un fondo
de 15 m y permanecemos all hasta las 10:45 h., luego ascendemos lentamente y salimos a superficie a las 10:50 h. Cul es el tiempo total de
inmersin (TTI)?
A.- 40 minutos.
B.- 50 minutos.
Cuestin n 5
Para mayor seguridad, en la tabla 1 debemos considerar como (TF) ...
A.- El tiempo de ascenso.
B.- El tiempo total de inmersin.
Cuestin n 6
Los factores de riesgo: obesidad, edad, alcohol, etc., incrementan el riesgo
de sobresaturacin crtica durante el ascenso.
A.- Verdadero.
B.- Falso.
Cuestin n 7
La mxima profundidad que puede alcanzar un equipo de buceadores es la
mxima permitida al buceador de menor titulacin.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

SI LA INMERSIN ES SIMPLE

1. Cmo podemos calcular ese tiempo con las tablas.


2. Qu hacer en el caso de la presencia de alguno de
los factores de riesgo.
3. Hasta qu altitud tienen validez las tablas.

La tabla 1 es en realidad la tabla para el clculo del tiempo lmite en inmersiones simples.
Vamos a ver cmo la utilizaramos en un caso prctico.

103

Conocido el dato de la profundidad mxima a la que hemos estado lo


identificamos con la "Profundidad de la inmersin" y nos vamos a la tabla 1.
En la primera columna aparecen las posibles "profundidades de tabla".
Pues bien, buscaremos all la de la inmersin y si no est elegiremos la inmediata superior.
Por ejemplo, si la profundidad de la inmersin (la mxima que hemos
tocado) fuera de 12,5 m eligiremos 15 m como profundidad de tablas.
A continuacin de la profundidad de tablas, en su misma fila, aparecen
los intervalos posibles de tiempo. El ltimo y mayor nmero de tiempo de
tablas que aparece es el que correspondera con el TIEMPO LMITE, que es
el tiempo mximo que podramos estar en el fondo.
As, en el ejemplo anterior, en la fila de los 15 m tenemos como mayor
tiempo de tablas 100 minutos. Ese sera el mayor tiempo en el fondo (TF)
que podramos permanecer si hemos estado a una profundidad de 12.5 m.
Pero lo recomendable es que el tiempo total de inmersin (TTI) no supere
los 80 minutos de la frontera de seguridad (FS).

1. Que no debemos aproximarnos a los lmites de tiempo por si sucediera algn


imprevisto.
2. Que estas tablas corresponden al modelo de la U.S. NAVY y que actualmente se utilizan en toda Europa tablas ms conservadoras cuyos lmites se corresponden con los nmeros rojos de la tabla 1 (FS) y que aconsejamos no
superar. En el ejemplo de los 12,5 m seran 80 minutos la frontera.
3. El hecho de que en las tablas aparezcan profundidades superiores a los 20 m
es para poder resolver situaciones eventuales y no deseadas.
4. De igual manera, sobrepasar el lmite de tiempo debe ser considerada una situacin excepcional. En ese momento el compaero de inmersin, el B2E o
B3E que va contigo, deber explicarte cmo realizar el ascenso
RESPONSABILIZNDOSE l de tu seguridad.
5. Que estas tablas son para inmersiones en el mar o en lagos y embalses a menos de 700 m de altitud.
6. La absorcin y eliminacin de N2 no se hace normalmente si las aguas estn
muy fras o se realizan esfuerzos intensos durante la inmersin. En estos casos reduciremos 5 minutos el tiempo lmite o el de la frontera de seguridad.
7. Si hemos llegado al lmite de tiempo y no nos encontramos ya en la superficie, debemos ascender inmediatamente con una velocidad exactamente de
9 m/min. y hacer una parada de seguridad de 3 minutos a los 3 metros.

104

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 8
En una inmersin simple, si la profundidad mxima es de 17 m, cul es el
Tiempo Lmite?
A.- 55 minutos.
B.- 60 minutos.
Cuestin n 9
En una inmersin simple, si la profundidad mxima es de 17 m, cul es la
frontera de seguridad?
A.- 55 minutos.
B.- 60 minutos.
Cuestin n 10
Si llevamos 50 minutos de inmersin y estamos a una profundidad de 20 m,
cmo debemos ascender?
A.- A una velocidad de 9 m/min.
B.- A una velocidad de 9 m/min. y parndonos 3 minutos a 3m.
Cuestin n 11
Vamos a bucear a un fondo de 17 m en aguas muy fras, si entramos a las
10:00 h. en el agua cul es el tiempo total de inmersin aconsejable?
A.- 50 minutos.
B.- 55 minutos.
C.- 60 minutos.

Y SI LA INMERSIN ES CONTINUADA?

1. Cmo calcular el tiempo lmite en este caso.

Hemos realizado una inmersin SIMPLE, con una profundidad y un


tiempo en el fondo que nos ha permitido salir a superficie sin rebasar la curva de seguridad. Una vez en superficie, y antes de que pasen diez minutos,
queremos volver a sumergirnos a otra profundidad Cunto tiempo podremos estar all sin rebasar la curva de seguridad?

105

INMERSIONES CONTINUADAS

Fig. 3

Profundidad
de la 2
Profundidad
de la 1

Pues, mucha atencin!. Esta inmersin vamos a considerarla como parte de la anterior y por tanto
slo podremos estar la diferencia
de tiempo entre el que hemos estado en la primera inmersin y el
tiempo lmite a la Profundidad mxima de las dos.
Si la segunda inmersin es a
igual o menor profundidad que la
primera, slo podremos estar el
tiempo que nos quedaba en la primera para llegar al lmite.

Por ejemplo, si la primera inmersin ha sido a 18 m durante 30


Profundidad
minutos y la segunda va a ser a 10 m,
de la 2
menor de 10 minutos
slo podramos permanecer 30 minutos en el fondo, que son los que
nos quedan hasta los 60 minutos
que podemos permanecer con una
profundidad mxima de 18 m. Aunque, mejor sera no superar los 25 para
no sobrepasar la "frontera de seguridad".

Profundidad
de la 1

Si la segunda inmersin es a mayor profundidad que la primera tendremos menos tiempo todava, incluso puede ser que ninguno.
Por ejemplo si la primera inmersin ha sido a 17 m (en las tablas 18) durante 50 minutos y la segunda va a ser a 20 m (en las tablas 21), ya no podramos realizarla pues no nos quedara tiempo (el tiempo lmite a 21 es de
50 minutos).
Podra parecer que este tipo de inmersin no es muy comn, pero pensemos en situaciones como bajar a soltar el ancla de la embarcacin o a recoger un cinturn de plomos que se nos ha cado. Hay que tener mucho
cuidado en estos casos porque un descenso a una profundidad no importante, si no tenemos en cuenta la inmersin anterior, puede ser peligroso.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 12
Salimos del agua a las 10:55 h., despus de haber permanecido un tiempo
en el fondo de 35 minutos a 16 m. Si descendemos a una profundidad de
18 m a las 11:00 h., cul es el tiempo total de inmersin aconsejable para
no rebasar la curva de seguridad?
A.- 20 minutos.
B.- 25 minutos.

106

Cuestin n 13
Salimos del agua a las 10:55 h. despus de haber permanecido un tiempo
en el fondo de 35 minutos a 16 m. Si descendemos a una profundidad de
18 m a las 11:00.h., cul es el tiempo total de inmersin aconsejable para
no rebasar la frontera de seguridad?
A.- 20 minutos.
B.- 25 minutos.
Cuestin n 14
Salimos del agua a las 10:55 h., despus de haber permanecido un tiempo
en el fondo de 35 minutos a 16 m. Si descendemos a una profundidad de
20 m a las 11:00.h., cul es el tiempo total de inmersin aconsejable para
no rebasar la curva de seguridad?
A.- 15 minutos.
B.- 20 minutos.

CLCULO DEL LMITE DE TIEMPO EN UNA


INMERSIN SUCESIVA

1.
2.
3.
4.
5.

Qu es el coeficiente de salida.
Cmo se encuentra.
Cmo vara el coeficiente con el tiempo en superficie.
Cul es el tiempo de N2 residual.
Cmo se calcula el tiempo de la segunda inmersin.

Vamos a estudiar esta situacin de una manera


grfica.

Fig. 4

Hemos realizado una primera inmersin que podemos representar en la Figura 4 con el perfil de color
negro. Si la cantidad de N2 que se ha ido disolviendo
en la sangre y los tejidos lo representamos por el tono
del color rojo del buceador, podemos observar cmo
a lo largo de la inmersin el color ha pasado del blanco a un rojo intenso.
Suponemos que esta inmersin simple la hemos
realizado como es debido, sin rebasar la curva de seguridad y, por tanto, el tiempo que ha durado, t1, ser igual
o menor que el tiempo lmite para la profundidad P1.

INMERSIONES SUCESIVAS
PRIMERA INMERSIN

t1

P1

107

INMERSIONES
INMERSIONES SUCESIVAS
SUCESIVAS
INTERVALO
INTERVALO EN
EN SUPERFICIE
SUPERFICIE

Fig. 5

IS

C.S.

C.E.

P1

INMERSIONES
INMERSIONES SUCESIVAS
SUCESIVAS
SEGUNDA
SEGUNDA INMERSIN
INMERSIN

Fig. 6

Pero al llegar a la superficie no ha desaparecido el


N2 y seguimos teniendo un grado de sobresaturacin
que ira disminuyendo segn pasa el tiempo en superficie (ver Figura 5).
Despus de un determinado tiempo que vamos a
llamar Intervalo en Superficie (IS), el nivel habr descendido, indicado de nuevo con la intensidad en el
color del buceador. Si ese tiempo fuese 12 horas o
ms, el grado de sobresaturacin habra desaparecido
y estara totalmente blanco. De ah que si quisiramos
sumergirnos nos encontraramos ante una nueva inmersin simple.
Pero si el intervalo en superficie es inferior a 12 horas todava quedar N2 y el color del buceador de la figura 5, que va a entrar al agua, todava es algo rojo.
Si en este caso nos volviramos a sumergir, inmersin sucesiva, la disolucin de nitrgeno podra ser
como en el esquema de la figura 6.
Situacin diferente a la de la primera inmersin de
la figura 4, que era una inmersin simple, razn por la
que no podemos calcular el tiempo lmite de la misma
manera.

C.E.

P2

Pero comparemos los niveles de nitrgeno de la segunda inmersin, el color de los buceadores, con los
de la "hipottica" inmersin de perfil azul que hemos
dibujado en la figura 7.
INMERSIN ANLOGA
A LA SUCESIVA

Fig. 7

C.E.
T

P2

Son iguales. Luego si dos buceadores que estuvieran realizando cada una de esas inmersiones, la sucesiva y la "hipottica", se encontraran en el fondo, a los
dos les quedara el mismo tiempo para llegar al tiempo lmite.
Pero la "hipottica" inmersin azul no es ms que
una inmersin simple (observemos que el grado de sobresaturacin de N2 con que comienza es cero), realizada a la misma profundidad que la sucesiva pero que
lleva ms tiempo.
Y que, como hemos explicado con la tabla 1, podramos saber cul es su tiempo lmite para la profundidad P2.

Si el buceador, que va a realizar la inmersin sucesiva, supiera cunto tiempo (T) lleva su homlogo de la inmersin azul debajo del agua y
conociera el Tiempo Lmite (TL) de la inmersin simple (la azul), sabra,
entonces, cul es el tiempo lmite (tl) que tiene l, restndole a TL la

108

cantidad T que llamaremos Tiempo de Nitrgeno Residual (TNR), es decir:


tl = TL TNR
Resumiendo, para calcular el tiempo lmite de una inmersin sucesiva
(tl) tendremos que calcular el tiempo lmite de una inmersin sencilla (TL)
a esa profundidad P2 (mediante la tabla1) y restarle el tiempo de nitrgeno residual (TNR).
Pero cunto vale el TNR?
Vamos a ver cmo se calcula.
El TNR ser proporcional al grado de sobresaturacin de N2 con el que
entramos en la inmersin sucesiva. Este depender del tiempo que llevamos
en superficie y del grado de sobresaturacin con que salimos de la primera
inmersin. Luego, vamos a comenzar por ah.
El grado de sobresaturacin de N2 con que salimos de la primera inmersin lo vamos a valorar con un coeficiente: COEFICIENTE DE SALIDA DE
LA PRIMERA INMERSIN, que lo obtendremos en la tabla 1.
Buscamos la profundidad P1 en la tabla. Si no est, consideramos, la inmediata superior, y seguimos esa fila buscando entre los tiempos, que a su
derecha aparecen, uno igual o inmediatamente superior al del fondo, tambin de la primera inmersin. A continuacin descendemos por esa columna hasta encontrar la letra correspondiente.
Por ejemplo, si a los 12,5 m hubiramos estado de tiempo en el fondo
52 minutos le correspondera un coeficiente de nitrgeno residual de salida "H".
Ahora bien, cuando permanezcamos en superficie vamos a ir eliminando nitrgeno y por tanto teniendo coeficientes distintos. Con cul vamos a
entrar a la segunda inmersin? Pues lgicamente depender del coeficiente de salida y del intervalo de superficie (IS). Con estos datos nos vamos a
la tabla 2.
Entramos eligiendo la columna que empiece por el coeficiente de salida
de la primera. Buscamos un intervalo de tiempo dentro del cual est el tiempo que nosotros vamos a tardar en sumergirnos en la segunda; el IS.
Siguiendo, luego, la fila hacia la derecha encontraremos EL COEFICIENTE
DE ENTRADA.
Continuamos con nuestro ejemplo. Supongamos que hemos salido con
un coeficiente H a las 13:00 h. y vamos a bucear a las 15:30 h. El intervalo en superficie ser de 2 horas 30 minutos.
Por tanto entraramos con un coeficiente D.
Ya slo nos queda averiguar a cunto TNR de permanencia en el fondo
de la inmersin simple (la de perfil azul), es equivalente ese coeficiente de
entrada que hemos obtenido en la tabla 2.

109

En la tabla 3, en la primera columna, tenemos los coeficientes de entrada de la inmersin sucesiva. Elegimos el nuestro y si seguimos su fila hacia
la derecha tenemos los valores del TNR correspondientes a cada una de las
profundidades que encabezan su columna. Pero si no encontramos la P2 de
la sucesiva, slo en esta tabla, elegiramos la inmediata inferior.
Entre 21 y 18 m nos quedamos con la columna del 18 que nos da 24
minutos de tiempo de nitrgeno residual (ms seguridad que s eligiramos
los 20 minutos de la columna de los 21 m).
Como la inmersin sucesiva va a ser a 20 m y la inmersin simple anloga a esa profundidad tiene una frontera de seguridad, FS, de 40 minutos
y un tiempo limite, TL, de 50 minutos, la frontera de seguridad para la sucesiva sera fs = 40 - 24 = 16 minutos y el tiempo lmite de la inmersin sucesiva es tl = 50 - 24 = 26 minutos.

1. Que no debemos aproximarnos a los lmites de tiempo por si sucediera algn


imprevisto y que para aumentar el margen de seguridad no debemos traspasar la Frontera de Seguridad y tomar como (TF) el (TTI).
2. Si tenemos que realizar dos inmersiones y la segunda va a ser sucesiva, es
ms seguro realizar la de mayor profundidad primero.
3. Los datos de coeficiente de salida de la primera inmersin y hora de salida
debemos memorizarlos o anotarlos para que el compaero de ms experiencia, que nos va a acompaar en la segunda inmersin (QUE PUEDE NO SER
EL MISMO QUE EN LA PRIMERA), los conozca y revise nuestros clculos.
4. Que estas tablas son para inmersiones en el mar o en lagos y embalses de no
ms de 700 m de altitud.
5. Si las aguas estn muy fras o existen otros factores como cansancio, etc. la
absorcin y eliminacin de nitrgeno no se hace de la misma forma. Por eso,
para incrementar la seguridad reduciremos en cinco minutos el tiempo limite (o el de la frontera de seguridad).
6. Que la parada de seguridad de tres minutos a tres metros en el caso de las inmersiones sucesivas es todava ms recomendable.

Adems de tener siempre esos factores en cuenta y de cumplir rigurosamente lo que dicen las tablas, es preciso adecuar nuestro recorrido por el
fondo a un perfil de inmersin que garantice el comportamiento regular de
nuestros tejidos.

110

COEFICIENTES DE SALIDA DE LA PRIMERA INMERSIN


A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O

0:10
3:20
0:10 3:21
12:0 12:0

0:10
1:39
1:40
4:49
4:50
12:0

0:10
1:09
1:10
2:38
2:39
5:48
5:49
12:0

0:10
0:54
0:55
1:57
1:58
3:24
3:25
6:34
6:35
12:0

0:10
0:45
0:46
1:29
1:30
2:28
2:29
3:57
3:58
7:05
7:06
12:0

0:10
0:36
0:37
1:06
1:07
1:41
1:42
2:23
2:24
3:20
3:21
4:49
4:50
7:59
8:00
12:0

0:10
0:40
0:41
1:15
1:16
1:59
2:00
2:58
2:59
4:25
4:26
7:35
7:36
12:0

0:10
0:33
0:34
0:59
1:00
1:29
1:30
2:02
2:03
2:44
2:45
3:43
3:44
5:12
5:13
8:21
8:22
12:0

0:10
0:31
0:32
0:54
0:55
1:19
1:20
1:47
1:48
2:20
2:21
3:04
3:05
4:02
4:03
5:40
5:41
8:50
8:51
12:0

0:10
0:25
0:26
0:42
0:43
0:59
1:00
1:18
1:19
1:39
1:40
2:05
2:06
2:34
2:35
3:08
3:09
3:52
3:53
4:49
4:50
6:18
6:19
9:28
9:29
12:0

0:10
0:26
0:27
0:45
0:46
1:04
1:05
1:25
1:26
1:49
1:50
2:19
2:20
2:53
2:54
3:36
3:37
4:35
4:36
6:02
6:03
9:12
9:13
12:0

0:10
0:28
0:29
0:49
0:50
1:11
1:12
1:35
1:36
2:03
2:04
2:38
2:39
3:21
3:22
4:19
4:20
5:48
5:49
8:58
8:59
12:0

0:10
0:24
0:25
0:39
0:40
0:54
0:55
1:11
1:12
1:30
1:31
1:53
1:54
2:18
2:19
2:47
2:48
3:22
3:23
4:04
4:05
5:03
5:04
6:32
6:33
9:43
9:44
12:0

0:10
0:23 O
0:24
0:36 N
0:37
0:51 M
0:52
1:07 L
1:08
1:24 K
1:25
1:43 J
1:44
2:04 I
2:05
2:29 H
2:30
2:59 G
3:00
3:33 F
3:34
4:17 E
4:18
5:16 D
5:17
6:44 C
6:45
9:54 B
9:55
12:0 A

TABLA 2. COEFICIENTES DESPUS DEL INTERVALO EN SUPERFICIE

COEFICIENTE DE ENTRADA
PROFUNDIDAD SEGUNDA INMERSIN

30
62

27
70

24
80

21
96

18
117

15
160

12
241

57

64

73

87

107

142

213

52
48

58

68

80

97

124

187

53

61

72

88

111

161

43
38

47

54

64

79

99

138

43

48

57

70

87

116

34
30

38

43

50

61

76

101

33

38

43

52

66

87

26

29

32

37

44

56

73

K
J
I

22

24

28

31

36

47

61

18

20

23

26

30

38

49

14

16

18

20

24

29

37

10

11

13

15

17

21

25

7
3

11

13

17

TABLA 3. PARA OBTENER TIEMPO DE N2 RESIDUAL

111

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 15
Cul sera el coeficiente de salida de una inmersin a 16 m y de 26 minutos de duracin?
A.- E.
B.- F.
Cuestin n 16
Con un coeficiente de salida H queremos bucear a las 2 horas de la salida
del agua de la anterior inmersin. Con qu coeficiente descenderemos?
A.- E.
B.- D.
Cuestin n 17
Descendemos en una inmersin sucesiva con un coeficiente F a una profundidad de 20 m, cul es el TNR?
A.- 31 minutos.
B.- 36 minutos.
Cuestin n 18
Si el TNR a 18 m es de 30 minutos, cunto tiempo podremos permanecer
en el fondo sin rebasar la frontera de seguridad?
A.- 25 minutos.
B.- 30 minutos.

EL PERFIL DE LA INMERSIN

1. Qu es el perfil de una inmersin.


2. Cules son los perfiles recomendables.
3. Cules son los peligrosos.

Los datos que siempre manejamos de una inmersin son: Tiempo en


el Fondo (TF), tomando el (TTI), y profundidad mxima (PM) que hemos
alcanzado.

112

Sin embargo, con los mismos datos dos parejas de buceadores pueden
haber realizado dos inmersiones completamente distintas, en lo que se refiere a los tiempos que han estado en cada profundidad.
A la grfica tiempo/profundidad de cada inmersin es lo que estamos
llamando perfil de inmersin.
Por ejemplo, si dos buceadores hubieran seguido el siguiente perfil de
inmersin dibujado en color rojo (figura 8):
Estaramos indicando que tardaron 2 minutos en descender a 6 m,
permanecieron a esa profundidad 3 minutos luego descendieron a 15 m,
donde estuvieron 2 minutos y medio y realizaron un ascenso gradual a superficie en 25 minutos ( a
PERFILES CON LOS
Fig. 8
MISMOS TTI y PM
0,6 m/min. una velocidad muy
adecuada).
El TTI en este caso sera de 34,5
minutos y la PM de 15 m.
Otro ejemplo, si otros dos buceadores (perfil de color azul) descienden a 15 metros en un minuto, permanecen all 31 minutos y ascienden hasta la superficie en 2,5 minutos. Tambin consideramos que su
TTI es de 34,5 minutos, y que su
profundidad mxima es de 15 metros. Es fcil imaginar otros perfiles
con estos mismos datos.

6m
15 m
2

2,5

22,5

2,5

El grado de sobresaturacin de
nitrgeno que tendran dos parejas
de buceadores sera distinto si hubiesen realizado inmersiones con los mismos TTI y PM pero con diferente
perfil. En nuestro ejemplo, la segunda pareja tendra mayor cantidad de nitrgeno disuelto.
Como el clculo del tiempo lmite se realiza con los datos de TTI y PM,
tendremos que considerar que habr unos perfiles ms seguros que otros.
Hay que tener en cuenta tambin, que los clculos con que se elaboran
las tablas se ajustan mejor a un perfil de inmersin con un solo ascenso y
descenso, lo que condiciona el perfil que debemos seguir.
Todo esto explica la importancia que tiene seguir un perfil correcto a lo
largo de la inmersin.
Aunque el perfil de la inmersin est condicionado por la orografa del
fondo, podemos clasificarlos en seis tipos, diferenciando los que son recomendables y los que no lo son.

113

Los perfiles recomendables:


PERFIL A
(Ideal)

Profundidad mxima
Tiempo total de inmersin

Perfil A.- Correspondera a una inmersin en


la que hemos descendido a la mxima profundidad y realizamos el resto de la inmersin ascendiendo muy lentamente. Para poder seguir
este perfil, que es muy aconsejable, es necesario tener una pared por la que bajar y subir, como un arrecife o un acantilado.

PERFIL B

Profundidad
mxima

Perfil B.- Sera un perfil seguro si el tiempo


que pasamos a la mxima profundidad es menor que la mitad del tiempo lmite que podemos pasar en la inmersin. Si es mayor, estaramos acercndonos a los lmites de sobresaturacin.
Este perfil es el que seguiremos si el fondo
es plano.

Tiempo total de inmersin

PERFIL C
(Multinivel)

Perfil C.- Inmersin tambin segura si las velocidades de ascenso entre nivel y nivel son
muy lentas.
Profundidad mxima
Tiempo total de inmersin

114

Requiere, tambin, un fondo que nos permita ascender gradualmente, como un bajo o una
zona de derrumbes.

Los perfiles NO recomendables:


PERFIL D
(Cuadrado)

Perfil D.- Este es el ms arriesgado porque es


en el que se disuelve ms nitrgeno en los tejidos antes del ascenso con los mismos datos de
TTI y PM. Prueba de ello es que el 90 % de los
casos en que aparecen sntomas de la enfermedad descompresiva, sin que se hayan incumplido las tablas, corresponden a buceadores que
han seguido este tipo de perfil.

Profundidad mxima

Tiempo total de inmersin

PERFIL E

Perfil E.- Dentro de los perfiles no recomendados es el menos peligroso si no se supera la


velocidad de 9 m/min. en el ascenso. Pero hay
que tener en cuenta que es una inmersin en la
que, a medida que pasa el tiempo, se va incrementando el consumo con la profundidad, es
decir, cuanto menos aire nos queda ms gastamos, por lo que no es recomendable.

Profundidad mxima
Tiempo total de inmersin

PERFIL F

Perfil F.- Este perfil es muy peligroso debido


a que la respuesta de los tejidos es ms impredecible cuando se ven sometidos a aumentos y
disminuciones de presin de esta forma tan arbitraria. Ni siquiera llevando un ordenador de
buceo. Con los datos de esta inmersin, los clculos se alejan de los patrones comunes de saturacin y desaturacin.
Adems la aparicin de microburbujas en
los ascensos podra complicar la disolucin
normal del nitrgeno en los tejidos.

(Diente de sierra)

Profundidad mxima

Tiempo total de inmersin

115

EL MATERIAL QUE NECESITAMOS

1. Qu material es imprescindible para controlar la inmersin.


2. Cules son sus caractersticas.

Para controlar la inmersin son imprescindibles:


El reloj sumergible.
Pero que lo sea a la profundidad a la que vamos a estar. Por
eso no basta que lo indique el reloj, sino que es el fabricante
quien debe garantizrnoslo en las instrucciones.
Es interesante que adems de marcar la hora tenga algn
procedimiento de memorizacin (Corona giratoria) o cronmetro, que recoja el tiempo que llevamos de inmersin por si
se nos olvida.
El profundmetro.
Hay varios tipos. Los ms utilizados, son los analgicos que
indican mediante una aguja la profundidad, pero tambin los
hay incluso digitales que nos la indican con un nmero.
Cualquiera de ellos debe disponer de memoria de profundidad mxima (una segunda aguja en los analgicos y otro dato en los digitales).
Algunos profundmetros se daan si quedan expuestos a reducciones de presin, como las que se pueden producir en la
cabina de un avin o en lo alto de una montaa. Para evitar posibles averias, hay que encerrarlos en recipientes hermticos de
paredes rgidas.
Las tablas.
Plastificadas y colgadas en un lugar accesible, debemos llevar las tablas
1,2, y 3.
Instrumento integrado.
Recoge las funciones de cronmetro y de profundmetro en una misma
pantalla.
Son digitales y su puesta en marcha es automtica en cuanto nos sumergimos.

116

Adems de la profundidad mxima algunos indican tambin la temperatura del agua.

Las consolas.
Son piezas de material plstico donde se pueden insertar, junto con el
Manmetro, el Profundmetro, la Brjula o un Termmetro, para no
tener que llevar nada en la mueca y tenerlo todo a la vista.
Los ordenadores de buceo.
Adems de tener integrados el Reloj y el Profundmetro tienen un programa que, con los datos reales de tiempo y profundidad calculan el grado de sobresaturacin en todo momento y
nos avisan principalmente de :
Si superamos la velocidad de ascenso.
Cuanto nos falta para llegar al tiempo lmite.
Pueden tener otras funciones como temperatura del
agua etc.
Tambin hay computadoras que conectadas al regulador
nos dan informacin sobre el consumo que estamos teniendo y el tiempo que nos queda de aire. Son las ms completas.
Dos son las ventajas que tiene el ordenador sobre las tablas:
1. El ordenador dispone de alarmas acsticas o luminosas
que incrementan nuestra seguridad.
2. Al ajustarse el programa del ordenador a datos reales, el
tiempo lmite que da es especfico del perfil de la inmersin que realizamos, que suele ser mayor que el de las tablas. Podemos bucear ms tiempo sin disminuir nuestra
seguridad.

Consola con
profundmetro y
manmetro.

Pero tenemos que tener mucho cuidado. El funcionamiento


de la mayora de los ordenadores es correcto slo si empezamos la inmersin en la parte ms profunda y luego vamos ascendiendo (perfiles correctos), pero si subimos, bajamos, y volvemos a subir de forma notoria a lo largo de la inmersin (diente de sierra), ya
no son fiables sus clculos.
La comodidad que produce la utilizacin del ordenador est provocando que
cada da sea ms extendido su uso. No
obstante, el ordenador no resuelve problemas, slo nos da datos. Es el buceador con los conocimientos que tiene
quien interpreta los datos y decide cmo
actuar. Por eso no debemos olvidar nada
de lo que hayamos aprendido en este captulo a pesar de que en su da utilicemos un
ordenador.
Ordenador de buceo.

117

OTROS MATERIALES
Otros materiales que pueden ser de utilidad son:
- El cuchillo, es una herramienta para cortar cabos, redes, etc. en los que nos podamos enredar.
- La pizarra, para comunicarnos con mensajes diferentes a los que hacen referencia las seas.
- La boya de sealizacin, que inflada desde el
fondo y sujeta mediante un cabo, nos permite
ascender hasta la superficie teniendo una referencia y, gracias a ella, nuestra posicin es visible desde fuera del agua.

DURANTE LA INMERSIN

1. Qu parmetros debemos controlar.


2. Las seas para ponerlos en comn con el resto
del equipo de buceadores.
Independientemente de disfrutar con las agradables sensaciones que nos
produce la inmersin, debemos cuidar el entorno y no alterarlo con nuestra presencia y sobre todo estar muy atentos al consumo, la profundidad
y el tiempo.
Durante la inmersin debemos ir pendientes de nuestro manmetro. Es
importante que cuando lleguemos a la reserva estemos en un lugar apropiado para subir; el ancla, una pared, la playa... y por tanto conviene que,
cuando llevemos una presin de 100 atm, iniciemos la aproximacin a
ese sitio.
Recordemos que cuando se llega a la reserva hay que hacer la sea al
compaero, al jefe del equipo y comenzar el ascenso.
Conviene, tambin, ir pendiente de la profundidad y no rebasar los 20 m.
Incluso podemos memorizar, las cifras 20/40 para no superar los 40 minutos de la frontera de seguridad.
Es necesario que el grupo de inmersin conozca en todo momento el aire que le queda a cada uno y estar de acuerdo en el TL y PM.

118

Por ello, de tiempo en tiempo, el jefe de equipo debe realizar un chequeo para revisar esos datos.
Esto requiere una sea para preguntar, otra de respuesta y la confirmacin con la sea del OK de que se ha comprendido.
Chequeo del aire.
SEA PARA PREGUNTAR: Cunto aire te queda?
Se ensea con una mano el Manmetro de forma que no se vea pero con
la otra mano se seala el mismo aparato.
RESPUESTA: La presin que tengamos la dividimos por diez y enseamos ese nmero de dedos.
70 atmsferas.

100 atmsferas.
Cunto aire te queda?

Chequeo de la profundidad mxima.


SEA PARA PREGUNTAR: Qu profundidad mxima hemos alcanzado?
Puo izquierdo cerrado con pulgar extendido hacia abajo y tocando el
dorso de la otra mano que permanece estirada y horizontal.
RESPUESTA: Indicamos la profundidad enseando un nmero de dedos.

Cul es tu profundidad mxima?

8 metros.

119

Chequeo del tiempo que queda de inmersin.


SEA PARA PREGUNTAR: Cunto tiempo nos queda para no entrar en
descompresin?
Con dos dedos de una mano, en forma de tijera, apoyados sobre la otra
mueca.
RESPUESTA: Indicamos el tiempo enseando un nmero de dedos.

Cunto tiempo queda de inmersin?

7 minutos.

Fin de inmersin.
SEA PARA INDICAR: La inmersin ha finalizado. Ascender lentamente a la superficie.
Antebrazos cruzados a la altura de la cara.

Fin de inmersin.

Estas seas no son todava internacionales. Debemos recordarlas y ponerlas en


comn con el equipo de buceadores que vayamos a descender antes de la inmersin.

120

DESPUS DE LA INMERSIN
1. Qu actividades no debemos realizar.
Nuestro organismo se encuentra sobresaturado de nitrgeno y lo est
eliminando, y en consecuencia:
1. No podemos volar en avin o subir a grandes altitudes puesto que el
efecto de la disminucin de la presin incrementara el grado de sobresaturacin. Debemos esperar 12 horas y en el caso de haber
realizado inmersiones sucesivas, 24 para poder hacerlo.
2. No podemos bucear en apnea por un periodo similar, pues los ascensos rpidos podran provocar la formacin de macroburbujas.
3. Para favorecer la eliminacin de N2, no realizar esfuerzos o ejercicio fsico, para que no se produzca mucho CO2 en los tejidos.

CUESTIONARIO
(Marca con una X la contestacin correcta. Las soluciones estn al final del captulo)
Cuestin n 19
Antes de iniciar una inmersin es imprescindible que con el jefe de equipo
nos pongamos de acuerdo en
A.- El perfil de la inmersin y la profundidad mxima prevista.
B.- Repasar las seas.
C.- Todo lo anterior.
Cuestin n 20
Despus de salir de una inmersin podemos bucear en apnea tranquilamente.
A.- Verdadero.
B.- Falso.

SOLUCIONES A LAS CUESTIONES


1.- B

8.- B

15.- B

2.- C

9.- A

16.- A

3.- A

10.- B

17.- B

4.- B

11.- A

18.- A

5.- B

12.- B

19.- C

6.- A

13.- A

20.- B

7.- A

14.- A

121

Sobre las prcticas


Los ejercicios en la piscina
y en el mar
L

os ejercicios que vas a realizar en las sesiones


de prcticas tienen por objeto que conozcas como
desenvolverte con tu equipo a lo largo de las fases
de una inmersin.
Para cada una de esas fases; cuando nos equipamos,
entramos al agua, descendemos, nos movemos por
el fondo, etc., hay diferentes maneras de actuar y
comportarse. En la Escuela Espaola de Buceo
Autnomo, recogiendo las experiencias de ms de
cuarenta aos de enseanza del buceo, hemos
seleccionado para cada situacin, el procedimiento
ms sencillo y ms seguro.
En este apartado del libro no vamos a explicarte
cmo relizar los ejercicios, eso lo har tu instructor
en el lugar de las prcticas, pero s, vamos a recoger
algunas de las indicaciones que l te dar para que
no se te olviden y tengas un lugar donde recordarlas.

LA TCNICA DEL BUCEO


Un buceador necesita conocer un conjunto de procedimientos, y tcnicas que son necesarias para realizar una inmersin. Y tener la habilidad necesaria para ejecutarlos.
Partimos del principio de que las condiciones en las que se practica la
inmersin no son siempre las que deseramos. El oleaje, las corrientes, la
visibilidad en el fondo y otra serie de factores pueden cambiar a lo largo de
una inmersin, y es entonces cuando el mar nos exige que estemos bien
preparados.
En una situacin complicada o inesperada a un buceador, con una tcnica adecuada, se le crean muchos menos
problemas que a otro que ha
descuidado cmo hacer las
cosas.
Por eso tu instructor te indicar cmo se tiene que realizar cada ejercicio con todo
detalle.
Te explicar cul es la razn por la que hay que actuar
de una determinada manera y
no de otra. Y cuando te haga
una demostracin tienes que
estar atento y fijarte bien en
todo. No te quedes con ninguna duda, pregntale todo lo
que no hayas entendido.
Para adquirir esa tcnica precisa y segura de cmo realizar los movimientos no es suficiente con conocerla hay que practicarla, hasta que paulatina e inconscientemente, la incorporemos a nuestra conducta habitual de
buceador.
En cualquier caso tu instructor insistir continuamente en que apliques
la tcnica correcta y no te dejar pasar ni una.

124

Tambin hay algunos ejercicios que no responden a una situacin que


se presenta de manera habitual en una inmersin, pero que estn pensados
para que t practiques determinadas habilidades que es necesario dominar
previamente, o que responden a situaciones excepcionales que pueden surgir y para las que hay que estar preparados.

PASOS PARA PONERNOS EL EQUIPO


Si recordamos un orden apropiado para
ponernos todo el equipo lo haremos cmodamente y no nos olvidaremos de nada.
Incluso si ese orden lo repasamos mentalmente cuando guardamos el equipo para
transportarlo de un lugar a otro, tambin
nos servir para evitar algn olvido lamentable. As, seguiremos los siguientes pasos:
1. Debemos comenzar, antes de que se
moje, por tratar el cristal de la mscara con
una sustancia antivaho para que luego no
se empae en el agua.

2. Montamos en la botella el jcket y el regulador comprobando su funcionamiento, la presin de la botella y el estado de la junta trica. Cualquier
problema que surja en ese momento, al no estar todava equipados, lo resolveremos cmodamente. Adems, en la mayora de los centros de buceo
nos indicarn que transportemos de esta manera el equipo en el barco.
3. El traje nos lo debemos poner en un lugar cmodo y no mucho antes
de entrar al agua, para evitar el calor que puede producirnos estar con l
puesto en la superficie. Si tenemos que vestirnos antes de embarcar, dependiendo del tiempo de la travesa y la temperatura que haga, consideraremos si lo hacemos completamente o si slo nos ponemos el pantaln.

125

4. Una vez que nos hemos


puesto el traje, nos colocaremos el
cinturn de lastre, disponiendo los
plomos de forma apropiada para
que luego podamos permanecer en
equilibrio cuando estemos con flotabilidad neutra, tanto en posicin
vertical como horizontal.
Hay que procurar que nuestro
centro de gravedad permanezca en
el eje de nuestro cuerpo, teniendo
en cuenta la influencia que tiene la
botella sobre la posicin de ese
punto.
5. Para colocarnos la escafandra, justo antes de entrar al agua,
debemos encontrar un lugar en el
que podamos tener estabilidad y
que se encuentre lo ms prximo al punto de entrada al agua. De esta forma evitaremos tener que desplazarnos con todo el peso del equipo por la
superficie, hecho que en un barco puede ser incmodo.

En esta posicin debemos tensar las


fijaciones del chaleco para evitar
que el peso de la botella lo impida.

126

6. Las aletas, el elemento que ms dificulta nuestro movimiento por la superficie, debemos colocrnoslas lo ms prximo al lugar de entrada al agua.
En el caso de una embarcacin pequea, como una neumtica, en la que no
nos vamos a mover del sitio que ocupamos para entrar al agua, puede ser ms
cmodo colocarnos las aletas antes que la escafandra.

Tambin nos pondremos antes


las aletas, en el caso de que vayamos a saltar al agua sin la escafandra, para luego colocarnos sta all.
Debemos vigilar en este caso la
existencia de corriente, su intensidad y direccin (vamos a entrar sin
el jcket) y sujetar el equipo al barco, en el caso de que no nos lo pasen desde l.

El compaero tambin puede ayudarnos


a colocarnos las aletas.

Nuestro equipo es cmodo debajo del agua pero en


superficie ya comprobars
que no es as. Por eso es
muy importante que cada pareja de buceadores
se ayude a vestirse en la
superficie.

Un buceador que es
ayudado a colocarse la escafandra o a ponerse las aletas no es ms
inexperto... es que est haciendo las cosas ms cmodamente.
Debemos revisar el equipo del compaero antes de entrar al agua.
Es una garanta de que est todo bien colocado y que funciona.
Revisaremos si lleva:
bien colocado el cinturn de lastre, el grifo
de la botella abierto, la
presin inicial de la
botella, bien apretados los atalajes del
jcket, el manmetro y
el octopus colgando por
el lateral correspondiente y enganchados y la
trquea del jcket libre y
preparada para que funcione el inflador automtico del chaleco.

Las inmersiones
con traje seco requieren un adiestramiento apropiado. Y su funcionamiento debe ser
conocido por el
compaero de inmersin.

Al realizar la revisin, si
descubrimos algn elemento de su equipo que no sabemos cmo funciona, es el
momento de que nos lo explique, por si tuviramos
que ayudarle a utilizarlo.

127

LA ENTRADA AL AGUA
Vas a practicar diversas formas de entrar al agua segn sea desde una
embarcacin de borda alta o baja, o por una playa.

Desde una playa.

Entrada de pie desde un lugar alto.

En todos los casos trataremos de reducir el impacto con el agua (la superficie o las olas), no perder ningn componente del equipo y, si lo hacemos desde una embarcacin, no engancharnos con algn saliente que pueda tener. La mscara, la trquea del jcket y los latiguillos del regulador,
manmetro y octopus deben estar bien colocados y sujetos.
Para asegurarnos de que despus de saltar al agua salimos rpidamente
a la superficie y quedamos flotando, es necesario que entremos al agua con
el Jcket inflado.
Es mejor entrar con el tubo en la boca que con el regulador porque, de
esa manera, no gastamos aire innecesariamente y evitamos el dao que nos
ocasionara golpearnos con l en la boca al chocar con el agua. Pero podemos entrar respirando con el regulador si las condiciones de la entrada al
agua lo aconsejasen, como por ejemplo, que exista un fuerte oleaje o corriente, o que inmediatamente, despus de entrar al agua, tengamos que
desplazarnos rpidamente a algn sitio.

128

Es muy conveniente,
que entremos al agua
cuando alguien nos d la
indicacin de que la zona est libre. As evitaremos chocar con otro
compaero.
Nuestro jefe de equipo
debe aconsejarnos, en ltima instancia, cul es la
mejor forma de entrar al
agua.
l habr valorado, sobre todo, la fuerza de la
corriente, si la hay, y nos
dar las indicaciones necesarias para que permanezcamos en la superficie.
Sentado de espaldas.

EN LA SUPERFICIE
Disponemos de un equipo que nos asegura la flotacin y la respiracin.
Por tanto tenemos que utilizarlo para evitar el cansancio. Comenzaremos,
pues, una inmersin en pleno estado de nimo y de fuerzas.
El jcket tiene que estar lo suficientemente hinchado para que sin ningn esfuerzo flotemos. No es necesario utilizar los brazos, ni siquiera las
aletas, si el jcket esta correctamente hinchado. En el caso de que no lo
consigamos por mal funcionamiento o cualquiera otra razn y antes de que
nos cansemos excesivamente, es conveniente deshacernos del cinturn de
lastre. Se lo pasamos al compaero o lo soltamos. Con el empuje que nos
proporciona el traje ser suficiente para quedar cmodamente flotando.

En superficie lo ms conveniente es respirar por el tubo.

129

Respecto a la mscara, al principio cuesta un poco acostumbrarse a permanecer con ella colocada en la cara cuando estamos en la superficie, pero no hay que quitrsela porque la podramos perder. Si se nos cae algn
objeto y llevamos la mscara puesta podremos observar el fondo y distinguir rpidamente dnde est. Y lo ms importante, la mscara protege nuestras fosas nasales de la humedad, pues esa humedad puede provocar una
reaccin nerviosa e involuntaria de bloqueo de la respiracin. Si siempre
llevamos puesta la mscara, se encuentre el mar como se encuentre, nunca
nos veremos sorprendidos.
En cuanto al tubo, mientras que esperamos en superficie o nos desplazamos por ella, es conveniente respirar por l. Es ms difcil que de esta forma traguemos agua y nos permite tener la cabeza sumergida. En esta posicin aumentamos nuestra flotabilidad y nos encontramos ms cmodos que
si tuviramos que estirar el cuello para mantener la boca fuera y no tragar
agua. Slo en el caso de que tengamos dificultades con la utilizacin del tubo
es recomendable utilizar el aire de la escafandra respirando por el regulador.

En esta posicin podemos descansar mientras que esperamos.

La seguridad que da el jcket en la superficie del agua provoca que algunos buceadores consideren que se puede prescindir de la utilizacin del
tubo y decidan, incluso, no llevarlo. Creemos que es un error, porque en
una inmersin nunca sabemos como se van a desarrollar los acontecimientos; el mar puede cambiar, la distancia a recorrer por la superficie puede
que sea mayor que la prevista, el aire de la botella se acaba, etc.
Como ejemplo vamos a plantearnos una situacin no deseable pero que
de forma imprevista pude suceder: Hemos salido de la inmersin lejos de
la embarcacin, el mar est agitado y hemos consumido todo el aire en el
ascenso. Cmo regresamos al barco? Desplazndonos durante todo el
tiempo de espaldas boca arriba?

130

Podemos desplazarnos en esta posicin durante un tiempo porque nos


permite, de vez en cuando, descansar cuando dejamos de aletear, pero evidentemente sta no es la forma ms eficaz de desplazarse por la superficie
por la dificultad que tiene ir de espaldas manteniendo el rumbo.

Desplazndonos boca abajo con las aletas, con el tubo en la boca y la


cabeza sumergida (como se practica en el curso), podremos orientarnos
mejor y, con el ritmo que nuestras fuerzas nos permitan, recorrer el camino
ms directo.
Por ltimo, en la superficie del agua debemos utilizar las aletas correctamente para conseguir, con el menor esfuerzo, la mayor eficacia posible. Si
no lo hacemos as, y adems utilizamos las manos para bracear, avanzaremos lo mismo o menos con mayor esfuerzo. Por eso son muy importantes los
ejercicios que durante el curso vas a hacer para adquirir la tcnica correcta
en la utilizacin de las aletas.

EL DESCENSO
Lo realizamos, como todo, junto a nuestro compaero. Antes de iniciarlo y cuando nos lo indique nuestro instructor, es conveniente que sigamos
los siguientes pasos:
1.- Indicamos, con la sea correspondiente a nuestro compaero, que
vamos a descender.
2.- Limpiamos nuestras fosas nasales para evitar que la mucosidad obstruya la trompa de Eustaquio y no podamos compensar.
3.- Sustituimos el tubo por el regulador con la cabeza sumergida y as
evitamos tragar agua por sorpresa.
4.- Miramos la hora para controlar el tiempo de la inmersin o ajustamos el cronmetro del reloj. En el caso de utilizar un ordenador de
buceo comprobamos su funcionamiento.
5.- Desde arriba echamos una ojeada al fondo por si podemos orientarnos en l con respecto a la superficie.
6.- Confirmamos, a nuestro compaero, con la sea del OK que estamos
listos. Si obtenemos la confirmacin por su parte comenzamos el
descenso deshinchando el jcket.
Si no consiguiramos descender y estamos
seguros de que hemos deshinchado el jcket, posiblemente no tengamos el lastre suficiente, en
cuyo caso deberamos incrementarlo. Puede suceder, tambin, que el traje no se haya humedecido y el aire en su interior aumente el empuje.
Intentaremos descender los primeros metros
para comprobar si las causas desaparecen y podemos continuar la inmersin.

Posicin para desinflar el


chaleco al descender.

Para descender en esos primeros metros podemos intentar, tambin, vaciar los pulmones
expulsando aire, agarrarnos a un cabo que est firme en el fondo, ser arrastrados por nuestro compaero o voltearnos y propulsarnos con
las aletas.

131

Si despus de intentarlo no lo conseguimos, debemos realizar en la superficie un nuevo control de flotabilidad aumentando el lastre de nuestro
cinturn.

1.- Que descenderemos siempre junto a nuestro compaero.


2.- Que la velocidad de descenso se va a ir incrementando por la reduccin de volumen que experimentan el jcket y el traje. Por esta razn debemos frenar agarrndonos a un cabo o hinchando el chaleco.
3.- Que debemos ir compensando la presin en los odos poco a poco, antes de que
aparezcan las molestias. En el caso de que no lo consigamos, subiremos hasta la ltima profundidad en que conseguimos compensar las presiones y descender, poco
a poco, compensando de nuevo.
4.- Que es muy conveniente ir haciendo algn vaciado de mscara sin desplazarla de
la cara. Esto favorece la compensacin de los odos, impide que suframos un placaje con ella y nos acostumbramos a la sensacin del agua en la cara.

EL EQUILIBRIO EN EL FONDO
La posicin ms estable al posarnos en el fondo es de rodillas o tumbados boca abajo, procurando no daar a los seres vivos que all viven.
A continuacin, si no lo
hemos ido consiguiendo en
el descenso, debemos equilibrarnos. Es el principio de
casi todo; de nuestra comodidad y de la de todos los seres que nos rodean, buceadores o no.
Al principio, y sobre todo
porque se entrena en lugares
de poco fondo, se tiene miedo a hinchar el jcket por temor a que nos arrastre hacia
la superficie. Esto nos provoca tener flotabilidad negativa y nos obliga a aletear para
sustentarnos.

132

Aletear, para mantenernos, supone levantar arena y fango hacindonos perder visibilidad, maltrata a los animales y vegetales

Si estamos bien equilibrados,


podemos mecernos, inflando y
vaciando los pulmones, sobre
la punta de las aletas.

que viven prximos al fondo y nos impide disfrutar de la sensacin de ingravidez si no estamos bien equilibrados.
Resumiendo, para evitar que el jcket nos
arrastre hacia la superficie es preciso slo dos
cosas: estar atentos y reaccionar correctamente.
Estamos atentos si mantenemos una referencia visual constante con el fondo o con una pared prxima, para que podamos notar si ascendemos involuntariamente.
Y reaccionar correctamente supone:
1. Expulsar aire por la boca. De esta forma
no solo reducimos el riesgo de una
Sobrepresin Pulmonar sino que tambin
favorecemos la disminucin de nuestro volumen, o lo que es lo mismo, reducimos la
fuerza del empuje del agua.
2. Abrir a continuacin el mecanismo de
desinflado del jcket (trquea o vlvula) pero asegurndonos de que estamos en la poCon flotabilidad neutra nos cansaremos y
consumiremos menos.
sicin correcta para que salga el aire. El lugar por donde esperamos que escape el aire,
el extremo de la trquea del jcket o la vlvula, tienen que encontrarse
por encima del resto del jcket. Si no es as, no conseguiremos vaciarlo.

LA RESPIRACIN
Con algunos ejercicios nos acostumbramos a llevar el ritmo apropiado
de respiracin con el regulador, pero es muy importante darse cuenta de
cuando lo perdemos.
Si fuera del agua, respirando normalmente, realizamos un esfuerzo fsico o nos ponemos nerviosos, incrementamos nuestro ritmo respiratorio debido a que existe una mayor demanda de O2 por los tejidos. Pero en cuanto cesa la causa que lo produce recuperamos de forma inconsciente el ritmo natural de la respiracin.
Si esto nos sucede bajo el agua, respirando con el regulador, la demanda de O2 que solicita nuestro organismo acelera tambin el ritmo respiratorio. Sin embargo, la respiracin entrecortada con el regulador de un aire
que es ms denso genera una mala ventilacin, acumulndose el CO2 en
los pulmones. Como consecuencia de esa acumulacin de CO2 sentimos

133

una mayor necesidad de O2 y el ritmo respiratorio se acelera todava ms.


Como seguimos ventilando mal seguimos incrementando la cantidad de
CO2 y la situacin se convierte en un circulo vicioso.
Por eso es importante darse cuenta de ese incremento del ritmo respiratorio que se est produciendo, porque la solucin es muy sencilla si actuamos rpidamente.
En ese momento hay que pararse, eliminar, si podemos, la causa que
produjo ese incremento inicial del ritmo respiratorio y sobre todo respirar
lenta y profundamente del regulador, asegurndonos una buena ventilacin. Cuando recuperemos un ritmo pausado y, sin esfuerzo, lo mantengamos, continuaremos tranquilamente la inmersin.

LA RESPIRACIN CON EL OCTOPUS


No necesitaremos utilizar el octopus del compaero si vigilamos la presin de nuestra botella y hacemos el recorrido de forma que lleguemos al
lugar de ascenso con la reserva de aire de todos los buceadores que forman
el equipo intacta.

Pero si por alguna causa uno de los buceadores se ve mermado en su reserva de aire, tenemos que estar preparados para resolver la situacin.

134

Es muy importante que a pesar de los imprevistos (exceso de consumo, corriente fuerte, fro, etc.), no lleguemos nunca a agotar el aire de la
botella.
En todo caso, si tuviramos que ascender compartiendo el aire con el
octopus del compaero, debemos establecer una estrategia de ascenso juntos para no separarnos y evitar que la mala flotacin de uno de los dos no
nos arrastre a la superficie a una velocidad no deseada.

COMPARTIR UN REGULADOR
Es obligatorio el que todos los buceadores llevemos octopus. De ah que
la probabilidad de que ante una falta de aire tengamos que compartir un regulador dos buceadores es mnima. Pero, si ocurriera esto, convendra tener
en cuenta algunas observaciones:
1. El buceador que ofrece su regulador se agarrar firmemente al otro
por alguna parte de su equipo, como por ejemplo, la hombrera del jcket.
2. El buceador que ofrece su regulador mantendr despejado el segundo cuerpo del regulador para que sea tomado por su compaero y, si es preciso, utilice el purgador.
3. Hay que esperar, que el buceador que recibe el regulador se lo meta
en la boca, y procurar que la mano del que se lo ofrece no le dificulte su
captura. Evitando, de esta forma, perder unas dcimas de segundo importantes, e incrementar la angustia y el nerviosismo.

135

4. Debemos realizar dos respiraciones consecutivas y profundas, tratndo conseguir la mxima ventilacin en el menor tiempo posible.
5. Mientras que no se respira por el regulador, expulsaremos un poco de
aire por la boca, sobre todo si estamos subiendo.
6. No debemos desplazarnos o ascender, hasta que no se consiga normalizar el ritmo respiratorio por parte de los dos buceadores.
7. Es muy importante encontrar un lugar por donde ascender despacio;
una pendiente, pared o cabo, de manera, que con el jcket lo ms desinflado posible y con flotabilidad negativa los dos buceadores asciendan sin
separarse.

ASCENSO DE EMERGENCIA
Si no tenemos aire ni quien nos
permita compartir el suyo, no nos
queda ms remedio que subir a la superficie a respirar. En ese ascenso corremos un doble riesgo. Por un lado
el exceso de velocidad nos puede
provocar un accidente de descompresin. Por otro el aumento del volumen del aire en los alvolos incrementa el riesgo de una Sobrepresin
Pulmonar.
Para llegar a una situacin como
sta, en la que tengamos que realizar
un ascenso de emergencia, hemos
incumplido alguna de estas dos normas fundamentales: no haber previsto la falta de aire o no tener un compaero al lado.

136

En un ascenso de emergencia es muy importante


mantener la cabeza hacia atrs para que las vias
respiratorias permanezcan abiertas.

Durante el curso, si el instructor


considera que se dan las condiciones de seguridad necesarias, vamos
a practicar esta incidencia. Pero recuerda que siempre ese ascenso hay
que hacerlo verticalmente, con la
cabeza hacia atrs, mirando a la superficie y dejando salir el aire de
nuestros pulmones soplando ligeramente.

LA ATENCIN AL COMPAERO
Adems de la comodidad que supone recibir ayuda, la mejor medida de
seguridad que podemos mantener durante una inmersin es la de tener al
compaero al lado.
Todo puede complicarse: el mar, nuestro estado fsico, el equipo que no
funciona, etc., pero si nuestro compaero esta al lado, si nosotros estamos
al lado de nuestro compaero, cualquier contratiempo seguramente se convertir en una simple ancdota.
Pero no slo hay que estar fsicamente
prximos tenemos que estar psicolgicamente dispuestos para prestarnos ayuda.
Si a nuestro compaero le sucede algn
incidente nunca le abandonaremos en el
agua para ir a pedir ayuda, aunque nos encontremos ya en la superficie del agua. La
nica ayuda que puede recibir durante todo ese tiempo es la nuestra. Por consiguiente, hasta que no se encuentre atendido por otras personas debemos permanecer a su lado.
Por eso vamos a practicar cmo remolcarnos en el caso de que, por agotamiento
u otra causa, uno de los dos no pueda desplazarse por si mismo. Con el equipo que
llevamos es una sencilla operacin.
Si tenemos que descansar en la superficie, la mejor forma de hacerlo es tumbarse
boca arriba e inflar el jcket lo mximo posible, una vez que hemos soltado las cintas
que lo abrochan por delante para que no
nos oprima.

Con el jcket desabrochado e inflado puede


ser remolcado cmodamente.

SALIMOS DEL AGUA, PERO


La inmersin finaliza cuando, habindonos despojado de todo el
equipo, lo hemos recogido y nos acomodamos en el barco, en la playa o
en la piscina, comentamos, con otros buceadores o nuestro instructor, el
desarrollo de la misma.
Hasta ese momento debemos seguir manteniendo la atencin por todo
lo que hacemos, la forma en que lo hacemos y por nuestro compaero.

137

Al llegar por la superficie del agua a la embarcacin, o al borde de la


piscina, alguien estar atento para ayudarnos.
Entregaremos primero el cinturn de lastre. Sin ningn problema de flotacin podemos esperar nuestro turno para que nos recojan la escafandra.
Sujetos en algn punto, como por ejemplo una escalerilla, podemos quitarnos las aletas si es necesario, y subir a la embarcacin con la mscara puesta, por todo lo que comentamos antes sobre la importancia que tiene tenerla
colocada en todo momento.

Primero el cinturn de lastre.

Sujetos a la escalera nos quitamos


las aletas.

138

Segundo la escafandra.

Hasta que no estemos fuera del agua, debemos mantener la


mscara colocada.

Los ejercicios del curso


en las prcticas de piscina
(aguas confinadas) y en el mar
Vamos a contarte los ejercicios que vas a realizar durante el curso para
que te hagas una idea de la formacin que vas a recibir.
Cada una de estas prcticas se desarrollar en las sesiones necesarias
para cubrir sus objetivos.
Antes de cada sesin, el Instructor te explicar los ejercicios que se van
a realizar, su finalidad y vers una demostracin de cmo se realizan.
Despus de cada sesin te reunirs con tu Instructor para que te indique cmo vas progresando y si hay algo que debes corregir. Anota tus comentarios y sus observaciones en este cuaderno.

Prctica 1 de Piscina
Preparacin
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae
- Colocarse correctamente la mscara
- Colocarse correctamente el jcket (opcional)
- Colocarse correctamente el traje (opcional)
- Colocarse correctamente el cinturn de lastre
- Colocarse correctamente fuera del agua las aletas

139

Entrada al agua:
- Simular la entrada desde una embarcacin de borda baja.
- Simular la entrada desde una embarcacin de borda alta.

En la superficie del agua:


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal, mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando
por el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en flotacin horizontal tumbado de espaldas sobre la superficie del agua sin bracear.
- Mantenerse en flotacin vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco (opcional).
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e
inflarlo (opcional).
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical
(con el chaleco totalmente desinflado, opcional).
- Desplazarse junto al compaero por la superficie con un movimiento eficaz de las aletas, respirando por el tubo con la cabeza sumergida.
- Sujetar con las manos el cinturn de lastre fuera del agua mantenindose en flotacin vertical con
el movimiento de las aletas, con la cabeza sumergida y respirando por el tubo.
- Desplazarse junto al compaero por la superficie con un movimiento eficaz de las aletas tumbado
de espaldas.
- Desplazarse por la superficie junto al compaero, con un movimiento eficaz de las aletas con el
cuerpo en posicin lateral.
- Practicar el descenso vertical cabeza abajo propulsndose con el peso de las piernas (desinflando
el chaleco previamente, opcional) .
- Mantener tranquilamente el ritmo respiratorio por el tubo mientras se desplaza por la superficie
con la cara sumergida y sin la mscara puesta.
- Simular el remolque por la superficie de un compaero supuestamente cansado.
- Entregar siempre primero el cinturn de lastre a una persona que nos recoge el equipo desde fuera
del agua.
- Simular la salida del agua subiendo a una embarcacin, manteniendo puestos los elementos del
equipo que las condiciones de la salida sugieran.

140

Prctica 2 de Piscina
Preparacin:
- Colocar el jcket en la botella.
- Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
- Colocarse el traje fuera del agua (opcional).
- Colocarse el cinturn de lastre.
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Ajustarse la mscara a la cara.

Entrada al agua:
- Simular la entrada desde una embarcacin de borda alta.
- Practicar, dirigindose al Instructor, las seas de superficie.

En la superficie del agua:


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando
por el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en flotacin vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e
inflarlo.
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical (con el chaleco totalmente desinflado).
- Desplazarse junto al compaero por la superficie con un movimiento eficaz de las aletas, respirando por el tubo con la cabeza sumergida.
- Encontrar el latiguillo del regulador, el manmetro, el octopus, y la trquea del chaleco si estuvieran sueltos y a su espalda.
- Descender junto con el Instructor a un fondo no superior a dos metros.

141

En inmersin:
- De rodillas en el fondo mantener el ritmo respiratorio.
- Quitarse el regulador de la boca y volver a colocrselo.
- Contestar correctamente a las seas del Instructor.
- Realizar un vaciado parcial de la mscara.
- Pasar la sea de falta de aire.
- Coger el octopus del Instructor y cambiarlo por su regulador.
- Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.
- Desplazarse junto a su compaero, prximos al fondo, utilizando las aletas.
- Ascender junto a su compaero y el Instructor a la superficie.

En la superficie del agua:


- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el regulador por la boquilla de la trquea del jcket, e inflarlo.
- Mantenerse en flotacin horizontal tumbado de espaldas sobre la superficie del agua sin bracear.
- Sujetar con las manos el cinturn de lastre fuera del agua mantenindose en flotacin vertical con
el movimiento de las aletas, con la cabeza sumergida y respirando por el tubo.
- Entregar siempre primero el cinturn de lastre a una persona que recoge el equipo desde fuera del
agua.
- Simular la salida del agua subiendo a una embarcacin, manteniendo puesta la escafandra y la
mscara.

Fuera del agua:


- Comprobar la presin de la botella.
- Desmontar el regulador y el jcket.
- Desequiparse y recoger el equipo.

NOTA: Aparecen con fondo oscuro los ejercicios que realizas por primera vez.

142

Prctica 3 de Piscina
Preparacin:
- Colocar el jcket en la botella.
- Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
- Colocarse el traje fuera del agua (opcional).
- Colocarse el cinturn de lastre .
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Revisar el equipo al compaero.

Entrada al agua:
- Simular la entrada desde una embarcacin de borda baja.
- Practicar, dirigindose al Instructor, las seas de superficie.

En la superficie del agua:


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando
por el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e

inflarlo.

- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical


(con el chaleco totalmente desinflado).
- Desplazarse junto al compaero por la superficie con un movimiento eficaz de las aletas, respirando por el tubo con la cabeza sumergida.
- Revisar el equipo al compaero.
- Descender junto con su compaero siguiendo en el orden adecuado los seis pasos previos.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por el regulador.

143

EN

INMERSIN:

- De rodillas en el fondo mantener el ritmo respiratorio.


- Quitarse el regulador de la boca y volver a colocrselo.
- Contestar correctamente a las seas del Instructor.
- Pasar la sea de falta de aire.
- Respirar compartiendo un regulador con el Instructor quietos en el fondo.
- Quitarse y ponerse la mscara vacindola de agua.
- Mantener el ritmo respiratorio parado en el fondo sin la mscara puesta.
- Mantener con su compaero la distancia necesaria para poder prestarle ayuda.
- Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.
- Coger el octopus del compaero, cambiarlo por su regulador y realizar un recorrido por el fondo.
- Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia del
fondo.
- Desplazarse junto a su compaero, prximos al fondo, utilizando las aletas.
- Ascender junto a su compaero y el Instructor a la superficie.

En la superficie del agua:


- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el regulador por la boquilla de la trquea del jcket, e inflarlo.
- Mantenerse en flotacin horizontal tumbado de espaldas sobre la superficie del agua sin bracear.
- Entregar siempre primero el cinturn de lastre a una persona que nos recoge el equipo desde fuera
del agua.
- Sujetar con las manos el cinturn de lastre fuera del agua mantenindose en flotacin vertical con
el movimiento de las aletas, con la cabeza sumergida y respirando por el tubo.
- Remolcar a un compaero.
- Quitarse la escafandra tumbado boca arriba.
- Colocarse de nuevo la escafandra tumbado boca arriba.
- Entregar la escafandra a una persona que nos la recoge fuera del agua.
- Simular la salida del agua subiendo a una embarcacin, manteniendo la mscara puesta.

Fuera del agua:


- Comprobar la presin de la botella.
- Desequiparse y recoger el equipo.
- Desmontar el regulador y el jcket.

144

Prctica 4 de Piscina
Preparacin:
- Colocar el jcket en la botella
- Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
- Colocarse el traje fuera del agua (opcional.
- Colocarse el cinturn de lastre.
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Ajustarse la mscara a la cara.
- Revisar el equipo al compaero.

Entrada al agua:
- Simular la entrada desde una embarcacin de borda alta.
- Practicar, dirigindose al Instructor, las seas de superficie.

En la superficie del agua:


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando
por el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en flotacin vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e
inflarlo.
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical
(con el chaleco totalmente desinflado).
- Desplazarse junto al compaero por la superficie con un movimiento eficaz de las aletas, tumbado
de espaldas.
- Revisar el equipo al compaero.
- Descender junto con su compaero siguiendo en el orden adecuado los seis pasos previos.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por el regulador.

145

En inmersin:
- Quitarse un plomo del cinturn y colocrselo ayudado por el compaero.
- Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.
- Contestar correctamente a las seas del Instructor.
- Ascender respirando con el octopus del compaero.
- Contestar a la sea de cunto aire te queda.
- Respirar compartiendo un regulador con el Instructor desplazndose por el fondo.
- Mantener el ritmo respiratorio desplazndose por el fondo sin la mscara puesta.
- Mantener con su compaero la distancia necesaria para poder prestarle ayuda.
- Pasar la sea de que quedan 100 atm.
- Pasar la sea de que hemos entrado en reserva.
- Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia del
fondo.
- Desplazarse junto a su compaero, prximos al fondo, utilizando las aletas.
- Contestar correctamente a la sea de fin de inmersin.
- Ascender junto a su compaero y el Instructor a la superficie exageradamente despacio controlando la flotabilidad con el jcket.

En la superficie del agua:


- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el regulador por la boquilla de la trquea del jcket, e inflarlo.
- Mantenerse en flotacin horizontal tumbado de espaldas sobre la superficie del agua sin bracear.
- Entregar siempre primero el cinturn de lastre a una persona que nos recoge el equipo desde fuera
del agua.
- Remolcar a un compaero.
- Quitarse la escafandra tumbado boca arriba.
- Colocarse de nuevo la escafandra tumbado boca arriba.
- Entregar la escafandra a una persona que nos la recoge fuera del agua
- Simular la salida del agua subiendo a una embarcacin, manteniendo la mscara puesta

Fuera del agua:


- Comprobar la presin de la botella.
- Desequiparse y recoger el equipo.
- Desmontar el regulador y el jcket.

146

Prctica 5 de Piscina
Preparacin:
- Colocar el jcket en la botella.
- Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
- Colocarse el traje fuera del agua (opcional).
- Colocarse el cinturn de lastre.
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Ajustarse la mscara a la cara.
- Revisar el equipo al compaero.

Entrada al agua:
- Simular, la entrada desde una embarcacin de borda baja.
- Practicar, dirigindose al Instructor, las seas de superficie.

En la superficie del agua:


- Quitar y aadir un plomo al cinturn de lastre en flotacin ayudado por el compaero.
- Quitarse la escafandra.
- Hacer firme la brida del jcket a la botella, suponiendo que est suelta, flotando en la superficie.
- Colocarse la escafandra en superficie tumbado boca arriba.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Descender verticalmente cabeza abajo propulsndose con el peso de las piernas.
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical
(con el chaleco totalmente desinflado).
- Desplazarse junto al compaero por la superficie con un movimiento eficaz de las aletas, tumbado
de espaldas.
- Revisar el equipo al compaero.
- Descender controlando la velocidad con el chaleco y realizando la maniobra de compensacin de
la presin de los odos.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por el regulador

147

En inmersin:
- Respirar simulando que el regulador est a flujo constante.
- Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.
- Realizar ligeros ascensos y descensos utilizando el aire de los pulmones.
- Simular un ascenso de emergencia expulsando aire y con la nuca hacia atrs.
- Contestar a la sea de profundidad mxima.
- Contestar a la sea de cunto aire te queda.
- Respirar compartiendo un regulador con el compaero y ascender lentamente a la superficie.
- Mantener el ritmo respiratorio desplazndose por el fondo sin la mscara puesta.
- Mantener con su compaero la distancia necesaria para poder prestarle ayuda.
- Pasar la sea de que quedan 100 atm.
- Pasar la sea de que hemos entrado en reserva.
- Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse verticalmente inmvil a una distancia del
fondo.
- Hacer firme la brida de sujecin de la botella del compaero, simulando que se ha soltado
- Contestar a la sea de tiempo lmite.
- Ascender junto a su compaero y el Instructor a la superficie exageradamente despacio controlando la flotabilidad con el jcket.

En la superficie del agua:


- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el regulador por la boquilla de la trquea del jcket, e inflarlo.
- Mantenerse en flotacin horizontal tumbado de espaldas sobre la superficie del agua sin bracear.
- Entregar siempre primero el cinturn de lastre a una persona que nos recoge el equipo desde fuera
del agua.
- Remolcar a un compaero.
- Entregar la escafandra a una persona que nos la recoge fuera del agua.
- Simular la salida del agua subiendo a una embarcacin, manteniendo la mscara puesta.

Fuera del agua:


- Comprobar la presin de la botella.
- Desequiparse y recoger el equipo.
- Desmontar el regulador y el jcket.

148

Las prcticas en el mar.


Para cubrir los objetivos de cada una de estas prcticas se desarrollarn las inmersiones
que sean necesarias.
Antes de la realizacin de cada inmersin te reunirs con el Instructor, y el resto de
los compaeros para comentar los ejercicios que se van a realizar, y planificar la inmersin
considerando:
- Constitucin de las parejas.
- Repaso de las seas.
- Recorrido de la inmersin.
- Tiempo y profundidad mxima.
- Forma de entrar y salir del agua.
- Recomendaciones generales.
- Aclaracin de dudas.
Despus de cada sesin te reunirs con tu Instructor para que te indique cmo vas
progresando y si hay algo que debes corregir. Anota tus comentarios y sus observaciones en
este cuaderno.
Despus de las prcticas 4 y 5 debes rellenar, con tu compaero y la ayuda del
Instructor, la hoja de inmersin que viene en el cuaderno.

Prctica 1 de Mar
Preparacin en la orilla de la playa:
-

Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.


Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
Ponerse el traje.
Colocarse el cinturn de lastre.
Con el jcket, mscara, aletas, tubo y cinturn de lastre, junto al compaero entrar al agua para
realizar un control de flotabilidad.
- Colocar el jcket en la botella.
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Revisar el equipo al compaero.
- Ajustarse la mscara a la cara.
- Junto a su compaero por la pendiente de la playa.
- Repasar las seas de superficie.

149

En la superficie del agua


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando por
el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en flotacin vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e
inflarlo.
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical.
- Revisar el equipo al compaero.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por el regulador.
- Descender junto con el Instructor a un fondo no superior a dos metros.

Los primeros momentos en el fondo


- De rodillas en el fondo mantener el ritmo respiratorio con el regulador.
- Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.
- Descender pegados al fondo y realizando la maniobra de compensacin de la presin en los odos
hasta un fondo de 2 o 3 metros.
- Responder correctamente a las seas del Instructor.

Primera parada en el fondo para realizar ejercicios


-

Quitarse y ponerse el regulador en la boca.


Realizar un vaciado total de agua de la mscara.
Intercambiar su regulador por el octopus del Instructor.
Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
- Desplazarse junto a su compaero y el Instructor entre dos aguas con flotabilidad neutra hasta un
fondo de 8 o 9 metros.

Segunda parada en el fondo para realizar ejercicios


-

Responder a la sea de Cunto aire te queda?


Responder a la sea de Cul es la profundidad mxima?
Responder a la sea de Cul es el tiempo lmite?
Desplazarse junto a su compaero y el Instructor entre dos aguas con flotabilidad neutra por un
fondo de 8 o 9 metros.

Tercera parada en el fondo y comienzo del ascenso


- Pasar la sea al compaero de que no tiene aire.
- Desplazarse respirando con el octopus del compaero siguiendo al Instructor por un fondo que va
perdiendo profundidad.
- Quitarse, donde no cubre y no molestan las olas, las aletas ayudndose con el compaero.
- Salir ayudndose con el compaero por la playa.

Fuera del agua


-

150

Quitarse ayudado por el compaero la escafandra.


Comprobar la presin de la botella.
Desequiparse y recoger el equipo.
Desmontar el regulador y el jcket.

Prctica 2 de Mar
Preparacin en la orilla de la playa
- Colocar el jcket en la botella.
- Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
- Colocarse el cinturn de lastre.
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Revisar el equipo al compaero.
- Ajustarse la mscara a la cara.

Entrada al agua
- Junto a su compaero por la pendiente de la playa.
- Repasar las seas de superficie.

En la superficie del agua


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando por
el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en flotacin vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e
inflarlo.
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical.
- Desplazarse junto a su compaero por la superficie hasta la boya de sealizacin que indica el cabo de descenso.
- Revisar el equipo al compaero.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por el regulador.
- Realizar los seis pasos previos al descenso con su compaero.
- Descender por un cabo a una profundidad de 8 o 9 metros.

En inmersin
-

Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.


Quitarse y ponerse un plomo en el cinturn de lastre ayudado por el compaero.
Responder correctamente a las seas del Instructor.
Realizar un vaciado total de agua de la mscara.
Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
- Desplazarse junto a su compaero y el Instructor entre dos aguas cambiando de profundidad y
consiguiendo en todo momento flotabilidad neutra, con el jcket y los pulmones.
- Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse verticalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
- Responder a la sea de Cunto aire te queda?
- Responder a la sea de Cul es la profundidad mxima?
- Responder a la sea de Cul es el tiempo lmite?
- Ascender desde un fondo de 9 m hasta los 3 m, controlando la flotabilidad, a la misma velocidad
que indique el Instructor (9 m/min) y teniendo como referencia un cabo.
- Realizar una parada de tres minutos a tres metros con flotabilidad neutra.
- Responder a la sea de fin de la inmersin.

151

En superficie
- Remolcar al compaero.
- Salir ayudndose con el compaero por la playa.

Fuera del agua


-

Quitarse ayudado por el compaero la escafandra.


Comprobar la presin de la botella.
Desequiparse y recoger el equipo.
Desmontar el regulador y el jcket.

Prctica 3 de Mar
Preparacin
- Colocar el jcket en la botella.
- Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
- Ponerse el traje.
- Colocarse el cinturn de lastre.
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Revisar el equipo al compaero.
- Ajustarse la mscara a la cara.

Entrada al agua
- Segn tenga la embarcacin borda alta o baja.

En la superficie del agua


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando por
el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en flotacin vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e
inflarlo.
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical.
- Desplazarse junto a su compaero por la superficie hasta el cabo de descenso.
- Revisar el equipo al compaero.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por el regulador.
- Realizar los seis pasos previos al descenso con su compaero.
- Descender, manteniendo la flotabilidad con el jcket, por un cabo a una profundidad de 8 o 9
metros.

152

En inmersin
-

Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.


Responder correctamente a las seas del Instructor.
Realizar un vaciado total de agua de la mscara.
Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
Desplazarse junto a su compaero y el Instructor entre dos aguas sin tener la mscara puesta.
Desplazarse junto a su compaero y el Instructor llegando a una profundidad aproximada de 15
metros.
Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
Responder a la sea de Cunto aire te queda?
Responder a la sea de Cul es la profundidad mxima?
Responder a la sea de Cul es el tiempo lmite?
Compartir el regulador con un compaero realizando un recorrido por el fondo.
Ascender desde un fondo de 9 m hasta los 3 m, controlando la flotabilidad y compartiendo el regulador con el Instructor.
Responder a la sea de fin de la inmersin.

En superficie
-

Desplazarse junto al compaero hasta la embarcacin.


Entregar el cinturn de lastre a una persona que nos recoge el equipo desde el barco.
Quitarse la escafandra.
Entregar la escafandra a una persona que nos la recoge fuera del agua.
Quitarse las aletas agarrados a la escalerilla, si fuera necesario para subir al barco.
Salir del agua subiendo a una embarcacin, manteniendo la mscara puesta.

Fuera del agua


-

Quitarse ayudado por el compaero la escafandra.


Comprobar la presin de la botella.
Desequiparse y recoger el equipo.
Desmontar el regulador y el jcket.

Prctica 4 de Mar
Preparacin:
- Colocar el jcket en la botella.
- Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
- Ponerse el traje.
- Colocarse el cinturn de lastre.
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Revisar el equipo al compaero.
- Ajustarse la mscara a la cara.

153

Entrada al agua
- Segn tenga la embarcacin borda alta o baja.
- Utilizar y contestar a las seas de superficie.

En la superficie del agua


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando por
el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en flotacin vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e
inflarlo.
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical.
- Desplazarse junto a su compaero por la superficie hasta el cabo de descenso.
- Revisar el equipo al compaero.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por el regulador.
- Realizar los seis pasos previos al descenso con su compaero.
- Descender por el cabo del ancla a una profundidad de unos 15 m.

En inmersin
-

Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.


Responder correctamente a las seas del Instructor.
Realizar un vaciado total de agua de la mscara.
Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
Repaso ejercicio.
Repaso ejercicio.
Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
Responder a la sea de Cunto aire te queda?
Responder a la sea de Cul es la profundidad mxima?
Responder a la sea de Cul es el tiempo lmite?
Realizar un ascenso de emergencia entre las profundidades de 10 y 5 metros (opcional).
Realizar una parada de tres minutos a tres metros.
Responder a la sea de fin de la inmersin.

En superficie
-

Recordar la hora de salida a superficie y la profundidad mxima.


Desplazarse junto al compaero hasta la embarcacin.
Entregar el cinturn de lastre a una persona que nos recoge el equipo desde el barco.
Quitarse la escafandra.
Entregar la escafandra a una persona que nos la recoge fuera del agua.
Quitarse las aletas agarrados a la escalerilla, si fuera necesario para subir al barco.
Salir del agua subiendo a una embarcacin, manteniendo la mscara puesta.

Fuera del agua


-

154

Quitarse ayudado por el compaero la escafandra.


Comprobar la presin de la botella.
Desequiparse y recoger el equipo.
Desmontar el regulador y el jcket.
Rellenar la hoja de inmersin.

Prctica 5 de Mar
Preparacin
- Colocar el jcket en la botella.
- Colocar el regulador, abrir el grifo y comprobar la presin de la botella.
- Manipular la mscara fuera del agua para que no se empae.
- Ponerse el traje.
- Colocarse el cinturn de lastre.
- Colocarse fuera del agua la escafandra cogindola desde el suelo ayudado por el compaero.
- Colocarse las aletas fuera del agua ayudado por el compaero.
- Revisar el equipo al compaero.
- Ajustarse la mscara a la cara.

Entrada al agua
- Segn tenga la embarcacin borda alta o baja.

En la superficie del agua


- Vaciar el tubo lleno de agua sin quitrselo de la boca manteniendo la cabeza sumergida.
- Mantenerse en flotacin horizontal mirando hacia el fondo con la cabeza sumergida, respirando por
el tubo y sin bracear.
- Mantenerse en flotacin vertical con la cabeza sumergida sin bracear y respirando por el tubo.
- Desinflar correctamente el chaleco.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por la boquilla de la trquea del jcket, e
inflarlo.
- Comprobar si la flotabilidad es la adecuada (Control del lastre) permaneciendo en posicin vertical.
- Desplazarse junto a su compaero por la superficie hasta el cabo de descenso.
- Revisar el equipo al compaero.
- Intercambiar, manteniendo la cabeza sumergida, el tubo por el regulador.
- Realizar los seis pasos previos al descenso con su compaero.
- Descender por el cabo del ancla a una profundidad de unos 15 m.

En inmersin
-

Realizar un control de flotabilidad para conseguir equilibrarse cerca del fondo.


Responder correctamente a las seas del Instructor.
Realizar un vaciado total de agua de la mscara.
Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
Realizar un recorrido por el fondo como si de una inmersin se tratase.
Conseguir el equilibrio de flotabilidad para quedarse horizontalmente inmvil a una distancia prxima al fondo.
Responder a la sea de Cunto aire te queda?
Responder a la sea de Cul es la profundidad mxima?
Responder a la sea de Cul es el tiempo lmite?
Pasar la sea de 100 atm.
Pasar la sea de reserva.
Realizar una parada tres minutos a tres metros.
Responder a la sea de fin de la inmersin.

155

En superficie
-

Recordar la hora de salida a superficie y la profundidad mxima.


Desplazarse junto al compaero hasta la embarcacin.
Entregar el cinturn de lastre a una persona que nos recoge el equipo desde el barco.
Quitarse la escafandra.
Entregar la escafandra a una persona que nos la recoge fuera del agua.
Quitarse las aletas agarrados a la escalerilla, si fuera necesario para subir al barco.
Salir del agua subiendo a una embarcacin, manteniendo la mscara puesta.

Fuera del agua


-

156

Quitarse ayudado por el compaero la escafandra.


Comprobar la presin de la botella.
Desequiparse y recoger el equipo.
Desmontar el regulador y el jcket.
Rellenar la hoja de inmersin.

CAPTULO 1

(Marca con una X la contestacin correcta)


Cuestin n 1
Cundo debemos realizar un nuevo control del lastre que llevamos?
A.- Siempre que cambiemos de traje o de botella.
B.- Al finalizar la inmersin.
C.- Cuando lleguemos al fondo.
D.- Al guardar el equipo en la bolsa.
Cuestin n 2
Si el compaero nos hace la sea de OK ...
A.- Debemos contestarle con la misma sea se le hemos entendido.
B.- Podemos contestarle afirmativamente con la cabeza.
C.- Podemos contestarle negativamente con la cabeza.
D.- son ciertas b y c.
Cuestin n 3
Qu tenemos que hacer si se sienten escalofros antes de una inmersin?
A.- Asegurarnos de que nos apetece y estamos en buena forma fsica, si no, abandonar.
B.- Abrigarnos todo lo que podamos.
C.- Correr para desentumecer los msculos.
D.- Buscar un mdico de urgencia.
Cuestin n 4
Qu hacer en el caso de empezar a temblar durante una inmersin?
A.- Avisar al compaero e iniciar el ascenso.
B.- Buscar calor en el compaero.
C.- Empezar a movernos bruscamente.
D.- Desabrocharnos el traje y que entre agua.
Cuestin n 5
En el agua perdemos calor
A.- Porque est muy fra.
B.- Por la humedad.
C.- Porque sudamos mucho.
D.- Porque el agua es muy conductora del calor.

158

Cuestin n 6
Los objetos en el fondo se ven...
A.- Ms pequeos y ms lejanos.
B.- Ms pequeos y ms prximos.
C.- Ms grandes y ms lejanos.
D.- Ms grandes y ms prximos.
Cuestin n 7
Una estrella de mar a 13 m aparece casi negra. De qu color es posible que
sea?
A.- Roja.
B.- Azul.
C.- Naranja.
D.- Amarilla
Cuestin n 8
De qu depende la visibilidad debajo del agua?
A.- De la temperatura del agua.
B.- De la cantidad de luz que penetra.
C.- De las partculas en suspensin.
D.- Son ciertas b y c.
Cuestin n 9
Un barco se aproxima a toda mquina. Debajo del agua...
A.- Lo oiremos ms prximo.
B.- Parecer que se aleja.
C.- No se le escucha por estar fuera del agua.
D.- Son ciertas a y b.
Cuestin n 10
En el caso de perder contacto visual con nuestro compaero y el jefe de
equipo en el fondo, qu debemos hacer?
A.- Esperar a que regresen a por nosotros.
B.- Seguir hacia adelante y buscarlos.
C.- Subimos lentamente a superficie y all esperamos encontrarle.
D.- Esperar un buen rato y c.
Cuestin n 11
Qu es una hidrocucin?
A.- Un schok producido por una diferencia trmica con el agua.
B.- Un corte de digestin.
C.- La bajada de la temperatura corporal producida por el fro
exterior.
D.- Mareos, nuseas, etc.

159

Cuestin n 12
Qu es una hipotermia?
A.- Un schok producido por una diferencia trmica con el agua.
B.- Un corte de digestin.
C.- La bajada de la temperatura corporal producida por el fro
exterior.
D.- Mareos, nuseas, etc.
Cuestin n 13
Adems del traje, qu otros complementos se necesitan para combatir la
prdida de calor debajo del agua?
A.- El jcket.
B.- Capucha.
C.- Escarpines.
D.- Son ciertas b y c.
Cuestin n 14
Un buceador utiliza normalmente 6 Kg. de lastre, cambia de traje y tiene
que utilizar 7 Kg, a qu se debe?
A.- A que el nuevo traje es menos pesado.
B.- A que el nuevo traje es ms denso.
C.- A que con el nuevo traje ocupa ms volumen.
D.- No tiene nada que ver con el traje.
Cuestin n 15
Nos sumergimos con una botella de 15 litros cargada a 200 atmsferas y en
el momento de iniciar el ascenso tiene 100 atmsferas. Suponiendo que mil
litros de aire pesan aproximadamente un Kg, al ascender...
A.- Tenemos 1,5 Kg ms de peso.
B.- Tenemos 1,5 Kg menos de peso.
C.- Tenemos el mismo peso.
D.- Tenemos 3 Kg ms de peso.
Cuestin n 16
De las siguientes caractersticas de un cinturn de lastre, cul es imprescindible?
A.- Que se pueda desabrochar fcilmente.
B.- Que las hebillas sean metlicas.
C.- Que se puedan desplazar por l los plomos fcilmente.
D.- Que sea de un material que no se deteriore con la sal.

160

Cuestin n 17
Si tenemos que entregar el equipo, estando nosotros en el agua, a una persona que se encuentra en una embarcacin, lo primero que tenemos que
entregarle es...
A.- La escafandra.
B.- Las aletas.
C.- El cinturn de lastre.
D.- El cuchillo, no vaya a ser que nos lo clavemos.
Cuestin n 18
Dos botellas, una amarilla y otra gris, idnticas, de la misma capacidad y fabricante, las dejamos en el fondo de la piscina. La amarilla sube sola hacia
la superficie y la gris se queda en el fondo, qu afirmacin es correcta?
A.- El empuje del agua sobre la amarilla es mayor que el del agua
sobre la gris.
B.- La gris pesa ms que la amarilla.
C.- La amarilla tiene ms aire que la gris.
D.- Es una casualidad que eso suceda.
Cuestin n 19
Despus de una larga inmersin en la que en cuanto ascendamos un poco
tenamos que vaciar rpidamente el chaleco para equilibrarnos, notamos
molestias en los riones. Esto puede ser un sntoma de...
A.- Ir con demasiado lastre.
B.- Ir con poco lastre.
C.- Haber realizado un ascenso rpido.
D.- Llevar muy apretado el cinturn de lastre.
Cuestin n 20
Un da soleado de invierno, cundo tendremos ms visibilidad debajo del
agua?
A.- A las 9 de la maana.
B.- A las 11 de la maana.
C.- A las dos del medio da.
D.- A las 5 de la tarde.
Cuestin n 21
Los nmeros de color negro de la tablilla con que me sumerjo, se vern
mejor o peor debajo del agua?
A.- Peor por la disminucin de tamao.
B.- Peor porque se ven a ms distancia.
C.- Mejor por la prdida de los colores.
D.- Mejor por el aumento de tamao.

161

Cuestin n 22
Despus de un temporal que ha producido en una cala gran oleaje, el mar
se calma y sale el sol. Si entonces nos sumergimos, qu es lo que probablemente encontraremos?
A.- La temperatura ms fra.
B.- Menos vida.
C.- Peor visibilidad, porque habr partculas en suspensin.
D.- Mejor visibilidad porque las olas han arrojado la basura a la playa.
Cuestin n 23
Qu sonido no se escucha nada en absoluto debajo del agua?
A.- La voz de nuestro compaero.
B.- El ruido que hace un cuchillo al chocar con la botella.
C.- Los gritos de una persona en la cubierta de un barco.
D.- El ruido del motor de un barco.
Cuestin n 24
El que nos acerque mos a superficie girando y con un brazo extendido...
A.- Sirve para observar si hay obstculos y que se nos vea fcilmente.
B.- Sirve para indicar que es el fin de la inmersin.
C.- Es una forma de despedirnos.
D.- Sirve para subir ms deprisa.
Cuestin n 25
Podemos cambiar de compaero debajo del agua?
A.- Nunca.
B.- Sol en el caso de que los cuatro nos percibamos del cambio y
est de acuerdo el jefe de equipo.
C.- Sol si es el cambio por un buceador de mayor titulacin.
D.- Sol si es por un buceador de igual titulacin.
Cuestin n 26
Formas con un B2E y un B3E un equipo de tres buceadores. Al final de la
inmersin, cuando os encontris en un fondo de 13 m al lado del ancla, te
quedan 50 atmsferas y a ellos 125. Se decide que t finalices la inmersin
y continuar ellos. Indica de las siguientes posibilidades cul es la correcta.
A.- Subirte por el cabo del ancla mientras ellos continan la inmersin.
B.- Subirte t con el jefe de equipo y cuando llegues al barco el regresa con el otro compaero.
C.- Subir los tres hasta la superficie, ir hasta el barco y luego ellos dos
vuelven a descender.
D.- Finalizar los tres en ese momento la inmersin.

162

Cuestin n 27
Desciendes a un fondo de 20 m por el cabo del ancla con tu compaero y
el jefe de equipo est todava en superficie. A tu compaero le surgen problemas para compensar los odos y no puede seguir descendiendo. Cul de
las siguientes actitudes es la correcta?
A.- Apremiarle para que lo consiga y esperarle en el fondo.
B.- Indicarle que suba a superficie mientras t sigues descendiendo
para no molestar en el cabo del ancla.
C.- Subir con l a la superficie.
D.- Subir t para avisar de la situacin al jefe de equipo.
Cuestin n 28
La sea que hace un buceador en la superficie con un brazo en alto significa...
A.- Llama la atencin y comunica que necesita ayuda no urgente.
B.- Llama la atencin y comunica que necesita ayuda urgente.
C.- Indica su posicin.
D.- Indica su posicin y que todo va bien.
Cuestin n 29
La sea que hace un buceador en la superficie con un brazo en alto gol- peando la superficie del agua significa...
A.- Llama la atencin y comunica que necesita ayuda no urgente.
B.- Llama la atencin y comunica que necesita ayuda urgente.
C.- Indica su posicin.
D.- Indica su posicin y que todo va bien.
Cuestin n 30
La sea que hace un buceador en la superficie juntando las manos extendidas por encima de la cabeza significa...
A.- Llama la atencin y comunica que necesita ayuda no urgente.
B.- Llama la atencin y comunica que necesita ayuda urgente.
C.- Indica su posicin.
D.- Indica su posicin y que todo va bien.

163

CAPTULO 2

(Marca con una X la contestacin correcta)


Cuestin n 1
Al descender, para compensar la presin en el interior de los odos, qu debemos hacer?
A.- Nos pinzamos la nariz.
B.- Intentaremos expulsar aire por la nariz.
C.- Soplaremos por la boca.
D.- Son correctas a y b pero no c.
Cuestin n 2
Bloquear la respiracin en el ascenso y no expulsar aire...
A.- Reduce el ruido de las burbujas.
B.- Produce lesiones graves en los pulmones.
C.- Facilita un ascenso ms seguro.
D.- No crea ningn efecto posterior.
Cuestin n 3
En el caso de sentir molestias durante el descenso en los odos, qu debemos hacer?.
A.- Descender un poco ms.
B.- Pararnos, ascender un poco de cota y volver a compensar.
C.- Esperar a llegar al fondo para resolver el problema.
D.- Son correctas a y b.
Cuestin n 4
Si al descender notamos pinchazos en la frente o en la cara, qu debemos
hacer?
A.- Descender un poco ms.
B.- Pararnos, ascender un poco de cota y volver a compensar.
C.- Esperar a llegar al fondo para resolver el problema.
D.- Abandonar la inmersin.
Cuestin n 5
Por qu se hace nuestra flotabilidad ms negativa al descender?
A.- Porque el aire que respiramos es ms denso.
B.- No es verdad.
C.- Por la disminucin del volumen del chaleco y del traje.
D.- Porque aumenta nuestro peso.

164

Cuestin n 6
Qu enfermedades pueden provocar problemas en el momento de compensar?
A.- Catarros, sinusitis y asma.
B.- Catarros, sinusitis y paperas.
C.- Catarros sinusitis, y diarreas.
D.- Catarros y sinusitis.
Cuestin n 7
Qu es lo que nunca podemos olvidar?
A.- Comenzar la inmersin con la botella llena de aire.
B.- No colocarnos nunca por encima del compaero.
C.- Expulsar aire en el ascenso.
D.- Disfrutar con lo que estamos haciendo.
Cuestin n 8
Si al ascender nos molestan los odos, qu debemos hacer?
A.- Pararnos.
B.- Ascender un poco de cota y volver a compensar.
C.- Descender hasta donde no nos molesten y volver a subir despacio.
D.- Son correctas a y b.
Cuestin n 9
Si al ascender nos molestan los senos nasales, qu debemos hacer?
A.- Pararnos.
B.- Ascender un poco de cota y volver a compensar.
C.- Descender hasta donde no nos molesten y volver a subir despacio.
D.- Son correctas a y b.
Cuestin n 10
Si estamos equilibrados en el fondo, por qu al ascender siempre hay que
estar atentos para desinflar el chaleco?
A.- Para tener mayor flotabilidad.
B.- Por costumbre.
C.- Por que se va a dilatar solo.
D.- Es al revs, hay que inflarlo.
Cuestin n 11
Cul es la presin absoluta a 17 m?
A.- 1.7 atm.
B.- 2.7 atm.
C.- 17 atm.
D.- 0.7 atm.

165

Cuestin n 12
Cul es la presin absoluta a 7 m?
A.- 1.7 atm.
B.- 2.7 atm.
C.- 17 atm.
D.- 0.7 atm.
Cuestin n 13
Nos encontramos equilibrados con flotabilidad neutra a 10 metros, si descendemos a 17 m, para volver a equilibrarnos, qu debemos hacer?
A.- Hinchar el jcket.
B.- Deshinchar el jcket.
C.- Esperar un tiempo.
D.- Soplar expulsando aire.
Cuestin n 14
Nos encontramos equilibrados con flotabilidad neutra a 17 metros, si ascendemos a 10 m, para volver a equilibrarnos, qu debemos hacer?
A.- Hinchar el jcket.
B.- Deshinchar el jcket.
C.- Esperar un tiempo.
D.- Hinchar los pulmones tomando aire.
Cuestin n 15
Al mirar hacia el fondo observamos que de forma involuntaria estamos ascendiendo, qu debemos hacer?
A.- Tirar de la traquea del chaleco con fuerza.
B.- Soplar expulsando aire.
C.- Colocarnos en la posicin en que pueda salir aire del chaleco y
abrir la salida de aire.
D.- Son correctas b y c.
Cuestin n 16
Cmo es posible que en la superficie desinflando el chaleco no descienda y
cuando, ayudado por un cabo, llego a un fondo de tres metros me pego a l?
A.- Por el aire que contiene el traje.
B.- Por falta de lastre.
C.- Porque no he vaciado bien el chaleco.
D.- Pueden ser correctas a y c a la vez.
Cuestin n 17
A qu presin tiene que estar el aire que respiramos a 17 metros?
A.- 1.7 atm.
B.- 2.7 atm.
C.- 17 atm.
D.- 0.7 atm.

166

Cuestin n 18
Te encuentras con un fuerte catarro. Qu debes hacer?
A.- Utilizar unas gotas para la congestin nasal.
B.- Utilizar tapones de cera en los odos para poder compensar.
C.- Descender muy lentamente.
D.- Suspender la inmersin.
Cuestin n 19
En un ascenso de emergencia sin aire...
A.- Debemos inclinar la nuca hacia atrs.
B.- Debemos quitarnos el regulador de la boca.
C.- Debemos subir lentamente respetando la velocidad de 9 m/min.
D.- Son correctas B y C.
Cuestin n 20
En un ascenso de emergencia sin aire...
A.- Debemos expulsar antes de subir todo el aire de los pulmones.
B.- Debemos subir expulsando aire sobre todo en los 10 ltimos
metros.
C.- Debemos inclinar la nuca hacia atrs.
D.- Son correctas B y C.
Cuestin n 21
Un buceador que va excesivamente lastrado...
A.- Se equilibrar de una forma ms inestable.
B.- Bucear siempre ms seguro.
C.- Consumir ms aire.
D.- Son correctas A y C.
Cuestin n 22
Observamos a dos buceadores que ascienden compartiendo el regulador alternativamente, y nos fijamos que cuando uno de ellos no respira, porque el
otro tiene el regulador puesto, siempre expulsa burbujas por la boca. A qu
crees que es debido?
A.- Para evitar una Sobrepresin pulmonar.
B.- Para indicar a su compaero que necesita aire.
C.- Para compensar la presin en los odos.
D.- Son correctas B y C.
Cuestin n 23
Lo que se denomina el clico del escafandrista, por qu se produce?
A.- Por el fro.
B.- Por la formacin de gases en el intestino.
C.- Por la disminucin de la presin externa.
D.- Son correctas b y c.

167

Cuestin n 24
Por qu se produce el placaje de la mscara?
A.- Por la diferencia de temperatura con el exterior.
B.- Por la humedad en los cristales.
C.- Porque estn nuevas.
D.- Por tener menos presin en su interior.
Cuestin n 25
Al descender notamos como si arrugas del traje se nos clavaran en la piel.
A qu se debe?
A.- A que nos est muy pequeo.
B.- A que se est produciendo un placaje.
C.- A que nos lo hemos puesto del revs.
D.- A que nos est muy grande.
Cuestin n 26
Los sntomas de la Sobrepresin Pulmonar...
A.- Aparecen inmediatamente.
B.- Desaparecen a las 24 horas
C.- Pueden aparecer incluso 48 despus.
D.- Son correctas A y B.
Cuestin n 27
La prdida de conocimiento despus de realizar un ascenso muy rpido
hasta la superficie ...
A.- Es debido a un fenmeno de desorientacin.
B.- Debemos de suponer que se trata de una accidente de
Sobrepresin pulmonar.
C.- No tiene importancia.
D.- Son correctas A y C.
Cuestin n 28
El tratamiento para un buceador que sospechamos que sufre una
Sobrepresin pulmonar consiste en...
A.- Administrarle Oxgeno normobrico y trasladarle a una cmara
hiperbrica.
B.- Hacerle beber agua si est consciente.
C.- Administrarle una aspirina si est consciente.
D.- Todo lo anterior.

168

Cuestin n 29
En un lago que est a 5.000 metros de altura con una presin atmosfrica
de 0,5 atm., cunto vale la presin absoluta a 10 m de profundidad?
A.- 2 atm.
B.- 1,5 atm.
C.- No se puede calcular.
D.- Igual que en el mar.
Cuestin n 30
Nos encontramos a 10 m de profundidad y le damos aire con nuestro regulador a un buceador que ha bajado al fondo en apnea, si sube a la superficie sin expulsar aire y el volumen habitual de sus pulmones es de 4 litros.
Cunto podan llegar a ocupar sus pulmones si fueran completamente
elsticos?
A.- 4 litros
B.- 8 litros
C.- 40 litros
D.- Lo mismo que en el fondo.

CAPTULO 3
(Marca con una X la contestacin correcta)
Cuestin n 1
Cules son las dos principales funciones del chaleco hidrosttico?
A.- Sujetar la botella y flotar en superficie.
B.- Sujetar la botella y poder equilibrarnos en el fondo.
C.- Sujetar la botella y ser una reserva de aire.
D.- Equilibrarnos en el fondo y mantenernos flotando en superficie.
Cuestin n 2
En el caso de tener que usar un chaleco de collarn, debemos ...
A.- Renunciar a bucear ese da.
B.- Asegurarse de que los plomos estn por fuera de los atalajes.
C.- Reducir el lastre al mnimo para sumergirnos realizando un buen
chequeo en superficie.
D.- Son correctas B y C.

169

Cuestin n 3
Una botella de 15 litros cargada a 200 atmsferas, cuntos litros de aire
decimos que tiene?
A.- 15 litros.
B.- 200 litros.
C.- 3.000 litros.
D.- 1.500 litros.
Cuestin n 4
Una botella de 12 litros cargada a 100 atmsferas, cuntos litros de aire
decimos que tiene?
A.- 12 litros.
B.- 1.200 litros.
C.- 2.400 litros.
D.- 100 litros.
Cuestin n 5
Una botella de 18 litros con 50 atmsferas, cuntos litros de aire decimos
que tiene?
A.- 900 litros.
B.- 1800 litros.
C.- 50 litros.
D.- 1300 litros.
Cuestin n 6
Cules son los componentes de la escafandra autnoma?
A.- Botella y jcket.
B.- Botella y atalajes.
C.- Bloque y regulador.
D.- Botella, culote, grifo y mecanismo de reserva.
Cuestin n 7
Cules son los componentes imprescindibles de un bloque?
A.- Botella y jcket.
B.- Botella y regulador.
C.- Botella y grifo.
D.- Grifo y mecanismo de reserva.
Cuestin n 8
Cul es la presin a la que se cargan normalmente las botellas? (presin de
trabajo)
A.- 200 atmsferas.
B.- 300 atmsferas.
C.- Segn su capacidad.
D.- Segn la normativa de cada pas.

170

Cuestin n 9
Cul es la presin a la que se comprueban normalmente las botellas?
A.- 200 atmsferas.
B.- 300 atmsferas.
C.- Segn su capacidad.
D.- Un 50 % ms que la presin de trabajo.
Cuestin n 10
Si al abrir el grifo, y aunque nos hemos asegurado de colocar bien el regulador, sale aire, qu debemos hacer?
A.- Salir corriendo y dar aviso
B.- Cerrar el grifo y revisar la junta trica
C.- Cerrar el grifo y cambiar de regulador.
D.- Sellar el grifo con trapos y cinta aislante.
Cuestin n 11
Cada cuanto tiempo se contrasta una botella?
A.- Cada 5 aos y 3 en Catalua.
B.- Cada 3 aos.
C.- Cada 3 aos y 5 en Catalua.
D.- Cada 12 aos.
Cuestin n 12
Cul es la presin de trabajo habitual de una botella?
A.- 300 atmsferas
B.- 200 atmsferas
C.- La que tenga en ese momento
D.- La presin ambiente.
Cuestin n 13
Un bloque de 12 litros est cargado a 100 atmsferas. Suponiendo que pudiramos respirar todo el aire que contiene y que lo hacemos con el mismo
ritmo respiratorio, cunto nos durara ese aire respirando a 20 y 5 me-tros
de profundidad?
A.- 20 y 35 minutos respectivamente.
B.- El doble de tiempo a 5 metros que a 20 metros.
C.- El mismo tiempo porque tendramos la misma cantidad de aire.
D.- 20 y 30 minutos respectivamente.
Cuestin n 14
Nos encontramos a 16 metros de profundidad y nuestro manmetro marca
60 atmsferas, a qu profundidad tendramos que subir para reducir el consumo a la mitad?
A.- A 8 metros.
B.- A 6 metros.
C.- A 3 metros.
D.- A la superficie

171

Cuestin n 15
Nos encontramos a 18 metros de profundidad y nuestro manmetro marca
60 atmsferas. A que profundidad tendramos que subir para que nos indicar 120 atmsferas?
A.- A 4 metros.
B.- A 6 metros.
C.- No depende de la profundidad.
D.- A la superficie.
Cuestin n 16
Si observamos durante la inmersin que la presin que indica nuestro manmetro disminuye mucho ms rpidamente que la de nuestro compaero,
cual puede ser la causa?
A.- Al frio que estamos pasando y que nos hace temblar.
B.- A que llevamos toda la inmersin respirando agitadamente.
C.- Pueden ser correctas a y b.
D.- A que l siempre va por debajo de nosotros.
Cuestin n 17
Si tuviramos que bucear por primera vez con un regulador bitrquea, qu
debemos hacer?
A.- Entrenar previamente con un experto su uso.
B.- Colocrselo siempre en bandolera.
C.- Cortarle una trquea para que quede como el que est acostumbrados a usar.
D.- Tratarlo con mucho cuidado porque son muy antiguos.
Cuestin n 18
Para qu sirve el purgador del regulador?
A.- Para hacer ruido y avisar al compaero.
B.- Para vaciarlo de agua en el fondo.
C.- Para quitar la presin cuando el grifo est cerrado.
D.- Son correctas B y C.
Cuestin n 19
En el esquema de la figura siguiente, que representa los dos laterales del primer cuerpo del regulador, si tenemos en cuenta la presin de las salidas y
que su lateral derecho e izquierdo seran los mismos que los del buceador
que utilizase este regulador, en qu salida podramos conectar el manmetro?
A.- En la 2 y 3.
B.- En la 1 y 4.
C.- En la 2, 3, 5 y 6.
D.- En la 5 y 6.

172

HP

Lateral derecho

6
HP

Lateral izquierdo

Cuestin n 20
En el esquema de la figura anterior que representa los dos laterales del primer cuerpo del regulador, si tenemos en cuenta la presin de las salidas y
que su lateral derecho e izquierdo seran los mismos que los del buceador
que utilizase este regulador, en qu salida es ms apropiado conectar el latiguillo del segundo cuerpo del regulador?
A.- En la 2 3.
B.- En la 1 4.
C.- En la 2, 3, 5 6.
D.- En la 5 6.
Cuestin n 21
En el esquema de la figura anterior que representa los dos laterales del primer cuerpo del regulador, si tenemos en cuenta la presin de las salidas y
que su lateral derecho e izquierdo seran los mismos que los del buceador
que utilizase este regulador, en qu salida es ms apropiado conectar el latiguillo del octopus?
A.- En la 2 3.
B.- En la 1 4.
C.- En la 2, 3, 5 6.
D.- En la 5 6.
Cuestin n 22
En el esquema de la figura anterior que representa los dos laterales del primer cuerpo del regulador, si tenemos en cuenta la presin de las salidas y
que su lateral derecho e izquierdo seran los mismos que los del buceador
que utilizase este regulador, en qu salida es ms apropiado conectar el latiguillo del inflador del chaleco?
A.- En la 2 3.
B.- En la 1 4.
C.- En la 2, 3, 5 6.
D.- En la 5 6.

173

Cuestin n 23
Al enjuagar el jcket despus de la inmersin observamos que en su interior
hay gran cantidad de agua salada. Qu es lo ms probable que ha sucedido?
A.- Que se ha rajado.
B.- Que se ha picado una de las membranas de sus vlvulas.
C.- Que cuando lo vaciamos de aire en el fondo lo hicimos en mala
posicin.
D.- Que le ha entrado agua al enjuagarlo.
Cuestin n 24
Para desinflar el chaleco a travs de la boquilla, sta debe estar...
A.- Ms alta que el resto del chaleco.
B.- Estirada.
C.- Horizontal.
D.- Vertical.
Cuestin n 25
Cuando enjuaguemos el regulador despus de la inmersin...
A.- Debemos colocarle el tapn en la entrada de aire.
B.- No debemos pulsar el regulador.
C.- Debemos hacerlo con agua muy caliente.
D.- Son correctas A y B.
Cuestin n 26
Cul de estas afirmaciones no es correcta?
A.- La zona roja para la aguja del manmetro indica la zona de reserva.
B.- Los octopus suelen tener el latiguillo de color amarillo.
C.- El profundmetro puede ir acompaando del manmetro en una
consola.
D.- Todos los manmetros van acoplados al primer cuerpo de un
regulador.
Cuestin n 27
Puede un ordenador de buceo estar conectado al regulador?
A.- En ningn caso.
B.- Siempre que lo hagamos a la cmara de baja presin.
C.- Si es un ordenador que analiza consumos y est conectado a la
cmara de alta presin.
D.- Si es un ordenador que analiza consumos y est conectado a la
cmara de presin media.

174

Cuestin n 28
Si vaciamos o llenamos el chaleco de aire para conseguir flotabilidad
neutra...
A.- Inmediatamente observamos su efecto.
B.- Hay que esperar unos segundos para notar su efecto.
C.- Es necesario estar en posicin horizontal.
D.- Es necesario estar en posicin vertical.
Cuestin n 29
Cul de estas afirmaciones es correcta?
A.- El botn para abrir la boquilla del jcket y el de apertura de la entrada de aire por el inflador automatico son el mismo.
B.- Basta con soplar por la boquilla del jcket para inflarlo.
C.- El inflador automtico del chaleco va conectado a la cmara de
alta del regulador.
D.- Para llenar el Jcket con aire procedente de la botella slo es necesario apretar un botn.
Cuestin n 30
En la superficie se nos dispara el regulador a flujo constante. Qu debemos
hacer?
A.- Darle un golpe en la boquilla, y si no se corrige, cerrar el grifo y
sustituirlo por otro.
B.- Cerrar un poco el grifo para que no le pase tanto aire.
C.- Respirar con l de esta forma, ya que lo hemos entrenado.
D.- Cerrar rpidamente el grifo y cambiar la junta trica.

175

CAPTULO 4

(Marca con una X la contestacin correcta)


Cuestin n 1
Cul es la velocidad mxima de ascenso?
A.- 18 m/min.
B.- 9 m/min.
C.- 10 m/min.
D.- La de las burbujas.
Cuestin n 2
Cul de estos factores no constituye un factor de riesgo para la enfermedad
descompresiva?
A.- La edad.
B.- El alcohol, el tabaco y las drogas.
C.- La obesidad.
D.- Las caries dentales.
Cuestin n 3
Qu componente del aire provoca cuando ascendemos la aparicin de microburbujas?
A.- El nitrgeno.
B.- El oxgeno.
C.- El CO2.
D.- Todos.
Cuestin n 4
A partir de qu profundidad pueden aparecer los sntomas de una narcosis?
A.- A 75 metros.
B.- A 25 metros.
C.- A 30 metros.
D.- A 35 metros.
Cuestin n 5
A partir de qu profundidad empieza a ser txico el oxgeno respirando aire a presin ambiente?
A.- A 56 metros.
B.- A 25 metros.
C.- A 30 metros.
D.- A 35 metros.

176

Cuestin n 6
Una mala condicin fsica antes de la inmersin o la fatiga durante la misma, qu puede favorecer?
A.- Que suframos un accidente de descompresin.
B.- Que suframos una Sobrepresin pulmonar.
C.- Que consumamos ms aire.
D.- Son correctas A y C.
Cuestin n 7
Cmo es la presin parcial de N2 respecto a su tensin en la sangre si la disolucin es insaturada?
A.- Mayor.
B.- Menor.
C.- Igual.
D.- No se puede saber.
Cuestin n 8
Cmo es la presin parcial de N2 respecto a su tensin en la sangre si la disolucin es saturada?
A.- Mayor.
B.- Menor.
C.- Igual.
D.- No se puede saber.
Cuestin n 9
Cmo es la presin parcial de N2 respecto a su tensin en la sangre si la disolucin es sobresaturada?
A.- Mayor.
B.- Menor.
C.- Igual.
D.- No se puede saber.
Cuestin n 10
Si la sangre est sobresaturada de N2, ste...
A.- Se est disolviendo
B.- Ni se disuelve ni se gasifica.
C.- Forma burbujas.
D.- Puede suceder cualquiera de las tres cosas.
Cuestin n 11
Si la sangre est saturada de N2, ste...
A.- Se est disolviendo.
B.- No se disuelve.
C.- Forma burbujas.
D.- Puede suceder cualquiera de las tres cosas.

177

Cuestin n 12
Si la sangre est insaturada de N2, ste...
A.- Se est disolviendo.
B.- No se disuelve.
C.- Forma burbujas.
D.- Puede suceder cualquiera de las tres cosas.
Cuestin n 13
Pueden ser nocivas las microburbujas de nitrgeno?
A.- Siempre.
B.- Nunca.
C.- Si se acumulan o pasan a la sangre arterial.
D.- Depende de la visibilidad del agua.
Cuestin n 14
La sobresaturacin crtica se puede producir.
A.- Por realizar un ascenso rpido.
B.- Por superar el tiempo lmite en el fondo.
C.- En los casos anteriores.
D.- Por subir sin expulsar aire.
Cuestin n 15
Cuando respiramos normalmente en la superficie, la sangre se encuentra...
A.- Sobresaturada de CO2.
B.- Saturada de CO2.
C.- Insaturada CO2.
D.- No hay CO2.
Cuestin n 16
Cuando respiramos normalmente en la superficie, la sangre se encuentra...
A.- Sobresaturada de O2.
B.- Saturada de O2.
C.- Insaturada de O2.
D.- No hay O2.
Cuestin n 17
Cuando respiramos normalmente en la superficie, la sangre se encuentra...
A.- Sobresaturada de N2.
B.- Saturada de N2.
C.- Insaturada de N2.
D.- No hay N2.

178

Cuestin n 18
Por qu al descender en el mar y aumentar la presin el N2 se disuelve ms
que el O2 y el CO2?
A.- No es cierto, se disuelven todos por igual.
B.- Porque es un gas inerte.
C.- Porque es el que tiene menor presin parcial.
D.- Porque es el que se encuentra en mayor concentracin en el aire.
Cuestin n 19
Por qu la sobresaturacin de N2 en la sangre y los tejidos cuando ascendemos es ms notoria que la del resto de los componentes del aire?
A.- Porque es l que ms se disuelve en el descenso.
B.- Porque es un gas inerte.
C.- Por las dos razones anteriores.
D.- Es igual.
Cuestin n 20
La sobresaturacin de N2 que se produce en la sangre y los tejidos en el ascenso...
A.- No siempre genera microburbujas.
B.- Condiciona las inmersiones que podamos realizar despus.
C.- Se puede evitar ascendiendo muy despacio.
D.- No tiene ninguna importancia.
Cuestin n 21
La sobresaturacin de N2 que se produce en la sangre y los tejidos en el
ascenso...
A.- Siempre genera microburbujas.
B.- Condiciona las inmersiones que podamos realizar despus.
C.- Impide que subamos durante un tiempo a grandes altitudes.
D.- Son correctas todas las anteriores.
Cuestin n 22
De qu depende el grado de sobresaturacin de N2 que alcanzan los tejidos en el ascenso de una inmersin?
A.- Slo de la profundidad mxima a la que se ha estado.
B.- De la cantidad de N2 disuelto durante la inmersin y de la velocidad de ascenso.
C.- Slo del tiempo de inmersin.
D.- De la temperatura del agua.

179

Cuestin n 23
Si la cantidad de N2 disuelta en los tejidos durante la inmersin nos obligase a subir realizando unas determinadas paradas (se ha rebasado la curva
de seguridad)...
A.- La probabilidad de sufrir una sobresaturacin crtica es mayor.
B.- Si interrumpimos las paradas la probabilidad de sufrir una sobresaturacin crtica es mxima.
C.- Son ciertas las dos afirmaciones anteriores.
D.- No supondra ningn problema si se cuenta con un ordenador de
buceo.
Cuestin n 24
Con un buceador al que se le reconocen signos y sntomas de una E.D.,
qu se debe hacer?
A.- Mantenerlo en observacin por lo menos una hora para ver cmo evoluciona.
B.- Trasladarlo a una cmara hiperbrica administrndole oxgeno
normobrico.
C.- Administrarle agua y una aspirina.
D.- Son correctas B y C.
Cuestin n 25
Despus de 6 horas de salir de una inmersin en la que hemos pasado mucho fro, nos encontramos cansados, nos salen manchas en la piel y sentimos
hormigueos en los dedos de las manos, qu nos puede estar sucediendo?
A.- Son sntomas de una Sobrepresin pulmonar.
B.- Son sntomas de una E.D.
C.- Son unas molestias normales debido al fro.
D.- Son unas molestias normales que aparecen despus de una inmersin.
Cuestin n 26
Subimos desde 19 a 9 metros rpidamente por que nos avisan que all se encuentra un gran mero. Al llegar nos damos cuenta de que no hemos controlado la velocidad de ascenso, es ms, hemos ido muy deprisa, qu debemos hacer?
A.- Descender a 19 metros y volver a subir correctamente.
B.- Subir lentamente a superficie (a 9 m/min) y quedarnos all en observacin.
C.- No volverlo a hacer.
D.- Pararnos por lo menos un minuto a esa profundidad y luego continuar la inmersin pero sin descender de los 9 metros.

180

Cuestin n 27
Te encuentras a 5 metros de profundidad con 100 atmsferas de aire, tu
compaero te pasa la sea de que no tiene aire y t le pasas el octopus. Le
sujetas pero mientras que se lo pone en la boca y coge el ritmo respiratorio,
en menos de 15 segundos, su chaleco os arrastra a los dos hasta la superficie. Qu debemos hacer?
A.- Cuando se tranquilice volver a descender respirando con tu escafandra hasta los 5 metros y subir de nuevo respetando la velocidad
lmite.
B.- Cuando se tranquilice volver a descender respirando con tu escafandra hasta los 5 metros y continuar la inmersin procurando regresar al barco.
C.- Permanecer en superficie, salir del agua y permanecer en observacin, por lo menos durante una hora, en un lugar donde puedan
prestarnos los primeros auxilios de soporte vital bsico y administracin de oxigeno.
D.- No volver a pasar el octopus a un compaero que viene con el
chaleco hinchado.
Cuestin n 28
Nos encontramos a 8 metros de profundidad y vemos que nuestro compaero asciende rpidamente hasta la superficie. Qu debemos hacer?
A.- Subir detrs de l pero a una velocidad no superior a 9 m/min.
B.- Subir detrs de l , atentos para no bloquear nuestra respiracin
y comprobar que le sucede.
C.- Al reunirnos en la superficie, salir del agua y permanecer en observacin por lo menos durante una hora en un lugar donde puedan prestarnos los primeros auxilios de soporte vital bsico y administracin de oxigeno.
D.- Son correctas B y C.
Cuestin n 29
Te encuentras al final de la inmersin sujeto al cabo del ancla a 5 metros de
profundidad. El ancla garrea y sin darte cuenta apareces en la superficie.
Qu debes hacer?
A.- Permanecer en superficie, salir del agua y permanecer en observacin, por lo menos durante una hora, en un lugar donde puedan
prestarnos los primeros auxilios de soporte vital bsico y administracin de oxigeno.
B.- Volver a descender rpidamente hasta los 5 metros y realizar el
ascenso correctamente.
C.- No volver a bucear hasta que no hayan pasado 12 horas.
D.- Son correctas A y C.

181

Cuestin n 30
Cuando llevamos un minuto haciendo la parada de seguridad de tres minutos a tres metros se le cae el cinturn de lastre a nuestro compaero, a un
fondo de 12 metros. Qu debemos hacer?
A.- No descender en ningn caso.
B.- Descender rpidamente y subirle los plomos lo antes posible para que l no se suba a superficie.
C.- Descender, si encontramos otro compaero B-1E con quien hacerlo, y subir con el cinturn respetando la velocidad mxima de ascenso.
D.- Dejarle nuestro cinturn.

CAPTULO 5
(Marca con una X la contestacin correcta)
Cuestin n 1
Durante una inmersin subimos desde una profundidad de 12 metros a 3
metros en medio minuto. Qu debemos hacer?
A.- Esperar a esa profundidad medio minuto y continuar la inmersin
sin descender a ms de 3 metros .
B.- Subir a la superficie y dar por concluida la inmersin.
C.- Hacer una parada de tres minutos y subir a superficie.
D.- Continuar tranquilamente la inmersin.
Cuestin n 2
Al final de una inmersin hacemos una parada de tres minutos a tres metros. Qu tiempo mnimo debemos tardar despus en subir a la superficie?
A.- 10 segundos.
B.- 20 segundos.
C.- 30 segundos.
D.- 40 segundos.
Cuestin n 3
Te encuentras a 18 metros de profundidad. Si quieres finalizar la inmersin
haciendo una parada de 3 minutos a 3 metros, cunto tiempo tardaras como mnimo en salir del agua?
A.- 3 minutos.
B.- 4 minutos.
C.- 5 minutos.
D.- 6 minutos.

182

Cuestin n 4
Te encuentras a 12 metros de profundidad. Si quieres finalizar la inmersin
haciendo una parada de 3 minutos a 3 metros, cunto tiempo tardaras como mnimo en salir del agua?
A.- 3 minutos y 30 segundos.
B.- 4 minutos y 20 segundos.
C.- 5 minutos y 20 segundos.
D.- 4 minutos.
Cuestin n 5
Si la profundidad mxima de una inmersin va a ser de 17 metros, cul sera el tiempo lmite de la inmersin?
A.- 60 minutos.
B.- 100 minutos.
C.- 55 minutos.
D.- 80 minutos.
Cuestin n 6
Si la profundidad mxima de una inmersin va a ser de 17 metros, cul sera el tiempo de inmersin para no sobrepasar la frontera de mxima seguridad?
A.- 60 minutos.
B.- 100 minutos.
C.- 55 minutos.
D.- 80 minutos.
Cuestin n 7
Si la profundidad mxima de una inmersin va a ser de 20 metros, cul sera el tiempo lmite de la inmersin?
A.- 60 minutos.
B.- 45 minutos.
C.- 55 minutos.
D.- 50 minutos.
Cuestin n 8
Si la profundidad mxima de una inmersin va a ser de 20 metros, cul
sera el tiempo de inmersin para no sobrepasar la frontera de mxima
seguridad?
A.- 40 minutos.
B.- 45 minutos.
C.- 55 minutos.
D.- 50 minutos.

183

Cuestin n 9
Nos sumergimos a las 11:00 a 18 m, salimos a las 11:45 y a las 11:50 nos
volvemos a sumergir. si no superamos la profundidad de 12 m, cal sera
el mximo tiempo posible para no rebasar la curva de seguridad (TL)?
A.- 200 minutos.
B.- 60 minutos.
C.- 15 minutos.
D.- 85 minutos.
Cuestin n 10
Cul sera el coeficiente de nitrgeno de salida de una inmersin, en la que
hemos estado un tiempo de 59 minutos a una profundidad mxima de 17
metros?
A.- Coeficiente H.
B.- Coeficiente I.
C.- Coeficiente J.
D.- Coeficiente K.
Cuestin n 11
Cul sera el coeficiente de nitrgeno de salida de una inmersin, en la que
hemos estado un tiempo de 42 minutos a una profundidad mxima de 20
metros?
A.- Coeficiente H.
B.- Coeficiente I.
C.- Coeficiente J.
D.- Coeficiente K.
Cuestin n 12
Salimos de una inmersin a las 12:00 horas con un coeficiente H y queremos volver a sumergirnos a las 15:00 horas. Con qu coeficiente lo haramos?
A.- Coeficiente A.
B.- Coeficiente B.
C.- Coeficiente C.
D.- Coeficiente D.
Cuestin n 13
Salimos de una inmersin a las 12:00 horas con un coeficiente J y queremos
volver a sumergirnos a las 16:00 horas. Con qu coeficiente lo haramos?
A.- Coeficiente A.
B.- Coeficiente B.
C.- Coeficiente C.
D.- Coeficiente D.

184

Cuestin n 14
Por qu no debemos aproximarnos a los lmites de buceo sin descompresin?
A.- Porque pudiera ocurrir un incidente que nos hiciera superar la
curva de seguridad.
B.- Poque est prohibido.
C.- Se puede hacer, incluso es lo recomendable.
D.- Para demostrar nuestro autocontrol.
Cuestin n 15
Salimos de una inmersin a las 14:00 horas con un coeficiente K, cul es
el tiempo mnimo que debemos esperar para sumergirnos hacindolo con
un coeficiente C?
A.- 4:19 horas.
B.- 4:20 horas.
C.- 5:48 horas.
D.- 5:49 horas.
Cuestin n 16
En una inmersin sucesiva entramos con un coeficiente D, si la mxima profundidad que vamos a tocar es de 20 metros Cunto vale el tiempo de nitrgeno residual?
A.- 18 minutos.
B.- 20 minutos.
C.- 24 minutos.
D.- 29 minutos.
Cuestin n 17
En una inmersin sucesiva entramos con un coeficiente E, si la mxima profundidad que vamos a tocar es de 19 metros, cunto vale el tiempo de nitrgeno residual?
A.- 20 minutos.
B.- 23 minutos.
C.- 26 minutos.
D.- 30 minutos.
Cuestin n 18
A las 10:00 horas comienzas el descenso con tu compaero a un fondo
de 20 metros. A qu hora es ms recomendable que vuelvas a estar en la
superficie?
A.- A las 10:50 horas.
B.- A las 10:56 horas.
C.- A las 10:40 horas.
D.- A las 10:46 horas.

185

Cuestin n 19
Nos sumergimos a las 11:00 a un fondo de 15 m, salimos a las 12:05 y a las
12:10 nos volvemos a sumergir. Si la segunda inmersin es a 18 m, qu
tiempo podemos permanecer en ella sin revasar la curva de seguridad (TL)?
A.- No podemos realizar esa segunda inmersin.
B.- 100 minutos.
C.- 5 minutos.
D.- 85 minutos.
Cuestin n 20
En una inmersin sucesiva entramos con un coeficiente F, si la mxima profundidad que vamos a tocar es de 15 metros, cul sera el tiempo de inmersin para no sobrepasar la frontera de mxima seguridad?
A.- 47 minutos.
B.- 33 minutos.
C.- 43 minutos.
D.- 53 minutos.
Cuestin n 21
En una inmersin sucesiva entramos con un coeficiente F, si la mxima profundidad que vamos a tocar es de 18 metros, cul es el tiempo lmite de esta inmersin?
A.- 19 minutos.
B.- 24 minutos.
C.- 14 minutos.
D.- 54 minutos.
Cuestin n 22
Para disminuir al mximo el riesgo de sufrir un accidente de descompresin
es necesario...
A.- Permanecer un tiempo sin volar despus de la inmersin.
B.- Respetar escrupulosamente las tablas.
C.- No ascender a una velocidad superior a 9 m/min.
D.- Todo lo anterior.
Cuestin n 23
Despus de pasar una semana en el Mar Rojo, buceando dos veces al da,
cunto tiempo tiene que pasar desde que salimos de la ltima inmersin
para que cojamos un avin?
A.- El necesario para tener un coeficiente C.
B.- 12 horas.
C.- 24 horas.
D.- Hasta que el ordenador de buceo de cualquier miembro de la expedicin nos lo indique.

186

Cuestin n 24
Proyectamos realizar una inmersin, con un traje de cinco milimetros a la
profundidad mxima de 20 metros con una temperatura del agua de 12 grados. Cul sera el tiempo total de inmersin que podramos permanecer sin
rebasar la frontera de seguridad?
A.- 35 minutos.
B.- 40 minutos.
C.- 45 minutos.
D.- 50 minutos.
Cuestin n 25
Cuando llevamos 20 minutos de inmersin y estamos a la profundidad mxima de 20 metros, a tu compaero se le estropea la vlvula del jcket y
pierde todo el aire sin que se pueda volver a hinchar. Durante diez minutos
le ayudas a ascender hasta los 10 metros y como va muy sobrelastrado os
cansis los dos. Cunto tiempo tenis para ascender y salir del agua sin rebasar el tiempo lmite?
A.- 10 minutos.
B.- 15 minutos.
C.- 20 minutos.
D.- 25 minutos.
Cuestin n 26
Cuando llevamos 20 minutos de inmersin y estamos a la profundidad mxima de 20 metros a t compaero se le estropea la vlvula del jcket y pierde todo el aire sin que se pueda volver a hinchar. Durante diez minutos le
ayudas a ascender hasta los 10 metros y como va muy sobrelastrado os cansis los dos. Cunto tiempo tenis para ascender y salir del agua sin rebasar la frontera de mxima seguridad?
A.- 5 minutos
B.- 15 minutos
C.- 10 minutos
D.- 20 minutos
Cuestin n 27
Deseas realizar una inmersin por una pared vertical que baja hasta 30 metros. Si quieres bajar hasta los 20 m y que la inmersin sea lo ms segura
posible, qu es lo ms conveniente?
A.- Descender durante 20 minutos hasta los 20 m y luego subir lentamente tardando un tiempo de 40 minutos entre las dos operaciones.
B.- Descender durante 30 minutos hasta los 20 m y luego subir lentamente tardando un tiempo de 40 minutos entre las dos operaciones.
C.- Descender durante 34 minutos hasta los 20 m y luego subir lentamente tardando un tiempo de 40 minutos entre las dos operaciones.
D.- Descender durante 44 minutos hasta los 20 m y luego subir lentamente tardando un tiempo de 50 minutos entre las dos operaciones.

187

Cuestin n 28
A las 10:00 horas descendemos a un barco hundido a 20 m. Permanecemos
hasta las 10:35 sobre su cubierta a 12 m. Bajamos a ver la hlice que esta
en la arena. A las 10:40 subimos a la chimenea que se encuentra a 5 m y
salimos del agua a las 10:45. Cual sera el tiempo y profundidad que tenemos que utilizar para encontrar el coeficiente de salida en las tablas?
A.- 20 minutos, 20 metros.
B.- 35 minutos, 12 metros.
C.- 45 minutos, 20 metros.
D.- 35 minutos, 5 metros.
Cuestin n 29
Para controlar la inmersin, qu materiales son indispensables?
A.- Manmetro, profundmetro y tablas.
B.- Manmetro, reloj, profundmetro y tablas.
C.- Manmetro, reloj y tablas.
D.- Ordenador (sin consumos), profundmetro y reloj.
Cuestin n 30
Realizamos una inmersin sobre un fondo plano y que se encuentra a la
profundidad constante de 15 metros. Para que en la inmersin no se rebase
la frontera de mxima seguridad. Cuanto tiempo es el mximo que podramos pasar a la profundidad de 15 metros?
A.- 80 minutos.
B.- 100 minutos.
C.- 40 minutos.
D.- 50 minutos.

188

EPLOGO
CUANDO HAYAS TERMINADO
EL CURSO
Y recibas tu certificacin de Buceador Una Estrella ser porque tus instructores han considerado que has cubierto todos los objetivos de aprendizaje y, por tanto, te has convertido en un Buceador capaz de utilizar correctamente su equipo
para adaptase a las condiciones en que se practica la inmersin en el
buceo deportivo.
Tu experiencia bajo
el agua es muy corta, son
pocas las situaciones que
has vivido all, pocos los
problemas con que te
has encontrado. Necesitas,
por tanto, la ayuda de un
compaero que tenga
esa experiencia.
El buceador tres estrellas (o el buceador dos
estrellas con un nmero
suficiente de inmersiones ) es el gua que tiene
que acompaarte durante una inmersin, y el complemento que necesitas
para estar totalmente seguro.
Si quieres bucear disfrutando siempre de las sensaciones que produce
este deporte, no olvides cumplir las normas de seguridad que has aprendido en este curso. No creas que son normas slo para buceadores inexpertos y que con el tiempo puedes dejar de observarlas. Nuestro peor enemigo debajo del agua es el exceso de confianza.
No rebases los veinte metros de profundidad. La vida submarina que se
puede encontrar hasta esa profundidad, debido a la luz que penetra, es tan
abundante que podemos realizar innumerables inmersiones para conocerla
y sorprendernos siempre con ella. Adems, mientras que seas un B1E, respetar esa profundidad mxima te mantendr alejado del riesgo de la sobresaturacin crtica y de la narcosis.

189

POR UN BUCEO SOSTENIDO

Para que podamos seguir contemplando el paisaje submarino que tanto nos cautiva, es imprescindible que entre todos lo conservemos y que los buceadores tengamos en cuenta que esto depende tambin
de nuestro comportamiento.
Los lugares de inmersin suelen ser visitados con
mucha frecuencia por buceadores. Cada vez somos
ms los que realizamos el mismo recorrido debajo del
agua, incluso en el mismo da.
El impacto medioambiental que se produce no es
el resultado de nuestra actuacin aislada, sino que sta se suma a la del resto de los buceadores que por all
pasan, y por tanto reduciremos al mnimo las alteraciones que podamos provocar con
nuestra presencia.
A veces tendemos a menospreciar
las consecuencias de nuestra curiosidad, como, por ejemplo, levantar
una piedra para observar una estrella
de mar que hay debajo. Por eso, debemos preguntarnos qu sucedera
si todos hiciramos lo mismo?. Si la
estrella ha decidido alojarse debajo
de la piedra ser por algn motivo
(para evitar la luz, la corriente o buscar alimento) y, seguramente, no lo
conseguir si sistemticamente alguien le saca de debajo de ella.

Y es muy importante que:

190

1.- Tengamos cuidado de no lastimar a los pequeos organismos


que viven sobre las rocas, las algas
o la arena cuando movemos las aletas o nos posamos sobre ellos involuntariamente. Son pequeos pero
importantes en la cadena que forma
la vida en el ambiente submarino.
Para evitarlo es necesario que controlemos nuestra flotabilidad.

Adems, si lo conseguimos, podremos estar ms cmodos y consumir


menos aire.
2.- Para observar a los seres vivos que estn fijos al fondo como
las anmonas, corales, gorgnias,
espirgrafos, etc. es mejor no tocarlos. Acercndonos poco a poco podemos descubrir sus formas y colores sin provocarles ninguna reaccin. Es ms, en algunos casos su
contacto puede producirnos una
irritacin de la piel debido a sus clulas urticantes.
3.- No persigamos a los peces,
moluscos y crustceos porque ante el
miedo de ser cogidos, huyen o se esconden. Si pacientemente nos ganamos su confianza puede que incluso
su curiosidad les empuje a acercarse
a nosotros y podamos observarlos
mejor.
4.- No saquemos del fondo ningn "trofeo", vivo o muerto. Es una
conducta impropia de un buceador
que tiene el privilegio de observarlo
todo en su medio natural debajo del
agua y no necesita contemplarlo en
una vitrina al lado de otras naturalezas "muertas".

Y RECUERDA
El libro de inmersiones
Es preferible que al finalizar la inmersin anotemos en el libro de inmersiones, junto con los datos de la inmersin, las observaciones que hemos realizado. Estas anotaciones nos servirn como recuerdo y para que la
prxima vez que visitemos ese lugar podamos contrastarlas con las nuevas
observaciones. Adems, los datos de la inmersin, con la firma de nuestro
compaero y el sello del Club o Centro de Buceo, servirn para certificar
nuestra experiencia como buceador y avalar el nmero de inmersiones que
llevamos realizadas.

191

La Licencia Federativa
Adems del pasaporte de buceo y el carnet que acreditan nuestra titulacin de buceadores, no debemos olvidar la licencia federativa que nos
acredita como beneficiarios del seguro de accidentes y de responsabilidad civil. Las condiciones de estos seguros se encuentran en cada federacin territorial y tu club puede ponerte al corriente del procedimiento para utilizarlo. La validez de la Licencia Federativa es de un ao, al cabo del
cual, se debe renovar.

El curso de B2E
Para que tu formacin sea completa y puedas disponer como buceador
de una total autonoma bajo el agua (junto con otro compaero de tu misma titulacin), en cuanto realices las inmersiones que son preceptivas te recomendamos que realices el curso de B2E.
En ese curso recibirs la formacin que complementa a la que has recibido en el de B1E y ampliars la experiencia que hayas adquirido hasta ese
momento como buceador. Sin embargo, la formacin que se adquiere en el
curso de B2E no puede ser sustituida simplemente por la prctica de ms
inmersiones, un B1E con muchas inmersiones no deja de ser un B1E, pero
un B2E, independientemente del nmero de inmersiones que tenga, siempre ser un buceador con autonoma para planificar, llevar a cabo y controlar sus inmersiones.

192

Te estn esperando...

J.M. Barco

A ellos y a algunos ms te
los vamos a presentar

A estos amigos
casi siempre los
veras...

Estrellas de mar como:


T.G. Olleta

Hacelia attenuata

Una preciosa anmona


del Atlntico
Telmatactis cricoides

T.G. Olleta

Los pepinos de mar tienen


un aspecto inconfundible
como la
T.G. Olleta

Holothuria forskali

Y a estos...
tambin

Erizo violceo:
Sphaerochinus
granularis

J.M. Barco

El espirgrafo un
gusano aunque
no lo parezca

J.M. Barco

Spiirographis o Sabella
spallanzanii

No se ve tan rojo bajo


el agua a no ser que
lo iluminemos con
una linterna.
Es el salmonete
Mullus surmuletus

T.G. Olleta

Son tambin
muy comunes

La mojarra siempre
en pequeos bancos

J.M. Barco

Diplodus vulgaris

Un enjambre de
Fredis hembras devorando una puesta de
huevos ajena
Thalassoma pavo

J.M. Barco

Este es el autntico
sargo que da su nombre comn al resto de
los miembros de su
gnero
J.M. Barco

Diplodus sargus

Este es el Fredi macho


ms grande, un pez
loro en pequeo
Thalassoma pavo

J.M. Barco

En las cuevas submarinas, en los huecos


oscuros siempre hay
reyezuelos
J.M. Barco

Apogon imberbis

Las salpas son fciles


de reconocer por sus
lneas amarillas y porque siempre van en
bancos sobre la
Posidonia oceanica
Sarpa salpa

J.M. Barco

Son muy
pequeos y hay
que descubriros
A este nudibranquio se
le llama vaquita suiza
por qu ser?...
J.M. Barco

Peltodoris atromaculata

Esta preciosidad
no llega a medir dos
centmetros
Flabelina sp.

J.M. Barco

Un poco ms grande
puede llegar a los 6 cm
T.G. Olleta

Godiva banyulensis

La brotola de roca
pasea dentro de las
oquedades como
apoyndose en sus
aletas transformadas
Phycis phycis

J.M. Barco

El rascacio es de pequeo tamao y si no


se le ilumina, de color
pardo
J.M. Barco

Scorpaena porcus

De los peces ms
elegantes del
Mediterrneo, el tres colas
Anthias anthias

J.M. Barco

Su fiero
aspecto no es ms
que apariencia
El cabracho recordemos
para reconocerlo que pasa
con el color rojo cuando
nos
sumergimos
T.G. Olleta

Scorpaena scrofa

Ni es tan fiero ni tan


grande. Va con la casa
a cuestas el
cangrejo ermitao
Dardanus calidus

T.G. Olleta

Siempre tan difamada


pero todos sabemos que
la morena es totalmente
inofensiva sino se le
molesta
J.M. Barco

Muraena helena

Este sargo es el
guardin del arco si
os lo encontris
pedirle permiso
para pasar
Diplodus sargus

J.M. Barco

Hay parejas y parejas.


En esta parece que hay
entendimiento entre el
congrio y la gamba
aunque sea una gamba
boxeadora

T.G. Olleta

Conger conger
Stenopus spinosus

Un joven ejemplar
de mero.
ojala que llegue
a ser mayor!
Epinephelus guaza

J.M. Barco

Con cuidado
son frgiles

Cangrejo araa

T.G. Olleta

Stenorhynchus
lanceolatus

Con cuidado
porque pica
Pelagia noctiluca

T.G. Olleta

Esta finas copitas


son ascidias un grupo
de animales casi
vertebrados
J.M. Barco

Clavelina dellavallei

No hay de que
preocuparse

Esta especie no es de
nuestras costas

J.M. Barco

Esta barracuda s es de
nuestras costas
pero su fiereza solo la
emplea con peces de
tamao ms pequeo
que ella
T.G. Olleta

Y tampoco es peligrosa
este tipo de medusa
que viaja casi siempre
con pasajeros
Cotylorhiza tuberculata

Sphyraena sphyraena

Desde Galicia

Cabalio de mar
J. Miguns

Hippocampus ramulosus

Choco, xibia
Sepia officinalis

Faneca
J. Miguns

Trisopterus luscus

Ncora
Necora puber

Raia
Raja clavatta

Santiaguio
J. Miguns

Scyllarus arctus

Rodaballo
Psetta maxima o
Scophthalmus maximus

J. Miguns

Escacho o rubio
J. Miguns

Trigla lyra

y desde las islas


Canarias

Camarn Thor en anemona comn


Thor amboinensis en Telmatactis

A. Gmez

Vieja
Sparisoma cretense

Tamboril
Sphoeroides spengleri

Pejepeine
A. Gmez

Xyrichthys novacula

Pez trompeta
Aulostomus strigosus

Pejeperro
A. Gmez

Pseudolepidaplois scrofa

Catalufa
Heteropriacanthus
cruentatus

Cigala Canaria
Enoplometopus antillensis

Roncadores
Pomadasys incisus

A. Gmez

Fotografas de:
Alberto Gmez Lpez
Txema Gmez Olleta
Javier Miguns Magarios
Juan A. Martn Barco

ste manual est dirigido a aquellas


personas que quieren iniciarse en el
buceo deportivo.

Tanto para los que sienten inters por


conocer el mundo subacutico,
como para quienes reciben este libro
como texto oficial en los cursos
de Buceador 1 Estrella de la Federacin
Espaola de Actividades Subacuticas
(FEDAS),
el manual se convierte en una referencia
imprescindible para llegar a entender
los conceptos bsicos del buceo.
La obra ha sido realizada por la
Escuela Nacional de Buceo
Autnomo Deportivo
siguiendo los estndares de la
Confederacin Mundial de Actividades
Subacuticas (CMAS).